八年级上册月考复习资料

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无脊椎

动物

主要特征代表动物及特征常见种类其他

腔肠动物身体呈辐射

对称体表有

刺细胞

有口无肛门

水螅:

内胚层→围成消化腔

外胚层→有刺细胞

刺细胞→攻击和防御

触手上刺细胞最多

海水:

海蜇,水母,

珊瑚虫

淡水:水螅

辐射对称的意义:各个方向感知,捕

获猎物,进行防御。

海蜇具有较高的营养价值

珊瑚虫分泌物堆积构成珊瑚(岛、礁)

扁形动物身体呈左右

对称,背腹扁

有口无肛门

涡虫:

背腹扁平,状似柳叶,

前端有眼点(感官),

用咽捕食

自由生活:涡

寄生:血吸

虫,华支睾吸

虫,绦虫

两侧对称的意义:使运动更加准确、

迅速有效,利于运动、捕食和防御

血吸虫宿主:钉螺(唯一中间宿主)

线形动物身体细长,呈

圆柱形,体表

有角质层,

有口有肛门

蛔虫:体表有角质层

(适于寄生),没有

专门的运动器官

消化管简单,生殖器

官发达。

寄生:蛔虫,

钩虫,线虫,

蛲虫

自由生活:秀

丽隐杆线虫

预防蛔虫病:注意个人饮食卫生,不

喝不清洁的生水,蔬菜水果要洗干

净,饭前便后要洗手;其次要管理好

粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后再

作肥料使用!

环节动物身体呈圆筒

形,由许多彼

此相似体节

构成,靠刚毛

或疣足辅助

运动

蚯蚓:前端有环带。

背腹区分:颜色;

呼吸:体壁(潮湿);

运动:体壁肌肉与刚

毛配合完成

蚯蚓,水蛭,

沙蚕

沙蚕:饵料

水蛭:提取蛭素,抗血栓

蚯蚓运动实验:1、湿棉球(保持体

壁湿润,利于呼吸)2、运动(体壁

肌肉和刚毛配合完成)

软体动物柔软的身体

表面有外套

膜,大多数具

有贝壳,运动

器官是足

溢蛏:

运动:用足缓慢运动

捕食:在吸入水和排

出水过程摄取水中的

食物排出残渣

呼吸:鳃与水流进行

气体交换

溢蛏、河蚌、

蜗牛、石鳖、

乌贼、

鲍鱼,鱿鱼,

章鱼

动物界第二大类群;

贝壳(珍珠)的形成:外套膜分泌的

物质

入药:鲍的壳(石决明)、乌贼的壳

(海螵蛸)、珍珠粉

节肢动物

昆虫体表有坚韧

的外骨骼,身

体和附肢都

分节

一对触角两

对翅三对足

蝗虫:

头部:感觉和摄食(口

器)

胸部:运动

腹部:容纳内脏器官

蜈蚣,蜘蛛、

蟹、虾、瓢虫

动物界第一大类群;

昆虫是节肢动物中种类最多的

外骨骼:防止水分蒸发,保护。

蜕皮:外骨骼限制了生长和发育

蜜蜂等昆虫传播花粉;果蝇是经典的

实验材料;蜈蚣等可以入药。

1.身体分部:头部、胸部、腹部

2.运动:前足、中足、后足(主要靠后足跳跃);两对翅

适于飞行

3.呼吸:呼吸器官是气管;气门是气体出入身体的门户。

4.外骨骼:保护内部器官,防止体内水分蒸发。

5.感觉:触角是感觉器官,分节,具有嗅觉和触觉作用。

1.目前已知动物大约有150多万种。按体内有没有脊柱,把它们分为无脊椎动物和脊椎动物。

2.淡水鱼(四大家鱼):青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼;海水鱼:鲳鱼、带鱼、鲸鲨、比目鱼。

3.鱼必须具备怎样特征才能生活在水中?

一是能靠游泳来获得食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。

4.鱼的外形:1鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分。 2体表有鱼鳞覆盖,鳞片表面有黏液,

起保护身体的作用。3 身体呈流线型,减少运动时水对鱼的阻力。

5.鱼的呼吸:

氧气氧气氧气

水鳃丝上皮细胞鳃丝毛细血管全身各处组织细胞

二氧化碳二氧化碳二氧化碳

从鳃盖后缘流出的水,氧气减少,二氧化碳增多水流过之后,毛细血管中的氧气增多,二氧化碳减

6.鱼的主要特征:

生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸。通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

7鱼与人类生活的关系

(1)渔业、食用。捕鱼时规定渔网网眼大小,是为了保护幼鱼。

两栖动物

1两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用

肺呼吸,皮肤辅助呼吸。

2常见的两栖动物:蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈

3两栖动物与人类的关系:两栖动物是很多农田害虫的天敌

爬行动物

1爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物(生殖和发育摆脱了对水环境的依赖)

2蜥蜴的结构特点:①颈,头能灵活转动,便于觅食和避敌③表面覆盖角质的鳞片,保护身体减

少体内水分的蒸发④肺发达,能满足在陆地上对氧气的需求

3爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;

在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

4常见的爬行动物:蛇、乌龟、鳖、恐龙、变色龙

5爬行动物与人类的关系:

(1)鳖,人工养殖的鳖可食用,鳖甲可以入药。

(2)蝮蛇、眼镜蛇,毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病。

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