校园风采大赛策划书模板
校园风采展策划书范文3篇
校园风采展策划书范文3篇篇一校园风采展策划书范文一、活动背景随着社会的发展和进步，校园文化建设越来越受到重视。
校园风采展作为校园文化建设的重要组成部分，不仅可以展示学校的教育成果和学生的综合素质，还可以增强学生的自信心和团队合作精神，促进学校的和谐发展。
二、活动主题展示校园风采，彰显青春活力三、活动目的1. 展示学校的教育成果和学生的综合素质，增强学生的自信心和团队合作精神。
2. 促进学校的和谐发展，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 加强学校与社会的联系，提高学校的知名度和社会影响力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或体育馆六、活动对象全体师生七、活动内容1. 开幕式：举行隆重的开幕式，邀请学校领导、嘉宾和全体师生参加。
开幕式上，学校领导致辞，介绍活动的目的和意义，宣布活动正式开始。
2. 文艺表演：组织学生进行文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
文艺表演要突出主题，体现学校的文化特色和学生的精神风貌。
3. 作品展示：展示学生的书法、绘画、摄影、手工制作等作品。
作品展示要分类别、分区域进行，设置专门的展示区域和展示架，方便观众观看和欣赏。
4. 体育比赛：组织学生进行体育比赛，包括田径、篮球、足球、羽毛球等。
体育比赛要注重公平、公正、公开，鼓励学生积极参与，提高学生的身体素质和运动技能。
八、活动组织与安排1. 成立活动组委会：负责活动的策划、组织和协调工作。
组委会成员包括学校领导、相关部门负责人和学生代表。
2. 制定活动方案：根据活动的目的和要求，制定详细的活动方案，包括活动内容、活动时间、活动地点、活动对象、活动组织与安排等。
3. 宣传发动：通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，广泛宣传活动的目的和意义，动员全体师生积极参与。
4. 活动准备：根据活动方案，做好活动的各项准备工作，包括场地布置、设备调试、节目排练、作品征集等。
5. 活动实施：按照活动方案，认真组织实施各项活动，确保活动的顺利进行。
新生班级风采大赛策划书3篇
新生班级风采大赛策划书3篇篇一新生班级风采大赛策划书一、活动主题“展班级风采，扬青春活力”二、活动目的为了丰富同学们的课余生活，增进班级之间的友谊，提高团队合作精神，营造积极向上的校园文化氛围，我们决定举办一场新生班级风采大赛。
本次大赛旨在展示新生班级的风采和凝聚力，为同学们提供一个展示自我的平台，同时也为校园文化建设增添新的活力。
三、活动对象[具体学院]全体新生班级四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段：通过海报、班级群、校园广播等多种渠道进行宣传，让同学们充分了解活动的目的、时间、地点和比赛项目。
2. 报名阶段：各班级在规定时间内将参赛名单及参赛曲目上报至学生会文艺部。
3. 排练阶段：各班级根据比赛要求进行排练，提高节目质量。
4. 初赛阶段：组织评委对参赛班级的节目进行评审，选出[X]个优秀班级进入决赛。
5. 决赛阶段：进入决赛的班级进行现场表演，由评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、活动流程1. 开场舞表演：由学校舞蹈队或特邀嘉宾进行开场舞表演，营造热烈的活动氛围。
2. 主持人介绍嘉宾和比赛规则：主持人介绍出席活动的领导、嘉宾和评委，宣布比赛规则和评分标准。
3. 班级风采展示：各班级按照抽签顺序进行节目表演，展示班级的精神风貌和才艺特长。
节目形式不限，可以是歌曲、舞蹈、小品、朗诵、话剧等。
4. 互动环节：设置与节目相关的互动环节，如知识问答、抽奖等，增加观众的参与度和趣味性。
5. 评委打分：评委根据节目的创新性、艺术性、团队合作等方面进行打分。
6. 颁奖环节：根据评委打分结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖，并对获奖班级表示祝贺和鼓励。
8. 合影留念：主持人宣布活动结束，邀请领导、嘉宾、评委和全体参赛班级上台合影留念，记录这一难忘的时刻。
七、评分标准1. 创新性（20 分）：节目形式新颖，具有独特性和创意性。
2. 艺术性（30 分）：节目编排合理，表演流畅自然，具有较高的艺术水平。
校园摄影风采大赛策划书3篇
校园摄影风采大赛策划书3篇篇一校园摄影风采大赛策划书一、活动主题“瞬间永恒，镜显青春”二、活动目的本次大赛旨在丰富校园文化生活，为广大摄影爱好者提供一个展示和交流的平台，鼓励同学们用镜头记录校园生活中的美好瞬间，展现青春风采。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体在校学生五、活动安排（一）活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在校园内张贴、发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 举办线下宣传活动，如摄影展、讲座等。
（二）作品征集1. 参赛作品要求：（1）作品必须为原创，且为校园内的人物、风景、活动等主题。
（2）作品形式不限，可为照片或短视频。
（3）照片格式为 JPEG 或 PNG，大小不超过 10MB；短视频格式为 MP4，时长不超过 3 分钟。
（4）作品需注明作者姓名、班级、联系方式及作品名称。
2. 作品提交方式：（1）将作品发送至指定，并在邮件中注明“校园摄影风采大赛作品”。
（2）在规定时间内将作品提交至学校指定地点。
（三）作品评选1. 评选方式：（1）邀请专业摄影教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。
（2）在学校官网、公众号等平台设置投票环节，让广大师生参与投票。
2. 评选标准：（1）作品的创意和艺术性。
（2）作品的主题和内容表现力。
（3）作品的技术质量。
（四）颁奖典礼1. 时间：[具体颁奖时间]2. 地点：学校礼堂3. 奖项设置：（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
（五）作品展览1. 将获奖作品制作成展板，在校园内展览。
2. 举办线上作品展览，通过学校官网、公众号等平台展示。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，如发现抄袭或侵权行为，将取消参赛资格。
2. 作品涉及的肖像权、名誉权等法律问题由作者自行负责。
校园风采大赛计划方案书
校园风采大赛计划方案书校园风采大赛计划方案书（一）一、活动背景正值女生节来临之际，院学生会为配合我院素质教育活动，特举行校园个性风采大赛"活动。
此次活动旨在展示新时期大学生的风采，丰富大学生的课余生活。
二、主办单位：万方科技学院院团委、院学生会承办单位：院学生会女生部，各系女生部三、参赛对象：我院全体学生四、报名时间：3月5日⑶月9日报名地点：院学生会办公室五、比赛流程规范：初赛、决赛两场初赛安排：3月9日（星期二）中午1：00教学楼初赛以"即兴演讲"为主，考察参赛选手的语言表达能力、形象气质与精神相貌等。
（出场顺序现场抽签决定），初赛闯关后请选手们将个人艺术照或精巧生活照、个人基本情况和参赛宣言在两个工作日内上交到院学生会女生部办公室。
决赛安排：决赛分四部分举行我型我秀（30﹪）：选手可以尽情地展示你的个性，内容不限，形式多样，时间4分钟（唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等），可以邀请同学、朋友一同参与表演，男女不限。
机智巧辩（20﹪）由主持人随机选出幸运观众，让幸运观众对选手进行发问，以考察选手的随机应变能力。
亲友帮帮帮（30﹪）：参赛选手可随意选择伙伴，在现场进行表演，内容形式不限。
（时间不超过两分钟，最好与才艺展示中的形式不要反复）。
六、比赛宣传：⑴活动前期以板报，海报等形式宣传比赛，希望同学踊跃报名；⑵活动后及时总结归纳，以新闻稿的形式进行总结归纳。
七、奖项设置：设一等奖二等奖三等奖各一名，"最佳表现奖"一名“最佳绅士男生”“最佳淑女”各一名校园风采大赛比赛流程规范一、活动时间：20**年3月14日晚上7：00二、活动地点：小礼堂三、活动主习题：我最闪亮四、活动流程规范⑴评委：5名专职评审⑶比赛开始以街舞开场，之后每组轮流上台走秀并做即兴演讲，每组表演结束后评委打分。
(评分规范包括参赛者的临场表现，演讲内容，穿着，满分20分)10分钟。
风采大赛活动方案策划书3篇
风采大赛活动方案策划书3篇篇一《风采大赛活动方案策划书》一、活动主题展现青春风采，绽放无限活力二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我风采的平台，激发学生的创造力和表现力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生全面发展。
4. 提高学校的知名度和影响力，展示学校的良好形象。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 才艺展示：包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、魔术、朗诵等多种艺术形式的表演。
参赛选手需提前报名，并准备好表演所需的服装、道具、音乐等。
评委根据选手的表演技巧、舞台表现力、创意等方面进行打分。
2. 形象展示：选手进行个人形象展示，包括自我介绍、服装搭配、礼仪展示等。
形象展示环节旨在考察选手的综合素质和个人魅力。
评委根据选手的形象气质、语言表达能力、礼仪规范等方面进行打分。
3. 知识问答：设置与文化、艺术、历史、科技等相关的知识问答环节。
选手通过回答问题展示自己的知识储备和综合素质。
答对题目得分，答错不扣分。
4. 团队合作项目：组织团队合作比赛，如团队拼图、团队接力等。
考验选手的团队协作能力和沟通能力。
根据团队的表现进行评分。
1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地点张贴和发放。
利用学校广播、校园网站、公众号等平台进行宣传推广。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名参加。
2. 报名阶段设定报名时间和报名方式，学生可以通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。
线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息并提交。
线下报名：在指定地点领取报名表格，填写后交回报名处。
对报名选手进行资格审核，确保符合活动要求。
3. 初赛阶段组织评委对报名选手的才艺展示视频进行评审，选出一定数量的选手进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的选手。
4. 复赛阶段进行现场才艺展示和形象展示，评选出进入决赛的选手。
班级风采pk大赛策划书3篇
班级风采pk大赛策划书3篇篇一《班级风采 PK 大赛策划书》一、活动背景为了增强班级凝聚力，展示班级风采，促进班级之间的交流与合作，特举办本次班级风采 PK 大赛。
二、活动主题展现班级魅力，彰显青春风采三、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养团队合作精神。
2. 展示班级特色和学生风采，提高班级荣誉感。
3. 促进班级之间的交流与学习，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校[具体场地]六、参与对象全校各班级七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调活动的各项事宜。
2. 宣传本次活动，通过海报、班级通知等方式让学生了解活动内容和报名方式。
3. 提前确定比赛场地，进行场地布置和设备调试。
4. 邀请评委，制定评分标准。
5. 组织各班级进行报名，统计参赛班级信息。
八、活动内容1. 班级风采展示各班级通过 PPT、视频、表演等形式展示班级的特色文化、班级活动、学习成果等。
展示时间控制在[X]分钟以内。
2. 团队协作游戏设计一系列团队协作游戏，让参赛班级学生共同参与，考验团队合作能力和默契程度。
游戏环节设置奖项，给予奖励。
3. 班级才艺表演各班级可以准备一个才艺节目进行表演，如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
才艺表演时间控制在[X]分钟以内。
九、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与。
参赛班级代表宣誓，表达参赛决心。
2. 班级风采展示按照抽签顺序，各班级依次进行风采展示。
评委根据展示内容和表现进行打分。
3. 团队协作游戏组织参赛班级学生参与团队协作游戏。
游戏结束后，统计各班级成绩。
4. 班级才艺表演各班级进行才艺表演。
评委根据才艺表演效果进行打分。
5. 颁奖仪式统计各班级总分，宣布比赛结果。
学校领导为获奖班级颁发证书和奖品。
6. 闭幕式学校领导致辞，对活动进行评价和展望。
十、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 最佳风采奖、最佳团队协作奖、最佳才艺奖等若干名十一、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十二、注意事项1. 各班级要认真组织，确保活动顺利进行。
2024年大学生风采大赛策划书
2024年大学生风采大赛策划书1. 背景介绍大学生风采大赛是每年一度的大型学生综合能力竞赛，旨在展示大学生的全面素质和创新能力。
随着社会的不断发展，大学生的培养目标也发生了变化，不再仅仅是传递知识，更要培养学生的实践能力、创新能力和团队合作精神。
因此，通过大学生风采大赛，可以为广大学生提供一个展示自己才华的舞台，同时也能够提高他们的综合素质和创新能力。
2. 活动目标- 展示大学生的综合素质和创新能力；- 培养学生的实践能力和团队合作精神；- 提高学生的自信心和自我表达能力；- 促进不同学院之间的交流与合作。
3. 活动内容（1）赛事设置- 辩论赛：通过辩论赛，提高学生的辩论能力和思辨能力，培养他们的自信心和表达能力。
- 创新项目展示：学生可以展示自己的实践能力和创新项目，并与其他学生交流和分享经验。
- 文化艺术表演：通过文化艺术表演，展示大学生的才华和艺术修养，同时丰富活动的内容。
- 体育竞赛：通过体育竞赛活动，锻炼学生的体魄，培养团队合作和竞争意识。
（2）选拔过程- 院内选拔：每个学院通过内部选拔赛选出代表队伍参加大赛，确保每个学院都有机会参与和展示自己的风采。
- 大赛阶段：代表队伍通过展示自己的才艺和项目，经过评委的评选，最终产生优胜队伍。
4. 组织机构- 组织委员会：负责整体筹备和协调工作，包括赛事设置、参赛学院筛选等。
- 学院代表：每个学院派出代表负责内部选拔和参赛事宜，同时参与组织委员会的工作。
- 评委团：由相关专业教师和行业专业人士组成，负责评选和打分工作。
5. 时间安排（1）预赛阶段：2023年5月至8月- 各学院自行组织内部选拔赛，选出代表队伍参加大赛。
（2）复赛阶段：2023年9月至11月- 大赛组织委员会安排复赛活动，包括辩论赛、创新项目展示、文化艺术表演和体育竞赛等。
（3）决赛阶段：2023年12月- 决赛活动包括综合表演和颁奖典礼。
6. 文化艺术表演为丰富活动的内容和提升氛围，我们将邀请学生自愿参加文化艺术表演，包括音乐、舞蹈、戏剧等多个方向。
班级风采大赛详细策划书3篇
班级风采大赛详细策划书3篇篇一《班级风采大赛详细策划书》一、活动主题“展现班级风采，共创和谐校园”二、活动目的通过举办班级风采大赛，展示各班级的特色和风采，增强班级凝聚力和团队合作精神，促进班级之间的交流与合作，营造积极向上、团结友爱的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场表演邀请学校舞蹈队或音乐社团进行开场表演，营造热烈的活动氛围。
2. 班级风采展示（1）各班级按照抽签顺序依次进行风采展示，形式不限，如歌舞、小品、朗诵等。
（2）展示内容应紧扣活动主题，突出班级特色和亮点，展现班级团结协作、积极向上的精神风貌。
（3）每个班级的展示时间为[具体时长]，超时将酌情扣分。
3. 互动环节（1）设置一些互动游戏或问答环节，邀请观众参与，增加活动的趣味性和参与度。
（2）互动环节的奖品可以是小礼品或学习用品等。
4. 评委打分（1）邀请学校领导、教师代表和学生代表组成评委团，对各班级的风采展示进行打分。
（2）评委根据班级的展示内容、表演形式、团队协作等方面进行综合评价，给出相应的分数。
5. 颁奖环节（1）根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
（2）邀请学校领导为获奖班级颁发荣誉证书和奖品。
6. 闭幕表演邀请学校合唱团或乐器社团进行闭幕表演，为本次活动画上圆满的句号。
七、活动准备1. 宣传工作（1）制作宣传海报、展板等，在学校内张贴展示，宣传活动的时间、地点和内容。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，扩大活动的影响力。
2. 组织报名（1）各班级在规定时间内填写报名表格，提交风采展示的节目名称和内容。
（2）活动组织者对报名信息进行审核和整理，确定参赛班级名单。
3. 场地布置（1）根据活动需求，布置活动场地，包括舞台搭建、音响设备调试、观众座位安排等。
（2）在场地周围设置展示区，展示各班级的风采照片和介绍。
4. 物资准备（1）准备活动所需的道具、服装、音响设备等物资。
新生风采大赛策划书3篇
新生风采大赛策划书3篇篇一《新生风采大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采，彰显青春活力”二、活动目的为了丰富校园文化生活，展现新生的才艺和个性，为他们提供一个展示自我、挑战自我的平台，同时也为了增进新生之间的交流与合作，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参与对象全体新生五、活动内容及形式1. 比赛项目（1）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
（2）才艺展示：选手可以选择唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏等各种形式的才艺表演。
（3）知识问答：选手回答关于文化知识、生活常识、专业知识等方面的问题。
（4）团队协作：选手组成团队，完成一项团队任务，如团队游戏、合作表演等。
2. 比赛环节（1）初赛：选手报名后，进行初赛选拔，选出优秀选手进入决赛。
（2）决赛：进入决赛的选手进行现场比赛，由评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 评分标准（1）形象气质：20%（2）才艺表现：30%（3）知识储备：20%（4）团队协作：20%（5）现场表现：10%六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）选手填写报名表格，提交个人信息和才艺展示视频。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据选手的报名情况，组织初赛选拔，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）（1）开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的氛围。
（2）决赛展示：进入决赛的选手按照抽签顺序进行比赛，展示个人风采。
（3）互动环节：设置观众互动环节，如提问、抽奖等，增加活动趣味性。
（4）颁奖环节：评委评选出一、二、三等奖及优秀奖，举行颁奖仪式。
（5）闭幕表演：邀请学校音乐社团进行表演，为活动画上圆满句号。
4. 后续宣传（2）对获奖选手进行采访和宣传，展示他们的风采和故事，激励更多同学积极参与活动。
七、活动宣传1. 线下宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）在各班级教室发放活动传单。
（3）组织班级宣传，发动同学积极参与。
校园风貌大赛策划书范文3篇
校园风貌大赛策划书范文3篇篇一《校园风貌大赛策划书范文》一、活动主题“展校园风采，扬青春活力”二、活动目的通过举办校园风貌大赛，展示学生们的才艺、风采和创造力，丰富校园文化生活，增强学生的归属感和荣誉感，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 组织班级代表进行宣传，鼓励同学们积极参与。
（二）报名阶段1. 设立报名点，收集参赛选手信息。
2. 报名截止日期为[具体日期]。
（三）比赛阶段1. 初赛：对报名选手进行初步筛选，选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛：（1）才艺展示环节：选手们展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
（2）校园风采展示环节：选手们通过演讲、图片、视频等形式展示自己眼中的校园风貌。
（3）评委打分及点评：评委根据选手表现进行打分和点评。
（四）颁奖阶段根据比赛结果，对获奖选手进行颁奖。
六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]。
2. 奖品费用：[具体金额]。
3. 场地布置费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
八、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立评委组，由专业老师和学生代表组成。
3. 安排工作人员负责场地布置、设备调试、后勤保障等工作。
九、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好安全防范措施。
2. 提前准备好比赛所需的设备和道具，确保比赛顺利进行。
3. 合理安排比赛时间，避免过长或过短。
篇二《校园风貌大赛策划书范文》一、活动主题“展校园风采，扬青春活力”二、活动目的通过举办校园风貌大赛，展现校园的独特魅力和学生们的青春风采，丰富校园文化生活，增强学生对学校的归属感和自豪感，同时促进学生之间的交流与合作。
班级风采大赛详细策划书3篇
班级风采大赛详细策划书3篇篇一《班级风采大赛详细策划书》一、活动主题展现班级风采，凝聚团队力量二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 展示班级文化和学生个性风采。
3. 提供一个展示才艺和特长的平台。
4. 促进班级间的交流与互动。
三、参赛对象全体班级同学四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用班级群、QQ 群等网络平台发布活动信息。
3. 组织班级委员进行班级内宣传，鼓励同学们积极参与。
（二）报名方式1. 以班级为单位报名，填写报名表格。
2. 报名截止日期为[具体日期]。
（三）比赛环节1. 班级风采展示各班级通过多种形式展示班级的特色和风采，如才艺表演、朗诵、舞蹈、合唱等。
2. 团队合作游戏设计一些团队合作游戏，让同学们在游戏中增强团队协作能力。
3. 知识竞赛设置与班级文化、学科知识相关的问题，进行知识竞赛。
4. 互动环节安排观众互动环节，如抽奖、问答等，增加活动趣味性。
（四）评分标准1. 精神风貌（20%）2. 才艺表现（30%）3. 团队协作（30%）4. 知识储备（20%）（五）奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名（六）活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元六、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 活动过程中要注意维护秩序，确保比赛的公平性。
3. 提醒同学们注意自身安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后做好清理工作，保持场地整洁。
篇二班级风采大赛详细策划书一、活动主题展现班级风采，凝聚团队力量二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 展示班级文化和学生个性风采。
3. 提供一个展示才艺和特长的平台。
4. 促进班级间的交流与互动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、活动安排（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
大学生风采大赛策划书9篇
大学生风采大赛策划书第1篇展现师院学子风采成就就业形象大使为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。
学生处老师，校团委老师，经管系老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人1、开会讨论：做出详细策划书，分配好各环节的工作及负责人，进行活动的审批工作a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知c、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行3、准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。
分为初赛，复赛，决赛。
1、成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。
2、形象好、气质佳、能力强、作风正。
3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。
内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训选手在活动前抽签决定自己的号码（1、2、3、4……）1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间），仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。
校园风采大赛活动策划方案
校园风采大赛活动策划方案校园风采大赛活动策划方案6篇为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是店铺为大家整理的校园风采大赛活动策划方案，希望能够帮助到大家。
校园风采大赛活动策划方案1为了挖掘我校一新生潜能，助他们在社团里实现自己的活动构想。
读书协会特举办校园活动策划创意赛，为新生提供展示自我的平台，同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。
具体赛安排如下：一、赛时间10月19日—————12月3日二、参赛要求1、参赛者必须是读书协会的成员2、选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）3、参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）三、策划书要求1、策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。
活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。
如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。
2、策划必须具备可行性，不得过分天马行空。
3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。
包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。
如果是比赛，还需要有奖项设置。
4、策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格四、评审团：理事会成员、各部部长五、比赛细则1、比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。
2、比赛的流程：a、初赛： 10月 19日24日（截止于在24号晚9：00 前）参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的'优秀策划10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。
而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改b、复赛：10月 30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评提问的回答进行评分，前3名的'个人或团队进入实践赛。
2023年风采大赛策划书模板(4篇)
2023年风采大赛策划书模板(4篇)2023年风采大赛策划书模板(4篇)1一、活动目的：为展示我校学子风采提供一个平台，与国内外在开展此类活动形成接轨。
选拔优秀外交官选手，为学校以后开展有关活动预备人才。
提高我协会知名度，为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。
二、参赛对象：1、盐城工学院全体在校大学生。
2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数2-3人。
（可以自己组队，个人报名的选手由组织方安排团队）三、比赛规则：1、比赛实行评分制，由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。
2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。
3、比赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔15个团队，参加决赛即“外交官风采大赛”。
四、奖项设置：1、依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名。
2、外交礼仪风度奖。
3、人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票产生）。
4、潜质外交官。
5、代表团队。
6、立场文件（先前确定好）。
7、辩手（最后一轮分数交高者）。
8、优秀奖若干名。
2023年风采大赛策划书模板(4篇)4一、大赛宗旨：有形的上海世博会，落幕了！但世界对城市的希望，对世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“__上海世博闭幕”之际，学习世博绿色精神，倡导和谐校园，积极创造健康向上的校园文化氛围。
充分展现当代大学生的青春风采；同时，增进我部各团支部的学习与交流，我部团委决定举办__年理工学部第一届团支部风采大赛。
二、活动主题：绿色和谐创新三、活动时间：__月__ 日——__ 月__ 日四、主办单位：__x学院理工学部团总支五、承办单位：理工学部团总支学生会六、活动原则与要求：1、参赛班级为09、10级共个班以及，各参赛团支部应保证整个团风活动的参赛人员占本支部成员人数的90%以上。
2、各参赛团支部活动内容应紧扣主题，具有思想性、教育性、知识性、实践性，力求形式新颖，生动有趣，时代气息鲜明。
3、各参赛支部必须参加每个部分的所有活动。
大学风采大赛策划书3篇
大学风采大赛策划书3篇篇一《大学风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生的综合素质越来越受到重视。
为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，展示大学生的风采，我们特举办此次大学风采大赛。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
2. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，提高学生的综合素质和创新能力。
3. 增进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和竞争意识。
三、活动主题展现青春风采，共创美好未来四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]六、活动内容本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，具体内容如下：1. 初赛：自我介绍：参赛选手进行自我介绍，包括姓名、专业、兴趣爱好等。
才艺展示：参赛选手进行才艺展示，形式不限，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
评委提问：评委根据参赛选手的表现进行提问，考察选手的综合素质和应变能力。
2. 复赛：主题演讲：参赛选手根据给定的主题进行演讲，演讲时间为 3-5 分钟。
知识问答：参赛选手回答与大学生活、文化、科技等相关的问题。
团队协作：参赛选手分组进行团队协作游戏，考察选手的团队精神和协作能力。
3. 决赛：风采展示：参赛选手进行个人风采展示，形式不限，如服装秀、舞蹈、歌曲等。
才艺比拼：参赛选手进行才艺比拼，形式不限，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
现场答辩：评委根据参赛选手的表现进行提问，考察选手的综合素质和应变能力。
七、活动流程1. 前期宣传：海报宣传：在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的时间、地点、内容等。
班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和目的。
网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。
2. 报名方式：线上报名：在学校官方网站、公众号等平台填写报名信息。
校园风采大赛策划书模板
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，校园文化活动日益丰富。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，展示校园风采，特举办本次校园风采大赛。
以下是本次大赛的策划书。
二、活动目的1. 培养学生的团队协作精神和创新意识；2. 提高学生的综合素质，展示学生的才艺；3. 增强校园文化氛围，促进校园和谐发展；4. 塑造积极向上的校园形象，提高学校知名度。
三、活动主题“青春风采，梦想起航”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点（具体地点根据实际情况确定）六、活动对象全校学生七、活动内容1. 初赛：各学院选拔优秀选手参加初赛，通过才艺展示、团队协作等形式，选拔出优秀选手进入复赛。
2. 复赛：进入复赛的选手进行才艺展示，评选出前X名选手进入决赛。
3. 决赛：决赛分为个人赛和团队赛，个人赛选手进行才艺展示，团队赛选手完成指定任务。
评选出冠、亚、季军及优秀组织奖。
4. 闭幕式：举行闭幕式，对获奖选手进行表彰，并邀请嘉宾进行现场点评。
八、活动流程1. 活动前期准备：成立活动策划小组，确定活动方案，制定活动日程，宣传推广活动。
2. 活动报名：通过学院组织报名，选拔优秀选手参加比赛。
3. 初赛：各学院组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。
4. 复赛：组织复赛，评选出前X名选手进入决赛。
5. 决赛：组织决赛，评选出冠、亚、季军及优秀组织奖。
6. 闭幕式：举行闭幕式，对获奖选手进行表彰。
九、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册，张贴在校园内显眼位置；2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传；3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
十、活动经费1. 活动场地租赁费用；2. 活动道具、奖品费用；3. 宣传费用；4. 其他费用。
十一、活动保障1. 成立活动策划小组，负责活动的筹备、组织、实施；2. 活动现场安排专人负责安全、秩序维护；3. 建立应急预案，确保活动顺利进行。
十二、活动总结活动结束后，对活动进行总结，分析活动成果和不足，为今后类似活动提供借鉴。
风采大赛活动方案策划书3篇
风采大赛活动方案策划书3篇篇一风采大赛活动方案策划书一、活动主题展现个人风采，秀出独特魅力二、活动目的本次风采大赛旨在为参与者提供一个展示自我才华和个性的平台，促进个人成长和发展，同时丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、活动内容1. 比赛项目（1）才艺表演：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
（2）口才展示：演讲、辩论、主持等。
（3）其他特长展示：书法、绘画、摄影、手工制作等。
2. 比赛流程（1）报名阶段：在规定时间内，参赛者填写报名表格，提交相关作品或表演视频。
（2）初赛阶段：根据报名情况，进行初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段：决赛选手进行现场表演或展示，由专业评委和观众投票评选出各类奖项。
3. 奖项设置（1）一等奖、二等奖、三等奖若干名。
（2）最佳才艺奖、最佳口才奖、最佳创意奖等单项奖。
（3）优秀奖若干名。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、网站、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与安排1. 设立活动组委会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业评委，确保比赛的公正性和专业性。
3. 安排志愿者负责活动现场的布置、秩序维护和后勤保障。
十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动现场要注意安全，确保参赛者和观众的人身安全。
4. 如遇特殊情况，活动时间和地点可能会有所调整，请关注相关通知。
篇二《风采大赛活动方案策划书》一、活动主题展现个人风采，秀出青春魅力二、活动目的本次风采大赛旨在为广大青年提供一个展示自我、锻炼自我的平台，通过比赛的形式，发掘和培养具有潜力的优秀人才，同时也为丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
新生风采大赛策划书3篇
新生风采大赛策划书3篇篇一新生风采大赛策划书一、活动主题以梦为马，不负韶华二、活动目的为了丰富同学们的课余生活，为新生提供一个展示自我、释放才艺、增进友谊的平台，同时也为了展示学校的教育成果和学生的精神风貌，特举办此次新生风采大赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体大一新生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作宣传海报：在学校各个重要位置张贴宣传海报，吸引同学们的关注。
2. 利用校园媒体：通过学校的官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 班级宣传：由学生会成员到各个新生班级进行宣传，向同学们介绍活动的时间、地点、比赛内容和报名方式。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：现场报名：在报名时间内，到指定地点领取报名表格，填写完毕后交回。
网络报名：在报名时间内，将报名表格发送至指定。
3. 报名要求：以个人或组合形式（不超过 4 人）报名。
参赛选手需在规定时间内提交报名表格和相关材料。
参赛选手需遵守比赛规则和相关法律法规。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 比赛内容：自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
才艺展示：选手可以通过唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式展示自己的才艺，时间不超过 5 分钟。
4. 评选方式：评委根据选手的自我介绍和才艺展示进行打分。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终得分。
根据得分高低，选出前[X]名选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 比赛内容：开场表演：所有进入决赛的选手进行一段集体表演，拉开决赛序幕。
个人才艺展示：选手可以通过唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式展示自己的才艺，时间不超过 5 分钟。
即兴表演：选手根据现场抽取的题目进行即兴表演，考察选手的应变能力和表演能力。
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校园风采大赛策划书模板团支部风采大赛策划书模板篇一一、大赛宗旨：ﻫ有形的上海世博会，落幕了！但世界对城市的希望,对世博的期待，永不落幕;世博精神永不落幕！值“XＸ上海世博闭幕”之际,学习世博绿色精神，倡导和谐校园，积极创造健康向上的校园文化氛围。
充分展现当代大学生的青春风采；同时,增进我部各团支部的学习与交流，我部团委决定举办ＸX年理工学部第一届团支部风采大赛。
ﻫ二、活动主题:绿色和谐创新ﻫ三、活动时间：ﻫ XX年月日——ＸX年月日四、主办单位:ﻫxxx学院理工学部团总支五、承办单位:理工学部团总支学生会六、活动原则与要求：1、参赛班级为09、10级共个班以及,各参赛团支部应保证整个团风活动的参赛人员占本支部成员人数的9０%以上。
2、各参赛团支部活动内容应紧扣主题，具有思想性、教育性、知识性、实践性，力求形式新颖,生动有趣,时代气息鲜明。
3、各参赛支部必须参加每个部分的所有活动。
4、各班团支书负责与团总支学生会活动负责人联系。
5、每班亲友团可用简短的口号或手持标志物为现场活动呐喊助威，亲友团负责人须维护好秩序，保证活动的顺利进行,亲友团的表现将直接与参赛队伍的得分挂钩。
七、预赛——“我的家，我做主”活动方案ﻫ预赛由“班级团支部工作汇报”、“部徽、班级会徽设计秀”、“专业海报设计”三个环节组成。
1、班级团支部工作汇报ﻫ内容:汇报材料主要包括团支部名称、支部简介、支部成员、支部风采、支部干部及其简单的个人介绍,班级支部宣传口号等。
要求:所交材料统一用16k纸打印。
请于XX年月日中午12：30上交团总支组织部。
ﻫ2、部徽、班级会徽设计秀内容:各参赛支部结合本次活动主题及本学部、本支部的理念和思想，设计一张能够表现学院整体风貌及班级整体风貌的徽章。
ﻫ时间:ＸX年月日地点：东田径场要求：ﻫ此环节要求创作人附有作品简介；作品请进行彩印。
ﻫ３、专业海报，特色展出，定格未来内容:从本专业的角度出发,结合本专业当前发展的方向、现状、前景以及就业等作为出发点，通过照片、文等多媒体资料,进行一定的排版，制作成一份专业报。
时间： XX年月日ﻫ地点:东田径场ﻫ要求:ﻫ各参赛支部安排人员负责海报的摆放及回收，未摆放或未摆放在指定地点者，记0分；ﻫ海报内容须注明参赛支部的名称;ﻫ可自行绘画也可以打印。
4、预赛得分计算方法：ﻫ三项活动均以１0０分制记分,按比例折算后相加所得为预赛得分。
班级汇报材料：30%、5、打分部徽：20%、班徽:1０%、专业海报设计：4０％。
ﻫ方式：ﻫ班级团支部工作汇报由组织部进行评比打分;ﻫ“徽章设计”与“专业报设计”由班级团支书无记名方式进行打分。
打分后去掉两个最高分两个最低分，然后取平均得出的成绩为参赛团支部作品的最终成绩。
ﻫ八、决赛——“show我才艺”活动方案决赛由“ｐpt & dv秀、激情演说、才艺秀”三个环节组成。
ﻫ 1、班级团支部ppt & ｄｖ秀和班级团支部“激情演说。
ﻫ内容：“ｐpt & dv秀”。
每个班集体自行拍摄照片或者dv,做成完整视频。
“激情演说”。
每个参赛选手首先欣赏一段公益广告宣传片，然后介绍此公益片的主题、表达的思想及其深刻的内涵。
时间：ＸX年月日ﻫ地点:学校大礼堂要求:ﻫ“ｐpt & ｄv秀”视频要求紧扣主题，思想上进,体现各支部独有的特色，时间不可超过3分钟。
ﻫ“激情演说”活动开展中,严禁亲友团对参赛选手进行帮助,否则将对相应支部的成绩进行酌情扣分,且时间控制在３分钟内。
２、班级团支部才艺秀ﻫ要求:ﻫ各支部表演本支部编排的文艺节目,才艺节目要求主题突出、取材真实、表演到位，体现出当代大学生的良好精神风貌和支部风采,节目时间要酌情控制。
时间:ＸX年月日——XX年月日ﻫ地点:学校大礼堂3、汇报演出ﻫ内容:总体表现较好的节目将会代表学部参加学院或学校的比赛。
ﻫ时间：ＸX年月日ﻫ地点:学术报告厅决赛得分计算方法:总分仍以百分制记，dv秀：20%，激情演说：20%,才艺秀：6０%,按比例折算后相加所得为决赛得分。
ﻫ九、活动宣传方案１、网络宣传：在湖南农业大学东方科技学院网站上为本次大赛做系列报道,随时更新最新赛况。
在学院网站创建专题栏目，作为一个宣传窗口,同时将活动的文、图片及时发布在网上。
ﻫ２、校区宣传：制作喷绘、展板、横幅展于学工部前及各宿舍区内。
ﻫ 3、媒体宣传：通过校电台、校报、团刊等媒体，及时报道赛事成果。
ﻫ九、比赛结果计算方法和奖项设置ﻫ本次团支部风采大赛最终比赛结果，由初赛和决赛的成绩共同组成,计算方法:比赛最终得分=预赛分×30% + 决赛分×6０%+亲友团分×10%,根据比赛最终得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖及最佳组织奖，分别获得相应的奖励和荣誉证书。
xxｘ大学理工学部团总支ﻫXX年1１月1日ﻫ“天使之星”医学院学生风采大赛策划书模板篇二ﻫ一、活动主题: “天使之星”——丽水学院医学生风采大赛二、活动宗旨: 弘扬中华文明礼仪，展现医学生风采三、参赛对象：医学院在校学生ﻫ要求：五官端正，有一定的才艺及语言表达能力，男生身高１72cｍ以上，女生身高160cm以上ﻫ四、比赛过程 :1.主持开场白介绍评委赞助2．第一轮:生活装加自我介绍:每人一分钟ﻫ主持介绍进入下一轮运动装ﻫ表演1第二轮:宣布评分结果及入围选手(２8)就业协会颁奖职业装 (２８人7组每组4人）表演 2ﻫ第三轮:宣布评分结果及入围选手 (18人 3人组共6组 )ﻫ礼服展示与知识问答注：若选手回答不出来由下面的观众帮助回答，答对者送小奖品 (1８人３人共6组 )ﻫ表演 3宣布评分结果由礼仪颁发证书与奖品ﻫ礼仪展现方式可为：⑴坐姿⑵走姿⑶拿文件夹⑷挪椅子⑸捡东西⑹站姿ﻫ五、奖项设置：ﻫ金奖ﻫ银奖ﻫ十佳风采ﻫ注：所以获奖者均为本次文化节的“天使之星”;获奖者将参与社团文化节闭幕式表演和授帽仪式上的表演以及颁奖环节六、评分制度：第一轮评委打分第二轮礼仪只是竞答题目由评委提问，由评委按其回答相应给分,计入总分，其余算平均分七、具体活动安排：ﻫ１、宣传活动海报宣传ﻫ班级内动员ﻫ 2、报名截止时间：xｘ年4月２日晚ﻫ３、场地部署安排:舞台搭建现场装饰ﻫ 4、现场人员安排:秩序:安排部分人员维持现场秩序并负责保管参赛人员物品后勤：负责各杂事ﻫ5、评委人员安排:老师及团学干部６、赛前参赛人员集中介绍竞赛规则上下台路线：选手分两批于舞台两侧交替上场走至台前后由同一侧下选号安排:由抽签决定７、奖品及现场用物采购：由干事负责采购8、评分统计人员安排：由部门干事负责9、奖项设置：ﻫ金奖银奖ﻫ十佳ﻫ八、活动时间:xx年4月９日晚6：３0到９：00九、活动地点：医学院大厅ﻫ十、活动预算：600元ﻫ主办:社团部ﻫ活动策划书、承办:护理协会ﻫ就协医学院分会xx年3月２3日ﻫ“天使之星”医学院学生风采大赛策划书ﻫ新生风采大赛活动策划书与活动总结模板篇三一、活动宗旨ﻫ为新一届财会学院新生充分展示自己，挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台，使xx级新生更快融入大学生活。
同时为我院选拔高素质文艺人才,加入我院的人才储备库，今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。
ﻫ二、参赛报名方式ﻫ由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格,于九月十四日前上报文艺部。
声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像于2０日前交给文艺部。
ﻫ三、活动时间和地点时间：1、9月9日开始报名工作; 2、９月１4日21点前完成报名工作;ﻫ3、９月１8日1８点进行声乐组选手初选，10人晋级新生风采决赛；当日２1:30分抽签决定出场顺序；ﻫ4、9月20日18:3０举行新生风采决赛。
ﻫ地点:声乐组初选:某大教室新生风采决赛：学生活动中心多功能厅ﻫ四、宣传方式1、９月８日完成宣传单制作2、９月9日文艺部干事在班级宣传新生风采ﻫ3、9月19日开始将进入决赛选手的姓名、参赛曲目、参赛宣言、比赛经历、照片制作成ppt,20日之前完成,由大一各班文艺部干事进班播放ﻫ5、９月18日完成新生风采决赛宣传海报，1９日放于中门。
ﻫ主题:fｒesh,so what ？!本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组，以及freｅ land，七大类。
声乐组,单人独唱,或者２人小组唱,风格不限，曲目不限,时间４分30秒以内；器乐组，单人独奏或以乐队形式参赛，乐器以及曲目不限,时间５分钟以内；舞蹈组，分为独舞和群舞，舞种不限,时间3分钟以内;ﻫfrｅe ｌand是XX年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别,包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺,可以是小品相声,魔术杂技,戏曲表演等，时间5分钟以内。
由主队自行选拔,最多选出6位参加新生风采决赛。
说明：暂定6位，具体人数视情况而定，但不会超过６人。
下列时间均根据6人所定，人数有变动的话再做调整，但主持组总体时间会控制在２５分钟之内。
本次决赛将选出一个金话筒奖，推到校级新生风采大赛主持组比赛。
ﻫ1、身份百变说自己：事先准备好纸条，让选手随意抽取一张，选手根据纸上所写的身份来介绍自己,允许有自我展示的空间。
每个人有２分钟30秒的时间。
ﻫps:各种身份,比如多啦ａ梦,樱桃小丸子，央视新闻联播主持人,综艺娱乐节目主持人，广播电台主持人，厨艺频道主持人等。
2、随机应变情景剧:所有的参赛选手一起演一出情景剧,这是预先排练好的,但事先也会告知选手，中间有一处会出现突发状况,由现场主持人在台下说明这一突发状况,然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变，携手演完情景剧。
情景剧不超过6分钟。
ps:情景剧主题不限，可以考虑新生风采大赛主题——fr ｅsh，ｓo what!，也可以改编童话，还可以结合时事热点来演,比如世博会、泥石流等等。
ﻫ六、赛前准备1、8月18日讨论,策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜；ﻫ2、开学前制作报名表，每班５份，不够自行复印3、开学后联系各评委,初选3人,新生风采决赛5人,发放邀请卡4、开学前后进行相关宣传，做到全面宣传ﻫ5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计;6、9月１８日初赛现场拍照、拍视频，当日交给宣传部制作决赛宣传视频并完成,由大一各班文艺部干事进班播放７、与舞蹈组选手商议排演一个气氛叫好的舞蹈作为开场秀节目,若无舞蹈组选手,则由声乐组连唱或合唱表演音乐剧,时长１０分钟左右8、通知宣传部制作选手号码牌、节目单、宣传单、手绘海报,联系外联部、记者团、礼仪队及其他部门９、制作签到表、打分表1０、组织彩排ﻫ11、购买道具,奖品,并于比赛前充好气球等；ﻫ１2、制作节目单,在比赛开始前发放给观众１３、装饰场地；14、书画组的比赛由宣传部负责,主持类比赛由主持队负责,演讲类比赛由学术部负责,统一发放报名表。