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自考_现代汉语【完整精华版】

自考_现代汉语【完整精华版】

自考现代汉语完整精华版第一章绪论一、知识:1、说出来的话是口语,用笔写下来的是书面语。

2、古汉语包括文言和古白话;现代汉语指当代白话,包括口语和书面语。

3、汉魏以后,出现了一种跟口语比较接近的书面语,如唐宋时代的语录,宋代的平话,元明清的戏曲小说等。

4、古白话或叫早期白话,也有人称之为近代汉语。

如《三国演义》、《水浒传》《红楼梦》《西游记》《儒林外史》都是古白话。

5、现代汉语有两种含义,一是指现代汉民族共同语,一是指普通话和方言。

6、汉语的方言大体可以分为官话区和非官话区两类。

7、官话又称北方方言。

非官话方言区包括吴语、粤语、湘语、闽语、赣语、客家话。

8、联合国规定的六种语言,除汉语外,还有英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

9、汉语属声调语言,不同类别的声调能区别意义。

10、汉语缺少严格意义的词形变化。

二、简答:1、什么是现代汉民族共同语?答:以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

2、口语和书面语有什么联系和区别?答:口语是书面语的基础,书面语不过是口语的记录和加工形式。

口语和书面语在用词造句方面都存在着一些差别。

如果从整体上概括这两种语言形式的特点,主要判别在风格方面,口语的特点是"亲切自然、句子简短、常有省略",书面语的特点是"用词精审、结构谨严、逻辑性强"。

3、现代汉语跟英语比较有何特点?答:(1)汉语属声调语言,不同类别的声调能区别词的意义。

(2)汉语缺少严格意义的词形变化。

(3)汉语语句的修饰语用在中心语的前边,英语的修饰语有的用在中心语之前,有的用在中心语的后边。

4、现代汉语跟古代汉语比较有哪些特点?答:1)古代汉语有入声字,这些入声字在现代汉语普通话里已经消失,分别归入阴阳上去四声。

2)现代汉语比古代汉语有较多的双音词,主要是名词。

许多古代汉语的单音节词成了构词语素。

3)现代汉语的修饰语比古代汉语复杂。

《现代汉语》课程标准(含课程思政)

《现代汉语》课程标准(含课程思政)

《现代汉语》课程标准一、课程性质与任务(一)课程性质现代汉语是高职院校小学教育专业的一门专业基础课、必修课,该课程通过系统地讲授现代汉语的基础理论和基础知识,加强学生汉语基本技能的训练,培养和提高学生观察、理解、分析、运用现代汉语的能力,为将来从事小学语文教学工作、贯切祖国语言文字的政策、推进汉民族共同语向更加纯洁健康方向发展打下坚实基础。

(二)课程定位现代汉语课程是语言类以及文学类课程的基础底座,其前导课程为古代汉语、普通话训练、教师口语,为后续中国古代文学、中国现当代文学、应用文写作、小学语文教学法等专业核心课程奠定基础,在该专业课程体系中具有承上启下的作用。

(三)课程作用现代汉语课程以《国家通用语言文字法》和其他相关语言文字政策法规为依据,帮助学生对已有的语文基础知识进行系统化梳理,形成现代汉语语音、汉字、词汇、语法、修辞等的较为全面、系统的认识,为日后从事各项工作提供必要的知识准备,兼有工具、理论和实践三方面的性质。

二、课程目标与要求(一)总体目标通过对本门课程的学习,学生能够掌握现代汉语基础知识,具备较好的语言理论素养、较高的汉语文化素质和较强的汉语表达能力,能够运用现代汉语的基本知识、基本理论、基本技能解决工作或者教学中有关语言的基本问题,同时培养学生精益求精的工匠精神、诚实肯干的劳动精神。

(二)具体目标1.知识目标(1)掌握语音理论知识和汉语拼音方案,熟练地发音和分析语音现象;(2)掌握汉字的产生、特点、形体、构造、规范化等方面的基本理论和基础知识;(3)了解现代汉语词汇单位的涵义、语素、词的构成方法和类型、词义的分析和运用、词汇的构成、变化和词汇规范化等内容;(4)建立现代汉语语法体系,了解词类划分原则、各类词的特点用法、短语和句子的结构类型,掌握分析句子的方法和用词造句的规律;(5)明确修辞和语境,修辞和语音、词汇、语法的关系,掌握词语锤炼、句式调整的方法,熟悉常用修辞方式。

2.能力目标(1)具有准确发音和熟练分析语音的能力,能说比较标准的普通话;(2)具有正确分析和规范使用常用汉字的能力;(3)具有正确辨析和解释词义,提高用词的能力;(4)具有辨别词性、短语和句子类型,析句、造句以及辨析句子正误的能力;(5)具有选词炼句、恰当运用修辞手法的能力,不断提高口头和书面表达能力,达到准确、鲜明、生动、精练、连贯、得体的要求。

国家开放大学电大《现代汉语专题》形考作业答案

国家开放大学电大《现代汉语专题》形考作业答案

《现代汉语专题》形考作业参考答案形考一1、浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

答:本课程最喜欢的专题是文字,可以了解博大精深的文字的演变及含意,最不感兴趣的事语音,较为复杂难懂。

2、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?答:有力促进语言文字的规范化和标准化,它第一次以法律的形式明确了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位、提高经济和社会信息化水平。

同时中华人民共和国国家通用语言文字法》于2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,对全面提高国民素质,于2001年1月1日起施行、发展科学文化,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用、增强中华民族凝聚力均具有重要意义。

根据《宪法》制定的《国家通用语言文字法》是我国第一部语言文字方面的专项法律,对国家通用语言文字的使用作出了规定、增进各地区民族之间的交流与沟通起到十分重要的规范作用。

3、如何认识共同语与方言的关系?答:1、首先要认识到的是方言不是单只北方的方言,还要包括南方方言。

2、共同语就是普通话,是一种通用语,它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。

英语只是促进交流,减少民族隔阂的工具,普通话也是。

3、虽然说都是中华民族的语言,但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系(除了北方方言外)。

普通话的历史很短连500年都不到,形成于清朝,是满族语碰撞汉语的结果,中国的方言少则1000年多则可以追溯到上古时代,所以不能说普通话是中华民族语言的标准、典范,也不能说中国方言演变自普通话。

4、简述你在学习普通话纠正方音过程中有什么经验教训?答:1.了解自己的发音与普通话的差别,针对性的学习。

2 .勤动口。

3.早起半个小时像念英语一样去大声地练习普通话。

4.多说绕口令。

形考二1、错对错错错错对对对对错错对对错对错对对错错对错错对错对错对对2、普通话根据我国语言文字法的规定,国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为红花具有很高的药用价值你这样混日子,以后靠什么吃饭普通话语音不等于北京音普通话有22个辅音汉语拼音字母顺序阴影ioui狐假虎威英雄辈出针贬时弊五颜六色惯用语多是联合结构老师老虎老鼠老乡会谈一谈话天蓝-雪白一金黄u概要词义轻重形考三1举例说明什么是单纯词、合成词、复合词、派生词,并说明复合词和派生词的异同1、单纯词在汉语中,由一个语素构成的词语叫做单纯词。

[2024版]国开电大本科《现代汉语专题》在线形考(任务1至6)试题及答案

[2024版]国开电大本科《现代汉语专题》在线形考(任务1至6)试题及答案

024版国开电大本科《现代汉语专题》在线形考(任务1至6)试题及答案说明:资料整理于2023年12月;适用于图开电大本科学员一平台在线形考考试。

一、试题题目形考任务1试题一、本课程入门学习要求(40分)★1.浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

二、问答题(60分,每小题20分)★2.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?★3.如何认识共同语与方言的关系?★4.简述你在学习普通话纠正方音过程中有什么经验教训?形考任务2试题一、判断正误(30分,每小题2分)1.颁行语言文字法的主要目的是推广普通话。

A.对B.错2.充当普通话音节韵尾的音素一共有四个,即i、u、n、ng。

A.对B. 错3.iou 、uei 、uen 三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。

A.对B. 错A. 对B. 错5.韵母u的原形在拼写时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。

A. 对B. 错6.普通话其实就是北京话,北京话就是普通话。

A. 对B. 错7.汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音并不相同。

A. 对B. 错8.普通话声母p 和k 的发音方法完全相同,只是发音部位不同。

A. 对B. 错9.根据规则,用汉语拼音拼写普通话,必须以词为书写单位,例如“鸭绿江”拼写为“Yālù Jiāng”。

A. 对B. 错10.普通话语音系统中辅音音素则是22个,但是辅音声母只有21个。

A. 对B. 错11.普通话语音系统的音素可以分为声母和韵母两大类。

A. 对B. 错12.中响复韵母就是主要元音充当韵腹的韵母,例如韵母iang。

A. 对B. 错13.普通话音节响亮、悦耳,原因是音节中元音占优势。

A. 对B. 错14.声调的类别是根据调值的具体类别归纳出来的。

A. 对B. 错15.朗读和朗诵是一回事,二者没有区别。

A. 对B. 错16.现代汉语方言呈现向普通话集中靠拢的趋势。

2024春期国开电大本科《现代汉语专题》在线形考(任务1至6)试题及答案.pptx

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3.如何认识共同语与方言的关系?
答:第一,要认识到的是方言不是单只北方的方言,还要包括南方方言;其次,共同语就是普通话,是一种通用 语,它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。英语只是促进交流,减少民族隔阂的工具,普通话也 是;
第二,虽然说都是中华民族的语言,但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系(除了北方方言外)。普 通话的历史很短连500年都不到,形成于清朝,是满族语碰撞汉语的结果,中国的方言少则1000年多则可以追溯到 上古时代,所以不能说普通话是中华民族语言的标准、典范,也不能说中国方言演变自普通话。
答:我对第六个专题最感兴趣。因为这个专题讲的是网络语言。网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但 又必须了解,才能在网络上进行交流。比如:"沙发"、"杯具"、"我爸是李刚"、"反正我是信了"……而此专题详细的 介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。学习后,总觉得受益匪浅。对第二个 专题最不感兴趣。因为这个专题讲的是通用语言一普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉 得有点"复杂”。
B.北京话 C北方话 D∙普通话 [答案]D .下列各种说法只有(D)是正确的。 A.根据我国语言文字法的规定,方言一概不能使用 B根据我国语言文字法的规定,繁体字一概不能使用 C.根据我国语言文字法的规定,任何场所都要使用普通话 我国语言文字法的规定,国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为 [答案]D 33."红花”在下列句子(八)中是词不是短语。 B.红花比较鲜艳,可以强化装点气氛 C.山上各种各样的花都开了,有红花、黄花、紫花 D.我喜欢红花艳丽夺目的色彩
2024春期国开电大本科《现代汉语专题》 在线形考(任务1至6)试题及答案

汉语言文学函授本科现代汉语答案完整版

汉语言文学函授本科现代汉语答案完整版

汉语言文学函授本科现代汉语答案标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]您的位置:考核练习>>第一阶段基础测验一、单选1、从记录汉字的符号性质来看,汉字是()(分数:2 分)A. 表音文字B. 表意文字C. 意音文字D. 表词文字标准答案是:B。

您的答案是:2、甲骨文距今的时间有多少年()(分数:2 分)A. 2000多年B. 2500多年C. 3000多年D. 3500多年标准答案是:C。

您的答案是:3、金文又叫()(分数:2 分)A. 钟文B. 鼎文C. 钟鼎文D. 青铜文标准答案是:C。

您的答案是:4、汉字的第一次规范化字体是()(分数:2 分)A. 甲骨文B. 金文C. 大篆D. 小篆标准答案是:D。

您的答案是:5、“今隶”指的是()(分数:2 分)A. 秦代的隶书B. 汉代的隶书C. 古代的隶书D. 现代的隶书标准答案是:B。

您的答案是:二、多选1、属于古代汉民族共同语的是()(分数:2 分)A. 雅言B. 通语C. 官话D. 普通话标准答案是:ABC。

您的答案是:2、对现代汉民族共同语的形成具有推动作用的运动是()(分数:2 分)A. 五四运动B. 古文运动C. 白话文运动D. 国语运动标准答案是:CD。

您的答案是:3、联合国规定的工作语言有()(分数:2 分)A. 英语B. 法语C. 俄语D. 汉语标准答案是:ABCD。

您的答案是:4、下列方言属于官话区方言的是()(分数:2 分)A. 济南话B. 哈尔滨话C. 郑州话D. 兰州话标准答案是:ABCD。

您的答案是:5、客家方言分布的省份有()(分数:2 分)A. 广东B. 广西C. 河北D. 河南标准答案是:AB。

您的答案是:您的位置:考核练习 >>第二阶段基础测验一、单选1、6、现行汉字合体字所占比例约为()(分数:2 分)A. 0.6B.C.D.标准答案是:D。

您的答案是:2、现行汉字中使用最多的结构类型是()(分数:2 分)A. 独体结构B. 上下结构C. 左右结构D. 内外结构标准答案是:C。

教育部思政司“典型经验宣传案例”

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教育部思政司“典型经验宣传案例”一、课程简介“现代汉语”课是高等学校汉语言文学及相关专业的一门基础课程。

该课程以国家的语言文字政策和法规为依据,系统地讲授现代汉语的基础理论和基本知识。

通过加强学生基本技能的训练,提高学生运用现代汉语的能力,为以后从事相关的工作打下良好的语言文字基础。

课程讲授现代汉语的概况、语音、文字、词汇、语法、修辞等方面内容,将理论知识用于分析与语言文字相关的社会热点,启发、引导学生学以致用,分析语言现象背后的语言规律,加深对汉语的认识,说好、用好国家的语言文字,由此更加热爱祖国的语言文字,坚定文化自信。

思政元素:立德树人;文化自信;中华优秀传统文化;中华民族共同体意识;家国情怀二、教学设计与实践现代汉语课程是山东大学学历继续教育汉语言文学专业开设的一门专业基础必修课,课程属性对于开展课程思政教学具有得天独厚的条件。

本课程由教师、学习设计、媒体设计三支队伍组成课程开发团队,充分挖掘课程所蕴含的思政元素,在吸收发扬传承优秀传统文化的同时,大胆创新,将中国社会的发展变迁、汉字文化和中华文明、社会热点等话题,潜移默化到现代汉语的语音、文字、词汇、语法、修辞等各教学环节中。

(一)课程思政建设背景下继续教育“现代汉语”的课程定位“现代汉语”从学生继续教育的特点出发,让学生立足语言文字这一课程重点,活学活用,由分析、解决工作、生活中相关的语言文字问题激发学生热爱祖国语言文字的情感,从而造就专业基础扎实而又有使命担当精神和家国情怀的综合型应用人才。

现代汉语课程思政总体设计主要立足于以下三个方面:第一,回顾历史,品味中华民族传统文化通过对现代汉语语音和文字演变的历史回顾,增加课程的知识性、人文性,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想精华和时代价值,教育引导学生传承中华文脉,富有中国心、饱含中国情、充满中国味儿。

第二,贴近现实,弘扬社会主义先进文化结合继续教育学生专业背景多样、思想成熟的特点,本课程将成为连接国家方针政策与学生个人的桥梁,教授语言文字相关知识的同时,因势利导地引领学生结合自己的职业、专业,学好、用好国家的语言文字,在此基础上进一步认识以语言文字为载体的社会主义先进文化,树立正确的文化思想观念和价值观念。

国家开放大学《现代汉语专题》案例分析参考答案

国家开放大学《现代汉语专题》案例分析参考答案

国家开放大学《现代汉语专题》案例分析参考答案案例1:百余学者举报新版《现汉》违法【北京晚报2012 年08 月28 日新闻】本报讯( 记者张棻) 今天上午,一封由一百多名学者联合签名的举报信,被分别送到了新闻出版总署和国家语言文字委员会。

签名的学者中包括中国社会科学院哲学研究所研究员李敏生、"五笔字型"发明人王永民和翻译家江枫等。

这封举报信称,商务印书馆今年出版的第 6 版《现代汉语词典》( 以下简称《现汉》) 收录" NBA "等239 个西文字母开头的词语,违犯了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、国务院《出版管理条例》( 国务院第594 号令) 等法规。

"汉语词典对于语言文字来说一般具有标准、规范的意义和作用。

在" 词典" 中把英语词汇作为" 正文" ,用英文替代汉字,从现实的作用和长远的影响来看,是汉字拉丁化百年以来对汉字最严重的破坏。

"中国社科院研究员李敏生在8 月27 日下午的一场学术研讨会上表示。

李敏生等学者认为,第 6 版《现汉》正文第1750 页至1755 页收录了239 条所谓"西文字母开头的词语",有违《国家通用语言文字法》中"汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准"等规定。

《人民日报》高级记者傅振国说:"《现汉》第 6 版在" 正文" 中收录了英语缩略词等词汇之后,等于将汉语汉字的标准规范擅自改变为英语等外语可以进入汉语,英文可以代替汉字。

"2010 年央视根据广电总局的相关规定,在电视转播中放弃" NBA "改用"美职篮"的做法,在坊间一度引起了强烈争议;直到被第 6 版《现汉》收录," NBA "才又重回荧屏。

商务印书馆总经理于殿利曾在第 6 版《现汉》的出版座谈会上说:"以前官方媒体用" 美职篮", 和真正喜爱NBA 的群体不在一个语言环境下,这是一件多么奇怪的事啊!所以我说,当《现汉》收录了NBA 之后,给从事语言工作的人员带来方便。

高等学历继续教育——现代汉语

高等学历继续教育——现代汉语

1[单选题,1分]下面哪个字的韵母不是齐齿呼.()A.七B.家C.精D.炯参考答案:D您的答案:D收藏本题展开解析2[单选题,1分]普通话口语中,语气词“啊”一般要变读“哪[na]”的是()A.多高啊B.快来啊C.天啊D.真美啊参考答案:C您的答案:C收藏本题展开解析3[单选题,1分]下面对元音-i[[]描述正确的是()。

A.舌尖前、高、不圆唇舌面元音B.舌尖前、高、圆唇的卷舌元音C.尖后、高、不圆唇的舌尖元音D.舌尖前、高、圆唇舌面元音参考答案:C您的答案:B收藏本题展开解析4[单选题,1分]“天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。

”这句用的修辞手法是()。

A.顶真B.层递C.反复D.回环参考答案:D您的答案:D收藏本题展开解析5[单选题,1分]下列各项中都属于区别词的是()。

A.男、多年生B.彩色、雪白C.医务、医生D.非常、道德参考答案:A您的答案:A收藏本题展开解析6[单选题,1分]“科学无禁区。

”这是()A.动词谓语句B.形容词谓语句C.名词谓语句D.非主谓句参考答案:A您的答案:A收藏本题展开解析7[单选题,1分]“没有调查就没有发言权”中的两个“没有”:()A.都是动词B.都是副词C.分别是动词和副词D.分别是副词和动词参考答案:D您的答案:D收藏本题展开解析8[单选题,1分]“司机”一词从构词方式上看,是()式。

A.联合B.支配C.补充D.陈述参考答案:B您的答案:B收藏本题展开解析9[单选题,1分]“今隶”指的是()A.秦代的隶书B.汉代的隶书C.古代的隶书D.现代的隶书参考答案:B您的答案:B收藏本题展开解析10[单选题,1分]下列汉字代表的音节中,属于浊辅音声母的是()A.子B.苗C.去D.科参考答案:B您的答案:B收藏本题展开解析11[单选题,1分]下列四组词语,只有______组都是支配式合成词。

A.拖鞋卧铺动员司机B.睡觉呼吸上当吹牛C.叹气丢脸解毒吃透D.捐躯管家司令干事参考答案:D您的答案:D收藏本题展开解析12[单选题,1分]“热了一碗饭”、“天气很热”、“加几度热”中的“热”是()A.兼类词B.同音词C.同形词D.活用参考答案:A您的答案:A收藏本题展开解析13[单选题,1分]下列韵母中不属于舌面元音的是()。

现代汉语知识知识点总结

现代汉语知识知识点总结

现代汉语知识知识点总结一、基础知识点1. 汉字汉字是中国文字系统的基础。

汉字由笔画组成,每个汉字代表一个词或词组。

汉字有简体字与繁体字之分,常用的汉字有几千个,掌握常用汉字是学习汉语的基础。

2. 拼音拼音是汉语的音标系统,用拉丁字母表示。

汉语拼音有声母、韵母和声调三个要素。

掌握拼音是学习汉语发音和拼写的基础。

3. 语法汉语的基本语序是主谓宾,即主语在前,谓语在中,宾语在后。

但是,汉语的语序比较灵活,可以根据需要进行调整。

4. 词汇汉语词汇丰富多样,包括名词、动词、形容词、副词等。

学习汉语需要掌握大量的词汇,以便进行表达和交流。

二、语音知识点1. 声调汉语的声调是指在发音时,声音的升降变化。

汉语有四个声调:阴平、阳平、上声和去声。

声调对于词义的区分至关重要,错误的声调可能导致理解和交流的困难。

2. 辅音汉语的辅音包括清辅音和浊辅音。

清辅音在发音时不带气,浊辅音在发音时带气。

掌握辅音的发音规律对于准确发音很重要。

3. 韵母汉语的韵母有单韵母和复韵母之分,单韵母只有一个元音,复韵母含有两个或者三个元音。

掌握韵母的发音规律对于准确发音很重要。

三、词汇知识点1. 同义词同义词是指意思相近或相同的词语。

汉语中有很多同义词,如“美丽”、“漂亮”、“秀丽”等。

学习同义词可以丰富词汇,提升表达能力。

2. 反义词反义词是指意思相反的词语。

汉语中有很多反义词,如“大”与“小”、“高”与“矮”等。

学习反义词可以帮助词汇的理解与应用。

3. 词语搭配词语搭配是指习惯上常用在一起的词语组合。

学习词语搭配可以帮助提升表达的准确性和地道性。

四、语法知识点1. 时态汉语的时态主要有现在时、过去时和将来时。

时态的使用要根据上下文和语境进行判断,并且会受到主谓宾的关系影响。

2. 虚词虚词是指没有实际意义的词语。

虚词包括连词、助词、介词等,用来连接或者修饰实词,起到连接句子成分和表达逻辑关系的作用。

3. 语气汉语的语气是指语言的表达方式和语态。

现代汉语知识点总结

现代汉语知识点总结

现代汉语知识点总结现代汉语是中国现代汉族使用的语言,是中国的国家通用语言。

它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的文学作品语言为规范,以现代白话文语法为基础的语言文字。

现代汉语是中国的国家通用语言,也是联合国的官方工作语言之一。

现代汉语是世界上使用人数最多的语言之一,被认为是最重要的国际语言之一。

汉语的语音特点主要有,声母、韵母、声调和语音节奏。

声母是一个音节的开头辅音,韵母是一个音节的核心,声调是音节的音高和声调变化,语音节奏是指语音的连续性和韵律感。

现代汉语的声母有21个,韵母有36个,声调有四个。

现代汉语的语音特点是声母清晰,韵母丰富,声调变化多样,语音节奏灵活。

汉语的词汇特点主要有,词的构词法和词的搭配。

现代汉语的词的构词法主要有,单音词、双音词、复合词、派生词、合成词、转化词、缩略词等。

现代汉语的词的搭配主要有,搭配的固定性、搭配的灵活性、搭配的多样性。

现代汉语的词汇特点是词的构词法丰富,词的搭配多样,词的含义丰富。

汉语的语法特点主要有,词类、句式和语法规则。

现代汉语的词类主要有,名词、代词、数词、量词、形容词、副词、动词、连词、助词、叹词等。

现代汉语的句式主要有,陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、复合句等。

现代汉语的语法规则主要有,语序、时态、语态、语气、语氛、语氛、语体、语域等。

现代汉语的语法特点是词类丰富,句式多样,语法规则灵活。

汉语的语言特点主要有,表意性、音韵美、文化内涵。

现代汉语的表意性主要有,字义、词义、句义、篇章意义。

现代汉语的音韵美主要有,声调美、音韵美、韵律美、语音美。

现代汉语的文化内涵主要有,文学作品、历史文化、民间传统、现代生活。

现代汉语的语言特点是表意性强,音韵美丽,文化内涵丰富。

总之,现代汉语是中国的国家通用语言,是中国现代汉族使用的语言。

它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的文学作品语言为规范,以现代白话文语法为基础的语言文字。

现代汉语是世界上使用人数最多的语言之一,被认为是最重要的国际语言之一。

《现代汉语》知识要点

《现代汉语》知识要点

《现代汉语》知识要点1. 现代汉民族共同语是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的普通话。

2.“普通话”一词最早见于1906年朱文熊的《江苏新字母》一书,旧称“官话”、“国语”。

3. 方言是民族语言的地方分支,是局部地区的人们使用的语言,俗称“地方话”。

4.我国民族语言的数目达80种以上。

民族文字目前正在使用的有40种,历史上曾经使用的有近20种,加起来共有近60种。

5.语言是人类最重要的交际工具。

6.汉语属于汉藏语系——汉语族——汉语支7. 语音是人的发音器官发出的能够表示一定意义的声音。

8. 音高是声音的高低,取决于发音体振动的快慢。

音高在语音中主要体现在声调上。

9. 声音的强弱,与发音体振动幅度的大小有关。

音强在语音中主要体现在重音上。

10. 声音的长短,决定于发音体振动的时间长短。

语音中的语调、轻声都与音长密切相关。

11. 音色(音质) :声音的特色,决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。

音色在语音中表现为区分元辅音。

12. 音节是语音的基本结构单位,也是语流里最自然的语音单位,它是人们听觉上自然感到的最小语音片断。

13. 音素是最小的语音单位,它是从音色的角度划分的出来。

14. 音素是构成音节的单位,有的音节由一个音素构成,有的音节由两个或三个音素构成,普通话中一个音节包含最多的有四个音素。

15. 气流振动声带,在口腔不受显著阻碍而形成的音叫元音。

气流在口腔中受到明显阻碍而形成的音是辅音。

普通话中共有10个元音音位、22个辅音音位和4个调位。

16. 《汉语拼音方案》是1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准,国务院发布推行的,是国家制定的拼写汉语、汉字的法定标准。

17. 声母是一个音节开头的辅音。

18. 单韵母发音的特点是:发音时舌位和口形始终保持不变。

19. 韵腹是韵母的主干,是开口度最大、声音最清晰响亮的元音20. 声调是音节中具有区别意义作用的音高变化。

现代汉语函授讲义[1]

现代汉语函授讲义[1]

现代汉语函授讲义[1]前言“现代汉语语法修辞专题”是为中文系专科升本科的学员所设置的课程,针对本学院的师范性质和教学对象的特殊性,结合中学语文教学的实际,以“专题”的形式对汉语的相关课题进行研讨。

本课程以专科为起点,对现代汉语的基础知识和基础理论不作系统的讲解,以避免重复专科所学的知识,课程内容主要针对中学教学中与汉语语法修辞有关的知识重点、难点、争议点作深入的研讨。

课程旨在使学员加深对汉语语言系统的认识,拓宽知识面、掌握运用语言学知识分析中小学教学内容的方法,并提高语言分析的能力。

目录语法部分第一专题汉语语法和语法学系统第二专题汉语的词类划分和词性判别第三专题汉语的短语第四专题汉语的句子系统第五专题汉语的复句第六专题汉语语病的辨析修辞部分第一专题汉语词语的语义构成和修辞效应第二专题汉语句子的修辞手段第三专题汉语语音的修辞功能第四专题修辞格的语用效果及辨析第五专题文学语言的艺术特征3第六专题语体和语言风格语法部分第一专题汉语语法和语法学系统第一节汉语语法和语法学系统一、语法1.语法:语言的各级语法单位的构造规则和组合规则的总和。

2.语法的基本特征:抽象性、生成性、递归性、系统性、民族性3.五级语法单位:语素、词、短语、句子、句群二、汉语语法的主要特点41.语序和虚词是汉语表达语法意义的主要手段。

2.汉语没有严格意义的形态变化。

3.汉语的词类和句子成分之间不存在一一对应的关系。

4.汉语的词、短语和句子的构造原则具有一致性。

5.汉语具有丰富的量词和语气词。

三、理论语法系统和教学语法系统1.理论语法系统:语法学家用各种语法理论对语法现象从不同的角度进行研究探讨。

2.教学语法系统:用于学校尤其是中小学或师范院校的语法教学体系。

《暂拟汉语教学语法系统》《中学教学语法系统提要(试5用)》特点:规范性、统一性、稳定性、实用性第二节汉语教学语法系统的更新一、语法单位的分类1.分类标准的更新①划分词类的标准:主要依据词的语法功能,兼顾词汇意义。

《现代汉语(1)、(2)》课程教学大纲

《现代汉语(1)、(2)》课程教学大纲

《现代汉语(1)、(2)》课程教学大纲课程编号:0931003课程名称:《现代汉语》(1)、(2)总学时数:96(本课程在第一学年的两个学期开设,每学期48学时。

)先修课及后续课:语言学概论、古代汉语、现代汉语语法、现代汉语修辞研究一、说明部分1、课程性质“现代汉语”是是高等院校汉语言文学专业(本科)的一门重要的课程,是专业基础课、必修课,也是体现素质教育特色的一个窗口。

作为“龙头型”课程,本课程的建设有利于带动其他课程。

本课程的教学分两个学期进行,第一学期讲授绪论、语音、文字、词汇四部分,第二学期讲授语法和修辞两部分。

2、教学目标及意义本课程以辨证唯物主义为指导,以国家的语言文字政策法规为依据,系统讲授现代汉民族共同语——普通话——的基础理论和基本知识,训练基本技能,培养和提高学生理解、分析和运用现代汉民族共同语的能力,为学习其他相关课程及将来从事语言文字教学工作或进一步从事语言研究打下坚实的基础。

3、教学内容与教学要求现代汉语课程的教学内容包括绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞六章。

各部分的主要内容和教学要求如下:绪论部分讲授“现代汉语”课程的性质、任务和内容,现代汉语概况,国家语言文字工作的方针和任务,要求学生能熟练的掌握现代汉语的特点和概况,明确汉语、现代汉语、普通话、现代汉语规范化的基本概念,了解国家语言文字工作的方针和有关重要政策,了解现代汉语课的性质、内容和任务以及学习现代汉语的重要性和方法。

语音部分讲授现代汉语普通话语音的基本理论和基本知识,以及语音的分析方法、语音的规范、朗读的技巧等,要求学生比较全面牢固地掌握有关普通话语音系统的基本知识,掌握分析声母、韵母、声调、音节结构的方法及朗读的技巧,培养学生说普通话的能力。

文字部分的教学内容包括文字概述,汉字的形体,汉字的构造,汉字的整理和标准化,使用规范汉字五部分。

本章教学要求:使学生理解汉字性质,了解汉字的形体演变,掌握汉字的结构(笔画、部件、造字法),认识汉字规范化、标准化的必要性,正确使用规范汉字,提高使用汉字的水平。

山东大学成人继续教育2022年第二学期《现代汉语(2021)作业满分答案

山东大学成人继续教育2022年第二学期《现代汉语(2021)作业满分答案

一.单选题(共20题,100.0分)1声调的基本性质决定于()。

•A、音高•B、音强•C、音色•D、音长正确答案:A 我的答案:A得分:5.0分2不同的音素决定于()。

•A、音高•B、音强•C、音色•D、音长正确答案:D 我的答案:D得分:5.0分3不同的元音决定于()。

•A、发音体•B、发音方法•C、共鸣器形状•D、音长正确答案:C 我的答案:C得分:5.0分4几个性别相同、年龄相仿的熟人在隔壁说话,能听得出说话人是张三还是李四,这主要是由于各人的()。

•A、音高不同•B、音强不同•C、音长不同•D、音色不同正确答案:D 我的答案:D得分:5.0分5男子和女子声音差别决定于()。

•A、发音方法•B、共鸣器•C、发音体•D、用力大小正确答案:C 我的答案:C得分:5.0分6语音的本质属性是()。

•A、生理性•B、物理性•C、社会性•D、自然性正确答案:C 我的答案:C得分:5.0分7发音器官中起共鸣作用的是()。

•A、肺和气管•B、喉头和声带•C、口腔和鼻腔正确答案:C 我的答案:C得分:5.0分8汉语拼音字母B.、D.、ɡ发音不同是由于()。

•A、发音体不同•B、发音方法不同•C、共鸣器形状不同•D、舌位前后不同正确答案:D 我的答案:D得分:5.0分9说话声音大小属于语音四要素中的()。

•A、音高•B、音强•C、音色•D、音长正确答案:B 我的答案:B得分:5.0分10汉语拼音字母采用的是()。

•A、英文字母•B、拉丁字母•C、法文字母•D、俄文字母正确答案:B 我的答案:B得分:5.0分11普通话声母共有()。

•A、20个•B、21个•C、22个•D、23个正确答案:B 我的答案:B得分:5.0分12普通话辅音音位共有()。

•A、20个•B、21个•C、22个•D、23个正确答案:C 我的答案:C得分:5.0分13舌面音是指()。

•A、z、C.、s•B、j、q、x•C、zh、C.h、sh•D、B.、D.、ɡ正确答案:B 我的答案:B得分:5.0分14发音时候两个部位完全闭合,阻住气流,然后突然打开,让气流迸裂而出,爆发成声的音是()。

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鲁迅描写童年看戏的散文名篇是()•A、《阿长与山海经》•B、《风筝》•C、《社戏》•D、《一件小事》参考答案:C“我要向着新的生路跨进第一步去,我要将真实深深地藏在心的创伤中,默默地前行,用遗忘和说谎做我的前导。

”这段话出自鲁迅的小说()•A、《伤逝》•B、《狂人日记》•C、《祝福》•D、《故乡》参考答案:D()和《朝花夕拾》代表了鲁迅的“文艺性散文”的创作实绩,以“独语体”和“闲谈体”两种体式,开创了现代散文的两大创作潮流。

•A、《为了忘却的记念》•B、《纪念刘和珍君》•C、《野草》•D、《范爱农》参考答案:C闰土是鲁迅在小说()中塑造的人物形象•A、《故乡》•B、《少年闰土》•C、《在酒楼上》•D、《阿Q正传》参考答案:A鲁迅创作的第一部白话文小说是()•A、《阿Q正传》•B、《狂人日记》•C、《风波》•D、《祝福》参考答案:B鲁迅所写纪念一位未名社作家的散文作品是()•A、《为了忘却的记念》•B、《纪念刘和珍君》•C、《忆韦素园君》•D、《范爱农》参考答案:C鲁迅在小说《祝福》中塑造了典型的女性人物形象是是()•A、单四嫂子•B、七斤嫂•C、祥林嫂•D、子君参考答案:C左联成立和解散的时间分别是()•A、1930年、1935年•B、1931年、1936年•C、1930年、1936年•D、1931年、1937年参考答案:C鲁迅的历史小说《铸剑》最初发表在()•A、《新青年》杂志•B、《莽原》半月刊•C、《小说月报》•D、《奔流》杂志参考答案:B鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是()•A、《坟》•B、《故事新编》•C、《野草》•D、《朝花夕拾》参考答案:C鲁迅笔下的农民形象主要有爱姑、七斤一家和()等。

•A、阿Q•B、孔乙己•C、闰土•D、祥林嫂参考答案:A、C、D下列作品是鲁迅杂文集的有()•A、《坟》•B、《热风》•C、《野草》•D、《华盖集》•E、《二心集》参考答案:A、B、D、E鲁迅小说《伤逝》讲述了一对青年人的爱情悲剧。

•A、正确•B、错误参考答案:正确祥林嫂是鲁迅小说《故乡》中的主要人物•A、正确•B、错误参考答案:错误《藤野先生》是鲁迅回忆自己在日本留学的散文之一•A、正确•B、错误参考答案:正确《孔乙己》是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的作品。

•A、正确•B、错误参考答案:错误闰土是鲁迅小说《祝福》中的主要人物•A、正确•B、错误参考答案:错误郁达夫的小说集《沉沦》收了哪三篇小说?( )•A、《沉沦》、《银灰色的死》、《茑萝行》•B、《沉沦》、《银灰色的死》、《南迁》•C、《沉沦》、《南迁》、《迷羊》•D、《沉沦》、《迷羊》、《出奔》参考答案:B鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是()•A、《坟》•B、《故事新编》•C、《野草》•D、《朝花夕拾》参考答案:C闰土是鲁迅在小说()中塑造的人物形象•A、《故乡》•B、《少年闰土》•C、《在酒楼上》•D、《阿Q正传》参考答案:A鲁迅描写童年看戏的散文名篇是()•A、《阿长与山海经》•B、《风筝》•C、《社戏》•D、《一件小事》参考答案:C鲁迅所写纪念一位未名社作家的散文作品是()•A、《为了忘却的记念》•B、《纪念刘和珍君》•C、《忆韦素园君》•D、《范爱农》参考答案:C展开解析“我要向着新的生路跨进第一步去,我要将真实深深地藏在心的创伤中,默默地前行,用遗忘和说谎做我的前导。

”这段话出自鲁迅的小说()•A、《伤逝》•B、《狂人日记》•C、《祝福》•D、《故乡》参考答案:D郁达夫回国后加入的文学社团是()•A、文学研究会•B、新月社•C、弥洒社•D、创造社参考答案:D郁达夫曾经留学于下列哪个国家?()•A、法国•B、英国•C、美国•D、日本参考答案:D鲁迅在小说《祝福》中塑造了典型的女性人物形象是是()•A、单四嫂子•B、七斤嫂•C、祥林嫂•D、子君参考答案:C鲁迅的历史小说《铸剑》最初发表在()•A、《新青年》杂志•B、《莽原》半月刊•C、《小说月报》•D、《奔流》杂志参考答案:B郁达夫最早成名于文坛的作品是(《》)。

•A、迟桂花•B、迷羊•C、春风沉醉的晚上•D、沉沦参考答案:D30年代中期,郁达夫移居杭州之后,是他游记散文创作的高峰期,除《达夫游记》外,还创作有()等•A、《漂泊杂记》•B、《屐痕处处》•C、《西湖漫拾》•D、《湖上散记》参考答案:B鲁迅创作的第一部白话文小说是()•A、《阿Q正传》•B、《狂人日记》•C、《风波》•D、《祝福》参考答案:B左联成立和解散的时间分别是()•A、1930年、1935年•B、1931年、1936年•C、1930年、1936年•D、1931年、1937年参考答案:C30年代中期,郁达夫移居杭州后创作的散文集有()•A、《朝花夕拾》•B、《屐痕处处》•C、《背影》•D、《春醪集》参考答案:B展开解析多选题下列作品是鲁迅杂文集的有()•A、《坟》•B、《热风》•C、《野草》•D、《华盖集》•E、《二心集》参考答案:A、B、D、E祥林嫂是鲁迅小说《故乡》中的主要人物•A、正确•B、错误参考答案:错误鲁迅的第一部白话文小说是《狂人日记》•A、正确•B、错误参考答案:正确《孔乙己》是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的作品。

•A、正确•B、错误参考答案:错误郁达夫的小说带有很强烈的“自叙传” 色彩。

•A、正确•B、错误参考答案:正确沈从文的文学贡献是多方面的,但如果非要用一句话来概括,最主要的是( )•A、以《边城》为代表的小说创造出一种牧歌式的田园风格•B、用小说与散文建造起他特异的“湘西世界”•C、正面提取了未被现代文明污染和破坏的古老美好的人生形式•D、以《边城》为代表的作品创造出一种抒情小说文体参考答案:B下列符合沈从文主要创作思想的表述是()•A、文学表现人生的苦难•B、文学讴歌人性•C、文学表现自我•D、文学为时代、政治服务参考答案:B沈从文小说创造了多种文体形态,下列不属于沈从文小说文体形态的是( )•A、写实故事•B、浪漫传奇•C、自我抒情小说•D、讽刺小说参考答案:C沈从文最初在文坛上崭露头角与一个文学刊物直接有关。

这个刊物是()•A、《文学月刊》•B、《现代》•C、《文学杂志》•D、《现代评论》参考答案:D沈从文《边城》的结尾处有这样的句子:“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!”这个人指的是()•A、大老•B、二老•C、顺顺•D、爷爷参考答案:B茅盾称之“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”的作品是()•A、《山峡中》•B、《边城》•C、《荷花淀》•D、《呼兰河传》参考答案:B沈从文散文集《湘行散记》、《湘西》的思想特点是( )•A、乡土情与民族性•B、哲理性与爱国主义•C、恋土情结与爱国主义•D、本土性、本族性与人性的哲理思考参考答案:D下列符合《边城》这部作品特点的判断有()•A、将散文的笔法与诗歌的抒情因素融入小说•B、语言质朴清丽,含蓄自然•C、小说回荡着作者对故土风物人情的热爱眷恋之情•D、小说的社会背景与社会矛盾被诗化和淡化了•E、小说表达了作者对理想人生的执着追求参考答案:A、B、C、D、E1928年以后,沈从文的创作进入成熟时期。

代表他后期短篇小说成就的作品主要有()•A、《柏子》•B、《牛》•C、《菜园》•D、《鸭子》参考答案:A、B、C、D1928年以后,沈从文的创作进入成熟时期。

代表他后期短篇小说成就的作品主要有()•A、《柏子》《牛》•C、《菜园》•D、《鸭子》参考答案:A、B、C沈从文是一位有着书写自觉的作家,他的作品主要以讴歌人性为主。

•A、正确•B、错误参考答案:正确沈从文的作品大多书写湘西一带的风俗民情,因此也被称为“田园牧歌式”的小说。

•A、正确•B、错误参考答案:正确沈从文在小说《边城》中成功地塑造了乡土中国的纯美女性形象"翠翠"•A、正确•B、错误参考答案:正确老舍的长篇小说《猫城记》属于( )•A、寓言体小说•B、写实小说•C、社会剖析小说•D、心理分析小说参考答案:A老舍1932年创作的(),是一部寓言体讽刺小说。

•A、《二马》•B、《老张的哲学》•C、《猫城记》•D、《骆驼祥子》参考答案:C老舍短篇小说《断魂枪》的故事背景是()•A、晚清时期民国初年•C、五四时期•D、抗战时期参考答案:A《骆驼祥子》的主要情节线索是( )•A、祥子买车的"三起三落"•B、虎妞与祥子的感情纠葛•C、虎妞、祥子与刘四的矛盾冲突•D、祥子与刘四、虎妞的矛盾冲突参考答案:A老舍曾为自己作品一度流入为幽默而幽默的“油滑”而深深地苦恼,试图“故意的停止幽默”,而他为自己得之于北京市民趣味的幽默找到了健康的发展方向的作品是( )•A、《四世同堂》•B、《二马》•C、《骆驼样子》•D、《离婚》参考答案:D老舍《骆驼祥子》的体裁是()。

•A、长篇小说•B、中篇小说•C、短篇小说•D、微小说参考答案:A老舍的惟一的爱情小说是()。

•A、《二马》•B、《骆驼祥子》《猫城记》•D、《微神》参考答案:D老舍创作的最后一部小说是()。

•A、骆驼祥子•B、断魂枪•C、四世同堂•D、正红旗下参考答案:C下列作品不属于老舍创作的是()。

•A、《林家铺子》•B、《龙须沟》•C、《四世同堂》•D、《茶馆》参考答案:A老舍原名()。

•A、舒庆春•B、舒舍予•C、舍予•D、非我参考答案:A老舍《骆驼祥子》中,主人公祥子的身份是()。

•A、乞丐•B、车夫•C、巡警教师参考答案:B老舍在英国生活时期完成的三部小说是( )•A、《老张的哲学》•B、《二马》•C、《赵子曰》•D、《离婚》参考答案:A、B、C老舍在小说《断魂枪》中成功塑造了神枪手“沙子龙”这位传奇人物形象。

•A、正确•B、错误参考答案:正确老舍的《骆驼祥子》是一部现实主义作品。

•A、正确•B、错误参考答案:正确老舍是一位擅长幽默的作家,他的代表作《围城》成功塑造了一批活灵活现的大学老师形象。

•A、正确•B、错误参考答案:错误老舍《骆驼祥子》的文学体裁是话剧。

•A、正确•B、错误参考答案:错误老舍创作的最后一部长篇小说是《四世同堂》•A、正确•B、错误参考答案:正确巴金的《雪》描写的题材是( )•A、工人生活•B、家庭生活•C、社会革命•D、女性生活参考答案:A巴金的“爱情三部曲”小说是()。

•A、《雾》、《雨》、《电》•B、《雷》、《雨》、《电》•C、《雾》、《雷》、《电》•D、《风》、《雨》、《电》参考答案:A巴金的“激流三部曲”小说是()。

•A、《家》、《冬》、《秋》•B、《家》、《春》、《秋》•C、《夏》、《冬》、《秋》•D、《家》、《电》、《秋》参考答案:B巴金原名()。

•A、李佩甫•B、巴人•C、李尧棠•D、李致参考答案:C巴金的长篇小说《寒夜》的创作背景是()•A、民国初年北洋军阀当权时期的天津•B、三十年代的上海•C、抗战胜利前后的重庆•D、.新中国成立前夕的北京参考答案:C下列以抗战胜利前后国民党“陪都”重庆为背景的小说是()•A、沙汀《在其香居茶馆里》•B、巴金《寒夜》•C、钱钟书《围城》•D、许地山《春桃》参考答案:B在小说《家》的人物谱系中高觉慧的哥哥是高觉新。

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