2019_2020学年高中语文8六一居士传实战演练(含解析)语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》
2020高中语文课时跟踪检测(六)六一居士传(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》
课时追踪检测（六）六一居士传( 时间： 40 分钟，分值：55 分)一、基础稳固(22分 )1．对以下句子中加点词的解说，不正确的一项为哪一项(3分 )() A．六一居士初谪．滁山谪：贬官B．则又更号六一居士．更：改正C．疾雷破柱而不惊．疾：剧烈D．余将见子狂奔．大喘渴死走：跑分析：选 C C项，疾：快、快速。
2．以下加点的词语不是词类活用的一项为哪一项(3分 )()A．使吾形不病而已悴．B．吾尝用于时矣．C．轩裳珪组劳．吾形于外分析：选 B A 项，病，名词作动词，患病；D．疾雷破柱而不惊．C 项，劳，形容词的使动用法，使劳累； D项，破，形容词的使动用法，使破。
3．以下对课文中词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项(3 分 )()A．“传”，是一种文体，主要记述人物的平生事迹，都由别人记述作传。
B．“居士”，指旧时出家人对在家书道的人的泛称；同时仍是文人雅士的自称，如欧阳修自称“六一居士”，苏轼自称“东坡居士”等。
C．“乞骸骨”，古代官员告老自请离职，意为恳求使骸骨归葬故土。
D．“九奏”，即“九韶”，虞舜时的音乐，后代视为至美的音乐。
分析：选 A“传”一般由别人记述，亦有自述平生者，称“自传”。
4．以下句式种类与其余三项不一样的一项为哪一项(3 分 )()A．方其喜悦于五物也B．虽响九奏于洞庭之野C．吾尝用于时矣D．老于此五物之间分析：选 C A、 B、 D 三项均为状语后置句， C 项，为被动句。
5．把下边的句子翻译成现代汉语。
(10 分)(1)世事之为吾累者众也。
(4 分 )译文： ________________________________________________________________(2) 庶几偿其心愿焉。
此吾之所以志也。
(6 分)译文： _________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案： (1) 成为我的连累的世事太多了。
高中语文课时作业6六一居士传(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》
高中语文课时作业6六一居士传（含解析）粤教版选修《唐宋散文选读》[基础巩固层]1．下列加点字的注音有错误的一项是( )A ．迁谪．(zé) 佚．名(yì) 付讫．(qì) 号．哭(háo) B ．相称．(chèn) 牵累．(lěi) 灾难．(nàn) 骸．骨(hái) C ．轩．辕(xuān) 珪．石(ɡuī) 憔悴．(cuì) 恻．然(cè) D ．涿．鹿(zhuō) 讥诮．(qiào) 颍．水(yǐnɡ) 夙．愿(sù) A [“谪”读“zhé”。
]2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A ．轩裳珪组．劳吾形于外 组：印绶 B ．是岂．不为六一乎 岂：难道 C ．子欲逃名．者乎 名：名声 D ．吾负．三宜去 负：负责D [负：担负，引申为具备。
]3．下列句中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧此庄生所诮畏影而走乎．日中者也其闻道也固先乎．吾 B.⎩⎪⎨⎪⎧吾固知名之．不可逃此则岳阳楼之．大观也 C.⎩⎪⎨⎪⎧吾为此名，聊以．志吾之乐尔不以．物喜，不以己悲 D.⎩⎪⎨⎪⎧吾其．何择哉其．孰能讥之乎 D [D 项，其：副词，表反问语气。
A 项，乎：前一个为介词，表处所；后一个为介词，表比较。
B 项，之：前一个为助词，用在主谓之间取消句子独立性；后一个为助词，相当于“的”。
C 项，以：前一个是连词，表目的；后一个是介词，表原因，相当于“因为”。
]4．下列各句的文言句式特点与例句相同的一项是( )例句：轩裳珪组劳吾形于外A ．世事之为吾累者众也B ．吾其何择哉C ．常患不得极吾乐于其间者D ．此吾之所以志也C [例句与C 项都是状语后置句；A 项，是定语后置句；B 项，是宾语前置句；D 项，是判断句。
][阅读提升层](一)阅读下面的文字，完成5～8题。
高中语文 6六一居士传自我小测(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》
六一居士传我夯基我达标1.下列句中加点的词语解释有误的一项是（）A.此庄生所诮．畏影而走乎日中者也诮：讥讽。
聊．以志吾之乐尔聊：姑且。
B.阅．大战于涿鹿之原阅：观看。
未足喻．其乐且适也喻：描述。
C.轩裳珪组劳．吾形于外劳：使……劳累。
使吾形不病而已悴．悴：憔悴。
D.此吾之所以志．也志：标明。
吾素慕．之慕：羡慕。
2.下列句中加点词语的意义和用法与现代汉语中相同的一项是（）A.既老而衰且病，将退休．．于颍水之上B.方其得意．．于五物也，太山在前而不见C.虽然．．，吾自乞其身于朝者三年矣D.此吾之所以．．志也3.下列句中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是（）5.(2006～2007东北师大高三质检) 下列各句中，没有语病的一项是（）A.第六届“中原杯”全国文学作品大奖赛的参赛者大多是以中学师生为主。
B.专业人士提醒留学者，不要等遇到了纠纷，权益受到伤害时才想起律师，应事先处理好有关事宜。
C.鹰在天空飞翔着，唱出了短促而悠长的歌声，我凝望着鹰，想从它如同信号的歌声中听出个珍贵的消息来。
D.无论是提高艺术表现力，还是判断艺术的优劣高下和学术上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的争鸣。
我综合我发展一、阅读理解客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。
”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎，而屡易其号，此庄生所诮畏影而走乎日中者也。
余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。
”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。
”客曰：“其乐如何？”居士曰：“吾之乐可胜道哉!方其得意于五物也，太山在前而不见，疾雷破柱而不惊；虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。
然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。
其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物皆返于田庐，庶几偿其夙愿焉。
高中语文 2.6《六一居士传》同步练习 粤教版选修《唐宋散文选读》(2021年最新整理)
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六一居士传“毛塞顿时开”什么意思偶读《大家风范——我所知道的民主党派领袖》（新华出版社2009年12月第1版）一书.该书资料翔实,文字洗练，但在第111页,有这么一句：“听君一席话，毛塞顿时开。
”“茅塞”变成了“毛塞”,我不由得笑了起来.“茅塞”出自《孟子·尽心下》：“山径之蹊间，介然（专一，坚定地)用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。
今茅塞子之心矣.”可见“茅塞"是茅草堵塞了路径.比喻思路闭塞,或愚昧无知，且多作自谦之词。
上述图书将“茅”误作“毛发”的“毛”，就说不通了。
--摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：李光羽错误!错误!错误!错误!简介欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士,庐陵(今江西吉安)人。
24岁进士及第，仁宗庆历年间,积极参加范仲淹领导的庆历新政，被贬往滁州等地。
到48岁方召回京师，晚年官至参知政事。
65岁致仕,定居颍州，次年病逝。
作 品欧阳修一生著述繁富，成绩斐然,他曾参与合作《新唐书》，并独撰《新五代史》，又编《集古录》，有《欧阳文忠集》传世。
错误!错误!错误!错误! 古代传记文学中，一类是历史传记文学即史传文学，一类是杂体传记文学即杂传文学。
史传文学包括《史记》《汉书》等正史.古代史传文学的鉴赏方法（一)第一,凸显史传文学作品人物形象.第二,分析作品的结构。
选修唐宋八大家散文鉴赏《六一居士传》最终版课件(59张ppt)
欧阳修的散文创作
欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖。他的文学 成就以散文最高，影响也最大。他是唐宋八大家 之一。他继承了韩愈古文运动的精神，在散文理 论上，提出文以明道的主张。他所讲的道，主要 不在于伦理纲常，而在于关心百事。他取韩愈 “文从字顺”的精神，大力提倡简而有法和流畅 自然的文风，反对浮靡雕琢和怪僻晦涩。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四 时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁 人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前 陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧 哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
多病，将要辞别官场，到颍水之滨颐养天年，便又改变名号叫六 一居士。
1、六一居士初谪滁山 2、将退休于颍水之上
被欧一动阳居句修 士自 ”命 之名 前为有“别六的
名号吗？
状语后置句
翻译： 六一居士最初被贬谪到滁州
山乡时，自号醉翁。年老体弱，又多 病，将要辞别官场，到颍水之滨颐养 天年，便又改变名号叫六一居士。
已而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。吾素 慕之，宜去一也。吾尝用于时矣，而讫(qì)无称焉，宜去二也。壮 犹如此，今既老且病矣，乃以难强之筋骸，贪过分之荣禄，是将违 其素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣， 复何道哉！”
熙宁三年九月七日，六一居士自传。
初谪（zhé）滁山 颍（yǐng）水
欧阳修：
2019-2020学年语文版高中语文选修选修唐宋八大家散文鉴赏练习：11后赤壁赋实战演练 Word版含解析
一、基础知识1.对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是()A．顾而乐之，行歌．．相答行歌：即“歌行”，一种诗体B．曾日月之几何．．几何：多少C．予乃摄衣．．而上摄衣：提起下衣D．攀栖鹘之危巢．．危巢：危险的鸟巢解析：选B。
A.行歌：边走边歌。
C.摄衣：提起衣襟。
D.危巢：高巢。
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不．同的一组是()A．俯冯夷之．幽宫燕巢于飞幕之．上B．二客从．予，过黄泥之坂吾念，汝从．于东，东亦客也C．顾．安所得酒乎顾．不如蜀鄙之僧哉D．适．有孤鹤，横江东来无以利世，而适．类于予解析：选C。
A.之：助词，的。
B.从：动词，跟从。
C.前“顾”：不过；后“顾”：反而。
D.适：正好。
3.对下列各句中加点词语的词类活用解说正确的一项是()①下．江陵，顺流而东也②掠予舟而西．也③侣．鱼虾而友．麋鹿④羽衣．．翩跹A．①和③相同，②和④不同B．①和②不同，③和④相同C．①和②相同，③和④不同D．①和④不同，②和③相同解析：选C。
①下：方位名词作动词，到。
②西：方位名词作动词，向西飞。
③侣、友：意动用法：以……为伴侣、以……为朋友。
④羽衣：名词作动词，穿羽衣。
4.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A．①归而．谋诸妇②侣鱼虾而．友麋鹿B．①凛乎．其不可留也②洋洋乎．与造物者游C．①以．待子不时之须②醉则更相枕以．卧D．①予亦悄然．而悲②使之然．也解析：选B。
A.表承接/表并列。
C.连词，表目的，来/连词，表修饰。
D.……的样子/这样。
5.下列句子分别编为四组，全都属于用白描手法写景的一组是()①人影在地，仰见明月②江流有声，断岸千尺③山高月小，水落石出④时夜将半，四顾寂寥⑤曾日月之几何⑥山鸣谷应，风起水涌A．②③⑥B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑤解析：选A。
④⑤没有写景。
二、文本阅读阅读下面的文言文，完成6～9题。
是岁十月之望．，步自雪堂，将归于临皋。
二客从予，过黄泥之坂。
霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。
2019-2020学年高中语文第2单元6六一居士传学案(含解析)《唐宋散文选读》
6 六一居士传一、读准字音滁．山（chú)颖．水(yǐnɡ）诮．（qiào）珪．(ɡuī) 恻．然(cè）骸．骨（hái)二、辨识通假（1）聊以志吾之乐尔(“尔"同“耳"，罢了）（2）累于此者既佚矣（“佚”同“逸”，安逸)三、一词多义(1）是错误!(2)累错误!(3)志错误!（4)疾错误!(5)置错误!(6）乎错误!（7)为错误!（8）乃错误!四、词类活用（1）自号．醉翁（名词作动词,取号)(2）轩裳珪组劳．吾形于外(形容词的使动用法,使……劳累）（3)累．其形(形容词的使动用法,使……劳累)(4）使吾形不病．而已悴(名词作动词，生病）五、古今异义，吾自乞其身于朝者三年矣（1)虽然．．古义：虽然这样，虽然如此.今义：连词，用在上半句，下半句往往有“可是”“但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立.之荣禄（2)贪过分．．古义:过多的。
今义:指说话做事超过一定的程度或限度.志也(3）此吾之所以．．古义：……的原因。
今义:指表因果关系的连词。
六、文言句式（1)此庄生所诮畏影而走乎日中者也。
(判断句)译文:这正像是庄子所讥讽的那个害怕影子却跑到阳光中去的人。
(2）六一，何谓也？（宾语前置句）译文:六一，讲的是什么呢？(3）吾其何择哉?(宾语前置句)译文：我将选择哪方面呢？(4）复何道哉！(宾语前置句)译文：还要再说什么呢！(5）世事之为吾累者众也。
(定语后置句)译文:给我带来拖累的世事太多了.（6)响九奏于洞庭之野。
(状语后置句）译文：在洞庭湖上奏响九韶音乐。
（7）轩裳珪组劳吾形于外。
(状语后置句)译文：官车、官服、符信、印绶从外面使我的身体感到劳累。
(8)吾尝用于时矣.(被动句）译文：我曾经被当朝任用.错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!在前而不见，疾雷破柱而不惊：《酒德颂》云：“静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形。
高中语文第2单元6六一居士传学案含解析粤教版选修唐宋散文蚜1
高中语文第2单元6六一居士传学案含解析粤教版选修唐宋散文蚜1一、读准字音滁．山(chú)颖．水(yǐnɡ)诮．(qiào)珪．(ɡuī) 恻．然(cè) 骸．骨(hái)二、辨识通假(1)聊以志吾之乐尔(“尔”同“耳”，罢了)(2)累于此者既佚矣(“佚”同“逸”，安逸)三、一词多义(1)是⎩⎪⎨⎪⎧是．为五一尔，奈何（代词，这）觉今是．而昨非（形容词，正确）(2)累⎩⎪⎨⎪⎧世事之为吾累．者众也（动词，牵累）子知轩裳珪组之累．其形（形容词的使动用法，使……劳累）累．于彼者已劳矣（动词，牵累）(3)志⎩⎪⎨⎪⎧聊以志．吾之乐尔（动词，记述）诗言志．（名词，心意）志．同道合（名词，志向）《齐谐》者，志．怪者也（动词，记述）(4)疾⎩⎪⎨⎪⎧余将见子疾．走（形容词，急速）疾．雷破柱而不惊（形容词，急速）君有疾．在腠里（名词，疾病）疾．恶如仇（动词，痛恨）(5)置⎩⎪⎨⎪⎧而常置．酒一壶（动词，放置，摆放）置．之，区区不足较也（动词，停止）沛公则置．车骑（动词，丢弃，抛弃）置．五属国以距胡（动词，建立）五十里而一置．（名词，驿站）(6)乎⎩⎪⎨⎪⎧此庄生所诮畏影而走乎．日中者也 （介词，相当于“于”，引出动作的处所）是岂不为六一乎．（语气助词，表反问语气，吗）(7)为⎩⎪⎨⎪⎧吾为．此名，聊以志吾之乐尔（动词，取号）是岂不为．六一乎（动词，表判断，是） (8)乃⎩⎪⎨⎪⎧乃．以难彊之筋骸贪过分之荣禄（副词，却，竟）家祭无忘告乃．翁（人称代词，你的）十余级乃．得度（副词，才）当立者乃．公子扶苏（动词，表判断，是）夫我乃．行之，反而求之（指示代词，这样）四、词类活用(1)自号．醉翁(名词作动词，取号) (2)轩裳珪组劳．吾形于外(形容词的使动用法，使……劳累) (3)累．其形(形容词的使动用法，使……劳累) (4)使吾形不病．而已悴(名词作动词，生病) 五、古今异义(1)虽然．．，吾自乞其身于朝者三年矣 古义：虽然这样，虽然如此。
2019_2020学年高中语文第二单元6六一居士传学案含解析粤教版选修唐宋散文蚜2020043012
6 六一居士传秋晚书怀高士谈肃肃霜秋晚，荒荒寒日斜。
老松经岁叶，寒菊过时花。
天阔愁孤鸟，江流悯断槎。
有巢相唤急，独立羡归鸦。
【赏析】这是一首触景生情、怀念故国的五律。
首联以“肃肃”形容秋风强劲肃杀，以“荒荒”摹拟寒日暗淡无际，渲染出一片晚秋萧条的景象，为全诗奠定了深沉悲切的感情基调。
颔联以物自喻，写自己风烛残年，犹如经岁的老松霜叶，又似秋节后枯萎的菊花，行将干枯。
颈联先写晚秋时节，一反“天高任鸟飞”的秋高气爽，而断言“天阔愁孤鸟”，一个“孤”字，可使鸟愁天阔。
尾联写鸟儿尚有巢，同类相呼急，而自己却孤独地一个人站立在晚秋的斜晖中，羡慕它们。
作者借景抒怀，将自己的风烛残年与晚秋的松菊、孤鸟、江流、断槎诸事物联系在一起，更显得愁思深沉悲切。
【思考】这首诗的首联在表达上起什么作用？【提示】画线部分为思考答案。
[作者卡片]姓名欧阳修生卒年1007－1072字号称谓字永叔，号醉翁，六一居士籍贯吉水(今江西吉安)主要成就北宋政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一代表作品《新五代史》《集古录》《欧阳文忠集》欧阳修写这篇《六一居士传》时，已经64岁，自24岁应试及第，授西京留守推官，步入仕途，已整整40年。
他将毕生精力献给了赵宋王朝。
写作此文时，既老且病，春蚕丝尽，蜡泪将干。
更何况，40年中，群小与新党中人交相煎迫，以至三度贬官，历尽宦海风涛；到了暮年，还经历了“濮议”之争的惊涛骇浪：宋仁宗死，无子，欧阳修时在朝廷，与韩琦等议立英宗。
英宗是濮安懿王赵允让的亲生子。
濮王死后，英宗按例追赠尊亲。
有人认为，英宗只能称生身之父允让为皇伯，不能称父。
欧阳修力辟其非。
御史弹劾欧阳修“首开邪议”，欧阳修著《濮议》来反驳。
这场宫廷风波使欧阳修“形不病而已悴，心未老而先衰”。
写这篇文章后一年，他才获准致仕；又过了一年，病逝颍州。
一、字音滁．山(chú) 颍．水(yǐnɡ) 恻．然(cè) 骸．骨(hái) 诮．(qi ào) 珪．(ɡuī) 彊．(qiánɡ) 二、通假字①聊以志吾之乐尔．尔，通“耳”，罢了 ②吾尝用于时矣，而讫．无称焉 讫，通“迄”，到 ③乃以难彊．之筋骸贪过分之荣禄 彊，通“强”，强壮、支撑 ④累于此者既佚．矣 佚，通“逸”，安逸 三、一词多义(1)幸⎩⎪⎨⎪⎧①幸．无患 幸好②幸．天下有变，而欲有大功 希望③高雅得幸．于胡亥 宠爱④始皇帝幸．梁山宫 指皇帝到某地去⑤恐同类之内，皆生幸．心 侥幸 (2)患⎩⎪⎨⎪⎧①然常患．不得极吾乐于其间者 动词，担忧②夫祸患．常积于忽微 名词，灾祸③诸侯之所大患．，固不在战矣 名词，顾虑 (3)固⎩⎪⎨⎪⎧①吾固．知名之不可逃 副词，本来②今夫颛臾，固．而近于费 形容词，坚固③秦孝公据崤函之固．名词，险固的地势④臣闻求木之长者，必固．其根本 动词，巩固⑤独夫之心，日益骄固．形容词，顽固(4)疾⎩⎪⎨⎪⎧①余将见子疾．走大喘渴死 形容词，快速地②疾．雷破柱而不惊 形容词，迅猛的③顺风而呼，声非加疾．也 形容词，大④吾疾．作，愿留宿门下 名词，疾病⑤举疾．首蹙额而相告曰 动词，表现出痛苦的样子 四、词类活用①子知轩裳珪组之累．其形 形容词使动用法，使……劳累 ②轩裳珪组劳．吾形于外 形容词使动用法，使……劳累 ③尚何暇．于五物哉 形容词作动词，从……中获得悠闲 ④一日．．天子恻然哀．之 名词作状语，副词，一旦；形容词作动词，同情 五、古今异义①聊以志．吾之乐尔 古义：表达。
2021届高中语文《六一居士传》练习粤教版选修《唐宋散文选读》
2021届高中语文《六一居士传》练习粤教版选修《唐宋散文选读》一、基础考查1.下列注音不．正确的一项是( )A．迁谪．(zé)佚．名(yì)起讫．(qì) 号．哭(háo)B．相称．(chèn) 牵累．(lěi)灾难．(nàn) 骸．骨(hái)C．轩．辕(xuān) 珪．石(ɡuī)憔悴．(cuì) 恻．然(cè)D．涿．鹿(zhuó) 讥诮．(qiào)颍．水(yǐnɡ) 夙．愿(sù)解析：选A。
“谪”应读“zhé”。
2.下列句子中不．含通假字的一项是( )A．聊以志吾之乐尔B．子知轩裳珪组之累其形C．吾尝用于时矣，而讫无称焉D．乃以难彊之筋骸贪过分之荣禄解析：选B。
A项，尔：通“耳”，罢了。
C项，讫：通“迄”，到。
D项，彊：通“强”，强壮。
3.对下列句子中加点词的说明，不．正确的一项是( )A．轩裳珪组．劳吾形于外组：印绶B．是岂．不为六一乎岂：难道C．子欲逃名．者乎名：名声D．吾负．三宜去负：负责解析：选D。
负：担负，引申为具备。
4.下列加点词的意义和用法不．同于其他三项的一项是( )A．太山在前而．不见B．使吾形不病而．已悴C．子知轩裳珪组之累其形，而．不知五物之累其心乎D．既老而．衰且病，将退休于颍水之上解析：选D。
D项表并列，前三项表转折。
二、阅读明白得(一)阅读下面的文言文，完成5～8题。
客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。
”客曰：“是为五一尔．，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎，而屡易其号，此庄生所诮畏影而走乎日中者也。
余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。
”居士曰：“吾固．知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊．以志吾之乐尔。
2020版语文粤教版选修《唐宋散文选读》课件1：第6课 六一居士传 Word版含解析
(19)而讫.①无称.②焉(①_到__,_至__今__。②动词作名词,_值__得__称__道__的__
_政__绩__)
(20)乃以难彊.①之筋骸贪过. 分.②之荣禄(①形容词,_勉__强__。②古
今异义词,古义：_超__越__职__位__;今义：(说话、做事)超过一定的 程度或限度)
1.欧阳修沉醉于五物之乐的真正原因是什么? 【明确】(1)沉醉于这五物之中,可以做到“太山在前而不见, 疾雷破柱而不惊”,专心至极,能不受任何外物干扰。
(2)“虽响九奏于洞庭之野,阅大战于涿鹿之原,未足喻其 乐且适也”,真可以说其乐无穷。
(3)世事之中有两种累赘,使他不能“极吾乐于其间”“轩 裳珪组劳吾形于外,忧患思虑劳吾心于内,使吾形不病而已悴, 心未老而先衰,尚何暇于五物哉”,由此看来,欧阳修对五物的 沉醉只是一种寄托而已,并不是本性。
(5)此吾之所以志也。(判断句,“此……也”为标志) 译文：_这__便__是__我__用__名__字__记__述__我__的__乐__趣__的__原__因__。__ (6)累于彼者已劳矣。(被动句,无标志被动句) 译文：_我__被__官__场__牵__累__,_已__经__劳__苦__了__。__ (7)吾尝用于时矣。(被动句,“于”表被动) 译文：_我__曾__经__被__当__朝__任__用__。__
义：_虽__然__如__此__;今义：连词,用在上半句,下半句往往有“可 是、但是”等跟它呼应,表示承认甲事为事实,但乙事并不因 为甲事而不成立。②_乞__求__。③代词,_我__的__)
(13)一. 日. ①天子恻然哀.②之,赐. 其.骸.骨.③(①古今异义词,古义：
_一__旦__,_终__有__一__天__;今义：一天。②_哀__怜__。③_皇__帝__同__意__其__告__老__ _退__休__)
2019-2020学年语文版高中语文选修选修唐宋八大家散文鉴赏讲义：8六一居士传 Word版含答案
8六一居士传渔翁柳宗元渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹①。
烟销日出不见人，欸乃一声山水绿②。
回看天际下中流，岩上无心云相逐。
【注】①西岩：指湖南永州西山。
汲：打水。
清湘：清澈的湘江水。
燃楚竹：烧竹煮水。
②欸乃：摇橹声。
唐代民间有《欸乃曲》渔歌。
【赏析】这是作者被贬永州后所作的一首山水诗。
作者于寄情山水的同时，略抒政治失意的孤愤。
诗中的西岩即指西山，在山青水绿之中自遣自歌、独来独往的渔翁，含有几分诗人的自况，看似写渔翁，实际是写诗人自己。
诗人通过对渔翁生活的描绘，抒发了自己孤高的品格及对闲适生活的向往。
全诗生动真切、情景相融、奇趣荡胸、意味深长。
“奇趣”二字可以概括全诗主要的艺术特色。
1.探寻背景欧阳修写这篇《六一居士传》时，已六十四岁，春蚕丝尽，蜡泪将干，作者把毕生的精力献给了赵宋王朝，应该得到休息的机会了。
况且，在宦海沉浮中，几度贬官，历尽坎坷，到这时作者的意志已十分消沉，“穷则独善其身”已成为思想中的主导。
所以作者在文中便一再流露出急于归隐、退出官场的愿望，字里行间流露出作者无可奈何的苦闷之情。
2.文体知识自传，是作者为自己写的传记。
3.作者轶事欧阳修嗜酒，酩酊起来绝对是“樽前莫惜醉如泥”，但他的醉酒绝不似一般男人的烂醉乱吐、面红耳赤、口齿不清，欧阳修醉得鸟歌花舞，醉得诗意盎然，醉得天真可爱。
他俯而听泉，仰而望山，众人亭西逢太守，却见太守酩酊插花而归。
次日醒来怕春将老，便于绿树掩映的悬崖间造一亭，号曰“醉翁亭”。
男人的纯真就在于樽前酒后，能够醉得有如此情调的，古往今来，除了李白，就是欧阳修了。
可是李白太过于豪情飞扬，一生浪迹飘忽，梦笔诚能生花，却鲜见柔情蜜意流于笔端，怕是个不会怜香惜玉的神仙，难动女人之心。
欧阳修却不同，除了会写些德业文章谈本论道外，也常填些温柔旖旎的小词，清丽深婉，动人心魄，从中可见其心性品格，豪气之中有温柔之致。
1.字音 滁．山(Chú) 颍．水(Yǐnɡ) 嗜．金石(shì) 涿．鹿(Zhuō) 珪．(ɡuī) 佚．(yì) 2.辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧颍（颍水）颖（新颖） ②⎩⎪⎨⎪⎧涿（涿鹿）啄（啄木鸟） ③⎩⎪⎨⎪⎧佚（佚名）轶（轶事） 3.解释加点的词语①六一居士初谪．滁山：贬官降职。
语文：2.6《六一居士传》测试(1)(粤教版选修《唐宋散文选读》)
六一居士传1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ）A.六一居士初谪．滁山谪：贬谪,降职远调B。
是岂．不为六一乎岂：难道C.子欲逃名．者乎名：名声D。
聊．以志吾之乐尔聊：聊一聊解析：此题考查常见实词在文中的含义。
所谓“在文中的含义”，实际上就是指在具体语境中的含义。
由于文言实词绝大部分具有多义性，因而要确定某个实词在特定语境中究竟表示哪一个义项，这也是一种能力。
特别注意文言实词的特殊用法及其与现代汉语的差异现象.具体讲,就是要掌握通假字、一词多义、古今异义、偏义复词、同形异义等现象。
D项中“聊”是“姑且”的意思，题中则把它混同于现代汉语的“聊天”了，犯了以古释今的错误。
答案：D2。
把下面的句子译成现代汉语。
（1）夫士少而仕，老而休,盖有不待七十者矣。
（2)虽响九奏于洞庭之野.解析：（1）中要注意“仕”“休"“待”的正确解释；(2)要注意“虽”“九奏”的正确解释和壮语后置。
答案:(1）读书人年轻时出来做官，到老了退休，大概不一定要等到七十岁吧。
(2)即使九韶之乐在洞庭的原野演奏。
3。
下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是（）A.醉翁、六一居士都是欧阳修的号，前者用于他任滁州知州时,后者用于他准备退休定居颖水之后；B.“六一居士”中“六一”指的是：藏书一万卷，金石遗文一千卷，琴一张，棋一局，酒一壶，翁一人；C.欧阳修不断更换称呼的原因是：想借此扩大自己的名声；D.欧阳修曾多次上表请求告老还乡,他对辞官归隐后的生活充满向往。
解析：此题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。
这是文言文阅读中的重点,有一定的难度.解答此类试题，需要找出某个观点的根据、某个事件发生的原因、某种发展导致的结果等等，结合原文，可知C项判断不正确,由“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔”三句可知，作者改换称呼，只是想记录下自己的乐趣，而不是为扩大自己的名声。
答案：C4。
欧阳修，字_____________，号醉翁,又号_____________，北宋_____________家，文学家，_____________家,著有_____________等。
2019高中语文 第二单元 第6课 六一居士传检测 粤教版选修《唐宋散文选读》
第6课六一居士传欧阳修在中国文学史上有重要的地位。
他大力倡导诗文革新运动，改革了唐末到宋初的形式主义文风和诗风，取得了显著成绩。
他荐拔和指导了王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等散文家，对他们的散文创作产生过很大的影响。
自北宋后，很多文人学者都很赞赏他风格平易的散文。
他的文风，一直影响到元、明、清各代。
)(选自百度文库一个人的一年，一座城用一千年去祭奠。
再多的人也只不过以在她2500的运河好像从来没有为任何人驻足过。
年，他来到了这里，以左迁的名义。
欧阳修对有真才实学的后生极尽赞美，竭力推荐，使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出，名垂后世，堪称千古伯乐。
不但包括苏轼、苏辙、曾巩等文坛巨匠，还包括张载、程颢、吕大钧等旷世大儒的出名与欧阳的学识、眼光和胸怀密不可分。
他一生桃李满天下，包拯、韩琦、文彦博、司马光，都得到过他的激赏与推荐。
“唐宋八大家”，宋代五人均出自他的门下，而且都是以布衣之身被他相中、提携而名扬天下。
(选自晨读网)品读欧阳修假如给我一个选择，让我生活在古代的话，我会选择宋代，更是北宋那个有你——欧阳修的时代。
真想跨越千年的时光与你对饮，尽管我只是一个无名小卒，但你不会介意，因为你有宽广的胸怀。
品读你，品出你让人折服的大度。
你位居副宰相，位高权重。
按常理，你一定妒贤嫉能，阻止有才之人越居你上。
但你不，你勇于提拔推荐有才之人，你提拔推荐王安石，他成为宰相，官居你上，他成为中国11世纪的最伟大的改革家；你奖进“三苏”，让他们的芳名远播，成为“唐宋八大家”，我不得不佩服你的大度。
品读你，品出你让人钦佩的豁达。
你政治上不得意时，被贬为滁州太守。
按常理，你一定是抑郁不得志，难以排遣心中的郁结，而你却不计较得失，修“醉翁亭”，作《醉翁亭记》，怡然自得。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，非一般的豁达。
你曾号“六一居士”。
人问，何为“六一居士”，你说：“家有藏书一万卷，有三世金文著释一千卷，一棋盘，一张琴，桌上常备一壶酒。
高中语文《六一居士传》练习 粤教版选修《唐宋散文选读》(2021年最新整理)
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《六一居士传》一、基础考查1.下列注音不．正确的一项是（)A．迁谪．(zé)佚．名(yì)起讫．(qì) 号．哭（háo）B．相称．（chèn）牵累．(lěi）灾难．(nàn) 骸．骨(hái）C．轩．辕（xuān）珪．石(ɡuī)憔悴．(cuì) 恻．然(cè)D．涿．鹿（zhuó）讥诮．（qiào）颍．水(yǐnɡ) 夙．愿（sù)解析：选A。
“谪”应读“zhé”。
2。
下列句子中不．含通假字的一项是( )A．聊以志吾之乐尔B．子知轩裳珪组之累其形C．吾尝用于时矣，而讫无称焉D．乃以难彊之筋骸贪过分之荣禄解析：选B.A项，尔：通“耳"，罢了。
C项，讫:通“迄”，到。
D项，彊：通“强”，强壮。
3。
对下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是（)A．轩裳珪组．劳吾形于外组：印绶B．是岂．不为六一乎岂：难道C．子欲逃名．者乎名：名声D．吾负．三宜去负：负责解析：选D。
负:担负，引申为具备.4。
下列加点词的意义和用法不．同于其他三项的一项是（)A．太山在前而．不见B．使吾形不病而．已悴C．子知轩裳珪组之累其形,而．不知五物之累其心乎D．既老而．衰且病，将退休于颍水之上解析：选D.D项表并列，前三项表转折。
高二语文语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》六一居士传学案含答案
第8课六一居士传目标定位1.掌握“谪”“更”“置”“疾”“走”“胜”等常用实词和虚词“以”“之”的用法，理解判断句、倒装句、被动句。
2.了解赋的文体特点、情感表达的方式以及文章结构安排方面的纵深和开阔。
3.理解古代文人士子的生命追求和精神寄托，树立积极、乐观的人生态度。
1．背景探寻熙宁三年，作者由知青州改任蔡州，自号六一居士，作此文以明志。
春蚕丝尽，蜡泪将干，作者把毕生的精力献给了赵宋王朝，应该得到休息的机会了。
况且，在宦海沉浮中，几度贬官，历尽坎坷，到这时作者的意志已十分消沉，“穷则独善其身”已成为思想中的主导。
所以作者在文中便一再流露出急于归隐、退出官场的愿望，字里行间流露出作者无可奈何的苦闷之情。
2．文学常识自传：作者为自己写的传。
1．给下列加点的字注音①滁．山( ) ②颍．水( ) ③嗜．金石( ) ④涿．鹿( ) ⑤珪．( ) ⑥佚．( ) 答案 ①Chú ②Yǐnɡ ③shì ④Zhuō ⑤ɡuī ⑥yì2．通假字①聊以志吾之乐尔．通________，____________ ②累于此者既佚．矣 通________，____________ 答案 ①“耳” 罢了 ②“逸” 安逸3．一词多义①以⎩⎨⎧ 以．吾一翁 乃以．难强之筋骸 聊以．志吾之乐尔②之⎩⎨⎧ 将退休于颍水之．上 世事之．为吾累者众也 一日天子恻然哀之．答案 ①把，介词/凭、用，介词/用，介词 ②的，结构助词/无实义，定语后置的标志/代“我”，第一人称代词4．词类活用①轩裳珪组劳．吾形于外：②使吾形不病．而已悴：③累．于彼者已劳矣：答案①使动用法，使……劳累。
②名词用作动词，生病。
③形容词用作动词，被拖累。
5．文言句式①六一，何谓也：②此庄生所诮畏影而走乎日中者也：③方其得意于五物也：④虽响九奏于洞庭之野：⑤世事之为吾累者众也：⑥此吾之所以志也：答案①宾语前置句，应为“六一，谓何也”。
②“……也”，判断句。
高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》教学案：第二单元6六一居士传含答案
◆6六一居士传欧阳修这篇自传文，通过对自己更名“六一居士”的陈述，对理想中“六一”之乐的描绘，表达自己对归老后闲适安逸生活的向往，表现了作者“三宜归去”的理想。
微笑的力量大笑虽然荡气回肠，但心脏不好的人不宜行之；狂笑亦可放浪形骸，无拘无束，但其结果往往走向歇斯底里，使人分不清是笑还是哭；冷笑让人身上疙瘩顿起，那多是奸佞小人的嘴脸，使人避之唯恐不及；媚笑令人心生厌恶，那是吞噬人心的勾魂酒、惑乱心智的迷魂汤。
万笑皆下品，微笑品最高。
微笑的神情最入眼，微笑的感觉最美妙。
微笑像昆仑山上的一珠小草，给万籁俱寂的山峦带来生机，让广阔无边的旷野彰显春意；微笑如珠穆朗玛峰上的一朵雪莲花，给冰雕玉砌的大自然增添活力，让玉树琼花的冰雪世界充满灵气！古人对微笑的追求是笑不露齿，那是我们在杨柳青的仕女图上经常见到的韵致；外国人微笑的经典是蒙娜丽莎永远的微笑，她让命途多舛的达·芬奇得到了美的永恒。
微笑是大男人自信修养的内涵，微笑是小女子知书达理的外现。
男人微笑时往往体现出一种风雅、一种气质，女人微笑时每每流露着一种妩媚、一种甜美。
女人们总爱花大把的钱去美容院，却不知微笑是不用花钱却有神奇功效的美容妙方，它会让你青春常驻，美若飞燕；男人们总爱屏神敛气，皱着眉头去赚钱，殊不知微笑会帮你打开情商的通道，赢得诸多的商机，君不见，各大酒店、豪华商场，微笑服务已成为他们的经商秘笈。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——清·林则徐赏读：假如对国家有利，我可以付出自己的生命。
岂能因为有祸患而逃避，有幸福就争抢呢？诗句表现了林则徐以国家利益为重，不计较个人得失的高尚情怀。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
——宋·郑思肖《画菊》赏读：宁愿在枝头含着芳香死去，也不为凛冽的北风所吹落。
诗人借菊咏怀，抒发坚守节操，矢志不渝的爱国情怀。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
——宋·范仲淹赏读：在朝中身居高位时，就忧念他们的百姓，身处僻远的江湖时，就忧念他们的国君。
高中语文《六一居士传》学案苏教版选修《唐宋八大家散文选读》
六一居士传一学习目标1.掌握实词志、胜、极的用法及虚词焉的用法。
2.学习欧阳修的快乐观，感悟真正快乐的意义。
二、课前预习1．解释下列句子中加点词的意义。
（1）子欲逃名．．者乎逃名：逃避声名而不居（2）所诮．畏影而走乎日中者也诮：讥笑（3）疾．雷破柱而不惊疾：快，迅速（4）聊以志．吾之乐尔志：记、记述（5）吾之乐可胜．道哉胜：尽、完（6）未足喻其乐且适．也适：满足，畅快（7）一日天子恻然．．哀之恻然：哀怜的样子（8）庶几．．偿其夙愿焉庶几：或许可以（9）而讫．无称焉讫：毕竟，终究（10）吾负．三宜去负：具有，具备2．解释下列句子中加点词的古今意义。
（1）虽然．．，吾自乞其身于朝者三年矣古义：即使如此今义：连词，表转折。
（2）将退休．．于颍水之上古义：辞退官职而休养今义：职工因年老或因公致残等而离开工作岗位，按期领取生活费用。
（3）此吾之所以．．志也古义：……的原因今义：表因果关系的连词。
（4）乃以难强之筋骸，贪过分．．之荣禄古义：过多的，超越职位的今义：指说话做事超过一定的程度或限度。
3．指出下列句子中加点词的词类活用类型，并解释。
（1）聊以志吾之乐．尔乐：形容词作名词，乐趣（2）一日天子恻然哀．之哀：为动用法，为……哀（3）轩裳珪组劳．吾形于外劳：形容词的使动用法，使……劳累（4）使吾形不病．而已悴病：名词作动词，生病4．判断下列句子的句式类型，并翻译。
（1）六一，何谓也？（宾语前置句）六一，讲的是什么呢？（2）此庄生所诮畏影而走乎日中者也。
（判断句）这正像庄子所讥讽的那个害怕影子却在太阳底下奔跑的人。
（3）方其得意于五物也。
（状语后置句）当我陶醉在这五种物品之间的时候。
（4）虽响九奏于洞庭之野。
（状语后置句）即使在洞庭湖原野上奏起九韶仙乐（虞舜时的音乐）。
（5）世事之为吾累者众也。
（定语后置句）世上的事务拖累我的太多了。
（6）此吾之所以志也。
（判断句）这就是我记述我的乐趣的原因啊。
三、课堂探究与演练文本探究1.什么事情让欧阳修快乐？而什么事情让其不快乐？明确：“然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。
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六一居士传一、基础知识1.下列加点字的读音不．全相同的一项是( )A．滁．州雏．形刍．议踟蹰．B．颍．水新颖．影．音应．届C．轩．裳宣．纸喧．闹煊．赫D．轶．事造诣．安逸．肄．业解析：选B。
A.都读“chú”；B.“应”读(yīnɡ)，其余读“yǐnɡ”；C.都读“xuān”；D.都读“yì”。
2.下列字形书写有错误的一项是( )A．愉悦恻然置之度外B．逻缉荣禄无限感概C．逃避宦海自食其言D．悠闲迂缓同心共济解析：选B。
缉—辑，概—慨。
3.和“处江湖之远则忧其君”句式相同的一项是( )A．六一，何谓也B．此吾之所以志也C．世事之为吾累者众也D．虽响九奏于洞庭之野解析：选C。
定语后置。
A.宾语前置句；B.判断句；D.状语后置。
4.下列句子中没有词类活用现象的一项是( )A．忧患思虑劳吾心于内B．累于此者既佚矣C．使吾形不病而已悴D．使得与此五物皆返于田庐解析：选D。
A.使动用法，使……劳累；B.名词作动词，生病；C.形容词作动词，拖累。
5.下列各组加点字的意义和用法相同的一项是( )A．既老而．衰且病太山在前而．不见B．不然．。
累于彼者已劳矣，又多忧虽然．，吾自乞其身于朝者三年矣C．未足喻其乐且．适也北山愚公者，年且．九十，面山而居D．此吾之所以．．志也师者，所以．．传道受业解惑也解析：选B。
“这样”。
A.表并列/表转折；C.表并列/将近；D.……的原因/用来……的。
6.下列句子的翻译不．准确的一项是( )A．六一居士初谪滁山，自号醉翁。
译文：六一居士刚刚迁居滁州时，曾自称醉翁。
B．累于此者既佚矣，幸无患。
吾其何择哉！译文：为这些物品所吸引，既很安逸，又庆幸没有祸患。
我将选择哪方面呢！C．吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。
译文：我曾经被当朝任用，但至今没有值得称道的政绩，这是应当离职的第二点理由。
D．吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣，复何道哉！译文：我有这三点应当离职的理由，即使没有这五种物品，我离职也是应当的，还要再说什么！解析：选A。
应为“最初被贬谪到滁洲时”。
二、文本阅读阅读下面的文言文，回答7～10题。
客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。
”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易．其号．．，此庄生所诮畏影而走乎日中者也，余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。
”居士曰：“吾固知名之．不可逃，然亦知夫不必逃也。
吾为此名，聊以志吾之．乐尔。
”客曰：“其乐如何？”居士曰：“吾之乐可胜．道哉！方其得意于五物也，太山在前而不见，疾雷破柱而不惊；虽响九奏于洞庭之．野，阅大战于涿鹿之．原，未足喻其乐且适也。
然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。
其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉。
虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日．．天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物皆返于田庐，庶几．．偿其夙愿焉。
此吾之所以志也。
”客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：“不然。
累于彼者已劳矣，又多忧；累于此者既佚矣，幸无患。
吾其何择哉！”于是与客俱起，握手大笑曰：“置之，区区不足较也。
”7.对下列加点词的解释，错误的一项是( )A．而屡易．其号易：改变B．吾之乐可胜．道哉胜：承受C．一日．．天子恻然哀之一日：一旦，终有一天D．庶．几．偿其夙愿焉庶几：或许可以解析：选B。
胜：尽。
8.下列句子中，加点字的用法不．同于其他三项的一组是( )A．吾固知名之．不可逃B．聊以志吾之．乐尔C．虽响九奏于洞庭之．野D．阅大战于涿鹿之．原解析：选A。
A项，用在主谓之间，取消句子独立性。
9.下列对原文有关内容的分析和评价，不．正确的一项是( )A．爱琴、棋、书、酒、金石，从正面反映了欧阳修高雅的艺术情趣，从侧面也反映出他对功名利禄的淡薄。
B．在文中欧阳修表明了世事令他烦忧，希望脱身于世俗杂务，回归自然，寄情五物的态度。
C．在文中，客用《庄子·渔父》里面的典故讥笑了欧阳修的做法，说他的做法是不能让自己从名声中逃脱而出的。
D．“轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？”这才是欧阳修一再要求退休的真正原因，也是他沉醉于五物、取号六一居士的真正原因。
解析：选C。
“讥笑了欧阳修的做法”错。
10.翻译下列句子。
(1)子欲逃名者乎？而屡易其号。
译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)累于此者既佚矣，幸无患。
译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)您大概是一位想逃避名声的人吧？因而屡次改换名号。
(2)为这些物品所吸引，既很安逸，又庆幸没有祸患。
三、拓展阅读阅读下面的文言文，完成11～14题。
刘敬者，齐人也。
汉五年，戍陇西，过洛阳，高帝在焉。
娄敬脱挽辂，衣其羊裘，见齐人虞将军曰：“臣愿见上言便事。
”虞将军欲与之鲜衣，娄敬曰：“臣衣帛，衣帛见，衣褐，衣褐见，终不敢易衣。
”于是虞将军入言上。
上召入见，赐食。
已而问娄敬，娄敬说曰：“陛下．．都洛阳，岂欲与周室比隆哉？”上曰：“然。
”娄敬曰：“陛下取天下与周室异。
周之先自后稷，尧封之邰，积德累善十有余世。
公刘避桀居豳。
太王以狄伐故，去豳，杖马箠居岐，国人争随之。
及文王为西伯断虞芮之讼始受命吕望伯夷自海滨来归之武王伐纣不期而会孟津之上八百诸侯皆曰纣可伐矣遂灭殷。
成王即位，周公之属傅相焉，乃营成周洛邑，以此为天下之中也，诸侯四方纳贡职，道里均矣，有德则易以王，无德则易以亡。
凡居此者，欲令周务以德致人。
今陛下起丰沛，收卒三千人，以之径往而卷蜀、汉，定三秦．．，与项羽战荥阳，争成皋之险，大战七十，小战四十，使天下之民肝脑涂地，父子暴骨中野，不可胜数，哭泣之声未绝，伤痍者未起，而欲比隆于成、康之时，臣窃以为不侔也。
且夫秦地被山带河，四塞以为固，卒然有急，百万之众可具也。
因秦之故，资甚美膏腴之地，此所谓天府者也。
陛下入关而都之，山东．．虽乱，秦之故地可全而有也。
夫与人斗，不搤其亢，拊其背，未能全其胜也。
今陛下入关而都，案秦之故地，此亦搤天下之亢而拊其背也。
”高帝问群臣，群臣皆山东人，争言周王数百年，秦二世即亡，不如都周。
上疑未能决。
及留侯明言入关便，即日车驾西都关中．．。
太史公曰：语曰“千金之裘，非一狐之腋也；台榭之榱，非一木之枝也；三代之际，__非一士之智也”。
信哉！夫高祖起微细，定海内，谋计用兵，可谓尽之矣。
然而刘敬脱挽辂一说，建万世之安，智岂可专邪！11.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．及文王为西伯/断虞芮之讼/始受命吕望/伯夷自海滨来归之/武王伐纣不期/而会孟津之上八百诸侯/皆曰/纣可伐矣/遂灭殷B．及文王为西伯/断虞芮之讼/始受命/吕望/伯夷自海滨来归之/武王伐纣/不期而会孟津之上八百诸侯/皆曰/纣可伐矣/遂灭殷C．及文王为西伯/断虞芮之讼始受命/吕望/伯夷自海滨来归之武王/伐纣不期而会/孟津之上八百诸侯皆曰/纣可伐矣/遂灭殷D．及文王为西伯/断虞芮之讼/始受命/吕望/伯夷自海滨来归之武王/伐纣不期而会孟津之上/八百诸侯皆曰/纣可伐矣/遂灭殷解析：选B。
本题考查文言断句。
文言断句的基本要求，即应该做到点断后的字句都能讲得通，如果有的句子讲不通，那就可能有断句错误的地方。
要想做到点断后的每一句话的内容都符合情理、符合逻辑，应先浏览句子所在的语段，把握语境；然后熟读所给的句子，寻找断句的标志。
“及文王为西伯/断虞芮之讼/始受命/吕望/伯夷自海滨来归之/武王伐纣/不期而会孟津之上八百诸侯/皆曰/纣可伐矣/遂灭殷”，这是一个叙事性的句子，应重点把握句中的人名、地名、国名，比如“文王”“西伯”“虞芮”“吕望”“伯夷”“武王”“纣”“诸侯”“殷”，同时也应注意表对话的词“曰”。
12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不．正确的一项是( )A．陛，是宫殿。
古代臣子不敢直称皇上，就告诉在陛下身边的人，请他们转达，所以用陛下代称皇上。
殿下，也是对皇上的尊称。
B．三秦，项羽灭秦后将秦国本土关中地区分封给秦军三位降将，封章邯为雍王，辖咸阳以西及甘肃东部地区；封司马欣为塞王，辖咸阳以东；封董翳为翟王，辖陕北，合称“三秦”。
咸阳成了三秦的分界点。
C．山东，战国、秦、汉时代，通称崤山或华山以东为山东，有时也泛指战国时秦国以外的六国领土。
今天指的是山东省。
D．关中，秦朝建都咸阳，汉朝建都长安，因这个地区位于函谷关以西，大散关以东，武关以北，萧关以南，处四关之中，故称关中。
解析：选A。
本题主要应在平时学会分类积累。
A项，“陛，是宫殿”“殿下，也是对皇上的尊称”有误。
陛，是宫殿的台阶。
殿下，是对太子的称呼。
13.下列对原文的理解，不．正确的一项是( )A．刘敬希望觐见刘邦，同乡虞将军要求娄敬换上好衣服，娄敬却坚持穿着自己的衣服去拜见，这体现了他在立身行事上保持本色的一面。
B．刘敬述说了周王朝迁徙繁荣的过程，从部落始主后稷到公刘、太王、文王、武王，直到周成王定都洛阳，是用德政来取得民心的。
C．刘敬去陇西戍守，路过洛阳，便主动劝说高祖建都关中，因群臣大都不是关中之人，满朝皆是反对之声，但高祖最终采纳了他的意见。
D．西汉建都长安，在这个问题上，固然说明刘敬胸怀大局，颇具政治眼光；也不能不说刘邦慧眼识人，不以人废言，能择善而从。
解析：选C 。
C项，留侯张良是赞同的。
这道题目是概括归纳文章内容。
解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。
在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。
只有对题干做全面、准确的分析理解，才能准确地答题。
②放回原文，查对正误。
特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。
对似是而非处，要有借题解文的意识。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)因秦之故，资甚美膏腴之地，此所谓天府者也。
译文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)千金之裘，非一狐之腋也；台榭之榱，非一木之枝也；三代之际，非一士之智也。