新零售PPT

经过培训并有经验的 运营团队，在各个岗 位上相对专业的人才， 发挥自身主观能力
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整体概述
互联网时代，传统零售行业受到了电商互联网的冲击。未来，线下与线 上零售将深度结合，再加现代物流，服务商利用大数据、云计算等创新 技术，构成未来新零售的概念。纯电商的时代很快将结束，纯零售的形 式也将被打破，新零售将引领未来全新的商业模式。
整体概述
线下线上深度结合 现代物流合作共赢
大数据云计算技术
营销方式
线上营销
利用规模较大、整体正规的线上平 台作为整体线上运营平台，使用其 专业的后台大数据，综合筛选地域 消费群体消费习惯，做到有的放矢。
01 02
体验营销
采用多处体验模式，凸显参与性与 独特个性化，结合现有零售业先进 的成功经验，在颠覆传统的同时吸 收其优点。
03 04
线下营销
独特的整体营销模式，不再单纯以 折扣模式吸引顾客，结合线上大数 据平台的综合筛选，复合式推广营 销举措。
双线
体验
智能
独特
深度双线化
简单的线下、线上已 经不能满足需求，想 要达到目标，深度双 线结合是必然的
打破传统
打破传统经营模式， 真正实现新的营销与 盈利模式，吸收别人 经验的同时大胆创新
着重体验感与个性
着重凸显体验感，参 与感，不仅仅是因为 节约人力成本，更多 要给与顾客参与其中 的乐趣以及个性化的 体验
智能营销
充分利用二维码、条形码等新形式 链接渠道，推广扫码了解、扫码福 利等方式，特别是扫码追溯产品源
头，做到“智能化、科技化”
盈利模式
添加文字，根据你的需要绘制文本框大小.请认真阅读说明书和更多的工作手册的模添加文字，根据你的需要绘 制文本框大小.请认真阅读说明书和更多的工作手册的模板添加文字，根据你的需要绘制文本框大小.请认真阅读 说明书和更多的工作手册的模板板。
小米科技CEO 雷军
不管是电商，还 是线下的连锁店、 零售店，本质上 要改善效率，只 有改善效率，中 国的产品才会越 来越好，中国老 百姓的购买需求 才会极大地释放
出来。
营销方式
打破现有的传统营销方式，采用真正 的“线上+线下”营销模式，做好优势 互补，利用现有的“大数据、云计算” 等营先销进、科吸技引，聚在焦选等1择方消面费做群到体“创、新主、动 个性、体验、方便”才能在越来越多 的新零售企业中崭露头角，为长久健 康运营打下良好基础。
百度文库售。
海尔电商CEO 曾庆俐
企业和用户能够 真正融为一体， 来创造最佳的用 户体验。大规模 定制化的解决方 案，真正实现用 户和企业零距离。 达到互联工厂新 模式，要颠覆掉 现有行业制造的
体系。
京东集团CEO 刘强东
我们处在一个变 革的时代，第四 次零售革命的实 质是无界零售，
终极目标是在 ‘知人、知货、 知场’的基础上， 重构零售的成本、 效率、体验”。
新零售模式了解概述
整体概述 · 营销方式 · 盈利模式 · 综合需求
汇报：xxxx
指导：xxxx
请在这里输入您的企业名称
目录 CONTENTS
1
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整体概述
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营销方式
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盈利模式
综合需求
经常途径。要求任课教师选好教学的结合点和渗透点，以所任学科的教学特点为最佳结合点，将思 品课教育内容自然地融于教学过程中。如小学六册语文课《一件棉衣》，讲的是毛主席在抗战时期 艰苦朴素的故事。一件灰土布棉衣，毛主席已经穿过几冬了，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的 棉花也露出来了，可主席还不肯换新的。这一课内容与思想品德教材第六册中的《不比吃穿》一课 内容联系密切，语文教师可结合教学，渗透、深化艰苦朴素是美德的观点，教育学生要学习和发扬 革命前辈艰苦朴素的美德，做到勤俭节约，不比吃穿。２．与班主任工作挂勾，强化思想品德教育 内容。班主任工作主要针对本班学生实际，开展多种形式的班级教育活动，做好班级日常教育管
盈利模式
短期盈利
盈利分析
长期盈利
80%
20%
20%
80%
线下销售盈利
在熟悉APP点餐等线上 销售模式前，线下销售 盈利在一段时间内将成
为综合盈利主体
线上销售盈利
线上销售盈利在运行一 段时间后将逐步成为销 售主要渠道，并且其利 润也将成为最高，但其 必须有线下作为支撑
直营店面盈利
短期内通过各直营店面 运营实现综合盈利，但 在一段时间后将成为综
合占比极少部分
加盟渠道盈利
渠道整理、货源把控、 品牌控制将成为最终主 导盈利的主要手段，实 现可持续化长久盈利
综合需求
不同的运营体系必然有不同的综合 需求，达到需求必会对整体运营带 来极大便利，如果达不到需求只会 在运营过程中处处制肘，难以达到 最终目的
综合需求
相对应的专业完善的 整体系统，包含收银、 仓储、物流、销售、 宣传等多个方面
理工作。班主任不论是否任思想品德课，都要掌握本周思品课的教育内容，做到心中有数，在日常 教育管理中要强化道德观点，联系学生实际深入浅出地进行实践指导，并联系贯彻《守则》《规范》 的实际情况，及时总结、表扬，对学生进行操行评定。如结合思品课《节约水电》、《不比吃穿》 的教学，班主任在日常教育管理中，可联系《规范》第八条“不挑吃穿，不乱花钱；爱惜粮食和学 习、生活用品，要节约水电”的内容，强化观点，进行检查、指导、评比，使学生逐步养成良好的 行为习惯。３．与主题班、队会配合，深化思想品德教育内容。围绕思想品德课的教育内容，召开 主题班队会，是学生喜闻乐见的形式，对学生吸引力最大，会巩固、深化思品课的教育效果，
新零售的最大趋势是线上线下相结合，而以往电子商务冲击传统产业的说法也将被否定，电商与线下实体 商业，应该由原先的独立、冲突，走向混合、融合，通过精准化、体验为主的模式，去了解消费者，满足 并引导消费需求，已达到消费升级。对零售商而言，也能通过预测消费数据，把控生产，达到零售升级。
整体概述
综合分析
重组
智能化大数据
如今的大数据已经迅 猛发展，利用大数据 能够更加直观与稳妥 的进行运营操控
独特的特别的
随着越来越多的新零 售出现，体现独特的 产品结构，无法复制 的综合渠道是占据市 场份额的根本
整体概述
聚焦
阿里巴巴主席 马云
纯电商时代已经 过去，未来十年、 二十年没有电子 商务这一说，只 有新零售这一说， 也就是说线上线 下和物流必须结 合在一起，才能 诞生真正的新零