领导能力评估表

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领导综合能力考核表

领导综合能力考核表

领导综合能力考核表
评估步骤:
1.下属单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论
2.如果你不是直接由分公司经理领导,那么你需要评估二位领导:你的直接上
级以及当地分公司经理
3.填写完毕,注明本人XX和职位,以及被评估人的XX和职位,独立发送给总
部人力资源部;
4.人力资源部汇总的评估分数和评估意见,暂时作为内部审核参考意见,上交
总部的首席执行官,不向被评估人进行反馈.
5.如果有必要对被评估人进行反馈,我们会先征求评估人的意见.请在以下
的选择中打勾注明你的意愿:
可以记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容可以不记名形式
________向被评估人反馈此评估表的内容绝对不可以________向被评估人反馈此评估表的内容
人力资源部会将评估人的意见及其结果高度XX
评估人对被评估人的综合能力概述
___________________________________________________________________
评估人签名:_________________。

360度领导能力评估表(表格模板、DOC格式)

360度领导能力评估表(表格模板、DOC格式)

GE360度领导能力评估表
GE对于“德”的定义l 任人唯贤
l 责任心、上进心、事业心
l 公司利益放在第一位
l 在团队中有凝聚力
l 勇于承担责任
l 肯定他人成绩
l 不谋私利
l 能够培养人
l 认同企业的价值观
l 虚心好学
GE领导人应具备的关键素质-4E
Enerjy 活力巨大的个人能量-对于行动有强烈的偏爱,干劲十足。

意味着不屈服于逆境,不惧怕变化,不断学习,积极挑战新事物的充满活力的人才。

Energizre 鼓动力激励和激发他人的能力。

能够活跃周围的人,善于表达和沟通自己的构想与主意。

Edge 锐力竞争精神、自发的驱动力、坚定的信念和勇敢的主张。

坚定的意志与注意力,又是还要有清除那些碍手碍脚的人的勇气。

Execution 实施力提交结果,能够将构想和结果联系起来。

不仅仅是口头说说就完了,将构想变成切实可行的行动计划并能够直接参与和领导计划的实施。

领导能力鉴定表(模板)

领导能力鉴定表(模板)

领导能力鉴定表(模板)一、个人信息姓名:部门:职位:工作年限:受教育程度:二、领导能力评估请从以下各项描述中选择最符合您当前表现的选项,并在空格中标出对应的数字。

1. 沟通能力1. 缺乏表达自己观点的能力。

2. 在必要时能够清晰表达自己的观点和意见。

3. 与团队成员保持有效沟通,并能够充分理解其需求。

4. 在各种场合下,能够有效地与上级、同事、下属进行沟通。

5. 在跨部门合作中,能够与其他部门的领导高效沟通。

2. 团队合作1. 很少主动参与团队活动。

2. 能够在团队内展示积极的参与和贡献。

3. 善于带领团队成员,共同追求团队目标。

4. 能够有效协调不同意见和解决团队内部冲突。

5. 在跨团队合作中,能够与其他团队领导密切合作,实现共同目标。

3. 战略规划1. 很少能够理解和应用组织战略。

2. 能够理解和追随组织的战略目标。

3. 具备制定长远规划的能力,并能够与战略目标保持一致。

4. 能够主动预测和应对未来可能出现的挑战。

5. 在制定组织战略时,能够考虑到其影响和相关因素。

4. 领导激励1. 缺乏激励团队成员的能力。

2. 能够表达关注和支持,并给予必要的激励。

3. 善于发现团队成员的潜力并给予相应的机会和挑战。

4. 能够有效激励团队成员展现出最好的工作表现。

5. 在团队建设中,能够展现出自己的领导魅力和激励力。

5. 决策能力1. 缺乏独立决策的能力。

2. 在日常工作中,能够做出适当的决策。

3. 能够在复杂情况下做出权衡和明智的决策。

4. 在制定重要决策时,能够考虑到各种因素和后果。

5. 在关键决策时,能够果断并及时做出正确的决策。

三、总结请根据您在各项能力评估中的得分情况,总结您的领导能力优势和改进方向,并附上您对于个人领导能力提升的计划。

(此处留出空白供个人填写)四、改进计划基于以上评估和总结,请列出您个人领导能力的改进计划,以及具体的行动和时间表。

(此处留出空白供个人填写)---以上为领导能力鉴定表(模板),请根据实际情况填写并进行评估。

(完整版)领导能力评估量表

(完整版)领导能力评估量表

(完整版)领导能力评估量表领导能力评估量表
导言
本领导能力评估量表旨在评估个体在领导方面的能力和潜力。

通过参与此评估,您可以更全面地了解自己的领导风格、技能和发展方向。

评估结果将为进一步发展个人的领导能力提供指导。

评估指标
本评估量表主要从以下几个维度来评估领导能力:
1. 沟通能力:个体是否能清晰和有效地表达自己的观点,是否能有效倾听他人的意见和建议。

2. 战略思维:个体是否能够提出创新的战略和方案,并能够对复杂问题进行分析和决策。

3. 团队合作:个体是否能与团队成员和其他利益相关者建立良好的合作关系,并能有效地协调团队工作。

4. 领导力发展:个体是否能不断地研究和成长,关注领导力的发展和提升。

评估流程
1. 登录评估系统:使用个人账号密码登录评估系统。

2. 完成评估问卷:根据个人实际情况,认真回答评估问卷中的问题。

3. 提交评估结果:在完成评估问卷后,通过评估系统提交自己的评估结果。

4. 生成评估报告:评估系统将根据您的评估结果生成个性化的评估报告,该报告将为您提供深入分析和针对性的发展建议。

免责声明
本领导能力评估量表仅作为个人领导能力的参考工具,评估结果仅供参考,不能作为评判个体能力的唯一标准。

评估过程和结果应结合个体的实际情况和其他评估参考因素进行综合判断。

结论
本领导能力评估量表能够帮助您全面了解自己的领导能力,并提供相关的发展建议。

希望您通过参与评估,能够为个人领导能力的提升和发展打下良好的基础。

如有任何问题或疑虑,请随时与我们联系。

谢谢!。

领导岗位能力评估表

领导岗位能力评估表

效的内/外部客户关系
采取行动满足客户需求,消除客户顾虑:考虑行动或计划对客户的影响;快速回
应以满足客户需求并解决问题;避免过度承诺。
寻求客户反馈:寻求客户对我们行动和服务的反馈。

明确要求:确认正确理解了任务的期限、关键点、重要时间节点及期望的结果。
制定计划:将目标分解为各节点的完成时间和要求,确定需要的资源和解决方
学习力
发现新的学习领域,创造各 达成最佳学习效果:积极采用各类学习方法(例如,写笔记、问问题、分析资料 种学习机会,并学以致用。 、考虑应用在工作上的情况、完成作业等),尽力取得更多学习体验。
应用知识与技能:将新的知识、理解或技能运用在实际工作上,推广成功经验, 吸取失败教训、不犯重复的错误,并通过不断尝试精益求精。
正直,实事求是,言行一致 。

公平公正:能尊重并公平对待他人。
勇于承认错误:对问题/错误进行自我反省,勇于承认ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不掩饰,不逃避。
快速回应:在遇到问题或需要有所回应时,能立即采取行动。
积极行动:未经要求,即主动实施新的想法或可能的解决方法;在他人要求或行
责任心
积极主动地工作,勇于承担 动之前即采取行动。 责任,全力以赴达到目标。
程;运用适当方法寻找改进 制定改进方案:提出解决方案;分析不同解决方案的利弊;选择最优方案。
机会,执行改进方案,并衡 进行有效改进:在执行前对方案进行测试;收集反馈以检验有效性;检查对业务
量成效
目标的影响;必要时修正方案以确保有效。
标准化:将所作的改进形成经验总结、标准、清单等并纳入流程以确保标准化得 以落实。
承担学习风险:让自己置身于不熟悉或不适应的领域中学习;不怕丢脸,勇敢提 问;接受具挑战性或不熟悉的任务。

领导能力评估表评估员工在领导团队激励员工决策能力等方面的表现

领导能力评估表评估员工在领导团队激励员工决策能力等方面的表现

领导能力评估表评估员工在领导团队激励员工决策能力等方面的表现
员工领导能力评估表
评估员工在领导团队激励员工决策能力等方面的表现
一、员工信息
姓名:
部门:
职位:
评估日期:
二、背景信息
请在下方描述员工的工作背景,包括在当前职位上的履历、工作表现等。

(请根据员工情况添加适当的小节)
三、领导能力评估
请根据以下指标对员工在领导团队激励员工决策能力等方面的表现进行评估。

评分范围为1-5,1代表不满意,5代表非常满意。

1. 激励团队协作能力:
评价员工在激发团队协作、促进团队合作以及建立积极团队氛围的能力。

2. 激励员工动力和积极性:
评价员工在激励员工个人动力和积极性方面的能力,包括鼓励员工的个人成长和发展,激发他们的工作热情和投入度。

3. 决策能力:
评价员工在制定决策时的能力,包括对信息的分析和评估、权衡不同选项的能力以及决策结果的有效性。

4. 沟通和协调能力:
评价员工在与团队成员或其他部门的沟通和协调方面的能力,包括表达清晰明确的意见和观点,解决冲突和协调不同利益的能力。

5. 问题解决能力:
评价员工在面对挑战和困难时的解决问题和解决冲突的能力,包括寻找解决方案、分析问题根源和有效执行解决方案的能力。

6. 领导影响力:
评价员工在塑造组织文化、影响他人以及展示领导魅力和影响力的能力。

四、总结和建议
请在下方总结员工在领导团队激励员工决策能力等方面的表现,并提出对员工提升领导能力的建议。

(请根据评估结果和员工实际情况填写)
评估人签名:日期:。

(完整版)领导能力评定量表

(完整版)领导能力评定量表

(完整版)领导能力评定量表在评价一个人的领导能力时,使用一份完整的领导能力评定量表是一个有效的方法。

这份量表将帮助我们更全面、客观地评估一个人在领导方面的能力和表现。

评定量表以下是一个完整版的领导能力评定量表,可以根据实际需求进行调整和修改:1. 沟通能力- 与他人沟通的有效性和清晰度- 能否倾听他人的意见和建议- 能否清晰地传达思想和目标2. 决策能力- 在压力下做出明智的决策- 考虑多个因素和利益相关者的意见- 推动决策的实施和执行3. 团队合作- 促进团队合作和协作- 能否赋予成员更多的责任和自主权- 建立积极的工作氛围和文化4. 执行力- 指导和管理团队以实现既定目标- 对任务的组织和规划能力- 能否完成任务并取得实质性的成果5. 影响力- 能否有效地影响他人的观点和决策- 在困难情况下保持积极的影响力- 在组织内外建立良好的关系和信任评定标准使用这份领导能力评定量表,我们可以根据以下标准对每个指标进行评定:- 高水平:在该领域表现出色,能够对他人产生显著的正面影响。

- 中水平:在该领域表现尚可,能够满足平均要求。

- 低水平:在该领域表现较差,需要改进和发展。

使用说明在使用这份量表进行评定时,评定人应当根据被评估者的实际表现和能力来进行评定,并将结果准确地记录下来。

评定完毕后,应当根据评定结果与被评估者进行反馈和讨论,以帮助其发现自己的优势和改进的方向。

同时,请注意量表的使用和评定过程应当遵守相关法律法规和组织的规定。

总结这份完整版的领导能力评定量表将帮助我们更全面、客观地评估一个人在领导方面的能力和表现。

希望能够对领导能力的评估和发展提供一定的指导和帮助。

员工领导能力评估表

员工领导能力评估表

员工领导能力评估表评估人员:__________________ 评估日期:__________________部门/职位:__________________ 评估周期:__________________评估对象:__________________ 评估方式:__________________评估等级:1 - 优秀2 - 良好3 - 合格4 - 一般5 - 需改进评估指标:一、沟通能力1. 能够清晰有效地传达信息和表达意见。

2. 具备良好的倾听技巧,能够理解他人观点并做出回应。

3. 能够在不同场合和不同对象之间进行适当的沟通。

评估等级:__________________二、决策能力1. 能够根据现有的信息做出明智的决策。

2. 具备分析和解决问题的技巧。

3. 能够承担责任并迅速做出决策。

评估等级:__________________三、团队合作能力1. 能够与团队成员积极合作,共同完成任务。

2. 能够有效地分配工作和协调团队成员之间的合作。

3. 具备解决团队内部冲突的能力。

评估等级:__________________四、领导风格1. 能够通过激励和激励他人来实现团队目标。

2. 具备指导团队成员发展和成长的能力。

3. 能够以身作则,树立良好的榜样。

评估等级:__________________五、问题解决能力1. 能够识别并解决工作中出现的问题。

2. 具备清晰的问题分析和解决方案制定能力。

3. 能够迅速应对和处理紧急情况。

评估等级:__________________总评:根据以上评估指标对员工领导能力进行评估,总体评估结果为____________(优秀/良好/合格/一般/需改进)。

评估人员签字:__________________ 日期:__________________评估结果说明:- 优秀:在该领导能力方面展现出卓越的能力,为团队树立了榜样。

- 良好:在该领导能力方面展现出不错的表现,能够有效地完成工作任务。

领导与管理能力绩效评估表

领导与管理能力绩效评估表

领导与管理能力绩效评估表绩效评估期间:(填写具体时间段)评估对象:(填写被评估者姓名、职位和部门)评估者:(填写评估者姓名、职位和部门)评估维度:1. 领导能力2. 管理能力评估指标:(以下是对领导与管理能力的不同方面的指标,评估者可根据具体情况,在每项指标下进行打分或提供具体评语)一、领导能力评估:1. 战略规划能力- 对组织长期发展目标的明确性和可行性进行评估- 对市场变化和竞争环境的敏感度- 制定组织的发展策略和规划2. 沟通与协调能力- 与团队成员进行有效的沟通,确保信息传递的准确性和及时性- 能够倾听团队成员的意见和建议,并作出决策- 能够协调不同部门之间的工作,并解决冲突3. 激励与赋能能力- 赋予团队成员足够的自主权和责任感- 设定明确的目标,激励团队成员积极主动地工作- 能够发掘团队成员的潜力,并提供适当的培训和发展机会4. 创新与变革能力- 鼓励团队成员提出新思路和创新想法- 推动组织的变革和改进- 有效管理变化过程中的不确定性和风险二、管理能力评估:1. 组织规划与控制能力- 设定明确的部门或项目目标,并制定相应的计划和控制措施- 合理分配资源,确保工作的高效执行- 监控工作进度和质量,及时进行调整和纠正2. 团队管理能力- 建立良好的团队文化和工作氛围- 分配工作任务并合理安排团队人员- 监督团队成员的工作表现和发展3. 决策与问题解决能力- 能够迅速做出决策并承担责任- 遇到问题时能够找到有效的解决方案- 具备分析和判断问题的能力4. 进行绩效评估和反馈- 设立有效的绩效评估机制,确保评估结果客观准确- 及时给予团队成员反馈,并提供必要的改进建议- 激励团队成员持续提高自身绩效评估结果(根据所给指标,评估者可根据实际情况进行打分或提供具体的评语,最后根据评估结果,进一步制定管理、培训和发展计划)综合评估得分:- 领导能力得分:- 管理能力得分:评估者签字:日期:被评估者签字:日期:注:以上评估表仅供参考,可以根据实际需求进行调整和修改。

领导力指标考核评估表

领导力指标考核评估表
能理解公司发展规划与战略目标,在战略执行与工作计划分解时思想一致,行动积极。同时工作方向感较强,目标较明确,在推动组织战略目标实现过程中取得一定的实效。
对公司发展规划与战略目标理解不够透彻,工作思路局限于本位,整体利益的观念较薄弱,在推动组织战略目标实现过程中的效果一般。
缺乏战略思维与全局观念,在公司发展规划与战略目标的理解上存在较大偏差,工作无规划性,主次不分,轻重不分,影响到组织战略目标的实现。
沟通协调能力
以诚挚待人,能够坦诚、直率地与他人沟通。善于通过恰当有效的方式与上级、同级干部进行沟通,促成共识,解决问题。
能够主动进行沟通,基本能够通过沟通解决问题。但沟通的技巧还不够娴熟,有时需要较长或较为复杂的过程。
工作过程中因沟通不及时,或形式方法不当,造成有些问题拖延耽搁。沟通技巧掌握不够,有时发生沟通障碍,影响了工作的顺利实施。
对公司核心竞争力的理解不够深刻,缺乏提升团队竞争力的能力与手段,在实际工作中团队竞争优势体现不够明显,团队缺乏竞争力,
对公司的核心竞争力不能理解,对自己所带领团队应具有的竞争优势不明确,没有采用任何有效手段提升团队优势,导致团队竞争力的严重缺乏。
决策判断能力
能为企业及组织的战略决策提供积极、正确的意见,具有很强的分析力、决断力和洞察力,面对各类事件从容应对,能够迅速的做出反应,决策客观、准确。
拓展创新能力
具有丰富的联想力,善于摆脱僵化思维模式,开拓新局面,探索新方法,开发创造性方案,并敢于大胆实践,解决长期问题,取得杰出成效。
善于借鉴并采用他人的方法解决问题。能够修正标准的做事方式,从不同角度分析问题,经常提出有创意的见解和方法并适当加以运用。
能对事物进行分析,但思维方法单一。习惯以过去的经验对待新的问题,以既定方式处理日常工作,没有创新。

领导能力评估考核表

领导能力评估考核表

领导能力评估考核表姓名:部门:岗位:工龄:考评日期:评价因素对评价期间工作成绩的评价要点权重评价尺度6-5 4 3 2-01.勤务态度A.把工作放在第一位,努力工作。

B.对新工作表现出积极态度。

C.忠于职守,严守岗位。

D.对部下的过失勇于承担责任。

2.业务工作A.正确理解工作指示和方针,制订适当的实施计划。

B.按照部下的能力和个性合理分配工作。

C.及时与有关部门进行必要的工作联系。

D.在工作中始终保持协作态度,顺利推动工作。

3.管理监督A.在人事关系方面部下没有不满或怨言。

B.善于放手让部下去工作,鼓励他们乐于协作的精神。

C.十分注意工作场所的安全卫生和整理工作。

D.妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。

4.指导协调A.经常注意保持提高部下的劳动积极性。

B.主动努力改善工作和提高效率。

C.积极训练、教育部下,提高他们的技能和素质。

D.注意进行目标管理,使工作协调进行。

5.工作效果A.正确认识工作意义,努力取得最好成绩。

B.工作方法正确,时间和费用使用得合理有效。

C.工作成绩达到预期目标或计划要求。

D.工作总结汇报准确真实。

通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:__________分考核者签字:__________________日期:______年______月______日注:1、以总分100分为标准值,总分上限不超过120分。

2、此表用于季度、半年、年度考核。

3、此表适用于区域平台经理、OA经理、各事业部总经理、各综合管理部经理。

4、此表由人力资源部发放,直接上级考核填写后,返还人力资源部。

5、此表评价因素栏各板块在总分中的权重(分值比例)可根据各个考核阶段的工作侧重点进行分配。

领导力评估表

领导力评估表

领导力评估表领导力评估表领导力是指一个人在组织中影响他人并使他们努力实现共同目标的能力。

领导力评估是对个体领导能力的衡量,可帮助个人发现自身的优势和不足,进一步改进和提高领导能力。

以下是一个领导力评估表,可以帮助个体评估自己在领导方面的能力:1. 愿景与目标设定:- 能否清晰阐述组织或团队的愿景和目标?- 能否制定实现这些目标的具体计划和策略?- 能否与团队成员分享愿景并激励他们为之努力?2. 沟通能力:- 能否有效地传达信息并倾听他人的意见和建议?- 能否以简洁明了的方式表达自己的想法和意图?- 能否以适当的方式与不同的人群和个体进行沟通?3. 团队建设:- 能否有效地协调和管理团队工作?- 能否识别和利用每个团队成员的优势?- 能否激励团队成员参与和发挥他们的潜力?4. 解决问题与决策:- 能否迅速识别问题并采取措施解决?- 能否权衡各种选择并做出明智的决策?- 能否有效地处理紧急和紧迫的情况?5. 自我管理:- 能否管理和平衡个人时间和工作任务?- 能否有效地应对压力和挑战?- 能否实现个人目标并持续自我发展?6. 人际关系与影响力:- 能否建立并维护良好的人际关系?- 能否在团队或组织中赢得信任和尊重?- 能否通过个人影响力带领他人行动并取得成果?根据上述评估标准,个体可以自行评估自己在每个领导力能力方面的表现,并对自己给分。

每个标准可以按照1-5分的等级进行评分,其中1分表示该能力有待提高,5分表示该能力表现出色。

通过领导力评估,个体可以更清楚地了解自己的领导能力的优势和不足之处。

在评估完毕后,个体可以制定一个个人发展计划,重点关注需要提高的领导能力方面,例如通过学习培训、参与项目、导师指导等方式来改善自己的领导力。

领导力评估不仅对个体有益,对团队和组织也具有重要意义。

它可以揭示出团队或组织的领导力优势和不足,为引进培养具备领导能力的人才提供参考依据。

此外,领导力评估还可以作为激励和奖励的依据,为个体提供成长和晋升的机会。

应征领导能力考核表(正面)

应征领导能力考核表(正面)

应征领导能力考核表(正面)概述该考核表是针对应聘者的领导能力进行评估,旨在了解应聘者在领导力方面的表现和潜力。

以下是应征领导能力考核表的详细内容。

背景信息姓名:应聘职位:日期:领导潜力考核请根据以下标准,对应聘者在领导潜力方面进行评估。

评分范围为1(低)至5(高)。

1. 沟通技巧:沟通技巧:- 能否清晰、准确地传达信息?- 是否能够倾听并理解他人的观点?- 在团队中能否鼓励有效的沟通和协作?2. 决策能力:决策能力:- 是否能够做出明智、果断的决策?- 是否能够权衡利弊,并在压力下做出决定?- 是否能够鼓励团队成员积极参与决策过程?3. 团队合作:团队合作:- 是否能够有效地组织和管理团队?- 是否能够激励团队成员并营造积极的工作氛围?- 是否能够处理团队内部冲突?4. 领导风格:领导风格:- 是否能够灵活运用不同的领导风格?- 是否能够给予团队充分的授权和支持?- 是否能够成为团队的榜样和带头人?5. 问题解决:问题解决:- 是否能够快速识别和解决问题?- 是否能够采用创新的方法解决困难?- 是否能够带领团队克服挑战和障碍?总结请在以下空格中对应聘者在领导潜力方面进行评估,并提供任何其他意见和建议:..........................................................................................................................................................................................................................评分请给应聘者在每个标准上的表现打分,并在以下空格中注明总分:1. 沟通技巧:2. 决策能力:3. 团队合作:4. 领导风格:5. 问题解决:总分:签名请签署并填写以下信息:评估人姓名:日期:。

(完整版)领导力评分量表

(完整版)领导力评分量表

(完整版)领导力评分量表1. 引言本文档是一个领导力评分量表的完整版。

量表旨在评估个人在领导力方面的能力和技能。

通过使用这个量表,可以帮助个人了解自己在领导力方面的优势和改进的领域。

2. 量表设计2.1 评估项量表共包含五个方面的评估项,分别是:- 愿景和目标设定能力- 沟通与影响力- 团队合作与协调- 决策能力与解决问题- 自我管理与发展每个方面都包含多个具体的评估项,用于评估个人在相应方面的表现。

2.2 评分标准每个评估项有一个五级分数标准,分别对应不同的能力水平。

评分标准如下:1. 很差:在该能力方面表现非常欠缺,对团队或组织产生负面影响。

2. 较差:在该能力方面表现较差,需要改进和提升。

3. 一般:在该能力方面表现一般,需要进一步发展和提高。

4. 较好:在该能力方面表现较好,能有效地应对相关挑战。

5. 优秀:在该能力方面表现优秀,能够对团队或组织产生积极影响。

2.3 评分方法个人根据自己的实际表现,选择合适的分数进行自评。

也可以请其他人对自己进行评估,并根据评估者的意见选择相应的分数。

最后,将各项评分值进行加总,计算出领导力得分。

3. 使用方法使用这个领导力评分量表的方法如下:1. 阅读量表中的评估项和评分标准,明确每个方面的要求和能力水平。

2. 考虑自己在每个评估项上的表现,选择合适的分数进行自评。

3. (可选)请他人对自己进行评估,并结合评估者的意见选择相应的分数。

4. 将各个评分进行加总,计算出领导力得分。

5. 分析得分结果,了解自己在不同方面的优势和改进的领域。

6. 根据得分结果制定个人的领导力发展计划,并努力提升自己在领导力方面的能力和技能。

4. 注意事项在使用这个领导力评分量表时,需要注意以下几点:- 对自己的评估要保持客观,并充分考虑实际表现。

- 在征求他人评估意见时,选择具有相关经验和能力的人士进行评估。

- 将评估结果作为改进和发展的参考,而非唯一的决定因素。

- 量表结果仅供参考,不能代表个人的全部领导力能力。

领导综合能力考核表

领导综合能力考核表

领导综合能力考核表
下级对上级
评估步骤:
1.下属单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论
2.如果你不是直接由分公司经理领导,那么你需要评估二位领导:你的直接
上级以及当地分公司经理
3.填写完毕,注明本人和职位,以及被评估人的和职位,独立发送给总部人力
资源部;
4.人力资源部汇总的评估分数和评估意见,暂时作为部审核参考意见,上交
总部的首席执行官,不向被评估人进行反馈.
5.如果有必要对被评估人进行反馈,我们会先征求评估人的意见.请在以下
的选择中打勾注明你的意愿:
可以记名形式________向被评估人反馈此评估表的容
可以不记名形式________向被评估人反馈此评估表的容
绝对不可以________向被评估人反馈此评估表的容
人力资源部会将评估人的意见及其结果高度
综合能力5-非常优秀;4–很好;3–合格/称职;2–需要改进;1–不称职
评估人对被评估人的综合能力概述
___________________________________________________________________
评估人签名:_________________。

部门主管领导力考核评价表

部门主管领导力考核评价表

控制
建立过程监控和反馈机制,保证 工作有节奏地开展,能够预见到 可能出现的问题,并采取措施防 止其发生
对任务实施中容易出问题的工作 环节重点关注,及时应对出现的 各种障碍和问题
基本能够控制工作进展
偶尔出现不能控制任务进展的情 工作不分主次、效率低,经

常完不成任务
口头沟 具有出色的谈话技巧,简明扼 通 要,易于理解
对突发事件往往需借助他人力量 才敢于面对
对突发事件束手无策
不因循守旧,善于改革创新,常 能从独特的角度看问题,提出富 于想象力又切实可行的解决办法
敢于质疑传统和以往经验,能从 多种思维方式寻求解决问题的办 法,或借鉴他人的经验、其他领 域的工具来解决问题
具备一定的想象力和创造性,有 时能够提出与众不同的观点、见 解和方法
部门主管领导力考核评价表
被考评者姓名:
分数等 级 指标名称
优秀(5分)
善于分配工作与授权,并能积极 授权 传授工作知识技能,引导下属完
成任务
职位:
良好(4分)
能够较好的分配工作与授权,有 效传授工作知识技能,指导下属 完成工作任务
一般(3分)
基本能够合理地分配工作和授 权,具备一定指导下属工作的能 力
事业心不强,对本职工作缺 乏工作热情,工作业绩较差
充分认识到自身工作对组织的意 义,把实现组织目标和个人目标 结合在一起,具有很强的使命感 和责任感
认识到自身工作的重要性,明确 自己承担的责任,具备良好的工 作自觉性和主动性,尽最大努力 做好本职工作
基本能够按照上级要求或有关工 作标准,按时保质地完成工作目 标
沟通能

书面表达清晰、简洁,易于理 书面沟 解,能自如的应对不同的读者和

(最新)领导能力评估表(精品)

(最新)领导能力评估表(精品)

(最新)领导能力评估表(精品)简介领导能力评估表是一种用于评估领导者的能力和潜力的工具。

本文档介绍了最新版本的领导能力评估表,该评估表被设计为一个精品,以帮助组织有效地评估和发展领导者的能力。

目标领导能力评估表的目标是通过评估领导者在各个关键领导能力维度上的表现,为组织提供有关领导者的综合评估和发展建议。

该评估表旨在为组织提供一个客观的、系统化的评估工具,以支持领导力发展和提高组织的绩效。

评估维度领导能力评估表包含一系列评估维度,涵盖领导者在以下领域的能力:沟通能力、团队合作能力、决策能力、创新能力、变革管理能力、目标设定与执行能力等。

每个评估维度都包括一系列指标和评估标准,以便客观地评估领导者在每个维度上的表现。

使用方法领导能力评估表的使用非常简单。

组织只需根据评估维度和评估标准,评估领导者在各个能力维度上的表现。

评估可以采用自评或他评的方式进行,以获得不同视角下的评估结果。

评估结果将被收集和分析,以生成针对每个评估维度的得分和建议,以帮助领导者发展他们的领导能力。

注意事项请注意,领导能力评估表是一种评估工具,仅提供有关领导者能力的信息和建议。

它不能代替其他评估方法和决策过程,如面试、背景调查或经验评估。

评估结果应作为辅助信息,与其他决策因素综合考虑。

结论领导能力评估表是一个精品的评估工具,旨在帮助组织评估和发展领导者的能力。

通过使用该工具,组织可以获得有关领导者在各个能力维度上的准确评估和发展建议。

请组织合理使用该评估表,并将结果与其他决策因素综合考虑,以促进组织的领导力发展和绩效提高。

领导能力评分表

领导能力评分表

领导能力评分表
评分标准
评分标准分为以下几个维度,每个维度有一个1到10的分数,其中1表示最低,10表示最高。

1. 感知能力:对环境变化和需求变化的敏感程度,以及随时调
整自己的计划和行动的能力。

2. 沟通能力:有效地表达自己的想法和观点,并能够倾听他人
的意见和建议。

3. 团队合作:能够促进团队协作,处理团队中的冲突,并给予
成员支持和指导。

4. 决策能力:能够在复杂的情况下做出明智的决策,并承担决
策的后果。

5. 领导风格:展示出不同的领导风格,根据情况和需求进行灵
活的调整。

6. 战略眼光:能够从整体和长远的角度来思考问题,并制定相
应的战略计划。

评分表
使用说明
1. 请根据被评估者在每个维度上的表现,给出相应的分数。

2. 分数越高表示被评估者在该维度上的能力越强,分数越低表示能力较弱。

3. 尽量客观地评估,避免主观因素对评分产生影响。

4. 在填写评分表时,可以参考评分标准的说明。

5. 总分为每个维度的分数之和。

注意事项
1. 本评分表仅用于评估领导能力,请勿用于其他目的。

3. 本评分表可以用于领导能力的自我评估或他人评估。

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*编写人: [Your Name]*
*编写日期: [Date]*。

中高层人员领导力考核评价表

中高层人员领导力考核评价表

工作推进大致按计划执行,但经 常出现因计划不周或计划操作性 不强造成工作中断的情况
工作推进随意性大,常出差 错
效率 组织
时间和资源的利用达到最佳,工 作效率高,完成任务速度快,质 量高,效益好
完成任务过程中,资源的分配和 调动能够做到及时、合理和高效
工作效率较高,能够按时保证质 量地完成工作
能够根据任务的重要程度、紧急 程度以及工作目标需要,分配或 调动资源
控制
建立过程监控和反馈机制,保证 工作有节奏地开展,能够预见到 可能出现的问题,并采取措施防 止其发生
对任务实施中容易出问题的工作 环节重点关注,及时应对出现的 各种障碍和问题
基本能够控制工作进展
偶尔出现不能控制任务进展的情 工作不分主次、效率低,经

常完不成任务
口头沟 具有出色的谈话技巧,简明扼 通 要,易于理解
能够与他人较好的合作共事,相 互支持,保证团队任务完成
具备一定的团队合作精神,能够 和他人配合完成工作
团队合作精神不强,已对工作带 来不良影响
独断专行或不能配合他人工 作,已对工作造成严重影响
合计得分
中高层人员领导力考核评价表
被考评者姓名:
分数等 级 指标名称
优秀(5分)
善于分配工作与授权,并能积极 授权 传授工作知识技能,引导下属完
成任务
职位:
良好(4分)
能够较好的分配工作与授权,有 效传授工作知识技能,指导下属 完成工作任务
一般(3分)
基本能够合理地分配工作和授 权,具备一定指导下属工作的能 力
工作中往往按部就班,很少提出 新想法、新举措与新的工作方法
工作中因循守旧,墨守成 规,不进行创新
对事业倾注自身全部的精力,工 作热情很高,总是能够将自身工 作做到最好
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领导能力评估表
领导能力评估表
以下标准用于评估领导者促进组织发展的能力大小。
评估标准
得分
评论
确保组织有一个愿景
领导者确保组织有一个愿景,即组织未来将对社会产生什么样的影响(注:某些情况下,组织的最高决策者不需要亲自制定愿景,但要保证这样一个愿景确定存在)
认清现实
领导者对外部情况以及如何与外,相反还可以帮助别人认清现实存在的机会和挑战。
根据组织高层发布的相关信息,制定本部门的目标。
调动资源
领导者能够认清应该优先发展的领域,以及那些投入小、回报高的领域,确保资源(财力、人力、时间)向这些领域流动。
在各级员工中培养领导人才
组织有计划地在各级部门,而不只是在高层中培养领导人才。
同时对上下级负责
组织的各级领导认识到,他们不仅要对上级负责,也要对下级负责。
根据高层的战略目标,制定本部门目标
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