梦回繁华讲课PPT
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第22课《梦回繁华》课件(共26张PPT)统编版语文八年级上册
用音乐来比喻绘画，说明画面节奏感强，能够帮 助读者理解专业性内容，亦让读者感受到繁华景象的 层次感。
细读课文
找出有说明方法的句子，分析其表达效果
第④段：汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成， 结构精美，宛如飞虹。
飞虹：打比方。和彩虹对比，更有气势、呼应前面的 虚架一词，具有凌空感。
第③段：张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8 厘米，横528.7厘米。
挑选印象深刻的语言，给你怎样的感受？
第④段：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙 盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头 围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。
四字短语生动地刻画出航船过桥的紧张场景。 紧张感、热闹感、节奏、语速快一点。
细读课文
挑选印象深刻的语言，给你怎样的感受？
沉重的粮包 逆水行驶 聚集围观 无暇一顾
船工的辛苦 纤夫们的艰辛 世人的好奇和冷漠 生活忙碌，事不关己高高挂起
阅读探究
第④段：赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入 大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的 轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵，近处小路上骑驴而行的则 是长途跋涉的行旅。
赶集的乡人 踏青扫墓归来的权贵
长途跋涉的行旅
身份差异与代步 工具的不同，意 在凸显社会阶层 的不平等，给读 者“留下无尽的 回味”。
阅读探究
第④段：汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成， 结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热 闹非凡。
规模宏敞 结构精美 宛如飞虹
其桥无柱， 以巨木虚架而成。
如此纷繁复杂的内容，画家恰到好处地将他们安放在一幅画 卷中，而作者又是如何用文字再现的呢？让我们学习作者化繁为 简的功力，看看作者是如何介绍的？
《梦回繁华》PPT课件
“梦回繁华”生动形象，富有文采。“梦回”，指梦中回到某个地方。“繁华”，繁荣热 闹，通常形容地方经济的发达。文题指明了本文要说明的内容不是现在的繁荣热闹的景象，而是 北宋时期的热闹繁华的景象。 （1）清明上河图让我们回忆古文明的灿烂，希望我们的下一代继承并弘扬这种繁华， （2）清明上河图反映了南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太平年代的强烈愿望。 （3）梦回繁华既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲，又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾。
课文分析
后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、 脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。 另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不 绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。”
“后段描写汴京市区的街道”明确了描述的画面部分为后段。 “在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱 全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面 整容，应有尽有”详细描述了市区街道的建筑布局和店铺种类，展示了城市商业的繁荣和功能的齐 全。 “街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备”描绘了街上行人众 多且来自不同阶层和行业，从侧面烘托出市区的繁华热闹。
基础知识
绢 驮檀
冗
城郭
考订
行旅
宏敞
春寒料峭
摩肩接踵
翰林
题跋
田畴
簇拥
摄取
道劲
长途跋涉
络绎不绝
擅长 踏青
1.拓展：开拓扩展。 2.题跋：写在书籍、字画等前后的文字。“题”指写在前面的，“跋”指写在后面的，总称题跋。 内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。 3.覆灭：全部被消灭。 4.绢本：绘在绢、绫等丝织物上的字画。 5.内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况的僵局或困境，无暇顾及其他 人或事。 6.田畴：田地;田野。 7.春寒料峭：料峭：微寒。形容初春出现的寒冷天气。 8.长途跋涉：指远距离翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。 9.枢纽：事物的关键；事物相互联系的中心环节。 10.摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
课文分析
后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、 脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。 另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不 绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。”
“后段描写汴京市区的街道”明确了描述的画面部分为后段。 “在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱 全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面 整容，应有尽有”详细描述了市区街道的建筑布局和店铺种类，展示了城市商业的繁荣和功能的齐 全。 “街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备”描绘了街上行人众 多且来自不同阶层和行业，从侧面烘托出市区的繁华热闹。
基础知识
绢 驮檀
冗
城郭
考订
行旅
宏敞
春寒料峭
摩肩接踵
翰林
题跋
田畴
簇拥
摄取
道劲
长途跋涉
络绎不绝
擅长 踏青
1.拓展：开拓扩展。 2.题跋：写在书籍、字画等前后的文字。“题”指写在前面的，“跋”指写在后面的，总称题跋。 内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。 3.覆灭：全部被消灭。 4.绢本：绘在绢、绫等丝织物上的字画。 5.内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况的僵局或困境，无暇顾及其他 人或事。 6.田畴：田地;田野。 7.春寒料峭：料峭：微寒。形容初春出现的寒冷天气。 8.长途跋涉：指远距离翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。 9.枢纽：事物的关键；事物相互联系的中心环节。 10.摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
第22课《梦回繁华》课件(共20张PPT)+2023—2024学年统编版语文八年级上册
综合运用
6.【核心素养·文化自信】我国传统节日的形成往往与二十四节气有 关。阅读下面的材料，按要求回答问题。 材料一：清明节始于周代，至今已有2500多年，可谓历史悠久,文化 内涵深厚。清明节适逢春天，春天是充满希望的季节,万物生长于此 时,皆清洁而明净。清明节又称寒食节,寒食节源于春秋晋文公和介子 推惊心动魄的传说。清明节还有祭祖扫墓、踏青游春、踢蹴鞠、插柳 等一系列的风俗。 材料二：谷雨节气是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日，太 阳到达黄经30°时为谷雨。《月令七十二候集解》中说，“三月中， 自雨水后，土膏脉动，今又雨其谷于水也……盖谷以此时播种，自上 而下也”，故此得名。
tuó（ 驮 ）队 bá（ 跋 ）涉 漕运（ cáo ）
舳舻（ zhúlú） 纤夫（ qiàn ） 摩肩接踵（ zhǒnɡ ）
ห้องสมุดไป่ตู้
qiú jìnɡ（ 遒劲 ） 沉檀（ ｔáｎ ） 络绎不绝（ ｙì）
词语释义 1.摩肩接踵： 肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。 2.络绎不绝： （人、车等）往来不断，前后相接。 3. 遒劲 ：雄健有力。
【解析】A.“通过”和“让”连用，使句子缺少主语。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是( C ) ①透过此一观念来审视这幅千古名作，我们会发觉那隐藏于繁华背后 的心情。 ②建炎之后，南渡的北宋遗民怀念故土，在他们眼中，这幅图卷必有 其特殊的意义， ③那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象，以此掩盖内忧外患的 时期。 ④正是他们回首故土、梦回繁华的写照。 ⑤据后代文人考订，《清明上河图》可能作于政和至宣和年间（ 1111—1125）。 A.②④③⑤① B.②③⑤④① C.⑤③②④① D.⑤②③①④
2.下列词语中没有错别字的一项是( D ) A.擅长 城郭 设色 细至入微 B.拓展 覆灭 枢扭 内忧外患 C.瀚林 踏青 摄取 舳舻相接 D.疏密 宏敞 桅杆 重峦叠嶂 【解析】A.细致入微；B.枢纽；C.翰林。
2024年度《梦回繁华》PPT(完美版)
服饰文化
通过描绘不同人物的服饰，展现了古代服饰的多样性和华美，如宽 袍大袖、凤冠霞帔等，彰显了中国传统服饰的独特魅力。
书画艺术
作品中融入了传统的书画元素，如山水画、花鸟画以及书法作品等， 展示了中国书画艺术的博大精深。
2024/3/23
16
民族精神在梦回繁华中彰显
爱国主义精神
作品通过描绘历史人物和事件，弘扬了爱国主义精神，激发了观 众的民族自豪感和爱国情怀。
情节紧凑
通过精心安排的故事情节，将观 众带入一个充满悬念和感情波澜
的世界。
2024/3/23
情感渲染
运用音乐、旁白等多种手段，增强 故事情节的感染力，触动观众情感 。
共鸣点设置
在故事中设置与观众生活经历相似 的情节，激发观众的共鸣和思考。
13
深入剖析作品所传达思想
主题思想解读
通过对作品主题的深入剖析，挖 掘其中蕴含的深刻思想和价值观
2024/3/23
弘扬民族精神
作品所蕴含的民族精神 对于当代社会具有重要 的启示意义，有助于激 发民族凝聚力和创造力 。
创新表达方式
在传承传统文化的基础 上，积极探索新的艺术 表现形式和手法，使传 统文化在当代社会中焕 发新的生机与活力。
18
05
跨界合作：拓展艺术领域
2024/3/23
19
影视改编可能性探讨
THANKS
感谢观看
2024/3/23
26
2024/3/23
诗词歌赋中的繁华景象
01
古代诗词歌赋中大量描绘了盛世繁华的景象，如“长安一片月
，万户捣衣声”等名句。
小说戏曲中的城市生活
02
古代小说和戏曲作品通过描绘城市生活，展现了当时社会的繁
通过描绘不同人物的服饰，展现了古代服饰的多样性和华美，如宽 袍大袖、凤冠霞帔等，彰显了中国传统服饰的独特魅力。
书画艺术
作品中融入了传统的书画元素，如山水画、花鸟画以及书法作品等， 展示了中国书画艺术的博大精深。
2024/3/23
16
民族精神在梦回繁华中彰显
爱国主义精神
作品通过描绘历史人物和事件，弘扬了爱国主义精神，激发了观 众的民族自豪感和爱国情怀。
情节紧凑
通过精心安排的故事情节，将观 众带入一个充满悬念和感情波澜
的世界。
2024/3/23
情感渲染
运用音乐、旁白等多种手段，增强 故事情节的感染力，触动观众情感 。
共鸣点设置
在故事中设置与观众生活经历相似 的情节，激发观众的共鸣和思考。
13
深入剖析作品所传达思想
主题思想解读
通过对作品主题的深入剖析，挖 掘其中蕴含的深刻思想和价值观
2024/3/23
弘扬民族精神
作品所蕴含的民族精神 对于当代社会具有重要 的启示意义，有助于激 发民族凝聚力和创造力 。
创新表达方式
在传承传统文化的基础 上，积极探索新的艺术 表现形式和手法，使传 统文化在当代社会中焕 发新的生机与活力。
18
05
跨界合作：拓展艺术领域
2024/3/23
19
影视改编可能性探讨
THANKS
感谢观看
2024/3/23
26
2024/3/23
诗词歌赋中的繁华景象
01
古代诗词歌赋中大量描绘了盛世繁华的景象，如“长安一片月
，万户捣衣声”等名句。
小说戏曲中的城市生活
02
古代小说和戏曲作品通过描绘城市生活，展现了当时社会的繁
2024《梦回繁华》PPT课件
时代背景及文化特色北宋时期经济繁荣，文化昌盛，绘画艺术得到很大发展。
市民阶层兴起，对文化生活提出新的需求。
绘画风格多样，工笔画和写意画并行发展，以工笔画为主的《清明上河图》应运而生。
01张择端，北宋著名画家，擅长画楼观、屋宇、林木、人物。
02曾任职翰林图画院，后专攻界画宫室，尤嗜于舟车市桥郭径。
03创作《清明上河图》用了数年时间，采用散点透视构图法，生动描绘了北宋都城的繁华景象。
作者生平与创作历程《梦回繁华》创作背景及意义《梦回繁华》以《清明上河图》为创作蓝本，通过描绘北宋都城汴京在清明时节的繁华景象，展现了当时社会的风貌和人民的生活状态。
作品采用长卷形式，构图疏密有致，注重情节和细节的刻画，是中国古代绘画史上的杰作之一。
《梦回繁华》不仅具有极高的艺术价值，还是研究北宋历史和文化的重要资料，对于了解当时社会的经济、文化、科技等方面具有重要意义。
03按照“梦境引入-繁华场景描绘-梦醒思考”的顺序展开。
清晰的时间线索重点描绘繁华场景，略写其他部分，突出主题。
详略得当的布局将现实与梦境融合，表达对繁华的怀念与思考。
虚实结合的写作手法整体结构与写作特点01细腻的笔触运用细腻的笔触描绘人物、建筑、市井等，展现繁华盛景。
02多角度呈现通过视觉、听觉、嗅觉等多角度呈现繁华场景，使读者身临其境。
03动静结合将动态的人物活动与静态的场景描绘相结合，增强画面的生动感。
描绘繁华场景技巧分析描绘市民的日常生活与精神状态，展现当时社会的风貌。
市民形象通过商人的经营活动，反映当时商业的繁荣与发展。
商人形象描绘官员的仪仗与威严，体现当时社会的等级制度。
官员形象通过不同人物形象的塑造，展现当时社会的多元性与复杂性。
人物形象的意义人物形象塑造及其意义运用典雅的词汇和句式，使文章具有古典美的韵味。
典雅的语言风格丰富的修辞手法节奏与韵律运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的表现力和感染力。
注重语言的节奏感和韵律美，使文章读起来朗朗上口。
《梦回繁华》ppt课件
①采用空间顺序：画面开卷处——中段——后段，条理清晰。 ②采用了点面结合的方式。作者既聚焦船放倒桅杆这个瞬间进行 描写，又介绍了汴京市区的街道，有点有面，让我们对于画中北 宋市民的生活场景有了更具体的认识。 ③细致描摹，铺陈场面。有赶集的乡人、踏青扫墓归来的权贵、 长途跋涉的行旅等，铺排渲染出人们生活的热闹繁华。 ④大量四字短语，如疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭等，语言典 雅生动，富有书卷气息。
官
惊
员
险
的
的
冲
虹
突
桥
无
兵
懒
卒
散
的
的
城
士
防
卒
2.张择端于繁华之中暗藏灰暗角落，有何用意呢？
张择端生活在北宋末年及南宋与金对峙的12世纪，阶级矛 盾和民族矛盾都异常尖锐，并达到日趋激化的程度。当时 ，表面上的升平景象，已隐藏着深刻的社会动荡和危机。
——《张择端之画》
“张择端充满了善意，以曲谏的方式作画，向宋徽宗告诫种种社 会危机和国家隐患，以求及时挽回败政。”
考据订正。
田畴 田地；田野。
春寒料峭 料峭：微寒。形容初春的寒冷。
长途跋涉 跋涉：翻山越岭、趟水过河。
无暇一顾 没有时间去注意去管或者关系某事或者某人。 摩肩接踵 肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥
挤。踵：脚后跟。 络绎不绝 形容行人车马来来往往，接连不断。
摄取 吸收（营养等）。
遒劲 雄健有力。
任务三：运用文本、解弦外之音
1.请从A、B两组中分别选出宋本真迹，并体会张择端隐藏的创作意图。
A1
A2
B1
B2Байду номын сангаас
（资料一）
清院本是宫廷画家的奉旨之作，出于粉饰太平的需要，老百姓对街上出现的 皇家运输车、官轿、官骑以及河面上运行的御船、官船等，都采取了恭让的态度， 没有出现任何矛盾纠纷，画中官民之间、贫富之间相安无事、其乐融融。宋代版 本决不回避官与民或官与官之间的矛盾，例如在虹桥上官员之间抢道互不想让， 透过这个表面现象，不难窥探出北宋末年潜藏着一定的社会危机。
第22课《梦回繁华》课件(共22张PPT)++2023-2024学年部编版语文八年级上册
②“赶集的乡人”“踏青扫墓归来的权贵”和“长途跋涉的行旅”之间构成了一种比照关 系，而比照点则聚焦于三类人群的代步工具： 长途跋涉的行旅是 “骑驴而行”以驴子作为代步工具； 赶集的乡人是“驱赶着”“毛驴驼队”没有代步工具； 踏青扫墓归来的权贵是被众多仆从簇拥的乘轿者把人像驴一样当做代步工具。 这样聚焦于身份差异与代步工具的不同，意在凸显社会阶层的不平等。
“我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情”。
张择端生活的时代背景： 政治上：宋徽宗继位之初，重用蔡京，蔡京得势后，开始了自己的专权之路：①培植党 羽，把控朝政；②收拢国家人事选拔、财政管理大权；③停止用科举取士的方法。 经济上：【重税】除去农业上的苛捐杂税外，宋徽宗听取了蔡京竭天下财富用于享乐的 建议。商业和农业上的重税，加深了民众对蔡京和宋徽宗的不满。 外交上：宋徽宗在位期间，是北宋由盛转衰的关键时期，当时发生了两件大事：联金灭 辽和靖康之变，宋朝还需要额外支付金国一大笔费用。 思想上：宋朝的君王们推崇“重文轻武”思想。
4.汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美， 宛如飞虹。
打比方。把拱桥比作彩虹，生动形象地说明了拱桥的结构特点和外形精美 的特点。
说明方法
5.《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人 入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。画中的“孙 阳店”、“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正 店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。
挖掘“繁华”背后的深意
③乍一看，这座桥容易给人以“制造奇特，人不知其所以为”的宏大精美感觉，很容易使 人联想到北宋京都的繁华。 但是夹在“规模宏敞”“结构精美”“宛如飞虹”这些表达宏大绚丽意义词语之间的却是 “其桥无柱，以巨木虚架而成”，想想就让人不寒而栗，随时都有垮塌的危险，暗示北宋 巨大的危机。
“我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情”。
张择端生活的时代背景： 政治上：宋徽宗继位之初，重用蔡京，蔡京得势后，开始了自己的专权之路：①培植党 羽，把控朝政；②收拢国家人事选拔、财政管理大权；③停止用科举取士的方法。 经济上：【重税】除去农业上的苛捐杂税外，宋徽宗听取了蔡京竭天下财富用于享乐的 建议。商业和农业上的重税，加深了民众对蔡京和宋徽宗的不满。 外交上：宋徽宗在位期间，是北宋由盛转衰的关键时期，当时发生了两件大事：联金灭 辽和靖康之变，宋朝还需要额外支付金国一大笔费用。 思想上：宋朝的君王们推崇“重文轻武”思想。
4.汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美， 宛如飞虹。
打比方。把拱桥比作彩虹，生动形象地说明了拱桥的结构特点和外形精美 的特点。
说明方法
5.《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人 入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。画中的“孙 阳店”、“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正 店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。
挖掘“繁华”背后的深意
③乍一看，这座桥容易给人以“制造奇特，人不知其所以为”的宏大精美感觉，很容易使 人联想到北宋京都的繁华。 但是夹在“规模宏敞”“结构精美”“宛如飞虹”这些表达宏大绚丽意义词语之间的却是 “其桥无柱，以巨木虚架而成”，想想就让人不寒而栗，随时都有垮塌的危险，暗示北宋 巨大的危机。
第22课《梦回繁华》课件(共20张PPT)2023-2024学年统编版语文八年级上册
5 总结艺术特点和历史价值
感受繁华，学习说明方法
1.《清明上河图》在作者眼中的突出印象是什么？文中哪些 句子可以具体印证这一突出印象？
1.作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。（第3段）
2.画面中段是汴河两岸的繁华情景。……巨大的漕船，舳舻相接，忙 碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水 行驶，一片繁忙景象。（第4段）
络绎不绝（ yì ） 长途跋涉（ bá ）
字词积累
( 舳舻相接)船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。 (车水马龙 )车像流水马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。 ( 摩肩接踵)肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。 ( 络绎不绝) （人、车等）往来不断，前后相接。 ( 遒劲 )雄健有力。 ( 擅长 )在某方面有特长。
教师寄语
文化遗产浓缩了历史文化的精华，是一个时代、一 个民族文化的象征，是曾经繁华的组成部分，记载着先 人的智慧、情感和创造力，是最具说服力的历史文化见 证和化石，值得我们去继承和传播，让他们在时间的长 河里永远焕发新生。
不同点： 课文语段运用打比方的说明方法，将图画比作乐章，将视
觉转化为听觉，突出画面场景繁华而又紧张的特点，增添了文 章的音乐美、动感美。
感受繁华，学习说明方法
3.除此之外，作者还运用了什么说明方法来介绍《清明上河 图》呢？
画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样 式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细致入微。
在北京故宫博物院里珍藏着一件享誉古今中外 的传世杰作。在问世以来，它被无数收藏家和鉴赏 家把玩、欣赏。它是后世帝王权贵巧取豪夺的“猎 物”，曾五次进入宫廷、四次被盗出宫，它辗转飘 零，几经战火，历尽劫难……演绎出了许多传奇故 事，它是我国绘画史上的无价之宝。
第22课《梦回繁华》课件(共26张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
清明上河图全景
小组汇报
1.说明对象 2.写作思路
பைடு நூலகம்
清明上河图
梦回繁华
社会背景
作者及其 创作动机
总体概括 介绍画作
具体描绘 画面内容
画作的艺术 特点和社会
价值
“作品描绘了京城汴梁从城郊、 汴河到城内街市的繁华景象。”
画作内容
“整个长卷犹如一部乐章，由 慢板、柔板，逐渐进入快板、紧 板，转而进入尾声，留下无尽的 回味。”
二、作品介绍
《梦回繁华》是一篇介绍我国宋代著名画家 张择端创作的画作《清明上河图》的说明文。 《清明上河图》这幅画作既描绘了北宋时期 京城汴梁繁华而热闹的市井景象，又描绘了 汴梁近郊清明时节优美的自然风光。画中有 人物500多个，牲畜60多匹，船只20多艘， 房屋楼宇30多栋，车20余辆，轿8顶，树木 170多棵。
这句话运用了列数字的说明方法，用具体的 数据，科学、准确地说明了《清明上河图》
的大小、长短，给人留下深刻地整体印象。
整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐 渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的 回味。
这句话运用了打比方的说明方法，把“长卷”
比作“乐章”，生动形象地说明了《清明上河
图》内容的优美丰富。
作业
阅读《<清明上河图>的故事》 《解读<清明上河图>》《谜一样 的<清明上河图>》，进一步了解 这幅名画。
价值
汴京近郊 风光
（开卷处）
汴河两岸的 繁华情景
（画面中段）
汴梁市区的 街道
（画面后段）
说明顺序
➢说明《清明上河图》这幅画作的 主体内容，主要采用的空间顺序。 ➢三四段的关系：概括到具体。 ➢全文：逻辑顺序。
第22课《梦回繁华》课件(共16张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
本文主要想说明《清明上河图》的历史价值，开头和结尾都提到了《清 明上河图》所处的历史背景，作者希望引起读者的注意，让读者能够正确、全 面地评价《清明上河图》，了解北宋汴梁的社会风俗习惯和人民生活面貌，而 整个北宋汴梁空前繁荣，作者用“梦回繁华”恰好表达了作者的写作意图。且 文中说到“南渡的北宋遗民怀念故土，在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意 义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。”所以“梦回繁华”更能引人深思。
担的人们，却无暇一顾。
——《梦回繁华》第4段节选
2.请从文中找出所使用的其它说明方法，想想作者选用这种方法的原因。并在班 内交流展示。
3.这幅画有如此多的人物、场景，没有办法一一展开描写，作者是如何处理这一 难题的呢？请大家试着读一读第4段，从朗诵的感受上体会语言有何特殊之处。
选段1：长卷为淡墨设色绢本，高20.8厘米，横528.7厘米，绘人物五百余 （一说八百余，恐怕还得仔细盘点），牲畜近百，树木近二百，洵为中外绘 画史上煌煌巨制……
列数字——科学、准确 注重对《清明上河图》的科普式介绍，清晰、明确。
选段2：赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴大队。……而那些赶脚、推车、挑 担的人们，却无暇一顾。
——《梦回繁华》第4段节选
摹状貌——化静为动 多运用细致的描写，再现图画所绘生活场景，侧重展现《清明上河图》 作为一幅名画的艺术性。
第4段的语言特点：
第5段
“画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺 术表现的同时，也是为12世纪中国城市生活状况留下的重 要形象资料。”
总结《清明上河图》的艺术特点 和社会价值。
说明顺序
第1段：交代了当时的社会背景，引出本文说明对象 《清明上河图》。
背 景
第2段：介绍《清明上河图》作者张择端。
22《梦回繁华》课件(共28张PPT)
我是清明上河图 亦是时代的见证者 柳陌花街巧笑声 茶坊酒肆丝竹乐 繁华市井中 亦可窥见我的羸弱 罗绮飘香 也掩盖不了积贫积弱的王朝 金翠耀目的背后 盛世亦是假象 一图入梦来 繁华若云烟
故友：清明上河图
始了自己的专权之路：①培植党羽，把控朝政；②收拢国家 人事选拔、财政管理大权；③停止用科举取士的方法。 2、经济上：宋徽宗听取了蔡京竭天下财富用于享乐的建议， 商业和农业上的重税，加深了民众对宋徽宗的不满。 3、外交上：宋徽宗在位期间，是北宋由盛转衰的关键时期。 当时发生了两件大事：联金灭辽和靖康之变，宋朝还需额外 交付金国一大笔费用。 4、思想上：宋朝的君王推崇“重文轻武”思想。
开卷汴京近郊的风光
画卷的具体内容： 中断汴河两岸的繁华情景
后段汴京市区的街道 空间顺序
说明顺序:逻辑顺序、空间顺序
助手二号
《清明上河图》
《清明上河图》最突出的特点？
（提示：围绕“繁”字总结）（提示：围绕“繁”
字总结）（提示：围绕“繁”字总结）
繁华
繁华的含义：繁多、繁荣、繁茂、繁 盛、繁杂、繁忙······
杂（漕运拱桥）
飞虹、规模宏敞、结构精美、 车水马龙、热闹非凡、 从汴京近郊到汴河两岸 再到市区的街道的繁华景象
繁 工作
忙（无暇一顾）
呼唤叫喊 握篙盘索 呼应相接 挥臂助阵 无暇一顾
商业
繁
盛（店铺种类）
茶坊酒肆、脚店肉铺 沉檀香料、香烛纸马 医药门诊、大车修理 看相算命、修容整面
语言特色：节奏感强，古朴典雅
如此纷繁复杂的内容，画家却能恰到好处的把他们放在 同一幅画卷中，而作者又是如何用文字再现的呢？作者 是如何化繁为简的呢？
1、说明顺序:空间顺序、逻辑顺序
2、说明方法：列数字、打比方、摹状貌、引资料
《梦回繁华》ppt教学课件
作者简介
毛宁，1975年生，浙江 财经大学艺术学院副教授， 主讲中外美术史、美术鉴赏 等课程。
知识链接
《清明上河图》，中国十大名画之一，是北宋画家张择端 所绘风俗画，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。作品记 录了我国北宋都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生 活状况，是当年繁荣的见证，也是一幅带有忧患意识的“盛世 危图”。画中有人物500多个，牲畜60多匹，船只20多艘，房 屋楼宇30多栋，车20余辆，轿8顶，树木170多棵，十分恢宏。
瑕（ xiá ） 瑕不掩瑜
缺点掩盖不了优点。
擅（shàn） 擅长 檀（ tán ） 檀香 膻（shān） 膻气
【口诀记忆法】 整日忙碌，无暇（xiá）闲游；思绪远游，遐（xiá）想联翩； 玉无杂质，则无瑕（xiá）疵。
字词清单
订（ dìnɡ ） 考订 盯（ dīnɡ ） 盯梢 钉（ dīnɡ ） 钉子
深入探究
本单元其他课文都以说明对象为标题，为什么本文以“梦 回繁华”为标题呢？说说你对“繁华”“梦回”的理解。 （1）本文始终围绕着“繁华”来说明《清明上河图》，这种 “繁华”体现在：
①从创作背景上看，北宋时期，社会出现了空前的繁荣局面， 商业繁盛，城市的文化生活也十分活跃；②从画作内容上看，作品 描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象；③从艺术手 法来看，画作规模宏大，内容丰富，技法高超，生动传神，有很高 的艺术成就和历史文化价值。
• （人、车等）往来不断，前后相接。 络绎不绝
• 雄健有力。 遒劲 • 在某方面有特长。 擅长
擅长：强调在某一方面显得才能突出，有专长，多用 于某种技能方面，程度比“善于”重。
善于：强调具有某一方面的特长，很会做某种事，可 用于行为、活动、工作经验等方面，后面必须 带宾语。
第22课《梦回繁华》 课件(共42张PPT)
链接材料： 在城门外，望火楼无人守望，城门无人把守，整个汴京城是一个
不设防的国都。而那些禁军却安卧在递铺门口或忙碌于运送军酒。 画家以现实主义的精神和悲天悯人的意识揭示出当时隐藏着的一
些社会矛盾，折射出对宋都城防缺失、消防殆尽、军心涣散、文武相 争等弊病的担忧。而这个时期北方的少数民族劲敌正在秣马厉兵，伺 机攻克这座不设防的都城，北宋灭亡，已在旦夕之间。
第3段：“作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的 繁华景象。” 画面内容的“繁华”（丰富）
第5段： “画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值， 在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市生活 状况，留下了重要的形象资料。” 艺术手法的“繁华”（高超）
研读课文
品味“梦回”
第2段：“据后代文人考订，《清明上河图》可能作于政 和至宣和年间，那正是北宋统治者在覆灭之前大 造盛世假象，以此掩盖内忧外患的时期。”
知识链接
开卷
知识链接
中段
知识链接
后段
研读课文
后段
写作背景
• 《清明上河图》是北宋画家张择端的传世 名作。作品主要描写北宋都城东京市民的生 活状况和汴河上店铺林立、市民熙来攘往的 热闹场面，描绘了运载东南粮米财货的漕船 通过汴河桥涵紧张繁忙的景象。这件现实主 义的杰作，是研究北宋东京城市经济及社会 生活的宝贵历史资料。
写作手法
画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的 结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各 行各业人员的活动，皆细致入微。
举例子 真实具体地说《明清明上河图》 细节刻画真实的特点。
写作手法
赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进 入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插 满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路 上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。
不设防的国都。而那些禁军却安卧在递铺门口或忙碌于运送军酒。 画家以现实主义的精神和悲天悯人的意识揭示出当时隐藏着的一
些社会矛盾，折射出对宋都城防缺失、消防殆尽、军心涣散、文武相 争等弊病的担忧。而这个时期北方的少数民族劲敌正在秣马厉兵，伺 机攻克这座不设防的都城，北宋灭亡，已在旦夕之间。
第3段：“作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的 繁华景象。” 画面内容的“繁华”（丰富）
第5段： “画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值， 在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市生活 状况，留下了重要的形象资料。” 艺术手法的“繁华”（高超）
研读课文
品味“梦回”
第2段：“据后代文人考订，《清明上河图》可能作于政 和至宣和年间，那正是北宋统治者在覆灭之前大 造盛世假象，以此掩盖内忧外患的时期。”
知识链接
开卷
知识链接
中段
知识链接
后段
研读课文
后段
写作背景
• 《清明上河图》是北宋画家张择端的传世 名作。作品主要描写北宋都城东京市民的生 活状况和汴河上店铺林立、市民熙来攘往的 热闹场面，描绘了运载东南粮米财货的漕船 通过汴河桥涵紧张繁忙的景象。这件现实主 义的杰作，是研究北宋东京城市经济及社会 生活的宝贵历史资料。
写作手法
画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的 结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各 行各业人员的活动，皆细致入微。
举例子 真实具体地说《明清明上河图》 细节刻画真实的特点。
写作手法
赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进 入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插 满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路 上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。
第22课《梦回繁华》课件(共17张PPT)统编版语文八年级上册
汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成， 结构精美，宛如飞虹。
打比方，把拱桥比作飞虹，生动形象地表明了拱桥结构精美、规模宏敞的特点。
《梦回繁华》PPT
4、哪些词句让你体会到了内容的“繁华”和语 言的典雅？请你认真找一找。
城郊：疏林薄雾 农舍田畴 春寒料峭 长途跋涉 汴河：舳舻相接 规模宏敞 结构精美 宛如飞虹
22. 梦回繁华
——毛宁
整体感知—寻繁华
1.通读课文，用简洁的语言概括本文的主要内容。
介绍《清明上河图》这一国宝级画作，描摹北宋 时期繁华的市井风情。
整体感知—寻繁华
2.细读课文每段内容，抓住其中关键语句， 分析文章从哪些方面介绍了《清明上河图》。
略写
时代背景 作者情况 创作动机 基本信息
详写
车水马龙 热闹非凡 呼应相接 挥臂助阵 握篙盘索 无暇一顾 城内街市：街道纵横 房屋林立 香烛纸马
一应俱全 应有尽有 士农工商 摩肩接踵 络绎不绝 各行各业 无所不备 整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入 快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
《梦回繁华》PPT
总结课文的语言特色
1.善用四字短句，长短句结合 概括力强，有节奏感，语言典雅富于韵味
如果我们可以穿越，你最想回到
哪个朝代？
宋朝是最“现代” 的一个朝代： 老百姓收入历朝最高， 没有宵禁，夜生活丰富， 心情好了可以来一场说走就走的旅行······
如果我们回到宋朝， 我们可以看到现实版的《东京梦华录》： 繁华的街道，商铺酒店一家连着一家， 店内食客使用的是银质的餐具， 酒桌上应季果蔬、南北美食不在话下。
描绘的主要 内容
详写
艺术特点 历史价值
背景——内容——价值的逻辑顺序
打比方，把拱桥比作飞虹，生动形象地表明了拱桥结构精美、规模宏敞的特点。
《梦回繁华》PPT
4、哪些词句让你体会到了内容的“繁华”和语 言的典雅？请你认真找一找。
城郊：疏林薄雾 农舍田畴 春寒料峭 长途跋涉 汴河：舳舻相接 规模宏敞 结构精美 宛如飞虹
22. 梦回繁华
——毛宁
整体感知—寻繁华
1.通读课文，用简洁的语言概括本文的主要内容。
介绍《清明上河图》这一国宝级画作，描摹北宋 时期繁华的市井风情。
整体感知—寻繁华
2.细读课文每段内容，抓住其中关键语句， 分析文章从哪些方面介绍了《清明上河图》。
略写
时代背景 作者情况 创作动机 基本信息
详写
车水马龙 热闹非凡 呼应相接 挥臂助阵 握篙盘索 无暇一顾 城内街市：街道纵横 房屋林立 香烛纸马
一应俱全 应有尽有 士农工商 摩肩接踵 络绎不绝 各行各业 无所不备 整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入 快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
《梦回繁华》PPT
总结课文的语言特色
1.善用四字短句，长短句结合 概括力强，有节奏感，语言典雅富于韵味
如果我们可以穿越，你最想回到
哪个朝代？
宋朝是最“现代” 的一个朝代： 老百姓收入历朝最高， 没有宵禁，夜生活丰富， 心情好了可以来一场说走就走的旅行······
如果我们回到宋朝， 我们可以看到现实版的《东京梦华录》： 繁华的街道，商铺酒店一家连着一家， 店内食客使用的是银质的餐具， 酒桌上应季果蔬、南北美食不在话下。
描绘的主要 内容
详写
艺术特点 历史价值
背景——内容——价值的逻辑顺序
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最能体现繁华的自 然段是哪一段？请同学们默 读并观看视频，找出视频中 和此段描绘的场景最吻合的 画面.
１．据后代文人考订，《清明上河图》可能作 于政和至宣和年间（１１１１－１１２５）。
严谨准确（列数字）
２.整个长卷犹如一部乐章，由慢板丶柔板， 逐渐进入快板丶紧板，转而进入尾声，留下无 尽的回味 典雅生动（打比方）
细读文本：你还能从文中找出体现说明文语言 特点及说明方法的句子吗？
Байду номын сангаас
拓展延伸：
繁华梦
中国梦
字词检查
创作背景
就整篇文章来说，作者采用了逻辑顺序，先说画作 产生的历史背景，然后介绍画作的作者，紧接着介 绍画作的内容，最后说明画作的艺术特色. 在介绍《清明上河图》的内容时，作者又采用空间 顺序，先说“画卷开卷处“描绘的是汴京近郊的风光， 紧接着是”画面中段“描绘的是汴河两岸的繁华情景， 最后”后段“描绘的是汴梁市区的街道。