梦回繁华(优秀课件)
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第22课《梦回繁华》课件(共26张PPT)统编版语文八年级上册
用音乐来比喻绘画，说明画面节奏感强，能够帮 助读者理解专业性内容，亦让读者感受到繁华景象的 层次感。
细读课文
找出有说明方法的句子，分析其表达效果
第④段：汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成， 结构精美，宛如飞虹。
飞虹：打比方。和彩虹对比，更有气势、呼应前面的 虚架一词，具有凌空感。
第③段：张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8 厘米，横528.7厘米。
挑选印象深刻的语言，给你怎样的感受？
第④段：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙 盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头 围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。
四字短语生动地刻画出航船过桥的紧张场景。 紧张感、热闹感、节奏、语速快一点。
细读课文
挑选印象深刻的语言，给你怎样的感受？
沉重的粮包 逆水行驶 聚集围观 无暇一顾
船工的辛苦 纤夫们的艰辛 世人的好奇和冷漠 生活忙碌，事不关己高高挂起
阅读探究
第④段：赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入 大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的 轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵，近处小路上骑驴而行的则 是长途跋涉的行旅。
赶集的乡人 踏青扫墓归来的权贵
长途跋涉的行旅
身份差异与代步 工具的不同，意 在凸显社会阶层 的不平等，给读 者“留下无尽的 回味”。
阅读探究
第④段：汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成， 结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热 闹非凡。
规模宏敞 结构精美 宛如飞虹
其桥无柱， 以巨木虚架而成。
如此纷繁复杂的内容，画家恰到好处地将他们安放在一幅画 卷中，而作者又是如何用文字再现的呢？让我们学习作者化繁为 简的功力，看看作者是如何介绍的？
第22课《梦回繁华》课件(共16张PPT) 统编版语文八年级上册
些内容呢？
6
1.请大家浏览全文，用波浪线勾画每段中的关键句，依据重点句子概
整
括各段主要内容，稍后请同学展示。
体
感 知 读
回答示例：我在第___段勾画的关键句子是______,根据这句话，我 概括本段的段意是__________。
繁
华
7
整体感知读繁华
2.理清说明顺序，完成思维导图
创作时代背景、题材 作者及主题
2
我 是
任务一：读繁华
小
小 讲
由于这幅珍宝的画质和颜料极其珍贵且脆弱，所以很少
解
对外展出。假如故宫博物院将在2025年建院100周年之际，
员
对外展出张择端《清明上河图》的真迹，向全国招募优秀讲
解员。那么今天我们一起来合作，争做优秀讲解员，助力本
次文化盛宴。
思考：你是讲解员如果你要向观众安利这幅画，你会介绍哪
作者简介
张择端（约1085年—1145年），字正 道，汉族，琅琊东武（今山东诸城）人，北 宋绘画大师。宣和年间任翰林待诏，宋徽宗 时供职翰林图画院，有《西湖争标图》《清 明上河图》”。存世作品有《清明上河图》 《金明池争标图》等，皆为我国古代的艺术 珍品。
6
《清明上河图》简介
《清明上河图》是中国十大传世名画之一，为北宋 风俗画，是北宋画家张择端仅有的存世精品，属国宝级 画作，现藏于北京故宫博物馆。图纵24.8厘米，横528.7 厘米，作品以长卷形式，生动记录了北宋汴京的城市面 貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是汴京当年繁荣 的见证，也是北宋城市经济情况的写照。
22 梦回繁华
毛宁
1
夯实基础
篙 （ ɡāo ） 翰林（ hàn ） 题跋（ bá ） 擅长（ shàn ） 覆灭（ fù ） 绢本（ juàn ） 田畴（ chóu ） 驮队（ tuó ） 岔道（ chà ） 踏青（ tà ） 跋涉（ shè ） 漕运（ cáo ） 枢纽（ shū ） 舳舻（ zhú lú ） 纤夫（ qiàn ） 宏敞（ hónɡ ） 桅杆（ wéi ） 酒肆（ sì ） 遒劲（ qiú ）春寒料峭（ qiào ） 长而不冗（ rǒnɡ ） 络绎不绝（ yì ） 摩肩接踵（ zhǒnɡ ）
《梦回繁华》PPT课件
“梦回繁华”生动形象，富有文采。“梦回”，指梦中回到某个地方。“繁华”，繁荣热 闹，通常形容地方经济的发达。文题指明了本文要说明的内容不是现在的繁荣热闹的景象，而是 北宋时期的热闹繁华的景象。 （1）清明上河图让我们回忆古文明的灿烂，希望我们的下一代继承并弘扬这种繁华， （2）清明上河图反映了南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太平年代的强烈愿望。 （3）梦回繁华既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲，又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾。
课文分析
后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、 脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。 另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不 绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。”
“后段描写汴京市区的街道”明确了描述的画面部分为后段。 “在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱 全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面 整容，应有尽有”详细描述了市区街道的建筑布局和店铺种类，展示了城市商业的繁荣和功能的齐 全。 “街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备”描绘了街上行人众 多且来自不同阶层和行业，从侧面烘托出市区的繁华热闹。
基础知识
绢 驮檀
冗
城郭
考订
行旅
宏敞
春寒料峭
摩肩接踵
翰林
题跋
田畴
簇拥
摄取
道劲
长途跋涉
络绎不绝
擅长 踏青
1.拓展：开拓扩展。 2.题跋：写在书籍、字画等前后的文字。“题”指写在前面的，“跋”指写在后面的，总称题跋。 内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。 3.覆灭：全部被消灭。 4.绢本：绘在绢、绫等丝织物上的字画。 5.内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况的僵局或困境，无暇顾及其他 人或事。 6.田畴：田地;田野。 7.春寒料峭：料峭：微寒。形容初春出现的寒冷天气。 8.长途跋涉：指远距离翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。 9.枢纽：事物的关键；事物相互联系的中心环节。 10.摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
课文分析
后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、 脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。 另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不 绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。”
“后段描写汴京市区的街道”明确了描述的画面部分为后段。 “在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱 全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面 整容，应有尽有”详细描述了市区街道的建筑布局和店铺种类，展示了城市商业的繁荣和功能的齐 全。 “街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备”描绘了街上行人众 多且来自不同阶层和行业，从侧面烘托出市区的繁华热闹。
基础知识
绢 驮檀
冗
城郭
考订
行旅
宏敞
春寒料峭
摩肩接踵
翰林
题跋
田畴
簇拥
摄取
道劲
长途跋涉
络绎不绝
擅长 踏青
1.拓展：开拓扩展。 2.题跋：写在书籍、字画等前后的文字。“题”指写在前面的，“跋”指写在后面的，总称题跋。 内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。 3.覆灭：全部被消灭。 4.绢本：绘在绢、绫等丝织物上的字画。 5.内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况的僵局或困境，无暇顾及其他 人或事。 6.田畴：田地;田野。 7.春寒料峭：料峭：微寒。形容初春出现的寒冷天气。 8.长途跋涉：指远距离翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。 9.枢纽：事物的关键；事物相互联系的中心环节。 10.摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。
第22课《梦回繁华》课件 (共24张PPT)
小组汇报
1.说明对象 2.写作思路
清明上河图
梦回繁华
社会背景
作者及其 创作动机
总体概括 介绍画作
具体描绘 画面内容
画作的艺术特 点和社会价值
“作品描绘了京城汴梁从城郊、 汴河到城内街市的繁华景象。”
画作内容
“整个长卷犹如一部乐章，由 慢板、柔板，逐渐进入快板、紧 板，转而进入尾声，留下无尽的 回味。”
汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以 巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。
这句话运用了打比方的说明方法，把汴河上的 拱桥比作飞虹，生动形象的写出了拱桥的结构
精美。
画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结 构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各 业人员的活动，皆细致入微。
这句话运用了举例子的说明方法，具体 的说明了《清明上河图》画面细节的刻画很
清明上河图
《清明上河图》中国十大传世名画之一， 曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏，是后 世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗转飘 零，几经战火，历尽劫难……它曾五次进 入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了许多传 奇故事，它是我国绘画史上的无价之宝。 具有重要的历史文献价值,在中国乃至全 世界绘画史上被奉为经典之作。
比消防缺失更可怕的是城防的涣散。
画中，城墙上下没有一个守卫，土墙上面 也没有任何城防工事，连射箭的城垛也没 有，甚至连虚设的城防都没有。原本应该 是有重兵把守的城防机构所在的位置，居 然是一家商铺，老板正在验货，账房在记 账。从画面上看，整个汴京正沉浸在浓厚 的商贸气氛中，完全是一座不设防的都城。 这不是张择端的有意设计，而是真实地反 映了宋徽宗朝初期已日渐衰败的军事实力 和日趋淡漠的防范意识。
作业
阅读《<清明上河图>的故事》 《解读<清明上河图>》《谜一样 的<清明上河图>》，进一步了解 这幅名画。
2024《梦回繁华》PPT课件
时代背景及文化特色北宋时期经济繁荣，文化昌盛，绘画艺术得到很大发展。
市民阶层兴起，对文化生活提出新的需求。
绘画风格多样，工笔画和写意画并行发展，以工笔画为主的《清明上河图》应运而生。
01张择端，北宋著名画家，擅长画楼观、屋宇、林木、人物。
02曾任职翰林图画院，后专攻界画宫室，尤嗜于舟车市桥郭径。
03创作《清明上河图》用了数年时间，采用散点透视构图法，生动描绘了北宋都城的繁华景象。
作者生平与创作历程《梦回繁华》创作背景及意义《梦回繁华》以《清明上河图》为创作蓝本，通过描绘北宋都城汴京在清明时节的繁华景象，展现了当时社会的风貌和人民的生活状态。
作品采用长卷形式，构图疏密有致，注重情节和细节的刻画，是中国古代绘画史上的杰作之一。
《梦回繁华》不仅具有极高的艺术价值，还是研究北宋历史和文化的重要资料，对于了解当时社会的经济、文化、科技等方面具有重要意义。
03按照“梦境引入-繁华场景描绘-梦醒思考”的顺序展开。
清晰的时间线索重点描绘繁华场景，略写其他部分，突出主题。
详略得当的布局将现实与梦境融合，表达对繁华的怀念与思考。
虚实结合的写作手法整体结构与写作特点01细腻的笔触运用细腻的笔触描绘人物、建筑、市井等，展现繁华盛景。
02多角度呈现通过视觉、听觉、嗅觉等多角度呈现繁华场景，使读者身临其境。
03动静结合将动态的人物活动与静态的场景描绘相结合，增强画面的生动感。
描绘繁华场景技巧分析描绘市民的日常生活与精神状态，展现当时社会的风貌。
市民形象通过商人的经营活动，反映当时商业的繁荣与发展。
商人形象描绘官员的仪仗与威严，体现当时社会的等级制度。
官员形象通过不同人物形象的塑造，展现当时社会的多元性与复杂性。
人物形象的意义人物形象塑造及其意义运用典雅的词汇和句式，使文章具有古典美的韵味。
典雅的语言风格丰富的修辞手法节奏与韵律运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的表现力和感染力。
注重语言的节奏感和韵律美，使文章读起来朗朗上口。
《梦回繁华》ppt课件
①采用空间顺序：画面开卷处——中段——后段，条理清晰。 ②采用了点面结合的方式。作者既聚焦船放倒桅杆这个瞬间进行 描写，又介绍了汴京市区的街道，有点有面，让我们对于画中北 宋市民的生活场景有了更具体的认识。 ③细致描摹，铺陈场面。有赶集的乡人、踏青扫墓归来的权贵、 长途跋涉的行旅等，铺排渲染出人们生活的热闹繁华。 ④大量四字短语，如疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭等，语言典 雅生动，富有书卷气息。
官
惊
员
险
的
的
冲
虹
突
桥
无
兵
懒
卒
散
的
的
城
士
防
卒
2.张择端于繁华之中暗藏灰暗角落，有何用意呢？
张择端生活在北宋末年及南宋与金对峙的12世纪，阶级矛 盾和民族矛盾都异常尖锐，并达到日趋激化的程度。当时 ，表面上的升平景象，已隐藏着深刻的社会动荡和危机。
——《张择端之画》
“张择端充满了善意，以曲谏的方式作画，向宋徽宗告诫种种社 会危机和国家隐患，以求及时挽回败政。”
考据订正。
田畴 田地；田野。
春寒料峭 料峭：微寒。形容初春的寒冷。
长途跋涉 跋涉：翻山越岭、趟水过河。
无暇一顾 没有时间去注意去管或者关系某事或者某人。 摩肩接踵 肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥
挤。踵：脚后跟。 络绎不绝 形容行人车马来来往往，接连不断。
摄取 吸收（营养等）。
遒劲 雄健有力。
任务三：运用文本、解弦外之音
1.请从A、B两组中分别选出宋本真迹，并体会张择端隐藏的创作意图。
A1
A2
B1
B2Байду номын сангаас
（资料一）
清院本是宫廷画家的奉旨之作，出于粉饰太平的需要，老百姓对街上出现的 皇家运输车、官轿、官骑以及河面上运行的御船、官船等，都采取了恭让的态度， 没有出现任何矛盾纠纷，画中官民之间、贫富之间相安无事、其乐融融。宋代版 本决不回避官与民或官与官之间的矛盾，例如在虹桥上官员之间抢道互不想让， 透过这个表面现象，不难窥探出北宋末年潜藏着一定的社会危机。
部编版语文八年级上册第22课《梦回繁华》课件(共22张PPT)
寻“繁华”——欣赏一幅好画
如果你要向现场观众安利《清明上河图》，你会怎么介绍呢？ 那美术鉴赏家毛宁在《梦回繁华》中又是怎样介绍的呢
第一段：画卷的创作背景 第二段：画卷的作者和作品意蕴。
第三段：画卷的规模及特点、具体内容
第四段画卷的创作特点及价值。
寻“繁华”——欣赏一幅好画
细读课文第四段，作者是按怎样的顺序介绍《清明上河图 》的？为什么这样写？
寻“繁华”——欣赏一幅好画
这幅图为什么叫《清明上河图》？“上河”什么意思呢？
画中的场景是 清 明 时 节 的场景，“ 上 河 ” 有 两个意思 ，第一个是“ 汴河”的意思，第二 个是清明时节，各地的商贩来到汴河两岸 赶 集 的意思。 “ 上 河 ” 是 个 动 词 ，类似于我们现在 所说的“赶集”“赶圩”等。
梦 回 毛繁 宁华
字音识记
篙（ ɡāo ） 擅长（ shàn ） 田畴（ chóu ） 踏青（ tà ）
翰林（ hàn ） 覆灭（ fù ） 驮队（ tuó ） 跋涉（ shè ）
题跋（ bá ） 绢本（ juàn ） 岔道（ chà ） 漕运（ cáo ）
枢纽（ shū ） 宏敞（ hónɡ ） 遒劲（ qiú ） 络绎不绝（ yì
说明方法
1、张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘 米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
说明方法：列数字 作 用：通过具体准确的数字来介绍画作的大小，让读者对这幅 画的规格有直观的了解，使说明更准确更有说服力。
2、整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而 进入尾声，留下无尽的回味。
说明方法：打比方 作 用：把“长卷”比作“乐章”，生动形象地说明了《清明上河图》 内容的优美丰富。
《梦回繁华》课件(25页)
代表性的一幅。
筛梳选理归文纳章信脉息络, 理。清脉络
〔2〕段 说明内容: 介绍《清明上河图》的作者生平和
创作原因〔动机〕
关键词 张择端 造假象, 掩盖内忧外患 回首故土 梦
回繁华的写照 特别意义
筛选归纳信息, 理清脉络
〔3〕段 说明内容: 介绍《清明上河图》整体外观
关键词 绢本 设色 纵 横 描述汴梁景象 整个长卷如乐
• 汴河〔12个四字短语〕逼真的描摹 生动之美
• 繁华情景 舳舻相接 结构精美 犹如飞虹 车水马 龙
• 热闹非凡 呼唤叫喊 握篙盘索 呼应相接
• 挥臂助阵 过往行人 无暇繁一华顾的展现 精练之美 • 城内街市〔18个四字短语〕
• 高大雄伟 街道纵横 房屋林立 各行各业 无所 不备
• 罗锦布匹 沉檀香料 香烛纸马 医药门诊 大车 修理
写法赏析 音乐的快慢形容画卷的疏
密, 用了打比方的说明方
法, 让我们对画卷有了形
阅读感受 象的感受。
三句话就让我们对画卷有了一个
整体的把握，令人叹服！
用词语品读法反复读第四段 美读第〔4〕段中的四字短语, 品味四 字短语的典雅、生动、精练之美。
• 城郊〔5个四字短语〕文言的味道 典雅之美
• 疏林薄雾 农舍田畴 春寒料峭 踏青扫墓 长途 跋涉
谢谢
本书选取中外绘画名作８０ 幅, 由国内著名美术评论家 加以讲解、评析。所选画作 包括各个民族、各个时代、 各个流派的传世经典。出色 纷呈, 风格卓异。配以深入 浅出的鉴赏文字和丰厚翔实 的背景资料, 娓娓道来, 引领 你体验艺术之流的微妙律动 。
目录 ······ 说话的袍子 胸有成竹郑板桥 春云浮空, 流水行地 高贵的单纯, 静穆的伟大 德国-丢勒-四使徒 艺术故宫 油画的跨越 20世纪外国绘画 马蒂斯和野兽派 西方现代绘画欣赏 独具风格的中国油画 东方艺术――隋唐美术 关于主题性绘画的对话 消费社会清澈回音〔张晓凌〕 中华民族优秀的文化结晶―国画 “自娱〞与“遣怀〞――闺阁画 家与妓女画家
筛梳选理归文纳章信脉息络, 理。清脉络
〔2〕段 说明内容: 介绍《清明上河图》的作者生平和
创作原因〔动机〕
关键词 张择端 造假象, 掩盖内忧外患 回首故土 梦
回繁华的写照 特别意义
筛选归纳信息, 理清脉络
〔3〕段 说明内容: 介绍《清明上河图》整体外观
关键词 绢本 设色 纵 横 描述汴梁景象 整个长卷如乐
• 汴河〔12个四字短语〕逼真的描摹 生动之美
• 繁华情景 舳舻相接 结构精美 犹如飞虹 车水马 龙
• 热闹非凡 呼唤叫喊 握篙盘索 呼应相接
• 挥臂助阵 过往行人 无暇繁一华顾的展现 精练之美 • 城内街市〔18个四字短语〕
• 高大雄伟 街道纵横 房屋林立 各行各业 无所 不备
• 罗锦布匹 沉檀香料 香烛纸马 医药门诊 大车 修理
写法赏析 音乐的快慢形容画卷的疏
密, 用了打比方的说明方
法, 让我们对画卷有了形
阅读感受 象的感受。
三句话就让我们对画卷有了一个
整体的把握，令人叹服！
用词语品读法反复读第四段 美读第〔4〕段中的四字短语, 品味四 字短语的典雅、生动、精练之美。
• 城郊〔5个四字短语〕文言的味道 典雅之美
• 疏林薄雾 农舍田畴 春寒料峭 踏青扫墓 长途 跋涉
谢谢
本书选取中外绘画名作８０ 幅, 由国内著名美术评论家 加以讲解、评析。所选画作 包括各个民族、各个时代、 各个流派的传世经典。出色 纷呈, 风格卓异。配以深入 浅出的鉴赏文字和丰厚翔实 的背景资料, 娓娓道来, 引领 你体验艺术之流的微妙律动 。
目录 ······ 说话的袍子 胸有成竹郑板桥 春云浮空, 流水行地 高贵的单纯, 静穆的伟大 德国-丢勒-四使徒 艺术故宫 油画的跨越 20世纪外国绘画 马蒂斯和野兽派 西方现代绘画欣赏 独具风格的中国油画 东方艺术――隋唐美术 关于主题性绘画的对话 消费社会清澈回音〔张晓凌〕 中华民族优秀的文化结晶―国画 “自娱〞与“遣怀〞――闺阁画 家与妓女画家
第22课《梦回繁华》课件(共16张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
本文主要想说明《清明上河图》的历史价值，开头和结尾都提到了《清 明上河图》所处的历史背景，作者希望引起读者的注意，让读者能够正确、全 面地评价《清明上河图》，了解北宋汴梁的社会风俗习惯和人民生活面貌，而 整个北宋汴梁空前繁荣，作者用“梦回繁华”恰好表达了作者的写作意图。且 文中说到“南渡的北宋遗民怀念故土，在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意 义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。”所以“梦回繁华”更能引人深思。
担的人们，却无暇一顾。
——《梦回繁华》第4段节选
2.请从文中找出所使用的其它说明方法，想想作者选用这种方法的原因。并在班 内交流展示。
3.这幅画有如此多的人物、场景，没有办法一一展开描写，作者是如何处理这一 难题的呢？请大家试着读一读第4段，从朗诵的感受上体会语言有何特殊之处。
选段1：长卷为淡墨设色绢本，高20.8厘米，横528.7厘米，绘人物五百余 （一说八百余，恐怕还得仔细盘点），牲畜近百，树木近二百，洵为中外绘 画史上煌煌巨制……
列数字——科学、准确 注重对《清明上河图》的科普式介绍，清晰、明确。
选段2：赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴大队。……而那些赶脚、推车、挑 担的人们，却无暇一顾。
——《梦回繁华》第4段节选
摹状貌——化静为动 多运用细致的描写，再现图画所绘生活场景，侧重展现《清明上河图》 作为一幅名画的艺术性。
第4段的语言特点：
第5段
“画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺 术表现的同时，也是为12世纪中国城市生活状况留下的重 要形象资料。”
总结《清明上河图》的艺术特点 和社会价值。
说明顺序
第1段：交代了当时的社会背景，引出本文说明对象 《清明上河图》。
背 景
第2段：介绍《清明上河图》作者张择端。
22《梦回繁华》课件(共28张PPT)
我是清明上河图 亦是时代的见证者 柳陌花街巧笑声 茶坊酒肆丝竹乐 繁华市井中 亦可窥见我的羸弱 罗绮飘香 也掩盖不了积贫积弱的王朝 金翠耀目的背后 盛世亦是假象 一图入梦来 繁华若云烟
故友：清明上河图
始了自己的专权之路：①培植党羽，把控朝政；②收拢国家 人事选拔、财政管理大权；③停止用科举取士的方法。 2、经济上：宋徽宗听取了蔡京竭天下财富用于享乐的建议， 商业和农业上的重税，加深了民众对宋徽宗的不满。 3、外交上：宋徽宗在位期间，是北宋由盛转衰的关键时期。 当时发生了两件大事：联金灭辽和靖康之变，宋朝还需额外 交付金国一大笔费用。 4、思想上：宋朝的君王推崇“重文轻武”思想。
开卷汴京近郊的风光
画卷的具体内容： 中断汴河两岸的繁华情景
后段汴京市区的街道 空间顺序
说明顺序:逻辑顺序、空间顺序
助手二号
《清明上河图》
《清明上河图》最突出的特点？
（提示：围绕“繁”字总结）（提示：围绕“繁”
字总结）（提示：围绕“繁”字总结）
繁华
繁华的含义：繁多、繁荣、繁茂、繁 盛、繁杂、繁忙······
杂（漕运拱桥）
飞虹、规模宏敞、结构精美、 车水马龙、热闹非凡、 从汴京近郊到汴河两岸 再到市区的街道的繁华景象
繁 工作
忙（无暇一顾）
呼唤叫喊 握篙盘索 呼应相接 挥臂助阵 无暇一顾
商业
繁
盛（店铺种类）
茶坊酒肆、脚店肉铺 沉檀香料、香烛纸马 医药门诊、大车修理 看相算命、修容整面
语言特色：节奏感强，古朴典雅
如此纷繁复杂的内容，画家却能恰到好处的把他们放在 同一幅画卷中，而作者又是如何用文字再现的呢？作者 是如何化繁为简的呢？
1、说明顺序:空间顺序、逻辑顺序
2、说明方法：列数字、打比方、摹状貌、引资料
第22课《梦回繁华》 课件(共42张PPT)
链接材料： 在城门外，望火楼无人守望，城门无人把守，整个汴京城是一个
不设防的国都。而那些禁军却安卧在递铺门口或忙碌于运送军酒。 画家以现实主义的精神和悲天悯人的意识揭示出当时隐藏着的一
些社会矛盾，折射出对宋都城防缺失、消防殆尽、军心涣散、文武相 争等弊病的担忧。而这个时期北方的少数民族劲敌正在秣马厉兵，伺 机攻克这座不设防的都城，北宋灭亡，已在旦夕之间。
第3段：“作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的 繁华景象。” 画面内容的“繁华”（丰富）
第5段： “画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值， 在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市生活 状况，留下了重要的形象资料。” 艺术手法的“繁华”（高超）
研读课文
品味“梦回”
第2段：“据后代文人考订，《清明上河图》可能作于政 和至宣和年间，那正是北宋统治者在覆灭之前大 造盛世假象，以此掩盖内忧外患的时期。”
知识链接
开卷
知识链接
中段
知识链接
后段
研读课文
后段
写作背景
• 《清明上河图》是北宋画家张择端的传世 名作。作品主要描写北宋都城东京市民的生 活状况和汴河上店铺林立、市民熙来攘往的 热闹场面，描绘了运载东南粮米财货的漕船 通过汴河桥涵紧张繁忙的景象。这件现实主 义的杰作，是研究北宋东京城市经济及社会 生活的宝贵历史资料。
写作手法
画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的 结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各 行各业人员的活动，皆细致入微。
举例子 真实具体地说《明清明上河图》 细节刻画真实的特点。
写作手法
赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进 入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插 满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路 上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。
不设防的国都。而那些禁军却安卧在递铺门口或忙碌于运送军酒。 画家以现实主义的精神和悲天悯人的意识揭示出当时隐藏着的一
些社会矛盾，折射出对宋都城防缺失、消防殆尽、军心涣散、文武相 争等弊病的担忧。而这个时期北方的少数民族劲敌正在秣马厉兵，伺 机攻克这座不设防的都城，北宋灭亡，已在旦夕之间。
第3段：“作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的 繁华景象。” 画面内容的“繁华”（丰富）
第5段： “画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值， 在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市生活 状况，留下了重要的形象资料。” 艺术手法的“繁华”（高超）
研读课文
品味“梦回”
第2段：“据后代文人考订，《清明上河图》可能作于政 和至宣和年间，那正是北宋统治者在覆灭之前大 造盛世假象，以此掩盖内忧外患的时期。”
知识链接
开卷
知识链接
中段
知识链接
后段
研读课文
后段
写作背景
• 《清明上河图》是北宋画家张择端的传世 名作。作品主要描写北宋都城东京市民的生 活状况和汴河上店铺林立、市民熙来攘往的 热闹场面，描绘了运载东南粮米财货的漕船 通过汴河桥涵紧张繁忙的景象。这件现实主 义的杰作，是研究北宋东京城市经济及社会 生活的宝贵历史资料。
写作手法
画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的 结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各 行各业人员的活动，皆细致入微。
举例子 真实具体地说《明清明上河图》 细节刻画真实的特点。
写作手法
赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进 入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插 满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路 上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。
第22课《梦回繁华》课件(共17张PPT)统编版语文八年级上册
汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成， 结构精美，宛如飞虹。
打比方，把拱桥比作飞虹，生动形象地表明了拱桥结构精美、规模宏敞的特点。
《梦回繁华》PPT
4、哪些词句让你体会到了内容的“繁华”和语 言的典雅？请你认真找一找。
城郊：疏林薄雾 农舍田畴 春寒料峭 长途跋涉 汴河：舳舻相接 规模宏敞 结构精美 宛如飞虹
22. 梦回繁华
——毛宁
整体感知—寻繁华
1.通读课文，用简洁的语言概括本文的主要内容。
介绍《清明上河图》这一国宝级画作，描摹北宋 时期繁华的市井风情。
整体感知—寻繁华
2.细读课文每段内容，抓住其中关键语句， 分析文章从哪些方面介绍了《清明上河图》。
略写
时代背景 作者情况 创作动机 基本信息
详写
车水马龙 热闹非凡 呼应相接 挥臂助阵 握篙盘索 无暇一顾 城内街市：街道纵横 房屋林立 香烛纸马
一应俱全 应有尽有 士农工商 摩肩接踵 络绎不绝 各行各业 无所不备 整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入 快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
《梦回繁华》PPT
总结课文的语言特色
1.善用四字短句，长短句结合 概括力强，有节奏感，语言典雅富于韵味
如果我们可以穿越，你最想回到
哪个朝代？
宋朝是最“现代” 的一个朝代： 老百姓收入历朝最高， 没有宵禁，夜生活丰富， 心情好了可以来一场说走就走的旅行······
如果我们回到宋朝， 我们可以看到现实版的《东京梦华录》： 繁华的街道，商铺酒店一家连着一家， 店内食客使用的是银质的餐具， 酒桌上应季果蔬、南北美食不在话下。
描绘的主要 内容
详写
艺术特点 历史价值
背景——内容——价值的逻辑顺序
打比方，把拱桥比作飞虹，生动形象地表明了拱桥结构精美、规模宏敞的特点。
《梦回繁华》PPT
4、哪些词句让你体会到了内容的“繁华”和语 言的典雅？请你认真找一找。
城郊：疏林薄雾 农舍田畴 春寒料峭 长途跋涉 汴河：舳舻相接 规模宏敞 结构精美 宛如飞虹
22. 梦回繁华
——毛宁
整体感知—寻繁华
1.通读课文，用简洁的语言概括本文的主要内容。
介绍《清明上河图》这一国宝级画作，描摹北宋 时期繁华的市井风情。
整体感知—寻繁华
2.细读课文每段内容，抓住其中关键语句， 分析文章从哪些方面介绍了《清明上河图》。
略写
时代背景 作者情况 创作动机 基本信息
详写
车水马龙 热闹非凡 呼应相接 挥臂助阵 握篙盘索 无暇一顾 城内街市：街道纵横 房屋林立 香烛纸马
一应俱全 应有尽有 士农工商 摩肩接踵 络绎不绝 各行各业 无所不备 整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入 快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
《梦回繁华》PPT
总结课文的语言特色
1.善用四字短句，长短句结合 概括力强，有节奏感，语言典雅富于韵味
如果我们可以穿越，你最想回到
哪个朝代？
宋朝是最“现代” 的一个朝代： 老百姓收入历朝最高， 没有宵禁，夜生活丰富， 心情好了可以来一场说走就走的旅行······
如果我们回到宋朝， 我们可以看到现实版的《东京梦华录》： 繁华的街道，商铺酒店一家连着一家， 店内食客使用的是银质的餐具， 酒桌上应季果蔬、南北美食不在话下。
描绘的主要 内容
详写
艺术特点 历史价值
背景——内容——价值的逻辑顺序
《梦回繁华》PPT精品课件
“梦回繁华”有哪些深层含义？
“梦回繁华”既有对宋朝科技文 化繁荣的骄傲,又有对近代丢失中 华文明先进性的遗憾。
课堂小结
课文通过对张择端《清明上河图》的创作背景、 内容及艺术特色的描述,生动形象地展示了这一艺 术珍品的全貌,丰富了人们对当时社会风貌及生活 的想象,揭示了其重大的社会价值、艺术价值和历 史价值。这节课,我们目睹了《清明上河图》这一 国宝级画作,对宋代的繁华有了进一步了解,希望同 学们认真感受我国古代人民的艺术才华,增强民族 自豪感!
学习任理务解一 梦回繁华，品味标题妙处
“梦回繁华”，”梦回“暗示什么？繁华又 指什么？
文题指明了本文要说明的内容不是现在的繁 荣热闹的景象，而是北宋时期的热闹繁华的景象。
整体感知,梳理课文的写作思路。
第一部分(1、2):介绍《清明上河图》的创作背景及作 者,为下文介绍画作的内容和价值作铺垫。
第二部分(3—5):从三个方面具体介绍《清明上河图》。
理清说明顺序
第1段：交代北宋时期的社会背景，引出说明对象。 内
第2段：介绍张逻择辑端的顺生平序及创作《清明上河图》的动机。涵
第3段：概括介绍画作基本信息及主要内容。内 容
第4段：具体介绍所画的主体内容。
第5段：介绍画作的艺术特点和历史价值。
价值
阅读第4自然段，通过标关键词的方法， 判断说明顺序，体会其效果。
梦回繁华
-.
语文
八年级上册
它是我国国宝级文物，“故宫百宝”之首目标
1.熟读课文,梳理各部分的主要内容,把握说明文顺序, 理解作者的写作思路。 2.欣赏课文的语言风格,品味文章的语言,把握其既有 科学性又富有文学色彩的特点。 3.深入研读课文,理解作者是怎样恰当地选择和使用 说明方法的。
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课外可以阅读《清明上河图的故事》 一书，进一步了解这幅国宝级名画。
画家以现实主义的精神和悲天悯人的意 识揭示出当时隐藏着的一些社会矛盾，折射 出对宋都城防缺失、消防殆尽、军心涣散、 文武相争等弊病的担忧，而这个时期北方的 少数民族劲敌正在厉兵秣马，伺机攻克这座 不设防的都城，北宋灭亡，已在旦夕之间。
哪 副 《 清 明 上 河 图 》 才 是 张 择 端 的 原 作 ？
画面中段
快板、紧板
船正在放倒桅杆，准备过桥，船夫 们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接， 岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围 观。而那些赶脚、推车、挑担的人们却 无暇一顾。这紧张的一幕成为全画的一 个高潮。
画面后段
在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横， 房屋林立，一应俱全。各类店铺应有尽有。 街上，行人摩肩接踵，络绎不绝，无所不 备。（删减版）
逻
内容
辑 顺
华 京城汴梁的繁华景象
序
》
（作品内容）
绘画形式、技法及社会价值价值
（艺术特点和社会价值）
京城汴梁 的繁华景象
总体特征
画卷开卷处
汴京近郊的风光
前
空
画面中段
间
汴河两岸的繁华情景
顺 序
画作的后段 汴梁市区的街道
后
精读 品语言
在画面内容上，你喜欢《清明上河图》 哪一部分描写？
开卷处？
总写？
中段？
《 睡 莲 》 法 莫 奈
梦回繁华
预读 知对象
本文的说明对象是什么？
《清明上河图》
《清明上河图》
你觉得《清明上河图》最主要的 特征是什么？
繁华
作者是怎样围绕“繁华”来说明《清 明上河图》的呢？
跳读 明内容
城市空前繁荣 题材极大拓展
《
（创作背景）
内涵
梦 回 繁
回首故土 梦回繁华
（作者、创作动机）
后段？
总写
整个长卷犹如一部乐章，有慢板、柔 板逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声， 留下无尽的回味。
开卷处
慢板、柔板
疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶 集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。 在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的 较长队伍，从插满柳枝的轿顶可知，是踏 青扫墓归来的权贵。近处小路上，骑驴而 行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝 芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北 国早春的气息。
你觉得文章用了哪些最主要的说明 方法？为什么呢？
列数字
打比方
引资料
摹状貌
你觉得本文的语言有什么特点？ 典雅生动，富有韵味 平实准确
为什么要用这种风格的语言来说明 《清明上河图》呢？
延读 解疑窦
……而实际上，画家在《清明上 河图》里也画上沿街乞讨的乞丐，官 衙门口懒散坐着的士兵，大街上乱跑 的猪 ……
画面后段
尾声
在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横， 房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺 观、公厕等，一应俱全。各类店铺经营着 罗帛布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医 药门诊、大车修理、看相算命、修面整容， 应有尽有。街上，行人摩肩接踵，络绎不 绝，士农工商、男女老少、各行各业，无 所不备。
细读 晓方法
——余辉《故宫藏画的故事》
————《黎东方讲史之续∙细说宋朝》
荐读 拓视野
《清明上河图》还有很多探究之处， 例如，有学者认为这幅画有揭示社会问题， 谏劝宁徽宗之意，表现了画家对国家命运 的担忧。
《清明上河图》在问世以后的800多 年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣 赏，它曾辗转飘零，几经战火，历尽劫 难……它曾五次进入宫廷，四次被盗出 宫，演绎出了许多传奇故事，它是我国 绘画史上的无价之宝。
画家以现实主义的精神和悲天悯人的意 识揭示出当时隐藏着的一些社会矛盾，折射 出对宋都城防缺失、消防殆尽、军心涣散、 文武相争等弊病的担忧，而这个时期北方的 少数民族劲敌正在厉兵秣马，伺机攻克这座 不设防的都城，北宋灭亡，已在旦夕之间。
哪 副 《 清 明 上 河 图 》 才 是 张 择 端 的 原 作 ？
画面中段
快板、紧板
船正在放倒桅杆，准备过桥，船夫 们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接， 岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围 观。而那些赶脚、推车、挑担的人们却 无暇一顾。这紧张的一幕成为全画的一 个高潮。
画面后段
在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横， 房屋林立，一应俱全。各类店铺应有尽有。 街上，行人摩肩接踵，络绎不绝，无所不 备。（删减版）
逻
内容
辑 顺
华 京城汴梁的繁华景象
序
》
（作品内容）
绘画形式、技法及社会价值价值
（艺术特点和社会价值）
京城汴梁 的繁华景象
总体特征
画卷开卷处
汴京近郊的风光
前
空
画面中段
间
汴河两岸的繁华情景
顺 序
画作的后段 汴梁市区的街道
后
精读 品语言
在画面内容上，你喜欢《清明上河图》 哪一部分描写？
开卷处？
总写？
中段？
《 睡 莲 》 法 莫 奈
梦回繁华
预读 知对象
本文的说明对象是什么？
《清明上河图》
《清明上河图》
你觉得《清明上河图》最主要的 特征是什么？
繁华
作者是怎样围绕“繁华”来说明《清 明上河图》的呢？
跳读 明内容
城市空前繁荣 题材极大拓展
《
（创作背景）
内涵
梦 回 繁
回首故土 梦回繁华
（作者、创作动机）
后段？
总写
整个长卷犹如一部乐章，有慢板、柔 板逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声， 留下无尽的回味。
开卷处
慢板、柔板
疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶 集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。 在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的 较长队伍，从插满柳枝的轿顶可知，是踏 青扫墓归来的权贵。近处小路上，骑驴而 行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝 芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北 国早春的气息。
你觉得文章用了哪些最主要的说明 方法？为什么呢？
列数字
打比方
引资料
摹状貌
你觉得本文的语言有什么特点？ 典雅生动，富有韵味 平实准确
为什么要用这种风格的语言来说明 《清明上河图》呢？
延读 解疑窦
……而实际上，画家在《清明上 河图》里也画上沿街乞讨的乞丐，官 衙门口懒散坐着的士兵，大街上乱跑 的猪 ……
画面后段
尾声
在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横， 房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺 观、公厕等，一应俱全。各类店铺经营着 罗帛布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医 药门诊、大车修理、看相算命、修面整容， 应有尽有。街上，行人摩肩接踵，络绎不 绝，士农工商、男女老少、各行各业，无 所不备。
细读 晓方法
——余辉《故宫藏画的故事》
————《黎东方讲史之续∙细说宋朝》
荐读 拓视野
《清明上河图》还有很多探究之处， 例如，有学者认为这幅画有揭示社会问题， 谏劝宁徽宗之意，表现了画家对国家命运 的担忧。
《清明上河图》在问世以后的800多 年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣 赏，它曾辗转飘零，几经战火，历尽劫 难……它曾五次进入宫廷，四次被盗出 宫，演绎出了许多传奇故事，它是我国 绘画史上的无价之宝。