部编人教版《梦回繁华》课件分析1
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部编人教版《梦回繁华》课件分析1
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张择端，字正道，东武（今山东 诸城）人。早年游学汴京，后习绘 画，宋徽宗赵佶（1101年—1124年 在位）时期供职翰林图画院。专工 中国画中以界笔、直尺划线的技法， 用以表现宫室、楼台、屋宇等题材， 尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、 城郭。他的画自成一家，别具一格。 张择端的画作，大都散佚，只有 《清明上河图》卷完好地保存下来 了。
自由读第一部分，北宋汴梁给你留下了什么印象？
空前繁荣
北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打 破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。
“空前”一词说明了什么？ 说明北宋时期的繁荣局面是最早出现的， 体现了说明文语言的准确性和严谨性。
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张择端的《清明上河图》在北宋风俗画作品 中处于什么样的地位？
张择端的《清明上河 图》便是北宋风俗面 作品中__最__具__代__表__性__ 的一幅。
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默读第二部分，回答下列问题。
1.第2自然段为什么要介绍《清明上河图》的 作者张择端？
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《清明上河图》是我国艺术宝库中的 不朽珍品，中国十大传世名画之一。属国 宝级文物，现存于北京故宫博物院。
此画为绢本水墨淡设色长卷，采用散点 透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而 富于变化的画面中。画卷有五米多长，全 图可分为三个部分：汴京郊外春光、汴河 场景、城内街市。
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背景链接
北宋时期已成历史，且年代久远， 只能通过文学文字记录去了解和想象当 时的精神风貌和生活状况，本文就是通 过《清明上河图》这一重要文化资料去 了解北宋汴梁的生活状况。而且建炎之 后，南渡的北宋遗民怀念故土，在他们 眼中，《清明上河图》有特殊的意义， 正是他们回首故土、梦回繁华的写照， 所以作者说“梦回繁华”。
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课文讲解 自由读课文，把课文划分为三大部分，概括大意。
第一部分（①）：说明北宋时期的繁荣景象， 以张择端的《清明上河图》为例，引出下文。
第二部分（②-④）：说明《清明上河图》 的作者概况、画面结构和画面内容。
第三部分（⑤）：说明《清明上河图》的文 化价值和历史价值。
2.《清明上河图》有什么特殊的意义？ 3.第3自然段运用了哪些说明方法？有什么作 用？ 4.第4自然段是按照什么说明顺序来描述《清 明上河图》里的内容的？有什么好处？
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1.第2自然段为什么要介绍《清明上河图》 的作者张择端？
每个作家的作品都离不开大的社会背景， 作家的作品在一定程度上又反映了当时的社会 面貌和作家的情感寄托，也就是下文所说的 “特殊意义”。作家和作品都具有历史意义， 二者不可分离。
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汴梁（biàn） 田畴（chóu） 跋涉（ bá ） 漕运（ cáo ） 舳舻（zhú lú） 握篙（ ɡāo ） 摩肩接踵（zhǒnɡ） 络绎不绝（luò yì ） 长而不冗（ rǒnɡ ） 遒劲（ qiú jìnɡ ）
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有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以 后的800多年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩 欣赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗 转飘零，几经战火，历尽劫难……它曾五次进入 宫廷，四次被盗出宫，演绎出了许多传奇故事， 它是我国绘画史上的无价之宝，同学们知道这幅 画是什么了吧？
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2.《清明上河图》有什么特殊的意义？
建炎之后，南渡的北宋遗民怀念故土， 在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意义， Biblioteka Baidu是他们回首故土、梦回繁华的写照。
特殊 意义
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3.第3自然段运用了哪些说明方法？有什么作 用？
把“长卷”比作“乐章”，生动形象地说 明了《清明上河图》内容的优美丰富。
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4.第4自然段是按照什么说明顺序来描述《清 明上河图》里的内容的？在文中标出关键词句。 说一说这样写有什么好处？
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课文详写了哪些内容，略写了哪些？为什 么这样安排？
详写的有画的内容，画的艺术特色及地位。 略写了张择端的生平，画的整体特点。
介绍画的内容里详写了汴河拱桥，略写了其 它内容。
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列数字
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色， 纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城 汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
用具体的数据，科学、准确地说明了 《清明上河图》的大小、长短，给人留下深 刻的整体印象。
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打比方
整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板， 逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无 尽的回味。
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20* 梦回繁华
R ·八年级上册
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课文作者
毛宁，1975年生，浙江财经大学艺术学院副 教授，主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。代表 论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛 教艺术的本土化与世俗化》《从女神头像到钟虞 铜人——试论先秦人物雕塑的风格演变》
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词语解释
舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。 春寒料峭：料峭，微寒。形容初春的寒冷。 跋涉：爬山过水，形容旅途艰苦。 车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马 很多，连续不断的热闹情景。 形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相 同，各有各的特色。
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张择端，字正道，东武（今山东 诸城）人。早年游学汴京，后习绘 画，宋徽宗赵佶（1101年—1124年 在位）时期供职翰林图画院。专工 中国画中以界笔、直尺划线的技法， 用以表现宫室、楼台、屋宇等题材， 尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、 城郭。他的画自成一家，别具一格。 张择端的画作，大都散佚，只有 《清明上河图》卷完好地保存下来 了。
自由读第一部分，北宋汴梁给你留下了什么印象？
空前繁荣
北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打 破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。
“空前”一词说明了什么？ 说明北宋时期的繁荣局面是最早出现的， 体现了说明文语言的准确性和严谨性。
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张择端的《清明上河图》在北宋风俗画作品 中处于什么样的地位？
张择端的《清明上河 图》便是北宋风俗面 作品中__最__具__代__表__性__ 的一幅。
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默读第二部分，回答下列问题。
1.第2自然段为什么要介绍《清明上河图》的 作者张择端？
部编人教版《梦回繁华》课件分析1
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《清明上河图》是我国艺术宝库中的 不朽珍品，中国十大传世名画之一。属国 宝级文物，现存于北京故宫博物院。
此画为绢本水墨淡设色长卷，采用散点 透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而 富于变化的画面中。画卷有五米多长，全 图可分为三个部分：汴京郊外春光、汴河 场景、城内街市。
部编人教版《梦回繁华》课件分析1
部编人教版《梦回繁华》课件分析1
背景链接
北宋时期已成历史，且年代久远， 只能通过文学文字记录去了解和想象当 时的精神风貌和生活状况，本文就是通 过《清明上河图》这一重要文化资料去 了解北宋汴梁的生活状况。而且建炎之 后，南渡的北宋遗民怀念故土，在他们 眼中，《清明上河图》有特殊的意义， 正是他们回首故土、梦回繁华的写照， 所以作者说“梦回繁华”。
部编人教版《梦回繁华》课件分析1
课文讲解 自由读课文，把课文划分为三大部分，概括大意。
第一部分（①）：说明北宋时期的繁荣景象， 以张择端的《清明上河图》为例，引出下文。
第二部分（②-④）：说明《清明上河图》 的作者概况、画面结构和画面内容。
第三部分（⑤）：说明《清明上河图》的文 化价值和历史价值。
2.《清明上河图》有什么特殊的意义？ 3.第3自然段运用了哪些说明方法？有什么作 用？ 4.第4自然段是按照什么说明顺序来描述《清 明上河图》里的内容的？有什么好处？
部编人教版《梦回繁华》课件分析1
部编人教版《梦回繁华》课件分析1
1.第2自然段为什么要介绍《清明上河图》 的作者张择端？
每个作家的作品都离不开大的社会背景， 作家的作品在一定程度上又反映了当时的社会 面貌和作家的情感寄托，也就是下文所说的 “特殊意义”。作家和作品都具有历史意义， 二者不可分离。
部编人教版《梦回繁华》课件分析1
部编人教版《梦回繁华》课件分析1
汴梁（biàn） 田畴（chóu） 跋涉（ bá ） 漕运（ cáo ） 舳舻（zhú lú） 握篙（ ɡāo ） 摩肩接踵（zhǒnɡ） 络绎不绝（luò yì ） 长而不冗（ rǒnɡ ） 遒劲（ qiú jìnɡ ）
部编人教版《梦回繁华》课件分析1
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有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以 后的800多年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩 欣赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗 转飘零，几经战火，历尽劫难……它曾五次进入 宫廷，四次被盗出宫，演绎出了许多传奇故事， 它是我国绘画史上的无价之宝，同学们知道这幅 画是什么了吧？
部编人教版《梦回繁华》课件分析1
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2.《清明上河图》有什么特殊的意义？
建炎之后，南渡的北宋遗民怀念故土， 在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意义， Biblioteka Baidu是他们回首故土、梦回繁华的写照。
特殊 意义
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3.第3自然段运用了哪些说明方法？有什么作 用？
把“长卷”比作“乐章”，生动形象地说 明了《清明上河图》内容的优美丰富。
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4.第4自然段是按照什么说明顺序来描述《清 明上河图》里的内容的？在文中标出关键词句。 说一说这样写有什么好处？
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课文详写了哪些内容，略写了哪些？为什 么这样安排？
详写的有画的内容，画的艺术特色及地位。 略写了张择端的生平，画的整体特点。
介绍画的内容里详写了汴河拱桥，略写了其 它内容。
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列数字
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色， 纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城 汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
用具体的数据，科学、准确地说明了 《清明上河图》的大小、长短，给人留下深 刻的整体印象。
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打比方
整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板， 逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无 尽的回味。
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20* 梦回繁华
R ·八年级上册
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课文作者
毛宁，1975年生，浙江财经大学艺术学院副 教授，主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。代表 论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛 教艺术的本土化与世俗化》《从女神头像到钟虞 铜人——试论先秦人物雕塑的风格演变》
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词语解释
舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。 春寒料峭：料峭，微寒。形容初春的寒冷。 跋涉：爬山过水，形容旅途艰苦。 车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马 很多，连续不断的热闹情景。 形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相 同，各有各的特色。
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