道德与法治《爸爸妈妈在我心中》_PPT(部编版)1

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2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ，总是 傲慢地 奚落陶 罐，可 多年后 陶罐依 然美观 ，而自 己却无 影无踪 ；北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳，行 人却反 而把衣 服裹得 更紧， 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。
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3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
在爱父 母的行动中， 你想夸夸谁？
三年级上册道德与法治课件-第11课《 爸爸妈 妈在我 心中》 第二课 时人教 （新版 ）(共1 0张PPT )
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（1）妈妈感冒发烧，不能起床，我该怎么帮帮她呢？
（2）爸爸在家庭聚餐时喝了酒，但他要开车回去。 （3）妈妈每天都抱着手机看，成了低头族。 （4）我不想让爸爸在家抽烟。 （5）今天妈妈情绪不好，我该怎么办？ （6）爸爸回到家就做“沙发土豆”，我怎样劝他运动运动？ （7）在外打工的爸妈明天就回来了，我怎样迎接他们，表 达我对他们的爱呢？
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7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野 ，欣赏 古今中 外的名 家作品 ，并熟 悉我国 的民族 音乐， 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯，发 展听觉 ，记忆 力，想 象力， 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化， 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
活动二：爱父母，我能行
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了解了小伙伴的做法，结合 自己家的情况，我们还能为父母 做些什么呢？把自己的想法填在 “我想这样爱爸妈”表格中。
再思考自己好的想法有能力 实现吗？用什么方法更容易实现？
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我想这样爱爸妈（第 组）
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姓名
想法
方法能力
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活动三：爱父母，在行动
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第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一：我们这样爱父母
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团结友爱的同学们
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4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
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5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
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6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
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爸爸妈妈在得到你 的关爱后有什么反应？
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1.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。