小学数学五年级(上册)单元测试(认识小数、小数加减法、找规律)
五年级上册数学单元测试-1.小数的意义与加减法 浙教版(含答案)
五年级上册数学单元测试-1.小数的意义与加减法一、单选题1.在5.2的末尾添上两个“0”，这个数（）。
A. 扩大了100倍B. 缩小了100倍C. 大小不变2.与“ 分米”相等的小数是（）A. 0.001分米B. 0.0001分米C. 0.01分米D. 0.001米3.蜘蛛每小时可以行零点零三千米．横线上的数写作（）A. 0.003B. 3.03C. 0.03D. 0.34.图中，阴影部分表示0.8的是（）A. B. C.二、判断题5.2.80＞2.8.6.（1）0.4008读作零点四零八．（2）4.2010读作四点二零一．（3）100.03读作一零零点三．（4）50.602读作五十点六百零二．7.一个小数整数部分是最大的一位数，百分位上3，这个小数是9.3。
8.50.005读作五十点零五。
三、填空题9.0.48中的0在________位，4在________位，表示________个________，8在________位，表示________个________．10.7个十分之一和2个百分之一组成的数是________．11.直接写出得数6.4÷0.8=________ 8×2.5=________ 0.2+0.78=________ 0.99×1.25×8=________6.6÷0.6=________ 1.8×0.3=________ 0.1﹣0.02=________ 3.8×8.2+3.8×1.8=________0.65×4=________ 0.99÷0.3=________ 1﹣0.2÷0.2=________ 10x﹣8x=________12.把化成小数是________。
13.0.43读作________. 7.35读作________．四、解答题14.把相等的数连起来．15.小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系?五、应用题16.用“元”作单位，把下面的钱数写成两位小数。
浙教版五年级上册数学第一单元-小数的意义与加减法-测试卷含答案【完整版】
浙教版五年级上册数学第一单元小数的意义与加减法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.比5.72小1.36的数再加上0.52，和是多少?列式是（）。
A.5.72-1.36-0.52B.5.72-1.36+0.52C.5.72-（1.36+0.52）2.甲数是1.38，比乙数多0.42，乙数是（）。
A.0.6B.0.69C.0.9D.0.963.4.6＋3.7＋10.4=4.6＋10.4＋3.7运用了（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律4.两个加数的和是30.85，其中一个加数是12.67，另一个加数是（）。
A.17.18B.18.16C.18.18D.17.135.10.54－6.78=（）A.4.76B.43344C.11139D.3.766.算式8.8+6.56+3.44=8.8+（6.56+3.44），运用了（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.乘法结合律二.判断题(共6题，共12分)1.比3.2多1.3的数是4.5。
（）2.计算2.35＋5.5时，要把两个小数的末尾的“5”对齐相加。
（）3.用竖式计算小数加、减法时，应把小数点对齐。
（）4.被减数和减数都增加0.5，差不会变。
（）5.两个两位小数相加，和是四位小数。
（）6.在计算小数加、减法时，得数的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉。
（）三.填空题(共8题，共21分)1.我会按规律接着写。
0.1、0.2、0.4、0.8、（）、（）。
2.把下面各数改写成三位小数。
（1）0.45=（）（2）8.6000=（）3.比较下列每组中两个数（或数量）的大小。
0.3（）0.03 0.16（）0.610.8元（）0.6元 1.7元（）2元4.利用小数的性质化简下面的小数。
（1）11.050=（）（2）0.0710=（）5.计算7.92＋（14.87－8.49）时，要先算（）法，再算（）法；结果是（）。
6.利用小数的性质化简下面的小数。
浙教版五年级上册数学第一单元-小数的意义与加减法-测试卷及参考答案【精练】
浙教版五年级上册数学第一单元小数的意义与加减法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.4×7×25=7×（4×25），这是运用了（）。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.加法交换律D.乘法交换律和乘法结合律2.下面与10最接近的数是（）。
A.10.01B.9.998C.9.93.小华在计算1.39加一个一位小数时，错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84，正确的得数应该是（）。
A.5.89B.4.5C.0.45D.5.274.10.54－6.78=（）A.4.76B.43344C.11139D.3.765.在用竖式计算小数加法时，我们要把（）对齐。
A.小数点B.最高位C.最低位6.比6.03多17.97的数是（）。
A.42B.22C.24D.23二.判断题(共6题，共12分)1.在进行小数计算时，要把小数的末位对齐。
（）2.小数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同。
（）3.计算小数加、减法和整数加、减法一样，要把末位对齐。
（）4.17.1元比1.5元多2.1元。
（）5.小数的加减法和整数的加减法一样，都是先把相同数位对齐。
（）6.被减数减少2.4，减数增加2.4，差不变。
（）三.填空题(共8题，共23分)1.9个百分之一写成小数是（），它的小数点向右移动两位是（）。
2.下面的数如果能够化简，就把化简结果写在括号里。
（1）7.80=（）（2）2.405=（）3.某钢厂一座高炉，3月份炼钢1260.5吨，4月份比3月份多炼钢25.8吨，5月份炼纲吨数是前两个月的总和，5月份炼钢（）吨，三个月共炼钢（）吨。
4.化简下面的小数。
（1）6.120=（）（2）0.070=（）（3）505.50=（）5.用“千米”做单位，计算4千米63米－198米=（）。
6.填一填：0.6；40.20； 16；50.0； 20；2.03；0.872； 10.9； 0.34； 3.10（1）上面的数如果末尾添“0”，大小不变的有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
浙教版五年级上册数学第一单元-小数的意义与加减法-测试卷及完整答案【典优】
浙教版五年级上册数学第一单元小数的意义与加减法测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.用竖式计算: 15.76＋9.8=（）A.18.17B.25.56C.24.56D.15.562.用竖式计算:2.06＋1.48=（）A.3.54B.35.4C.0.81D.4.353.被减数是三位小数, 减数是一位小数, 差是（）。
A.两位小数B.四位小数C.三位小数4.125×26×8=26×（125×8）这个等式运用了什么运算律？（）A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律5.张华有10元钱, 买了一个文具盒用去3.5元, 还剩（）元。
A.7.5B.13.5C.6.56.4.6＋3.7＋10.4=4.6＋10.4＋3.7运用了（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律二.判断题(共6题, 共12分)1.0.7＋7－0.7＋7的结果是0。
（）2.30-12.5+17.5=30-30=0。
（）3.5.42＋3.78＝9.20, 小数部分末尾的0一般要去掉, 所以5.42＋3.78＝9.2。
（）4.被减数减少2.4, 减数增加2.4, 差不变。
（）5.小数加减法的运算顺序同整数加减法的运算顺序相同, 都是从左往右按顺序计算。
（）6.计算1.79＋4.6, 第一步计算6＋9。
（）三.填空题(共8题, 共22分)1.填一填。
（1）比4.5多0.83的数是（）。
（2）比10少7.52的数是（）。
2.不改变数的大小, 把下面的数改写成三位小数。
（1）0.9=（）（2）13=（）3.我会按规律接着写。
0.1.0.2.0.4.0.8、（）、（）。
4.在□里填上合适的数, 在○里填上“＋”或“－”。
13.28－（5.4＋7.28）=□○□○□。
5.利用小数的性质化简下面的小数。
（1）5.40=（）（2）0.200=（）6.一个足球售价45.8元, 一个篮球售价37.2元, 学校拿100元买足球、篮球各1个, 应找回（）元钱。
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小学数学五年级（上册）单元测试（认识小数、小数加减法、找规律）
班级（）姓名（）得分（）一、认真读题，谨慎填写.（每空1分，共14分）
1．在下面的括号中填上合适的数.
0.4里面有（）个十分之一；0.09里面有（）个百分之一；
1里面有（）个十分之一，有（）个百分之一.
2．在括号里填入合适的小数.
①一枝铅笔长20厘米，是（）米.
②一根红头绳长55厘米，是（）米.
③一条皮带长12分米，是（）米.
④每千克巧克力是30元8角，是（）元.
3．一个数，十位和十分位上都是6，千分位上是4，其余各位上都是0，这个数（），精确到百分位是（）.
4．若干个△和○，按△○○△△○○△△○○△…的规律排列，那么第35个图形是（）；
在这35个图形中，○有（）个.
5．□里可以填上哪些数？
4.□06≈5，□里可以填（） 4.□06≈4，□里可以填（）
二、巧思妙断，判断对错.（对的打“√”，错的打“×”.每题2分，共10分.）
1．十个百分之一等于一个十分之一. ··················································（）
2．一个小数的位数越多，这个小数就越大. ·········································（）3．0．32是把整数“1”分成100份，表示这样的32份. ························（）
4．5.14＋6.3＋4.86=6.3＋（5.14＋4.86）应用了加法交换律和加法结合律. ·（）
5．1.5和1.50的大小相等，表示的意义不同. ·······································（）
三、反复比较，精心选择.（每题2分，共10分）
1．我爱数学我爱数学……其中第34个字是（）.
A、我
B、爱
C、数
D、学
2．大于0.1而小于0.3的一位小数有（）.
A、0个
B、1个
C、9个
D、无数个
3．4在十位上比4在十分位上多（ ）
A 、10
B 、39.6
C 、100
D 、3.6
4．两个加数的和是9.4，其中一个加数是2.4，另一个加数是（ ）
A 、2.4
B 、7
C 、9.4
D 、11.8
5．小红按1颗黄珠，1颗蓝珠，2颗红珠，1颗白珠的顺序，穿一串珠子，第47颗珠子是（ ）
A 、黄珠
B 、蓝珠
C 、红珠
D 、白珠
四、计算.（32分） 1．直接写出得数.（12分） 0.48＋0.12= 7.7＋3= 3.9―0.7= 5.1―0.01= 0.8―0.48= 10.5―5=
0.7＋0.3= 1―0.2―0.8= 11.42―4.5=
4.44―4.4=
1―0.06=
0.3＋0.5＋0.7=
2．列竖式计算.（10分） 12.7＋4.32=
2－1.92=
21.5－20.83= 6.8＋6.86=
3．用简便方法计算下面各题.（12分）
14.5＋9.56＋5.5 3.94－2.48－0.52 7.85＋0.34＋0.35＋1.56
34.82－（4.82＋15.2） 12.7－4.8－5.2 8.64－2.4＋2.36－1.6
验
算
验 算
五、运用知识，灵活解题.（第1、6两题每题5分，其余各题4分，共34分） 1．
（1）果汁的单价比酱油贵多少元？
（2）买1块面包和1瓶果汁，一共需要多少元？妈妈付出20元，应找回多少元？
2．在学校的田径运动会上，参加400米决赛的五个人的成绩如下表：
姓名 小明 小强 小华 小军 小勇 成绩（分钟）
1.90
2.05
1.95
2.15
2.10
名次
第（ ）名 第（ ）名 第（ ）名 第（ ）名 第（ ）名
（1）请在表格中填上他们各人获得的名次.
（2）学校400米决赛冠军比第三名快多少分钟？
3．测量水池蓄水的深度把6米的竹竿直插入水中，在泥中部分是0.7米，露出水面2.15米，
水池蓄水的深度是多少米？
果 汁
酱 油
面 包
4．四、五年级同学采集树种，四年级采集了13.5千克，比五年级少采集了2.8千克.四、五年级同学一共采集了多少千克？
5．班级进行跳高测验，小明跳了1.24米，小伟跳的比小明高0.13米.小华跳的比小伟矮0.02米，小华跳了多少米？
6．有同样大小的红、白、黑珠共180个，按3个红的、2个白的、1个黑的，顺序排列.
（1）第46个珠是什么颜色？（2）前46个珠中，黑珠共有几个？
7．一根铁丝剪去14.8米后，剪去的比剩下的少2.6米.这根铁丝原来长多少米？
8．小丽把自己积存的硬币按“1个一元、3个5角、5个一角”的顺序排成一排.如果这排硬币一共有10个，那么这些硬币合起来一共多少元？。