苏教版五年级上册数学测试卷及答案

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苏教版数学五年级上册《期末考试试题》附答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共11小题,每空1分,共17分)1．电梯上升20米,记作米,下降6米,记作米．2．30.030化简后是；把100改写成三位小数是．3．比4.26多1.05的数是,比2.58多的数是6.43．4．在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是,最大的数是．5．0.9的计数单位是,如果把它改写成三位小数,它的计数单位是．6．一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是,最小是．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是24厘米,三角形的高就是厘米．8．王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉,他最多可以做个蛋糕．9．一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米．高是50m,平均每平方米收白菜0.48kg,这块菜地收白菜吨．10．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是米．11．小刚买橡皮用去0.42元,买本子用的钱是买橡皮用去钱数的2.5倍,买钢笔比买本子多用去0.95元．小刚一共用去元二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12．小明先向东走10米,又向西走4米,再向东走2米,结果小明向东走4米( )13．一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半,这个三角形和平行四边形一定等底等高．( ) 14．梯形的上底与下底越长,高不变,面积越大( )15．要把1.35扩大100倍,只要在1.35的末尾加两个0就可以了( )16．小数除以小数,商一定是小数( )三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．大于0.3而小于0.4的两位小数有()个．A．9B．0C．无数D．9918．在一道小数减法中,差是6.28,如果减数减少0.8,那现在的差是()A．6.2B．5.48C．7.08D．7.3619．把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有()种分法．A．2B．3C．420．用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形．以下说法正确的是() A．周长变了,面积不变B．周长不变,面积变了C．周长和面积都变了D．周长和面积都不变21．如果8.5+△ 5.6=+□,那么△和□的大小关系是()A．△>□B．△=□C．△<□四．计算题(共4小题,共30分)22．直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)⨯⨯=8.45 2.67 1.55-+=÷= 6.752+= 5.80.010.240.8⨯÷⨯=÷=0.90.50.90.5 600.5⨯=10.237.3-=0.480.623．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．(每小题2分,共8分)⨯≈9.83 3.4-= 2.7 3.54÷≈14.79.56+= 6.2 5.3924．用你自己喜欢的方法计算．(每小题3分,共12分)⨯÷-÷÷ 5.2[7.5(6 4.5)]⨯+35.5 4.50.5+÷604 2.51.799 1.725．求下面图形的面积．(单位：)cm(6分)五．操作题(共2小题, 4+4=8分)26．在方框中填上合适的小数．27．在下面方格中画一个平行四边形和一个梯形,使每个图形的面积和图中三角形面积相等．六．应用题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+6分= 32分)28．孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?29．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?30．两台播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时?31．在公路中间有一块三角形草坪(见图),21m草坪的价格是12元,种这块草坪需要多少钱?32．如图是一个平行四边形的街头广告牌,底是12.5m,高是6.2m,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.65kg,需要多少千克油漆?33．梯形上底8cm,下底16cm,阴影部分面积642cmcm,求梯形面积．(单位：)答案与解析一．填空题(共11小题,每空1分,共17分)1．电梯上升20米,记作20+米,下降6米,记作米．[分析]根据正数和负数表示相反意义的量,上升记为正,可得下降的表示方法．[解答]解：电梯上升20米记作20+米,那么电梯下降6米记作6-米；故答案为：20+,6-．[点评]本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示．2．30.030化简后是30.03；把100改写成三位小数是．[分析]根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变．据此解答．[解答]解：30.030化简后是30.03；把100改写成三位小数是100.000．故答案为：30.03,100.000．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用．3．比4.26多1.05的数是 5.31,比2.58多的数是6.43．[分析]根据小数加法的意义列出算式4.26 1.05+计算即可；根据小数减法的意义列出算式6.43 2.58-计算即可．[解答]解：4.26 1.05 5.31+=-=6.43 2.58 3.85答：比4.26多1.05的数是5.31,比2.58多3.85的数是6.43．故答案为：5.31；3.85．[点评]考查了小数的加法和减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．4．在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是0.45,最大的数是．[分析]小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大⋯,据此判断即可．[解答]解：根据小数比较大小的方法,可得：<<<0.450.450.450.54所以在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是0.45,最大的数是0.54．故答案为：0.45,0.54．[点评]此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握．5．0.9的计数单位是0.1,如果把它改写成三位小数,它的计数单位是．[分析]一位小数的计数单位是十分之一(也可以说是0.1),表示几个十分之一(也可以说是表示几个0.1)；二位小数的计数单位是百分之一(也可以说是0.01),表示几个百分之一(也可以说是表示几个0.01)；三位小数的计数单位是千分之一(也可以说是0.001),表示几个千分之一(也可以说是表示几个0.001)．[解答]解：0.9表示9个0.1,0.9的计数单位是0.1把0.9改定成三位小数就是0.900,表示900个0.001,它的计数单位是0.001．故答案为：0.1,0.001．[点评]此题是考查小数的计数单位,属于基础知识,要记住．6．一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是8.004,最小是．[分析]要考虑8.00是一个三位小数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的8.00最大是8.004,“五入”得到的8.00最小是7.995,由此解答问题即可．[解答]解：一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是8.004,最小是7.995；故答案为：8.004,7.995．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是24厘米,三角形的高就是48厘米．[分析]根据平行四边形的面积公式S ah=÷,可得：在一个平行四边形和一个三=及三角形的面积公式2S ah角形的面积相等,底边长相等时,三角形的高是平行四边形高的2倍,再列式解答即可．[解答]解：24248⨯=(厘米)．答：三角形的高就是48厘米．故答案为：48．[点评]本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导：一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,平行四边形的高是三角形的高的一半．8．王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉,他最多可以做11个蛋糕．[分析]“王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉”,求他最多可以做多少个蛋糕,就是求5里面有多少个0.43．据此解答．[解答]解：50.4311÷≈(个)答：他最多可以做11个蛋糕．故答案为：11．[点评]本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力,本题要用“去尾”法来取值．9．一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米．高是50m,平均每平方米收白菜0.48kg,这块菜地收白菜 3.6吨．[分析]一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米,高是50m,根据题意,可直接利用梯形的面积公式=(上底+下底)⨯高2÷计算出梯形菜地的面积,然后再用梯形的面积乘0.48千克,注意单位换算,即可得到答案．[解答]解：(140160)5020.48+⨯÷⨯=⨯⨯300250.48=⨯75000.483600=(千克)=(吨)3.6答：这块菜地收白菜3.6吨．故答案为：3.6．[点评]解答此题的关键是根据梯形的面积公式确定菜地的面积,最后用菜地的面积乘每平方米收的白菜的重量即可．10．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是54米．[分析]首先用竹竿的长度除以它的影子的长度,求出竹竿的长度是影子长度的多少倍；然后用它乘这栋楼房的影长,求出这栋楼房高是多少米即可．[解答]解：20.821.6÷⨯=⨯2.521.654=(米)答：这栋楼房高是54米．故答案为：54．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出竹竿的长度是影子长度的多少倍．11．小刚买橡皮用去0.42元,买本子用的钱是买橡皮用去钱数的2.5倍,买钢笔比买本子多用去0.95元．小刚一共用去 3.47元[分析]根据题意可知：用买橡皮用去钱数乘2.5求出买本子的钱数,再用买本子的钱数加上0.95元求出买钢笔的钱数,把三种物品的钱数相加列式解答即可．[解答]解：0.42 2.5(0.42 2.50.95)0.42⨯+⨯++=++1.0520.423.47=(元)答：小刚一共用去3.47元．故答案为：3.47．[点评]本题数量关系较复杂,需要认真分析,求出买本子的钱数和买钢笔的钱数是解题的关键．二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12．小明先向东走10米,又向西走4米,再向东走2米,结果小明向东走4米．⨯(判断对错)[分析]在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,进而解答即可．[解答]解：小明向东走10米,记作10+米,再向西走4米,记作4-米,再向东走2米,记作2+米,即：10(4)28+-+=(米),结果小明向东走8米；故答案为：⨯．[点评]此题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量．13．一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半,这个三角形和平行四边形一定等底等高．⨯．(判断对错)[分析]本题根据三角形的面积和平行四边形面积公式,通过举反例即可作出判断．[解答]解：底是4,高是6的三角形面积是46212⨯÷=,底是3,高是8的平行四边形面积是3824⨯=,三角形的面积是平行四边形面积的一半,但平行四边形和这个三角形不是等底等高．故答案为：⨯．[点评]此题主要考查三角形面积和平行四边形面积之间的关系．14．梯形的上底与下底越长,高不变,面积越大．√．(判断对错)[分析]根据梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷可知,梯形的面积由上底、下底的和,以及高的大小决定,如果梯形的高一定,而梯形的上底、下底越大,则梯形的面积越大,据此解答即可．[解答]解：梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷当高一定时,2是一个常数,所以另一个乘数,(上底+下底)的和越大,这个梯形的面积就越大；原题说法正确．故答案为：√．[点评]此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．15．要把1.35扩大100倍,只要在1.35的末尾加两个0就可以了．⨯．(判断对错)[分析]根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把1.35扩大到原数的100倍,是把1.35的小数点向右移动了两位,而不是在1.35的末尾加上两个0；据此判断．[解答]解：由分析可知：要把1.35扩大100倍,是把1.35的小数点向右移动了两位,而不是在1.35的末尾加上两个0；所以原题说法错误．故答案为：⨯．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位⋯,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍⋯,反之也成立．16．小数除以小数,商一定是小数．⨯(判断对错)[分析]运用举反例法进行判断,考虑商是整数的情况．[解答]解：小数除以小数,商一定是小数；说法错误；如：1.50.53÷=；÷=,0.60.32故答案为：⨯．[点评]两个数的商与被除数比较,(被除数和除数都不为0),要看除数；如果除数大于1,则商小于被除数；如果除数小于1,则商大于被除数；如果除数等于1,则商等于被除数．三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．大于0.3而小于0.4的两位小数有()个．A．9B．0C．无数D．99[分析]先写出大于0.3而小于0.4的两位小数,再进一步数出它们的个数．[解答]解；大于0.3而小于0.4的两位小数有：0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39,共有9个．故选：A．[点评]解决此题关键是先写出符合条件的小数,进而数出个数即可．18．在一道小数减法中,差是6.28,如果减数减少0.8,那现在的差是()A．6.2B．5.48C．7.08D．7.36[分析]被减数增加几,减数不变时,差就增加几,被减数不变,减数减少几,差就增加几．据此解答．[解答]解：根据以上分析知这时差是：+=6.280.87.08答：现在的差是7.08．故选：C．[点评]本题主要考查了学生对差的变化知识的掌握情况．19．把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有()种分法．A．2B．3C．4[分析]根据题意,可画图表示出来,把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,共有4种分法．[解答]解：根据分析,可得：把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有4种分法：分别沿着底边和斜边的中点画,有2种,分别沿着对角线画,有2种．如下图：故选：C．[点评]本题考查了学生对平行四边形的认识,用画图法解答可帮助学生理解．20．用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形．以下说法正确的是() A．周长变了,面积不变B．周长不变,面积变了C．周长和面积都变了D．周长和面积都不变[分析]把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后,每条边的长度都不变,所以周长不变,但是高变短了,于是由平行四边形和长方形的面积公式可知,它的面积变小了,据此解答即可．[解答]解：把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后,每条边的长度都不变,但是高变短了,于是由平行四边形和长方形的面积公式可知,它的面积变小了,即这个平行四边形的面积小于原长方形的面积．故选：B．[点评]解答此题的关键是：弄清楚每条边的长度和高的变化情况．21．如果8.5+△ 5.6=+□,那么△和□的大小关系是()A．△>□B．△=□C．△<□[分析]如果8.5+△ 5.6>,根据小数加法计算方法得知△<□,依此进一步得出结论．=+□,8.5 5.6[解答]解：8.5+△ 5.6>,则△<□=+□,8.5 5.6故选：C．[点评]此题考查了小数加法和小数大小比较的应用．四．计算题(共4小题,共30分)22．直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)0.240.8-+=⨯⨯=8.45 2.67 1.55+= 5.80.01÷= 6.752⨯÷⨯=÷=0.90.50.90.5600.5-=0.480.6⨯=10.237.3[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意6.752⨯⨯根据乘法结合律计算,÷⨯⨯计算．-+变形为8.45 1.55 2.67⨯÷⨯变形为(0.90.9)(0.50.5)8.45 2.67 1.55+-计算,0.90.50.90.5[解答]解：⨯⨯=8.45 2.67 1.557.33-+=÷= 6.75267+= 5.80.015800.240.8 1.04÷=0.90.50.90.50.25⨯÷⨯=⨯=10.237.3 2.93-=0.480.60.8600.530[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．(每小题2分,共8分)+=14.79.56-=6.2 5.39⨯≈2.73.54÷≈9.83 3.4[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意第3、4两题保留两位小数．[解答]解：14.79.5623.26+=-=6.2 5.390.81⨯≈2.73.549.56÷≈9.83 3.4 2.89[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．24．用你自己喜欢的方法计算．(每小题3分,共12分)⨯+1.799 1.7+÷35.5 4.50.5÷÷604 2.5⨯÷-5.2[7.5(6 4.5)][分析](1)根据乘法分配律简算；(2)先算除法,再算加法；(3)根据除法的性质简算；(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法．[解答]解：(1)1.799 1.7⨯+=⨯+1.7(991)=⨯1.7100=170(2)35.5 4.50.5+÷=+35.59=44.5(3)604 2.5÷÷=÷⨯60(4 2.5)6010=÷=6(4)5.2[7.5(6 4.5)]⨯÷-=⨯÷5.2[7.5 1.5]=⨯5.2526=[点评]本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算．25．求下面图形的面积．(单位：)cm(6分)[分析](1)根据梯形面积=(上底+下底)⨯高2÷解答即可；(2)用长方形的面积减去三角形的面积即可求出组合图形的面积,根据长方形的面积=长⨯宽、三角形的面积=底⨯高2÷解答．[解答]解：(1)(410) 6.42+⨯÷=⨯÷14 6.4244.8=(平方厘米)答：梯形的面积是44.8平方厘米．(2)68632⨯-⨯÷=-489=(平方厘米)39答：图形的面积是39平方厘米．[点评]此题主要考查梯形、三角形和长方形面积的计算方法的灵活应用．五．操作题(共2小题, 4+4=8分)26．在方框中填上合适的小数．[分析]在数轴上表数时,如果这个数是分数,先数出整数部分,然后看分母是几,就把后面的单位“1”平均分成几份,取其中的分子的份数；如果这个数是小数,首先数出整数部分,然后把后面的单位“1”平均分成10份,看取了几份即可．[解答]解：．[点评]此题主要考查了小数的意义和表示方法,要熟练掌握．27．在下面方格中画一个平行四边形和一个梯形,使每个图形的面积和图中三角形面积相等．[分析]三角形的面积可以求出,因此也就等于知道了平行四边形、梯形的面积,从而可以确定出平行四边形的底和高、梯形的上底、下底和高的值,进而可以画出符合要求的平行四边形、梯形．[解答]解：三角形的面积是：64212⨯÷=所以平行四边形的底与高可以分别是3格、4格,面积是3412⨯=；梯形的上底是4格、下底是2格、高是4格,面积是(42)4212+⨯÷=；据此画图如下：[点评]解答此题的关键是依据这几个个图形的面积相等,先确定出平行四边形的底和高、梯形的上底、下底和高,即可完成画图．六．应用题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+6分= 32分)28．孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?[分析](1)5.6千米分成2部分,第一部分：3千米以内7元,第二部分：超过3千米(不足1千米按1千米计算),每千米1.5元,用5.63 2.63-=≈千米,求出超出部分的千米数,再根据总价=数量⨯单价,求出超出部分需要的钱数,最后再把两部分花的钱数相加即可；(2)根据除法的包含意义,用笔记本的总本数除以一箱笔记本装的本数即可求出需要箱子的个数．[解答]解：(1)5.63 2.6≈(千米),-=(千米)3+⨯7 1.53=+7 4.5=(元)；11.5答：孙老师要付11.5元车费．(2)6805013⋯(本)；÷=(个)30余下的30本笔记本还需要1个箱子；+=(个)；13114答：需要14个箱子．[点评](1)解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法；(2)考查了除法的包含意义,注意结果要根据实际情况运用进一法保留整数．29．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?[分析]观察可以发现,这面墙的上半部分是一个梯形,下半部分是一个长方形,首先根据梯形的面积公式：=+÷,长方形的面积公式：S ab()2S a b h=,把数据分别代入公式求出这面墙的面积,然后用这面墙的面积乘每平方米费用的钱数即可．[解答]解：[(68) 1.626 3.8)150+⨯÷+⨯⨯=+⨯(11.222.8)150=⨯34150=(元)5100答：完成这项工程大约一共需要5100元．[点评]此题主要考查梯形的面积公式、长方形的面积公式在实际生活中的应用．30．两台播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时?[分析]照这样计算,说明播种的速度不变,先求出1小时播种几公顷,再用10.2公顷除以1小时播种的公顷数就是还需要的时间．[解答]解：5.4 1.83÷=(公顷),÷=(小时)；10.23 3.4答：播种10.2公顷还需3.4小时．[点评]此题利用工作时间、工作效率、工作总量三者之间的关系,解答题时要弄清题目中的条件与所求问题之间的关系,选用正确的数量关系解决问题．31．在公路中间有一块三角形草坪(见图),21m草坪的价格是12元,种这块草坪需要多少钱?[分析]由题意(图形)可知,草坪的形状是直角三角形,底是16米,高是9.5米,先利用三角形的面积=底⨯高2÷,求出它的面积,再根据单价⨯数量=总价；列式解答．[解答]解：169.5212⨯÷⨯=⨯7612=(元)912答：种这块草坪需要912元．[点评]此题主要根据三角形的面积计算方法和单价、数量、总价三者之间的关系解决问题．32．如图是一个平行四边形的街头广告牌,底是12.5m,高是6.2m,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.65kg,需要多少千克油漆?[分析]根据平行四边形的面积公式：S ah=求出平行四边形广告牌的面积,再乘每平方米需要油漆的数量0.65,就是需要的总重量,据此解答．[解答]解：12.5 6.20.65⨯⨯=⨯77.50.65=(千克)50.375答：需要50.375千克油漆．[点评]本题主要考查了学生对平行四边形面积公式的应用．33．梯形上底8cm,下底16cm,阴影部分面积642cmcm,求梯形面积．(单位：)[分析]阴影部分是一个三角形,其底就等于梯形的下底,面积已知,于是利用三角形的面积公式即可求出三角形的高,又因三角形的高就等于梯形的高,梯形的上底和下底都已知,从而可以利用梯形的面积公式求解．[解答]解：64216⨯÷,=÷,12816=(厘米),8+⨯÷,(816)82=⨯÷,2482=÷,1922=(平方厘米)；96答：梯形的面积是96平方厘米．[点评]解答此题的关键是：先利用三角形的面积公式求出梯形的高,进而利用梯形的面积公式求解．。

2024-2025学年苏教版小学五年级数学上册期中质量测试试卷及答案

2024-2025学年苏教版小学五年级数学上册期中质量测试试卷班级：_________________ 学号：_________________ 姓名：_______________一、单选题（每题3分）1. 一个圆的半径扩大2倍，它的面积会扩大（）倍。

A. 2B. 4C. 6D. 8答案：B解析：圆的面积公式为S = πr²，其中r为圆的半径。

当半径r扩大2倍变为2r时，新的面积为S’= π(2r)² = 4πr²，是原面积的4倍。

2. 下列说法正确的是（）。

A. 所有的奇数都是质数B. 所有的偶数都是合数C. 两个质数的积一定是合数D. 所有的合数都是偶数答案：C解析：A选项错误，因为1是奇数但不是质数；B选项错误，因为2是偶数但不是合数；C选项正确，两个质数的积至少有三个因数（1、两个质数本身、它们的积），所以一定是合数；D选项错误，如9是合数但不是偶数。

3. 在比例尺为1:5000的地图上，量得两地的图上距离为2cm，则两地的实际距离为（）m。

A. 100B. 1000C. 500D. 50答案：A解析：在比例尺为1:5000的地图上，1cm代表实际的5000cm，即50m。

所以，2cm代表的实际距离为2 × 50m = 100m。

4. 有一个数，它既是3的倍数，又是5的倍数，还是7的倍数，这个数最小是（）。

A. 35B. 105C. 21D. 45答案：B解析：要找既是3的倍数、又是5的倍数、还是7的倍数的最小数，实际上是求3、5、7的最小公倍数。

这三个数的最小公倍数是3 × 5 × 7 = 105。

5. 一个三角形的三个内角之比是2:3:5，则这个三角形是（）。

A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形答案：C解析：三角形的三个内角之和为180°。

根据比例，三个角分别为：180° × (2/10) = 36°，180° × (3/10) = 54°，180° × (5/10) = 90°。

苏教版数学五年级上册《期末检测试卷》附答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．2．27.036是由2个,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是,最小是．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．．6．比7.65多的数是9.54；比少3.4的数是8.6．7．0.83 2.75⨯的积是位小数,四舍五入保留两位小数约是．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的倍．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是平方厘米．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是米．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．4014．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．1218．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)+⨯÷⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.419．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.3520．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．(共10小题,每小题0.5分,共5分)0.5=+=10.780.460.34÷=2⨯⨯=9.30.93-=0.250.74÷=20.01-=-=0.5418÷= 2.730.40.1⨯=7.38 5.8822．列竖式计算．(每小题2分,共8分)÷0.350.24⨯-9.730.278 2.67+ 5.20.6523．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．(每小题2分,共8分)⨯÷-．-- 6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯7.75[2(3.24 3.04)]÷-⨯8.05 3.67 1.3370 3.5 4.5 1.624．求下列各图形面积．(9分)四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.5526．画图：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?答案与解析一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示零下5摄氏度,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．[分析]气温零上记为正,则零下就记为负,所以5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．向南记作正,则向北走记作负,由此直接得出结论即可．[解答]解：5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作8-米．故答案为：零下5摄氏度,负五摄氏度,8-．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．2．27.036是由2个10,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．[分析]首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．[解答]解：27.036是由2个10,7个1,3个0.01和6个0.001组成,它的计数单位是0.001；故答案为：10,1,0.01,0.001．[点评]此题考查小数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．[分析]根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；所以把5.30末尾的零去掉,小数的大小不变；如果把2.76的小数点拿掉,变成276,相当于小数点向右移动了2位,即扩大了100倍；由此解答即可．[解答]解：把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将扩大到原来的100倍．故答案为：不变,扩大,100倍．[点评]此题考查了小数的性质及小数点移动引起数的大小变化规律．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是 1.274,最小是．[分析]考虑1.27是一个三位数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的1.27最大是1.274,“五入”得到的1.27最小是1.265,由此解答问题即可．[解答]解：一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是1.274,最小是1.265；故答案为：1.274,1.265．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．8.188.1888.18<<88.18<．[分析]比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大；如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大．[解答]解：根据分析,从小到大的排列为：8.188.1888.18<<88.18<．故答案为：8.188.1888.18<<88.18<．[点评]此题考查了小数的大小比较方法的运用．6．比7.65多 1.89的数是9.54；比少3.4的数是8.6．[分析](1)要求比7.65多几的数是9.54,用9.547.65-；(2)要求比几少3.4的数是8.6,用8.6 3.4+．[解答]解：(1)9.547.65 1.89-=答：比7.65多1.89的数是9.54．(2)8.6 3.412+=答：比12少3.4的数是8.6．故答案为：1.89,12．[点评]本题关键是明确谁多谁少,然后再列式解答．7．0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是．[分析]根据小数乘法的运算法则计算后即知积是几位小数,保留两位小数就是把千分位上的数进行四舍五入,据此求出正确的近似数．[解答]解：0.83 2.75 2.2825 2.28⨯=≈故0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是2.28．故答案为：四,2.28．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,近似数的求法．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是20米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．[分析](1)根据三角形的面积公式2=÷,可知面积2⨯÷高=底,代入数值解答即可；S ah(2)根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍,用三角形的面积乘2就是平行四边形的面积．[解答]解：(1)200220⨯÷=÷40020=(米)20答：底是20米．(2)2002400⨯=(平方米)答：与它等底等高的平行四边形的面积是400平方米．故答案为：20,400．[点评]本题主要是灵活利用三角形的面积公式2=÷及等底等高的平行四边形的面积与三角形的面积的S ah关系解决问题．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的20倍．[分析]要求超音速飞机的速度是火车的几倍,也就是求0.5是0.025的几倍,用除法计算得解．[解答]解：0.50.02520÷=；答：超音速飞机的速度是火车的20倍．故答案为：20．[点评]解决此题应明确求一个数是另一个数的几倍,就用一个数除以另一个数即可．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长26厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．[分析]根据“码”或“厘米”之间的关系,用210=-来表示,所以只要把一个量代入就可以求另外一个量．y x[解答]解：(1)已知鞋42码,所以代入公式可得：=-210y xx=-42210x=+24210x=252x=,26(2)已知鞋底长23厘米,所以代入公式可得,=-y x210=⨯-223104610=-=(码),36故答案为：26,36．[点评]此题考查了日常生活中鞋底“码”和“厘米”关系的转换,只在代入公式计算就可以了．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是40.5平方厘米．[分析]根据题意,可用3乘以2计算出下底的长度,然后再用下底乘以1.5计算出梯形的高,最后再根据梯形的面积公式S=(上底+下底)⨯高2÷进行计算即可．[解答]解：梯形的下底：326⨯=(厘米)梯形的高：6 1.59⨯=(厘米)+⨯÷(36)92992=⨯÷=÷812=(平方厘米)40.5答：这个梯形的面积是40.5平方厘米．故答案为：40.5．[点评]此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是54米．[分析]首先用竹竿的长度除以它的影子的长度,求出竹竿的长度是影子长度的多少倍；然后用它乘这栋楼房的影长,求出这栋楼房高是多少米即可．[解答]解：20.821.6÷⨯=⨯2.521.654=(米)答：这栋楼房高是54米．故答案为：54．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出竹竿的长度是影子长度的多少倍．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．40[分析]求余数,根据“余数=被除数-除数⨯商”,代入数值,进行解答即可．[解答]解：9.4 1.85-⨯=-9.49=0.4所以,9.4 1.8÷的商是5时,余数是0.4．故选：B．[点评]此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．14．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定[分析]求还需几天烧完,先用“0.615⨯”求出已经烧了多少吨,进而求出还剩下的吨数,进而根据：还剩下的吨数÷每天的烧煤吨数=还烧的天数,解答即可．[解答]解：(180.615)0.75-⨯÷=÷90.7512=(天)答：还要12天烧完．故选：B．[点评]本题考查了单一量和总量之间的关系,先求出剩下的重量,再求出剩下的天数．15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大[分析]这几个直角梯形中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,由此即可判断它们面积的大小．[解答]解：三图中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,因为三个梯形完全相同,由此可得：阴影部分的面积都相等．故选：D．[点评]此题主要考查等底等高的三角形面积都相等,据图即可以作出判断．16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米[分析]根据梯形的面积公式：()2s a b h=+÷,已知上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,用面积的2倍除以高,求出上底下底的和,又知下底是上底的2倍,那么上底占上、下底和的112+,再根据一个数乘分数的意义,用乘法解答．[解答]解：1 242412⨯÷⨯+,14843=÷⨯,1123=⨯,4=(厘米),答：梯形的上底是4厘米．故选：B．[点评]此题主要考查梯形面积公式的灵活运用．17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．12[分析]根据除法的意义,用这些油的总重量除以每瓶可装油的重量即得至少需要多少个这样的瓶子．[解答]解：25.5 2.510÷=(个)0.5⋯千克．所以至少需要：10111+=(个)．故选：B．[点评]完成本题要注意,装完10瓶后剩0.5千克,仍然需要1个瓶子．18．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.4+⨯÷[分析]要求现在可以烧多少天,需知道煤的总量和实际每天的烧煤量(已知),要求煤的总量需知道计划每天的烧煤量和计划烧的天数(已知),由此找出条件列出算式解决问题．[解答]解：(1.40.2)50 1.4+⨯÷1.650 1.4=⨯÷80 1.4=÷1577=(天)；答：现在可以烧1577天．故选：C．[点评]解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决19．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.35[分析]根据6.3减去一个两位小数得3.25,用6.3减去3.25求出这个两位小数,再用6.3加上这个两位小数即得正确的结果．[解答]解：这个两位小数为：6.3 3.25 3.05-=；正确的结果是：6.3 3.059.35+=．答：正确结果应该是9.35．故选：A．[点评]解决此题关键是根据加减法的互逆关系,先求出这个两位小数,进而再加上6.3得解．20．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4[分析]1140.0714285714285÷=⋯,这个商从小数点后面的第二位开始按照714285六位进行循环,先用62减去1,求出从第二位以后有多少位,再用这些位数除以6,求出有多少个循环的周期,还余几,再根据余数推算．[解答]解：1140.07142857142850.0714285÷=⋯=；从小数点后面第二位开始,它的循环周期是6；(621)6-÷,616=÷,101=⋯；余数是1,第62位就和循环节的第一位相同,即7．故选：B．[点评]解答此题,运用了循环节的知识,根据循环节的规律,解决问题．三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．0.460.34+=10.78-=0.250.74⨯⨯=9.30.93÷=20.5=0.40.1÷= 2.73⨯=7.38 5.88-=0.5418÷=20.01-=[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意0.250.74⨯⨯变形为0.2540.7⨯⨯计算．[解答]解：÷=2-=0.250.740.7⨯⨯=9.30.93100.460.340.8+=10.780.22=0.50.25-=÷=20.01 1.99-=0.54180.030.40.14÷= 2.738.1⨯=7.38 5.88 1.5[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．列竖式计算．-8 2.679.730.27+÷5.20.65⨯0.350.24[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．[解答]解：8 2.67 5.33-=+=9.730.2710÷=5.20.658⨯=0.350.240.084[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．÷-⨯70 3.5 4.5 1.6--8.05 3.67 1.33⨯+⨯6.4 2.437.57 6.47.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-．[分析](1)先算乘除法,再算加法；(2)根据连减的简便方法计算即可；(3)根据乘法分配律简便计算；(4)先计算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后计算括号外面的乘法．[解答]解：(1)70 3.5 4.5 1.6÷-⨯=-207.212.8=(2)8.05 3.67 1.33--8.05(3.67 1.33)=-+=-8.055=3.05(3)6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯=⨯+6.4(2.437.57)=⨯6.410=64(4)7.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-=⨯÷7.75[20.2]=⨯7.7510=77.5[点评]考查了运算定律与简便运算,四则混合运算．注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算．24．求下列各图形面积．[分析]根据平行四边形的面积=底⨯高、三角形的面积=底⨯高2÷、梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷计算即可解答问题．[解答]解：(1)24810242⨯+⨯÷192120=+312=(平方米)答：面积是312平方米．(2)10440⨯=(平方厘米)答：面积是40平方厘米．(3)(913)52+⨯÷2252=⨯÷55=(平方米)答：面积是55平方米．[点评]此题主要考查了三角形、平行四边形、梯形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答问题．四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.55[分析]把这里是把数轴上一个单位长平均分成10份,每份是110,即0.1,0.6表示这样的6份、1.4表示这样的14份、1.8表示这样的18份、2.55表示这样的25.5份．[解答]解：在直线上标出下面各数的位置：[点评]解答此题的关键是理解小数的意义,0.6就是6个110,1.4就是14个110⋯把单位“1”平均分成10份,每份就是110．26．画图．每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．[分析]根据长方形的面积计算公式“S ab=”,只要画出长方形的长与宽的积是12平方厘米即可,如可画长4厘米,宽3厘米的长方形；根据平行四边形的面积计算公式“S ah=”,只要画的平行四边形的底、高分别等于长方形的长、宽,其面积就与长方形面积相等；根据三角形的面积计算公式“2S ah=÷”,只要画出的三角形与平等四边形等底,高为平行四边形高的2倍,或与平行四边形等高,底为平行四边形底的2倍,其面积就与平行四边形面积相等；根据梯形的面积计算公式“()2S a b h=+÷”,只要画出梯形的上、下底之和等于三角形的底,与三角形等高,其面积就与三角形面积相等．[解答]解：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个：[点评]根据面积画长方形、平行四边形、三角形、梯形的关键是确定有关线段的长度．此题我们是根据长方形、平行四边形、三角形、梯形面积计算公式之间的关键确定有相线段长度的,也可不这样画,只要面积符合题意即可．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?[分析](1)要求买这两种奖品一共花了多少钱,分别求出买本子和钢笔的价钱,相加即可；(2)王老师带了200元,要求还剩下多少钱,用200元减去买这两种奖品一共花的钱数；(3)要想知道余下的钱是否够买10枝圆珠笔,用余下的钱除以1.4,求出结果,与10比较即可．[解答]解：(1)2.528 3.236⨯+⨯,=+,70115.2=(元)；185.2答：买这两种奖品一共花了185.2元．(2)200185.214.8-=(元)；答：还剩下14.8元．(3)14.8 1.410.6÷≈(枝),>；10.610答：够买10枝圆珠笔的．[点评]此题重点考查关系式：单价⨯数量=总价,以及综合分析问题的能力．28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?[分析]根据平行四边形的面积公式：S ah=,把数据代入公式即可求出这块地的面积,然后用这块地的面积除以每棵辣椒的占地面积就可以求出一共种的棵数．[解答]解：8.5 4.437.4⨯=(平方米)÷=(棵)；37.40.2187答：这块地的面积是37.4平方米,一共可以种187棵辣椒．[点评]此题主要考查平行四边形的面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式．29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?[分析]根据题干,用铁丝的总长度减去两腰的长,即可求出梯形的上下底之和,根据梯形的面积公式可得：梯形的高=梯形的面积2⨯÷上下底之和,据此即可解答问题．[解答]解：92(12.4 6.4)⨯÷-186=÷=(分米)3答：梯形的高是3分米．[点评]此题考查了梯形的面积公式的灵活应用,关键是明确梯形的上下底之和是多少．30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?[分析]先利用三角形面积=底⨯高2÷求出广告牌的面积,由于是正反面,所以乘2,每平方米的用漆量已知,进而可以求出用漆量,再与30千克比较得解．[解答]解：15422600⨯÷⨯⨯=⨯60600=(克)3600036000克36=千克>3630答：准备30千克的油漆不够．[点评]解答此题的关键是先求出广告牌的面积,再用面积乘每平方米的用漆量即可得解．31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?[分析](1)100千瓦时需要缴纳电费：0.5210052<元,所以小明家九月份用电量没有超过100⨯=元,31.2元52千瓦时,用31.2元除以单价0.52元即可求解；(2)108千瓦时多于100千瓦时了,要分成两部分进行计费,第一部分是100千瓦时,按照每千瓦时0.52元收费；第二部分是剩下8千瓦时,按照每千瓦时0.6元收费,分别求出两部分需要的钱数,再相加即可．[解答]解：(1)0.5210052⨯=(元),31.2元52<元,÷=(千瓦时)31.20.5260答：用电60千瓦时．(2)0.52100(108100)0.6⨯+-⨯=+⨯5280.6=+52 4.856.8=(元)答：应付电费56.8元．[点评]解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法．32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)电脑组组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?[分析](1)根据统计图上的数据,每格表示10人,在统计图的纵轴上标出即可．(2)通过计算各个小组的人数,即可解决本题．(3)仔细观察统计图,把从中得到的信息写出来；再根据有关数据,提出合理化的建议．[解答]解：(1)(2)电脑组：5648104+=(人),美术组：233255+=(人),科技组：6734101+=(人),民乐组：185371+=(人)．因此,电脑组人数最多,有104人．(3)从图中可看出民乐组的女生最多,因此女生对民乐最感兴趣．(4)从图中还知道美术组的女生比男生多,电脑组和科技组的男生比女生多．建议：女生应多参加一些科技活动,应培养男生对民乐的兴趣．[点评]解答此题的关键是：会看复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,再根据各个题目的要求,解答问题．。

【好卷】苏教版五年级数学上册期末试卷合集(6份及答案)

4．0.25吨= ( 250 )千克80平方分米= ( 8000 )平方厘米
4.2升= ( 4200 )毫升0.6公顷＝（6000）平方米
150公顷= ( 1.5 )平方千米18分钟= ( 0.3 )小时
5．我县总人口约为801800人，改写成以“万”作单位的数是(80.18)万人，保留一位小数约是(80.2 )万人。全县去年工农业产值约是6379640000元，省略“亿”后面的尾数约是(64)亿元，精确到百分位约是(63.80 )亿元。
2．用竖式计算。（12分）
3.49＋2.15=5.64 7.4－3.68=3.72 5.3×0.26=5.560.453÷0.15=3.02
3．下面各题，能简算的要用简便方法计算。（12分）
7.9＋0.46－0.9＋0.54=6 30÷2.5＋1.6×2.5=16
1.25×19.4×0.8=19.4 4.3×10.2=43.86
7.9＋0.46－0.9＋0.54 30÷2.5＋1.6×2.5
1.25×19.4×0.8 4.3×10.2
二、填空题。（每空1分，共25分）
1．零下8℃通常记作（）；小红向南走100米记作－100米，那么＋200米表示她向（）走（）米。
2．5个0.1和9个0.001组成的小数是（），这个小数写成分数是（）。
⒈右图是五（2）班男女生1分钟踢毽、跳绳、拍球成绩统计图，请回答下面问题：
⑴三个运动项目总成绩，（）生高。
⑵男、女生成绩相差较大的运动项目是（）。
⑶（）项目男生的成绩比女生成绩高。
⑷根据图中的信息，你想对五（2）班男、女生
说些什么？
五、走进生活，解决问题：（4×2＋5×4＝28分）
⒈
⑴茶杯比电水壶便宜多少元？⑵买3个炒锅，如果付出200元，找回的

苏教版数学五年级上册《期末测试卷》及答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共10小题)1．某机械加工车间,完成了一批同规格零件的加工工作．这种零件的标准外直径是585mm．质检部门在抽检这批零件时,为了记录每个抽检零件外直径与标准的误差,把1号零件外直径记作+2mm,那么2号零件外直径记作()A．+582mm B．+3mm C．﹣582mm D．﹣3mm2．甲数与乙数的和比甲数多4.3,比乙数多1.07,则甲数比乙数少()A．3.23B．5.37C．2.233．小数乘小数,积()是整数．A．可能B．不可能C．一定4．A、B两地相距S千米,一辆汽车从A地出发,每小时行X千米,5小时候距离B地有()千米．A．5X B．S÷5﹣X C．S﹣5X D．5S5．如果B×(29+A)＝B×29+B(B不为0),那么A＝()A．0B．14C．16．一个三角形的面积是平方米,其中一条边是2米,这边上的高是()A．米B．米C．米D．2米7．三张边长都是12厘米的正方形铁皮,分别按下图剪下不同规格的圆片．剩下的铁皮面积()A．①号大B．②号大C．③号大D．一样大8．下列分数中不能化成有限小数的有()个．A．4B．3C．2D．19．小强观察一个建筑物模型(由若干个相同的小正方体拼成),分别从前面,右面,上面观察,看到的图案如图所示,那么该模型共由()个小正方体拼成．A．8B．9C．10D．1110．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内() 如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果?A．B．C．D．二．填空题(共10小题)11．某天,哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度,那么最高气温是℃,最低气温是℃．12．一个三角形的面积是13.5平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．13．一个一位小数,用“四舍五入”法保留整数是10,这个一位小数最大是,最小是．14．比2.8多0.5的数是．15．小明到商店买练习簿,每本单价2元,购买的总本数x(本)与总金额y(元)的关系式,可以表示为：．16．一头大象重5.6吨,正好是一头牛重量的10倍,这头牛重千克．17．爸爸的年龄是小刚年龄的5倍,假设小刚的年龄是x岁,则爸爸的年龄是岁,爸爸比小刚大岁,他们一共岁．18．已知一个四边形的两条边的长度和它的三个角的度数(如图),那么这个四边形的面积是平方厘米．19．根据统计表回答问题．某地11、12月份天气情况统计表天气天数月份11158431213954(1)这两个月共有天．(2)这两个月比少天．20．如图是2013年8月的月历卡,用形如的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数．框出的3个数和最大的是,一共可以框出种不同的和．三．判断题(共5小题)21．小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减．．(判断对错)22．比较﹣和﹣的大小,应该是﹣＜﹣．(判断对错)23．20.020去掉“0”,小数大小不变．(判断对错)24．0.46÷0.03商是15,余数是1．(判断对错)25．2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米．(判断对错)四．计算题(共2小题)26．用竖式计算．(1)32.8×0.25＝(2)0.17÷0.11≈(得数保留两位小数)27．直接写出得数．2.8×2＝ 2.1÷0.7＝ 1.05÷0.5＝ 2.4÷0.04＝0.56×3＝ 6.4÷3.2＝0.34×5＝ 1.77÷0.3＝五．应用题(共8小题)28．某地区最近降雨量如下．第一天第二天第三天第四天降雨量26mm34mm38mm40mm 若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作．29．甲数的小数点向右移动一位和乙数相等,两个数的和是92.4,甲数是多少?乙数是多少?30．商店里一支钢笔5.6元,一支毛笔6.8元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元．买一支中性笔要付多少元31．一个果园收了960千克桔子,拉走了32箱,每箱有b千克．(1)果园里还剩多少千克桔子?(2)当b＝25时,果园里还剩多少千克桔子?32．一块地近似长方形,长是48米,宽是20米．在这块地里种白菜,如果白菜的行距是0.6米,株距是0.4米,每棵白菜重2.5千克,那么这块地大约可以收多少千克的白菜?33．一面墙上开了一个窗户,示意图如图．这面墙每平方米需要60块砖,砌这面墙大约需要多少块砖?(单位：m)34．为配合市政府提出的“绿色出行,低碳生活”倡议,小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查(被调查者每人只能选择一种出行方式),并将调查结果分析整理后,做了下面两幅不完整的统计图．请你结合图中所给出的信息解答下列问题(1)小枫和小楠一共随机调查了多少人?(2)选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几?(3)选择乘公共交通工具出行的有多少人?(4)若该社区约有15000人,请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行? 35．9.078除以一个不为0的数,所得的商是一个两位小数,商保留一位小数是5.3．除数最小是多少?答案与解析一．选择题(共10小题)1．解：582﹣585＝﹣3(mm)答：2号零件外直径记作﹣3mm；故选：D．2．解：4.3﹣1.07＝3.23答：甲数比乙数少3.23．故选：A．3．解：小数乘小数,积可能是整数,如1.25×0.8＝1,积就是整数,1.1×0.8＝10.88,积就是小数,所以小数乘小数,积可能是整数．故选：A．4．解：经过5小时离乙地路程为：S﹣X×5＝S﹣5X(千米)答：5小时候距离B地有(S﹣5X)千米．故选：C．5．解：B×(29+A)＝B×29+B×A则B×29+B×A＝B×29+B所以B×A＝B所以A＝1故选：C．6．解：×2÷2＝＝(米)答：这边上的高是米．故选：B．7．解：因为正方形的边长是12厘米则正方形的面积是：12×12＝144(平方厘米)图①：圆的半径是12÷2＝6(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×62＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)图②：圆的半径是12÷2÷2＝3(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×32×4＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)③：圆的半径是12÷4÷2＝1.5(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×1.52×16＝144﹣3.14×2.25×16＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)所以剩下的铁皮同样多；答：剩下的铁皮面积一样大．故选：D．8．解：的分母只含有质因数2,能化成有限小数；的分母含有质因数3,所以不能化成有限小数；＝,的分母只含有质因数2,能化成有限小数；的分母只含有质因数5,能化成有限小数；的分母含有质因数3,所以不能化成有限小数；＝,的分母只含有质因数2,能化成有限小数．故不能化成有限小数的有2个．9．解：通过观察与想象知道该模型共由9个小正方体拼成．即3+2+1+1+2＝9(个)．故选：B．10．解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：D．二．填空题(共10小题)11．解：某天,哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度,那么最高气温是﹣3℃,最低气温是﹣8℃．故答案为：﹣3．﹣8．12．解：13.5×2＝27(平方厘米)答：和它等底等高的平行四边形的面积是27平方厘米．故答案为：27．13．解：一个一位小数,用“四舍五入”法保留整数是10,这个一位小数最大是10.4,最小是9.5；故答案为：10.4,9.5．14．解：2.8+0.5＝3.3答：比2.8多0.5的数是3.3．故答案为：3.3．15．解：小明到商店买练习簿,每本单价2元,购买的总本数x(本)与总金额y(元)的关系式,可以表示为：y＝2x；故答案为：y＝2x．16．解：5.6吨＝5600千克5600÷10＝560(千克)．答：这头牛重560千克．故答案为：560．17．解：x×5＝5x(岁)5x﹣x＝4x(岁)5x+x＝6x(岁)答：爸爸的年龄是5x岁,爸爸比小刚大4x岁,他们一共6x岁．故答案为：5x,4x,6x．18．解：7×7÷2﹣3×3÷2＝20(平方厘米)答：这个四边形的面积是20平方厘米．故答案为：20．19．解：(1)30+31＝61(天)；答：这两个月共有61天．(2)(15+13)﹣(4+5)＝28﹣9＝19(天)；答：这两个月阴天比晴天少19天．故答案为：61；19．20．解：29+30+31＝59+31＝901+5×4＝21(种)答：框出的3个数和最大的是90,一共可以框出21种不同的和．故答案为：90,21．三．判断题(共5小题)21．解：小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减,是正确的．故答案为：√．22．解：|﹣|＝,|﹣|＝,因为＞,所以﹣＜﹣,所以题中说法正确．故答案为：√．23．解：20.020去掉小数点后面的0是2.2,2.2≠20.020,所以小原题说法错误；故答案为：×．24．解：0.46﹣0.03×15＝0.46﹣0.45＝0.01余数是0.01,所以本题说法错误；故答案为：×．25．解：4×2＝8(平方米),因此,2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米．这种说法是正确的．故答案为：√．四．计算题(共2小题)26．解：(1)32.8×0.25＝8.2(2)0.17÷0.11≈1.5527．解：2.8×2＝5.6 2.1÷0.7＝3 1.05÷0.5＝2.1 2.4÷0.04＝600.56×3＝1.68 6.4÷3.2＝20.34×5＝1.7 1.77÷0.3＝5.9五．应用题(共8小题)28．解：26﹣35＝﹣9,34﹣35＝﹣1,38﹣35＝+3,40﹣35＝+5,若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作﹣9,﹣1,+3,+5．故答案为：﹣9,﹣1,+3,+5．29．解：设甲数为x,乙数为10x,x+10x＝92.411x＝92.4x＝8.410×8.4＝84答：甲数是8.4,乙数是84．30．解：5.6﹣1.8＝3.8(元)答：买一支中性笔要付3.8元．31．解：(1)960﹣32b(千克)答：果园里还剩(960﹣32b)千克桔子．(2)当b＝25时,960﹣32b＝960﹣32×25＝960﹣800＝160(千克)答：当b＝25时,果园里还剩160千克桔子．32．解：48×20＝960(平方米)0.6×0.4＝0.24(平方米)960÷0.24＝4000(棵)4000×2.5＝10000(千克)答：这块地大约可以收10000千克的白菜．33．解：8×6+8×1.2÷2﹣1.2×2.4＝48+4.8﹣2.88＝49.92(m2)49.92×60≈2996(块)答：砌这面墙大约需要2996块砖．34．解：(1)64÷32%＝64÷0.32＝200(人)；答：小枫和小楠一共随机调查了200人．(2)36÷200＝0.18＝18%；答：选择其他出行方式的人数占总人数的18%．(3)选择乘公共交通工具出行人数占总人的：1﹣32%﹣18%﹣10%＝40%；200×40%＝80(人)；答：选择乘公共交通工具出行的有80人．(5)1500×40%＝1500×0.4＝600(人)；答：该社区有600人会择乘公共交通工具出行．步行出行的人数有：200×10%＝20(人)；作图如下：35．解：商是一个两位小数,商保留一位小数是5.3．这个商最小是5.25,最大是5.34,9.078÷5.34＝1.7,答：除数最小是1.7．。

苏教版小学数学五年级上册单元测试卷含答案(全册)

苏教版小学数学五年级上册单元测试卷一、填一填(20分)1.若地下1层记作-1层,则+8层表示( )。

2.在+3,-,18,+2013,-1135,0,-8,-90中,正数有( ),负数有( )。

(6分)3.李大伯称米,如果把102千克记作+2千克,那么96千克应记作( )。

4.一种牛奶的外包装上标有“净含量(200±5)mL”,表示这种牛奶的体积在( )mL~( )mL之间。

5.高于海平面1530米记作海拔( )米,低于海平面215米记作( )。

6.( )既不是正数,也不是负数。

二、判断题(正确的画“√”,错误的画“✕”)(16分)1.向东行驶的路程一定用正数表示,向西行驶的路程一定用负数表示。

( )2.如果上车9人记作+9人,那么-8人表示下车8人。

( )3.(赣榆·期中)连云港市某天凌晨最低气温是-3 ℃,到了中午气温上升5 ℃,中午气温就是5 ℃。

( )4.-9小于6,但大于0。

( )三、选择题(15分)1.在+9,-15,0,3051,1000,-2,-250.3,这些数中,说法正确的是( )。

2.某地冬天中午气温是4 ℃,晚上的气温比中午下降了7 ℃,晚上的气温是( )。

A.-3 ℃B.3 ℃C.11 ℃3.低于正常水位0.2米记作-0.2米,高于正常水位0.03米记作( )。

A.+0.03米B.-0.03米C.+0.23米4.以小芳家为起点,向东走为正,向西走为负。

如果小芳从家先走了+50米,又走了-50米,这时小芳离家的距离是( )。

A.50米B.100米C.0米5.如果商店盈利1000元,记作+1000元,那么亏损200元,记作( )元。

A.+200B.-200C.800四、按要求完成下列各题(20分)1.分别写出A,B,C,D,E,F点表示的数。

2.从上题可以知道:(1)-1和2中,( )更接近0。

(2)3和-3相比,( )大。

(3)与-4相邻的两个整数分别是( )和( )。

苏教版小学五年级上册数学期末试卷(共5套)(有答案)

苏教版数学五年级数学上册期末测试卷一（有答案）一、填空题：（每题2分计24分）1、10.6÷0.75商是（），余数是（）。

2、在○里填上“＞、＜或＝”。

4.25×0.95○4.25 6.85÷1.5○6.855.87÷0.1○5.87×0.1 4.8×100○48÷0.013、5400克﹦（）千克 1.06升﹦（）毫升0.85公顷﹦( )平方米 850平方分米﹦（）平方米4、4.6里有（）个十分之一，再加（）个十分之一就是5。

5、把5.9689保留整数是( ),保留一位小数是( )。

6、一个三位小数精确到百分位是3。

76，这个小数最大是（），最小是（）。

7、用8、2、5这三张数字卡片一共能组成（）个不同的三位数。

8、将9.452的小数点去掉，这个数就扩大（），把30.5的小数点向左移动两位是（）。

9、甲乙两数的和是36.3，把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是（），乙数是（）。

10、直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米，这个三角形的面积是（）平方米。

11、一个梯形的面积是12平方厘米，上底和下底的和是0.08米，梯形的高是（）厘米。

12、五（4）班有男生ⅹ人，女生人数是男生的3倍多12人，女生有（）人。

二、选择题：（每题2分，共10分）1、用24个边长是1厘米的正方形拼成长方形，有（ )种不同的拼法。

①4 ②6 ③3①3.96 ②3.6 ③4.43、一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有（）根。

①．57 ②．50 ③．764、200名学生乘车去秋游，一辆汽车最多坐45名学生，至少要多少辆这样的汽车？①. 4辆②.5辆③． 6辆5、7.254÷0.08,当商为90.6时，余数是（）。

①0.006 ②0.6 ③0.06三、判断题:（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分1、循环小数都是无限小数。

苏教版五年级上册数学第五单元测试卷(含答案)

苏教版五年级上册数学第五单元测试卷（含答案）苏教版五年级上册数学第五单元测试卷一、填空题。

1.2.8里有( )个0.1,6.3里有( )个0.03。

2. 1.8×0.27的积有( )位小数。

3. 用“四舍五入”法把8.954保留两位小数约是( ),精确到十分位约是( )。

4. 在乘法中,如果两个乘数都不为0,一个乘数不变,另一个乘数乘10,积就( );一个乘数乘100,另一个乘数乘10,积就( )。

5. 9.12÷0.24的商的最高位是在( )位上。

6. 在5.91、5.9、5.912、5.91212、5.18276…中,有限小数有( )个,无限小数有( )个,循环小数有( )个,最大的数是( )。

7.因为48×32=1536,所以480×0.32=( ),0.48×3.2=( )。

8.因为21.45÷15=1.43,所以2.145÷15=( ),2.145÷1.5=( )。

9.4分钟做8个零件,平均每分钟做( )个零件,每个零件需要( )分钟。

10.已知两个数的积是3.56,如果把其中一个乘数除以100,要使积是35.6,另一个乘数的小数点应该向( )移动( )位。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下面各题,积比0.6大的是( )。

A.0.6×0.98B. 0.6×1C. 0.6×1.01D. 0.6×0.7892.甲数的小数点向右移动两位,就和乙数相等,下面说法正确的是( )。

A.甲数是乙数的100倍B.乙数是甲数的100倍C.甲数比乙数多100倍D.乙数比甲数多100倍3.用“四舍五入”法得到一个数的近似值是7.0,这个数可能是( )。

A. 7.11B. 7.05C. 7.049D. 6.494.下面各数,是循环小数的是( )。

A.8.5656B. 4.06050605…C. 96.9696D. 3.1415926…5.下列算式中,结果最小的是( )。

苏教版五年级数学上册第一单元测试题及答案三套

苏教版五年级数学上册第一单元测试题及答案三套苏教版五年级数学上册第一单元测试题及答案三套第1单元负数的初步认识第一单元过关检测卷(一)我会填。

(2题6分，其余每空1分，共23分)1．－5读作( )，＋6读作( )。

2．把下面各数填入相应的圈内。

－2.1 －5 0.7 ＋3 200 －17 ＋38 0 ＋29正数负数3．如果小华向东走30米，记作＋30米，那么小力向西走90米记作( )米。

如果小芳向北走45米，记作－45米，那么小婷向南走100米，记作( )米。

4．在下面的方框里填上合适的数。

在填出的数中，最接近0的是( )。

5．在一次数学测验中，五(1)班的平均分是92分，把高于平均分的部分记作正数，低于平均分的记作负数，王杰得95分，记作( )分，小宇得分记作－3分，小宇实际得分是( )分。

6．小平按照一定的规律写数：－1，＋2，3，－4，5，＋6，－7，8，9……当写完100个数时，小平一共写了( )个正数，( )个负数。

7．一条鱼所在的高度是－120米，一艘潜水艇在鱼的下方50米处，潜水艇所在的高度是( )米。

8．一袋盐的外包装上标有“净含量450克±5克”，它指这袋盐的标准重量是()克，最多不超过()克，最少不低于()克。

(二)我会辨。

(每题2分，共10分)1．0 ℃表示没有温度。

()2．中国是最早认识负数的国家。

()3．如果赢一场用“＋1”表示，那么“－2”表示输两场。

()4．没有最大的正数，也没有最小的负数。

()5．在－1和－3之间只有1个负数。

()(三)我会选。

(每题2分，共10分)1．下列各数中，小于0的数是()。

A．＋1B．＋0.1C．－1D．＋3 42．低于正常水位0.4米记作－0.4米，高于正常水位1.2米记作()米。

A．1.2 B．－1.2 C．＋0.8 D．－0.8 3．下列温度中，适合表示冰箱温度的是()。

A．12℃B．50℃C．0℃D．－5℃4．数轴上－2在2的()边。

苏教版数学五年级上册《期末检测题》附答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共12小题,每空1分,共21分)1．在3,10-,7+,0,8.1-,1.2,500这7个数中,正数有个,负数有个．2．一个数有2个百,6个十,7个一,5个十分之一,3个百分之一组成,这个小数写作 ,它的计数单位是．3．应用小数的性质,606.060可化简为；不改变数的大小,将60.6改写成三位小数是．4．在横线里填上“>”“ =”或“<”．9.9 3.9⨯ 40 26.4 1.0÷ 0.264100⨯ 4.52 4.52 1.5÷ 2.53 2.53．5．把下列各数按从小到大的顺序排列． 3.247,3.247,3.247,3.2476．一个两位小数四舍五入到十分位后是2.9,这个数最大是 ,最小是．7．一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要升汽油,1升汽油可以开公里．8．一张三角形的彩色纸,底是2.4dm ,高是1.3dm ,这张彩色纸的面积是．9．一个平行四边形,底和高都是1.2 分米,它的面积是；如果底不变,高减少2厘米,面积会比原来减少平方分米．10．将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内,需要准备个玻璃瓶．11．红星镇去年在绿化方面的投入是4.68万元,今年在绿化方面的投入是去年的2.7倍．今年红星镇在绿化方面的投入是万元．(得数保留两位小数)12．一个梯形,如果上底延长5厘米,就变成一个平行四边形,且面积增加15平方厘米,如果上底是5厘米,原梯形的面积是平方厘米．二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)13．某市的最高气温是8C ︒,最低气温是2C ︒-,这天的温差是6C ︒ ( )14．等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半． ( )15．两个不完全一样的梯形,有可能拼成一个平行四边形． ( )16．把0.65扩大10倍,再缩小到新数的1100后是0.065． ( ) 17．求商的近似值时,要保留两位小数,就要除到商的百分位上． ( )三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)18．( )的计算结果比第一个因数大．A ．340.9⨯B ．0.93 1.2⨯C ．4.51⨯19．甲数是6.8,比乙数少0.2,甲乙两数的和是( )A ．7B ．13.8C ．13.420．一块三角形地的面积是0.5公顷,已知它的底是250米,则高是( )A ．2米B ．20米C ．40米D ．4米21．如图中每个小方格表示1平方厘米,估计一下,图中树叶的面积大约是( )平方厘米．A ．14B ．24C ．34D ．4422．下列4句话中正确的说法是( )(1)0既不是正数,也不是负数．(2)大于0.6小于0.8的小数只有一个．(3)如果两个梯形能拼成一个平行四边形,那么它们一定完全相同．(4)做1个奶油蛋糕要用7.5克奶油,50克奶油最多可以做6个这种蛋糕．A ．(1)(3)B ．(1)(4)C ．(1)(2)(4)D ．(1)(3)(4)四．计算题(共4小题,共30分)23．直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)0.120.4⨯= 3.8100÷= 56.560.56÷ 1.6 3.04+=19.280.8-= 2.80.7÷= 0.531000⨯=108 2.54÷÷= 24．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．(每小题2分,共8分)14.79.56+= 6.2 5.39-= 2.7 3.54⨯≈ 9.83 3.4÷≈25．下面各题,怎样算简便就怎样算．(每小题2分,共12分)7.2[0.24(18.831.2)]÷⨯+ 68.3 1.58.3 1.5⨯-⨯ 12.79912.7⨯+3.20.25 1.25⨯⨯ 82.74(3.5672.74)-+ 33.2813.288.3-÷26．求下面图形的面积．(6分)五．操作题(共2小题, 2+3=8分)27．用直线上的点表示下面各数,并按从大到小的顺序排列．0.19 0.24 0.43 0.3428．在下面的平行线间画出与与已知长方形面积相等的三角形、平行四边形、梯形各一个．并标出相关数据．六．应用题(共6小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分= 29分)29．一只钢笔38.6元,比一只圆珠笔贵35.5元,一本笔记本又比一支圆珠笔贵5.63元,小芳买一支圆珠笔和一本笔记本共付出了50元,营业员应找回多少元?30．某市出租车起步价是3千米以内8元,以后每千米付1.8元．小红从学校到家共付出租车费15.2元,学校到小红家有多少千米?31．一块平行四边形与一个周长400分米的正方形地面积相等,已知平形四边形的底是5米,它的高是多少米?32．阳光小学有一块三角形花圃,底20.5米,高16米．如果每平方米产鲜花30枝,这个花圃一共可以产鲜花多少枝?33．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?34．实验小学四年级一班同学对本班的清洁卫生、团结合作、文明礼貌的情况进行了调查,并将调查的结果制成了下面的统计图．(1)同学们对本班文明礼貌情况满意的有30人,不满意的有10人．画出表示本班文明礼貌情况的直条．(2)在调查的三个项目中,同学们对哪一项最满意?(3)根据图中的信息,你对四年级一班同学有什么建议?答案与解析一．填空题(共12小题,每空1分,共21分)1．在3,10-,7+,0,8.1-,1.2,500这7个数中,正数有4个,负数有个．[分析]大于0的数叫做正数,小于0的数(在正数前面加上负号“-”的数)叫做负数．数0既不是正数,也不是负数．[解答]解：在3,10-,7+,0,8.1-,1.2,500这7个数中,正数有4个,负数有2个；故答案为：4,2．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数以“0”为分界点,故0既不是正数,也不是负数．2．一个数有2个百,6个十,7个一,5个十分之一,3个百分之一组成,这个小数写作267.53,它的计数单位是．[分析]有几个计数单位对应的数位上就写几,没有计数单位的写“0”来补足数位,根据小数的意义可知；两位小数的计数单位是0.01．[解答]解：一个数有2个百,6个十,7个一,5个十分之一,3个百分之一组成,这个小数写作267.53,它的计数单位是0.01；故答案为：267.53,0.01．[点评]本题主要考查小数的写法和计数单位．3．应用小数的性质,606.060可化简为606.06；不改变数的大小,将60.6改写成三位小数是．[分析]根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．[解答]解：606.060606.06==60.660.600故答案为：606.06,60.600．[点评]明确小数的性质,是解答此题的关键．4．在横线里填上“>”“=”或“<”．⨯<409.9 3.9⨯÷0.26410026.4 1.04.52 4.52 1.5÷2.53 2.53．[分析]①9.910⨯<⨯；<,3.94<,所以9.9 3.9104②计算左边26.4=,大小相等；=,右边26.4③一个小数除以一个大于1的数,商变小；④整数部分、十分位、百分位数字相同,千分位数字左边是3,右边是5,所以右边大；据此得解．[解答]解：9.9 3.940⨯<÷=⨯26.4 1.00.264100>÷4.52 4.52 1.5<2.53 2.53故答案为：<,=,>,<．[点评]此题考查了小数的乘法和除法的计算方法以及小数大小比较方法．5．把下列各数按从小到大的顺序排列．3.247,3.247,3.247,3.247 3.247 3.24<<<7 3.247 3.247[分析]把循环小数写成展形形式,然后按比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大；如果整数部分相同,十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推．[解答]解：3.247 3.24777=⋯=⋯3.247 3.24747=⋯3.247 3.247247按从小到大的顺序排列为：3.247 3.24<<．<7 3.247 3.247故答案为：3.247 3.24<<．<7 3.247 3.247[点评]掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键．6．一个两位小数四舍五入到十分位后是2.9,这个数最大是 2.94,最小是．[分析]要考虑2.9是一个两位数的近似数,有两种情况：“五入”得到的2.9最小是2.85,“四舍”得到的2.9最大是2.94,由此解答问题即可．[解答]解：一个两位小数四舍五入到十分位后是2.9,这个数最大是2.94,最小是2.85；故答案为：2.94,2.85．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．7．一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要0.08升汽油,1升汽油可以开公里．[分析](1)求一公里需要汽油,用烧的汽油的量除以行的路程；(2)求1升能行多少公里,用行的路程除以烧的汽油的量即可．[解答]解：(1)81000.08÷=(升)；(2)100812.5÷=(公里)．答：开1公里需要0.08升汽油,1升汽油可以开12.5公里．故答案为：0.08,12.5．[点评]这种类型的题目,谁是单位一的量谁就做为除数．8．一张三角形的彩色纸,底是2.4dm,高是1.3dm,这张彩色纸的面积是 1.56平方分米．[分析]三角形的面积公式：2S ab=÷,已知a是2.4分米,b是1.3分米．据此解答．[解答]解：2.4 1.32⨯÷=÷3.122=(平方分米)1.56答：这张彩色纸的面积是1.56平方分米．故答案为：1.56平方分米．[点评]本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握情况．9．一个平行四边形,底和高都是1.2 分米,它的面积是 1.44平方分米；如果底不变,高减少2厘米,面积会比原来减少平方分米．[分析](1)根据平行四边形的面积公式S ah=,把底和高1.2 分米代入公式,求出平行四边形的面积；(2)根据平行四边形的面积公式S ah-分米代入公式求出后来平行四边形的面积,=,把底1.2分米和高(1.20.2)进而求出面积会比原来减少多少．[解答]解：(1)1.2 1.2 1.44⨯=(平方分米),(2)2厘米0.2=分米,1.2 1.2 1.2(1.20.2)⨯-⨯-,=⨯-⨯+⨯,1.2 1.2 1.2 1.2 1.20.2=(平方分米),0.24答：它的面积是1.44平方分米；如果底不变,高减少2厘米,面积会比原来减少0.24平方分米．故答案为：1.44平方分米,0.24．[点评]本题主要是应用平行四边形的面积公式S ah=与基本的数量关系解决问题．10．将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内,需要准备7个玻璃瓶．[分析]将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内,根据除法的意义,用菜油的重量乘以每个瓶子的容量,求出需要准备多少个瓶子即可．[解答]解：5.10.8 6.3757÷=≈(个)答：需要准备7个玻璃瓶．故答案为：7．[点评]此题主要考查了除法的意义的应用,注意菜油的重量不够一个瓶子的最大容量时,仍然需要一个瓶子．11．红星镇去年在绿化方面的投入是4.68万元,今年在绿化方面的投入是去年的2.7倍．今年红星镇在绿化方面的投入是12.64万元．(得数保留两位小数)[分析]今年在绿化方面的投入是去年的2.7倍,用去年绿化方面投入的钱数乘2.7,即可求出今年红星镇在绿化方面投入的钱数．[解答]解：4.68 2.712.64⨯≈(万元)答：今年红星镇在绿化方面的投入是12.64万元．故答案为：12.64．[点评]解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解．12．一个梯形,如果上底延长5厘米,就变成一个平行四边形,且面积增加15平方厘米,如果上底是5厘米,原梯形的面积是45平方厘米．[分析]根据题意,梯形的下底为(55)+厘米,梯形的上底延长5厘米后现在的图形就比原来的图形增加了一个底为5厘米的三角形,可根据三角形的面积公式计算出这个三角形的高,因为三角形的高与梯形同高,所以可再利用梯形的面积公式进行计算即可得到答案．[解答]解：梯形的高：15256⨯÷=(厘米),梯形的下底：5510+=(厘米),梯形的面积：+⨯÷,(510)62=⨯÷,156245=平方厘米)；答：原来梯形的面积是45平方厘米．故答案为：45．[点评]根据题意画出图,灵活利用三角形的面积公式2S a h =⨯÷与梯形的面积公式()2S a b h =+⨯÷解决问题．二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)13．某市的最高气温是8C ︒,最低气温是2C ︒-,这天的温差是6C ︒． ⨯ (判断对错)[分析]用最高气温减去最低气温,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．[解答]解：8(2)--82=+10(C)︒=答：这天的温差是10C ︒．故题干的说法是错误的．故答案为：⨯．[点评]本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．14．等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半．正确．(判断对错)[分析]根据“平行四边形的面积=底⨯高和三角形的面积=底⨯高2÷”进行推导,得出结论．[解答]解：平行四边形的面积=底⨯高,三角形的面积=底⨯高2÷,因为三角形和平行四边形等底等高,所以三角形的面积=平行四边形面积的2÷；故答案为：正确．[点评]此题考查了三角形的面积和与它等底等高的平行四边形面积的关系,应明确：三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半,应作为定理记牢．15．两个不完全一样的梯形,有可能拼成一个平行四边形． √ (判断对错)[分析]因两个不完全相同的梯形也可能拼成一个平行四边形,据此举例可解答．[解答]解：因两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形．如两个不完全一样的梯形也可能拼成平行四边形．如下图所以原题说法正确．故答案为：√．[点评]本题考查了学生对两个不完全相同的梯形拼成一个平行四边形知识的掌握情况．16．把0.65扩大10倍,再缩小到新数的1100后是0.065．√．(判断对错)[分析]根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把0.65扩大10倍,再缩小到新数的1100,即再缩小100倍,相当于0.65缩小了10倍,只要把0.65的小数点向左移动了一位即可．[解答]解：把0.65扩大10倍,再缩小到新数的1100后是0.065,说法正确；故答案为：√．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位⋯,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍⋯,反之也成立．17．求商的近似值时,要保留两位小数,就要除到商的百分位上．⨯．(判断对错)[分析]在计算小数除法取近似值时,商应除到要求保留小数的位数多一位．则计算小数除法,如果要求得数保留两位小数时,商应除到千分位．[解答]解：根据在小数除法中取商的近似值的方法可知,计算小数除法,当商要求保留两位小数时,必须除到千分位．所以原题说法错误．故答案为：⨯．[点评]在取近似值时,可根据四舍五入的方法进行计算取值．三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)18．()的计算结果比第一个因数大．A．340.9⨯B．0.93 1.2⨯C．4.51⨯[分析]一个不为0的数乘比1大的数,乘积就比这个数大；乘1,乘积就等于这个数；乘比1小的数(不为0),乘积就小于这个数,据此解答即可．[解答]解：A：因为0.91<所以340.934⨯<B：因为1.21>所以0.93 1.20.93⨯>C：因为11=所以4.51 4.5⨯=故选：B．[点评]本题考查小数乘法的规律：根据平时的积累去判断即可．19．甲数是6.8,比乙数少0.2,甲乙两数的和是()A．7B．13.8C．13.4[分析]甲数是6.8,比乙数少0.2,也就是乙数比6.8多0.2,即6.80.2+,然后再把两个数相加即可．[解答]解：6.80.2 6.8++=+7 6.8=．13.8答：甲乙两数的和是13.8．故选：B．[点评]一个数比另一个数少几,求另一个数是多少,用这个数加上少的几．20．一块三角形地的面积是0.5公顷,已知它的底是250米,则高是()A．2米B．20米C．40米D．4米[分析]先依据1公顷10000h S a=÷即可以求出三角形=平方米将这块地的面积换算成5000平方米,再根据2的高．[解答]解：0.5公顷5000=平方米50002250⨯÷=÷10000250=(米)40答：它的高是40米．故选：C．[点评]此题主要考查三角形的面积公式,关键是要注意单位间的换算,统一单位．21．如图中每个小方格表示1平方厘米,估计一下,图中树叶的面积大约是()平方厘米．A．14B．24C．34D．44[分析]用数方格的方法求解,先数出整方格的个数,再数出不是整方格的个数,进而确定出图形大约有几个方格,再乘上每个方格的面积即可．[解答]解：有16个整方格,有16个不是整方格的,大约是8个整方格,所以(168)1+⨯=⨯241=(平方厘米)24答：这片树叶的面积大约是24平方厘米．故选：B．[点评]解决此类题要注意认真分析图形,弄清图形所占的整方格数,然后再计算图形的面积即可．22．下列4句话中正确的说法是()(1)0既不是正数,也不是负数．(2)大于0.6小于0.8的小数只有一个．(3)如果两个梯形能拼成一个平行四边形,那么它们一定完全相同．(4)做1个奶油蛋糕要用7.5克奶油,50克奶油最多可以做6个这种蛋糕．A．(1)(3)B．(1)(4)C．(1)(2)(4)D．(1)(3)(4)[分析]根据正、负数的意义,0既不是正数,也不是负数,它是正、负数分界点．因此,(1)正确；大小0.6小于0.8的一位小数只有一个,就是0.7,这里没说几位小数,0.61、0.62、0.630.6001⋯⋯⋯⋯都是大于0.6小于0.8的小数．因此,(2)错误；只有两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形．因此,(3)正确；用50克除以7.5克,用去尾法求近似值．507.57⋯⋯(克),50克不够一个,最多只能做7个．因此,(4)÷=(个)50错误．[解答]解：(1)0既不是正数,也不是负数．正确；(2)大于0.6小于0.8的小数只有一个．错误；(3)如果两个梯形能拼成一个平行四边形,那么它们一定完全相同．正确；(4)做1个奶油蛋糕要用7.5克奶油,50克奶油最多可以做6个这种蛋糕．错误．即这4句话中正确的是(1)、(3)．故选：A．[点评]此题考查的知识点较多,一种说法考查一个知识点．考查的知识点有：正、负数的意义、小数的意义及大小比较、相形及平移四边形的认识、小数除法的意义及应用等．四．计算题(共4小题,共30分)23．直接写出得数．+=÷ 1.6 3.040.120.4⨯= 3.8100÷=56.560.5619.280.8-= 2.80.7÷= 0.531000⨯= 108 2.54÷÷=[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意108 2.54÷÷根据除法的性质计算．[解答]解：0.120.40.048⨯=3.81000.038÷= 56.560.56101÷= 1.6 3.044.64+= 19.280.818.48-= 2.80.74÷= 0.531000530⨯= 108 2.5410.8÷÷=[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．24．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．14.79.56+=6.2 5.39-=2.73.54⨯≈9.83 3.4÷≈[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意第3、4两题保留两位小数．[解答]解：14.79.5623.26+=6.2 5.390.81-=2.73.549.56⨯≈9.83 3.4 2.89÷≈[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．25．下面各题,怎样算简便就怎样算．7.2[0.24(18.831.2)]÷⨯+68.3 1.58.3 1.5⨯-⨯ 12.79912.7⨯+ 3.20.25 1.25⨯⨯ 82.74(3.5672.74)-+33.2813.288.3-÷ [分析]①先算小括号的加法,再算乘法,最后算除法；②③逆用乘法分配律简算；④先把3.2分解成40.8⨯,再用乘法交换律和结合律简算；⑤先运用去小括号的性质,再用加法交换律简算；⑥先算除法,再算减法．[解答]解：①7.2[0.24(18.831.2)]÷⨯+7.2[0.2450]=÷⨯7.212=÷0.6=②68.3 1.58.3 1.5⨯-⨯(68.38.3) 1.5=-⨯60 1.5=⨯90=③12.79912.7⨯+12.7(991)=⨯+12.7100=⨯1270=④3.20.25 1.25⨯⨯(40.8)0.25 1.25=⨯⨯⨯(40.25)(0.8 1.25)=⨯⨯⨯11=⨯1=⑤82.74(3.5672.74)-+=--82.74 3.5672.74=--82.7472.74 3.56=-10 3.56=6.44⑥33.2813.288.3-÷33.28 1.6=-=31.68[点评]此题考查小数四则混合运算顺序和灵活运用运算定律,分析数据找到正确的计算方法．26．求下面图形的面积．[分析](1)根据梯形的面积公式()2=+⨯÷直接代入计算．S a b h(2)用平行四边形的面积根据S abS ah=÷求出各自的面积,再相加即可解答．=和三角形的面积公式2[解答]解(1)(915)82+⨯÷=⨯244=(平方分米)96答：梯形的面积是96平方分米．(2)645064382⨯+⨯÷=+32001216=(平方米)4416答：图形的面积是4416平方米．[点评]此题主要考查的是梯形的面积公式(上底+下底)⨯高2÷、三角形的面积公式底⨯高2÷和平行四边形的面积公式的底⨯高应用．五．操作题(共2小题, 2+3=8分)27．用直线上的点表示下面各数,并按从大到小的顺序排列．0.19 0.24 0.43 0.34[分析]因为每个单位长度表示0.1,然后再平均分成10份,其中一小份表示0.01,由此表示出给出的几个小数,然后根据小数大小比较的方法,按照从大到小的顺序排列即可．[解答]解：>>>．0.430.340.240.19[点评]此题考查了小数的认识,明确每个小的单位长度表示0.01,是解答此题的关键；用到的知识点：小数大小比较的方法．28．在下面的平行线间画出与与已知长方形面积相等的三角形、平行四边形、梯形各一个．并标出相关数据．[分析]根据题意,长方形的面积公式=长⨯宽,可表示长方形的面积,因为平行四边形、梯形、三角形与长方形等高,面积也相等,所以可用梯形面积公式和三角形的面积公式、平行四边形的面积公式分别计算出梯形的上底、下底和三角形的底,平行四边形的底各是多少,解答即可．[解答]解：长方形的面积：326⨯=(平方厘米)因为平行四边形、梯形、三角形与长方形等高,面积也相等；所以三角形的底边为：6234⨯÷=(厘米)平行四边形的底边为：632÷=(厘米)梯形的上下底边之和为：6234⨯÷=(厘米)那么梯形的上底可为1厘米,下底为3厘米(答案不唯一)作图如下：[点评]此题主要考查的是平行四边形、梯形、三角形的面积公式的灵活应用．六．应用题(共6小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分= 29分)29．一只钢笔38.6元,比一只圆珠笔贵35.5元,一本笔记本又比一支圆珠笔贵5.63元,小芳买一支圆珠笔和一本笔记本共付出了50元,营业员应找回多少元?[分析]一只钢笔38.6元,比一只圆珠笔贵35.5元,用钢笔的价钱减去35.5元求出一支圆珠笔的价钱；一本笔记本又比一支圆珠笔贵5.63元,再用圆珠笔的价钱加上5.63元求出一本笔记本的价钱；然后求出一支圆珠笔和一本笔记本一共需要的钱数,然后用50元减去需要的钱数,就是营业员应找回的钱数．[解答]解：38.635.5 3.1-=(元)++3.1 5.63 3.1=+8.73 3.1=(元)11.83-=(元)5011.8338.17答：营业员应找回38.17元．[点评]解决本题关键是理解题意,找清楚数量的多少关系,再根据加减法的意义求解．30．某市出租车起步价是3千米以内8元,以后每千米付1.8元．小红从学校到家共付出租车费15.2元,学校到小红家有多少千米?[分析]由于3千米内收费为固定的8元,所以前3千米收费是8元,则15.28-元是超过3千米部分的收费,又超过3千米的平均每千米1.8元,所以超过3千米部分是(15.28) 1.8-÷千米,则把这两部份的路程相加即可解答．[解答]解：3(15.28) 1.8+-÷=+÷37.2 1.8=+34=(千米)7答：学校到小红家有7千米．[点评]本题考查了收费问题,完成本题要注意前3千米与超过3千米部分的收费是不同的．31．一块平行四边形与一个周长400分米的正方形地面积相等,已知平形四边形的底是5米,它的高是多少米? [分析]用正方形的周长除以4求出正方形的边长,根据正方形的面积公式：2=,求出正方形的面积,然后用S a面积除以底即可求出高．[解答]解：400分米40=米,÷=(米),40410⨯÷101051005=÷=(米),20答：它的高是20米．[点评]此题主要考查正方形的周长公式、面积公式、平行四边形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．32．阳光小学有一块三角形花圃,底20.5米,高16米．如果每平方米产鲜花30枝,这个花圃一共可以产鲜花多少枝?[分析]先依据三角形的面积公式求出花圃的面积,再乘每平方米产鲜花的数量,问题即可得解．[解答]解：20.516230⨯÷⨯=⨯16430=(枝)4920答：这块花圃一共可以产鲜花4920枝．[点评]此题主要考查三角形的面积的计算方法在实际生活中的应用．33．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?[分析]观察可以发现,这面墙的上半部分是一个梯形,下半部分是一个长方形,首先根据梯形的面积公式：=+÷,长方形的面积公式：S ab()2S a b h=,把数据分别代入公式求出这面墙的面积,然后用这面墙的面积乘每平方米费用的钱数即可．[解答]解：[(68) 1.626 3.8)150+⨯÷+⨯⨯=+⨯(11.222.8)15034150=⨯=(元)5100答：完成这项工程大约一共需要5100元．[点评]此题主要考查梯形的面积公式、长方形的面积公式在实际生活中的应用．34．实验小学四年级一班同学对本班的清洁卫生、团结合作、文明礼貌的情况进行了调查,并将调查的结果制成了下面的统计图．(1)同学们对本班文明礼貌情况满意的有30人,不满意的有10人．画出表示本班文明礼貌情况的直条．(2)在调查的三个项目中,同学们对哪一项最满意?(3)根据图中的信息,你对四年级一班同学有什么建议?[分析](1)根据对本班文明礼貌情况满意的有30人,不满意的有10人,即可绘制出本班文明礼貌情况的直条的复式条形统计图；(2)从统计图提供可知,同学对本班的清洁卫生最满意；(3)根据统计图提供的数据信息,建议本班同学应加强团结合作意识．[解答]解：(1)绘制复式条形统计图如下：(2)从统计图提供可知,同学对本班的清洁卫生最满意；(3)根据统计图提供的数据信息,建议本班同学应加强团结合作意识．[点评]此题主要考查的是如何获取数据并画复式条形统计图,从条形统计图中获取信息分析解答有关问题．。

苏教版五年级上册数学《期末测试题》含答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共8小题)1．2辆汽车4次能运2400箱啤酒,平均每辆每次运啤酒多少箱?列式错误的是() A．2400÷2÷4B．2400÷(2×4)C．2400÷(2+4)2．一个平行四边形的底不变,如果高扩大到原来的4倍,那么它的面积() A．不变B．扩大到原来的4倍C．缩小到原来的3．如果被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差()A．增加1.5B．增加3C．不变4．估算下面的算式,()的结果大于100．A．3.99×8.1B．3.5×21C．12.67×8.85．如果a×10＝b×20(a、b不为0),那么a()b．A．＝B．＞C．＜D．无法确定6．把一个数的小数点先向右移动两位,再缩小到原来的是8.45,这个数是() A．0.845B．8.45C．84.57．如图,每次框出连续的3个数,共可得到()个不同的和．A．27B．28C．29D．308．下列描述正确的是()A．在如图上可以找到﹣5、20、3.5三个数对应的点B．上图中,直线上的数不是正数就是负数．C．在0和3之间的数只有1和2．二．填空题(共8小题)9．计算0.32×0.4时,通常先算出×的积,再从积的右边数出位点上小数点,这是把小数乘法转化成．10．五年级(1)班同学的身高情况分三段统计,结果如图．(1)这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差人．(2)从图中可以看出这个班男生共有人．(3)将合适答案的序号填在横线上．全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,他的身高可能是．A.1.49米B.1.58米C.1.61米11．东东家今年总收入是38000元,记作元,支出21500元,记作．12．一个两位小数四舍五入后是8.0,这个两位小数最大是,最小是．13．比7.65多的数是9.54；比少3.4的数是8.6．14．一本书有80页,小红每天看12页,看了b(b＜7)天,看了页,还剩下页没有看．当b ＝4时,还剩下页没看．15．一个平行四边形的底是12dm,面积是108dm2,高是dm,与它等底等高的三角形的面积是dm2．16．在如图中,每次框出连续4个自然数,共可得到个不同的和．三．判断题(共6小题)17．计算小数乘、除法都可以转化成整数乘、除法来计算．(判断对错)18．两个数的积用“四舍五入”法取近似值保留两位小数是6.37,它的准确值可能是6.365．(判断对错)19．面积相等的两个正方形,周长不一定相等．(判断对错)20．x×7一般简记为x7．(判断对错)21．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成．(判断对错)22．两个小数相加,必须把相同数位对齐．(判断对错)四．计算题(共1小题)23．列竖式计算,带※的要验算28.4+41.6＝40﹣11.9＝※746÷7＝75×38＝五．操作题(共2小题)24．计算如图所示图形的面积,并在图形中画一画,表示出你的解题思路．(单位：厘米)25．画图表示小数0.23．六．应用题(共6小题)26．有一个三位小数,用“四舍五入”法保留整数是3,保留一位小数是3.0,保留两位小数是3.00,这个小数各个位数上的和是25,这个三位小数是多少?27．笔记本6.5元一个,尺子2.6元一个,小丽有10元钱,各买一个,她的钱够吗?28．王爷爷买了3千克苹果花了15.06元,每千克苹果多少元?29．如图是一个运动场的平面图,两边是半圆形,中间是长100米,宽64米的长方形．这个运动场的面积是多少平方米(π取3)30．下面是二(1)班同学最喜欢的图书种类统计表．图书种类儿童文学类科普类动漫类其他人数性别男生6592女生8462(1)男生喜欢类图书的人数最多．(2)女生喜欢类图书的人数最多．31．图中的空白部分是一个正方形．(1)用字母表示出空白部分的面积．(2)用字母表示出阴影部分的面积．(3)当a＝4cm,b＝6.2cm时,求阴影部分的面积是多少?答案与解析一．选择题(共8小题)1．[分析]可先求每辆汽车平均一次运多少箱再求平均每辆每次动多少箱,即2400÷4÷2或可先求每次平均运多少箱再求平均每辆每次动多少箱,即2400÷2÷4,因此选项A正确；也可以看作1辆汽车分8次运,即2400÷(2×4),因此选项B正确；汽车的辆数与运的次数相加无意义,因此选项C不正确．[解答]解：2辆汽车4次能运2400箱啤酒,平均每辆每次运啤酒多少箱?正确的列式是：2400÷2÷4或2400÷(2×4)；2400÷(2+4)不正确．故选：C．[点评]此题主要是考查平均数的意义及求法．根据每个式子所表示的意义即可判定哪个式子错误．2．[分析]根据平行四边形的面积公式：S＝ah,再根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数,据此解答．[解答]解：平行四边形的底不变,如果高扩大为原来的4倍,那么它的面积扩大为原来的4倍．故选：B．[点评]此题主要考查平行四边形的面积公式的灵活运用,以及因数与积的变化规律的应用．3．[分析]根据差的变化规律可知：被减数和减法同时增加(减少)几,差不变,所以,被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变,据此解答．[解答]解：根据差的变化规律可知：被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变．故选：C．[点评]本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题的能力．4．[分析]根据小数乘法的估算方法,分别求出各个算式的个数结果,再与100进行比较解答．[解答]解：3.99×8.1≈4×8＝32,32＜1003.5×21≈4×20＝80,80＜10012.67×8.8≈12×9＝108,108＞100；所以12.67×8.8的结果大于100．故选：C．[点评]考查了小数乘法的估算方法,把两个因数看作与它接近的整数进行估算．5．[分析]根据“积一定,一个因数越小另一个因数就越大”解答即可．[解答]解：a×10＝b×20,即积一定,因为10＜20,所以a＞b；故选：B．[点评]解答本题关键是明确：积一定,一个因数越小另一个因数就越大,反之,一个因数越大另一个因数就越小．6．[分析]根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数的小数点先向右移动两位,再将得到的数缩小到它的,即再向左移动三位是8.45,相当于把这个数向左移动一位是8.45,求原数,只要把8.45的小数点向右移动一位即可．[解答]解：8.45×(1000÷100)＝8.45×10＝84.5答：原来这个数是84.5；故选：C．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立．7．[分析]从0开始,每个数都能和它后面的两个数框在一起,得出一个和；一共有31个数字,最后的数字29和30后面没有两个数字可以框在一起,所以一共可以得到31﹣2＝29个不同的和．[解答]解：31﹣2＝29(个)．答：共可得到29个不同的和．故选：C．[点评]此题主要考查了计数方法的灵活应用,框3个数字时,最后剩下2个数字,再用这组数据的总个数减去最后剩下的2个数字即可解决问题．8．[分析]这是一条数轴,数轴是一条规定了原点、方向、单位长度的直线,虽然只画了一部分,但它是向两方无限延伸的,因此,可以找到﹣5、30、2.5三数对应的点；在数轴上,0既不正数,也不是负数,它是正、负数的一个分界点；在0和3之间的数只有整数1、2,在0和3之间的小数或分数有无数个．[解答]解：如图数轴虽然只画了一部分,但它是向两方无限延伸的,因此,可以找到﹣5、30、2.5三数对应的点．A正确0既不正数,也不是负数．B错误在0和3之间的数只有整数1、2,在0和3之间的小数或分数有无数个．C错误．故选：A．[点评]此题主要是考查数轴的认识．任何一个数与数轴上的点都有一一对应的关系；在数轴上只有负数、零、正数；在数轴上任意两数之间都有无数个数．二．填空题(共8小题)9．[分析]根据题意,先把0.32与0.4去掉小数点,即扩大1000倍得到32与4,计算出32×4的积(即转化成整数乘法),然后再看看两个因数的小数位数和是多少,再从积的右边起数几位即可．[解答]解：计算0.32×0.4时,通常先算出32×4的积,再从积的右边数出3位点上小数点,这是把小数乘法转化成整数乘法．故答案为：32,4,整数乘法．[点评]本题关键是明确小数乘法的计算法则,然后再根据题意进一步解答即可．10．[分析](1)用身高在1.50～1.59米范围内的男生人数减去女生人数即可解答；(2)把三段的男生人数加起来即可解答；(3)全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米．[解答]解：(1)12﹣10＝2(人)；答：这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差2人．(2)3+12+6＝15+6＝21(人)；答：这个班男生共有21人．(3)班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米；填B．故答案为：2,21,B．[点评]本题主要考查了学生根据统计图中的数据,以及分析数量关系,解答问题的能力．11．[分析]此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：收入记为正,则支出就记为负,据此解答．[解答]解：东东家今年总收入是38000元,记作+38000元,支出21500元,记作﹣21500元．故答案为：+38000,﹣21500元．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．12．[分析]要考虑8.0是一个二位数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的8.0最大是8.04,“五入”得到的8.0最小是7.95,由此解答问题即可．[解答]解：一个两位小数四舍五入之后的近似值是8.0,这个两位小数最大可能是8.04,最小可能是7.95；故答案为：8.04,7.95．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．13．[分析](1)要求比7.65多几的数是9.54,用9.54﹣7.65；(2)要求比几少3.4的数是8.6,用8.6+3.4．[解答]解：(1)9.54﹣7.65＝1.89答：比7.65多1.89的数是9.54．(2)8.6+3.4＝12答：比12少3.4的数是8.6．故答案为：1.89,12．[点评]本题关键是明确谁多谁少,然后再列式解答．14．[分析](1)根据每天看的页数乘看的天数即可计算出一共看的页数,用书一共有的页数减去已经看的页数即可计算出剩下的页数；(2)把b＝4代入含有字母的式子,解答即可．[解答]解：(1)看了：b×12＝12b(页)还剩下：80﹣12b(页)(2)当b＝4时,80﹣12b＝80﹣12×4＝80﹣48＝32答：看了12b页,还剩下(80﹣12b)页没有看．当b＝4时,还剩下32页没看．故答案为：12b,(80﹣12b),32．[点评]解题关键是根据每天看的页数×天数＝看的页数解答出已经看的页数．15．[分析]根据平行四边形的面积公式：S＝ah,用平行四边形的面积除以底就等于高,再根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半．用平行四边形的面积再除以2就是三角形的面积．[解答]解：108÷12＝9(分米)108÷2＝54(平方分米)答：高是9dm,与它等底等高的三角形的面积是54dm2．故答案为：9,54．[点评]本题主要考查了学生平行四边形的面积,形等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半．16．[分析]可以这样分析,一共有40﹣2+1＝39个数,框出就是选连续的,如果按顺序框选,4个连续数中最小的数可以分别是2,3…,37,所以37﹣2+1＝36,一共有36个不同的和,由此即可解答．[解答]解：40﹣2+1﹣3＝39﹣3＝36故共可得到36个不同的和．故答案为：36．[点评]考查了数与形结合的规律,本题要按照顺序依次计数,做到不重复不遗漏．三．判断题(共6小题)17．[分析]小数乘法：先把被乘数和乘数都看做整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点．如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉．小数除法的法则与整数除法的法则基本相同,据此解答．[解答]解：根据小数乘除法的计算法则可知：计算小数乘、除法都可以转化成整数乘、除法来计算．原题说法正确．故答案为：√．[点评]此题主要考查了对小数乘除法的计算法则的掌握．18．[分析]要考虑6.37是一个三位小数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的6.37最大是6.374,“五入”得到的6.37最小是6.365,即该数的取值是大于或等于6.365并且小于6.374；由此进行解答即可．[解答]解：两个因数的积保留两位小数是6.37,它的准确值可能是6.365,说法正确；故答案为：√．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．19．[分析]根据正方形的特征,正方形的4条边长都相等,如果两个正方形的面积相等,那么这两个正方形的周长一定相等．据此判断．[解答]解：根据正方形的面积公式：S＝a2,周长公式：C＝4a,如果两个正方形的面积相等,那么这两个正方形的边长一定相等,如果边长相等,那么周长一定相等．因此,面积相等的两个正方形,周长不一定相等．这种说法是错误的．故答案为：×．[点评]此题考查的目的是理解掌握正方形的特征,以及正方形面积、周长的意义．20．[分析]根据数字与字母相乘的简写、略写的方法,数字与字母相乘可以简写,把乘号简写为•；也可以略写,把乘号省略,但是必须把数字写在字母的前面．据此判断．[解答]解：由分析得：x×7省略乘号为7x．因此,x×7一般简记为x7．这种表示方法是错误的．故答案为：×．[点评]此题考查的目的是理解掌握用字母表示的方法,以及字母与数字相乘的略写方法及应用．21．[分析]为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图,据此即可判断．[解答]解：为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：×．[点评]此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．22．[分析]根据题意,由小数加法的竖式计算方法进行判断即可．[解答]解：计算小数的加法,是把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再相加；故两个小数相加,必须把相同数位对齐是正确的．故答案为：√．[点评]本题主要考查笔算小数加法的计算方法,然后再根据题意进一步解答即可．四．计算题(共1小题)23．[分析]根据整数、小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带※的要验算．[解答]解：28.4+41.6＝7040﹣11.9＝28.1※746÷7＝106 (4)验算：75×38＝2850[点评]考查了整数、小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．操作题(共2小题)24．[分析]图形的面积＝长方形的面积﹣三角形的面积,然后根据长方形和三角形的面积公式解答即可．[解答]解：6×3＝18(平方厘米)6﹣4＝2(厘米)8﹣3＝5(厘米)5×2÷2＝5(平方厘米)18+5＝23(平方厘米)答：图形的面积是23平方厘米．[点评]本题属于求组合图形面积的问题,这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,然后根据面积公式解答即可．25．[分析]图形是把正方形平均分成了100份,小数0.23的涂色部分是23份,依此作图即可求解．[解答]解：作图如下：[点评]考查了小数的读写、意义及分类,理解小数的意义的解题的关键．六．应用题(共6小题)26．[分析]要考虑3、3.0、3.00是一个三位小数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的最大是3.004,“五入”得到的最小是2.995,所以,这个三位小数在2.995至3.004之间,然后再根据这个小数各个位数上的和是25,进行解答．[解答]解：根据题意与分析可得：这个三位小数在2.995至3.004之间；又这个小数各个位数上的和是25,只有2+9+9+5＝25；所以,这个三位小数是2.995．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．27．[分析]根据题意,她买笔记本6.5元一个,尺子2.6元一个,先计算出买笔记本和尺子需要的总钱数,即6.5+2.6元,再比较,即可得解．[解答]解：6.5+2.6＝9.1(元)10＞9.1答：她的钱够．[点评]先计算出买笔记本和尺子需要的总钱数,是解答本题的关键．28．[分析]根据单价＝总价÷数量,列出算式计算即可求解．[解答]解：15.06÷3＝5.02(元)答：每千克苹果5.02元．[点评]考查了小数除法,关是熟悉单价＝总价÷数量的知识点．29．[分析]根据图示可知,该运动场的面积为长100米、宽64米的长方形面积加上直径为64米的圆的面积,利用长方形和圆的面积公式,把数代入计算即可．[解答]解：100×64+3×(64÷2)2＝6400+3×322＝6400+3072＝9472(平方米)答：这个运动场的面积是9472平方米．[点评]本题主要考查组合图形的面积,关键把组合图形转化为规则图形,利用规则图形的面积公式做题．30．[分析](1)比较男生各类最喜欢图书的人数,找出人数最多的即可；(2)比较女生各类最喜欢图书的人数,找出人数最多的即可．[解答]解：观察图可知：(1)9＞6＞5＞2男生喜欢动漫类类图书的人数最多．(2)8＞6＞4＞2女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．故答案为：动漫类,儿童文学类．[点评]本题考查了学生从统计表中读取数据,解决问题的能力．31．[分析]观察图形可知,空白处是一个正方形,根据正方形的面积＝边长×边长即可解答；外部的大长方形的长是b厘米,宽是a厘米,阴影部分的面积就等于这个长方形与空白处正方形的面积之差,据此即可解答问题．[解答]解：根据题干分析可得：(1)空白处的面积是：a×a＝a2(平方厘米),(2)阴影部分的面积是ab﹣a2(平方厘米),(3)当a＝4cm,b＝6.2cm时,代入ab﹣a2即为：4×6.2﹣42＝24.8﹣16＝8.8(平方厘米)所以当a＝4cm,b＝6.2cm时,阴影部分的面积是8.8平方厘米．答：空白处的面积是a2平方厘米；阴影部分的面积是ab﹣a2平方厘米；当a＝4cm,b＝6.2cm时,阴影部分的面积是8.8平方厘米．[点评]此题考查组合图形的面积的计算方法,一般是转化到规则图形中,利用面积公式计算解答．。

苏教版数学五年级上册期末测试及参考答案

苏教版数学五年级上册期末测试卷1一、填空。

(每空1分，共24分)1．零下6℃通常记作()℃；如果小刚向南走60米记作－60米，那么＋80米表示他向()走了()米。

2．9个0.01和7个1组成的数是()。

3．90000平方米＝()公顷0.25平方千米＝()公顷3500毫升＝()升24分＝()时4．在里填上“>”“<”或“＝”。

0.86×2.4 2.4 3.2÷0.01 3.2×1001.59÷0.98 1.59 0.2×0.20.4÷0.15．把7309298200改写成用“万”作单位的数是()万，省略亿位后面的尾数约是()亿。

6．学校买了8个足球，每个足球x元，付出300元，应找回()元。

7．一个两位小数四舍五入后的近似值是6.5，这个数最大是()，最小是()。

8．找规律填数。

0.1，0.5，0.3，0.7，0.5，0.9，0.7，()，()，1.3，1.1。

9．两个数相除的商是3.24。

如果被除数和除数的小数点都向左移动一位，商是()；如果被除数不变，除数的小数点向左移动两位，商是()。

10．已知，则A÷B＝()。

11．一个平行四边形相邻两条边的长分别是6厘米、8厘米，其中一条边上的高是7厘米，它的面积是()平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分) 1．盒子里装有标着1到6六个数字的卡片各两张，每次摸出两张卡片。

卡片上数字的和不可能是13。

()2．一个大于0的数除以0.5，商一定比这个数大。

()3．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。

如果三角形的高是20厘米，那么平行四边形的高是40厘米。

()4．在一个数的末尾添上0或去掉0，这个数的大小不变。

() 5．7.35÷2和7.35×0.5都可以表示7.35的一半。

苏教版数学五年级上册期末测试及答案

苏教版数学五年级上册期末测试卷(一)一、填空。

(每空1分，共26分)1．零下8 ℃通常记作()℃，高于海平面80米通常记作()米；如果向东走80米记作＋80米，那么－200米表示向()走()米。

2．青盐铁路全长428000米，改写成用“千米”作单位的数是()千米；总投资大约27173000000元，改写成用“亿元”作单位，并保留整数，大约是()亿元。

3．18分钟＝()小时2平方千米5公顷＝()平方千米560平方米＝()公顷0.25吨＝()千克4．在里填上“>”“<”或“＝”。

3.75÷0.5 3.75 0.88×1.01 1.015.48×0.5 5.48÷0.5 1.56×0.01 1.56÷0.015．一个三位小数精确到百分位是3.76，这个小数最大是()，最小是()。

6．如图，A点是长方形一边上的中点，长方形的面积是40平方厘米，梯形的面积是()平方厘米，三角形的面积是()平方厘米。

7．一个三角形与一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是20平方米,那么这个三角形的面积是()平方米；如果三角形的面积是68平方厘米,那么平行四边形的面积是()平方厘米。

8．一种钢轨0.24米重0.96千克，这种钢轨1米重()千克，1千克这样的钢轨长()米。

9．到早餐店吃早餐，有豆浆、油条、馒头三种早点可选择，最少选一种，最多选两种，有()种不同的选择方法。

10．已知A＝0.0000……096,2018个0)，B＝0.0000……03,2019个0)，则A÷B＝()。

11．五(4)班有男生x人，女生人数比男生的3倍多12人，女生有()人。

一共有()人。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分) 1．每千克萝卜1.15元，买了2.5千克应付2.88元。

() 2．a2和2a表示的意义相同。

() 3．去掉6.07800末尾的0，小数的大小不变。

苏教版五年级上册数学第一单元测试试卷及答案

苏教版五年级上册数学第一单元测试试卷及答案踏踏实实做好每份五年级数学试卷不仅是对学生数学知识掌握的一个考查，通过试题卷的检测，还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。

下面是店铺整理的苏教版五年级上册数学第一单元测试试卷以供大家去学习。

苏教版五年级上册数学第一单元测试试卷一、填空题。

1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。

2. 如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。

3. 某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。

4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。

5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。

6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。

如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。

二、判断题。

(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.0既不是正数,也不是负数。

( )2.2℃和-2℃所表示的温度相同。

( )3.-3和+4相比,+4更接近0。

( )4.正数一定大于0,负数一定小于0。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。

A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。

A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。

A.45°B.-45°C.+60°D.无法表示4.负数与正数比较,( )。