洋葱根尖细胞有丝分裂观察32页PPT
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【课件】2023届高三生物一轮复习课件观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
漂洗是为洗去细胞内部的盐酸，因此要保证足够的时间
四、实验过程
可用固定的针轻轻 地将根尖细胞分开
染色
染色液：0.01 g/mL或0.02 g/mL的 甲紫溶液(或醋酸洋红液) 时间：3～5 min 目的：使染色体着色
观察 制片
四、实验过程
观察 ①低倍镜下找到分生区（呈正方形，排列紧 密），再换用高倍镜观察。 ②统计多个视野中处于细胞周期不同阶段的细 胞数。
观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
一、实验原理
在高等植物体内,有丝分裂常 见于根尖、芽尖等分生区细胞。 由于各个细胞的分裂是独立进 行的，因此在同一分生组织中 可以看到处于不同分裂时期的 细胞。通过在高倍显微镜下观 察各个时期细胞内染色体的存 在状态，就可以判断这些细胞 分别处于有丝分裂的哪个时期。 染色体容易被碱性染料（如甲 紫溶液、醋酸洋红染液)着色。
下图为研究人员利用TdR双阻断法 使人宫颈癌细胞群同步化的过程 示意图。回答下列问题：
(1)细胞增殖包括_物__质__准__备__和细胞分 裂两个相连续的过程。对于真核细胞 来说，有丝分裂是其细胞分裂的主要 方式，有丝分裂的重要意义是:
将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平 均分配到两个子细胞中，在细胞的亲代和子 代之间保持了遗传的稳定性。
例.细胞增殖是细胞重要的生命活动，具有周期性。细胞周期包含四个阶段： G1期(DNA复制前期)、S期(DNA复制期)、G2期(DNA复制后期)和M期(分裂期)。 细胞周期同步化是指借助特定方法使分裂细胞都停留在细胞周期的同一阶段 的现象。高浓度的胸腺嘧啶核苷(TdR)双阻断法是常用的同步方法。TdR能可 逆地抑制S期DNA合成，而不作用于其他细胞阶段的运转，最终导致细胞群被 同步化。
丙 根尖5～7 mm处 ＋ ＋ ＋ ＋
四、实验过程
可用固定的针轻轻 地将根尖细胞分开
染色
染色液：0.01 g/mL或0.02 g/mL的 甲紫溶液(或醋酸洋红液) 时间：3～5 min 目的：使染色体着色
观察 制片
四、实验过程
观察 ①低倍镜下找到分生区（呈正方形，排列紧 密），再换用高倍镜观察。 ②统计多个视野中处于细胞周期不同阶段的细 胞数。
观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
一、实验原理
在高等植物体内,有丝分裂常 见于根尖、芽尖等分生区细胞。 由于各个细胞的分裂是独立进 行的，因此在同一分生组织中 可以看到处于不同分裂时期的 细胞。通过在高倍显微镜下观 察各个时期细胞内染色体的存 在状态，就可以判断这些细胞 分别处于有丝分裂的哪个时期。 染色体容易被碱性染料（如甲 紫溶液、醋酸洋红染液)着色。
下图为研究人员利用TdR双阻断法 使人宫颈癌细胞群同步化的过程 示意图。回答下列问题：
(1)细胞增殖包括_物__质__准__备__和细胞分 裂两个相连续的过程。对于真核细胞 来说，有丝分裂是其细胞分裂的主要 方式，有丝分裂的重要意义是:
将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平 均分配到两个子细胞中，在细胞的亲代和子 代之间保持了遗传的稳定性。
例.细胞增殖是细胞重要的生命活动，具有周期性。细胞周期包含四个阶段： G1期(DNA复制前期)、S期(DNA复制期)、G2期(DNA复制后期)和M期(分裂期)。 细胞周期同步化是指借助特定方法使分裂细胞都停留在细胞周期的同一阶段 的现象。高浓度的胸腺嘧啶核苷(TdR)双阻断法是常用的同步方法。TdR能可 逆地抑制S期DNA合成，而不作用于其他细胞阶段的运转，最终导致细胞群被 同步化。
丙 根尖5～7 mm处 ＋ ＋ ＋ ＋
人教版生物必修一6.1《实验观察根尖分生组织细胞有丝分裂》课件(共34张PPT)
（1）对光 （2）每组取一装片，依次在低倍镜及高倍镜下观 察 （3）依次找到间期、前期、中期、后期、末期的 细胞 （4）观察完后将装片放入瓷盘中
使用高倍镜观察的步骤和要点是：
（1）转动反光镜使视野明亮 （2）在低倍镜下观察清楚后，把要放 大观察的物像，移至视野中央。
使用高倍镜观察的步骤和要点是：
3、盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散，用盐酸处 理植物的根尖，可以使根尖细胞彼此容易分离。
三、实验步骤
1.生根培养：将切除老根的洋葱或
大蒜的磷基置于盛水的小烧杯上， 于22－25℃下进行生根培养。
磷 基
洋葱根尖的培养
大蒜根尖的培养
观察根尖的纵切面 根据细胞的形态特
点分为几部分？
成熟区
伸长区
分生区 根冠
1.实验目的：制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片 ； 识别不同细胞分裂时期。
2.实验步骤：洋葱根尖临时装片的制作流程 _解__离__ → _漂__洗__ → _染__色__ → _制__片__
3.实验结果及分析
镜检结果分析
进行有丝分裂的细胞分裂相
镜检结果分析
间期：
完成DNA分 子的复制和 有关蛋白质 的合成。
中期分裂相图
镜检结果分析
后期分裂相图 后期：各染色体着丝点分裂为二，其每条染色
单体也相应地分开，并各自随着纺锤丝 的收缩而平均移向两极，每极有一组染 色体，数目和原来的相同。
末 期 分 裂 相 图
末期：核膜、核仁重新出现，分开在两极的染色体各自组 成新的细胞核，在细胞中央出现细胞板形成新的细 胞壁，使细胞分裂为二，形成二个子细胞。这时细 胞又进入分裂间期。
3.实验结束后： （1）将盖玻片和载玻片擦洗干净。 （2）显微镜复原，套上塑料袋。 （3）整理试验台。
使用高倍镜观察的步骤和要点是：
（1）转动反光镜使视野明亮 （2）在低倍镜下观察清楚后，把要放 大观察的物像，移至视野中央。
使用高倍镜观察的步骤和要点是：
3、盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散，用盐酸处 理植物的根尖，可以使根尖细胞彼此容易分离。
三、实验步骤
1.生根培养：将切除老根的洋葱或
大蒜的磷基置于盛水的小烧杯上， 于22－25℃下进行生根培养。
磷 基
洋葱根尖的培养
大蒜根尖的培养
观察根尖的纵切面 根据细胞的形态特
点分为几部分？
成熟区
伸长区
分生区 根冠
1.实验目的：制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片 ； 识别不同细胞分裂时期。
2.实验步骤：洋葱根尖临时装片的制作流程 _解__离__ → _漂__洗__ → _染__色__ → _制__片__
3.实验结果及分析
镜检结果分析
进行有丝分裂的细胞分裂相
镜检结果分析
间期：
完成DNA分 子的复制和 有关蛋白质 的合成。
中期分裂相图
镜检结果分析
后期分裂相图 后期：各染色体着丝点分裂为二，其每条染色
单体也相应地分开，并各自随着纺锤丝 的收缩而平均移向两极，每极有一组染 色体，数目和原来的相同。
末 期 分 裂 相 图
末期：核膜、核仁重新出现，分开在两极的染色体各自组 成新的细胞核，在细胞中央出现细胞板形成新的细 胞壁，使细胞分裂为二，形成二个子细胞。这时细 胞又进入分裂间期。
3.实验结束后： （1）将盖玻片和载玻片擦洗干净。 （2）显微镜复原，套上塑料袋。 （3）整理试验台。
实验二细胞分裂及生物绘图_PPT幻灯片
• 特点一：连续进行两次核分裂，而染色体只 复制一次，结果形成4个核，每个核只含有单 倍数的染色体，即染色体数减少一半，所以 称作 减数分裂。
• 特点二：前期（Ⅰ）特别长，而且变化复杂 ，包括同源染色体的配对、交换与分离。
（二）洋葱减数分裂永久制片观察
• 减数分裂（Ⅰ）前期分为： 细线期: 染色质浓缩为几条细而长的细线； 偶线期：同源染色体开始配对； 粗线期：染色体继续缩短变粗，双价体形成； 双线期：非姊妹染色单体开始分开； 终变期: 染色体最短，双价体开始向赤道面移 动,纺锤体开始形成。
2. 绘图的一般步骤
（1）构图：根据内容要求设计好绘图的整体布局。
（2）先绘草图再绘成图：先用尖的软铅笔（HB）轻 轻勾画出图形轮廓的草图。再用2H或3H铅笔按顺 手的方向描出与物体相吻合的线条。线条要均匀 ，最好一次成图，不绘重线。
（3）概绘全图细绘局部：先绘全形图，后绘部分的 解剖图。边解剖观察边绘图，严格按一定次序进 行解剖和绘图。
（4）突出主要特征：重点描绘主要形态特征，其他部分可仅 绘出轮廓，以表示其完整性。
（5）图纸及版面要保持整洁。 （6）准确标注：用水平直线在图的右侧引出标注，标注内容
多时可用折线，必须整齐一致，切忌用弧线、箭头线、交叉 线等做标注。图及图注一律用铅笔，通常用2H或3H铅笔。实 验题目写在绘图报告纸的上方，图题写在图的正下方。
四、作业与思考
（一）作业 1.描绘所观察到的细胞有丝分裂过程中各时期的
图象，并简要说明染色体的行为特征。 2.绘制减数分裂前Ⅰ、中Ⅰ、中Ⅱ、后Ⅱ、末Ⅱ
图任意两幅图。 （二）思考题
简述减数分裂与有丝分裂的主要区别。
（2）点、线要清晰流畅：线条要一笔画出，粗细均匀，光 滑清晰，接头处无分叉和重线条痕迹，切忌重复描绘。 植物图一般用圆点衬阴，表示明暗和颜色的深浅，给予 立体感。点要圆而整齐，大小均匀，根据需要灵活掌握 疏密变化，不能用涂抹阴影的方法代替圆点。
• 特点二：前期（Ⅰ）特别长，而且变化复杂 ，包括同源染色体的配对、交换与分离。
（二）洋葱减数分裂永久制片观察
• 减数分裂（Ⅰ）前期分为： 细线期: 染色质浓缩为几条细而长的细线； 偶线期：同源染色体开始配对； 粗线期：染色体继续缩短变粗，双价体形成； 双线期：非姊妹染色单体开始分开； 终变期: 染色体最短，双价体开始向赤道面移 动,纺锤体开始形成。
2. 绘图的一般步骤
（1）构图：根据内容要求设计好绘图的整体布局。
（2）先绘草图再绘成图：先用尖的软铅笔（HB）轻 轻勾画出图形轮廓的草图。再用2H或3H铅笔按顺 手的方向描出与物体相吻合的线条。线条要均匀 ，最好一次成图，不绘重线。
（3）概绘全图细绘局部：先绘全形图，后绘部分的 解剖图。边解剖观察边绘图，严格按一定次序进 行解剖和绘图。
（4）突出主要特征：重点描绘主要形态特征，其他部分可仅 绘出轮廓，以表示其完整性。
（5）图纸及版面要保持整洁。 （6）准确标注：用水平直线在图的右侧引出标注，标注内容
多时可用折线，必须整齐一致，切忌用弧线、箭头线、交叉 线等做标注。图及图注一律用铅笔，通常用2H或3H铅笔。实 验题目写在绘图报告纸的上方，图题写在图的正下方。
四、作业与思考
（一）作业 1.描绘所观察到的细胞有丝分裂过程中各时期的
图象，并简要说明染色体的行为特征。 2.绘制减数分裂前Ⅰ、中Ⅰ、中Ⅱ、后Ⅱ、末Ⅱ
图任意两幅图。 （二）思考题
简述减数分裂与有丝分裂的主要区别。
（2）点、线要清晰流畅：线条要一笔画出，粗细均匀，光 滑清晰，接头处无分叉和重线条痕迹，切忌重复描绘。 植物图一般用圆点衬阴，表示明暗和颜色的深浅，给予 立体感。点要圆而整齐，大小均匀，根据需要灵活掌握 疏密变化，不能用涂抹阴影的方法代替圆点。
第6章 实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(共16张PPT)
b.洗去盐酸，防止与碱性染液发生作用，影响染色效果。
共十七页
(4)染色：染色时要掌握好染色液的浓度和染色时间，若染色时间过 长，染色过深，显微镜下会出现一片紫色，无法正常观察染色体。
(5)压片：压片时用力要恰当，过重(ɡuò zhònɡ)会将组织压烂，过轻则细胞未分 散开来，用力过重(ɡuò zhònɡ)或过轻都会影响观察。
的比例混合
漂洗液
清水
洗去组织中的解离液， 防止解离过度，影响染 色
染色液
质量浓度为0.01 g/mL或
0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或
醋酸洋红液)
共十七页
使染色体着色
3.显微镜的使用(shǐyòng)： (1)先用低倍显微镜找到分生区的细胞，分生区细胞呈正方形，排列紧密。
(2)再用高倍显微镜找到中期的细胞，因为中期细胞中染色体的形态更 为清晰和固定，然后再找前期、后期、末期的细胞。
共十七页
(2)解离。 ①剪取根尖时间：一般在上午10时至下午2时左右，此时分生区细胞分裂
旺盛。
②严格控制解离时间：一般解离时间控制在3～5 min。若时间过短，细胞在
压片时，不易(bù yì)分离开；若时间过长，导致解离过度，无法取出根尖进 行染色制片。
共十七页
(3)漂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 ①漂洗顺序：先漂洗后染色，顺序不能颠倒，否则解离液中的盐酸会干扰 染色效果。 ②漂洗目的： a.防止(fángzhǐ)解离过度，根尖过度酥软。
实验 观察(guānchá)根尖分生组织细胞的有丝分裂
共十七页
1.植物分生组织细胞的特点：有丝分裂较为旺盛。在高等植物体内，有丝分裂 常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
2.细胞分裂具有独立性：某一时刻，同一组织的不同细胞，可处于细胞 周期的不同分裂时期；在高倍镜下，根据染色体的形态和数量，识别有 丝分裂的不同时期。 3.染色体的特性：染色体容易(róngyì)被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
共十七页
(4)染色：染色时要掌握好染色液的浓度和染色时间，若染色时间过 长，染色过深，显微镜下会出现一片紫色，无法正常观察染色体。
(5)压片：压片时用力要恰当，过重(ɡuò zhònɡ)会将组织压烂，过轻则细胞未分 散开来，用力过重(ɡuò zhònɡ)或过轻都会影响观察。
的比例混合
漂洗液
清水
洗去组织中的解离液， 防止解离过度，影响染 色
染色液
质量浓度为0.01 g/mL或
0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或
醋酸洋红液)
共十七页
使染色体着色
3.显微镜的使用(shǐyòng)： (1)先用低倍显微镜找到分生区的细胞，分生区细胞呈正方形，排列紧密。
(2)再用高倍显微镜找到中期的细胞，因为中期细胞中染色体的形态更 为清晰和固定，然后再找前期、后期、末期的细胞。
共十七页
(2)解离。 ①剪取根尖时间：一般在上午10时至下午2时左右，此时分生区细胞分裂
旺盛。
②严格控制解离时间：一般解离时间控制在3～5 min。若时间过短，细胞在
压片时，不易(bù yì)分离开；若时间过长，导致解离过度，无法取出根尖进 行染色制片。
共十七页
(3)漂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 ①漂洗顺序：先漂洗后染色，顺序不能颠倒，否则解离液中的盐酸会干扰 染色效果。 ②漂洗目的： a.防止(fángzhǐ)解离过度，根尖过度酥软。
实验 观察(guānchá)根尖分生组织细胞的有丝分裂
共十七页
1.植物分生组织细胞的特点：有丝分裂较为旺盛。在高等植物体内，有丝分裂 常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
2.细胞分裂具有独立性：某一时刻，同一组织的不同细胞，可处于细胞 周期的不同分裂时期；在高倍镜下，根据染色体的形态和数量，识别有 丝分裂的不同时期。 3.染色体的特性：染色体容易(róngyì)被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂分解课件
观察洋葱根尖分生组织细胞的有 丝分裂分解课件
• 实验目的 • 实验材料 • 实验步骤 • 有丝分裂的过程与特点 • 结果展示与讨论
01
实验目的
了解有丝分裂的过程
了解有丝分裂的各个 时期：间期、前期、 中期、后期和末期。
掌握有丝分裂的意义 和生物学意义。
理解有丝分裂过程中 染色体、纺锤体等细 胞器的变化和作用。
使用显微镜自带的摄像头或数码相机，对观察到 的细胞分裂进行拍照记录。
确保照片清晰、对比度高，能够清楚地分辨出不 同分裂时期的细胞特征。
将照片保存到电脑或其他存储设备中，方便后续 的数据整理与分析。
数据整理与分析
对观察记录的细胞分裂时期和 特点进行整理，统计各个时期
细胞所占的比例。
分析不同分裂时期细胞的特 点和变化规律，理解有丝分
பைடு நூலகம்
使用显微镜时，应调整焦距，使 图像清晰。
载玻片和盖玻片
载玻片和盖玻片是用来放置细胞的玻璃片，需干净且无划痕。
在使用前，应对载玻片和盖玻片进行清洁，以确保没有残留物影响观察。
在放置细胞时，应在载玻片上滴加适量生理盐水或优质薄片剂，然后将洋葱根尖分 生组织放入其中。
醋酸洋红染色剂
醋酸洋红染色剂用于给染色体染色，以 便在显微镜下观察。
学习观察细胞分裂的方法和技术
学习使用显微镜观察细胞分裂。
学习制作临时装片的方法和技术 。
学习使用显微镜观察和记录细胞 分裂的过程。
培养实验操作和观察能力
培养实验操作技能，如使用显微镜、 制作临时装片等。
培养对实验结果的分析和解读能力， 如根据观察结果解释有丝分裂的过程 和意义。
培养观察和记录细胞分裂过程的能力 ，如识别各个时期、记录细胞形态等 。
• 实验目的 • 实验材料 • 实验步骤 • 有丝分裂的过程与特点 • 结果展示与讨论
01
实验目的
了解有丝分裂的过程
了解有丝分裂的各个 时期：间期、前期、 中期、后期和末期。
掌握有丝分裂的意义 和生物学意义。
理解有丝分裂过程中 染色体、纺锤体等细 胞器的变化和作用。
使用显微镜自带的摄像头或数码相机，对观察到 的细胞分裂进行拍照记录。
确保照片清晰、对比度高，能够清楚地分辨出不 同分裂时期的细胞特征。
将照片保存到电脑或其他存储设备中，方便后续 的数据整理与分析。
数据整理与分析
对观察记录的细胞分裂时期和 特点进行整理，统计各个时期
细胞所占的比例。
分析不同分裂时期细胞的特 点和变化规律，理解有丝分
பைடு நூலகம்
使用显微镜时，应调整焦距，使 图像清晰。
载玻片和盖玻片
载玻片和盖玻片是用来放置细胞的玻璃片，需干净且无划痕。
在使用前，应对载玻片和盖玻片进行清洁，以确保没有残留物影响观察。
在放置细胞时，应在载玻片上滴加适量生理盐水或优质薄片剂，然后将洋葱根尖分 生组织放入其中。
醋酸洋红染色剂
醋酸洋红染色剂用于给染色体染色，以 便在显微镜下观察。
学习观察细胞分裂的方法和技术
学习使用显微镜观察细胞分裂。
学习制作临时装片的方法和技术 。
学习使用显微镜观察和记录细胞 分裂的过程。
培养实验操作和观察能力
培养实验操作技能，如使用显微镜、 制作临时装片等。
培养对实验结果的分析和解读能力， 如根据观察结果解释有丝分裂的过程 和意义。
培养观察和记录细胞分裂过程的能力 ，如识别各个时期、记录细胞形态等 。
新版观察植物根尖有丝分裂实验说课(共18张PPT)学习演示PPT课件
教学重难点
➢ 取材、解离、 漂洗、染色、 制片和显微镜 正确使用；
➢ 识别每个时期 的细胞。
➢ 取材、解离、漂 洗、染色、制片 和显微镜正确使 用；
➢ 甄别出最好的实 验材料。
学情分析
➢ 具备有丝分裂的 理论知识基础；
➢ 具备显微镜使用 的基础；
➢ 具备制作临时装 片的基础；
➢ 缺乏制作有丝分 裂复杂装片的经 验。
解离 漂洗 染色 制片
洗色 ?
观察装片
➢ 观察三种材料的装片； ➢ 低倍镜下找视野，换高倍
镜观察细胞形态。
洋葱：
结果分析
大蒜：
葱：
回答问题： 2、洋葱和葱不需要洗色，大蒜需要洗色。
低倍镜下找视野，换高倍镜观察细胞形态。 取材、解离、漂洗、染色、制片和显微镜正确使用； 多种材料，分组合作探究，寻找每种材料的不同时期细胞以及寻找最佳实验材料。 探究问题2：是不是三种材料都需要洗色？ 低倍镜下找视野，换高倍镜观察细胞形态。
1、大蒜是最佳实验材料； 2、洋葱和葱不需要洗色，大蒜需要洗色。
教学目标 探究不同植物细胞的有丝分裂
2、洋葱和葱不需要洗色，大蒜需要洗色。 探究问题1：哪种材料是最佳的实验材料？
探究不同植物细胞的有丝分裂 取材、解离、漂洗、染色、制片和显微镜正确使用； 取材、解离、漂洗、染色、制片和显微镜正确使用； 取材、解离、漂洗、染色、制片和显微镜正确使用； 探究问题1：哪种材料是最佳的实验材料？ 2、洋葱和葱不需要洗色，大蒜需要洗色。 探究不同植物细胞的有丝分裂 有丝分裂理论知识上升到实际操作 缺乏制作有丝分裂复杂装片的经验。 探究问题1：哪种材料是最佳的实验材料？
探究不同植物细胞的有丝分裂
2016
目录
[课件]细胞有丝分裂时相的观察PPT
![[课件]细胞有丝分裂时相的观察PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/4ae7d8f633d4b14e85246896.png)
植物细胞有丝分裂观察（洋葱根尖纵切片） 中 期
细胞变长 染色体以着丝点为中心排列在赤道板 赤道板两侧有纺锤丝形成
实验观察
植物细胞有丝分裂观察（洋葱根尖纵切片） 后 期
细胞变长 着丝点断裂，姐妹染色单体分离并向细胞两极移动
实验观察
植物细胞有丝分裂观察（洋葱根尖纵切片） 末 期
染色体解螺旋形成染色丝或染色丝 核膜、核仁逐渐出现
细胞有丝分裂时相的观察
细胞周期(eukaryotic cell cycle)
实验目的
掌握动、植物细胞有丝分裂过程中各期特点及区别
观察标本
洋葱根尖（植物标本）、马蛔虫子宫（动物标本）
实验观察
植物细胞有丝分裂观察（洋葱根尖纵切片）
洋葱根尖生长点：位于生长区中心，细胞呈正方形，体积较小、排列紧密、染色较深 除间期外有有丝分裂各期细胞，高倍镜观察。
实验观察
植物细胞有丝分裂观察（洋葱根尖纵切片） 间 期
细胞有明显的细胞核，核内内染色质分布均匀，核仁清楚着色较深。
细胞壁及细胞膜均比较清楚。
实验观察
植物细胞有丝分裂观察（洋葱根尖纵切片） 前 期
细胞壁消失，体积增大，细胞核膜及核仁消失。 染色质螺旋化形成染色丝或染色体，姐妹染色单体形成
实验观察
体积增大，细胞核膜及核仁消失。 染色质螺旋化形成染色丝或染色体，姐妹染色单体形成 中心粒移向细胞两极，周围出现纺锤丝
实验观察
动物细胞有丝分裂观察（马蛔虫子宫切片） 后 期
染色单体向细胞两极移动 细胞中央细胞期
染色体解螺旋，形成染色丝 纺锤丝及星状线消失，核膜、核仁出现 细胞从中央横缢裂为两个细胞
赤道板处形成细胞板，子代细胞形成并进入间期
实验观察
洋葱根尖细胞有丝分裂
细胞变长 染色体以着丝点为中心排列在赤道板 赤道板两侧有纺锤丝形成
实验观察
植物细胞有丝分裂观察（洋葱根尖纵切片） 后 期
细胞变长 着丝点断裂，姐妹染色单体分离并向细胞两极移动
实验观察
植物细胞有丝分裂观察（洋葱根尖纵切片） 末 期
染色体解螺旋形成染色丝或染色丝 核膜、核仁逐渐出现
细胞有丝分裂时相的观察
细胞周期(eukaryotic cell cycle)
实验目的
掌握动、植物细胞有丝分裂过程中各期特点及区别
观察标本
洋葱根尖（植物标本）、马蛔虫子宫（动物标本）
实验观察
植物细胞有丝分裂观察（洋葱根尖纵切片）
洋葱根尖生长点：位于生长区中心，细胞呈正方形，体积较小、排列紧密、染色较深 除间期外有有丝分裂各期细胞，高倍镜观察。
实验观察
植物细胞有丝分裂观察（洋葱根尖纵切片） 间 期
细胞有明显的细胞核，核内内染色质分布均匀，核仁清楚着色较深。
细胞壁及细胞膜均比较清楚。
实验观察
植物细胞有丝分裂观察（洋葱根尖纵切片） 前 期
细胞壁消失，体积增大，细胞核膜及核仁消失。 染色质螺旋化形成染色丝或染色体，姐妹染色单体形成
实验观察
体积增大，细胞核膜及核仁消失。 染色质螺旋化形成染色丝或染色体，姐妹染色单体形成 中心粒移向细胞两极，周围出现纺锤丝
实验观察
动物细胞有丝分裂观察（马蛔虫子宫切片） 后 期
染色单体向细胞两极移动 细胞中央细胞期
染色体解螺旋，形成染色丝 纺锤丝及星状线消失，核膜、核仁出现 细胞从中央横缢裂为两个细胞
赤道板处形成细胞板，子代细胞形成并进入间期
实验观察
洋葱根尖细胞有丝分裂
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