实验中学学生会奖惩制度
中学学生奖惩管理制度
中学学生奖惩管理制度引言:中学阶段是学生成长的重要时期,对于学生的行为养成和价值观培养具有至关重要的影响。
中学学生奖惩管理制度是一项有力的管理工具,有助于引导学生形成积极健康的行为习惯,促进学校教育的有效实施。
本文将从多个角度探讨中学学生奖惩管理制度。
一、奖励制度的作用奖励制度是中学学生管理中的重要组成部分。
奖励可以激发学生的学习动力和积极性,提高他们对学校活动的参与度。
奖励不仅可以是物质奖励,如奖学金或礼物,也可以是精神上的鼓励,如公开表彰或赞扬。
通过奖励,学生可以感受到自己所做努力的价值,从而更加努力地学习和成长。
二、奖励制度的实施在实施奖励制度时,学校应确立明确的标准和评判方式,以保证公正公平。
可以设立班级或学校级别的奖励制度,对学生的学习成绩、努力程度、参与活动等进行评估,以确保每个学生都有机会获得奖励。
同时,学校应建立奖励档案,详细记录每位学生的奖励情况,形成正向激励机制。
三、惩罚制度的作用惩罚是中学学生管理中必不可少的一环。
惩罚的主要目的是引导学生明确纪律规则,维护学校秩序,树立权威,促进学生行为规范的养成。
同时,合理的惩罚也可以教育学生理解并承担自己的错误和责任,进一步提高学生的道德水平和自律能力。
四、惩罚制度的实施实施惩罚制度时,学校应综合考虑多方面因素,如纪律违规程度、学生年龄和性格特点等。
惩罚措施应以教育为主,注重引导和改正,而非简单地惩罚和打压。
学校可以采取逐级警告、批评教育、限制活动等方式,对学生行为进行纠正和规范,帮助他们认识错误并从中成长。
五、奖惩制度的评估奖惩制度的评估是确保其有效性和公正性的关键。
学校应定期评估奖励和惩罚措施的实施情况,并针对性地进行调整和改进。
同时,学校还可以通过听取学生和家长的反馈意见,了解奖惩制度对于学生的影响和感受,以便进一步完善制度。
六、学生参与奖惩管理学生参与奖惩管理是培养学生自我约束和自我管理能力的重要途径。
学校可以设立学生代表组织或学生评议团体,使学生参与奖惩制度的制定和实施过程,增强学生的责任感和参与意识。
中学学校学生奖励与处罚管理制度
中学学校学生奖励与处罚管理制度学生奖励与处罚管理制度在中学中起着重要的作用。
它对学生的行为规范进行指导和约束,促进学生的自律和积极向上的发展。
在学生的成长过程中,奖励与处罚管理制度是一种有效的教育方式,可以帮助学生树立正确的价值观和行为准则。
本文将从多个角度探讨中学学校学生奖励与处罚管理制度。
奖励是对学生积极表现的肯定和鼓励。
中学学校通常设置了丰富多样的奖励制度,例如优秀学生奖、先进个人奖、文体比赛奖等。
这些奖励既可以是物质上的,也可以是精神上的。
通过奖励,学校可以激发学生的学习兴趣和积极性,增强他们的自信心和自尊心。
同时,奖励还可以培养学生的团队合作意识和竞争意识,促进集体的进步和发展。
然而,奖励制度只是一种手段,而不是目的。
在奖励学生时,学校应该注重公平公正,不能只偏向于成绩好的学生,而忽视其他方面的优秀表现。
此外,学校还应该注重奖励的及时性和针对性,及时给学生以积极的反馈,激发他们保持良好的学习和行为习惯。
与奖励相对应的是处罚。
处罚是对学生不当行为的反思和警示。
中学学校通常会制定一套明确的纪律规定,阐明了学生应该遵守的底线和规范。
当学生违反了这些规定时,学校将给予相应的处罚,以维护学校的纪律和风纪。
然而,在给予学生处罚时,也需要注意方法和尺度。
处罚应该具有教育性和惩戒性,不能过于严厉或轻纵。
过于严厉的处罚可能会伤害学生的自尊心和尊严感,导致逆反心理的产生。
而过于轻纵的处罚则可能让学生不再敬畏纪律,进而产生纵容和侥幸心理。
因此,学校在处罚学生时应该根据具体情况施以适当的惩戒,同时给予学生反思的机会,引导他们改正错误,重新树立正确的行为准则。
值得一提的是,学生奖励与处罚管理制度并不是简单的规定和执行,而是需要学校与家长的共同配合和努力。
学校和家长应该形成合力,共同关注学生的行为表现和成长发展,并对学生的行为加以及时的肯定或纠正。
只有通过学校与家长的共同努力,才能使学生奖励与处罚管理取得更好的效果。
学生会奖罚制度
学生会奖罚制度
一、总则
1. 本制度旨在鼓励学生积极参与学生会活动,提高学生自我管理能力,促进学生全面发展。
2. 奖罚制度适用于所有学生会成员,包括干事、部长及主席团成员。
3. 奖罚决定应基于事实,公正、公平、透明。
二、奖励制度
1. 表彰奖励:对于在学生会工作中表现突出的个人或团队,给予表彰
和奖励。
2. 荣誉证书:对于在特定活动或项目中做出显著贡献的学生,颁发荣
誉证书。
3. 物质奖励:对于贡献特别大的个人或团队,可给予适当的物质奖励,如奖品、奖学金等。
4. 优先权:在学生会内部选拔、晋升等机会中,表现优秀的成员享有
优先权。
三、惩罚制度
1. 警告:对于违反学生会规章制度的行为,首次给予警告处理。
2. 严重警告:对于重复违规或情节较重的行为,给予严重警告,并记
录在个人档案中。
3. 撤销职务:对于严重失职或违反纪律的行为,可撤销其在学生会中
的职务。
4. 除名:对于严重违反学校规定或法律法规的行为,可予以除名处理。
四、奖罚执行
1. 奖罚决定由学生会主席团根据具体情况提出,并经学生会全体会议
讨论通过。
2. 奖罚结果应公开透明,确保所有成员知晓。
3. 受奖罚的个人或团队有权提出申诉,学生会应设立申诉机制,确保公正处理。
五、附则
1. 本制度自发布之日起生效,由学生会负责解释。
2. 对于本制度未尽事宜,学生会可根据实际情况进行补充和完善。
3. 本制度的修改和废止权归学生会所有。
学生会奖罚制度模板
学生会奖罚制度模板一、总则第一条为加强学生会自身建设,提高学生会工作质量和效率,树立良好的学生会形象,根据我国相关法律法规和学校规章制度,制定本奖罚制度。
第二条本奖罚制度适用于学生会全体成员。
第三条奖罚原则:公平、公正、公开;奖励与惩罚相结合;教育与惩罚相结合。
二、奖励制度第四条奖励类型:(一)突出贡献奖:在学生会工作中作出特别贡献的成员;(二)优秀工作者奖:在工作中表现突出的部门和个人;(三)最佳团队奖:在团队合作中表现优异的部门;(四)精神文明奖:在学生会工作中积极传播正能量、弘扬社会主义核心价值观的成员;(五)学习进步奖:在学术、技能等方面取得显著进步的成员。
第五条奖励方式:(一)通报表扬;(二)颁发荣誉证书;(三)给予物质奖励;(四)优先推荐参加学校、学生会组织的各类活动;(五)作为评选奖学金、助学金等的参考依据。
三、惩罚制度第六条惩罚类型:(一)警告:对违反学生会规章制度、工作纪律的成员给予警告;(二)记过:对违反学生会规章制度、工作纪律,造成一定影响的成员给予记过;(三)留职查看:对违反学生会规章制度、工作纪律,造成较大影响的成员给予留职查看;(四)撤职:对严重违反学生会规章制度、工作纪律,造成恶劣影响的成员给予撤职;(五)开除:对触犯法律法规,严重违反学校规章制度的成员,予以开除。
第七条惩罚方式:(一)口头警告;(二)书面道歉;(三)限制参与学生会活动;(四)通报批评;(五)承担相应责任;(六)赔偿损失。
四、奖罚程序第八条奖励程序:(一)个人或部门申请;(二)学生会评审委员会评审;(三)公示奖励名单;(四)颁发奖励证书及奖品。
第九条惩罚程序:(一)当事人提出申诉;(二)学生会评审委员会调查核实;(三)公示处分决定;(四)执行处分决定。
五、附则第十条本奖罚制度自发布之日起实施,解释权归学生会所有。
第十一条学生会可根据实际情况对本奖罚制度进行修订。
十二条本奖罚制度适用于学生会全体成员,如有特殊情况,可由学生会评审委员会提出修改意见,报请学生会主席批准后实施。
学生会奖罚制度范文
学生会奖罚制度范文学生会奖罚制度范文:一、总则1. 本奖罚制度旨在激励学生积极参与学生会活动,提升学生自我管理能力,营造良好的学习和工作氛围。
2. 奖罚制度适用于学生会全体成员,包括主席团、各部门部长及干事。
二、奖励制度1. 优秀表现奖:对于在学生会工作中表现突出,贡献显著的成员,给予表彰,并颁发荣誉证书。
2. 创新贡献奖:鼓励成员提出创新想法,对学生会活动或工作流程有显著改进的,给予奖励。
3. 团队协作奖:对于团队合作精神强,能够协助团队成员共同完成任务的成员,给予奖励。
4. 特殊贡献奖:对于在特定项目或活动中做出特殊贡献的成员,给予特别奖励。
三、惩罚制度1. 工作失误:对于因个人疏忽导致工作失误,影响学生会工作正常运行的成员,视情节轻重给予警告或记过处分。
2. 违反纪律:对于违反学生会规章制度,损害学生会形象的成员,给予警告或更严重的处分。
3. 工作拖延:对于无故拖延工作进度,影响团队工作进度的成员,给予警告,并要求限期改正。
4. 严重违纪:对于严重违反纪律,给学生会造成重大损失的成员,给予开除学生会处分。
四、奖罚程序1. 奖罚建议由各部门部长提出,经主席团审议后决定。
2. 奖罚决定需公示,接受全体成员监督。
3. 被奖罚成员有权提出异议,主席团需在接到异议后一周内给予答复。
五、附则1. 本奖罚制度自发布之日起执行,由学生会主席团负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜,由学生会主席团补充完善。
本奖罚制度旨在明确学生会成员的权利与义务,鼓励成员积极履行职责,共同推动学生会工作向前发展。
汝阳县实验高中学生会奖惩制度
汝阳县实验高中学生会奖惩制度第一篇:汝阳县实验高中学生会奖惩制度汝阳县实验高中学生会奖惩制度、学生会全体成员应以全校同学的权益以及学生会整体形象为重,服从学生会的领导和工作安排。
、学生会每学期期末将评出先进部门和先进个人。
3、学生会听取工作意见后,由主席对工作出色,圆满完成工作计划,富有创造性的成员予以表扬。
、经主席评定,工作有一次重大失误者记过一次,有重大失误达两次者将开除学生会。
开除决定将通报个人所在班级。
5、学生会各种会议应准时出席,无故缺席达 2 次者记过一次,无故缺席达3次者将除名学生会,请假要事先通知主要负责人。
、学生会成员参加学生会组织的活动应佩带工作牌,未佩带者以迟到记录考勤。
工作牌应妥善保管,如有丢失速报政教处备案。
、对工作态度散漫,工作不负责任的学生会成员进行记录,并在每周部长级会议上通报。
、对损害学生会公共财物的人员,要求其按实价赔偿并依其认识错误的程度给予警告、通报批评或除名的处罚。
9、主席将对各部门的工作情况进行监督,及时发现问题,提出改进意见。
汝阳县实验高中学生会第二篇:学生会奖惩制度学生会奖惩制度第一章总则一、制定目的:为了加强对学生会全体成员的监督管理,充分调动广大学生干部的工作积极性,强化其主人翁意识和责任感,进一步健全数学与信息科学学院学生会激励和约束机制,特制定本制度。
二、制定原则:1、在“公平、公正、公开”及“违章必究、有奖有惩、奖惩分明、奖惩适度”的原则。
2、学生会的奖惩工作按照民主集中制的原则进行,坚持民主选举,民主监督、评议相结合。
三、奖惩分工:主席团和监察部具体主管学生会干部的日常考核、组织评优和处罚工作,对工作成绩突出者予以表扬和不称职的干部向学生工作领导小组提交处分意见。
四、适用范围:本制度包括总则、奖励、处罚和附件四部分,适用于学生会各部门、所有成员。
第二章奖励一、奖励方式1、学生会干部基础分加分:主席团 3分部长 2分干事 1分2、每学期组织星级部门评选活动,并给予相应的奖励。
中学学生奖惩条例
中学学生奖惩条例
中学学生奖惩条例通常包括以下内容:
奖励部分:
1. 学习成绩优秀的学生将被给予奖励,例如荣誉证书、奖金或加分项等。
2. 对于在学校文化艺术、体育比赛中获得优异成绩的学生,将给予奖励,如表彰、奖杯或奖金等。
3. 行为端正、积极向上、乐于助人的学生将得到奖励,例如荣誉证书、学校荣誉称号等。
4. 对于有突出贡献和领导能力的学生,学校将给予表彰和奖励。
处罚部分:
1. 不遵守课堂纪律、教师要求的学生将受到批评教育,并需要做出改正。
2. 违反学校规定的学生可能会收到警告,如果再次违反则会面临相应的处罚。
3. 涉及作弊、抄袭等学术不诚信行为的学生将受到严厉的处罚,包括但不限于记过、记大过、留校察看等。
4. 对于违反校园安全规定、欺凌同学或其他违法行为的学生,学校将严肃处理,并可能会采取纪律处分或报警等措施。
需要注意的是,具体的奖惩条例可能因学校而异。
学校通常会在学生手册或规章制度中明确规定具体的奖惩措施。
学生在校期间应当严格遵守学校的奖惩条例,树立正确的行为观念和价值观。
【学校管理规章制度】中学学生奖励和处分方法
中学学生奖励和处分方法中学学生奖励和处分方法奖励1、三好学生、优秀学生干部、先进寝室长,由学校张贴光荣榜进行表扬。
在学生大会上发给个人荣誉奖状和适当的奖励以资鼓励,并记入学籍卡。
2、先进班级、先进寝室由学校张榜进行表扬,在学生大会上发给集体荣誉锦旗和适当的奖励以资鼓励。
3、平时各学科竞赛、各项活动比赛中个人和集体的优胜者或先进者,分别给予适当的表扬的奖励。
4、在校内外若有表现特别优秀者,可由学校记功一次,并发给适当的奖品以资鼓励。
处分为严肃学校纪律,维护良好的教育教学秩序,形成良好的学风,对极少数确实犯严重错误,或经常违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度,破坏学校或社会秩序,破坏公共财物等违纪行为,道德品质败坏,屡教不改的学生,视其情节轻重,分别给予一定的纪律处分。
处分设口头警告、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看六个等级。
一、凡有以下恶劣表现的,视情节态度予以处分。
1、经常迟到,随意出入教室,随意出入校门,无故旷课,经老师多次教育仍不改正者,累计六节课,给予警告处分;累计十八节课,给予严重警告处分;累计一周三十节课,给予记过处分;连续一周旷课者,一学期累计二周旷课者,给予留校察看处分。
2、经常违反学校关于着装、发型、仪表、自行车管理规定,不服从教育管理、屡教不改者,给予警告处分。
3、故意破坏公共财物,除照价赔偿外,给予警告处分。
情节严重的加重处分。
4、明知同学有错误行为,经教师询问,仍知情不报或为解决问题制造障碍的,给予警告处分。
5、在寝室、教室内点蜡烛、玩火、燃放爆竹等行为,给予严重警告处分。
6、违反课堂纪律,经老师提醒仍不改正,不听劝阻,态度蛮横,无理顶撞老师,扰乱课堂,在同学中造成不良影响的,给予严重警告处分。
7、在同学中散布不健康思想,传看凶杀、邪教、色情、迷信书刊、吸烟酗酒,经教育不改者,给予严重警告处分。
8、进游戏室、网吧者,经学校查实,给予记过处分。
屡教不改者,给予留校察看处分。
中学学生奖励与惩罚工作制度汇编
中学学生奖励与惩罚工作制度汇编
一、奖励制度
1. 学术奖励
- 优秀学生奖:每学期评选一次,表彰成绩在年级前10%的学生。
- 进步之星奖:每学期评选一次,奖励在研究上取得明显进步的学生。
2. 德育奖励
- 诚信之星奖:每学期评选一次,奖励在品德方面表现出色的学生。
- 文明行为奖:每月评选一次,奖励表现出良好文明行为的学生。
3. 社会奖励
- 助人为乐奖:每学期评选一次,奖励积极参与社会公益活动的学生。
- 突出贡献奖:每学年评选一次,奖励在学校活动或社区服务中做出突出贡献的学生。
二、惩罚制度
1. 违纪处分
- 警告:对于违反学校纪律的轻微违规行为,给予口头警告。
- 记过:对于违反学校纪律的严重违规行为,给予书面记录,并通知学生家长。
- 留校察看:对于多次违反学校纪律的学生,暂时留校进行观察和教育,期间限制外出。
- 从严处分:对于严重违反学校纪律的学生,可以给予停课、留级等严厉处分。
2. 违规惩罚
- 扣分:针对违反学校规章制度的行为,给予相应扣分,累积到一定程度将受到处罚。
- 罚款:对于损坏学校财物、违反校规等行为,按照规定进行罚款。
以上制度仅供参考,具体实施细则由学校根据实际情况而定,保证公平公正,激励学生良好行为,引导学生自律。
实验中学学生会奖惩制度
实验中学学生会奖惩制度为加快我校建设巴蜀名校的步伐,加强广大成员的工作热情,同时使各成员严格要求自己。
特制定本制度。
一、惩罚制度1、成员需自身遵守学校校纪校规,不得违反学校规章制度,若有违反并受到学校处分的成员,立即开除,且以后取消进入学生会的资格,并由宣传部广播通报以及书面文件通报。
2、各成员应准时出席学生会各种会议,若在点名后未到的成员,统统都要在《学生会内部工作简报》中进行通报,三次以上开除,由该周的值周干部统计,于下周星期一张贴在校门口,以此为惩戒。
3、在每天的校牌检查工作中迟到或未到,若无请假条,一律视为违纪,并在《学生会内部工作简报》中全校通报。
4、在校牌检查工作中站姿不端庄,吃东西,嚼口香糖,或与旁边值班同学聊天,对工作极度不负责任的成员,不仅要进行通报,还要取消期末评优秀的资格。
由当天执行人监督。
5、在检查各班卫生情况时,走过场或与其他同学聊天,不认真写检查报告者一律进行通报并扣该成员班级当天的纪律分。
由该周值周干部监督并统计,与周五例会上进行报告。
6、成员不服从上级管理,对上级交代事项不以为然或草草了事,甚至顶撞学生会干部,与之发生争执。
或找人恐吓干部的成员,交政教处存档,并给予开除学生会处分。
7、学生会干部要以身作则,认真对待上级的指示或命令,不得无论何事都交由下面成员完成,需做到亲力亲为,为成员作出表率,否则,将取消干部资格,情节严重者,直接开除。
8、学生会成员不得出现如吃请,收受贿赂等有损学生会形象的行为,如:在检查校牌过程中,不得因成员本人跟某个未带校牌的同学关系好,就视而不见不检查校牌等情形。
如有违反者,由当天执行人记录并交由值周干部,由值周干部进行通报并取消该成员该学期的评优资格。
9、学生会成员必须按时完成各项任务,也不得一意孤行不听劝告。
违者,由值周干部统计,在周五例会上进行点名批评。
10、学生会任何成员不得以学生会的名义处理个人或其他组织事务。
违反者,需写一份不少于500字的认识,并进行全校通报。
实验中学奖惩制度
实验中学奖惩制度前言为了建设和谐学校,进一步落实实验中学规章制度,调动广大教职员工的积极性,让“讲奉献、讲追求、讲协作”的实验精神发扬光大。
遵循“奖勤罚懒,奖优罚劣”的原则,对在各项工作中取得优异成绩的教职员工和班组集体,以精神奖励为主,并加以一定的物质奖励。
同时对师德修养有偏差的及严重违反规章制度的教职员工,进行组织教育帮助,采取一定的行政处罚,并辅以必要的经济处罚,使之能醒悟,提高认识,融入我们的和谐集体。
“条例”是在原有基础上根据目前学校发展形势进行修改制定的,必然会随着形势的发展,与时俱进,有所调整,不断完善。
不过,一旦教代会通过并形成决议,就应在一段时间内保持相对的稳定。
一、奖励㈠、奖励的运用范围:教学工作奖励范围:1、教师在校、区、市各级别教学评比中获奖。
2、教师指导学生在区以上级别获得各项奖牌和名次。
3、教研组获市、区教研室先进称号。
4、备课组在市、区统一命题考试中排名上升。
5、初三毕业班教学工作奖励。
教育工作奖励范围:6、班主任工作考核“优秀”。
7、班主任所带班级获市、区、校各级别荣誉称号。
教学科研奖励范围:8、教工在区以上级别的报刊杂志上发表文章。
9、教师在学校课题研究和科研成果获得校以上级别的奖励。
各类先进集体和个人奖励范围:10、班组被评为市、区、局文明班组。
11、学校星级文章组室评比获各星级标准。
12、学校各部门的工作在局以上评比中获得奖牌。
13、教工获市、区、局、校等级别荣誉称号。
其它类别的奖励范围:14、教工除本职工作外获区以上各类比赛名次或奖牌。
15、各级干部年终考核“优秀”。
16、教职员工年终考评“优秀”。
17、教职工为促进学校发展,为维护学校声誉作出重大贡献。
18、教职工积极完成义务献血指标。
19、班组认真履行“无烟室”承诺,一年中无差错。
20、教职工积极响应禁烟号召,一年中成功戒烟。
㈡、奖励种类及实施方法:1、精神奖励实施方法:表扬、宣传事迹,评选校以上各级别荣誉称号。
2024年中学学生奖惩条
2024年中学学生奖惩条第一条:一、学生奖励1. 成绩表现类奖励:(1)学业奖:对各学科考试成绩全年级前10名的学生,给予学术优异奖,并颁发荣誉证书。
(2)进步奖:对各学科考试成绩全年级比上学期提高5名以上的学生,给予进步奖,并颁发进步奖证书。
2. 辅助学习类奖励:(1)读书奖:对在图书馆借阅书籍数量达到本学期最多的学生,进行读书奖励,并发放读书奖证书。
(2)学科竞赛奖:对在各类学科竞赛中表现突出的学生进行奖励,并发放相应的学科竞赛奖证书。
3. 社会实践类奖励:(1)社会实践奖:对在寒暑假期间参加社会实践活动,并在活动中表现突出的学生进行奖励,并发放社会实践奖证书。
(2)志愿者奖:对在校内、校外进行志愿服务并表现出色的学生进行奖励,并发放志愿者奖证书。
4. 体育健身类奖励:(1)运动会奖:对运动会中获得个人项目前三名的学生进行奖励,并发放运动会奖证书。
5. 品德表现类奖励:(1)优秀学生干部奖:对在班级和学校各项职务中任职责任、能力出色的学生进行奖励,并发放优秀学生干部奖证书。
第二条:二、学生惩罚1. 违纪行为惩罚:(1)迟到:对学生迟到的,每次迟到扣除10分钟课外活动时间,并通知家长。
(2)旷课:对学生旷课的,每次旷课扣除1个学时,并通知家长。
(3)缺课:对学生因病请假的,按照学校规定提交病假条,并通知家长;超过规定的病假天数,扣除相应的课时,并通知家长。
2. 行为规范违反惩罚:(1)违反课堂纪律:对在课堂上打闹、讲话影响他人听课的学生进行批评,并记录其违纪行为,通知家长。
(2)违反校规:对学生违反校规的行为进行批评,并记录其违纪行为,通知家长。
3. 利用电子设备违规惩罚:(1)违反手机使用规定:对学生在课堂上使用手机、上网等行为进行批评,并没收手机,通知家长。
(2)违反电子设备管理规定:对学生在学校范围内利用电子设备进行非法活动的行为进行批评,并没收电子设备,通知家长。
4. 损坏公物违规惩罚:(1)故意破坏学校财物:对学生故意破坏学校财物的行为进行批评,并要求赔偿损坏的财物,并通知家长。
学生会奖罚规章制度
学生会奖罚规章制度第一章总则第一条为了加强学生会的管理,提高学生组织的凝聚力和战斗力,制定本规章制度。
第二条学生会奖罚规章制度适用于校园内所有学生会成员,并严格执行。
第三条学生会奖罚规章制度遵守宪法、法律和学校规章制度,倡导诚实守信、严格自律的原则。
第四条学生会奖罚规章制度分为奖励和处罚两部分,以奖励为主,处罚为辅,目的是激励学生会成员争做模范青年,遏制不良行为。
第五条学生会奖罚规章制度由学生会主席团负责起草并在学生大会上审议通过。
第六条学生会奖罚规章制度的具体实施办法由学生会纪律委员会根据实际情况制定并报学生会主席团审核批准。
第七条本规章制度最终解释权归学生会主席团所有。
第二章奖励第八条学生会奖励学生会成员的形式包括表彰、奖金、荣誉称号等。
第九条优秀会员:指在学生会工作中表现突出,工作认真负责,态度端正、言行举止得体的学生会成员。
经学生会主席团审核确认后,给予表扬并颁发奖金或荣誉证书。
第十条学生会工作先进个人:指在学生会工作中做出杰出贡献,表现出色的学生会成员。
经学生会主席团评选确认后,给予奖励并颁发奖金或奖章。
第十一条学生会工作先进集体:指在学生会工作中作出较大成绩的团队。
经学生会主席团评选确认后,给予奖励并颁发奖金或奖牌。
第十二条奖励的方式和金额由学生会财务部门根据实际情况进行具体规定。
第三章处罚第十三条学生会处罚学生会成员的方式包括批评教育、警告、罚款、降职、开除等。
第十四条轻微违纪行为:指学生会成员在学生会工作中有一时疏忽、不慎的小过失,不影响工作进展的行为。
给予口头批评或书面警告。
第十五条一般违纪行为:指学生会成员在学生会工作中出现轻度不良行为,影响了工作的进行和团队的凝聚力。
给予警告、罚款等处罚。
第十六条严重违纪行为:指学生会成员在学生会工作中严重失职、工作不力,严重损害学生会形象和利益的行为。
给予降职、开除等处罚。
第十七条处罚的力度和具体措施由学生会纪律委员会根据实际情况进行具体规定。
实验中学卫生奖惩制度(5篇范文)
实验中学卫生奖惩制度(5篇范文)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【学校管理规章制度】中学学生奖惩制度
中学学生奖惩制度一、奖励规定为了表彰、鼓励先进,进一步加强校风校纪建设,经学校研究决定,每学期对在各个方面成绩突出的学生给予表彰,每学年推荐表现特别突出的学生为市、区、校“三好学生”、优秀团干部、优秀团员、优秀少先队队长、优秀队员。
1.三好学生评比条件(1)政治思想:政治上积极要求上进,在党、团组织开展的各种教育活动中表现突出;了解和熟悉国际国内的时事政治,关心社会主义现代化建设,积极宣传改革开放成果,能自觉抵制和批评不良思想和言行;积极投身社会实践活动,在志愿者服务中起示范带头作用。
(2)道德品质:遵纪守法,模范遵守《中学生日常行为规范》;乐于奉献,自觉维护集体荣誉;广泛团结同学,热心为同学服务;尊老爱幼、关心他人、诚实守信、为人正直、处事公道;热爱劳动,有良好的生活方式和文明修养,获得学校、家庭、社区的好评。
(3)学业技艺:具有科学的思维方式和创新意识,学习目的正确,有良好的学习习惯,虚心好学,刻苦钻研,牢固掌握基本知识和技能,且有较宽的知识面,注重实践,具有良好的审美情趣和能力,各门学习成绩均为优良。
(4)身心素质:认真刻苦地参加体育锻炼,体育成绩达标;具有坚强的意志品质和承受挫折的能力,具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好的心理素质。
(5)在全面发展基础上,某方面有突出贡献,突出成绩或突出表现。
2.优秀团(队)员评比条件(1)热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中学生日常行为规范》,勇于探究,有较强的创新精神和实践能力,在某一方面取得突出成绩,为学校、区增光添彩,为团、队旗增辉。
(2)以主人翁精神积极参加少先队和共青团的各项活动,乐于奉献和服务。
在“实现宏伟蓝图,做好全面准备”、“小公民道德建设”、“中国少年雏鹰行动”等活动中表现出色。
认真完成少先队和共青团交给的任务,为少先队和共青团组织的建设出力献策。
(3)积极参与城市精神塑造,在文明礼貌、团结守纪、自主自立、诚实勇敢、勤奋学习、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素等方面表现突出,在少先队员和共青团员中起带头作用。
中学学生奖惩规定
中学学生奖惩规定一、概述学生是学校的重要成员之一,他们的行为和表现直接关系着学校的秩序和声誉。
为了管理好学生,许多中学都制定了一系列的奖惩规定,旨在激励学生积极向上、遵守纪律,同时惩戒不良行为,保护学校教育环境的稳定和健康发展。
二、奖励措施1. 学业奖励对于学业优秀的学生,学校会给予相应的奖励,例如颁发奖状、奖金或奖学金等,以鼓励他们在学习上取得更好的成绩。
这既是对学生努力付出的认可,也是激发其他学生学习动力的有效手段。
2. 品德表现奖励学校除了注重学术成绩,还非常关注学生的品德表现。
对于表现出良好品质和道德行为的学生,学校会给予表扬和奖励,例如颁发奖章、奖状,或推荐他们参加社会实践活动等,以激励他们保持良好的品德品质。
3. 社会活动奖励学校鼓励学生积极参与各类社会活动,通过参与社会活动,学生可以培养自身的领导能力和团队合作精神。
对于在社会活动中表现出色的学生,学校会给予额外的奖励,例如颁发荣誉证书或参与国内外交流活动等,以鼓励他们积极参与社会服务工作。
三、惩罚措施1. 违纪处分当学生违反学校规定、损害学校的利益或造成不良影响时,学校有权对其进行处分。
一般的违纪行为包括迟到早退、未经允许离校、打架斗殴、作弊等。
根据违纪行为的轻重,学校可能采取口头警告、批评教育、书面警告、扣分或记过等措施,严重者甚至会被劝退。
2. 教育惩罚学校除了采取行政手段外,还注重对学生进行教育和心理疏导。
一些违纪行为,可能是学生缺乏正确的人生观和价值观导致的,学校会通过谈话、辅导等方式进行教育,帮助学生改正错误,重塑良好行为习惯。
四、奖惩规定的意义1. 激励学生奖励措施能够激励学生在学习和行为方面取得积极的成果。
通过奖励,学生会感受到自己的努力和付出得到了认可,从而更加有动力去追求卓越。
2. 警示学生惩罚措施能够警示学生,让他们认识到不良行为的后果。
当学生因违反规定而受到惩罚时,他们会意识到自己的行为是不可取的,从而警醒自己要遵守校规、学习自律。
学生会规章制度与奖罚制度
学生会规章制度与奖罚制度学生会规章制度:1. 组织结构:明确学生会的组织架构,包括主席团、各部门的职责和权限。
2. 成员资格:规定成为学生会成员的条件,包括学籍要求、行为准则等。
3. 会议制度:规定学生会的会议频率、议程设置、决策流程等。
4. 财务管理:明确学生会的财务管理规则,包括预算编制、费用报销等。
5. 活动组织:规定学生会组织各类活动的基本流程和要求。
6. 信息公开:确保学生会工作透明,定期向全校公布工作进展和财务报告。
7. 成员培训:为新成员提供必要的培训,确保他们了解学生会的规章制度和工作流程。
学生会奖罚制度:1. 奖励机制:- 优秀成员奖:对表现突出的成员给予表彰和奖励。
- 活动贡献奖:对在组织活动过程中有重大贡献的成员给予奖励。
- 创新提案奖:鼓励成员提出创新想法,对被采纳的提案给予奖励。
2. 惩罚机制:- 违规警告:对违反学生会规章制度的行为给予警告。
- 责任追究:对因个人失误导致严重后果的行为追究责任。
- 职务暂停:对严重违反规定的成员,可暂停其职务,直至问题解决。
- 开除会籍:对严重违反校规校纪或学生会规章制度的成员,可予以开除会籍。
3. 评价体系:- 建立公正、透明的评价体系,对成员的工作表现进行定期评估。
- 评价结果作为奖励和惩罚的重要依据。
4. 申诉机制:- 设立申诉渠道,允许成员对奖罚决定提出异议。
- 确保申诉过程公正、透明。
5. 记录与公示:- 所有奖罚决定都应有详细记录,并在适当范围内公示,以增强制度的公信力。
6. 持续改进:- 定期回顾奖罚制度的执行情况,根据实际情况进行必要的调整和优化。
以上内容应根据具体学校和学生会的实际情况进行适当调整和补充。
实验学校奖惩制度
为加强我校学生的思想道德建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,激发学生的学习积极性,规范学生的行为举止,营造良好的校园氛围,特制定本奖惩制度。
二、奖励制度1. 优秀学生奖学金:对学习成绩优异、综合素质高的学生给予奖学金,以资鼓励。
2. 优秀班集体奖:对班级管理规范、学风浓厚、团结协作的班级给予表彰。
3. 优秀团员、优秀少先队员:对积极参加团、队活动,表现突出的团员、少先队员给予表彰。
4. 优秀志愿者:对积极参加志愿服务活动,表现突出的学生给予表彰。
5. 优秀宿舍:对宿舍管理规范、卫生整洁、和谐相处的宿舍给予表彰。
6. 优秀班主任:对关心学生成长,工作认真负责的班主任给予表彰。
7. 优秀教职工:对在教学、科研、管理等方面取得突出成绩的教职工给予表彰。
三、惩罚制度1. 违纪处分:对违反校规校纪、违反国家法律法规的学生,视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
2. 违规行为:对违反学校规定的行为,如旷课、迟到、早退、打架斗殴、盗窃等,给予通报批评、罚款、记过等处罚。
3. 学术不端行为:对抄袭、剽窃、作弊等学术不端行为,给予通报批评、取消成绩、留校察看等处罚。
4. 违法犯罪行为:对涉及违法犯罪的学生,依法移交公安机关处理。
四、实施与监督1. 本奖惩制度由学校学生工作部门负责解释和实施。
2. 学校设立奖惩委员会,负责对学生的奖惩工作进行监督。
3. 学生对奖惩决定有异议的,可以向学校学生工作部门提出申诉。
1. 本奖惩制度自发布之日起实施。
2. 本奖惩制度与国家法律法规、上级教育行政部门的规定相抵触的,以国家法律法规、上级教育行政部门的规定为准。
3. 本奖惩制度如有未尽事宜,由学校学生工作部门负责解释和修订。
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实验中学学生会奖惩制度
为加快我校建设巴蜀名校的步伐,加强广大成员的工作热情,同时使各成员严格要求自己。
特制定本制度。
一、惩罚制度
1、成员需自身遵守学校校纪校规,不得违反学校规章制度,若有违反并受到学校处分的成员,立即开除,且以后取消进入学生会的资格,并由宣传部广播通报以及书面文件通报。
2、各成员应准时出席学生会各种会议,若在点名后未到的成员,统统都要在《学生会内部工作简报》中进行通报,三次以上开除,由该周的值周干部统计,于下周星期一张贴在校门口,以此为惩戒。
3、在每天的校牌检查工作中迟到或未到,若无请假条,一律视为违纪,并在《学生会内部工作简报》中全校通报。
4、在校牌检查工作中站姿不端庄,吃东西,嚼口香糖,或与旁边值班同学聊天,对工作极度不负责任的成员,不仅要进行通报,还要取消期末评优秀的资格。
由当天执行人监督。
5、在检查各班卫生情况时,走过场或与其他同学聊天,不认真写检查报告者一律进行通报并扣该成员班级当天的纪律分。
由该周值周干部监督并统计,与周五例会上进行报告。
6、成员不服从上级管理,对上级交代事项不以为然或草草了事,甚至顶撞学生会干部,与之发生争执。
或找人恐吓干部的成员,交政教处存档,并给予开除学生会处分。
7、学生会干部要以身作则,认真对待上级的指示或命令,不得无论何事都交由下面成员完成,需做到亲力亲为,为成员作出表率,否则,将取消干部资格,情节严重者,直接开除。
8、学生会成员不得出现如吃请,收受贿赂等有损学生会形象的行为,如:在检查校牌过程中,不得因成员本人跟某个未带校牌的同学关系好,就视而不见不检查校牌等情形。
如有违反者,由当天执行人记录并交由值周干部,由值周干部进行通报并取消该成员该学期的评优资格。
9、学生会成员必须按时完成各项任务,也不得一意孤行不听劝告。
违者,由值周干部统计,在周五例会上进行点名批评。
10、学生会任何成员不得以学生会的名义处理个人或其他组织事务。
违反者,需写一份不少于500字的认识,并进行全校通报。
二、奖励制度
1、对于学校开展的各项活动中对于活动负责人所布置的任务完成出色者,在周五例会上进行口头表扬,并于《学生会内部简报》中给予表扬通报。
2、为学生会的建设提出意见并在实施后取得较大成效的成员逐级提拔,且直接在期末评选中评为优秀。
3、在学生会日常工作中,勤奋努力,团结他人,工作取得较大成效者,在期末评为优秀干事或干部,并进行口头和书面表扬。
4、未因学生会工作而耽误学业,努力好学,勤奋上进者。
进行口头或书面表扬。
5、在学生会校牌检查工作中,工作态度积极,认真上进者,进行口头和书面表扬。
由学生会值周干部考评并统计。
6、个人素质良好,曾被校领导全校通报表扬或书面表扬的成员,提名为下届学生会主席团候选人。
7、值周值日认真,思想好,有高度工作热情和责任感的成员,由值周干部考评,于周五例会上进行口头表扬。
8、各部门能够积极思考本部门特色,并提出意见且取得较好效果。
该部门所有的人于周五例会上进行表扬且在《学生会内部工作简报》上进行全校通报表扬。
9、开会时认真记录,并在期末开会笔记大检查中成为佼佼者的成员,进行口头和书面表扬。
10、热情关爱成员,主动对新进成员进行工作辅导的成员,由值周干部考评,进行口头或书面表扬。
11、本制度实施期间,主席团,学校团委,有最终解释权,修订权。
望广大成员能够以此为鉴,认真对待每一次工作!
学生会主席团
2014年12月2日 .。