(完整版)人教版小学语文六年级下册古诗词专项练习

人教版小学语文六年级下册古诗词专项练习

一、古诗词连线

爆竹声中一岁除时鸣春洞中

山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥

人闲桂花落要留清白在人间

我劝天公重抖擞任尔东南西北风

千锤万凿出深山青春作伴好还乡

千磨万击还坚劲夜静春山空

月出惊山鸟不拘一格降人才

若到江南赶上春千万和春住

粉身碎骨浑不怕烈火焚烧若等闲

白日放歌须纵酒春风送暖入屠苏

二、写出与下列节日对应的诗句

重阳节，。

中秋节，。

清明节，。

春节，。

三、将下面的诗句填完整

1.水是，山是，欲问行人去那

边? 。

2.即从穿，便下

向。

3.才始送春归，。若到江南，

千万和春住。

四、写出下列始终所缺少的地名。

1.亲友来想问，一片冰心在玉壶。

2.春风又绿岸，明月何时照我还。

3.不识真面目，只缘身在此山中。

4.远上石径斜，白云深处有人家。

5.遥望山水色，白银盘里一青螺。

6.故人西辞，烟花三月下。

7.边野花草，口夕阳斜。

8.羌笛何须怨杨柳，春风不度。

五、按要求填空。

1.写出一句描写月亮的诗：，

。这首诗的作者是代的。

2.在你所学的古诗中，，

。是描写友情的，这首诗的作者是代的。

3.《商山早行》这首诗描写了诗人在的情景，抒

发了作者。

六、背诵练习。

1.春雨常常是历代诗人吟诵的对象，我想到唐代诗人杜甫的一句

诗，。这句诗写出了春雨悄

无声息，细细密密的特点，春雨也有不高兴的时候，如“，野渡无人舟自横。”

2.“，”在诗人贺知章的眼里，

春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，，。是多么富有诗情画意啊。

3.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”古往今来，无数仁人志士为了祖

国抛头颅洒热血，文天祥说道，陆游临终前还告诫儿子：“，”

王昌龄发出了，的满脸豪情。

4.，写出了泰山的高达雄伟；

，写出了庐山的多姿多彩；

，写出了敬亭山的百挑不厌。

5.儿童是那样天真可爱，，

写出了儿童捕蝉前的专注，，写出了垂钓时怕鱼儿吓走前时的担心，，写出了儿童放风筝时的天真，，写出了儿童剥莲蓬是的稚态，，写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子，我还想到了描写儿童的这样的一句诗，。

6.，刚刚开始开放

的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，雨中盛开的荷花却

是，

等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已经进入尾声。

7.按要求写诗句：

秋“霜”：，。

秋“叶”：，。

秋“月”：，。

秋“露”：，。

8.“，”告诉我们要

不断读书，不断汲取新的知识，“，”告诉我们死读书是没有用的，要做知行统一，“，”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。

9.当我们浪费粮食时，妈妈常用“，

”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？

10.当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然的吟诵起唐代诗

人孟郊的《》中的诗句，

。