小学生医疗急救常识
小学生活技能学习基本的急救知识
小学生活技能学习基本的急救知识急救知识是每个人都应该学会的重要技能之一，尤其是对于小学生来说。
在小学生活中，他们可能会面临一些突发状况，如受伤、突发疾病等，掌握基本的急救知识可以为他们自己和他人的安全提供帮助。
下面，我们就来学习一些小学生应该了解的基本急救知识。
一、心肺复苏术心肺复苏术（CPR）是一种紧急救护措施，用于恢复心脏和呼吸功能。
小学生可以根据以下步骤进行心肺复苏术：1. 检查安全：确保周围环境安全，排除危险因素。
2. 呼叫急救：若小学生发现有人需要心肺复苏术，应立即呼叫急救电话。
3. 倾听呼吸：小学生应将耳朵放在患者嘴巴上方，倾听呼吸声。
4. 进行心脏按压：如果发现患者没有呼吸，小学生应将双手叠放在患者胸骨下方，用力按压大约5厘米的深度，频率为每分钟100-120次。
5. 进行人工呼吸：小学生可以进行人工呼吸，将一只手放在患者额头上，另一只手捏住患者下巴，然后吹气进入患者口中，观察胸部是否有抬起的迹象。
二、止血方法小学生在生活中可能会受到刀伤、摔伤等导致出血的伤害，掌握一些基本的止血方法可以帮助他们控制出血。
以下是一些常用的止血方法：1. 使用纱布或干净的布料直接压迫伤口：小学生可以用干净的纱布或布料直接压在出血伤口上，并保持压力，直到出血停止。
2. 抬高受伤部位：小学生如果受伤的手臂或腿部出血，可以将该部位抬高，以减少出血量。
3. 按压动脉：如果小学生发现有大量出血，可以尝试按压相应的动脉，如大腿内侧动脉或上臂动脉，以减少出血。
4. 使用止血剂：小学生可以使用一些止血剂，如止血敷料或止血粉，在出血伤口上使用，帮助止血。
三、基本的骨折处理小学生在运动或玩耍过程中，可能会发生骨折等骨伤。
了解基本的骨折处理方法可以帮助他们减轻伤势，并防止进一步损害。
1. 保持安静：小学生应在发现骨折后保持安静，避免移动受伤部位，以免造成更大的伤害。
2. 切勿自行移动骨折部位：小学生绝对不应该试图自行移动骨折部位，以免加重伤势。
小学生急救小常识
⼩学⽣急救⼩常识 ⽇常⽣活中，意外伤害很难避免，有时也难以预料，掌握⼀些急救常识是⾮常必要的。
下⾯就是店铺为⼤家整理的⼩学⽣急救⼩常识相关资料，供⼤家参考。
⼩学⽣急救⼩常识⼀： ⼀、⾜踝扭伤急救法 1、轻度⾜踝扭伤，应先冷敷患处，24⼩时后改⽤热敷，⽤绷带缠住⾜踝，把脚垫⾼，即可减轻症状。
⼆、触电急救法 ①迅速切断电源。
②⼀时找不到闸门，可⽤绝缘物挑开电线或砍断电线。
③⽴即将触电者抬到通风处，解开⾐扣、裤带，若呼吸停⽌，必须做⼝对⼝⼈⼯呼吸或将其送附近医院急救。
④可⽤盐⽔或凡⼠林纱布包扎局部烧伤处。
三、动脉出⾎急救法 ①⼩动脉出⾎，伤⼝不⼤，可⽤消毒棉花敷在伤⼝上，加压包扎，⼀般就能⽌眩 ②出⾎不⽌时，可将伤肢抬⾼，减慢⾎流的速度，协助⽌眩 ③四肢出⾎严重时，可将⽌⾎带扎在伤⼝的上端，扎前应先垫上⽑⼱或布⽚，然后每隔半⼩时必须放松1次，绑扎时间总共不得超过两⼩时，以免肢体缺⾎坏死。
作初步处理后，应⽴即送医院救治。
四、⼉童抽风急救法 1、发现⼩⼉抽风，不宜惊慌失措，乱摇患⼉，以致加重病情，不要灌⽔喂汤，以免吸⼊⽓管。
应打开窗户，解开患⼉上⾐让呼吸通畅。
将筷⼦⽤布包裹塞⼊患⼉上下⽛之间以免咬破⾆头。
发⾼烧引起的抽风，可⽤⽑⼱蘸冷⽔敷于额部。
详细记录抽风的时间、症状，⽴即送医院治疗。
五、狗咬伤急救法 被狗咬伤后，应在伤⼝上下5厘⽶处⽤布带勒紧，⽤吸奶器将污⾎吸出，然后⽤肥皂⽔冲洗伤⼝。
咬⼈的狗应加隔离，⼀旦确诊为携带狂⽝病毒，应即处死。
⼩学⽣急救⼩常识⼆： ⼀、⾻折急救法 救护⾻折者的⽅法： ①⽌⾎：可采⽤指压、包扎、⽌⾎带等办法⽌眩 ②包扎：对开放性⾻折⽤消毒纱布加压包扎，暴露在外的⾻端不可送回。
③固定：以旧⾐服等软物衬垫着夹上夹板，⽆夹板时也可⽤⽊棍等代⽤，把伤肢上下两个关节固定起来。
④治疗：如有条件，可在清创、⽌痛后再送医院治疗。
⼆、急性腰扭伤急救法 1、腰突然扭伤后，如伤势较轻，可让病⼈仰卧在垫厚的⽊板床上，腰下垫1个枕头。
小学生急救小常识
小学生急救小常识小学生急救小常识1. 了解紧急情况小学生应该学会识别紧急情况。
紧急情况可能包括意外事故、突发疾病或其他紧急情况。
例如，有人口吐白沫、昏迷、呼吸困难、流血不止等等情况，都是需要立即采取急救措施的紧急情况。
2. 呼叫大人帮助小学生在遇到紧急情况时，应第一时间呼叫大人帮助。
大人通常更有经验和能力应对紧急情况，并且可以及时寻求医疗专业人士的帮助。
3. 检查呼吸和心跳在等待大人的到来之前，小学生可以进行一些简单的急救检查。
检查伤员的呼吸和心跳。
如果伤员没有呼吸或心跳，应立即进行心肺复苏术。
4. 手心按压法进行心肺复苏手心按压法是小学生可以尝试的心肺复苏方法。
将伤员平躺在坚硬的地面上。
然后，小学生将一只手放在伤员心脏所在位置（在左胸骨中线的位置），另一只手放在上面，然后用力按下约5厘米深度，按压速度约为每分钟100-120次。
5. 温柔的侧卧位如果伤员还有呼吸和心跳，但可能出现呕吐等情况，小学生可以将其放在温柔的侧卧位上。
侧卧位可以避免伤员窒息，又能够保护其呼吸道。
6. 切勿乱用药物小学生在急救时切勿乱用药物。
药物的使用应该由专业医务人员来决定和执行。
小学生只需要简单的急救措施，如心肺复苏和侧卧位等。
7. 学习急救知识小学生应该学习一些基本的急救知识。
学校或家长可以组织急救培训班，让小学生学习急救常识和技能。
掌握这些知识和技能，可以在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
8. 动员身边的人帮助在紧急情况下，小学生可以动员身边的人帮助。
小学生可以大声呼喊并告诉身边的人发生了紧急情况，请求其提供帮助，例如打方式给大人或拨打急救方式。
9. 保持镇静小学生在紧急情况下要保持镇静。
镇静有助于保持清醒思考和有效行动。
过度恐慌或慌乱可能会导致错误的判断和处理，进而影响急救效果。
10. 及时报告小学生在急救后要及时向大人报告。
及时报告可以让大人了解发生的紧急情况及所采取的急救措施，以便后续跟进处理，也能提醒大人注意类似紧急情况下的抢救经验。
小学生急救常识
小学生急救常识急救是指在突发状况下采取紧急措施，以保护生命和减轻病情的一种行为。
对于小学生来说，掌握一些基本的急救常识非常重要，因为他们在学校或家庭中也可能会遇到一些突发状况。
下面是一些小学生急救常识的详细内容。
1. 意识判断和呼叫急救当你看到一个小学生昏迷或失去意识时，首先要判断他们是否还有意识。
可以轻轻摇晃他们的肩膀，并大声呼叫他们的名字，观察他们是否有任何反应。
如果没有反应，立即呼叫急救电话（例如：120）。
2. 呼吸急救如果一个小学生没有呼吸，你需要立即采取行动。
首先，将他们平放在坚硬的地面上，然后开始进行心肺复苏（CPR）。
CPR包括按压胸部和进行人工呼吸。
按压胸部时，将手掌放在他们的胸骨正上方，然后用力按下，每分钟进行100-120次。
人工呼吸时，将你的嘴贴在小学生的嘴上，并吹气2次，每次持续1秒钟。
3. 出血急救当一个小学生出血时，你需要尽快控制出血。
首先，用干净的纱布或清洁的布料轻轻压在出血的部位上，然后用绷带或胶带固定住。
如果出血很严重，应该立即呼叫急救并在等待急救人员到达之前继续压迫止血。
4. 骨折和扭伤急救当一个小学生骨折或扭伤时，你需要帮助他们保持安静，并尽快就医。
在等待医疗人员的过程中，可以用冰袋或冷敷物轻轻敷在受伤处，以减轻疼痛和肿胀。
同时，用绷带或固定物固定受伤的部位，以防止进一步的伤害。
5. 烧伤急救当一个小学生被烧伤时，你需要立即将受伤部位放入冷水中，持续冲洗10-20分钟。
然后用干净的纱布或清洁的布料轻轻覆盖伤口，并避免使用任何药膏或油脂。
如果烧伤面积较大或烧伤严重，应该立即呼叫急救。
6. 窒息急救当一个小学生窒息时，你需要立即采取行动。
如果他们无法说话或咳嗽，你可以施行背部拍击法。
让他们俯身，用你的手掌轻轻拍击他们的背部，直到异物排出为止。
如果背部拍击无效，你可以尝试进行胸部挤压。
将你的拳头放在小学生的胸骨正上方，然后用力向内挤压，直到异物排出或急救人员到达。
小学生急救常识
小学生急救常识急救是一项重要的技能，对于小学生来说，了解一些基本的急救常识可以帮助他们在紧急情况下保护自己和他人的安全。
以下是一些小学生急救常识的内容：1.紧急情况下的求救方式：- 在遇到紧急情况时，小学生应该首先保持冷静，并迅速寻找成人帮助。
- 如果周围没有成人，可以尝试大声呼救，吸引他人的注意。
- 如果有手机，可以拨打紧急电话（如120）寻求帮助。
2.意识判断和呼吸检查：- 当小学生遇到紧急情况时，首先需要判断伤员是否有意识。
- 可以轻轻摇动伤员的肩膀，喊叫他们的名字，观察他们是否有反应。
- 如果伤员没有反应，应该立即寻求帮助，并进行心肺复苏。
3.心肺复苏（CPR）：- 在小学生学习心肺复苏之前，最重要的是确保他们的安全。
- 如果小学生看到有人倒地不省人事，应该立即寻求帮助，并告诉成人拨打紧急电话。
- 如果小学生已经学会心肺复苏，可以按照以下步骤进行操作：1）检查呼吸：将手放在伤员的鼻子和嘴巴上，观察是否有呼吸。
2）打电话求救：拨打紧急电话并告诉对方情况。
3）按压胸部：将两只手掌放在伤员胸骨中央，用力按压胸部，按压的频率为每分钟100-120次。
4）人工呼吸：如果小学生已经学会人工呼吸，可以进行口对口的人工呼吸，每次呼吸时间约为1秒钟。
4.止血处理：- 如果小学生在玩耍或者运动中出现了小的切口或擦伤，可以采取以下措施进行止血处理：1）用干净的纱布或者纸巾轻轻按压伤口，帮助止血。
2）如果伤口较大，可以用干净的布或者衣物进行包扎，保持伤口清洁。
5.骨折和扭伤的处理：- 如果小学生在活动中受伤导致骨折或者扭伤，应该采取以下措施：1）保持伤员的安静，不要让他们移动。
2）用软垫物（如枕头或者衣物）支撑伤处，减轻疼痛。
3）立即寻求医疗帮助，并告诉医生伤员的情况。
6.窒息的处理：- 如果小学生发现有人窒息，应该立即采取以下步骤：1）鼓励伤员咳嗽，帮助排除阻塞物。
2）如果咳嗽无效，可以给伤员进行背部拍击或者胸部挤压，以帮助排除阻塞物。
小学生医疗急救常识
小学生医疗急救常识医疗急救常识对于小学生来说非常重要，因为小学生在日常生活中可能会遇到一些意外伤害或突发疾病的情况。
掌握一些基本的医疗急救常识，可以帮助他们在紧急情况下做出正确的反应，保护自己和他人的安全。
以下是一些小学生应该了解的医疗急救常识。
1. 意外伤害急救常识：- 深度创伤：当小学生遭受深度创伤，如刀伤或割伤时，应该立即用干净的布或纱布进行包扎，并用力压住伤口，减少出血。
同时，寻求成人的帮助，并尽快就医。
- 骨折：如果小学生怀疑自己或他人骨折，应该尽量保持安静，不要移动受伤的部位，并用软垫或衣物固定伤处。
然后，寻求成人的帮助，并尽快就医。
- 烧伤：如果小学生被热水或火烫伤，应该立即用冷水冲洗受伤部位，以减少烧伤的程度。
然后，用干净的布或纱布覆盖伤口，并寻求成人的帮助。
2. 突发疾病急救常识：- 呼吸困难：如果小学生突然感到呼吸困难，应该立即找一个安全的地方坐下，并告诉周围的人他们的症状。
如果情况恶化，应该尽快寻求成人的帮助，并拨打急救电话。
- 中暑：如果小学生在炎热的天气里感到头晕、恶心或出汗过多，可能是中暑的症状。
他们应该立即找到阴凉处休息，并喝一些凉爽的水。
如果症状没有改善，应该尽快寻求成人的帮助。
- 过敏反应：如果小学生对某种食物、药物或昆虫叮咬产生过敏反应，如呼吸急促、皮肤发红或肿胀，应该立即告诉周围的人，并尽快寻求成人的帮助。
3. 常见急救工具和药品的使用：- 创可贴：创可贴是一种常见的急救用品，用于处理小伤口。
小学生应该学会正确使用创可贴，包扎自己的小伤口。
- 急救箱：家庭中应该备有一个急救箱，里面应该包含一些常用的医疗急救用品，如纱布、消毒棉球、止血带等。
小学生应该知道急救箱的位置，并学会正确使用其中的工具。
- 常见药品：小学生应该知道一些常见的药品，如退烧药、止痛药和抗过敏药的使用方法。
然而，他们在使用药品之前应该寻求成人的指导和批准。
4. 寻求帮助的方式：- 急救电话：小学生应该记住当地的急救电话号码，并知道如何拨打急救电话。
2024版小学生急救知识科普
小学生急救知识科普目录CONTENCT •常见急救场景与应对措施•校园安全预防与自救技巧•交通安全出行必备知识•家庭生活中常见意外伤害处理•季节性传染病预防与控制策略•心理健康问题识别与求助途径01常见急救场景与应对措施烫伤处理方法及注意事项烫伤处理步骤立即用冷水冲洗烫伤部位，降低皮肤温度；用干净的纱布或绷带轻轻包扎伤口，避免感染；及时就医，获取专业治疗。
注意事项不要涂抹牙膏、酱油等物品，以免加重伤势或引起感染；不要挑破水泡，以免感染；如有严重烫伤，应立即拨打急救电话。
扭伤后正确冷敷与热敷时机冷敷时机扭伤初期（24-48小时内），可用冰袋或冷毛巾进行冷敷，每次敷15-20分钟，每2-3小时敷一次，有助于减轻肿胀和疼痛。
热敷时机扭伤48小时后，可改用热敷，每次敷20-30分钟，每3-4小时敷一次，有助于促进血液循环和炎症消退。
异物入眼、卡喉等紧急情况处理异物入眼处理轻轻闭眼，用手轻提上眼皮，使异物随眼泪流出；或用生理盐水或温开水冲洗眼睛；如无法取出异物，应及时就医。
异物卡喉处理立即采用海姆立克急救法，站在患者背后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拳眼对准患者上腹部，另一手握住拳头，快速向内上方冲击，直至异物排出。
01020304保持冷静正确止血冷敷辅助及时就医鼻出血时如何迅速止血可用冷毛巾敷在额头或鼻梁上，降低局部温度，有助于收缩血管和减少出血。
用拇指和食指捏住两侧鼻翼，压迫止血；同时张口呼吸，避免血液流入口腔。
不要惊慌失措，以免加重出血。
如出血不止或反复发作，应及时就医检查治疗。
02校园安全预防与自救技巧遵守校园安全规定，预防意外发生严格遵守学校的各项安全规定，如不私自攀爬围墙、不随意触碰电器开关等。
在校园内行走时，注意避让车辆和行人，不追逐打闹，避免发生碰撞或摔倒等意外。
体育活动或课间休息时，按照老师的要求进行活动，不做危险动作，避免受伤。
010203熟悉学校的火灾逃生路线和紧急疏散通道，确保在火灾发生时能够迅速撤离。
小学生急救小常识
小学生急救小常识急救是一项非常重要的技能，尤其对于小学生来说，学习一些基本的急救知识可以帮助他们在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
以下是一些小学生应该了解的急救小常识：1. 拨打急救电话：小学生应该知道急救电话号码，如国内的120。
在紧急情况下，他们可以拨打这个号码并告诉接线员所在的位置和发生的情况。
2. 判断紧急情况：小学生需要学会如何判断紧急情况。
例如，当有人晕倒、出血过多、呼吸困难或严重烧伤时，都需要立即采取急救措施。
3. 呼叫大人帮助：小学生在遇到急救情况时，应该第一时间呼叫附近的成年人寻求帮助。
他们可以喊叫或寻找其他人帮助他们联系急救人员。
4. 创可贴的正确使用：小学生应该学会正确使用创可贴。
在出现小伤口时，他们可以清洁伤口并贴上创可贴，以防止感染。
5. 烧伤的处理：小学生需要知道如何处理烧伤。
如果他们自己或旁边的人被热水或火烫伤，应立即用冷水冲洗伤口，并用干净的布覆盖伤口，然后寻求医疗帮助。
6. 呼吸急救：小学生应该学会如何进行基本的呼吸急救。
例如，当有人停止呼吸时，他们可以按压胸部进行心肺复苏，直到专业医疗人员到达。
7. 骨折的处理：小学生需要知道如何处理骨折。
如果他们或他人骨折了，应该尽量保持伤者不动，并用软垫垫在骨折处。
然后，他们应该寻求医疗帮助。
8. 窒息的急救：小学生应该学会如何处理窒息。
例如，当有人被食物或其他物体堵塞气道时，他们可以进行背部拍击或腹部挤压，以尽快解除窒息。
9. 感应急救：小学生需要知道如何处理过敏反应。
如果他们或他人出现严重过敏反应，如呼吸困难、皮肤发红或肿胀，应立即寻求医疗帮助。
10. 保持冷静：最后，小学生需要知道在急救情况下保持冷静的重要性。
只有在冷静的状态下，他们才能正确地采取急救措施并帮助他人。
总之，小学生应该学习一些基本的急救知识，以便在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
这些知识包括拨打急救电话、判断紧急情况、呼叫大人帮助、正确使用创可贴、处理烧伤和骨折、进行呼吸急救、处理窒息和过敏反应，以及保持冷静。
小学生急救小常识
小学生急救小常识急救是一项重要的生存技能，对于小学生来说，学习一些基本的急救常识可以帮助他们在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
下面是一些小学生应该了解的急救小常识：1. 拨打急救电话：小学生应该知道急救电话号码，如国内的120。
他们应该知道何时拨打急救电话，并能清晰地告诉接线员发生了什么事情。
2. 判断意识和呼吸：在遇到紧急情况时，小学生应该首先判断受伤人员的意识和呼吸状况。
他们可以轻轻摇动受伤者并询问是否还清醒，同时观察受伤者是否有正常的呼吸。
3. 停止出血：小学生应该知道如何处理出血伤口。
如果受伤者出血，他们可以用干净的纱布或衣物直接压在伤口上，然后用力绷紧绷带或绑带固定。
4. 打电话求助：如果小学生遇到紧急情况，他们应该知道如何打电话求助。
他们应该知道自己的家庭住址和联系电话，并能够清楚地告诉接线员发生了什么事情。
5. 处理骨折：如果小学生遇到骨折，他们应该知道如何正确处理。
他们可以帮助受伤者保持静止，不要移动受伤部位，并用软垫物支撑骨折部位，然后用绷带固定。
6. 人工呼吸和心肺复苏：小学生应该了解人工呼吸和心肺复苏的基本原理。
如果他们发现有人停止呼吸或心跳，他们可以尝试进行人工呼吸和心肺复苏，直到专业医护人员到达。
7. 处理烧伤：小学生应该知道如何处理烧伤。
他们可以用冷水冲洗烧伤部位，然后用干净的纱布或衣物轻轻覆盖伤口，并尽快送受伤者到医院。
8. 处理窒息：小学生应该知道如何处理窒息。
如果有人窒息，他们可以用手掌击打受伤者的背部，或者进行胸部挤压来帮助清除阻塞物。
9. 处理中暑和中风：小学生应该知道如何处理中暑和中风。
他们可以帮助受伤者移动到阴凉处，并用湿毛巾或冷水冲洗受伤者的身体。
10. 急救箱的使用：小学生应该知道急救箱的基本使用方法。
他们可以了解急救箱中常见的药品和工具，以及如何正确使用它们。
这些是小学生应该了解的一些急救小常识。
然而，重要的是要记住，小学生在遇到紧急情况时应该首先寻求成人的帮助。
小学生急救小常识
小学生急救小常识急救是指在紧急情况下采取的紧急救助措施，以保护生命和减少伤害。
对于小学生来说，了解一些基本的急救常识非常重要，因为这有助于他们在紧急情况下保护自己和他人的安全。
下面是一些小学生急救小常识的标准格式文本：一、意识判断和求救1. 意识判断：当你遇到一个紧急情况时，首先要判断受伤者是否有意识。
可以轻轻摇晃他们的肩膀，大声喊叫他们的名字，观察他们是否有反应。
2. 求救：如果受伤者没有反应或者无法回答你的问题，你应该立即求救。
可以大声呼叫周围的人帮助你，或者拨打紧急电话号码（如119）。
二、止血和包扎1. 停止出血：如果你看到有人出血，首先要保持冷静。
用干净的纱布或衣物轻轻压在出血处，直到出血停止。
如果血液渗透到纱布或衣物上，请不要移开，继续添加更多的纱布或衣物。
2. 包扎伤口：在止血后，用干净的纱布或绷带包扎伤口。
包扎时要轻柔，不要过紧或过松，以保持伤口清洁和稳定。
三、窒息处理1. 窒息判断：当你看到有人窒息时，要立即采取行动。
窒息的迹象包括无法说话、呼吸困难和面部发绀。
2. 后背拍击法：如果窒息者可以咳嗽，鼓励他们咳嗽以尽可能清除阻塞物。
如果咳嗽无效，可以给他们进行后背拍击，方法是让他们弯腰，用手掌轻拍他们的背部。
3. 腹部冲击法：如果后背拍击无效，可以进行腹部冲击法。
站在窒息者背后，用拳头握紧，用力向内上方推压他们的腹部。
四、烧伤处理1. 烧伤冷却：如果你或他人被热水、火焰或其他热源烧伤，首先要迅速将受伤部位放入冷水中冷却。
冷却时间应持续至少10分钟。
2. 不要涂抹任何物质：在冷却后，不要涂抹任何物质（如油脂、牙膏等）在烧伤部位上。
可以用干净的纱布或绷带轻轻覆盖烧伤部位。
五、骨折处理1. 判断骨折：当你怀疑有人骨折时，要帮助他们保持静止。
骨折的症状包括剧烈疼痛、畸形和不能移动受伤部位。
2. 不要移动骨折部位：在急救人员到达之前，不要试图移动骨折部位。
可以用软垫（如折叠的衣物）支撑骨折部位，以减轻疼痛和固定骨折。
小学生急救小常识
小学生急救小常识急救是一项非常重要的技能，可以在紧急情况下挽救生命。
对于小学生来说，了解一些基本的急救常识是非常有必要的。
本文将介绍一些小学生急救小常识，帮助他们在遇到紧急情况时能够正确应对。
一、意识判断与呼叫急救1. 意识判断：当你看到一个人昏迷不醒，首先要判断他是否有意识。
可以轻轻摇晃他的肩膀并大声呼喊他的名字，观察他是否有反应。
2. 呼叫急救：如果你发现有人昏迷不醒，或者遇到其他紧急情况，第一时间要呼叫急救。
可以拨打当地的急救电话，告诉他们发生了什么事情和具体的位置。
二、心肺复苏术（CPR）1. CPR的步骤：a. 检查环境安全：确保自己和患者的安全。
b. 检查患者是否有意识：摇晃患者并大声呼喊他的名字。
c. 呼叫急救：如果患者没有反应，立即呼叫急救。
d. 开始胸外按压：将患者平放在坚硬的地面上，双手交叉放在胸骨下方，用力按压胸骨，每分钟100-120次。
e. 进行人工呼吸：将头后仰，捏住患者的鼻子，用嘴对嘴进行呼吸，每次呼吸持续1秒钟。
f. 继续按压和呼吸：按照30次按压和2次人工呼吸的比例继续进行，直到急救人员到达现场。
2. 注意事项：a. 在进行CPR时，要尽量保持按压的力度和频率。
b. 如果有其他人在场，可以让他们帮忙呼叫急救或者帮助进行CPR。
三、止血和包扎1. 停止出血：当你看到有人出血时，首先要做的是停止出血。
可以用干净的纱布或者衣物直接压在出血的地方，并用力按住，直到出血停止。
2. 包扎伤口：在出血停止后，可以使用绷带或者胶布将伤口包扎起来，以保护伤口不受感染。
四、窒息急救1. 窒息判断：当你看到有人窒息时，首先要判断他是否能够说话或者咳嗽。
如果他无法说话、咳嗽或者呼吸困难，可能是窒息了。
2. 窒息急救：如果有人窒息，可以采取以下步骤：a. 给他进行背部拍打：让他弯腰，用力拍击他的背部，帮助他排出阻塞物。
b. 进行腹部挤压：如果背部拍打无效，可以站在他的身后，用双手握住他的腹部，向内外方向进行挤压。
中小学急救知识点
中小学急救知识点应急情况下，掌握一些基本的急救知识是非常重要的，尤其是对于中小学生来说。
以下是一些中小学急救知识点，供参考：一、心肺复苏术(CPR)1.胸外心脏按压：-检查意识，摇晃患者并询问是否好吗？-若患者无反应，叫求救。
-将患者平放在坚硬的地方，仰卧。
-将双手叠放在胸骨下缘，以肩关节为支点-用身体的重力，垂直按压，按1:1:1的比例进行救助，深度为至少5厘米。
-按压速率至少每分钟100-120次。
2.人工呼吸：-将患者的头后仰，使气道畅通。
-用拇指和食指按住患者的鼻孔，用另一只手捏住患者下颌骨，然后轻轻拉起，使口张开。
-吸一口气，用口对口法吹气，持续时间为1秒，观察胸廓升起。
-重复以上步骤，每两次胸外按压之间进行一次人工呼吸。
二、窒息急救1.大人窒息急救：-摇晃患者，询问是否能说话。
-若患者不能说话，向他呼喊协助，立刻上前背后击打背部五次（用力但不过分）。
-若仍然无效，执行人工呼吸。
-慢性窒息则必须立即请专业人员处理。
2.婴幼儿窒息急救：-向婴幼儿背部轻轻拍打五次，促使异物排除。
-若不有效，持婴幼儿仰卧在手臂上，头低于躯干，五指握住婴幼儿下颚，颌部托起。
-用手掌拍背部5次，然后翻转婴幼儿。
-若上述方法依然不奏效，立即请专业人员处理。
三、创伤急救1.出血的处理：-先用干净的纱布或手帕按压在出血伤口上，用力直接按住，不要揉来揉去。
-若伤口上的纱布染血，不要移开旧的纱布，再添加新的纱布。
-若要添加新的纱布，应在旧的纱布上加压。
2.骨折的处理：-在护送伤者前，先用绷带使骨折的部位保持固定。
-若有骨头露在体外，不要试图将其放回。
-若伤者出现疼痛、肿胀、五官运动畸形等情况，需要尽快送往医院。
四、烧烫伤急救1.烧伤：-立即用冷水冲洗烧伤部位，至少持续20分钟。
冷水冲洗有助于降低烧伤的程度。
-用湿润的纱布覆盖烧伤部位，避免使用纱布直接覆盖伤口。
2.烫伤：-立即将受伤部位放入冷水中，至少持续20分钟。
-不要将任何物质涂抹在烫伤处。
小学生急救常识
小学生急救常识急救是指在突发状况下采取紧急行动，以保护生命、减轻痛苦、促进康复的一种紧急医疗救助措施。
对于小学生来说，掌握一些急救常识非常重要，因为他们在学校、家庭或其他地方可能会遇到一些意外伤害或突发疾病。
在本文中，我们将介绍一些小学生急救常识，以帮助他们在紧急情况下能够正确应对。
1. 意外伤害急救常识：- 摔倒：如果小学生摔倒并且不断哭泣，应该先安抚他们，然后检查是否有明显的骨折或出血。
如果有骨折，应该尽量固定伤处，然后寻求专业医疗帮助。
如果只是擦伤，可以用清水洗净并涂抹抗菌药膏。
- 烧伤：如果小学生被热水或其他热物烫伤，应该立即将伤口放入冷水中冲洗，以减轻疼痛和减少烧伤程度。
然后用干净的纱布轻轻包扎伤口，并尽快就医。
- 呼吸困难：如果小学生突然出现呼吸困难，可能是哮喘或其他原因引起的。
在这种情况下，应该帮助他们找到一个舒适的坐姿，并尽快联系家长或医生。
- 骨折：如果小学生怀疑骨折，应该避免移动伤处，并用软垫物固定伤处。
然后尽快就医，以便进行X光检查和合适的治疗。
2. 突发疾病急救常识：- 呼吸急促或气喘：如果小学生突然出现呼吸急促或气喘，应该帮助他们找到一个舒适的坐姿，并尽快联系家长或医生。
如果他们有哮喘，应该使用他们的哮喘紧急药物。
- 晕厥：如果小学生晕厥，应该先确保他们安全，然后将他们平放在地面上。
松开他们的衣领，以便呼吸顺畅。
如果他们没有立即苏醒，应该立即拨打急救电话。
- 高烧：如果小学生出现高烧，应该及时测量体温，并给他们服用退烧药物。
同时，让他们休息并保持充足的水分摄入。
如果症状加重或持续超过三天，应该就医。
- 中暑：如果小学生出现中暑症状，应该将他们移到阴凉处，并用湿毛巾擦拭他们的额头和颈部。
让他们喝足够的水，并就医以获取进一步的治疗。
3. 急救技巧：- 拨打急救电话：小学生应该知道紧急情况下拨打急救电话的号码，如国内的120。
他们应该能够提供准确的位置信息和紧急情况的描述。
- 基本心肺复苏（CPR）：小学生可以学习基本的心肺复苏技巧，以便在紧急情况下帮助他人。
小学生医疗急救常识
小学生医疗急救常识急救是指在突发疾病或意外事故发生时，采取合适的紧急处理措施，以保护生命、减轻痛苦、防止病情恶化的一种紧急医疗救助行为。
对于小学生来说，学习一些基本的医疗急救常识非常重要，因为这些知识可以帮助他们在紧急情况下正确地应对和处理突发事件。
以下是一些小学生医疗急救常识的详细介绍：1. 意外伤害急救常识：- 擦伤和割伤：对于轻微的擦伤和割伤，应该先用清水冲洗伤口，然后用消毒纱布包扎。
如果伤口较深或出血较多，应立即就医。
- 骨折和扭伤：如果怀疑骨折或扭伤，应该立即停止活动，并用冰袋冷敷伤处，然后用绷带固定伤处，并尽快就医。
- 烧伤和烫伤：对于轻微的烧伤和烫伤，应该立即用冷水冲洗伤处，然后涂抹烧烫伤药膏。
对于严重的烧伤和烫伤，应该立即拨打急救电话。
2. 常见疾病急救常识：- 发热：如果小学生出现发热症状，可以先用温水擦拭体温，然后给予充足的休息和饮水，以保持体液平衡。
如果体温持续升高或伴有其他严重症状，应该及时就医。
- 呼吸道感染：如果小学生出现咳嗽、流鼻涕、喉咙痛等呼吸道感染症状，可以给予温水漱口、盐水漱口和多喝水的治疗。
如果症状持续加重或伴有高热等严重症状，应该及时就医。
- 呼吸急促或窒息：如果小学生出现呼吸急促或窒息的情况，应该立即拨打急救电话，并进行人工呼吸和心肺复苏术，直到急救人员到达。
3. 急救技能培训：- 小学生可以参加医疗急救技能培训课程，学习一些基本的急救技能，如心肺复苏术、止血和包扎等。
这些技能可以在紧急情况下挽救生命。
- 学校可以邀请专业急救人员来进行急救培训，向学生和教师传授急救知识和技能。
这样可以提高学生和教师的急救能力，增强应对突发事件的能力。
4. 家庭急救箱的准备：- 家庭应该准备一个急救箱，里面应该包括一些基本的急救用品，如消毒纱布、绷带、创口贴、止血药、烧烫伤药膏、退烧药等。
这样可以在紧急情况下提供必要的急救用品。
总结：小学生医疗急救常识对于他们的健康和安全非常重要。
小学生常用急救知识PPT课件
应
➢在搬运和转送过程中，不能扭 屈伤者躯体或颈部。
处
急
➢若受伤者呼吸心跳停止， 可进行人工呼吸和胸外心脏 按压。
理
➢快速平稳地送往就近的医 院抢救。
眼挫伤
拳头、石块及球类打击，跌撞、交通 事故是眼挫伤的常见原因。
早期禁止热敷。应先行冷敷，出血 停止后48小时开始热敷。
眼穿通伤
大多由于儿童放鞭炮，以及刀剪 、弹弓、玻璃等直接刺伤引起。
应急要点
雷击的人不带电，放心抢救 送医院
➢ 被雷击的人，其实他的身体是不带 电的，抢救时千万不要有顾虑，应 迅速扑灭他身上的火。
立即送急诊紧急处置
清水冲洗至少三十分
冲
送
脱
以剪刀除去束缚衣物
盖上清洁布料或纱布
盖
泡 等待送医前继续泡水
民间的“急救”措施 ，挑破水泡 在创面上涂抹牙膏、酱油、香油 在火焰烧伤中，伤员奔跑呼喊，以手灭火 在油燃烧致伤中用水灭火等
眼外伤
1
2
➢ 禁止捂住双眼，用手揉搓。无论酸、碱伤 都应争分夺秒地现场冲洗眼部，用大量的 清水或其他水源反复冲洗。
止血
➢成年人全身血容量约为4000～5000ml，如出 血达到800～1000ml，就有危险。 ➢临床表现：头晕、眼花、面色苍白、出冷汗、 四肢发冷、呼吸急迫、口唇紫绀、心慌等、严重 者可进入休克状态。
急
救
注 意
冷静,正确评估自己的 能力，力所能及
事
项
确保自己的安全
出血的种类
1、动脉出血：鲜红色，压力高呈喷泉状，随心脏搏 动向外射出，发生在近心端。 2、静脉出血：暗红色，不间断、均匀、缓慢的流出 ，发生在远心端。 3、毛细血管出血：血液呈整个创面外渗，创面上有 许多细小血滴，可自行凝固。
儿童急救方法
儿童急救方法
1.呼吸急救：如果儿童停止呼吸或呼吸困难，应该立即叫救护车。
在等待救护车的时候，家长需要进行CPR(心肺复苏)。
CPR包括人工呼吸和胸外按压。
2. 绷带包扎：如果儿童受伤出血，需要及时进行止血。
家长可以使用绷带包扎方法。
首先需要用纱布或者干净的衣服包住伤口，然后用绷带紧紧地绕在伤口上。
3. 烧伤急救：如果儿童被烫伤，应该立即用凉水冲洗伤口。
然后用湿毛巾或冰袋敷在伤口上。
如果烧伤很严重，需要马上就医。
4. 骨折急救：如果儿童骨折，家长需要立即叫救护车，并且不要移动伤口。
在等待救护车的时候，可以用毛巾或者折叠的衣服支撑住伤口，避免骨头移动。
5. 中毒急救：如果儿童误食有毒物质，需要立即拨打中毒热线或叫救护车。
在等待救护车的时候，可以用清水或牛奶稀释有毒物质，让孩子喝下去。
以上是一些常见的儿童急救方法，希望对家长们有所帮助。
如果遇到急救情况，千万不要慌张，冷静处理。
如果情况严重，要及时就医。
- 1 -。
小学生急救小常识
小学生急救小常识小学生急救小常识1. 意识判断和呼叫急救当小学生遇到紧急情况时，正确的判断和及时呼叫急救是非常关键的。
以下是一些小学生急救小常识，帮助他们在紧急情况下保持冷静并采取正确的行动。
- 注意观察：当你发现身边的人出现异常情况时，首先要观察他们的意识状态。
看看他们是否清醒，能否听懂你的话并做出反应。
- 喊叫求助：如果发现有人昏迷或意识不清，立即大声呼喊周围的人寻求帮助。
让周围的人了解紧急情况，他们可能会有相关的急救知识。
- 拨打急救方式：无论是在家中、学校还是公共场所，拨打急救方式是非常重要的。
在中国，紧急情况下可以拨打120急救方式。
在通话时，清晰地说明发生的紧急情况，并提供准确的地址。
2. 大面积出血的急救处理小学生在游戏或日常活动中可能会发生意外，导致大面积出血。
下面是一些处理大面积出血的急救措施。
- 保持冷静：首先要保持冷静，不要慌张。
紧急情况下冷静思考并迅速采取行动是非常重要的。
- 压迫止血：用干净的纱布或手帕等物品，直接压在出血部位上。
用力施压并保持压力，直到出血停止或医务人员到达。
- 抬高患者：如果可能，将受伤者的受伤部位抬高，这有助于减轻出血。
同时，保持患者的体温和安抚他们。
3. 呼吸困难的急救处理呼吸困难是小学生中常见的紧急情况之一，可能由哮喘、窒息、过敏等引起。
以下是一些处理呼吸困难的急救措施。
- 松开紧身衣物：当遇到呼吸困难的人时，首先要松开他们的紧身衣物，特别是领口、扣子或腰带等。
这样可以增加呼吸道的通畅。
- 帮助使用药物：如果呼吸困难是由哮喘引起的，寻找被哮喘患者带着的哮喘喷雾器或吸入装置，并帮助他们正确使用。
- 寻找医务人员：呼吸困难可能需要专业的医疗救助。
如果症状无法缓解，或者出现其他紧急情况，请及时拨打急救方式并寻找医务人员的帮助。
4. 骨折和扭伤的急救处理在运动或玩耍时，小学生可能会出现骨折或扭伤的情况。
以下是一些处理骨折和扭伤的急救措施。
- 稳定受伤部位：在急救过程中，要尽量保持受伤部位的稳定。
小学生医疗急救常识
小学生医疗急救常识一、引言医疗急救常识对于小学生来说至关重要。
在紧急情况下，正确的急救措施可以拯救生命。
本文将介绍小学生应该掌握的医疗急救常识，匡助他们在面对突发情况时能够镇静应对，提供有效的匡助。
二、意外伤害急救1. 擦伤和割伤当小学生浮现擦伤或者割伤时，首先应该镇静下来。
用清水冲洗伤口，然后用干净的纱布或者绷带包扎伤口。
如果伤口较深或者大量出血，应即将就医。
2. 烧伤小学生如果被热水或者火烫伤，应立即将伤口放入冷水中冲洗，以减轻疼痛。
然后用干净的纱布或者绷带覆盖伤口。
如果烧伤面积较大或者伤势严重，应即将拨打急救电话。
3. 骨折和扭伤如果小学生浮现骨折或者扭伤，应即将住手活动，并避免对受伤部位施加压力。
将受伤部位固定，并用冰袋冷敷以减轻肿胀。
然后尽快就医。
三、突发疾病急救1. 呼吸难点当小学生浮现呼吸难点时，应让其坐下，并保持镇静。
如果情况严重，即将拨打急救电话。
在等待急救人员到达之前，可以匡助患者松开紧身的衣物，并赋予口腔对口呼吸。
2. 中暑和热衰竭如果小学生浮现中暑或者热衰竭的症状，应立即将其移到阴凉处，并赋予足够的水分。
可以用湿毛巾或者冰块敷在患者的额头和颈部，以降低体温。
如果情况严重，应拨打急救电话。
3. 过敏反应当小学生浮现过敏反应时，应即将住手接触可能导致过敏的物质，并观察其症状。
如果过敏反应严重，如呼吸难点、喉咙肿胀等，应即将拨打急救电话。
在等待急救人员到达之前，可以匡助患者服用抗过敏药物。
四、紧急情况下的急救技巧1. 拨打急救电话小学生应该了解急救电话号码，并且能够在紧急情况下正确拨打。
告诉他们惟独在真正紧急的情况下才干拨打急救电话，以免滥用资源。
2. 创伤性出血的处理当小学生遇到创伤性出血时，应迅速找到干净的纱布或者绷带，用力直接压在出血部位上。
同时，要提醒他们保持镇静，直到急救人员到达。
3. 心肺复苏小学生应该学会心肺复苏技术。
在紧急情况下，如果发现有人蓦地心脏骤停，他们可以按照正确的步骤进行心肺复苏，包括按压胸部和进行人工呼吸。
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小学生医疗急救常识 Revised by Petrel at 2021
一二年级教案
第一堂课
导入：
首先自我介绍——很高兴认识大家，说来我应该和一些同学的姐姐一般大呢。
见到你们啊，就让我想起了我小的时候，特别爱看动画片，让大家猜猜，有个机器猫的，那个叫什么动画片来着。
对，哆啦A梦，哈哈，看来大家也很喜欢呀。
嗯，哆啦A梦，是不是很厉害呀。
所以呢，你们可以不用叫我老师，叫我哆啦A梦就可以了，好不好呀？
哆啦A梦要给大家上的课呢，叫做“医疗急救”（在黑板上写下），那么，同学们肯定会想，是吧，什么是医疗急救呢？嘿嘿~别急，待我呀，慢慢讲来。
医疗急救就是当受伤或疾病突然发作时﹐在医疗人员未到达或患者尚未送达医院前的一种短暂而有效的处理措施。
那我们为什么要急救呢
“天有不测风云，人有旦夕祸福”，意外伤害无时无刻都存在，掌握了急救知识和技能，遇到意外伤害时，我们的生命和健康才能得到尽可能的保护。
据报道，我国一天大约有四十名中小学生死亡，也就是有一个班的学生消失。
多么可怕的数字啊！所以掌握一些必备常识大家还是必须要知道的，不仅仅是为了自己，也为了身边的人。
现代急救医疗体系分为三个阶段：一是医院前急救，包括现场急救和途中运送救护；二是医院急救，即决定性救治；三是救治缓解后的康复治疗。
在这三个阶段中，院前急救是时间最短，但是决定危重病人抢救能否取得成功的关键。
在这方面，急救人员的含义是很广的，除在场医务人员之外，还有受过专门训练的救护车、出租车驾驶员，消防特警人员以及所有在场的人们，其目的是救命，是稳定病情，减少伤残、减轻痛苦，维持伤者生命，防止伤情进一步的恶化。
因此掌握基本的生命急救技术是向全民普及教育的重要内容。
这是记者近日在深圳市120急救中心采访时听到的一件事。
120急救调度室的谢科长讲的这个故事发生在今年初的一天装作晨6点多，打电话的孩子当时在电话里直哭。
一个劲地重复着：“我妈妈出事了，流了好多血，你们快来救我妈妈……”由于市120急救中心尚未配备卫星定位电子地图，无法知道打来电话的位置，工作人员就安慰孩子别哭，赶快说出住在哪里、和栋、几号，我们马上派救护车，可这个孩子就是说不清；
工作人员急得不行，又问他上学没有，在哪个学校，孩子只说自己上一年级，不知道自己的学校叫什么；问他住的附近有什么特殊的楼房或什么，他也不清楚；工作人员让他赶快叫邻居或者叫个保安叔叔上来听电话，可这个孩子说啥也不肯，就是不停地哭……
就这样，工作人员心急如焚又无计可施，只能耐心地请求这个孩子，直到几十分钟过去了，孩子才答应下楼叫来一名保安人员。
总算得到了确切的地址，而这个地址距离急救中心只有10分钟的路！然而，就因为这个孩子什么也说不清，结果耽误了一个多小时，他的妈妈最终没有抢救过来。
可见，懂得一些急救知识是多么地重要啊！大家说是不是啊？
那么我们首先了解一下，人体一些身体变化：
1、正常人神志清晰、语言流利、行为活动自如。
如果有人“不明白了”，呼吸、心跳存
在，按压或针刺“人中”穴无反应，有可能是昏迷了，昏迷时间越长，病情相对越重；
2、2、人体正常体温是36-37 ℃（腋下）
3、超出这个范围就是发热，38℃以下是低热，39℃以上是高热
4、儿童在腋窝处为℃～℃之间。
5、 3、正常成人脉搏60-100次/分，均匀有力；
6、 4、正常成人呼吸16-20次/分，一呼一吸时间均等。
谁能告诉我，110 是什么电话呢？对，很好。
那又有谁知道急救电话是什么呢？恩，你真棒。
那哆啦还想问问，我们身边熟悉的电话还有哪些呢（
同学们回答）
火警:119
交通事故报警:122
匪警:110
急救:120
对的，那我们来做个小游戏好不好（测试）
我知道了：
国际人工长途电话 103 森林火警 95119 红十字会急救台 999天气预报:12121 火警:119交通事故报警:122 匪警:110 急救:120
如何正确拨打急救电话呢？
电话接通后，保持镇静，
讲清病人的信息：
姓名性别年龄地址联系电话
简要描述病情，既往病史和个人信息
已采取的急救措施
地址：区（县）、街道、小区、楼号、门牌号信息
重点建筑物
发病/受伤的时间，目前的主要症状，告知发病情况
记得还要保持通话畅通
同学们，谁愿意说说看，在平时的生活中你们遇到过哪些意外伤害呢？或者说你们认为可能会遇到的呢
下面哆啦也想了一些，电梯坠落触电中暑异物入眼地震火灾关节扭伤
鼻出血鱼骨卡喉烧伤烫伤溺水煤气中毒食物中毒出血肚子痛头痛蜜蜂蜇伤等
中暑地震火灾急救关节扭伤腹痛溺水触电煤气中毒鱼骨卡喉发烧失误中毒烧伤烫伤出血头痛蜜蜂蜇伤抽筋鼻出血
注意事项：1、预防重于处理
2、确保自身安全
3、只做力所能及的事情
呼救（打120电话、请周围人帮忙）
止血
心肺复苏（中学生、大学生)。