非物质文化遗产复习资料

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非遗课程考试题及答案

非遗课程考试题及答案

非遗课程考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 非物质文化遗产的英文缩写是:A. ICHB. NCHC. ICHND. NCHN答案:A2. 以下哪项不是非物质文化遗产的保护原则?A. 真实性B. 完整性C. 可持续性D. 创新性答案:D3. 非物质文化遗产的保护工作主要依靠:A. 国家B. 社区C. 个人D. 国际组织答案:B4. 以下哪个节日不是中国的非物质文化遗产?A. 春节B. 端午节C. 圣诞节D. 清明节答案:C5. 非物质文化遗产的传承方式不包括:A. 口头传承B. 文字记录C. 表演展示D. 科技再现答案:D6. 非物质文化遗产的保护对象不包括:A. 传统手工艺B. 传统音乐C. 传统建筑D. 现代科技答案:D7. 非物质文化遗产的保护级别分为:A. 国家级、省级、市级B. 国家级、省级、县级C. 国家级、市级、县级D. 国家级、省级、乡镇级答案:B8. 非物质文化遗产的申报程序不包括:A. 社区申报B. 专家评审C. 政府批准D. 国际认证答案:D9. 非物质文化遗产的传承人需要具备的条件不包括:A. 技艺精湛B. 德高望重C. 年龄限制D. 传承意愿答案:C10. 非物质文化遗产的保护措施不包括:A. 建立档案B. 举办展览C. 旅游开发D. 法律保护答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 非物质文化遗产的保护目标包括:A. 保护文化多样性B. 促进文化创新C. 传承文化知识D. 弘扬民族精神答案:ACD2. 非物质文化遗产的保护方法包括:A. 法律保护B. 教育传承C. 经济支持D. 科技辅助答案:ABCD3. 非物质文化遗产的传承方式包括:A. 口头传承B. 文字记录C. 表演展示D. 媒体传播答案:ABCD4. 非物质文化遗产的保护原则包括:A. 真实性B. 完整性C. 可持续性D. 创新性答案:ABC5. 非物质文化遗产的保护对象包括:A. 传统手工艺B. 传统音乐C. 传统舞蹈D. 传统建筑答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 非物质文化遗产的保护工作只依靠国家力量。

非物质文化遗产保护基础知识单选题100道及答案解析

非物质文化遗产保护基础知识单选题100道及答案解析

非物质文化遗产保护基础知识单选题100道及答案解析1. 以下哪项不属于非物质文化遗产的范畴?()A. 传统口头文学B. 古建筑C. 传统民俗活动D. 传统技艺答案:B解析:古建筑属于物质文化遗产,而非物质文化遗产强调的是无形的文化表现形式。

2. 非物质文化遗产保护的核心是()A. 传承B. 创新C. 开发D. 记录答案:A解析:传承是非物质文化遗产保护的关键和核心,确保其在代际间传递。

3. 以下哪种方式不是非物质文化遗产的传承途径?()A. 家庭传承B. 学校教育C. 大规模商业开发D. 师徒传承答案:C解析:大规模商业开发可能会导致非物质文化遗产的失真和过度商业化,不是主要的传承途径。

4. 我国设立“文化遗产日”的目的是()A. 促进文化消费B. 提高民众对文化遗产保护的认识C. 推动文化旅游D. 增加文化产业收入答案:B解析:设立“文化遗产日”旨在增强全社会对文化遗产的保护意识。

5. 非物质文化遗产的特点不包括()A. 活态性B. 物质性C. 传承性D. 民族性答案:B解析:非物质文化遗产强调的是非物质的、无形的方面,不是物质性。

6. 以下哪项不属于非物质文化遗产保护应遵循的原则?()A. 原真性B. 整体性C. 创新性D. 可持续性答案:C解析:非物质文化遗产保护强调原真性、整体性和可持续性,创新并非保护原则。

7. 对于濒危的非物质文化遗产,首先应采取的措施是()A. 记录整理B. 传承培养传承人C. 进行商业开发D. 申请专利保护答案:B解析:培养传承人能够确保技艺或文化的传承,是濒危非遗保护的首要任务。

8. 非物质文化遗产的认定标准不包括()A. 具有历史价值B. 具有经济价值C. 具有艺术价值D. 具有科学价值答案:B解析:经济价值不是非物质文化遗产认定的标准,而历史、艺术和科学价值是重要考量因素。

9. 以下哪项活动不利于非物质文化遗产的保护?()A. 民俗节庆活动B. 过度旅游开发C. 社区传承活动D. 学术研究答案:B解析:过度旅游开发可能会破坏非遗的原生环境和文化内涵。

非遗传承考试题库及答案

非遗传承考试题库及答案

非遗传承考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 非物质文化遗产是指被各社区、群体,有时是个人,视为其文化遗产组成部分的各种实践、表述、知识、技能以及相关的工具、物品、手工艺品和文化场所。

以下哪项不是非物质文化遗产的范畴?A. 传统手工艺B. 传统音乐C. 传统建筑D. 传统医学答案:C2. 联合国教科文组织于哪一年通过了《保护非物质文化遗产公约》?A. 2000年B. 2003年C. 2005年D. 2010年答案:B3. 非物质文化遗产的保护工作主要遵循以下哪项原则?A. 保护优先原则B. 经济效益优先原则C. 个人利益优先原则D. 社区参与原则答案:D4. 以下哪个节日不是中国国家级非物质文化遗产名录中的传统节日?A. 春节B. 端午节C. 中秋节D. 感恩节答案:D5. 非物质文化遗产的传承人是指在非物质文化遗产的传承、保护、研究、创作和推广等方面有显著贡献的个人或团体。

以下哪项不是传承人应具备的条件?A. 掌握相关非物质文化遗产的知识和技能B. 有意愿和能力进行非物质文化遗产的传承C. 必须拥有非物质文化遗产的所有权D. 积极参与非物质文化遗产的保护和传承活动答案:C6. 非物质文化遗产的保护和传承工作需要哪些方面的共同努力?A. 政府B. 社区C. 传承人D. 所有以上选项答案:D7. 非物质文化遗产的保护措施不包括以下哪项?A. 记录和存档B. 教育和培训C. 旅游开发D. 法律保护答案:C8. 以下哪项不是非物质文化遗产保护的国际合作内容?A. 信息交流B. 技术援助C. 资金支持D. 独立保护答案:D9. 非物质文化遗产的保护和传承对于以下哪项没有直接关系?A. 促进文化多样性B. 增强民族认同感C. 推动经济发展D. 改善全球气候答案:D10. 非物质文化遗产的保护工作应该遵循以下哪项原则?A. 真实性原则B. 完整性原则C. 可持续性原则D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 非物质文化遗产的保护和传承可以通过以下哪些方式进行?A. 建立非物质文化遗产数据库B. 开展非物质文化遗产节庆活动C. 在学校开设相关课程D. 通过媒体进行宣传答案:ABCD12. 非物质文化遗产的传承人需要具备以下哪些条件?A. 掌握相关非物质文化遗产的知识和技能B. 有意愿和能力进行非物质文化遗产的传承C. 必须拥有非物质文化遗产的所有权D. 积极参与非物质文化遗产的保护和传承活动答案:ABD13. 非物质文化遗产的保护措施包括以下哪些内容?A. 记录和存档B. 教育和培训C. 旅游开发D. 法律保护答案:ABD14. 非物质文化遗产的保护和传承工作需要以下哪些方面的共同努力?A. 政府B. 社区C. 传承人D. 所有以上选项答案:D15. 非物质文化遗产的保护工作应该遵循以下哪些原则?A. 真实性原则B. 完整性原则C. 可持续性原则D. 所有以上选项答案:D三、判断题(每题2分,共10分)16. 非物质文化遗产的保护工作只需要政府的努力,与社区和传承人无关。

民俗非遗考试题及答案

民俗非遗考试题及答案

民俗非遗考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是中国非物质文化遗产?A. 京剧B. 昆曲C. 皮影戏D. 油画答案:D2. 端午节是为了纪念哪位历史人物?A. 屈原B. 孔子C. 李白D. 杜甫答案:A3. 以下哪种传统手工艺不属于中国四大名绣?A. 苏绣B. 蜀绣C. 湘绣D. 粤绣答案:D4. 春节贴春联的习俗起源于哪个朝代?A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝5. 以下哪项不是中国传统的二十四节气之一?A. 立春B. 清明C. 端午D. 立冬答案:C6. 以下哪种乐器是中国民族乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 古筝D. 吉他答案:C7. 以下哪种舞蹈不属于中国少数民族舞蹈?A. 藏族的锅庄舞B. 维吾尔族的赛乃姆C. 蒙古族的顶碗舞D. 西班牙的弗拉明戈答案:D8. 中国传统建筑中,以下哪种屋顶形式等级最高?A. 硬山顶B. 悬山顶C. 歇山顶D. 庑殿顶答案:D9. 以下哪种食品不是中国传统节日食品?B. 粽子C. 汤圆D. 披萨答案:D10. 以下哪种艺术形式被誉为“中国戏曲之母”?A. 京剧B. 黄梅戏C. 昆曲D. 越剧答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是中国非物质文化遗产?A. 京剧B. 端午节C. 春节D. 油画答案:ABC12. 以下哪些是中国传统节日?A. 春节B. 端午节C. 中秋节D. 圣诞节答案:ABC13. 以下哪些是中国四大名绣?A. 苏绣B. 蜀绣D. 粤绣答案:ABC14. 以下哪些是中国二十四节气?A. 立春B. 清明C. 端午D. 立冬答案:ABD15. 以下哪些是中国民族乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 古筝D. 吉他答案:C三、判断题(每题2分,共10分)16. 中国的非物质文化遗产包括传统音乐、舞蹈、戏剧、手工艺等。

答案:正确17. 端午节是为了纪念诗人屈原而设立的节日。

答案:正确18. 中国的四大名绣包括苏绣、蜀绣、湘绣和粤绣。

非遗项目考试题及答案

非遗项目考试题及答案

非遗项目考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪项不是非物质文化遗产的类别?A. 口头传统和表述B. 表演艺术C. 社会实践、仪式和节庆活动D. 物质文化遗产答案:D2. 非物质文化遗产保护的核心目的是什么?A. 保存历史B. 促进经济发展C. 保护和传承人类文化多样性D. 增强国家软实力答案:C3. 非物质文化遗产的保护工作通常由哪个组织负责?A. 联合国教科文组织B. 国际货币基金组织C. 世界卫生组织D. 世界贸易组织答案:A4. 以下哪个不是中国非物质文化遗产的代表?A. 京剧B. 昆曲C. 皮影戏D. 油画答案:D5. 非物质文化遗产的传承人需要具备哪些条件?A. 有独特的技艺B. 有丰富的传承经验C. 有良好的社会影响力D. 以上都是答案:D6. 非物质文化遗产的保护和传承方式不包括以下哪项?A. 建立博物馆B. 举办文化节C. 开展学术研究D. 进行商业化运作答案:D7. 非物质文化遗产的国际保护文件是?A. 《世界遗产公约》B. 《保护非物质文化遗产公约》C. 《世界文化多样性宣言》D. 《世界自然遗产公约》答案:B8. 非物质文化遗产的保护工作应该遵循哪些原则?A. 尊重、保护和传承B. 创新、发展和利用C. 尊重、保护和创新D. 保护、传承和发展答案:A9. 非物质文化遗产的保护对象主要包括哪些?A. 传统手工艺B. 传统音乐和舞蹈C. 传统医药D. 以上都是答案:D10. 非物质文化遗产的保护工作应该如何进行?A. 仅依靠政府B. 仅依靠民间C. 政府和民间共同参与D. 仅依靠国际组织答案:C11. 非物质文化遗产的传承方式有哪些?A. 口耳相传B. 文字记录C. 影像资料D. 以上都是答案:D12. 非物质文化遗产的保护工作应该注重哪些方面?A. 保护和传承B. 创新和发展C. 保护、传承和创新D. 传承和发展答案:C13. 非物质文化遗产的保护工作应该如何对待传统?A. 完全保留B. 完全创新C. 保留核心,适度创新D. 完全摒弃答案:C14. 非物质文化遗产的保护工作应该如何对待现代技术?A. 完全排斥B. 完全接受C. 适度利用D. 完全依赖答案:C15. 非物质文化遗产的保护工作应该如何对待商业化?A. 完全排斥B. 完全接受C. 适度利用D. 完全依赖答案:C16. 非物质文化遗产的保护工作应该如何对待全球化?A. 完全排斥B. 完全接受C. 适度利用D. 完全依赖答案:C17. 非物质文化遗产的保护工作应该如何对待现代化?A. 完全排斥B. 完全接受C. 适度利用D. 完全依赖答案:C18. 非物质文化遗产的保护工作应该如何对待外来文化?A. 完全排斥B. 完全接受C. 适度利用D. 完全依赖答案:C19. 非物质文化遗产的保护工作应该如何对待本土文化?A. 完全排斥B. 完全接受C. 适度利用D. 完全依赖答案:D20. 非物质文化遗产的保护工作应该如何对待文化多样性?A. 完全排斥B. 完全接受C. 适度利用D. 完全依赖答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 非物质文化遗产的保护工作应该遵循哪些原则?A. 尊重B. 保护C. 传承D. 创新答案:ABCD2. 非物质文化遗产的保护对象主要包括哪些?A. 传统手工艺B. 传统音乐和舞蹈C. 传统医药D. 传统体育和游戏答案:ABCD3. 非物质文化遗产的传承方式有哪些?A. 口耳相传B. 文字记录C. 影像资料D. 网络传播答案:ABC。

非遗知识竞赛试题及答案

非遗知识竞赛试题及答案

非遗知识竞赛试题及答案一、选择题1. 非物质文化遗产(简称非遗)是指人类创造的,具有重要文化价值的非物质形态的文化遗产。

以下哪项不是非遗的范畴?A. 传统手工艺B. 传统音乐C. 传统建筑D. 传统体育活动答案:C2. 联合国教科文组织在2003年通过了《保护非物质文化遗产公约》,该公约的主要目的是什么?A. 保护所有文化遗产B. 保护非物质文化遗产C. 保护物质文化遗产D. 保护自然遗产答案:B3. 以下哪个节日是中国的非物质文化遗产?A. 圣诞节B. 春节C. 万圣节D. 感恩节答案:B二、填空题4. 非物质文化遗产的英文缩写是________。

答案:ICH5. 中国非物质文化遗产的保护机构是________。

答案:中国非物质文化遗产保护中心三、简答题6. 请简述非物质文化遗产保护的意义。

答案:非物质文化遗产保护的意义在于维护文化多样性,传承和发展民族文化,促进社会和谐,增强民族认同感和凝聚力,以及推动可持续发展。

四、论述题7. 论述非物质文化遗产在现代社会中的作用。

答案:非物质文化遗产在现代社会中的作用主要体现在以下几个方面:一是作为文化传承的载体,它承载着民族的历史记忆和文化精神;二是作为文化多样性的体现,它展现了不同民族和地区的独特文化特色;三是作为社会发展的动力,它激发了人们的创造力和想象力,促进了社会创新;四是作为文化交流的桥梁,它促进了不同文化之间的相互理解和尊重。

结束语:通过本次非遗知识竞赛试题的学习和回答,我们对非物质文化遗产有了更深入的了解和认识。

保护和传承非物质文化遗产是我们每个人的责任,让我们共同努力,为维护世界文化多样性贡献自己的力量。

非物质文化遗产题库非遗题库

非物质文化遗产题库非遗题库

一、填空题1.中国非物质文化遗产保护工作的行政主管单位是( 国务院)。

2.所谓非物质文化遗产传承人,是指(直接)参与了非物质文化遗产表演、制作等传承工作,并愿意将自己所知道的相关知识与技能传授给后人的某些自然人或群体。

3.国务院关于非物质文化遗产保护工作的指导方针是“保护为主、抢救第一、合理利用、(传承发展)”。

4.非物质文化遗产的历史价值大体可分为证史价值、(正史价值)、补史价值等三个方面。

5.民间说唱又叫“曲艺”,以说和唱为主,是一种以(叙述)为基本特征的表演形式,韵文、散文兼用,可以连说带唱。

6.流传于中国北方游牧民族地区的三大史诗包括蒙古族的《江格尔》、藏族的《格萨尔》和柯尔克孜族的(《玛纳斯》)7.从传承主体看,非物质文化遗产必须以杰出(传承人)为依托。

8.民间舞蹈依功能不同,可分为娱人型舞蹈和(娱神)舞蹈两大部分。

9.南京云锦与成都蜀锦、(苏州宋锦)和广西壮锦并称中国传统“四大名锦”。

10.中国的四大民间传统节日包括春节、(清明节)、端午节和中秋节。

11.满族的鹰猎,可驯养的鹰有多种,其中最名贵的叫(海东青)。

12.玉雕是我国国家级非物质文化遗产项目,陕西蓝田玉、新疆和田玉、河南独山玉和(辽宁岫岩玉)并称中国历史上的“四大名玉”。

13.中国古代在不同的季节打猎有不同的称呼——春猎为、夏猎为苗、秋猎为(狝)、冬猎为狩。

14.政府、(学界)、商界以及新闻媒体并不是非物质文化遗产的传承主体,而是保护主体。

15.(砖雕)在我国影响很大,与木雕、石雕并称“建筑三雕”。

16. ( 中国戏曲)与古希腊戏剧、古印度梵剧并称为世界三大古老戏剧样式17.我国农耕文化类型大体上以(秦岭淮河)为分界线。

18.万里长城与京杭大运河、(坎儿井)并称为中国古代三大工程。

19.2005年,中国和蒙古国联合申报的蒙古族(长调民歌)入选联合国“人类口头和非物质遗产代表作”。

20.保护非物质文化遗产的核心是保护(非遗传承人)二、单项选择题1.《中华人民共和国非物质文化遗产法》自2011年6月1日起施行2.中国第一个文化生态保护实验区是(闽南文化生态保护实验区)。

非遗传承考试题库及答案

非遗传承考试题库及答案

非遗传承考试题库及答案1. 非物质文化遗产(以下简称“非遗”)是指被各社区、群体,有时是个人,视为其文化遗产组成部分的各种实践、表述、知识、技能以及相关的工具、物品、手工艺品和文化场所。

以下哪项不是非遗的范畴?A. 口头传统和表述,包括作为非物质文化遗产媒介的语言B. 表演艺术,如音乐、舞蹈和戏剧C. 有关自然界和宇宙的知识和实践D. 现代建筑和城市规划答案:D2. 根据联合国教科文组织的定义,非遗的保护和传承需要哪些方面的努力?A. 社区、群体和个人的积极参与B. 国家和国际层面的政策支持C. 教育和培训的推广D. 所有上述选项答案:D3. 非遗传承人是指在非遗的实践、保护、传承和推广中具有重要作用的个人或群体。

以下哪项不是非遗传承人应具备的特质?A. 对非遗有深厚的了解和热爱B. 能够熟练掌握非遗相关的技能和知识C. 愿意将非遗传授给下一代D. 只关注个人利益,不愿意与他人分享答案:D4. 非遗的保护和传承对于文化多样性和可持续发展具有重要意义。

以下哪项不是非遗保护和传承的目的?A. 促进文化多样性和人类创造力B. 增强社区和群体的认同感和凝聚力C. 促进经济发展和社会进步D. 限制文化创新和变革答案:D5. 非遗的保护和传承需要多方面的合作和支持。

以下哪项不是非遗保护和传承的合作伙伴?A. 政府机构B. 非政府组织C. 私营部门D. 个人主义艺术家答案:D6. 非遗的传承和推广可以通过多种方式进行,以下哪项不是非遗传承和推广的有效途径?A. 组织非遗相关的展览、演出和节庆活动B. 通过教育和培训,将非遗纳入学校课程C. 利用现代媒体和互联网技术,提高非遗的知名度和影响力D. 将非遗与商业活动完全隔离,以保持其纯粹性答案:D7. 非遗的保护和传承需要制定相应的法律和政策。

以下哪项不是非遗保护和传承的法律和政策措施?A. 制定非遗保护的专项法律和条例B. 为非遗传承人提供经济和技术支持C. 鼓励和支持非遗相关的研究和创新D. 限制非遗的传播和交流,以保护其独特性答案:D8. 非遗的保护和传承是一个长期和持续的过程,需要不断地评估和调整。

非遗传统抢答题库(含答案)

非遗传统抢答题库(含答案)

非遗传统抢答题库(含答案)本文档为非遗传统抢答题库,包含多个问题和相应的答案。

这些问题涵盖了中国非物质文化遗产的各个方面,旨在增加人们对非遗的了解和认识。

问题一:什么是非遗?答案:非遗即非物质文化遗产,是指由人们创造和传承的、存在于人们实践活动中的非物质文化资产。

它包括口头传统和表演艺术、社会实践、俗庆典、传统手工艺等各个方面。

非遗即非物质文化遗产,是指由人们创造和传承的、存在于人们实践活动中的非物质文化资产。

它包括口头传统和表演艺术、社会实践、习俗庆典、传统手工艺等各个方面。

问题二:什么是非遗传统抢答?答案:非遗传统抢答是一种以非物质文化遗产为主题的知识竞赛活动。

参与者在给定的时间内回答与非遗相关的问题,以展示他们对非遗的了解和知识。

非遗传统抢答是一种以非物质文化遗产为主题的知识竞赛活动。

参与者在给定的时间内回答与非遗相关的问题,以展示他们对非遗的了解和知识。

问题三:请列举三个中国的非遗项目。

答案:1. 京剧:京剧是中国四大戏曲剧种之一,以其唱念做打、文武皆美的特点闻名于世。

2. 中医针灸:中医针灸是中国传统医学的重要组成部分,包括针刺和灸疗等疗法。

3. 茶艺:中国茶艺是一门独特的艺术形式,通过烹制茶叶和品味茶水展示茶文化的魅力。

问题四:如何保护和传承非遗?答案:保护和传承非遗需要采取多种措施,包括:保护和传承非遗需要采取多种措施,包括:- 加强非遗保护法律法规的制定和实施;- 开展非遗项目的调查和研究,建立非遗项目的档案和数据库;- 设立专门的非遗保护机构和组织,负责非遗的申报、保护和传承工作;- 开展非遗传统教育,培养非遗传承人和爱好者;- 积极开展非遗传统表演、展览和交流等活动,增加非遗的传播和认知度。

以上是非遗传统抢答题库的一部分,希望能够帮助大家更好地了解和认识中国的非物质文化遗产。

通过参与非遗知识竞赛活动,我们能够一起守护和传承这些宝贵的文化资产。

非遗知识点

非遗知识点

非遗知识点
非遗是指非物质文化遗产,是指代各国传统文化中具有独特性、传承价值的非物质文化遗产。

以下是一些关于非遗的知识点:
定义:非物质文化遗产,是指由各族群、地区的人们创造、形成并世代相传的各类传统文化表现形式,包括口头传统和表演艺术、社会实践、仪式、节庆、知识与实践、传统手工艺等。

保护目的:保护非物质文化遗产的目的在于维护人类多样性,促进文化的传承和创新,维护各个社群的文化权益,以及促进文化的可持续发展。

代表作品:中国的非物质文化遗产包括京剧、昆曲、评弹、传统戏曲、中医、中药、太极拳、紫砂壶等,这些都是代表中国传统文化的瑰宝。

传承人:非物质文化遗产的传承通常依赖于传承人,这些传承人通常是在特定领域有卓越技艺和经验的人,他们通过口头传授、实践等方式将文化传承给后代。

国际认可:世界非物质文化遗产代表作名录是由联合国教科文组织(UNESCO)制定的,旨在保护和传承全球各国的非物质文化遗
产。

传统手工艺:许多非物质文化遗产与传统手工艺密切相关,如中国的传统剪纸、刺绣、景泰蓝等。

活化利用:为了保护和传承非物质文化遗产,一些地方采取了活化利用的手段,将传统技艺与现代需求相结合,创造出具有当代生活意义的文化产品。

面临挑战:一些非物质文化遗产面临失传的威胁,因为在现代社会,一些传统技艺难以为生,年轻一代对传统文化的兴趣减弱。

保护和传承非物质文化遗产是一个既需要尊重传统又需要创新的过程,涉及到社会、文化、经济等多个层面的因素。

非遗传承考试题及答案

非遗传承考试题及答案

非遗传承考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是非物质文化遗产的特点?A. 世代相传B. 具有历史价值C. 以物质形式存在D. 与社区生活密切相关答案:C2. 非物质文化遗产的保护工作主要包括哪些方面?A. 记录和保存B. 传承和弘扬C. 创新和发展D. 以上都是答案:D3. 非物质文化遗产的传承人需要具备哪些条件?A. 掌握相关技艺B. 有意愿和能力传授技艺C. 获得社区的认可D. 以上都是答案:D4. 非物质文化遗产的保护和传承,主要依靠以下哪个群体?A. 政府B. 社区C. 传承人D. 以上都是答案:D5. 非物质文化遗产的国际保护机构是?A. 联合国教科文组织B. 世界遗产委员会C. 国际文化财产保护委员会D. 国际非物质文化遗产保护联盟答案:A6. 我国非物质文化遗产的保护工作开始于哪一年?A. 2001年B. 2003年C. 2005年D. 2007年答案:B7. 非物质文化遗产的保护工作,不包括以下哪项?A. 制定保护政策B. 建立保护名录C. 开展商业化运作D. 组织传承活动答案:C8. 非物质文化遗产的传承方式,不包括以下哪项?A. 口头传授B. 实践操作C. 文字记录D. 网络传播答案:C9. 非物质文化遗产的保护和传承,需要以下哪些方面的支持?A. 政策支持B. 资金支持C. 技术支持D. 以上都是答案:D10. 非物质文化遗产的保护和传承,对于以下哪个方面有重要意义?A. 促进经济发展B. 增强文化自信C. 维护文化多样性D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 非物质文化遗产的保护工作,需要哪些方面的合作?A. 政府与社区B. 传承人与学徒C. 国内外专家D. 媒体与公众答案:ABCD2. 非物质文化遗产的传承方式,包括以下哪些?A. 家族传承B. 师徒传承C. 社区传承D. 学校教育答案:ABCD3. 非物质文化遗产的保护措施,包括以下哪些?A. 制定法律法规B. 建立保护基金C. 组织国际交流D. 开展宣传教育答案:ABCD4. 非物质文化遗产的传承人,需要具备以下哪些素质?A. 精湛的技艺B. 良好的道德品质C. 强烈的传承意愿D. 创新能力答案:ABCD5. 非物质文化遗产的保护和传承,对于以下哪些方面有积极作用?A. 促进社会和谐B. 增强民族认同C. 推动文化创新D. 保护生态环境答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 非物质文化遗产的保护工作,只需要传承人的努力。

文化遗产学重点复习

文化遗产学重点复习

文化遗产导论一、名词解释二、填空1972年,联合国教科文组织在巴黎举行的第17会议上,通过了《保护世界文化和自然遗产公约》,一个影响人类自然与文化遗产未来命运的世界性公约由此诞生。

世界遗产委员会于1978年确定了首批12处世界遗产列入《世界遗产名录》。

中国于1985年12月12日加入《保护世界文化和自然遗产公约》,1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员。

非物质文化遗产Intangible Culture HeritageUNESCO于1997年11月地29此全体会议上通过了一项决议“联合国教科文组织宣布人类口头和非物质遗产杰作”首次公布了19项。

2003年10月17日,联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产公约》(Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage),该公约不但详细地界定了非物质文化遗产的概念、非物质文化遗产所包括的范围,还通过了《申报书编写指南》。

《保护非物质遗产公约》于2006年4月生效,作为试验,联合国教科文组织分别于2008年、2009年和2010年命名了三批世界非物质遗产,共90项,其中中国4项,即昆曲、古琴、新疆的木卡姆民族歌舞和与蒙古国联合申报的长调民歌。

中国已经成为世界上拥有世界非物质遗产数量最多的国家,我国与2004年第六个加入公约。

2005年7月,文化部下发了《关于申报第一批国家级非物质文化遗产代表作的通知》,在组织专家进行评审和论证的基础上,确定501个推荐项目并于同年12月31日进行了公示。

批准文化部确定并公布第一批国家级非物质文化遗产名录。

根据社会各方面的意见,《第一批国家级非物质文化遗产名录》最后确定为518项,2006年5月20日,国务院在中央政府门户网上发出通知。

三、简答四、案例论述1.写非遗策划案(可公益、可以盈利性质、或者公益结合盈利)。

非物质文化遗产考研题目及答案

非物质文化遗产考研题目及答案

非物质文化遗产考研题目及答案一、名词解释(每题5分,共20分)1. 非物质文化遗产2. 传统手工艺3. 口头传统和表现形式4. 非物质文化遗产的保护二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述非物质文化遗产的特点。

2. 非物质文化遗产保护的重要性是什么?3. 非物质文化遗产的传承方式有哪些?三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述非物质文化遗产在现代社会中的作用及其面临的挑战。

2. 以某一具体的非物质文化遗产为例,分析其保护和传承的策略。

答案:一、名词解释1. 非物质文化遗产:指被各社区、群体甚至个人视为其文化遗产一部分的实践、表述、知识和技能,以及相关的工具、物品、手工艺品和文化空间。

2. 传统手工艺:指由个人或群体世代传承,具有一定艺术价值和实用价值的传统手工技艺。

3. 口头传统和表现形式:指通过口头传播的各种文化形式,包括神话、传说、民间故事、谚语、谜语等。

4. 非物质文化遗产的保护:指通过法律、政策、教育等手段,对非物质文化遗产进行系统性的保护和传承。

二、简答题1. 非物质文化遗产的特点包括:(1)世代相传性;(2)文化多样性;(3)活态性;(4)脆弱性。

2. 非物质文化遗产保护的重要性体现在:(1)维护文化多样性;(2)促进社会和谐;(3)增强民族认同感;(4)推动文化创新。

3. 非物质文化遗产的传承方式包括:(1)口耳相传;(2)书面记录;(3)实践教学;(4)媒体传播。

三、论述题1. 非物质文化遗产在现代社会中的作用包括:(1)丰富人们的精神生活;(2)促进文化交流与理解;(3)增强民族文化自信;(4)推动文化产业发展。

面临的挑战有:(1)全球化带来的文化同质化;(2)现代生活方式对传统技艺的冲击;(3)年轻一代对传统文化的疏离;(4)非物质文化遗产保护资金和人才的缺乏。

2. 以京剧为例,其保护和传承策略包括:(1)加强京剧教育,培养新一代京剧人才;(2)利用现代媒体技术,推广京剧艺术;(3)举办京剧节等活动,提高公众对京剧的认识;(4)与旅游业结合,开发京剧主题旅游产品,增加经济效益。

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非物质文化遗产复习资料
一、名词解释
1、非物质文化遗产的活态性
答:非物质文化遗产的表现、传承都需要语言和行为,都是动态的过程。

而且,非物质文化遗产的活态性还表现在如有的学者所说的“灵魂”,“即创生并传承他的那个民族(社群)在自身长期奋斗和创造中凝聚成的特有的民族精神和民族心理,集中表现为共同信仰和遵循的核心价值观。

”具体而言,它表现在非物质遗产的价值、存在形态和特性等方面。

总之,特定的价值观、生存形态及变化品格,造就了非物质文化的活态性特性。

2、AT分类法
答:由阿尔奈发表的《故事类型索引》一书,汤普森对其体系进行了补充和修订,形成了“阿尔奈—汤普森体系”,简称“AT分类法”。

是国际上通用的故事情节类型分析法,主要是将不同国家的民间故事的同一情节的不同异文归为一个类型,并写出简洁的提要,然后分类编排,统一编号。

3、人生仪礼
答:人生仪礼是指人在一生中几个重要环节上所经过的具有一定仪式的行为过程。

主要包括诞生礼、成年礼、婚礼和葬礼。

它是一种世俗礼仪,一般又称为“通过仪式”,也就是帮助个人通过种种生命过程中的“关口”,使之在自己的心理上及与他人的关系上能顺利达成。

4、文化空间
答:文化空间是用来指人类口头和非物质遗产代表作的形态和样式。

指定期举行传统文化活动或集中展现传统文化形式的场所,兼具时间性和空间性。

一、简答题
1、为什么传承人属于无形文化财产?
答:无形文化遗产,是指无形的文化遗产,诸如语言、戏剧、音乐、舞蹈、宗教、神话、礼仪、习惯、习俗、节庆、手工艺等不能够固化的人类财富。

无形文化遗产因绝大部分信息都集中并生动地存储于传承人身上,其传承的东西有加大的价值,可以创造出有形的文化遗产,所以,相对于传承人创造的有形文化遗产,传承人就是无形的文化遗产了。

2、为什么说田野调查是民俗学中最重要的、最有效的研究方法?
答:民俗学的基本理论是建立在深入扎实的田野采风基础上的。

田野作业的方法是民俗研究中最重要也是最有效的方法。

用这种方法得来的资料,能使我们看到活的民俗形态,看到形形色色蕴含着民俗意义的文化产品,是忠实可靠的资料。

3、有人认为,该灭亡的东西就应该让它灭亡,而没有必要人为地抢救它,这样会违背事物自身的发展规律,非物质文化遗产的保护也是一样,对这种濒危文化,我们就应该让其自然走向灭亡的道路,而人为地保护是多余的,你对这种观点是怎么看的?举例论证你的观点。

答:这种观点是错误的。

非物质文化遗产是祖先留给人类的共同财富。

发掘它、传承它、保护它不但体现着现代人类对于自己祖先的尊重,也更体现着对于我们自己历史的善待。

就如蒙古族长调民歌大师哈扎布,长调女歌唱家宝音德力格尔,退休后回到草原故乡,举办长调歌手培训班,培养出一批掌握了两位大师艺术风格的优秀弟子,为蒙古族长调民歌的传承提供了有力的保证,人为地保护非物质文化遗产是对祖先留给人类的共同财富的有效继承。

5、思考成人礼的文化意义
答:①建立标志系统这一切的标志
②通过考验,确认成人
③完成死亡——再生过程
④文化、生活、行为方式的教育
成人礼后,成人礼者从此必须结束可以不负责任的婴幼儿和青少年时期,进入成人群体,负起成人的责任和义务,成为文化的建设者和传承者。

6、如何理解田野资料与文献资料在民俗研究中的关系
答:田野资料是民俗研究中的忠实可靠的资料,是民俗研究的基础资料。

文献资料是民俗研究中的重要参考资料,为民俗研究提供重要的资料支持。

(个人总结,仅供参考)
6、如何看待传统节日在现代生活方式下的变异?
答:时至今日,伴随着由传统农业社会向现代社会的快速转型,人们的生活方式与价值观也逐渐发生着巨大的改变,对传统节日的认同感也不再如先辈那般强烈。

曾历经千年而不衰的文化积淀逐渐流失,仪式感日渐淡化,节日正渐渐演变为简单的假日,或是商家大肆吸金的噱头。

对于一个民族来说,传统节日具有增强凝聚力、树立核心价值观、加深文化认同的重要作用,是集体的文化记忆。

我们应该加大人为保护措施,也使传统节日成为承载中国人“和为贵”处世精神的重要载体。

三、论述题
1、为什么世界各地普遍流传着洪水神话?为什么世界各地普遍存在的洪水神话在情节结构及细节上有许多相似之处?他们是否有共同的源头呢?如果有,是通过什么途径传播到世界各地的呢?请谈谈自己的思考。

答:其实很简单,因为那个时期处于冰川消融时期,世界各地都在不断的由于大面积的冰川消融引发不同程度的洪水,海平面也提升了很多,而这个时期正好是人类第一次神话文明的始源,那时期的人类没有合理的解释来说明这些现象,帮助他们度过困难的人们也同时升华为神。

所以这个时期世界各地神话故事都是以洪水灭世来作为开端。

相似之处:曾经有过的洪水灾害是如此的惨烈,在人类心灵中留下不可磨灭的印记,成为一种集体表象,伴随着神话一代一代地流传下来,提醒人们对自然灾害保持戒惧的态度。

源头:济乌苏德拉洪水神话是东西方同一洪水神话的源头。

途径:文字记载、口头流传、人口迁徙等。

2、很多民间文学作品都被改编,走进影视,请同学们选择其中一部你印象深刻的影
视作品,从民俗学的角度来谈谈你的看法。

答:影片《小武》为我们展现了上世纪九十年代一个山西小县城的真实风貌,它没有精心的布景,没有职业演员,却震惊了世界。

观众通过这部影片看到的不止是一个单纯的故事,更是一段记忆,同时也是了解中国最广大民众生存状态的窗口。

真正这国家是什么样子,这国家的人是什么样子?不是大城市,是农村,真实的中国人也是在那样的地方。

于是在他的影片中,我们常常看到了自己,看到了大多数人的境况。

而民俗学研究民间风俗、习惯等的现象。

有些时候,在一部影视作品中,存在着两种形态的互渗,用一个个古老的民间故事的套式,展示当地的风俗、习惯。

民间文学看似遥远古老的文学类型,在现代化的时代中寻找到新的生存方式,影视剧的兴盛发展无疑为它创造了一片乐土。

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