(完整版)学校传染病突发事件应急预案及措施
学校传染病应急预案样本(三篇)
学校传染病应急预案样本如下：一、紧急疏散措施在发现传染病疫情时，学校应立即启动疏散预案，安排学生、老师有序撤离，并安排疫情疫苗接种点。
同时，学校应密切关注疫情进展，确保及时通知家长和相关部门，采取必要隔离和控制措施。
二、加强防控措施学校应加强疫情监测、消毒清洁工作，做好学生、教职工的健康检查和个人防护。
同时，积极宣传传染病防护知识，提高学生和教职工的卫生意识，减少疫情传播风险。
三、应急物资准备学校应建立健全的应急物资管理系统，确保及时储备口罩、消毒液、体温计等急需物资。
同时，组织演练应急处置流程，提高学校对传染病疫情的应对能力。
四、教育资源调配在疫情期间，学校可采取线上教学等灵活措施，保障学生的学习需求。
同时，加强师生沟通，做好心理疏导工作，确保师生身心健康。
五、社会协调合作学校应与卫生部门、家长、社区等各方建立紧密合作关系，共同应对传染病疫情。
同时，积极向社会发布疫情信息和防控措施，呼吁社会各界共同参与，共同努力应对传染病风险。
六、持续监测跟踪学校应建立疫情监测机制，及时收集、汇总和报告疫情数据，根据疫情动态做出相应调整和决策，确保传染病防控工作的持续有效。
以上是____年学校传染病应急预案的参考内容，希望对学校预防传染病疫情有所帮助。
学校传染病应急预案样本（二）一、背景介绍传染病是指由病原微生物（包括细菌、病毒、真菌等）或其他传染源引起的，并能够在人与人之间传播的疾病。
面对传染病的突发爆发，学校作为教育培养和管理学生的场所，必须制定应急预案，保障师生的生命安全和身体健康。
二、目标制定学校传染病应急预案，旨在及时、科学、有序地处置传染病的爆发，最大限度减少传染病的传播，保障师生的生命安全和身体健康。
三、应急预案的内容3.1 预案的目标和原则：1）确保师生生命安全和身体健康；2）迅速有效地应对传染病疫情爆发；3）及时有效地做好疫情信息的收集和报告。
3.2 预案实施时机1）疫情发生后，由相关部门（如卫生健康部门）确认；2）确诊病例出现后或疫情蔓延较为严重时。
学校突发性传染病应急预案范文（三篇）
学校突发性传染病应急预案范文标题：学校突发性传染病应急预案前言：近年来，突发疫情不断发生，给社会公共卫生安全带来了严重威胁，尤其对学校而言，突发传染病的爆发更是不可小觑。
为了有效应对突发性传染病的出现，本文将结合学校的实际情况，制定适合学校的突发性传染病应急预案。
一、总则1.1 目的：为了及时、科学、规范地应对突发性传染病的出现，最大程度保障师生的身体健康，确保校园环境的安全和稳定。
1.2 适用范围：适用于学校全体师生、校外人员和校园环境的突发性传染病应急处置工作。
1.3 预案制定依据：根据国家相关法律法规、卫生健康部门的相关规定，结合学校的实际情况制定。
二、应急机构与职责2.1 学校领导小组：负责对突发性传染病的应急工作进行决策、协调与指导。
2.2 校医务部门：负责突发性传染病的监测、报告和处理工作。
2.3 全体教职员工：负责学生的宣传教育、监测和关怀工作。
2.4 学生家长：负责配合学校工作，积极配合学校开展应对突发性传染病的工作。
三、应急准备工作3.1 学校应配备必要的防护用品和设备，确保突发性传染病应急工作的进行。
3.2 学校应建立学生健康档案，随时掌握学生的个人健康状况，以便及时有效地应对突发性传染病的出现。
3.3 学校应制定应急通讯机制，确保信息传递的畅通和准确。
3.4 学校应开展定期应急演练，提高全体师生的应急响应能力。
四、突发性传染病的监测与报告4.1 学校医务部门要定期对师生的健康状况进行监测，并随时关注突发性传染病疫情动态。
4.2 学校医务部门发现可疑传染病病例时，应第一时间向学校领导小组报告，并及时通知卫生健康部门。
4.3 学校领导小组应在收到报告后，立即召开会议，制定应对措施并通知相关人员。
五、突发性传染病的隔离与治疗5.1 学校医务部门在发现可疑传染病病例后，应立即将患者隔离，并采取相应的治疗措施。
5.2 学校要配备足够的隔离设施和病床，并做好消毒工作，确保患者的安全和隐私。
学校突发性传染病应急预案(四篇)
学校突发性传染病应急预案第一部分：前言突发性传染病是指由于某种疫情或疾病在短期内暴发，迅速传播的一类突发事件。
面对突发性传染病，学校作为人群密集场所，必须制定相应的应急预案，以保障师生的生命安全和身体健康。
本预案旨在明确学校突发性传染病应急管理措施，提高应急响应和处置能力，确保学校的教育教学秩序和师生的身体健康。
第二部分：突发性传染病的定义和特点突发性传染病是指疾病在短期内暴发，并且迅速传播的一类疾病。
其特点是传播快速、影响面广、病毒来源复杂。
突发性传染病对人的健康和生活造成严重威胁，因此需要采取及时、有效的应对措施。
第三部分：学校突发性传染病应急预案的目标1. 提高学校应对突发性传染病的应急响应能力，迅速捕捉、上报和处置传染病疫情；2. 组织健康教育，增强师生的防病意识和自我保护能力；3. 保障师生的身体健康和生命安全；4. 维护学校的教育教学秩序和正常运转。
第四部分：应急预案的组织与领导体系1. 学校突发性传染病应急管理小组的成立与职责学校应成立突发性传染病应急管理小组，由学校主要负责人担任组长，成员包括教务处、学生处、保卫处、卫生保健中心、后勤保障中心等相关部门。
小组负责制定应急预案、组织传染病防控培训和演练、监测学校传染病情况、制定应对措施等。
2. 各部门的职责- 教务处：负责统筹协调学校教育教学工作的组织和管理，根据疫情变化制定教学调整方案。
- 学生处：负责学生的健康管理和防疫工作，监测学生的健康状况，并及时上报。
- 保卫处：负责学校的安全管理和疫情防控工作，加强对校园人员进出的管控和监测。
- 卫生保健中心：负责学校师生的健康监测、传染病的诊断和治疗，提供疫苗接种服务。
- 后勤保障中心：负责学校的卫生环境保障、食品安全和防疫物资的储备和分发。
第五部分：突发性传染病应急预案的具体内容1. 预警响应与信息上报学校应密切关注卫生部门发布的突发性传染病预警信息，并及时上报给学校突发性传染病应急管理小组。
学校传染病应急预案范文(三篇)
学校传染病应急预案范文____年学校传染病应急预案一、引言随着全球化的快速发展和国际交流的频繁，传染病对学校和社会公共卫生安全带来了新的挑战。
为了有效应对可能出现的传染病疫情，保障学生和教职工的生命安全和身体健康，制定一份完善的传染病应急预案势在必行。
本预案旨在提高学校对传染病的防控能力，确保学校的毫无疑虑的独立运行。
二、预案目标1. 建立健全学校传染病应急管理体系，确保传染病风险得到及时有效管理和控制；2. 提高学校师生的传染病防护意识和自我保护能力；3. 做到危机发生时紧急响应、科学决策、有序应对；4. 缩短传染病疫情的传播链条，最大限度地减少疫情造成的损失。
三、预案内容1. 预防阶段（1）加强传染病宣传教育，提高全校师生传染病防护知识的普及率；（2）对学校进行卫生环境检查，落实环境卫生管理制度；（3）建立学生健康管理档案，定期进行体温测量和健康检查；（4）做好学校食堂卫生管理，确保食品安全；（5）建立学生请假制度，及时发现并采取措施防止传染病在校内传播；（6）加强学校与卫生健康部门的沟通与合作，及时了解疫情动态。
2. 预警阶段（1）建立学校传染病疫情监测预警机制，及时收集、分析疫情信息；（2）提高学校卫生防疫设施的使用效能；（3）做好学生的日常体温监测，并及时进行统计分析；（4）学校设定传染病疫情预警分级标准，制定相应应对措施；（5）加强与卫生健康部门的联防联控，共同应对传染病疫情。
3. 应急响应阶段（1）学校成立传染病应急指挥小组，指挥统一协调疫情应对工作；（2）学校制定疫情响应预案，明确工作流程和责任分工；（3）及时启动传染病疫情应急预案，确保信息发布及时、准确；（4）组织学生和教职工进行疫情防控培训，提高应对能力；（5）加强校园清洁消毒，以杀灭病源和病毒；（6）关闭学校，实施网上教学和远程工作，减少人员聚集。
4. 应急恢复阶段（1）疫情得到有效控制后，学校逐步恢复正常教学和生活秩序；（2）逐步启用学校卫生防疫设施和体育场馆，加强防控管理；（3）做好毕业班学生复课后的衔接工作，确保正常教学进行；（4）总结经验，修订和完善学校传染病应急预案。
学校传染病应急处置预案（精选13篇）
学校传染病应急处置预案学校传染病应急处置预案（精选13篇）在我们的学习、工作或生活中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，往往需要预先编制好应急预案。
那么你有了解过应急预案吗？以下是小编帮大家整理的学校传染病应急处置预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校传染病应急处置预案篇1学校为了预防疾病，保护学生的身体健康，特制定了以下的应急预案。
一、预防措施：1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。
2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
3.学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。
4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。
5.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。
6.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。
食堂人员都有健康证。
7.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。
8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。
医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。
卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。
9.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。
二、应急措施：1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。
学校传染病应急预案范本（三篇）
学校传染病应急预案范本为深入贯彻执行《传染病防治法》及《突发公共卫生事件应急条例》精神，并紧密遵循市教育局相关文件指示，我们秉持师生健康与生命安全至上的原则，旨在迅速且有效地遏制传染病在校园内的传播与蔓延，确保传染病防控工作的有序、高效进行。
为此，特制定以下工作预案：一、目标管理1. 广泛普及传染病防治知识，提升全体师生的自我防护意识与能力。
2. 建立健全传染病信息监测与报告体系，确保信息的早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 构建快速反应机制，迅速采取有效防控措施，预防并控制传染病在校园内的发生与扩散。
二、组织机构学校特成立传染病应急领导小组，由校长担任总指挥，全面负责相关事宜。
该小组与班主任保持密切沟通，强化宣传引导，稳定师生情绪，消除不必要的紧张与恐惧心理。
同时，负责安排疫点消毒、门卫管理等工作。
班主任负责与学生家长保持联系，掌握家长联系方式；校医则负责现场救治、病人转送及每学期核对全校学生家长联系电话，确保紧急情况下沟通顺畅。
三、应急处理1. 学校在接到上级卫生行政部门及疾病控制中心的重大传染病疫情预警报告后，将严格遵照上级部门的应急预案执行，并积极配合其指导与督察工作。
2. 学校师生员工一旦发现传染病人或疑似病例，应立即向校医报告，校医再及时向传染病领导小组汇报。
3. 学校在发现传染病或疑似病例时，需按照法定时间要求（如乙类传染病按甲类管理的病种需在2小时内报告，其他乙类传染病在24小时内报告，丙类传染病在24小时内报告）统一填报传染病报告卡，并向上级卫生主管部门及市疾控中心报告。
严禁瞒报、谎报或缓报疫情。
4. 学校在做好自我保护的前提下，及时将传染病人或疑似病例转送至附近医院诊治。
5. 班主任需及时通知学生家长。
6. 校医负责对传染病人、疑似病人污染的场所、物品进行消毒处理，必要时可请疾控中心进行终末消毒。
同时，对与传染病人或疑似病人密切接触者进行严格的临床观察。
7. 对易感人群采取应急接种、预防性用药及群体防护措施。
学校传染病应急预案范文(18篇)
学校传染病应急预案范文（18篇）学校传染病应急预案范文（通用18篇）学校传染病应急预案范文篇1为了保证全体师生的身体健康，加强对传染病的预防。
学校特制定此预案：一、指导思想认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。
为了预防，控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，确保全校师生及家人的身体健康和生命安全，强化防范“传染病”的应急防案工作。
二、学校传染病防控工作领导小组组长：（全面负责防控工作）副组长：（具体分管防控工作）组员：（具体负责防控工作）（负责后勤保障工作）（负责防控工作）（负责宣传工作）（具体负责信息报送和电话回访）各班班主任（具体负责宣传和晨检）三、传染病预防1、按照国家对传染病的预防实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，开展常见传染病的.预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除传染病或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。
5、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。
四、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。
家长在家发现子女有常见传染病等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并通知班主任。
学校全面实行学生健康检查制度，特别是要做好晨检、午检工作。
并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。
学校应在20分钟内以电话或传真等方式向上级教育主管部门和当地疾控机构报告。
五、控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。
校园突发传染病应急预案(5篇)
校园突发传染病应急预案学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。
为确保师生身体健康，维护社会稳定，进一步做好学校流感、____性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生____的处理，加强相关疾病的预防和控制，防止疾病在学校中传播，保护青少年身体健康，特制订本预案。
一、预防措施1、建立学校的突发公共事件应急处置工作领导小组，健全传染病预防和控制工作的管理制度，提供必要的卫生资源及设施。
2、学校建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责，卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
3、学校开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，____师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
4、学校学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
5、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。
二、学校一旦发生流感、____性发热、水痘、流脑等公共卫生____，遵循分级处置原则，根据以下传染病应急事件的等级确认、划分进行处置。
(一)第一级传染病事件1、确认、划分：(1)流感。
在流感最长潜伏期内出现体温>38℃，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状，一个班级病例在____例及以上或全校病例在____例以上、____例以下。
(2)____性发热事件。
在近____天内突然出现集聚性发热病人，经徐汇区疾病预防控制中心核实，一个班级病例在____例及以上或全校病例在____例以上、____例以下。
(3)水痘。
学校在水痘最长潜伏期内，皮肤粘膜上分批出现斑疹、丘疹、水疱并伴有较轻全身症状的病例在____例以下。
(4)流脑。
学校出现有发热、头痛、瘀点、颈部强直、喷射性呕吐等流脑疑似症状的流脑疑似病例。
(5)非典型肺炎。
学校出现体温﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困难等非典型肺炎疑似状的非典型疑似病例。
2、应急处置：(1)班主任、卫生老师在第一时间内向校区分管副校长或副书记汇报，校区分管副校长或副书记迅速了解情况后报校长，经判断后向区教育局科艺体卫科、徐汇区疾病预防控制中心慢病学卫科及社区卫生服务中心防保科报告发病情况；按《徐汇区学校学生发病情况调查表》详细填写病例基本情况，并于____小时内传真至区疾控中心慢病学卫科；(2)患者必须得到及时隔离，并协助学生家长将病人送医院就诊；严格掌握患者病愈返校的隔离期限；(3)校区分管副校长或副书记要及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施，对后续情况随时向校长汇报；(4)卫生保健老师应开展校内消毒隔离指导工作，重点班级(场所)重点消毒，并负责指导和督促落实各项预防控制措施；(5)学校开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、广播、上课、张贴或发放宣传资料等；(6)在疫情期间有病例发生的班级停止使用学校公用教室等；学校应减少或暂停师生____性活动，防止疫情的进一步蔓延；(7)卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天对学生进行症状监测，如发现体温＞38℃并伴有相似症状的学生应及时离校就医；(8)学校加强疾病监测，立即建立学校晨检及逐级报病工作制度，力争在第一课时掌握师生疾病续发情况；(9)卫生教师每天追踪发病动态，做好每日传染病发病情况登记、统计，并在每日上午9：____时前将前一日____时到当日____时学校师生的发病情况以书面形式传真给区疾控中心慢病学卫科，完成传染病发病续报工作；(二)第二级传染病事件1、确认、划分：(1)流感。
学校传染病突发事件防控工作应急预案范文(四篇)
学校传染病突发事件防控工作应急预案范文为了有效预防、及时控制和消除传染病在学校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教学秩序。
根据《____传染病防治法》、《____传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规规定，结合我区实际，制定本预案。
一、适用范围本预案中的传染病是指《____传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。
突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。
二、基本原则坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，控制传染源，切断传播途径，保护易感者，防止传染病在学校的传播和蔓延。
遵循“预防为主、常备不懈”的____应急工作方针。
贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并实施属地管理和依法管理的原则。
三、工作职责１、成立以学校校长为组长，学校相关职能部门负责人为成员的传染病防控领导小组和突发公共卫生事件应急小组。
负责全校日常传染病防治工作和全面协调、____全校____应急处理工作。
２、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；３、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；４、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督导、检查；5、负责____开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；6、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、预防：1、开展健康教育宣传。
学校传染病突发公共卫生事件应急预案(通用5篇)
学校传染病突发公共卫生事件应急预案(通用5篇)学校传染病突发公共卫生事件应急预案第一篇：一、目的和原则：目的：为了有效应对学校传染病突发公共卫生事件，确保学校师生身体健康安全。
原则：科学、及时、公开、便捷。
二、应急组织：1. 学校领导成立应急指挥组，明确各成员职责和权限。
2. 各部门成立应急小组，负责各自领域的应急工作。
三、应急措施：1. 及时进行疫情报告，确保信息畅通。
2. 配备应急物资，如口罩、消毒液等。
3. 加强校园卫生管理，定期清洁消毒。
4. 组织健康宣传教育活动，提高师生健康意识。
5. 停课措施：在疫情严重时，暂停上课，减少人群聚集。
6. 健康监测措施：对师生进行体温检测及健康状况调查，及时发现病例并隔离治疗。
7. 密切联系卫生部门，听从专业机构的指导和建议。
四、紧急情况处理：1. 发现疑似病例立即隔离，并向相关部门报告。
2. 受影响师生暂时留校，避免流行病扩散。
3. 组织流行病调查，追踪病源，确定传播途径。
4. 向家长及社会公开疫情信息，并提供相关防控指导。
五、疫情解除：1. 经过专业机构确认疫情解除后，开展校园清理工作。
2. 恢复正常上课，但仍加强卫生管理。
3. 组织健康教育活动，提高师生防病意识。
第二篇：一、紧急召开疫情应急会议，成立应急指挥小组，明确成员职责和权限。
二、组织开展学校卫生环境检查，加强校园清洁、通风等工作。
三、暂停课程，学校向学生家长发布停课通知，并启动远程教育措施。
四、开展体温监测和健康状况调查，发现疑似病例及时隔离治疗。
五、联系卫生部门提供疫情信息，密切关注疫情发展动态。
六、加强健康宣传教育，教育师生掌握预防传染病的知识和技能。
七、配备必要的应急物资，如口罩、消毒液等。
八、加强与校外医疗机构的对接，确保疫情的及时处理和妥善治疗。
九、全面清查学生假期返回情况，加强患者的追踪和防范。
十、学校恢复开课前，经相关部门确认疫情解除。
第三篇：一、召开紧急会议，成立应急指挥小组，明确各成员职责和权限。
学校传染病突发事件防控工作应急预案(5篇)
学校传染病突发事件防控工作应急预案为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《____传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神，结合学校实际，制定本预案。
一、____机构与分工组长：刘斌校长负责防控全面工作副组长：刘恩副校长具体负责防控的日常工作成员：李常胜(教务主任)杨瑞学(总务主任)各班班主任二、防控应急程序1.一般____①各班例行晨检与午检制度。
②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及____部门的管理。
④呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤政教处严格执行出入校门管理制度。
2.重大____属于重大____，除对接触者实施控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。
①班主任负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
②政教处负责对全体教师，班主任负责对本班学生每日定时测量体温，做好晨检与午检记录，发现异常情况及时上报。
1③对重大传染病的密切接触者，学校要配合____部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④政教处加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3.特大____①班主任认真填写晨检与午检(晚检)日志，启动报告和零报告制度；对缺课学生要逐一登记，及时查明缺课原因，及时上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。
②学校避免人群的聚集和流动。
③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
三、应急措施1、我校学生或教职工一旦出现甲型h1n1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
学校传染病应急预案范例（3篇）
学校传染病应急预案范例为了有效地应对校内可能发生的传染病，预防和控制疾病在学校的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特制定本工作预案。
一、指导思想以预防与控制疾病为中心，加强领导与___，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。
二、工作目标普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。
完善疾病监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离。
建立快速反应机制和应急处理机制，及时采用有效的防控措施，预防和控制传染疾病在我校发生和蔓延。
三、___领导与职责成立学校传染病应急工作领导小组，负责领导、___、检查、督促全校防控工作。
领导小组主要职责：及时准确地把握学校疾情动态（范本），提出预防控制对策和措施，在上级有关部门的统一领导下，___学校传染病防治与救护工作，积极配合___部门，保证防治工作高效有序进行。
四、应急反应与措施学校深入地开展宣传教育活动，普及传染病防治知识，提高师生科学防病能力，建立学生缺课登记制度，及时了解学生身体状况，发现有传染病症状的学生，及时督促到医院就诊，开展校园环境整治活动，保证教室、宿舍、食堂及其它的公共场所的清洁卫生和空气流通；及时向市教育行政部门汇报学校传染发生情况。
当出现疾情后，建立疫情每日“零报告”制度，由专门人员负责，每日向有关部门报告本校情况。
当学校内一旦发现传染病疫情后，学校即成立救护及防病工作临时现场指挥部，在上级有关部门的领导下，根据疾病发生情况，与___部门配合开展隔离抢救及疾情现场处理工作，做好报告与响应工作。
报告当学校发现可疑疫情时，学校负责人按不同种类传染病的报告要求，以最快的速度向地方卫生防预部门报告，同时报教育局和市疾病预防控制中心报告响应一旦___部门通知学校发现确诊为传染病病例或疑似病例，学校在最短时间内成立临时现场指挥部，开展现场救治工作，按照上级教育厅、市教育局《___落实传染病综合防治措施___》中的有关要求，进行消毒和隔离，严防疫情扩散，并及时上报有关部门。
学校传染病防治应急预案（12篇）
学校传染病防治应急预案学校传染病防治应急预案(12篇)在学校抑或是社会中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，常常要提前编制一份优秀的应急预案。
那么你有了解过应急预案吗？以下是小编精心整理的学校传染病防治应急预案，欢迎阅读与收藏。
学校传染病防治应急预案1一、指导思想根据我校近江河特点，特定防溺水工作预案，通过事例教育广大学生知道到江河玩水的危害，保障学生的生命安全，杜绝溺水事件发生。
二、组织机构1、成立校防溺水工作领导小组。
组长：xxx（校长）副组长：xxx（政教主任）成员：各班班主任、年级组长2、成立校防溺水工作抢险突击队组长：xxx成员：xxx三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责组长：在县教育局办公室、镇政府的领导下，贯彻执行县指挥部指示精神，全面指挥校园防溺水工作。
副组长：根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。
及时分析汇总，为组长决策提供科学依据。
根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。
联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢救工作。
负责学校稳定。
成员：在学校防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防溺水措施的落实情况，四、防溺水预案1、具体教育时间及内容：学校要利用周五总结会，各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。
教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。
2、各时段、各河段检查人员安排：午休时，毛河由午休值班教师巡视。
周五放学时，毛河由刘Xx巡视。
丹江由陈Xx巡视。
县河由余Xx巡视。
3、事故处置办法：（1）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。
（2）一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：（方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。
完整版)小学突发传染病事件应急处理预案
完整版)小学突发传染病事件应急处理预
案
在学校突发传染病事件中，应采取以下措施：
1）隔离患者和疑似患者，及时送往医院进行隔离治疗；
2）对密切接触者进行医学观察，并及时进行检测和隔离治疗；
3）加强学校卫生防疫工作，做好环境消毒和个人防护；
4）暂停学校集体活动和课堂教学，采取在线教学等措施保证学生研究；
5）加强宣传教育，提高师生员工的防病意识和应急处置能力；
6）与卫生防疫部门密切合作，及时汇报疫情情况，接受指导和支持。
在处理学校突发传染病事件时，应以科学、法律为依据，高度敏感、果断处置。
学校应成立应急工作领导小组，明确各成员职责，加强宣传教育，完善信息传报责任制。
在事件发生后，应立即启动预案，采取隔离、观察、检测、治疗等措施，暂停集体活动和课堂教学，加强卫生防疫工作，与卫生防疫部
门密切合作，及时汇报疫情情况，保障师生员工的身体健康和生命安全。
学校领导在发现有传染病患者后，立即向全体师生通报情况并采取相应措施，以稳定人心、维护学校稳定，同时也要做好学生家长的思想工作，确保学校正常的教学秩序。
在疫情期间，学校实行了“日报告”和“零报告”制度，并加强了晨检，严
格控制进出学校的人员，禁止擅自向社会公布疫情。
针对此事件，学校领导提出了以下五项工作要求：1、召
开领导小组会议，通报事件，稳定人心；2、及时向镇级领导
和相关部门报告情况；3、积极做好校园治安秩序和稳定工作；
4、做好维稳、群众情绪化解工作；
5、正确面对媒体，由专人负责接待。
关于学校传染病应急预案精选10篇
关于学校传染病应急预案精选关于学校传染病应急预案精选10篇在日常生活或是工作学习中，有时会突发意外事故，那么一起看看学校传染病应急预案怎么写吧!下面给大家分享关于学校传染病应急预案精选，欢迎阅读!学校传染病应急预案篇11 应急响应和终止1.1 应急响应的原则突发性的传染病应急处理要采取边调查、边处理、边核实的方式，有效控制疫情发展。
未发生突发性的传染病的地方，采取必要的预防控制措施。
同时，服从政府行政管理部门的统一指挥，支援突发性的传染病疫情发生地的应急处理工作。
1.2 应急响应程序1.2.1 甲类传染病的应急响应程序专家委员会和应急处理机构负责对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗;对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。
拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。
书写的病历记录以及其他有关资料应妥善保管。
不具备相应救治能力的，应当将患者及其病历记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。
具体办法由国务院卫生行政部门规定。
1.2.2 乙类或者丙类传染病的应急响应程序专家委员会和应急处理机构应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施。
应急指挥机构和感染控制科负责联络和组织相关部门对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，依照法律、法规的规定实施消毒和无害化处置。
书写的病历记录以及其他有关资料应妥善保管。
不具备相应救治能力的，应当将患者及其病历记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。
具体办法由国务院卫生行政部门规定。
1.3 应急处理人员的安全防护要确保参与应急处理人员的安全。
针对不同的突发性的传染病，特别是一些重大突发性的传染病，应急处理人员还应采取特殊的防护措施。
1.4 应急响应的终止突发性的传染病疫情应急响应的终止需符合以下条件：突发性的传染病事件隐患或相关危险因素消除，经过一段时间后无新的病例出现。
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学校传染病突发事件应急预案及措施
学校人群聚集，接触面广，是传染病的易发场所。
学生由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常态，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
一、健全领导机构，加强统一领导。
1.成立常见传染病防控领导小组
组长：王金耀
副组长：梁志国
成员：梁军白雪光陈金有陈爱利杨雪
张健张宪文李红淼各班主任
学校兼职传染病防治管理人员：张健
学校常见传染病疫情专职报告员：白雪光
2.职责：
（1）负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
（2）负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实
1. 做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传板报。
（2）利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2. 加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。
按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。
3. 有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
4. 教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
5. 加强门卫管理，切断外来传染病源。
6. 做好预防常见病的必要药品等物资储备。
三、坚持晨检制度，畅通报告渠道
1. 班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防常见传染病工作真正落到实处。
对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医院诊治，对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。
2. 坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校传染病预防办公室。
3. 教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。
4. 学校传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告学校领导小组。
四、应急处理预案
一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：
1. 我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2. 学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。
学生出
现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由负责组长护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
3. 在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4. 学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5. 传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6. 学校师生员工中发现传染病人，立即上报。
7. 学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
通榆县第八中学校。