花的世界写花作文指导

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以花朵的的样子绽放作文指导

以花朵的的样子绽放作文指导

以花朵的的样子绽放作文指导英文回答:
When a flower blooms, it is like a magical transformation taking place right before our eyes. The petals slowly unfurl, revealing the vibrant colors and delicate textures that were hidden within. It's like a beautiful dance, as the flower opens up to the world and shows off its unique beauty. Take the rose, for example. As it blooms, the petals spiral outwards, creating a stunning display of elegance and grace. It's as if the rose is saying, "Look at me, I am here to brighten your day."
中文回答:
当一朵花绽放时,就像是一场神奇的变化正在我们眼前上演。

花瓣慢慢展开,揭示出隐藏在其中的鲜艳色彩和精致质地。

这就像是一场美丽的舞蹈,花朵向世界敞开怀抱,展示其独特的美丽。

以玫瑰花为例,当它绽放时,花瓣螺旋般向外展开,创造出令人惊叹
的优雅和风姿。

就好像玫瑰在说,“看着我,我在这里为你的一天增添光彩。

”。

写关于花的作文提纲

写关于花的作文提纲

写关于花的作文提纲
我们教室里的窗台上有一盆美丽的绢花。

这盆花是我们班吴雨坤捐献来的。

这盆花的花盆很特殊,是用木头做的白色栅栏。

里面的花五颜六色的,有白的、紫的、红的、绿的……它的花瓣有三层,有四片花瓣,花蕊是黄色的非常美丽。

我最喜欢绿色的叶子了!一大片一大片挨挨挤挤的,又粗又绿的根,中间有很多茎美丽极了。

我还喜欢紫色的花等等。

这里还有很像土的东西,听妈妈说这种土能保鲜,我很好奇……
我忽然觉得自己是那一片绿色的叶子,旁边的花都骄傲的说自己是最美的,吵个不停……我想了一会儿,才想起我在看花。

花,很美。

可是那只是一时的美。

——题记
有句话是‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。

可谁又想早早调谢呢?花开的时候是如此娇脆美丽,可如此的打击,花弱小的心灵接受的住吗?一定碎成一半一半了吧。

有谁懂得花的心?古人常说叶是美的化身,胜过娇脆美丽的花。

可谁知道花的盛开只为报答根的一生守护。

有人说,花美过,可根和叶只是为花做陪衬,说花的盛开只为报答根的一生守护,为何又要贪婪的美丽一生?花,心思难猜。

不过,我相信花只是为了根和叶,可以和它一样美丽一生。

花谢了,没报答完根的守护,它化在土里去守护那才含苞为开的花朵,去和根为伴了。

我们人何尝不就是盛开的正旺的花?。

花的世界小学三年级作文

花的世界小学三年级作文

花的世界小学三年级作文
我喜欢的花有很多,有芬芳的桂花,有鲜红的玫瑰花,雍容华贵的牡丹花、高贵清雅的菊花。

阿罗多姿的水仙花、洁白如玉的兰花、还有五彩缤纷的野花和五颜六色的月季花。

可我最喜欢的还是那白的像雪的荷花。

荷花的颜色是不同的。

有的洁白如雪,有的粉的像霞。

有的白和粉加在了一起,美丽极了。

菏花的样子也很美,十几片花瓣的中间有一个还没熟的莲蓬,向还没睡醒的孩子呢!荷花的叶子像碧绿的圆盘,有的贴在河面上,有的高出水面。

荷花的整体特别美,粉红的花瓣,金黄的花蕊,碧绿的杆和叶形成了美丽的画面,许多荷花盛开。

在池塘里,有的从荷叶中探出头来,亭亭玉立,含笑怒放。

有的躲在叶子后面,露出半张脸,像害羞的小姑娘。

时而吹来一阵风,把荷花吹得摇摇摆摆。

像一个个穿着粉色的衣服绿色裙子的小精灵,在河面上翩翩起舞。

突然河面上安静下来了,原来是这些小精灵们玩累了,该休息一会了,我静静地观察他们有的低头沉思、有的和旁边的伙伴们说着悄悄话。

荷花的种子是莲蓬,绿色的外皮,白色的物体,里面有一个像葱一样的东西,可是比葱短得多。

地下的茎叫藕,都可以食用。

我喜欢荷花,喜欢它的美丽、喜欢它的精神。

啊!荷花真美呀。

围绕花的世界这个关键句作文

围绕花的世界这个关键句作文

围绕花的世界这个关键句作文在这个闷热的夏天,不得不说,花的世界真是个让人心情愉悦的地方。

我家阳台上的花盆里,一盆盆鲜花开得真是绚丽,各种颜色各种形状的花儿,简直就像一个小型的花博会。

有一天,我正和朋友在家喝茶,突然看到窗外那一大片花儿,我就忍不住和他聊起来:“你看,这些花,真是一个世界啊!”他笑着点头,说:“是啊,每一朵花都有它独特的魅力。

比如那朵玫瑰,红艳艳的,像是在跟人打招呼;还有那些小黄花,虽然普通,但一串串开在一起,也挺有趣的。

”我看看窗外的百合花,又说:“对啊,这些花还会有自己的‘性格’呢。

有些娇小玲珑,像是小姑娘一样娇羞;有些则高大威严,像是老大娘一样主宰一片花海。

”这时候,我家的猫咪小花也跑过来凑热闹,看着花儿,一脸好奇地喵了一声。

我笑着说:“连小花都来看花啦!你看,它也对这些花儿感兴趣呢。

”朋友看着小花,调侃道:“小花啊,你要是会说话,肯定也能给我们讲不少花的故事呢。

”我们俩笑了起来,想象起花儿们如果真能说话,会是怎样一番景象。

或许每朵花都有它们的心事,比如向日葵总是追着太阳转,好像在跳芭蕾舞;郁金香可能会感叹自己的风度,像是在谈论最新的时尚潮流。

突然间,我想到了春天的那场花市,那个场景简直就是花的盛宴。

人们穿梭在各色花朵中,忙着挑选自己喜欢的,有的人小心翼翼地挑选着送给心爱的人,有的人则兴致勃勃地讨论花艺的奥秘,场面热闹非凡。

“你说,如果我们也能变成花,会是哪种花呢?”朋友突然问道。

我想了想,开玩笑说:“我想变成向日葵,天天追着太阳转,感受阳光的温暖,多美好啊!你呢?”朋友笑着摇摇头:“我想变成一朵满园春色的牡丹,高贵典雅,给人一种仪态万方的感觉。

”我们俩又陷入了对花的想象中,不知不觉间,太阳已经慢慢落山了。

我们继续享受着这片花的世界带来的愉悦和惬意,仿佛整个世界都变得明媚起来。

所以,花的世界啊,不仅是花朵们的天地,也是我们心灵的慰籍和放松的乐园。

让我们在喧嚣的生活中,多花点时间来感受花儿们的独特魅力,给生活增添一份美好和惊喜吧!。

花的世界优秀作文(5篇)

花的世界优秀作文(5篇)

花的世界优秀作文(5篇)花的世界优秀作文 1春天是花的天地,是花的海洋,是花的世界。

杏花?梨花?桃花?兰花。

他们像赶集一样蜂拥而至的对外开放。

为地面穿了一件五彩衣。

鲜艳的花儿中,我最喜欢的是粉嘟嘟的桃花运。

桃花运有五片花朵,花朵们好似好多个慈祥的母亲,一团围坐一起,认真地关怀着中间的小宝宝-花芯,不能他遭到仍何危害。

花瓣是淡粉色的。

远远望去,满枝桃花运好似一团红霞,妙极了!我很喜欢桃花的娇艳,我更喜欢她那沁人肺腑的香气。

每一次,我在嫩嫩的桃花身旁踏过,都是会问嗅到那清清的芬香。

花朵美的令人艳羡;令人回味无穷。

可它并不自豪,仅仅悄悄地躲在树梢,静静地怒放,像一个个羞涩的小女孩,供大家欣赏。

我喜欢百花争艳的春季。

我喜欢雪白的梨花,金黄色的油菜花,素雅的兰花,满山遍野那成千上万不知名的野花。

但我最爱的确是粉色如霞?热情如火的桃花。

花的世界优秀作文 2一片花海,一份童真。

也许,多年以后,那记忆中的花海和儿时的回忆就成了奢侈的事。

——题记魂香沁染寂园,追忆旧年。

被寂静沁染的香,黯淡下来,从容淡薄。

风掠过光影,碎而狭长。

朝霞轻柔地抚摸着袭人的花香,唤醒了那些似水流年的干涸岁月。

我弯下腰来,思绪也随着这袭人的浓烈花香纷纷飘回了童年。

儿时,爷爷喜爱种花,将它视为自己的生命。

后院漫山遍野都是花,晨曦时,这五色的丝绸就成了乡村最芳菲的风景。

“我要冲向花田的拥抱!”我躺在花田的中央,迎着朝霞,那袭人的花香扑鼻而来,“小心点,可别被花香给熏醉了哦!”爷爷在松土,准备将这里变成花海。

我宛如一个顽皮的小精灵,在花丛里窜来窜去。

这时,爷爷问我:“你以后要不要帮爷爷照顾好这些花?”“当然,我和您一样,也爱这些花!”爷爷笑了,眼里流露出了一些晶莹的东西,在朝霞下熠熠生辉,里面包涵着他对我的期待和对花田和我的留恋。

“在哪里存在,就在哪里绽放。

不要因为难过,就忘了散发芳香。

”这是渡边和子的名言,也是爷爷对我说的话。

时间太瘦,指缝太宽。

小学习作(四年级作文)花的世界

小学习作(四年级作文)花的世界

花的世界我,在花园里一棵小树上的花。

朦朦胧胧的来到这个世界上。

在清晨中缓缓睁开眼睛,任阳光照耀我的全身,任春风姐姐拂过我的身旁。

树叶,白云,花朵树枝都来为我庆贺。

一个新的生命来到啦!作为一个新的生命,对整个世界都充满好奇。

可是枝枝叶叶都挡住了我的视线。

在风的帮助下,我的身体左右摆动,花芯也随之摇晃。

可就是看不清外界的每方土地。

我尽力使自己上下跳动,让枝干注意到我在叫它。

“哦,粉红的小花。

我想现在正是睡觉的好时机。

不要打扰我,好吗?你知道吗,在这种季节,已经很难遇到这种天气了。

”枝干眨了眨眼睛,缓缓说到。

“睡觉!”我想对于新的生命来说,它没有任何吸引力。

泥土中散发的清香,白云在天空中的优美舞蹈,喜雀在枝头清脆的歌喉,植物在丛林中静静地游戏,那么多东西牵动着我,待我去发现、想象。

总之我会用一天中最美好的时光去睡觉的。

但我并不打算于树干争辩,于是我说道:“好的。

我不会打扰你太多的时间,只求你把胳膊抬高些,能让我看清外面的景色。

”说着,我把花芯往外伸了伸,露出了乞求的眼睛。

可惜枝干没有心思看我的脸,它一边打着哈欠,一边闭着眼睛,含含糊糊地答应到:“哦,知……啊,知道了!”我赶紧闭上眼,随着枝干的抬高,我才敢慢慢地睁开双眼。

“哇!我真幸福。

”我认为虽说眼前的一切并没有我想象中的那么好,不过这已经足够了。

如果在提出过多的要求,那就该叫奢侈了。

我在心里默默地说着:你好,你是我第一个见到了最你好呀,喷泉。

我很感谢你,你让水珠姐妹感到了飞跃的乐趣。

一股水流直冲云霄,又飞泻下来。

那瞬间真叫人向往。

你好……突然,我感到身体直线下降,又猛地停住了。

隔了一阵,我开始大笑。

我感到枝干迷茫的看着我,我便解释到:“谢谢你,让我感到了飞泻下来的乐趣。

我想你一定是高高举着胳膊太酸了,才会让我感到那乐趣的吧!”就这样,白天我观察事物,晚上想象事物。

整天沉浸在快乐之中。

直到那天,我发现我躺在了泥土之中,我知道我成为了一朵落花。

给我带来了一种失望,又有一种欢乐。

《花的世界》高中作文800字

《花的世界》高中作文800字

《花的世界》高中作文800字标题:花的世界在我们的生活中,花是如此的常见,它们以各种各样的形态和色彩点缀着这个世界。

从春天的樱花、夏天的莲花,到秋天的菊花、冬天的梅花,每一朵花都有其独特的魅力和故事。

走进花的世界,我们首先感受到的是它们的美。

无论是娇艳欲滴的玫瑰,还是素雅高洁的百合,每一种花都以其特有的方式诠释着美的概念。

这些美丽的花朵不仅给我们带来了视觉上的享受,也让我们的心灵得到了净化和升华。

然而,花的世界并不仅仅是关于美的。

它们也有生命的坚韧和顽强。

一朵花从种子开始,经过发芽、生根、开花、结果,这个过程充满了艰辛和挑战。

但无论遇到多少困难,花儿们都坚持了下来,最终绽放出属于自己的光彩。

这种坚韧和顽强的精神,无疑是我们学习的榜样。

此外,花的世界还带给我们深深的哲理。

比如,莲花象征着纯洁和高尚,因为它“出淤泥而不染”。

又如,向日葵总是向着太阳,寓意着我们要积极向上,追求光明。

这些花卉以其特殊的方式,教导我们如何面对生活,如何做人。

在高中这个阶段,我们正处在人生的春天,正如那些含苞待放的花朵。

我们应该珍惜这个美好的时光,努力吸取养分,充实自我,为未来的盛开做好准备。

同时,我们也应该像花儿一样,无论遇到什么困难,都要有坚韧不拔的精神,勇往直前。

总的来说,花的世界是一个丰富多彩、充满生机的世界。

在这个世界里,我们可以欣赏到花的美丽,感受到花的生命力,领悟到花的哲理。

同时,通过观察和研究花的世界,我们也可以更好地理解我们自身和这个世界。

因此,让我们一起走进花的世界,去感受它的魅力,去体验它的奥秘,去从中汲取生活的智慧和力量吧!。

花的世界作文开头

花的世界作文开头

花的世界作文开头
世界上有许多的花儿,婀娜多姿的荷花,傲然挺立的菊花,争奇斗艳的桃花……但我还是喜欢争芳斗艳的桃花和夏日绽放的荷花。

春天来了,桃花开放了。

一朵朵桃花千姿百态:有的全开了,好像在向人们展示自己的舞姿,像一个个少女;有的半开半闭,似乎在思考着:“人太多了,我不开的话我就展示不了自己的舞姿了;开了的话我会害羞的,到底是开还是关呢?”之后又把头伸出一半来看看自己的处境:有的半开半闭,似乎马上就要破裂似的。

桃花们争着向人们献上最美的'舞姿,夺得了人们的一片喝彩。

夏天,荷花开了,一朵朵荷花正在池中静静地呆着,但是一阵风吹过时荷花群开始了媲美:“你瞧,我多么的美啊,竟然可以在烈日中夺得人们的欢喜。

”有的说:“你那么丑,我才是最美的!”又有的说:“你们别争了,人们来了,快向人们敬礼吧!”争论不休,有些荷花又向人们露出了杀手锏——头上的莲蓬,让人们把目光指向它。

一阵香气从荷花里溢出,人们全部陶醉在了那一阵的花香中啊!
是啊,世界上有着许多的花儿,但是每朵花儿都有自己的特点,那些花儿有的谦虚、有的高傲、有的沉默……那些花儿,有的非常绚丽,非常多彩,有的虽然朴素却能连续几月开花。

花的世界,让我们的生活更多彩。

花的世界真奇妙作文

花的世界真奇妙作文

花的世界真奇妙作文
《花的世界真奇妙》
哎呀呀,花的世界可真是太奇妙啦!就说我上次去公园的时候吧,那里面各种各样的花儿啊,真的是让我大开眼界。

我慢悠悠地走进公园,一进去哇塞,就好像进入了一个花的童话世界一样。

我首先看到的是一片五颜六色的郁金香,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

我凑过去,哇,那股香味就直往我鼻子里钻呢。

我仔细地瞧着这些郁金香,它们的花瓣就像丝绸一样光滑,还有那花蕊,细细长长的,在微风中轻轻颤动,好像在和我打招呼似的。

接着我又看到了一大片的向日葵,那一个个大圆盘似的花朵朝着太阳,就像一群快乐的孩子在对着太阳笑呢。

我忍不住伸手去摸了摸向日葵的花瓣,感觉有点粗糙呢,但这并不影响它们的可爱。

我就在那站着,看着这些向日葵,感觉自己的心情都变得格外明媚了。

再往前走,我又发现了一种很特别的花,叫不上名字来,小小的花朵一串串的,就像是一串串紫色的小铃铛挂在枝头。

我走近了去听,哎呀,好像真的能听到铃铛一样的声音呢,当然啦,也可能是我的幻觉,哈哈哈。

公园里还有好多好多其他的花,每一种都有自己独特的魅力。

我在花丛中穿梭着,感受着花的奇妙世界,真的是太好玩啦!原来花的世界这么丰富多彩,有这么多我们平时注意不到的美好。

从那以后呀,我就更喜欢花啦,时不时就会去公园里看看那些奇妙的花,去感受它们的独特美丽。

总之呢,花的世界真的是太奇妙啦,让我们一起去好好探索吧!。

花的世界作文教案

花的世界作文教案

习作《花的世界》教学设计九小马晓艳教学内容:小学语文S版教材三年级下册语文大课堂——“花的世界”教学目标:1、走进大自然中仔细观察一种花的形态、颜色、长势等,能够写一段话来介绍或赞美这种花。

激发对春天的热爱、对大自然的赞美之情。

2、通过本次语文实践活动培养学生观察能力、搜集处理信息的能力、交流合作能力、表达能力。

教学重、难点:通过观察花的形态、颜色、长势等,能介绍、赞美这种花,通过本次作文培养学生的观察能力,提高学生合作、表达能力。

教学方法:研读《语文课程标准》对小学中年级作文阶段目标要求是:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能够不拘形式地写下见闻、感受和想象。

为了使学生更好地完成本次习作的任务,我将引导学生通过“实践积累、以说促写、模仿创新”三个环节来完成习作。

学情分析:1、孩子们虽然有了一二年级说话、写话的基础,但对写作目的认识还不够明确,兴趣往往起着支配作用。

2、学生平时观察少,还需要我们老师教给基本的观察方法,再加上脑海中的写作素材少,缺乏生活体验,无米下锅,也就无从下笔。

3、在写作指导中发现班里一部分学生存在会说不会写的问题,运用语言的能力比较差,不能有条理地写清楚一个问题。

如果指导不到位,容易使学生失去写作信心。

教学准备:在习作训练课前一周指导开展实践活动,明确实践活动的具体要求,确定调查的主题。

在这一环节重点指导好两点:(1)认真观察,抓住特点。

到公园、菜园、果园等自然环境中观察各种各样的花,要对你喜欢的那种植物进行认真仔细观察,观察时要运用身体的各个器官。

观察的重点是植物的枝、叶、干、花,以及它们的形状、颜色、气味、长势等。

还要抓住特点,有目的地观察,并把观察结果记录下来。

(2)资料的搜集整理有了自己的观察,但是花的生长是一个漫长的过程,为了对这种花的了解更加全面,就需要我们多种渠道收集资料,例如问家长、看书、网络等,搜集花的生长地、花的用途、传说等。

对收集到的资料分项整理。

初二写花作文 提纲

初二写花作文 提纲

初二写花作文提纲
花的世界。

嘿,看那朵玫瑰,红得就像刚摘下来的苹果,花瓣摸起来跟丝
绸似的,真香啊!
你知道吗?在墙角那株小草,也开着不起眼的小花。

别看它小,可在石头缝里都能长出来,生命力简直旺盛得让人佩服!
晚上散步,路边的花儿都在微风中轻轻晃悠,好像在跟你打招呼。

月光下,它们显得特别温柔,像个小姑娘似的。

有时候,花就像人生的导师。

你看它们,无论环境多恶劣,都
努力绽放。

告诉我们,生活再难,也要活得精彩!
哎,花总会凋谢的,但别担心,它们会变成泥土,滋养新的生命。

就像人生,总有离别,但也会有新的开始。

描写花的世界的作文

描写花的世界的作文

描写花的世界的作文本文是关于花的话题作文,仅供大家参考!一、花的世界在我们的新教学楼左右两边,有几个花坛,那里有许多鲜艳的花,简直就是花的世界。

那里有火红火红的串红花、五颜六色的大丽花、美丽的王子观灯花……但我最喜欢的还是串红花和大丽花。

我首先看到了串红,远远望去,那火红火红的串红既象一条红红的地毯;又像一团团燃烧的烈火;既象一串串成熟的小辣椒;又像一盏盏火红的灯笼……真是美不胜收!再走近些,就会看见一只只小蜜蜂提着橙色的小桶在上头采蜜。

我想:“这些小蜜蜂劳动了一上午,他们一定是满载而归。

”。

如果你轻轻地摘下一片花瓣,吸一口,就会感到非常甜。

这时候,它们好像又变成了一挂挂鞭炮,在吸引着我们去点燃它们。

串红的花有的开得开得特别鲜艳,有的已经枯萎了,有的还没开呢。

再往里走,便会看到五颜六色的大丽花,有红的、有白的、有紫的、有粉的、还有粉红的……花瓣的数目不可计数,真是千姿百态呀!如果用手摸一摸,就会感到非常柔软。

把鼻子离花再近一些便会闻到一股股淡淡的清香,那香味可真好闻。

大丽花的香味不止有一种,它的香味有时候还会变呢!大丽花上面还有翩翩起舞的蝴蝶,有的蝴蝶落在花瓣上,一动不动的,好像在吸花蜜。

大丽花的花瓣有两层的,有三层的,还有四层的。

大丽花的一角还种着一部分通红的,花像一个皮球那么大。

我喜欢校园里美丽的花朵,更喜欢用花朵装扮成的校园。

二、花的世界书本填满我的生活,就如花儿嵌满枝头。

的确,一本书是一朵花,一朵花中有一个灵魂,一个灵魂包裹着一个世界。

循着一本泛黄的《飞鸟集》,叩响天空与自然的门扉,我轻轻地迈入这韶光四射的天堂,满怀着虔诚,唯恐惊颤到这份唯美。

这是一朵红色的花――彰显着秀美与和谐。

这个世界的墙壁上,写满对爱的颂词,刻满对爱的追求,随处可以触摸到泰戈尔炙热的心。

我总是喜欢静静地躺在沙发上,借着白得圣洁的灯光,细细地欣赏这朵奇葩。

我总是喜欢一遍一遍地读着它,让诗意席卷全身。

我也喜欢把它放在床头,嗅嗅它的馨香,然后安然入睡。

围绕花的世界这个关键句作文

围绕花的世界这个关键句作文

围绕花的世界这个关键句作文哇哦!今天我们要来探索一个超级超级超级美丽的地方——花的世界!啊,小花儿们真的好厉害,它们每天都要吸收阳光和水分,长得又高又壮!有一天,我和小明决定去花的世界看看,因为我们听说那里有很多神奇的花朵。

我们先来到了一个巨大的花园,哇,这里简直就像是童话故事里的一样!到处都是五颜六色的花朵,有红的、黄的、蓝的、紫的,还有好多我们都不认识名字的。

小明看到一朵特别大的玫瑰花,他激动地说:“哇哦,这朵花儿真的好大啊,比我还大!”我笑着说:“小明,你也太幼稚了吧,花怎么可能比你大呢?”我们又走到了一片特别香的地方,原来是满地的茉莉花在开放!呼啊,香气直冲天空,我们简直不敢相信这么小小的花儿能发出这么香的味道。

小明一边闻一边说:“嗯,我要是能把这香味装瓶子带回家,那就太好了!”我笑着摇摇头:“小明,你想得真多,可是这香味是花儿的呼吸,不能随便带走的。

”突然,我们听到一阵微弱的声音,好像是在花丛中传来的:“嘘,小朋友们,别吵哦,我们正在休息呢。

”我们走过去一看,原来是一群开得正香的康乃馨在低声交流。

我好奇地问:“花儿,你们也会说话吗?”康乃馨笑着回答:“当然啦,我们虽然不能像人类一样说话,但我们有自己的语言,能够和风、阳光还有昆虫们交流哦。

”在花的世界里,不仅有漂亮的花儿,还有很多有趣的事情。

我们看到一只小蜜蜂在花丛中忙碌地采花蜜,小明好奇地问:“小蜜蜂,你在干嘛呢?”小蜜蜂回答说:“我在收集花蜜,把它带回蜂巢,变成美味的蜂蜜哦!”我们一听,赶紧跟着小蜜蜂去看看蜂巢,哇,里面真的是一片忙碌的景象,小蜜蜂们每个人都在忙个不停,好像一个个小勤劳的工人。

在花的世界里,我们还看到了一些特别稀有的花朵,比如火龙果花、吊兰等等。

小明看到火龙果花的时候,惊呼道:“哇哦,这花儿看起来像不像一个小精灵一样,好可爱啊!”我点点头:“是啊,小明,每一种花都有它独特的美丽之处,我们真的是幸运能来到这么神奇的地方。

花的世界真奇妙作文

花的世界真奇妙作文

花的世界真奇妙作文
《花的世界真奇妙》
嘿呀,要说这花的世界啊,那可真是奇妙得很呐!
我记得有一次去公园玩,看到了一片花海,那场景,哎呀妈呀,可太震撼了!各种各样的花在那儿争奇斗艳的,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

我就跟个好奇宝宝似的,在那花丛中东瞅瞅西看看。

我走到一丛玫瑰花旁边,哇塞,那娇艳欲滴的花朵哟,花瓣层层叠叠的,散发着迷人的香气。

我忍不住伸出手轻轻摸了摸花瓣,哎呀,那感觉,滑滑的,像丝绸一样。

然后我又凑近去闻了闻,那香气直往我鼻子里钻呐,我都快陶醉了。

我就在那花丛里待了好久好久,看着蜜蜂在花间忙碌地飞来飞去,还时不时地落在花朵上采蜜。

我就在想啊,这些小蜜蜂可真勤劳,它们为了酿出甜甜的蜂蜜,整天在这花丛中穿梭。

再看看那些花儿,它们用自己的美丽和芬芳给我们带来了快乐和享受。

这花的世界呀,真的是处处都是惊喜,处处都透着奇妙。

从那次看到那片花海之后,我就越发觉得花儿们是一群神奇的存在,它们用自己独特的方式装扮着我们的世界,让我们的生活变得更加多姿多彩。

真的,花的世界就是这么奇妙,让人忍不住想要去探索更多关于它们的秘密和美好。

你说说,这花的世界是不是特别奇妙呀,嘿嘿!。

美丽的玫瑰花作文指导

美丽的玫瑰花作文指导

美丽的玫瑰花作文指导英文回答:Roses are undoubtedly one of the most beautiful flowers in the world. Their vibrant colors and delicate petals make them a symbol of love and romance. In this essay, I will discuss the beauty of roses and provide some examples to illustrate their significance.First and foremost, roses come in a wide array of colors, ranging from deep red to soft pink, from pure white to bright yellow. Each color carries its own meaning and symbolism. For instance, red roses are often associated with passion and love, while yellow roses symbolize friendship and joy. This diversity of colors allows roses to convey different emotions and messages, making them a popular choice for various occasions.Furthermore, the petals of roses are incredibly soft and velvety to the touch. They have a unique fragrance thatis both sweet and intoxicating. The scent of roses is often used in perfumes and beauty products, adding a touch of elegance and luxury. It is no wonder that roses are often used in bouquets and floral arrangements for special events like weddings and anniversaries.In addition to their visual and olfactory appeal, roses also have a rich cultural significance. They have been featured in literature, poetry, and art for centuries. For example, in Shakespeare's famous play Romeo and Juliet, the rose is used as a symbol of love and beauty. The phrase "a rose by any other name would smell as sweet" has become a popular idiom, emphasizing the idea that the essence of something remains the same, regardless of its name or appearance.中文回答:玫瑰花无疑是世界上最美丽的花之一。

留在记忆里的花朵作文指导

留在记忆里的花朵作文指导

留在记忆里的花朵作文指导
春天的樱花。

啊,春天一来,樱花就迫不及待地绽放了!那粉粉嫩嫩的花瓣,简直美得像画一样。

风一吹,花瓣儿就飘啊飘,落得满地都是,踩
上去软绵绵的,感觉就像走进了童话世界。

童年的向日葵。

小时候,夏天去乡下玩,那片向日葵田简直是我的天堂!那些
向日葵,一个个仰着头,跟太阳玩得不亦乐乎。

我就穿梭在它们中间,感觉自己也变成了一株向日葵,跟着太阳转啊转,心里啥烦恼
都没有了。

秋天的菊花。

秋天来了,树叶黄了,花儿都凋谢了,但菊花却不一样。

它们
一朵接一朵地开放,红的、黄的、紫的、白的……看得我眼花缭乱。

站在菊花丛里,我感觉自己就像个探险家,发现了这个秋天的小秘密。

冬日的梅花。

冬天冷得要命,但梅花却能在这个时候开出来,真是让人佩服!那雪花落在梅花上,红白相间,美得像一幅画。

我站在梅花树下,
深吸一口气,感觉整个人都精神了,好像看到了生命的希望。

二年级作文:花的世界作文300字

二年级作文:花的世界作文300字

花的世界
我喜欢花,因为花很美,气味非常的香,颜色非常的鲜艳动人。

有黄色、红色、粉红色、橙色、紫色……粉色的花,有蔷薇,还有睡莲。

我最喜欢的要数菊花,因为它像仙子一样有很多颜色,有紫红的、淡黄的、粉红的、雪白的,美丽极了!
在花的世界里面遨游,实在是太美妙了,风儿一吹,花而左摇右摆,像是互相在那里比着谁更好看似的!
我知道很多很多花的名字,比如牵牛花、太阳花……我还知道,凌晨四点的时候,牵牛花会开放,睡莲会在12点的时候开放。

在不同的季节,不同的时间都会有各种各样的花儿开放,知道了这些有关花的知识,我们就能欣赏到更多美丽的花。

花儿真的非常的美丽,为了能欣赏到他们,我会学习更多有关花的知识。

花作文之每一朵花都有芳香作文指导

花作文之每一朵花都有芳香作文指导

每一朵花都有芬芳作文指导【篇一:《绽开》作文讲评】《绽开》作文讲评【作文题目】野外里、山坡上、道路旁、花园中,我们常常能够看到一朵朵娇艳的花,不论脚下的土地能否肥饶,也不论能否有人停下来赏识,他们老是那么自信、那么骄傲地静静绽开。

其实,从些绽开的花儿身上,我们能获得好多生活的启示。

请以“绽开”为题写一篇许多于 800 字的文章。

【写作指导】绽开的本来含义是花朵的开放。

野外里、山坡上、道路旁、花园中,我们常常能够看到一朵朵娇艳的花绽开。

脚下的土地能否肥饶不重要,有没有人赏识也不重要,重点是自己的心态。

能够开的热忱也能够开的静静、低调。

人生也相同,这里选用他的比喻义。

生命之花也需要绽开。

能够理解为生命之花要想开的娇艳一定要有哪些优秀的质量,比方奉献、低调、坚韧等。

选用角度:一、生命之花需要绽开:1、不论脚下的土地能否肥饶,生命之花都需要绽开。

2、不论有无他人赏识,生命之花都需要绽开。

3、绽开是一种质量,静静绽开,热忱张扬的绽开。

4、绽开需要必定的能量存储。

5、绽开要经历劫难与难过。

二、资料已经清楚地揭露了文章的立意。

资料共有两句话,第一句写花儿不论条件如何,能否有人赏识,总能自信绽开,重申的花儿生命的坚毅和完满的绽开,第二句由花儿而联想到人生,启示人们从花儿的绽开中获得生活的启示。

两句中有几个重点词:“不论?? 也不论??”“老是”“自信”“骄傲”“静静”“绽开”“好多”“生活启示”。

从这几个重点词中,能够看出作文要写出花儿坚毅绽开给我们人生带来的启示,并且启示可能有多方面,能够先写花儿的坚强成长经历到最后绽开而给我们生活的启示,也能够直接由绽开写起。

能够写成一篇记述文,能够写散文,也能够写谈论文。

记述文,能够直接叙事,写自己或许他人如何经过坚强拼搏让人生绽开绚烂之花,也能够由花儿的坚强绽开而意会对自己的人生启示等等。

【出色例文】例文(一)绽开我家的小花坛里有一株小小的迎春花,它矮小又不起眼,但是几日前,它秃秃的纸条上却冒出了一个小小的花骨朵。

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我喜欢的一种花
春天来了,许多花都竞相开放了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的 玫瑰花,还有高洁的玉兰花……好一个五彩斑斓花的世界!可我最喜 欢的还是桃花。 桃花可美了。桃花有很多种颜色:粉红色、红色、白色,桃树上 开着许多桃花,赤褐色的枝干把桃花衬托得更引人注目。桃花开在桃 树的枝干上,有很多含苞待放的花骨朵,真像些没长大的娃娃;而那 些展开两三片花瓣的桃花呢,就是可爱的小姑娘;而更多的是那些盛 开的花朵,好像是一个个婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像 蜗牛角一样的花蕊。妈妈告诉我,过一段时间,下过一场春雨后,桃 树的枝干上会长出嫩芽,等到桃花落了,还会结出小桃子来呢。看到 桃花,想到红嘟嘟的桃子。我心里甜滋滋的,恨不得,马上吃到酸甜 可口的桃子。 一阵清风拂过,花香扑鼻而来,引来了美丽的蝴蝶,它们围着桃 花翩翩起舞,蜜蜂闻到桃花的芳香,嗡嗡地飞来采花蜜。 真是春色满园啊,我喜欢春天开放的桃花。
老师评语:文字优美、生动、情境结合, 段落层次明晰,仿佛让人身临其境。
1.能用自己的话写作,不抄袭他人作品。 2.表达流利、清楚,重点突出。 3.语句通顺,描述事物形象、具体。 4.不会写的字用拼音代替。 5.至少会写一段话或能成篇,层次分明, 段落有致。
它的叶:菊花的叶是绿色的,叶子犹如锯齿一样。
你闻过菊花吗?是什么香味的?吃起来的感觉呢?
在微风的吹拂下,清淡的香味扑鼻而来,但是喝菊花茶却是淡淡的苦味。 美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿 佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。
你知道它有什么作用吗?
她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容. 远远望去,仿佛是一片彩云,又似一层层浪峰,在微风的吹拂下,翩翩起舞.
• 开头: • 1. 我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,
我喜欢月季的雍容华贵,但我更喜欢菊花的坚贞不屈、 傲霜斗雪! • 2.有一种花,在春天百花盛开的时候,你找不到它的 身影;而当秋风卷起落叶像一只只黄色的小蝴蝶落在地 面上的时候,它却张开它那美丽的花瓣,它就是菊花。 • 3.是谁傲霜斗雪?是谁与“岁寒三友”作伴?是隽美 多姿的菊花。它是花中四君子之一。 • 4.秋天到了,千千万万的菊花绽开了笑脸,给我们带 来了无限的生机。 •
菊花 我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,我喜欢月季的雍容华 贵,但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪! 经过了春天的孕育,夏天的酝酿,菊花在这百花凋谢的秋天怒放了,似 乎是为了填补这时的空缺,让这萧条的秋不显得凄凉! 看,菊花的花有大有 小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了。再看那花瓣,有的像少女的卷发, 有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同。 菊花的颜色也有很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉 的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更是清幽淡雅。五颜六色,美不胜收。 看那一片菊花,远看宛如碧绿的地毯上绣着许多五彩的大花,近看又别 有一番情趣,看看这一朵很美,看看那一朵也很美;闻闻这一朵很香,闻闻 那一朵也很香。让人眼花缭乱。这一朵似害羞的小姑娘,半张着脸,那一朵 却全盛开了,张着笑脸迎接这金色的秋天,还有还是花骨朵儿的,饱满的似 乎要裂开似的,迫不及待的想让人一睹她那绝世的芳华。 看那一朵菊花,远离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它是鹤立鸡 群,虽一枝独秀,但让人感到了一种个体所独有的风姿,墨绿色的叶子层层 叠叠,如众星捧月般衬托着洁白的花,更显得宁静高远,神圣脱俗。 看着菊,不禁思起了久违的忘年交,他酷爱养花侍草,犹爱养菊。或许 是潜移默化,他也具备了菊花的优点,菊花贡献着它的美丽供人观赏,而他 则奉献着他的剩余的光和热,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困难打倒, 在逆境里求生存。令我钦佩! 我爱美丽的菊花,更爱拥有菊花精神的人!
白菊花
有的张牙舞爪的像螃蟹 一样,有的软绵绵的像 小绒球,有的又细又长, 像”千手观音”! 花瓣层层叠叠,如同无数小手
伸出,嫩黄的花蕊像灿烂的明珠
菊花开放了,多得让你 望不到边,它们的美丽吸 引了许多游客,拍照的, 写诗的,画画的,干什么 的都有。菊花大大方方地 让人们欣赏自己的美丽, 闻一闻自己的清香。是啊, 如果世界上没有菊花,人 们会缺少多少乐趣!
• • • • • • • •
写作顺序:再写局部(形状.样子.颜色.花.叶等) 菊花有些什么形状.样子? 用有的......有的......说句子. 有的含苞欲放,有的盛开吐蕊,有的似刚出浴,有的尽 露精髓……一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆…….. 菊花有些什么颜色? 红的似火,黄的如金,绿的像玉,白的若云,一时间,五 光十色,美丽极了。 菊花的花是什么样子的?它的叶子是怎么样子的? 它的花:有的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一 起,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议 什么事情。一簇簇菊花堆在一起,好象在听秋风老师为 她们讲故事呢!
菊花美得自然、朴实,也 散发着诱人的芳香。菊花的作 用还不少呢!明目、降火、治 头晕、降血压。菊花可以泡茶 直接饮用,还可以作为中草药 的药理作用呢! 我爱菊花那娇嫩艳丽的色 彩,婀娜多姿的形状,更爱那 不与众花争春斗艳、独立寒秋 的品质。就像元稹所说:“不 是花中偏爱菊,此花开尽更无 花。”
结尾
在凛冽的秋风中,美丽又 坚强的菊花争艳斗丽,各具丰姿, 黄的、白的、红的,色彩斑斓, 五颜六色。
开头(你准备什么开头呢?)
1.菊花,不象牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵,但作为傲霜之花,它一 直受我的偏爱。 2.每当读到“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 ”时,我便想起了菊花。
写作顺序:先写整体 整体:远远望去, 秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,施展
观察时要加入想象和联想
比喻句
花瓣一层包着一层,一瓣 贴着一瓣,有秩序地排列 着,犹如一个金黄色的线 团。里面娇小可爱的花蕊 紧紧地拥在一起,多么像 是一个害羞的少女,细细 端详,仿佛是在打量着这 个似曾相识的世界啊!
瞧!那朵金绣球, 昂首挺胸,豆芽似 的花瓣簇拥在一起 。远远望去,就像 一个淘气的绒球, 又好像一个大家族 坐在一起讨论着什 么。
一、怎样命题?
举例:
我喜爱的一种花 美丽的鲜花 以花的名字命题 如:桃花 月季花 仙人球 ……
二、怎样列提纲?
举例:
1 开头:直接点题 2 中间:介绍花的知识(如花的样子、长势、花期、传说) 等。 3 结尾:照应前文或抒发自己的感情。
• 开头:写出要赞美什么花。
• •格式可以: • •(设问式)你爱春天吗?你爱桃花吗? 我最喜欢春天的桃花了。 • •(对比式)有人喜爱鲜艳富丽的牡丹, 有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱印 日的荷花,我却只爱那经久不凋的月季。 • •(记叙式)我家阳台上种了一盆茉莉花, 一阵微风吹来,屋子里就飘逸着阵阵清 香,我情不自禁地吸了吸气,真香啊!
水仙花
我家养着一盆水仙花。 它的根呈须状,底下鳞茎是椭圆形,很像大蒜。叶子厚而柔软, 长条形,更像大蒜叶,所以民间有句:“水仙花不开花——装蒜” 这样有趣的歇后语。它的花是乳白色的,花蕊是鹅黄色,在翠绿欲 滴的叶子衬托下,显得格外鲜艳。 今年春节,我家的水仙像一个害羞的小姑娘慢慢开放了,先是包 在外面的几片花瓣绽开了,渐渐地里面的花瓣也一层一层地开放了。 到了春节前两天晚上,它好像不怕羞了,也可能是要为迎接新春佳 节增添融融春意,它完全绽开了美丽的笑脸,水仙在灯光的照耀下, 倒映在水中,显得婀娜多姿,我不小心碰了一下放水仙的桌子,水 仙花左右摇晃,像在对我频频点头,又像一位白衣绿裙的仙女在翩 翩起舞,怪不得人们叫它“凌波仙子”呢! 我喜爱那水仙的洁净清爽,更爱它不怕严冬的品质!
1、学会观察植物---花,搜集有关花的资料。
2、介绍或赞美自己喜爱的一种花,写一写。
3、字数不少于300字。
百合花
兰花
兰花
梅 花
梅 花
梅 花
梅 花
山茶花
桃花
桃花
樱花
月季花
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆,红的似火, 黄的如金,绿的像玉,白的若云——一时间,五 光十色,满堂生辉。恍惚间,我宛如进入仙境。
具有很高的观赏价值 .还有很高的药用价值.可以制茶作为饮料。
结尾:你喜欢它吗?为什么? 畅所欲言! 记得给你的作文加个新颖的题目!
美丽的菊花 秋天到了,千千万万的菊花绽开了笑脸,给我们带 来了无限的生机。 菊花的茎笔直笔直,有笔杆那么粗,深绿色的叶子 像我们张开的小小的手掌。边缘成锯齿状,连叶脉都看 得清清楚楚。 一盆白菊首先映入我眼,它靠上面的花瓣向上弯曲, 靠下面的花瓣向下垂落。真像个穿着白裙的白雪公主在 翩翩起舞。 你瞧,那菊花黄得耀眼,又短又宽的花瓣向四面伸 展,向四周四射。 菊花的作用有很多:有保护眼睛的作用,有抗菌的 作用,有抗炎的作用,还有解热的作用...... 我喜欢秋菊,喜欢它那美丽的身姿,芬芳的香味, 更喜欢它那勇于和困难风霜作斗争的精神!
美丽的山茶花
周末,我和妈妈到公园里去玩,我们走在那鲜花怒放的小道上,闻 到了一阵扑鼻的清香,原来是美丽的山茶花开放了。 远远望去,茂密的树叶中点缀着各种各样的颜色,有红的、白的、粉 的,他们争先恐后的盛开着,如同一片花的海洋,给我们带来了春天的 气息。 茶花的花瓣层层叠叠,像小姑娘爱穿的小花裙。一片片叶子绿得发亮, 春姑娘一定刚刚给它涂上了绿色的颜料。再走近一看,我才发现原来她 们长得不都是一样的:有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小花蕊,像 一张张美丽的笑脸,正对着我笑;有的还是花骨朵儿,像一个害羞的小 姑娘,不想出来;还有的则开了几片花瓣,像是在和春姑娘捉迷藏呢! 真是千姿百态。 漫步在这片花海里,我感觉我也变成了其中一个“花仙子”身穿粉红 色的裙子在枝头舞蹈,我与小朋友玩耍,与蝴蝶、蜜蜂跳舞…… 只听妈妈叫道:“子仪,我们到前面钓鱼去吧。”我才从梦中醒来了, 依依不舍的离去。梦境真美好呀!
我会记
一瓣瓣 一串串 一簇簇 一朵朵 一连串 一片片 一丝丝 一团团 紫盈盈 百花盛开 争奇斗艳 沁人心脾 百里飘香 繁花似锦 花团锦簇 万紫千红 香气扑鼻 五颜六色
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