19-20第7章习题课4动能定理的综合应用

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【物理】物理动能定理的综合应用练习全集及解析

【物理】物理动能定理的综合应用练习全集及解析

【物理】物理动能定理的综合应用练习全集及解析一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.某物理小组为了研究过山车的原理提出了下列的设想:取一个与水平方向夹角为θ=53°,长为L 1=7.5m 的倾斜轨道AB ,通过微小圆弧与足够长的光滑水平轨道BC 相连,然后在C 处连接一个竖直的光滑圆轨道.如图所示.高为h =0.8m 光滑的平台上有一根轻质弹簧,一端被固定在左面的墙上,另一端通过一个可视为质点的质量m =1kg 的小球压紧弹簧,现由静止释放小球,小球离开台面时已离开弹簧,到达A 点时速度方向恰沿AB 方向,并沿倾斜轨道滑下.已知小物块与AB 间的动摩擦因数为μ=0.5,g 取10m/s 2,sin53°=0.8.求:(1)弹簧被压缩时的弹性势能; (2)小球到达C 点时速度v C 的大小;(3)小球进入圆轨道后,要使其不脱离轨道,则竖直圆弧轨道的半径R 应该满足什么条件. 【答案】(1)4.5J ;(2)10m/s ;(3)R ≥5m 或0<R ≤2m 。

【解析】 【分析】 【详解】(1)小球离开台面到达A 点的过程做平抛运动,故有02 3m/s tan y v ghv θ=== 小球在平台上运动,只有弹簧弹力做功,故由动能定理可得:弹簧被压缩时的弹性势能为201 4.5J 2p E mv ==; (2)小球在A 处的速度为5m/s cos A v v θ== 小球从A 到C 的运动过程只有重力、摩擦力做功,故由动能定理可得221111sin cos 22C A mgL mgL mv mv θμθ-=- 解得()212sin cos 10m/s C A v v gL θμθ=+-=;(3)小球进入圆轨道后,要使小球不脱离轨道,即小球能通过圆轨道最高点,或小球能在圆轨道上到达的最大高度小于半径;那么对小球能通过最高点时,在最高点应用牛顿第二定律可得21v mg m R≤;对小球从C 到最高点应用机械能守恒可得2211152222C mv mgR mv mgR =+≥ 解得202m 5Cv R g<≤=;对小球能在圆轨道上到达的最大高度小于半径的情况应用机械能守恒可得212C mv mgh mgR =≤ 解得2=5m 2C v R g≥;故小球进入圆轨道后,要使小球不脱离轨道,则竖直圆弧轨道的半径R ≥5m 或0<R ≤2m ;2.如图,I 、II 为极限运动中的两部分赛道,其中I 的AB 部分为竖直平面内半径为R 的14光滑圆弧赛道,最低点B 的切线水平; II 上CD 为倾角为30°的斜面,最低点C 处于B 点的正下方,B 、C 两点距离也等于R.质量为m 的极限运动员(可视为质点)从AB 上P 点处由静止开始滑下,恰好垂直CD 落到斜面上.求:(1) 极限运动员落到CD 上的位置与C 的距离; (2)极限运动员通过B 点时对圆弧轨道的压力; (3)P 点与B 点的高度差.【答案】(1)45R (2)75mg ,竖直向下(3)15R【解析】 【详解】(1)设极限运动员在B 点的速度为v 0,落在CD 上的位置与C 的距离为x ,速度大小为v ,在空中运动的时间为t ,则xcos300=v 0t R-xsin300=12gt 2tan 30v gt =解得x=0.8R(2)由(1)可得:025v gR =通过B 点时轨道对极限运动员的支持力大小为F N20N v F mg m R-=极限运动员对轨道的压力大小为F N ′,则F N ′=F N , 解得'75N F mg =,方向竖直向下; (3) P 点与B 点的高度差为h,则mgh=12mv 02 解得h=R/53.如图甲所示,倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运行.在t =0时刻,将质量为1.0 kg 的物块(可视为质点)无初速度地放在传送带的最上端A 点,经过1.0 s ,物块从最下端的B 点离开传送带.取沿传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示(g =10 m/s 2),求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块从A 到B 的过程中,传送带对物块做的功. 【答案】3-3.75 J 【解析】解:(1)由图象可知,物块在前0.5 s 的加速度为:2111a =8?m/s v t = 后0.5 s 的加速度为:222222?/v v a m s t -== 物块在前0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向下,由牛顿第二定律得:1mgsin mgcos ma θμθ+=物块在后0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向上,由牛顿第二定律得:2mgsin mgcos ma θμθ-=联立解得:3μ=(2)由v -t 图象面积意义可知,在前0.5 s ,物块对地位移为:1112v t x =则摩擦力对物块做功:11·W mgcos x μθ= 在后0.5 s ,物块对地位移为:12122v v x t +=则摩擦力对物块做功22·W mgcos x μθ=- 所以传送带对物块做的总功:12W W W =+ 联立解得:W =-3.75 J4.我国将于2022年举办冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一.如图1-所示,质量m =60 kg 的运动员从长直助滑道AB 的A 处由静止开始以加速度a =3.6 m/s 2匀加速滑下,到达助滑道末端B 时速度v B =24 m/s ,A 与B 的竖直高度差H =48 m .为了改变运动员的运动方向,在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接,其中最低点C 处附近是一段以O 为圆心的圆弧.助滑道末端B 与滑道最低点C 的高度差h =5 m ,运动员在B 、C 间运动时阻力做功W =-1530 J ,g 取10 m/s 2.(1)求运动员在AB 段下滑时受到阻力F f 的大小;(2)若运动员能够承受的最大压力为其所受重力的6倍,则C 点所在圆弧的半径R 至少应为多大?【答案】(1)144 N (2)12.5 m 【解析】试题分析:(1)运动员在AB 上做初速度为零的匀加速运动,设AB 的长度为x ,斜面的倾角为α,则有 v B 2=2ax根据牛顿第二定律得 mgsinα﹣F f =ma 又 sinα=Hx由以上三式联立解得 F f =144N(2)设运动员到达C 点时的速度为v C ,在由B 到达C 的过程中,由动能定理有 mgh+W=12mv C 2-12mv B 2 设运动员在C 点所受的支持力为F N ,由牛顿第二定律得 F N ﹣mg=m 2Cv R由运动员能承受的最大压力为其所受重力的6倍,即有 F N =6mg 联立解得 R=12.5m 考点:牛顿第二定律;动能定理【名师点睛】本题中运动员先做匀加速运动,后做圆周运动,是牛顿第二定律、运动学公式、动能定理和向心力的综合应用,要知道圆周运动向心力的来源,涉及力在空间的效果,可考虑动能定理.5.在某电视台举办的冲关游戏中,AB 是处于竖直平面内的光滑圆弧轨道,半径R=1.6m ,BC 是长度为L 1=3m 的水平传送带,CD 是长度为L 2=3.6m 水平粗糙轨道,AB 、CD 轨道与传送带平滑连接,参赛者抱紧滑板从A 处由静止下滑,参赛者和滑板可视为质点,参赛者质量m=60kg ,滑板质量可忽略.已知滑板与传送带、水平轨道的动摩擦因数分别为μ1=0.4、μ2=0.5,g 取10m/s 2.求:(1)参赛者运动到圆弧轨道B 处对轨道的压力;(2)若参赛者恰好能运动至D 点,求传送带运转速率及方向; (3)在第(2)问中,传送带由于传送参赛者多消耗的电能.【答案】(1)1200N ,方向竖直向下(2)顺时针运转,v=6m/s (3)720J 【解析】(1) 对参赛者:A 到B 过程,由动能定理 mgR(1-cos 60°)=12m 2B v 解得v B =4m /s在B 处,由牛顿第二定律N B -mg =m 2Bv R解得N B =2mg =1 200N根据牛顿第三定律:参赛者对轨道的压力 N′B =N B =1 200N ,方向竖直向下. (2) C 到D 过程,由动能定理-μ2mgL 2=0-12m 2C v 解得v C =6m /sB 到C 过程,由牛顿第二定律μ1mg =ma 解得a =4m /s 2(2分) 参赛者加速至v C 历时t =C Bv v a=0.5s位移x 1=2B Cv v +t =2.5m <L 1 参赛者从B 到C 先匀加速后匀速,传送带顺时针运转,速率v =6m /s . (3) 0.5s 内传送带位移x 2=vt =3m 参赛者与传送带的相对位移Δx =x 2-x 1=0.5m 传送带由于传送参赛者多消耗的电能 E =μ1mg Δx +12m 2C v -12m 2B v =720J .6.如图所示,小物体沿光滑弧形轨道从高为h 处由静止下滑,它在水平粗糙轨道上滑行的最远距离为s ,重力加速度用g 表示,小物体可视为质点,求:(1)求小物体刚刚滑到弧形轨道底端时的速度大小v ; (2)水平轨道与物体间的动摩擦因数均为μ。

第4讲 动能定理与动量定理的综合应用

第4讲 动能定理与动量定理的综合应用
[答案]
[解析] 由动量定理得 ,其中 ,解得末速度 ;
(4) 若水平力 ( 为力作用后运动的速度, 为常量),求末速度 .
[答案]
[解析] 由动能定理得 ,其中 ,解得末速度 .
▶ 角度1 应用动能定理解决多过程问题
应用动能定理解题的基本步骤
图4-4
例3 (16分)如图4-4所示,水平轨道 的左端与竖直固定的光滑 圆轨道相切于 点,右端与一倾角为 的光滑斜面轨道在 点平滑连接(即物体经过 点时速度
[答案]
[解析] 滑块由 至 过程,由动能定理可得 (2分)解得 (2分)
(2) 整个过程中弹簧具有最大的弹性势能为多少?
[答案]Байду номын сангаас
[解析] 滑块第一次到 点时,弹簧具有最大的弹性势能,滑块由 至 过程,由动能定理可得 (2分)解得 (2分)故弹簧的最大弹性势能 (2分)
图4-2
1.如图4-2甲所示,弹簧一端固定在墙壁上,光滑水平地面上的物体压缩弹簧至弹簧长度为 后释放,某同学研究该弹簧的弹力和弹簧长度时得到的部分数据如图乙所示,则物体离开弹簧时动能约为( )
A
A. B. C. D.
[解析] 根据题图乙中描出的点作出 图像如图甲所示,由图可知,弹簧原长为 ,压缩到长度为 后释放,则弹簧弹力 与弹簧形变量 的关系图像如图乙所示,弹簧对物体做的功等于 图像中图线与 轴围成的面积,即 ,由动能定理得,物体离开弹簧时的动能 ,故A正确.
表达式
标矢性
矢量式
标量式
应用场景
力的时间累积
力的空间累积
共同点
在分析和研究多运动过程问题时,可以全程列式,也可以分过程列式
例1 [2022·湖北卷] 一质点做曲线运动,在前一段时间内速度大小由 增大到 ,在随后的一段时间内速度大小由 增大到 .前后两段时间内,合外力对质点做功分别为 和 ,合外力的冲量大小分别为 和 .下列关系式一定成立的是( )A. , B. , C. , D. ,

动能定理的综合应用含答案

动能定理的综合应用含答案

动能定理的综合应用1.如右图所示,半径R=2m 的四分之一粗糙圆弧轨道AB 置于竖直平面内,轨道的B 端切线水平,且距水平地面高度为h=1.25m ,现将一质量m=0.2kg 的小滑块从A 点由静止释放,滑块沿圆弧轨道运动至B 点并以v=5m/s 的速度水平飞出(g 取10m /s 2).求:(1)小滑块沿圆弧轨道运动过程中所受摩擦力做的功;(2)小滑块经过B 点时对圆轨道的压力大小;(3)小滑块着地时的速度大小。

2.如图所示,质量为m =5kg 的摆球从图中A 位置由静止开始摆下,当小球摆至竖直位置到达B 点时绳子遇到B 点上方电热丝而被烧断。

已知摆线长为L =1.6m ,OA 与OB 的夹角为60o ,C 为悬点O 正下方地面上一点,OC 间的距离h =4.8m ,若不计空气阻力及一切能量损耗,g =10m/s 2,求: (1)小球摆到B 点时的速度大小;(2)小球落地点D 到C 点之间的距离; (3)小球的落地时的速度大小3、(14分)如图所示,一个人用一根长1m ,只能承受46N 拉力的绳子,拴着一个质量为1kg 的小球,在竖直平面内作圆周运动,已知圆心O 离地面h =6m 。

转动中小球运动到最低点时绳子突然断了,求(1)绳子断时小球运动的角速度多大?(2)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离。

(取g =10m/s 2) 4.在光滑的水平面桌上有质量为m=0.2kg 的小球,它压缩着一个轻弹簧,弹簧一端固定,如图所示。

轻弹簧原来处于静止状态,具有弹性势能E P =10.6J ,现突然释放弹簧,小球脱离弹簧后滑向与水平面相切,半径为为R=0.625m 的竖直放置的光滑半圆形轨道。

取g=10m/s 2则:(1)试通过计算判断小球能否滑到B 点?(2)若小球能通过B 点,求此时它对轨道的压力为多大。

5.如图所示,半径R =0.40m 的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A 。

动能定理的综合应用—人教版高中物理必修二课件

动能定理的综合应用—人教版高中物理必修二课件
A.0.50 m B.0.25 m C.0.10 m D.0
【解析】 设小物块在 BC 上运动的总路程为 s.小物块在 BC 上所受的滑动摩擦力大小始终为 Ff=μmg,对小物块从开始运动 到停止运动的整个过程进行研究,由动能定理得 mgh-μmgs=0,
得 s=hμ=00..3100 m=3.0 m,又有 d=0.50 m,则 s=6d,所以小物 块在 BC 上往返 3 次,最后停在 B 点.故选 D.
动 能 定 理 的 综合应 用—人 教版高 中物理 必修二 课件(共 24张P PT)
变式训练 2 [2019·杭州检测]在温州市科技馆中,有个用来 模拟天体运动的装置,其内部是一个类似锥形的漏斗容器,如图 甲所示.现在该装置的上方固定一个半径为 R 的四分之一光滑管 道 AB,光滑管道下端刚好贴着锥形漏斗容器的边缘,如图乙所 示.将一个质量为 m 的小球从管道的 A 点静止释放,小球从管 道 B 点射出后刚好贴着锥形容器壁运动,由于摩擦阻力的作用, 运动的高度越来越低,最后从容器底部的孔 C 掉下,(轨迹大致 如图乙虚线所示),已知小球离开 C 孔的速度为 v,A 到 C 的高 度为 H.求:
【例 1】 一轻质弹簧固定在竖直墙上,用一质量为 0.2 kg 的木块压缩该弹簧,释放木块后,木块沿光滑水平面运动,离开 弹簧时其速度大小为 2 m/s.则释放前弹簧的弹性势能为( )
A.0.2 J B.0.4 J C.0.8 J D.1.6 J
【解析】 弹簧弹开木块的过程,弹簧的弹力对木块做功,
动 能 定 理 的 综合应 用—人 教版高 中物理 必修二 课件(共 24张P PT)
二、应用动能定理求物体运动的总路程 对于物体运动过程中有往复运动的情况,物体所受的滑动摩 擦力、空气阻力等大小不变,方向发生变化,但在每一段上这类 力均做负功,而且这类力所做的功等于力和路程的乘积,与位移 无关.

高考物理动能定理的综合应用技巧和方法完整版及练习题及解析

高考物理动能定理的综合应用技巧和方法完整版及练习题及解析

高考物理动能定理的综合应用技巧和方法完整版及练习题及解析一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.如图所示,半径2R m =的四分之一粗糙圆弧轨道AB 置于竖直平面内,轨道的B 端切线水平,且距水平地面高度为h =1.25m ,现将一质量m =0.2kg 的小滑块从A 点由静止释放,滑块沿圆弧轨道运动至B 点以5/v m s =的速度水平飞出(g 取210/m s ).求:(1)小滑块沿圆弧轨道运动过程中所受摩擦力做的功; (2)小滑块经过B 点时对圆轨道的压力大小; (3)小滑块着地时的速度大小.【答案】(1) 1.5f W J = (2) 4.5N F N = (3)152/v m s = 【解析】 【分析】 【详解】(1)滑块在圆弧轨道受重力、支持力和摩擦力作用,由动能定理mgR -W f =12mv 2W f =1.5J(2)由牛顿第二定律可知:2N v F mg m R-=解得:4.5N F N =(3)小球离开圆弧后做平抛运动根据动能定理可知:22111m m 22mgh v v =-解得:152m/s v =2.一个平板小车置于光滑水平面上,其右端恰好和一个光滑圆弧轨道AB 的底端等高对接,如图所示.已知小车质量M=3.0kg ,长L=2.06m ,圆弧轨道半径R=0.8m .现将一质量m=1.0kg 的小滑块,由轨道顶端A 点无初速释放,滑块滑到B 端后冲上小车.滑块与小车上表面间的动摩擦因数.(取g=10m/s2)试求:(1)滑块到达B端时,轨道对它支持力的大小;(2)小车运动1.5s时,车右端距轨道B端的距离;(3)滑块与车面间由于摩擦而产生的内能.【答案】(1)30 N(2)1 m(3)6 J【解析】(1)滑块从A端下滑到B端,由动能定理得(1分)在B点由牛顿第二定律得(2分)解得轨道对滑块的支持力N (1分)(2)滑块滑上小车后,由牛顿第二定律对滑块:,得m/s2 (1分)对小车:,得m/s2 (1分)设经时间t后两者达到共同速度,则有(1分)解得s (1分)由于s<1.5s,故1s后小车和滑块一起匀速运动,速度v="1" m/s (1分)因此,1.5s时小车右端距轨道B端的距离为m (1分)(3)滑块相对小车滑动的距离为m (2分)所以产生的内能J (1分)3.如图,I、II为极限运动中的两部分赛道,其中I的AB部分为竖直平面内半径为R的1 4光滑圆弧赛道,最低点B的切线水平; II上CD为倾角为30°的斜面,最低点C处于B点的正下方,B、C两点距离也等于R.质量为m的极限运动员(可视为质点)从AB上P点处由静止开始滑下,恰好垂直CD落到斜面上.求:(1) 极限运动员落到CD上的位置与C的距离;(2)极限运动员通过B点时对圆弧轨道的压力;(3)P 点与B 点的高度差.【答案】(1)45R (2)75mg ,竖直向下(3)15R【解析】 【详解】(1)设极限运动员在B 点的速度为v 0,落在CD 上的位置与C 的距离为x ,速度大小为v ,在空中运动的时间为t ,则xcos300=v 0t R-xsin300=12gt 2 0tan 30v gt =解得x=0.8R(2)由(1)可得:025v gR =通过B 点时轨道对极限运动员的支持力大小为F N20N v F mg m R-=极限运动员对轨道的压力大小为F N ′,则F N ′=F N , 解得'75N F mg =,方向竖直向下; (3) P 点与B 点的高度差为h,则mgh=12mv 02 解得h=R/54.我国将于2022年举办冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一.如图1-所示,质量m =60 kg 的运动员从长直助滑道AB 的A 处由静止开始以加速度a =3.6 m/s 2匀加速滑下,到达助滑道末端B 时速度v B =24 m/s ,A 与B 的竖直高度差H =48 m .为了改变运动员的运动方向,在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接,其中最低点C 处附近是一段以O 为圆心的圆弧.助滑道末端B 与滑道最低点C 的高度差h =5 m ,运动员在B 、C 间运动时阻力做功W =-1530 J ,g 取10 m/s 2.(1)求运动员在AB 段下滑时受到阻力F f 的大小;(2)若运动员能够承受的最大压力为其所受重力的6倍,则C 点所在圆弧的半径R 至少应为多大?【答案】(1)144 N (2)12.5 m 【解析】试题分析:(1)运动员在AB 上做初速度为零的匀加速运动,设AB 的长度为x ,斜面的倾角为α,则有 v B 2=2ax根据牛顿第二定律得 mgsinα﹣F f =ma 又 sinα=H x由以上三式联立解得 F f =144N(2)设运动员到达C 点时的速度为v C ,在由B 到达C 的过程中,由动能定理有 mgh+W=12mv C 2-12mv B 2 设运动员在C 点所受的支持力为F N ,由牛顿第二定律得 F N ﹣mg=m 2Cv R由运动员能承受的最大压力为其所受重力的6倍,即有 F N =6mg 联立解得 R=12.5m 考点:牛顿第二定律;动能定理【名师点睛】本题中运动员先做匀加速运动,后做圆周运动,是牛顿第二定律、运动学公式、动能定理和向心力的综合应用,要知道圆周运动向心力的来源,涉及力在空间的效果,可考虑动能定理.5.某人欲将质量50kg m =的货箱推上高 1.0m h =的卡车,他使用的是一个长 5.0m L =的斜面(斜面与水平面在A 处平滑连接)。

2019高一物理必修二课件:第七章专题动能定理的综合应用

2019高一物理必修二课件:第七章专题动能定理的综合应用

1. 提高效率 Increase the Efficiency 3. 铸就辉煌
(3) 分析物体运动的全过程 , 根据动能定理得 , mgH - μmgx =0 代入数据解得,x=5.1 m,其中 x=4lBC+0.7 m,故物体最终 停止的位置到 C 点的距离为 s=0.4 m.
【答案】 (1)4 m/s (2)1.02 m (3)0.4 m
【答案】
D
1. 提高效率 Increase the Efficiency 2. 创造未来 To create the future 3. 铸就辉煌 C a s t b r i l l i a n t
变式训练 1-1
如图所示, 物体在离
斜面底端 5 m 处由静止开始下滑,然后滑上由小 圆弧与斜面连接的水平面上,若物体与斜面及水平面的动摩擦因 数均为 0.4,斜面倾角为 37°.求物体能在水平面上滑行多远.
(多选)水平长直轨道上紧靠放置 n 个
质量为 m 可看做质点的物块,物块间用长为 l 的细线连接,开始 处于静止状态,轨道动摩擦力因数为 μ.用水平恒力 F 拉动 1 开始 运动,到连接第 n 个物块的线刚好拉直时整体速度正好为零,则 ( )
1. 提高效率 Increase the Efficiency 3. 铸就辉煌
3. 铸就辉煌
要点 3|应用动能定理求解往复运动问题 运用动能定理解题时无需考虑中间过程的细节,只需考虑全 过程中合外力做功的情况,以及初、末状态的动能,所以对于往 复运动问题全过程运用动能定理比较简单.
1. 提高效率 Increase the Efficiency 3. 铸就辉煌
典例 3
光滑斜面 AB 的倾角 θ=53°,BC 为水平面,BC
1. 提高效率 Increase the Efficiency 3. 铸就辉煌

高中物理动能定理的综合应用技巧小结及练习题含解析

高中物理动能定理的综合应用技巧小结及练习题含解析

高中物理动能定理的综合应用技巧小结及练习题含解析一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.如图所示,A C 为光滑的水平桌面,轻弹簧的一端固定在A 端的竖直墙壁上.质量1m kg =的小物块将弹簧的另一端压缩到B 点,之后由静止释放,离开弹簧后从C 点水平飞出,恰好从D 点以/D v s =的速度沿切线方向进入竖直面内的光滑圆弧轨道(DEF 小物体与轨道间无碰撞).O 为圆弧轨道的圆心,E 为圆弧轨道的最低点,圆弧轨道的半径1R m =,60DOE ∠=,37.EOF ∠=小物块运动到F 点后,冲上足够长的斜面F G ,斜面F G 与圆轨道相切于F 点,小物体与斜面间的动摩擦因数0.5.sin370.6μ==,cos370.8=,取210/.g m s =不计空气阻力.求:(1)弹簧最初具有的弹性势能;(2)小物块第一次到达圆弧轨道的E 点时对圆弧轨道的压力大小; (3)判断小物块沿斜面F G 第一次返回圆弧轨道后能否回到圆弧轨道的D 点?若能,求解小物块回到D 点的速度;若不能,求解经过足够长的时间后小物块通过圆弧轨道最低点E 的速度大小.【答案】()11?.25J ;()2 30N ;()3 2/m s . 【解析】 【分析】 【详解】(1)设小物块在C 点的速度为C v ,则在D 点有:C D v v cos60=设弹簧最初具有的弹性势能为p E ,则:2P C 1E mv 2=代入数据联立解得:p E 1.25J =;()2设小物块在E 点的速度为E v ,则从D 到E 的过程中有:设在E 点,圆轨道对小物块的支持力为N ,则有:2E v N mg R-=代入数据解得:E v /s =,N 30N =由牛顿第三定律可知,小物块到达圆轨道的E 点时对圆轨道的压力为30 N ;()3设小物体沿斜面F G 上滑的最大距离为x ,从E 到最大距离的过程中有:小物体第一次沿斜面上滑并返回F 的过程克服摩擦力做的功为f W ,则小物体在D 点的动能为KD E ,则:2KD D 1E mv 2=代入数据解得:x 0.8m =,f W 6.4J =,KD E 5J = 因为KD f E W <,故小物体不能返回D 点.小物体最终将在F 点与关于过圆轨道圆心的竖直线对称的点之间做往复运动,小物体的机械能守恒,设最终在最低点的速度为Em v ,则有:代入数据解得:Em v 2m /s =答:()1弹簧最初具有的弹性势能为1.25J ;()2小物块第一次到达圆弧轨道的E 点时对圆弧轨道的压力大小是30 N ;()3小物块沿斜面F G 第一次返回圆弧轨道后不能回到圆弧轨道的D 点.经过足够长的时间后小物块通过圆弧轨道最低点E 的速度大小为2 m /s . 【点睛】(1)物块离开C 点后做平抛运动,由D 点沿圆轨道切线方向进入圆轨道,知道了到达D 点的速度方向,将D 点的速度分解为水平方向和竖直方向,根据角度关系求出水平分速度,即离开C 点时的速度,再研究弹簧释放的过程,由机械能守恒定律求弹簧最初具有的弹性势能;()2物块从D 到E ,运用机械能守恒定律求出通过E 点的速度,在E 点,由牛顿定律和向心力知识结合求物块对轨道的压力;()3假设物块能回到D 点,对物块从A 到返回D 点的整个过程,运用动能定理求出D 点的速度,再作出判断,最后由机械能守恒定律求出最低点的速度.2.如图所示,轨道A B C 被竖直地固定在水平桌面上,A 距水平地面高H =0.75m ,C 距水平地面高h =0.45m 。

动能定理综合应用

动能定理综合应用
由动能定理 W=1 mv2-0=mv02.
2
答案:mv02
4、用动能定理解决变力做功问题:
4.一辆汽车在平直的公路上以速度 v0 开始加速行驶, 经过一段时间 t,前进了距离 s,此时恰好达到其最大速
度 vm.设此过程中汽车发动机始终以额定功率 P 工作,汽 车所受的阻力恒为 F,则在这段时间里,发动机所做的功
(2)用动能定理解决圆周运动问题时,若作用 力是变力,它的功要用W表示
(3)用动能定理解决竖直面内的圆周运动问题 时,重力做功与路径无关,计算式应注意确定 初末位置高度差即可,与速度时刻保持垂直的 力不做功
4、用动能定理解决变力做功问题:
10.如图 5-2-13 所示,质量为 m 的物体置于光滑的
水平面上,用一根轻绳一端固定在物体上,另一端通过定
滑轮,以恒定速率 v0 拉绳,物体由静止开始运动,当绳与 水 平 方 向 夹 角 α=45° 时 , 绳 中 张 力 对 物 体 做 的 功 是 多
少?
T
v
图 5-2-13
v0 v cos
解析:因绳对物体的拉力是变力,因此可利用动能定
理求拉力做的功,当绳与水平方向的夹角 α=45°时,对 物体的速度进行正交分解如图,可得物体的速度 v=v0/cos α= 2v0
2、用动能定理解决多过程问题:
针对训练 1-1:如图 5-2-3 所示,一球从高出地面
H 处由静止自由落下,不考虑空气阻力,落至地面后并深 入地面 h 深处停止 ,若球的质量为 m,求球在落入地面以
下的过程中受到的平均阻力.
图 5-2-3
解析:法一:球的运动可分为两个过程,先自由落体 至地面,然后在地面下做匀减速运动,设球落至地面时速
等于物体在这个过程动能的变化

动能定理的综合应用

动能定理的综合应用
碰撞前后小球速度变化量的大小△v和碰撞过程中墙对小 球做功的大小为
A.△v=0 B.△v=12m/s C.W=0 D.W=10.8J
练习2:某人从12.5m的高楼顶突然向上抛出一个小球, 不计空气阻力,小球脱手时的速度是5m/s,小球的质 量为0.6kg,则:
(1)人对小球所做功的大小是多少?(g=10m/s2)
1. 优先考虑整体法 研究对象整体法 过程整体法
2. 优先考虑动能定理 3. 优先考虑能的转化和守恒定律
2.(2004年·全国大综合)如图所示,ABCD是一个盆式 容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的 圆弧,B、C为水平的,其距离d=0.50m盆边缘的高度为 h=0.30m.在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止 出发下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物 块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最 后停下来,则停的地点到B的距离为 A.0.50m B.0.25m C.0.10m D.0
在一次飞行任务中,一架战斗机在空中与一只质量约为3 kg的秃鹰相撞,战斗机坠毁,假设秃鹰身长0.3 m,战 斗机速度l 080 km/h,试求秃鹰对战斗机的撞击力.
求解曲线运动问题
人抛球:
W人

1 2
mv02

0
V0
球在空中:
mgh Wf

1 2
mv2

1 2
mv02
H
V
列式时要注意W合和△Ek的正负
在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底 部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来.斜坡 滑道与水平滑道间是平滑连接的,滑板与两滑道间的动摩
擦因数均为μ=0.50.(不计空气阻力,重力加速度 g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8) (1)若斜坡倾角θ=37°,人和滑板的总质量m=60kg, 求人在斜坡上下滑的加速度大小.

高中物理动能定理的综合应用技巧和方法完整版及练习题

高中物理动能定理的综合应用技巧和方法完整版及练习题

高中物理动能定理的综合应用技巧和方法完整版及练习题一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.由相同材料的细杆搭成的轨道如图所示,其中细杆AB 、BC 、CD 、DE 、EF ……长均为 1.5m L =,细杆OA 和其他细杆与水平面的夹角都为()37sin370.6,cos370.8β︒︒︒===,一个可看成质点的小环套在细杆OA 上从图中离轨道最低点的竖直高度 1.32m h =处由静止释放,小环与细杆的动摩擦因数都为0.2μ=,最大静摩擦力等于相同压力下的滑动摩擦力,在两细杆交接处都用短小曲杆相连,不计动能损失,使小环能顺利地经过,重力加速度g 取210m /s ,求: (1)小环在细杆OA 上运动的时间t ; (2)小环运动的总路程s ; (3)小环最终停止的位置。

【答案】(1)1s ;(2)8.25m ;(3)最终停在A 点 【解析】 【分析】 【详解】(1)因为sin cos mg mg βμβ>,故小环不能静止在细杆上,小环下滑的加速度为2sin cos 4.4m/s mg mg a mβμβ-==设物体与A 点之间的距离为0L ,由几何关系可得0 2.2m sin37hL ︒== 设物体从静止运动到A 所用的时间为t ,由2012L at =,得 1s t =(2)从物体开始运动到最终停下的过程中,设总路程为s ,由动能定理得cos3700mgh mgs μ︒=--代入数据解得s =8.25m(3)假设物体能依次到达B 点、D 点,由动能定理有201(sin37)cos37()2B mg h L mg L L mv μ︒︒+=-- 解得20B v <说明小环到不了B 点,最终停在A 点处2.如图所示,一条带有竖直圆轨道的长轨道水平固定,底端分别与两侧的直轨道相切,半径R =0.5m 。

物块A 以v 0=10m/s 的速度滑入圆轨道,滑过最高点N ,再沿圆轨道滑出,P 点左侧轨道光滑,右侧轨道与物块间的动摩擦因数都为μ=0.4,A 的质量为m =1kg (A 可视为质点) ,求:(1)物块经过N 点时的速度大小; (2)物块经过N 点时对竖直轨道的作用力; (3)物块最终停止的位置。

动能定理的应用-课件

动能定理的应用-课件


17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
不能因为我们感觉不到温暖就否定太阳的 存在;不能因为我们感觉不到真诚就否定 人间真诚的存在。

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 8:29:23 PM
1、为什么汽车的速率越大,制动的距离也越长? 2、让汽车载上3名乘客,再做同样的测试,制动距离会有 变化吗?试分析原因。 3、设汽车在以60km/h匀速行驶时制动,在表格中填上近 似的值(车上没有乘客)。说明你分析的依据和过程。
解析:(1)以汽车为研究对象,进行受力分析,阻力 可以认为是滑动摩擦力,由动能定理
22
2、某人从距地面25m高处水平抛出一小球,小球质量 100g,出手时速度大小为10m/s,落地时小球速度大小 为16m/s,取g=10m/s2,试求: (1)人抛球时对小球做了多少功? (2)小球在空中运动时克服阻力做的功是多少?
解析:
V0
人抛球:W人
1 2
mv02
球在空中:
mgW hf 1 2m2v1 2m02v

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月27日星期 六2021/2/272021/2/272021/2/27

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021

动能定理综合应用

动能定理综合应用

动能定理的综合应用
热身训练:质量为m的物体从高为h的 斜坡上a点由静止滑下,滑到水平面上b 点静止,如图所示,现在要把它从b点 再拉回到a点,则外力对物体做功至少 为多少?
例:如图所示,斜面足够长,其倾角为α,质量 为m的滑块,距挡板P为S0,以初速度V0沿斜面 上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,滑块所 受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力分力,若 滑块每次与挡板相碰均无机械能损失,求: (1)滑块将向上做什么样的运动 (2)求滑块第一次到最高点经过的路程 (3)求滑块在斜面上运动经过的总路程
例5:一质量为 m的小球,用长为L的轻绳悬挂 于O点。小球在水平恒力F作用下,从平衡位置P 点移动到Q点,细线偏离竖直方向的角度为θ, 如图所示。则拉力F做的功是: c A. mgLcosθ B. mgL(1-cosθ) C. FLsinθ D. FL
如图所示,在一块水平放置的光滑板面中心开 一小孔O,穿过一根细绳,细绳的一端用力F的 向下拉,另一端系一小球,并使小球在板面上 以半径r做匀速圆周运动。现开始缓慢地增大 拉力F,使小球的运动半径逐渐减小,若已知 拉力变为8F时,小球的运动半径恰好减为r/2, 求在此过程中,绳子的拉力对小球所做的功。 答案 :3Fr/2
v2 C mg= m (2 分 ) 解析: (1) 在 CC 点小球对轨道压力为零,有 解析: (1) 在 点小球对轨道压力为零,有 R/2 22 v v CC 从开始下落到 C 点,有 mg = m (2 分 ) mg= m (2 分 ) R /2 R/2 1 2 从开始下落到 C C 点,有 从开始下落到 点,有 mgR+ Wf= 2mvC(3 分 ) 11 2 2 3 mgR+ vv (3 (3 分分 ) ) 所以 Wf=- mgR.(1 分 ) mgR +W W m f= f=m 22 C C 4

动能定理综合应用

动能定理综合应用

所以 Wf=-3 4mgR.(1 分 )
(2)小球经B点前、后瞬间对轨道的压力之比.
(2)从开始下落到 B 点 2mgR+ Wf=1 2mv2 B(或从
B 点到 C 点,由动能定理得:-mgR=1 2mv2 C-
1 2mv2 B)(3 分 ) 由牛顿第二定律知 N 前-mg=mvR2 B
(2)从开始下落到 B 点 2mgR+Wf=12mv2B(或从 B 点到 C 点,由动能定理得:-mgR=12mv2C- 12mv2B)(3 分) 由牛顿第二定律知 N 前-mg=mvR2B
亲情的叙事美文摘抄:妈妈给我的诗 意天空
语文学习不只是在课堂上,它的天地 是非常 广阔的 。而幸 运的我 ,从小 就拥有 了 一个浩瀚的诗意天空,编织它的正是 我的妈 妈。
小时候,陪伴我的不是动画片和网络 游戏, 而是墙 上那一 幅幅鲜 活的图 画和一 首 首经典的唐诗宋词。
犹记得,妈妈用她那不太纯正的普通 话,一 遍又一 遍教着 幼小的 我读《 静夜思 》 ,“床前明月光,疑是地上霜。举头望 明月, 低头思 故乡。 ”那时 候,我 不认识 字 ,妈妈教一句,我就读一句。一个个 字符就 像一枚 枚印章 ,在无 数次重 复下终 于 印在了我的脑海里。就是这一个个似 懂非懂 的文字 ,为我 掀开了 文学天 空的一 隅
答案 :3Fr/2
动能定理的综合应用
热身训练:质量为m的物体从高为h的 斜坡上a点由静止滑下,滑到水平面上b 点静止,如图所示,现在要把它从b点 再拉回到a点,则外力对物体做功至少 为多少?
例:如图所示,斜面足够长,其倾角为α,质量 为 上m滑的,滑滑块块,与距斜挡面板间P的为动S0摩,擦以因初数速为度μV,0沿滑斜块面所 受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力分力,若 滑块每次与挡板相碰均无机械能损失,求:

【免费下载】动能定理的综合运用

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可以做正功、负功、不做功
总功为___
总功为负功,W 总=-Ffs(s 为路程)
P 不变时,W=___;F 不变时,W=Fs
与路径无关,只与初、末位置有关,W 电=________若是云强 电场则 W 电__________ 实质上是电场力的功,W=____
为___ 负功
α__90° θ__90°
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
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习题课4动能定理的综合应用[学习目标]1■进一步理解动能定理,领会应用动能定理解题的优越性. 2.会利用动能定理分析变力做功、曲线运动以及多过程问题.合作探究◎攻重雅EiSSSSLii 1 】___利用动能定理求变力的功1.动能定理不仅适用于求恒力做功,也适用于求变力做功,同时因为不涉及变力作用的过程分析,应用非常方便.2.利用动能定理求变力的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即W变+ W其他=AEk.【例11如图所示,某人利用跨过定滑轮的轻绳拉质量为10 kg的物体.定滑轮的位置比A点高3 m.若此人缓慢地将绳从A点拉到同一水平高度的B点, 且A、B两点处绳与水平方向的夹角分别为37°和30°则此人拉绳的力做了多少功?(g取10 m/s2, sin 37=0.6, cos 37° 0.8,不计滑轮的摩擦)[解析]取物体为研究对象,设绳的拉力对物体做的功为W.根据题意有h=h h物体升高的高度如二s^—s^对全过程应用动能定理W —mg^h= 0由①②两式联立并代入数据解得W= 100 J则人拉绳的力所做的功W人=W= 100 J.1. 一质量为m 的小球,用长为l 的轻绳悬挂于0点.小球在水平力F 作用 下,从平衡位置P 点很缓慢地移动到Q 点,如图所示,则力F 所做的功为()[小球的运动过程是缓慢的,因而任一时刻都可看成是平衡状态, 因此F 的大小不断变大,F 做的功是变力功.小球上升过程只有重力 mg 和F 这两个力 做功,由动能定理得 W F — mgl(1 — cos0) = 0.所以 W F = mgl(1 — cos 0).]利用动能定理分析多过程问题一个物体的运动如果包含多个运动阶段,可以选择分段或全程应 用动能定理. 1 .分段应用动能定理时,将复杂的过程分割成一个个子过程,对每个子过程的做功情况和初、末动能进行分析,然后针对每个子过程应用动能 定理列式,然后联立求解.2.全程应用动能定理时,分析整个过程中出现过的各力的做功情况,分析 每个力做的功,确定整个过程中合外力做的总功, 然后确定整个过程的初、末动 能,针对整个过程利用动能定理列式求解.当题目不涉及中间量时,选择全程应用动能定理更简单,更方便.【例2】 如图所示,ABCD 为一竖直平面内的轨道,其中 BC 水平,A 点比BC 高出10 m , BC 长1 m , AB 和CD 轨道光滑.一质量为1 kg 的物体,从 A 点以4 m/s 的速度开始运动,经过 BC 后滑到高出C 点10.3 m 的D 点速度为A . mgicos 0C . mgl(l — cos0 B . Fisin 0 D . Ficos 00 Q0.求:(取g= 10 m/s2)(1)物体与BC轨道间的动摩擦因数;(2)物体第5次经过B点时的速度;(3)物体最后停止的位置(距B点多少米).思路点拨:①重力做功与物体运动路径无关,其大小为mgAh,但应注意做功的正、负.②物体第5次经过B点时在水平面BC上的路径为4S BC.1 9[解析](1)由动能定理得—mg(h—H)—i mgs C= 0—1m v 1,解得尸0.5.(2)物体第5次经过B点时,物体在BC上滑动了4次,由动能定理得mgH卩m^s Bc=2m解得v2= 4/11 m/s~ 13.3 m/s.12(3)分析整个过程,由动能定理得mgH—11 mg=0—Qm v i,解得s= 21.6 m.所以物体在轨道上来回运动了10次后,还有1.6 m,故距B点的距离为2 m —1.6 m= 0.4 m.[答案](1)0.5 (2)13.3 m/s (3)距B 点0.4 m方怯(1当物体运动过程中涉及多个力做功时,各力对应的位移可能不相同,计算各力做功时,应注意各力对应的位移.计算总功时,应计算整个过程中出现过的各力做功的代数和.(2研究初、末动能时,只需关注初、末状态,不必关心中间运动的细节2.如图所示,右端连有一个光滑弧形槽的水平桌面 AB 长L = 1.5 m , —个 质量为m = 0.5 kg 的木块在F = 1.5 N 的水平拉力作用下,从桌面上的 A 端由静 止开始向右运动,木块到达 B 端时撤去拉力F ,木块与水平桌面间的动摩擦因 数 尸 0.2,取 g = 10 m/s 2.求: (1) 木块沿弧形槽上升的最大高度(木块未离开弧形槽);(2) 木块沿弧形槽滑回B 端后,在水平桌面上滑动的最大距离.[解析](1)设木块沿弧形槽上升的最大高度为 h ,木块在最高点时的速度为 零.从木块开始运动到弧形槽最高点,由动能定理得:FL — F f L — mgh = 0其中 F f = ^F N =卩 m 孑 0.2X 0.5X 10 N = 1.0 NFL — F f L (1.5— 1.0 )X 1.5所以h = —二 —— 吩0.15 m . (2)设木块离开B 点后沿桌面滑动的最大距离为 X.由动能定理得:mgh — F f xmgh 0.5X 10X 0.15 x = F f= 1 0 m = 0.75 m. [答案](1)0.15 m (2)0.75 m动能定理在平抛、圆周运动中的应用动能定理常与平抛运动、圆周运动相结合,解决这类问题要特别注意:1•与平抛运动相结合时,要注意应用运动的合成与分解的方法,如分解位0.5X 10所以:移或分解速度求平抛运动的有关物理量.2•与竖直平面内的圆周运动相结合时,应特别注意隐藏的临界条件:(1)有支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为V min= 0.(2)没有支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为V min= ^R.【例3]如图所示,一可以看成质点的质量m= 2 kg的小球以初速度v0沿光滑的水平桌面飞出后,恰好从A点沿切线方向进入圆弧轨道,其中B为轨道的最低点,C为最高点且与水平桌面等高,圆弧AB对应的圆心角0= 53°轨道半径R= 0.5 m,已知sin 53=0.8, cos 53°0.6,不计空气阻力,g取10 m/S1 2.(1)求小球的初速度(2)若小球恰好能通过最高点C,求在圆弧轨道上摩擦力对小球做的功.[解析]⑴在A点由平抛运动规律得:V 0 5V A= cOs53 = 3V 0小球由桌面到A点的过程中,由动能定理得12 12mg(R + Rcos 0 = 2m v A — 2m v0由①②得:V0= 3 m/s.2(2)在最高点C处有mg=肾,小球从桌面到C点,由动能定理得1 2 1 2W f= 2m v C-2m v0,代入数据解得W f= —4 J.3.如图所示,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平.一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道,质点滑到轨道最低点N时,对轨道的压力为4mg, g为重力加速度的大小.用W 表示质点从P 点运动到N 点的过程中克服摩擦力所做的 功.则( )1 W = 2mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离[设质点到达N 点的速度为V N ,在N 点质点受到轨道的弹力为 F N ,则m v N 、 一 1 2F N — mg = ~R~,已知F N = F ‘ N = 4mg,则质点到达N 点的动能为E kN = qm v N = 3QmgR 质点由开始至N 点的过程,由动能定理得mg 2R + W f = E kN — 0,解得摩擦 力做的功为 Wu — 2mgR,即克服摩擦力做的功为 W = — Wu ^mgR.由于物体的速度减小,所以对轨道的正压力减小,故从N 到Q 摩擦力减少, 设从N 到Q 的过程中克服摩擦力做功为 W ,则 W < W.从N 到Q 的过程,由动能定理得一mgR — W ' = 2m v Q — "m v N ,即2mgR — W ' = 2m v Q ,故质点到达 Q 点后速度不为0,质点继续上升一段距离.选项 C 正确.]当堂达标e 固MB11.如图所示,AB 为4圆弧轨道,BC 为水平直轨道,圆弧的半径为 R , BC的长度也是R.一质量为m 的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为 禺当它由 轨道顶端A 从静止开始下落时,恰好运动到 C 处停止,那么物体在 AB 段克服A .B . 1 W = QmgR ,质点恰好可以到达Q 点1 W >QmgR ,质点不能到达Q 点 C . D . W V 2mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离摩擦力所做的功为( )A .号哩RB .C . mgRD . (1 — "mgRD [设物体在AB 段克服摩擦力所做的功为 W AB ,BC 段摩擦力做功—卩mR.故物体从A 运动到C 的全过程,由动能定理得:mgR — W AB —卩 mgR= 0解得:W AB = mgR —卩 mgl ^ (1— ^mgR ,故 D 正确.]2 .如图所示,在半径为0.2 m 的固定半球形容器中,一质量为 1 kg 的小球 (可视为质点)自边缘上的A 点由静止开始下滑,到达最低点B 时,它对容器的正 压力大小为15 N .取重力加速度为g = 10 m/s 2,则球自A 点滑到B 点的过程中克服摩擦力做的功为( )A . 0.5 JB . 1.0 JC . 1.5 J2 vC [在B 点有N — mg = mR ,得中运用动能定理得 mgR + W f = ^m v 2— 0,得 W f = 2R (N — 3mg ) =卜 0.2X (15—30)J = —1.5 J ,所以球自A 点滑到B 点的过程中克服摩擦力做的功为1.5 J , C 正确.]3 .一个质量为m 的小球拴在绳的一端,绳另一端受大小为 F 1的拉力作用, 小球在光滑水平面上做半径为 R 1的匀速圆周运动(如图所示),今将力的大小变 为F 2,使小球在水平面上做匀速圆周运动,但半径变为R 2(R 2V R 1),则小球运动的半径由R 1变为R 2的过程中拉力对小球做的功为多少?1 2 1 E kB = 2m v 2=2(N — mg )R.A 滑到 B 的过D . 1.8但对小球做了正功,使小球的速度增大,动能发生了变化,根据动能定理有 W F = 2m v 2 — 1m v 12 m v 1 根据牛顿第二定律有F 1 = -R^故有尹1只1 = 2m v 2由①②③得 W F = 2(F 2R 2 — F i R i )• 1[答案]2(F 2R 2— F I R I )[解析]小球运动的半径绳子的拉力虽为变力,。

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