_人教版八年级物理第六章 质量与密度 第四节 密度与社会生活

200 g 700 g 878 g 1 318 g
m0=200 g m1=700 g m2=878 g
解：
m0 =200 g
m1 =700 g
m3=1 318 g
m水 =m1 -m0 =500 g
生活中的风就是空气在受热时体积膨胀， 密度变小而上升。热空气上升后，温度低的 冷空气就从四面八方流过来，形成风。
暖气片安装在窗户下面，易形成对流， 整个房间都能暖和。
你知道吗？
问题：既然物体“热胀冷缩”， 冬天的自来水管为什么会冻裂呢？
二、水的反常膨胀
自学课本P120——P121，释疑解惑。 1. 日常生活中气体、液体、固体的密 度受温度影响一样吗？哪种物质受温度影 响更大？为什么？ 不一样。气体。气体的“热胀冷缩” 最明显。 2.所有的物质都是“热胀冷缩”吗？
你知道吗？
问题：既然物体“热胀冷缩”，冬天 的自来水管为什么会冻裂呢？
水在4℃以下“热缩冷胀”，水结
冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩，导 致水管被冻裂。
在我国的北方，冬天对自来水管 的保护十分重要。
试一试
问题：你会用密度的知识算出1kg的水结 冰后体积变化多少吗？
（ ρ水=1×103Kg/m3 ρ冰=0.9×103Kg/m3 ）
体积相同，因为铝的密度小于铜的密
度，根据m=ρV可知质量减小了。
根据密度知识选择不同的材料。
例题2：有一大型油罐，里面注满了汽 油，外侧标有“易燃品——严禁烟火—— 50m³”等字样。你能否想出一个简单的办 法，很快知道这个油罐里所装石油的质量？
用密度知识计算质量。
小结：
1.根据密度知识选择不同的材料； 2.用密度知识计算质量； 3.用密度知识计算体积。……
解：由题意得
V水=m/ρ水=1kg/1×103kg/m3=1×10-3m3 V冰=m/ρ冰=1kg/0.9×103kg/m3=1.1×10-3m3
△V=v冰-v水=1.1×10-3- 1×10-3m3=10-4（m3）
三、密度与物质鉴别
问题：上体育课用的铅球，铅球的质量为4千克，经
测量它的体积是0.57立方分米，这个铅球是纯铅的吗？
人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等， 近代大规模利用风力主要在发电上。
课本P120 “想想做做1”
现象：
放在冰块旁的气球体积减小，放在 酒精灯旁的气球体积增大了。
分析： “热胀冷缩”，“热胀”时密度减
小，“冷缩”时密度增大。
你能行！
问题3：生活中的风是如何形成 的呢？房间里的暖气片为什么都安 装在窗户的下面呢？
结论：
1.空气受热后膨胀，体积增大。 2.质量不变，体积增大时其密度变小。
探究2:是什么力推动了风车？
分析：
课本P120 “想想做做2”
气体受热体积膨胀，密度减小上 升，热空气上升后，冷空气流过 来，形成了风，推动风车转动。
结论：
由于
，一定质量的
气体体积膨胀后，密度变小。
空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后， 上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。
实验：将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分 别装满四个相同的小玻璃杯，放进冰箱的冷冻室内， 待它们全部凝固后取出，观察体积的变化，结果发 现：只有水结冰后表面向外鼓出来，其余液体降温 后表面向内部凹陷进去。 交流：(1)除了 水 以外，一般的液体凝固后体积都 要 变小 ，密度要 变大 。 (2)一般物质由固态变为液态或由液态变为气态时， 体积要 变大 ，密度要 变小 。
第六章 质量与密度 第四节 密度与社会生活
m
V
①质量m： 天平、砝码 ② 体积V：量筒
鸡尾酒
盐水选种
分拣麦粒与草屑
一、密度与温度
问题1：密度是物质的一 种性质，同种物质的密度一定 不变吗？你能举例说明吗？
探究1：瘪的乒乓球受热
现象： 瘪的乒乓球受热膨胀。
你们知道这是什么原因吗？你 有何发现？
情景二：小红擅长用蜡塑像，可每次 将熔化的蜡水倒进模型中冷却后，原来 与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个 坑，如图2所示。 问题：物质的温度降低后，体积增大还是缩小？
猜想：下面是三位同学对上述问题的看法及猜想。 甲：水结冰时膨胀了，表明物质温度降低时体积要增大。 乙：蜡水凝固时向内凹进去，表明物质温度降低时体积要缩 小。 丙：有的物质降温体积缩小，有的物质降温时体积要增大。 由小明和小红的经历，结合你自己的思考和经历，你更支持谁的 看法？理由是？
解：由题意得
ρ=m/V=4kg/0.57×10-3m3
=7.0×103kg/m3<11.3×103kg/m3 所以不是纯铅的。
密度只是物质的特性之一，鉴别物质还要根据具体情 况，多种方法并用。
四、密度与社会生活
想一想：生活中还有哪些密度的应用？ 例1、飞机设计师为减轻飞机重力，
将一铜制零件改为铝制零件，使其质量 减少了，你知道其原因吗？
2．一捆细铜丝，横截面积是2.5毫米2的铜丝，质 量为89千克，铜的密度是8.9×103kg/m3，铜丝的体积 多大？不用尺子量，你能计算出这捆铜丝的长度吗？
例3：一个空瓶的质量是200 g，装满水称瓶 和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在 瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质 量为878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和 金属颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。
不是。
3.水的反常膨胀有什么度变 化的图像：
你发现了什么？ V（m3）
04
T(℃)
水在4℃以上时，“热胀冷缩”，
水在4℃以下时，“热缩冷胀”， 水在
4℃时密度最大。
水的反常膨胀现象
事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时， 随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时， 随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时， 体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水 的反常膨胀。
谈谈你这节课的收获吧 ：
1.一定质量的气体，当温度 升高时，体积膨胀，密度变小。
2、水的反常膨胀，4℃水的 密度最大。
3. 密度的应用。
1.情境探究： 情景一：夏天，小明为了解热，自己制作了冰棒，当他将制
好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象： 原来与冰棒模型口齐平的水结冰后，竟然向外“鼓”了出来，如 图1。