_人教版八年级物理第六章 质量与密度 第四节 密度与社会生活
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解:由题意得
V水=m/ρ水=1kg/1×103kg/m3=1×10-3m3 V冰=m/ρ冰=1kg/0.9×103kg/m3=1.1×10-3m3
△V=v冰-v水=1.1×10-3- 1×10-3m3=10-4(m3)
三、密度与物质鉴别
问题:上体育课用的铅球,铅球的质量为4千克,经
测量它的体积是0.57立方分米,这个铅球是纯铅的吗?
情景二:小红擅长用蜡塑像,可每次 将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来 与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个 坑,如图2所示。 问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想。 甲:水结冰时膨胀了,表明物质温度降低时体积要增大。 乙:蜡水凝固时向内凹进去,表明物质温度降低时体积要缩 小。 丙:有的物质降温体积缩小,有的物质降温时体积要增大。 由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的 看法?理由是?
第六章 质量与密度 第四节 密度与社会生活
m
V
①质量m: 天平、砝码 ② 体积V:量筒
鸡尾酒
盐水选种
wk.baidu.com
分拣麦粒与草屑
一、密度与温度
问题1:密度是物质的一 种性质,同种物质的密度一定 不变吗?你能举例说明吗?
探究1:瘪的乒乓球受热
现象: 瘪的乒乓球受热膨胀。
你们知道这是什么原因吗?你 有何发现?
你知道吗?
问题:既然物体“热胀冷缩”,冬天 的自来水管为什么会冻裂呢?
水在4℃以下“热缩冷胀”,水结
冰时体积膨胀了,而水管受冷收缩,导 致水管被冻裂。
在我国的北方,冬天对自来水管 的保护十分重要。
试一试
问题:你会用密度的知识算出1kg的水结 冰后体积变化多少吗?
( ρ水=1×103Kg/m3 ρ冰=0.9×103Kg/m3 )
人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等, 近代大规模利用风力主要在发电上。
课本P120 “想想做做1”
现象:
放在冰块旁的气球体积减小,放在 酒精灯旁的气球体积增大了。
分析: “热胀冷缩”,“热胀”时密度减
小,“冷缩”时密度增大。
你能行!
问题3:生活中的风是如何形成 的呢?房间里的暖气片为什么都安 装在窗户的下面呢?
体积相同,因为铝的密度小于铜的密
度,根据m=ρV可知质量减小了。
根据密度知识选择不同的材料。
例题2:有一大型油罐,里面注满了汽 油,外侧标有“易燃品——严禁烟火—— 50m³”等字样。你能否想出一个简单的办 法,很快知道这个油罐里所装石油的质量?
用密度知识计算质量。
小结:
1.根据密度知识选择不同的材料; 2.用密度知识计算质量; 3.用密度知识计算体积。……
2.一捆细铜丝,横截面积是2.5毫米2的铜丝,质 量为89千克,铜的密度是8.9×103kg/m3,铜丝的体积 多大?不用尺子量,你能计算出这捆铜丝的长度吗?
例3:一个空瓶的质量是200 g,装满水称瓶 和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出,先在 瓶内装入一些金属的颗粒,称出瓶和金属的总质 量为878 g,然后将瓶内装满水,称出瓶、水和 金属颗粒的总质量为1 318 g,求瓶内金属的密度。
谈谈你这节课的收获吧 :
1.一定质量的气体,当温度 升高时,体积膨胀,密度变小。
2、水的反常膨胀,4℃水的 密度最大。
3. 密度的应用。
1.情境探究: 情景一:夏天,小明为了解热,自己制作了冰棒,当他将制
好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象: 原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如 图1。
生活中的风就是空气在受热时体积膨胀, 密度变小而上升。热空气上升后,温度低的 冷空气就从四面八方流过来,形成风。
暖气片安装在窗户下面,易形成对流, 整个房间都能暖和。
你知道吗?
问题:既然物体“热胀冷缩”, 冬天的自来水管为什么会冻裂呢?
二、水的反常膨胀
自学课本P120——P121,释疑解惑。 1. 日常生活中气体、液体、固体的密 度受温度影响一样吗?哪种物质受温度影 响更大?为什么? 不一样。气体。气体的“热胀冷缩” 最明显。 2.所有的物质都是“热胀冷缩”吗?
解:由题意得
ρ=m/V=4kg/0.57×10-3m3
=7.0×103kg/m3<11.3×103kg/m3 所以不是纯铅的。
密度只是物质的特性之一,鉴别物质还要根据具体情 况,多种方法并用。
四、密度与社会生活
想一想:生活中还有哪些密度的应用? 例1、飞机设计师为减轻飞机重力,
将一铜制零件改为铝制零件,使其质量 减少了,你知道其原因吗?
200 g 700 g 878 g 1 318 g
m0=200 g m1=700 g m2=878 g
解:
m0 =200 g
m1 =700 g
m3=1 318 g
m水 =m1 -m0 =500 g
结论:
1.空气受热后膨胀,体积增大。 2.质量不变,体积增大时其密度变小。
探究2:是什么力推动了风车?
分析:
课本P120 “想想做做2”
气体受热体积膨胀,密度减小上 升,热空气上升后,冷空气流过 来,形成了风,推动风车转动。
结论:
由于
,一定质量的
气体体积膨胀后,密度变小。
空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后, 上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。
不是。
3.水的反常膨胀有什么特点?何时水的
密度最大?观察一定质量的水体积随温度变 化的图像:
你发现了什么? V(m3)
04
T(℃)
水在4℃以上时,“热胀冷缩”,
水在4℃以下时,“热缩冷胀”, 水在
4℃时密度最大。
水的反常膨胀现象
事实表明,4℃的水密度最大。温度高于4℃时, 随着温度的升高,密度越来越小;温度低于4℃时, 随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时, 体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做水 的反常膨胀。
实验:将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分 别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内, 待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发 现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温 后表面向内部凹陷进去。 交流:(1)除了 水 以外,一般的液体凝固后体积都 要 变小 ,密度要 变大 。 (2)一般物质由固态变为液态或由液态变为气态时, 体积要 变大 ,密度要 变小 。
V水=m/ρ水=1kg/1×103kg/m3=1×10-3m3 V冰=m/ρ冰=1kg/0.9×103kg/m3=1.1×10-3m3
△V=v冰-v水=1.1×10-3- 1×10-3m3=10-4(m3)
三、密度与物质鉴别
问题:上体育课用的铅球,铅球的质量为4千克,经
测量它的体积是0.57立方分米,这个铅球是纯铅的吗?
情景二:小红擅长用蜡塑像,可每次 将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来 与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个 坑,如图2所示。 问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想。 甲:水结冰时膨胀了,表明物质温度降低时体积要增大。 乙:蜡水凝固时向内凹进去,表明物质温度降低时体积要缩 小。 丙:有的物质降温体积缩小,有的物质降温时体积要增大。 由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的 看法?理由是?
第六章 质量与密度 第四节 密度与社会生活
m
V
①质量m: 天平、砝码 ② 体积V:量筒
鸡尾酒
盐水选种
wk.baidu.com
分拣麦粒与草屑
一、密度与温度
问题1:密度是物质的一 种性质,同种物质的密度一定 不变吗?你能举例说明吗?
探究1:瘪的乒乓球受热
现象: 瘪的乒乓球受热膨胀。
你们知道这是什么原因吗?你 有何发现?
你知道吗?
问题:既然物体“热胀冷缩”,冬天 的自来水管为什么会冻裂呢?
水在4℃以下“热缩冷胀”,水结
冰时体积膨胀了,而水管受冷收缩,导 致水管被冻裂。
在我国的北方,冬天对自来水管 的保护十分重要。
试一试
问题:你会用密度的知识算出1kg的水结 冰后体积变化多少吗?
( ρ水=1×103Kg/m3 ρ冰=0.9×103Kg/m3 )
人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等, 近代大规模利用风力主要在发电上。
课本P120 “想想做做1”
现象:
放在冰块旁的气球体积减小,放在 酒精灯旁的气球体积增大了。
分析: “热胀冷缩”,“热胀”时密度减
小,“冷缩”时密度增大。
你能行!
问题3:生活中的风是如何形成 的呢?房间里的暖气片为什么都安 装在窗户的下面呢?
体积相同,因为铝的密度小于铜的密
度,根据m=ρV可知质量减小了。
根据密度知识选择不同的材料。
例题2:有一大型油罐,里面注满了汽 油,外侧标有“易燃品——严禁烟火—— 50m³”等字样。你能否想出一个简单的办 法,很快知道这个油罐里所装石油的质量?
用密度知识计算质量。
小结:
1.根据密度知识选择不同的材料; 2.用密度知识计算质量; 3.用密度知识计算体积。……
2.一捆细铜丝,横截面积是2.5毫米2的铜丝,质 量为89千克,铜的密度是8.9×103kg/m3,铜丝的体积 多大?不用尺子量,你能计算出这捆铜丝的长度吗?
例3:一个空瓶的质量是200 g,装满水称瓶 和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出,先在 瓶内装入一些金属的颗粒,称出瓶和金属的总质 量为878 g,然后将瓶内装满水,称出瓶、水和 金属颗粒的总质量为1 318 g,求瓶内金属的密度。
谈谈你这节课的收获吧 :
1.一定质量的气体,当温度 升高时,体积膨胀,密度变小。
2、水的反常膨胀,4℃水的 密度最大。
3. 密度的应用。
1.情境探究: 情景一:夏天,小明为了解热,自己制作了冰棒,当他将制
好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象: 原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如 图1。
生活中的风就是空气在受热时体积膨胀, 密度变小而上升。热空气上升后,温度低的 冷空气就从四面八方流过来,形成风。
暖气片安装在窗户下面,易形成对流, 整个房间都能暖和。
你知道吗?
问题:既然物体“热胀冷缩”, 冬天的自来水管为什么会冻裂呢?
二、水的反常膨胀
自学课本P120——P121,释疑解惑。 1. 日常生活中气体、液体、固体的密 度受温度影响一样吗?哪种物质受温度影 响更大?为什么? 不一样。气体。气体的“热胀冷缩” 最明显。 2.所有的物质都是“热胀冷缩”吗?
解:由题意得
ρ=m/V=4kg/0.57×10-3m3
=7.0×103kg/m3<11.3×103kg/m3 所以不是纯铅的。
密度只是物质的特性之一,鉴别物质还要根据具体情 况,多种方法并用。
四、密度与社会生活
想一想:生活中还有哪些密度的应用? 例1、飞机设计师为减轻飞机重力,
将一铜制零件改为铝制零件,使其质量 减少了,你知道其原因吗?
200 g 700 g 878 g 1 318 g
m0=200 g m1=700 g m2=878 g
解:
m0 =200 g
m1 =700 g
m3=1 318 g
m水 =m1 -m0 =500 g
结论:
1.空气受热后膨胀,体积增大。 2.质量不变,体积增大时其密度变小。
探究2:是什么力推动了风车?
分析:
课本P120 “想想做做2”
气体受热体积膨胀,密度减小上 升,热空气上升后,冷空气流过 来,形成了风,推动风车转动。
结论:
由于
,一定质量的
气体体积膨胀后,密度变小。
空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后, 上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。
不是。
3.水的反常膨胀有什么特点?何时水的
密度最大?观察一定质量的水体积随温度变 化的图像:
你发现了什么? V(m3)
04
T(℃)
水在4℃以上时,“热胀冷缩”,
水在4℃以下时,“热缩冷胀”, 水在
4℃时密度最大。
水的反常膨胀现象
事实表明,4℃的水密度最大。温度高于4℃时, 随着温度的升高,密度越来越小;温度低于4℃时, 随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时, 体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做水 的反常膨胀。
实验:将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分 别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内, 待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发 现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温 后表面向内部凹陷进去。 交流:(1)除了 水 以外,一般的液体凝固后体积都 要 变小 ,密度要 变大 。 (2)一般物质由固态变为液态或由液态变为气态时, 体积要 变大 ,密度要 变小 。