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培训课程介绍
主题1:幼儿游戏的观察、评价与组织——让游戏更加自主课表(以42学时为例)
主题2:家园共育工作指导——修炼家长满意度课表(以42学时为例)
主题3:基于单元(主题)的整体教学设计与实施(以42学时小学语文为例)
主题4:基于核心素养的教师教学能力提升(以42学时小学语文为例)
班主任的沟通艺术(以42学时为例)
主题5: