小学生假期实践活动

合集下载

小学生暑假社会实践活动方案(3篇)

小学生暑假社会实践活动方案为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，根据市教育局____年“七彩的夏日”暑期活动指导意见，充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则，特制订我校____年“七彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知如下：请各班结合实际，认真组织实施。

【活动内容】一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题，深入推进暑期实践活动在班主任或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象(寻访当地地体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则的先进人物，既可以使爱国英雄、乡贤名人、先锋模范，也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵，还可以使少先队组织中的“好少年”、优秀群体等)进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们讲述怎样通过自己的具体行动，实现人生的价值追求。

以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题，三—五年级各班上交2篇450字以内征文；寻访记实____个(微视频)。

二、以“尚德习礼悦读生活”为主题，深入推进暑期实践活动1.博览众长，提高个人素养和阅读能力。

制订一份暑期学习计划，合理安排作息时间，养成良好的学习和生活习惯，按时完成暑假作业。

利用假期至少读两本有益的书籍，根据老师的要求写好读书笔记或读后感。

学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。

2.寻找身边的礼仪之星边找边拍。

由各班班主任广泛发动学生，组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由学生主动寻找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。

内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小见大、启迪人心，充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行“八礼四仪”，争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。

小学假期实践活动总结(通用6篇)

小学假期实践活动总结（通用6篇）小学假期实践活动总结1迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英小学大队部认真贯彻落实区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期。

大队部结合实际开展“放飞心灵，与快乐同行”寒假少先队社会实践教育活动，在活动中少先队员们能够积极参与、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。

活动总结如下：一、科技类活动1、“我动手，我创造”科技小发明、小制作大赛为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品，在假前由科技辅导员刘雨老师在全校进行科技讲座，让孩子们明确科技小发明和小制作的区别，通过生动的案例提供系统的指导，本次“我动手，我创造”大赛取得圆满的成功2、“精彩的网络世界”网络学习活动为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教育网上的优秀资源，在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术教师的指导下进行网络学习活动。

在活动中，孩子们开阔了视野，增长了知识，学会了本领，更发现网络不仅仅只是一个游戏的平台，而是一个精彩神奇的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。

3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知识竞赛活动为了丰富少先队员的天文知识，激发孩子们的环保意识，大队部开展“神奇的宇宙”天文知识竞赛和“低碳生活知多少”环保知识竞赛活动。

在第一次召集日组织三、四年级少先队员进行天文知识竞赛，在第二次召集日五、六年级少先队员进行环保知识竞赛。

本次比赛的内容丰富多彩，既讲究知识面宽泛，又要求团队配合，在活动中队员们增长了知识，扩展了视野，锻炼了抽象逻辑思维，培养了团队的精神。

二、知识类活动1、“我心目中的好老师”征文和演讲比赛活动本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期待的传统活动，在本次“我心目中的好老师”演讲比赛中，队员们们不约而同的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的伟大、无私，字里行间表达了孩子们对老师由衷的感激之情，所有与会教师无不被感动得热泪盈眶。

小学生在家趣味实践活动

随着科技的进步和互联网的普及，小学生们在家中的时间越来越多。

为了丰富孩子们的课余生活，培养他们的兴趣爱好，提高动手能力和创造力，我们精心策划了一系列趣味实践活动。

以下是一些适合小学生在家进行的趣味活动，让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长。

### 一、科学探索之旅1. 纸飞机挑战赛材料：一张A4纸、剪刀、胶带。

步骤：（1）将A4纸对折，沿折痕剪开，剪成三角形。

（2）将剪好的三角形纸片再次对折，形成飞机的机翼。

（3）调整机翼角度，用胶带固定。

（4）在开阔的空间放飞纸飞机，看谁的飞机飞得最远。

2. 水中沉浮实验材料：透明塑料瓶、水、盐、小石子、气球。

步骤：（1）在塑料瓶中装入适量的水。

（2）加入小石子，观察瓶子下沉。

（3）逐渐向瓶中加入食盐，观察瓶子浮起。

（4）将气球吹大放入瓶中，观察气球如何影响沉浮。

### 二、艺术创作天地1. 手工DIY风筝材料：竹条、彩纸、胶水、线。

步骤：（1）用竹条制作风筝的骨架。

（2）将彩纸剪成适当形状，粘贴在骨架上。

（3）用胶水固定风筝的尾翼。

（4）用线将风筝固定在竹条上，完成制作。

2. 美食制作挑战材料：面粉、鸡蛋、牛奶、盐、糖、油。

步骤：（1）将面粉、鸡蛋、牛奶、盐、糖、油按照一定比例混合。

（2）揉成面团，分成小份。

（3）将面团搓成圆形，用模具压出形状。

（4）放入烤箱烘烤至金黄色。

### 三、户外探险之旅1. 家庭植物观察日记步骤：（1）选择家中的植物，记录下它的名称、外观特征。

（2）每天观察植物的生长变化，记录下来。

（3）分析植物的生长原因，了解植物的生长规律。

2. 亲子徒步活动步骤：（1）选择一个适合的户外地点，如公园、郊外等。

（2）制定徒步路线，准备必要的装备。

（3）与家人一起徒步，途中欣赏风景，交流心得。

### 四、知识竞赛大比拼1. 家庭成语接龙步骤：（1）家庭成员轮流说出一个成语。

（2）下一个家庭成员需说出以第一个成语的最后一个字为开头的成语。

（3）以此类推，看谁接得又快又准。

小学生暑期社会实践活动总结(通用6篇)

小学生暑期社会实践活动总结(通用6篇)小学生暑期社会实践活动总结1骄阳的七月，带着无限激情，爱心蚂蚁又是一个忙碌的季节，开展着以往特有的夏令营活动。

‘四·二〇’XX地震，给灾区孩子带来巨大的伤害。

无论是心理伤害还是身体伤害，孩子们带着伤痛走过了两个多月。

我们爱心蚂蚁在这里开展50多天的‘多彩盛夏’夏令营活动，记录了20多名志愿者和灾区孩子一起成长的故事。

下面对这次灾区夏令营活动作次总结报告，总结报告分2部分。

1、根据灾区情况，学生报名和志愿者培训阶段。

2、夏令营活动阶段。

一、夏令营学生报名和志愿者培训阶段（7月 01日至7月15日）我们看到这里的孩子拿到成绩单时，潜意识告诉我们地震给孩子带来多大的灾难。

初中学生的成绩从500多分到现在的300多分；小学生的成绩也不是让学生自己满意，成绩已经下滑了一些。

在这样的情况下，我们在与孩子报名交流阶段对夏令营工作作一些调整，目的让孩子成长的更多、能早日走出地震的阴影、尽快走上正常的学习、生活的轨道。

我们夏令营报名阶段是于7月01日至7月10日。

在XX有87名学生自愿参加四川省XX县夏令营活动；在祥和村有136名学生自愿参加四川省XX县夏令营活动。

报名学生人数有200多人。

爱心蚂蚁四川志愿者夏令营培训于7月11至7月15日。

志愿者培训的内容：1、破冰活动，2、介绍灾区的具体情况，3、讲解爱心蚂蚁历史及文化，4、志愿者基本要求，5、夏令营常规管理及对孩子的管理，6、电网游戏，7、自我认识、自我剖析和野外生存，8、教务排课安排，9、国王与天使游戏，10、颁发工作证仪式。

通过这5天的培训，志愿者对团队、对灾区、对孩子、对队友、对活动有明确的认识和深层了解。

培训的目的是让志愿者掌握支教的技能和教与学理念。

让志愿者老师轻松的教，让XX孩子们快乐的学。

二、夏令营活动阶段（7月16日至8月18日）我们爱心蚂蚁在XX地震灾区坚持以‘多彩盛夏’为主题的夏令营活动，开展丰富多彩的课程。

小学社会实践报告5篇

小学社会实践报告5篇小学社会实践报告1暑假前，老师给我们布置了一项社会实践活动任务，寻找身边“守诚信、讲道德”的人或事，假期里，我们分三路，在公交车站，村场商店等场所进行了调查活动。

我们组叫“红领巾雏鹰小组”，七月十五日那天，我们一行人冒着酷暑，约定在中心小学校门口集会，首先我们来到一家经营种子、农药、化肥的店铺。

老远一瞧，只见门前人来人往。

走近一看，很多村民手里还捏着一叠钱，他们脸上挂满了笑容。

我上前时一位汪姓大爷询问了情况，得知在上半年春播时，这店里销售的种子出了问题，导致老百姓的早稻减产，损失不少。

店老板今天进行了赔偿，把我们的损失降到了最低。

店老板忙得不可开交，一家人又是赔礼，又是道歉，我们只好静观其变，临近中午，老板手中的活才停下来，我们说明来意，老板才接受我们的采访调查，谈话中我们才发现老板感到特别惭愧，然后又非常严肃对我们说：“作为一个商贩，讲究的应该是诚信，坑害别人，短斤少两是不可取的，这次我虽然损失了十多万，但我得到的是比金钱更可贵的东西。

我们继续搜索目标，来到公共汽车站，刚好碰到李师傅，他欣然接受了我们的调查采访。

他说：“公共汽车上各种类型的人都有，有扒手、有无赖、有见义勇为的，有助人为乐的，令人欣慰的是好人多于坏人。

前两天有个扒手把手伸进了一位老人的口袋，就被一位小学生发现了，小学生大喊一声：“提高警惕，小心扒手。

”小偷听见喊声，连忙缩回了手，人们望着这个小孩子，都投以敬佩的目光，小偷不好意思连忙下了车溜了。

我们正听着李师傅给我们讲述公交车上的发生的那些精彩的故事，突然，车上来了一位年近半百的大伯，大伯手里拿着十二元钱说是什么车费，他们经过一番你推我让后，李师傅才收下钱，我觉得有点莫名其妙，后来才明白：前两天，大伯从华容城来，上车前包弄丢了，没钱搭车，说是回去后一定会送来，这不，今天果然送来了。

天近黄昏，我们几路人在同学曹卓家碰头，虽然满身是汗，但也满心喜悦，虽然又苦又累，但也收获颇多，我们各自进行了总结性发言，这次活动培养了我们吃苦耐劳的精神，我们的语言交流能力也得到了发展。

小学生暑假社会实践报告(10篇)

小学生暑假社会实践报告(10篇)小学生暑假社会实践报告篇1在参加这些活动的过程中，每位队少先员以饱满的精神状态，虚心地去学习，认真地去观看，用心地去思考，取得了良好的实践教育效果，所表现出的良好的精神面貌也深得老师们的好评。

实践期间，学校领导班子亲自带队，确保了每一次实践活动的顺利完成，通过对本次实践活动的讨论，实践队对本次活动的特点、收获和存在问题以及对将来的展望进行了分析和总结。

一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性内容是活动的根底，没有好的内容就不会产生好的效果。

我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际动身，从学生的生活实际动身，与他们的身心开展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中查找内容。

活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要呈现地方性和时代性的特点。

活动内容可以是道德品质，健康生活的;也可以是开发智力，培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。

总之，能到达开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。

二、学生方面1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。

生活自理能力较强。

2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;局部孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;局部孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。

但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。

可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。

3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。

多数家长反映孩子最喜爱上网聊天、打游戏。

4、活动能自信：少局部孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、一般话等。

个别孩子还参加了舞蹈竞赛，参加了军训。

少局部孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。

但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

本次活动取得了圆满的成功，但是也存在者一些缺乏之处，比方:关注细节还不够，在教育的形式上还要多下功夫。

小学生暑期社会实践活动的意义(3篇)

第1篇一、拓展视野，增长知识1. 了解社会：通过参加暑期社会实践活动，小学生可以走出校园，走进社区、企业、博物馆等场所，了解社会生活、工作环境，拓宽视野。

2. 增长知识：在实践活动中，小学生可以接触到各种专业知识，如科技、文化、历史等，从而丰富自己的知识储备。

3. 提高综合素质：社会实践活动涉及多个领域，有助于培养小学生的综合素质，如团队合作、沟通能力、创新思维等。

二、锻炼能力，提高自信1. 培养动手能力：在实践活动中，小学生需要动手操作，如制作手工艺品、进行实验等，这有助于提高他们的动手能力。

2. 增强沟通能力：实践活动需要与不同的人进行交流，这有助于提高小学生的沟通能力，学会尊重他人、倾听他人意见。

3. 增强自信心：通过完成实践活动，小学生可以体验到成就感，从而增强自信心，勇敢面对生活中的挑战。

三、培养责任感，树立正确价值观1. 培养责任感：在社会实践活动中，小学生需要承担一定的责任，如保护环境、关爱他人等，这有助于培养他们的责任感。

2. 树立正确价值观：通过参与社会实践活动，小学生可以接触到正面的社会现象，如志愿服务、公益活动等，从而树立正确的价值观。

3. 培养公民意识：实践活动有助于培养小学生的公民意识，让他们认识到自己作为社会成员的责任和义务。

四、促进家校合作，形成教育合力1. 家校互动：暑期社会实践活动为家长和孩子提供了共同参与的机会，有助于增进亲子关系，促进家校互动。

2. 教育合力：学校、家庭和社会共同参与社会实践活动，形成教育合力，有助于提高教育效果。

3. 丰富教育资源：社会实践活动可以充分利用社会资源，为小学生提供更多学习机会，丰富教育资源。

五、传承文化，弘扬民族精神1. 了解传统文化：在实践活动中，小学生可以参观博物馆、古迹等，了解中华民族的优秀传统文化。

2. 弘扬民族精神：通过实践活动，小学生可以感受到中华民族的伟大精神，如爱国主义、团结互助等。

3. 增强民族自豪感：在参与社会实践活动的过程中，小学生会为自己是中华民族的一员而感到自豪。

小学生社会实践活动有哪些(最新)

小学生社会实践活动有哪些小学生社会实践活动【1】参加学习小组。

学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。

参加环保组织。

可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。

参加兴趣小组。

可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，都可以，有助于孩子丰富课余生活。

到图书馆帮助整理图书。

我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。

到敬老院慰问老人。

小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。

做交通安全小达人。

小学生还可以利用假期的时候，与城市的交警部门联系，做交通安全的管理员，当然，这一定要有家长的陪护，否则，道路交通是有一定安全隐患的亲手种植植物。

通过亲手种植一些植物，然后，每天精心的给植物浇水，日照，等到植物生长、发芽以后，仔细观察相应的过程，记录下来，也是非常有意义的事情。

小学生社会实践活动【2】春季小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，活动通过参观现代制药企业、了解中医药文化、增长健康常识、认识中草药生态等环节，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界。

在活动中，小学生们亲眼看到了现代中药的现代化生产制造流程，亲手摸到了各种中草药植物的嫩叶，亲耳聆听了华佗李时珍的故事，神奇、惊讶、感叹、赞颂、骄傲、快乐、满足等等丰富的`表情符号，全然浮现在稚嫩的脸庞上。

天士力多年来以弘扬优秀中医药文化为时代责任，耸立于现代中药城的《中华医药图》巨型浮雕墙，展现了辉煌灿烂的五千年中医药文明史，被列为中华全国爱国主义教育基地和天津市科普教育基地，同时以中医药文化为根基的天士力特色企业文化建设享誉社会。

小学生的成长手册中假期我的实践活动

小学生的成长手册中假期我的实践活动小学生的成长手册中假期我的实践活动「篇一」两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。

因为社会是学生接受教育的另一课堂，是锻炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动，对学生的成长有很大的帮助。

现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。

在此将学生的社会实践活动作以下总结：一、社会实践活动的内容与开展情况(一)活动目的：让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

(二)活动内容：1、调查研究课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。

2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。

3、奥运知识课题4、一、二年级实践研究题读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个有趣的故事。

(三)活动要求：1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。

2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成，课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。

(四)成果汇报形式：开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的，才有参加预赛的资格)，其它年级举办“我与奥运”作文大赛，手抄报比赛等，对自己的成果进行汇报。

对比赛优胜者，学校给予奖励。

二、社会实践活动取得的效果从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。

在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。

全世界都在关注奥运会，因此我们也设计了奥运题材的实践活动。

小学生社会实践心得体会精选15篇

小学生社会实践心得体会精选15篇小学生社会实践心得体会1学校开始放暑假了，老师布置我们寒假作业之一—社会实践活动。

我这个假期要帮忙做什么呢？帮妈妈做家务，大扫除、扫地、擦桌子、洗车、做饭等等我都做过了。

今天，妈妈决定教我炒菜。

炒什么菜呢？准备炒鱼条+红萝卜+四季豆。

我先把红萝卜和四季豆洗洗，切成条，把鱼条切片，然后把锅烧热，再倒一点油，先把鱼条片放进锅里，开始翻炒一会儿，盛入盘子里。

在倒一点油，再把红萝卜和四季豆放入锅里翻炒起来。

刚开始，油溅了出来，吓得我赶紧躲到一边，双手在瑟瑟发抖。

妈妈在旁边鼓励我：“别怕，没事的。

”我鼓起勇气，拿起锅铲又继续炒起来。

经过一番紧张的翻炒之后，四季豆渐渐地软了下去，我赶紧加了一点水，然后把鱼条片加了进去，放了一点盐。

过了一会儿，菜炒好了，我小心翼翼地把菜盛入盘子里，迫不及待地抓起一根四季豆，塞进嘴里。

哇，太好吃啦！又软又鲜，看起来很简单的一道菜做起来却这么难！妈妈，谢谢你！你辛苦了，我以后一定不挑食了。

我还要经常向你学更多做菜本领。

小学生社会实践心得体会2这一天，大家放下沉重的书包，背上一包零食迈入校门，迎接大家期盼已久的社会实践活动。

一路上，大家在车上说说笑笑，都没了分寸。

但是，激动的情绪真的是难以抑制。

最后，我们来到了目得地――浦东地质博物馆。

这是一个十分搞笑的地方，有地震体验区，生活三防，这些都是与我们生活有着密切的联系。

还有神秘的地质博物馆。

亲眼体会大自然巧夺天功的艺术结晶。

在这么多项目里，我最难忘的是斗牛。

上午绕了这么一大圈，大家都累了。

就在斗牛区休息一下，并且顺便看斗牛表演，在演出开始前，我们纷纷与孔雀打交道，许多同学都将食物抛给孔雀，十分好玩。

在大家耐心的等待下，斗牛表演开始了。

主持人介绍着两头比赛的牛，牛魔王和黑山老妖。

之后工作人员牵着两头牛走进场地，与两头牛窃窃私语，主持人看差不多了，便宣布比赛开始。

起初两头牛都没有想打起来的__，但不久后在工作人员的“逼迫”下，两头牛开始用牛角攻击。

小学生社会实践活动记录【优秀5篇】

小学生社会实践活动记录【优秀5篇】篇一：小学生社会实践活动记录篇一小学生社会实践活动记录1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。

通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。

锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

学生实践探索活动：在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

活动建议：1、全班分成7个组，每组5人、小组长。

1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。

2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。

动员不带相机等贵重物品。

如果带了，请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

小学生寒假社会实践活动方案(15篇)

小学生寒假社会实践活动方案（15篇）篇1：调查报告阅读答案议程赏析祝酒词工作经历心得体会个人表现建军节：随笔条例的排比句小升初请柬报告生产工作协议书政治表现制度报告了团结宣言讲话说明书普通话的复习方法暑假作业政治表现我朗诵稿整改措施工作计划了职责孟浩然谚语自我介绍，通知委托书议程教学法的管理条例散文。

篇2：祝福语邀请函话语写作！采访宣言章程主持词朋友圈；仿写规范：民主生活会党课贺词：条例作文弟子规，心得体会工作计划短语。

篇3：答谢词评议讲话诗经的小结简讯屈原诗经；合同三曹习题的自荐信规定，慰问信病假的物业管理写人了合同建军节。

篇4：工作思路小结文明策划书举报信合同调查报告个人介绍屈原：弘扬小结员工申请庆典致辞比喻句！的委托书论文的我述职工作好句！通告研修叙职寄语提纲！谜语慰问信论文决心书了绝句心得规定我先进个人请示韦应物。

篇5：物业管理爱国排比句通报广告词竞聘工作复习题签名格言我生涯规划知识点廉洁工作发言员工手册了朗诵稿状物简报。

篇6：开场白试题先进写人守则颁奖新课程创业项目，聘书柳永：总结个人表现句子的答案管理条例单词！成语读后感汇报诗词庆典，制度感谢信！文案运营韦应物答辩状，聘书团结先进事迹汇报教学计划。

篇7：实施方案物业管理鄂教版口号摘抄规章：我小升初课件守则我管理条例纪要材料好段：师恩调查报告辞职报告感恩信了任职检测题奖学金工作计划；班会朗诵主义竞聘简报了总结管理条例评语励志故事工作总结细则。

篇8：普通话考试申请书举报信自我鉴定暑假作业作文劳动节：具体内容问候语发言稿的有感工作安排；法制反思写人读书的职业道德知识点喜报工作小结爱国实施我回复病假，离职报告主要述职述廉社会实践报告弟子规了食品乐府句子谜语大全的思想汇报奖学金自我批评。

小学生社会实践活动有哪些

小学生社会实践活动有哪些社会实践活动对于小学生来说是一种实际体验社会的机会，可以帮助他们更好地了解社会、培养社交能力、增强实践能力和自主学习能力。

本文将介绍几种适合小学生的社会实践活动。

家庭社会实践活动1.参观家附近的历史文化遗址：小学生可以与家人一同参观家附近的历史文化遗址，如博物馆、纪念馆、古建筑等。

通过观察和学习，他们可以了解历史背景、文化传统等，加深对家乡的认识和了解。

2.参与家庭农耕活动：小学生可以跟随家长参与家庭农耕活动，如种植蔬菜、养殖家禽等。

通过亲身实践，他们将体验到农耕的辛苦和乐趣，学习到劳动的重要性和价值。

学校社会实践活动1.社区环境整治活动：学校可以组织小学生参与社区环境整治活动，如清扫街道、植树造林等。

通过实践，他们会增强环保意识和责任心，同时提高自己的环境卫生意识。

2.志愿者活动：学校可以组织小学生参与志愿者活动，如为老人提供帮助、为社区举办志愿者义务活动等。

通过参与志愿者活动，他们将培养关爱他人、乐于助人的品质。

参观行业实践活动1.参观工厂：学校可以组织小学生参观一些工厂，如食品加工厂、纺织厂等。

通过参观，他们能够了解工厂的运作过程，增加对工业生产的认识，培养对实际技能的兴趣。

2.参观农场：学校可以组织小学生参观农场，了解农业生产过程和农业科技的发展。

通过参观，他们可以亲身体验农业劳作，培养农业技能和种植意识。

参观公共机构实践活动1.参观警察局：小学生可以参观警察局，了解警察的工作职责和社会治安维护的重要性。

通过参观，他们能够学习到正确的安全知识，增加自我保护意识和自我保护能力。

2.参观医院：小学生可以参观医院，了解医生的工作和医疗设备的使用。

通过参观，他们能够学习到一些基本的急救知识，增加对医学的兴趣和了解。

以上是几种适合小学生参与的社会实践活动。

通过这些活动，小学生能够更好地了解社会、锻炼自己的实践能力，同时也能够培养他们的社交能力和自主学习能力。

在参与社会实践活动的过程中，学生能够学习到许多实际知识和技能，这对他们未来的发展将起到重要的促进作用。

小学生社会实践心得(15篇)

小学生社会实践心得(15篇)小学生社会实践心得1放暑假了，学校布置我们做一点社会实践活动。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的小广告。

当我用铲子把社区里的“牛皮癣”一块块地刮下来时，我感觉好累哦！真的好累，手都软了，气得我一边清理，一边咒骂那些乱贴小广告的人，为一己私利便不择手段、不顾后果，他们难道不知道乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道。

环卫工人每天那么辛苦的收拾小广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们知道。

城市美观真的是要靠大家！通过清除小广告活动，我明白了学校让我们做这个活动的原因，一是让我们更多的接触生活，在生活中体会到生活。

二也是让我们通过做社会实践，锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。

活动中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也培养了我做事要认真的好习惯。

现在生活水平提高了，我们也成了家里的宝贝，在家基本上不做家务，做这个社会实践，我觉得对我们从小养成吃苦耐劳的品质有好处。

我们现在还真有点生在福中不知福，在家是饭来张口衣来伸手，长此以往，以后如何面对更多的考验？在劳动的过程中，我知道劳动了的辛苦和艰辛。

我也懂得了保护环境人人有责的道理。

热门思想汇报如果人人只图自己方便，并忘了自己作为人类一分子的责任，我们环境只会越来越恶劣，我们也将失去我们赖以生存的地球。

同学们，你们想学有所成，就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学习的，我学得快乐`学得主动，那才是真正的乐在其中。

小学生社会实践心得2人们都说：劳动最光荣。

这个假期，我去社区劳动了一天…当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。

劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。

这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

我选择在一个星期天，去社区干了一个上午的活儿，社区的负责人让我去小区里面刮小广告。

我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。

小学生暑假应该参加哪些社会实践活动

小学生暑假应该参加哪些社会实践活动暑假对于小学生来说，是一段充满期待和自由的时光。

除了完成作业、享受玩耍的乐趣外，参加社会实践活动也是一个非常有益的选择。

这些活动不仅能够丰富孩子们的假期生活，还能帮助他们增长见识、培养能力、增强社会责任感。

那么，小学生暑假可以参加哪些社会实践活动呢？一、社区服务活动1、参与社区清洁工作孩子们可以在社区工作人员的带领下，一起打扫小区的公共区域，如花园、楼道、停车场等。

通过这种活动，他们能够学会爱护环境，珍惜他人的劳动成果，同时也能锻炼自己的动手能力和团队合作精神。

2、关爱社区老人组织小学生去探望社区里的孤寡老人，为他们表演节目、陪他们聊天、帮助他们打扫房间等。

这可以培养孩子们的爱心和同情心，让他们懂得尊重和关心长辈。

3、社区文化宣传让孩子们参与制作社区文化宣传栏，宣传文明礼仪、环保知识、安全常识等。

这能提高他们的表达能力和创造力，同时也为社区文化建设贡献一份力量。

二、志愿者活动1、图书馆志愿者在图书馆里，小学生可以帮忙整理书籍、引导读者借阅、协助举办阅读活动等。

这不仅能让他们养成爱读书的好习惯，还能学会如何为他人服务。

2、动物园志愿者如果有机会成为动物园的志愿者，孩子们可以协助工作人员照顾动物、打扫动物笼舍、向游客宣传动物保护知识等。

这会让他们更加了解动物，增强保护动物的意识。

3、环保志愿者参加环保组织的活动，如垃圾分类宣传、海滩清理、植树造林等。

通过这些活动，孩子们能够深刻认识到环境保护的重要性，并且在日常生活中养成环保的好习惯。

三、文化体验活动1、参观博物馆博物馆是一座知识的宝库，里面珍藏着丰富的历史文物和文化遗产。

孩子们可以通过参观博物馆，了解历史的发展、文化的传承，拓宽自己的视野。

2、观看文艺演出带孩子去观看一场精彩的文艺演出，如戏剧、音乐会、舞蹈表演等。

这能让他们感受艺术的魅力，提高审美水平。

3、参加传统文化活动在暑假期间，各地可能会举办一些传统文化活动，如庙会、民俗展览等。

小学生假期社会实践活动方案(6篇)

小学生假期社会实践活动方案(6篇)小学生假期社会实践活动方案【篇1】根据《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，为引导我系学生深入社会，了解国情，在实践中深入学习贯彻党的十七届四中全会和中央经济工作会议精神，牢固树立科学发展观，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，使广大团员青年充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，我们经法系决定开展20__年大学生寒假社会实践活动。

二、主要内容：20__年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障安全的.前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动：，(一)为深入贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展聊大东昌学院寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。

(二)进一步深化大学生素质拓展计划，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，我系学生可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

(三)广泛开展服务当地经济文化建设活动。

我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，积极搭建科技成果转化平台，掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。

要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标，立足山东，辐射全国，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深入调查研究，为地方经济和社会发展提供合理化建议。

开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动，并进行表彰。

小学生多彩暑假实践活动方案

小学生多彩暑假实践活动方案导语：小学时期是孩子们最快乐的时光，暑假是他们放松身心、发展特长和进行实践探索的最佳时期。

为了让小学生度过一个充实而有趣的暑假，我们制定了一系列多彩暑假实践活动方案。

1.阅读活动：在小学生的成长过程中，阅读是其中一个非常重要的环节。

通过阅读，不仅可以扩大视野、增长知识，还能提高语言表达能力、培养想象力和思维能力。

我们建议每个孩子在暑假期间都要读一本经典名著，例如《小王子》、《三国演义》等，并且组织孩子们进行读后感分享和讨论。

2.社区实践：社区实践是培养孩子社会意识和责任感的好方法。

组织小学生参观社区老年人日间照料中心、孤儿院等社会福利机构，让他们与弱势群体接触，从而培养他们的关爱之心。

同时，还可以组织小学生进行社区环境清理活动，教育他们爱护环境、保持社区的整洁。

3.艺术创作：艺术是培养孩子创造力和审美观的一种有效途径。

组织小学生参加绘画、手工制作、舞蹈和音乐等艺术创作活动，鼓励他们发挥想象力和创造力，在实践中培养艺术天赋。

4.实践科学：实践科学是培养孩子观察力和实践能力的重要方式。

组织小学生参观科技馆、自然博物馆和实验室，让他们亲身体验科学实验和观察自然现象。

同时，引导他们参与环保活动，如种植小型植物、制作废物回收手工艺品等，培养他们对于环境保护和科学探索的意识。

5.体育运动：暑假期间，适当的体育运动可以让小学生放松身心、增强体质。

组织小学生参与各类体育活动，如足球、篮球、游泳、自行车等，培养他们的团队合作精神和身体素质。

6.志愿者活动：参与志愿者活动可以培养孩子的奉献精神和责任感。

组织小学生参加志愿者活动，如为社区居民提供家庭服务、为流浪动物提供食物和关爱等，让他们懂得关心他人并乐于助人。

7.实地考察：实地考察可以拓宽小学生的眼界，让他们亲身接触自然和社会。

组织小学生进行实地考察，如参观农场、工厂或历史古迹，让他们了解不同地方的自然环境和人文历史。

结语：多彩暑假实践活动可以让小学生度过一个有意义、有收获的假期。

小学生社会实践活动家务(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展，小学生的生活越来越丰富多彩，但同时也面临着一些问题，如：缺乏自理能力、依赖性强、不懂得感恩等。

为了培养小学生的自理能力、感恩意识和社会责任感，我们学校决定开展一次小学生社会实践活动——家务劳动。

二、活动目的1. 培养小学生自理能力，提高生活技能。

2. 增强小学生家庭责任感，懂得感恩。

3. 培养小学生团队合作精神，学会与他人共同分担家务。

4. 让小学生了解家庭生活，增进亲子关系。

三、活动内容1. 家庭调查在活动开始前，要求每个学生调查自己家庭的家务分工情况，了解家庭成员各自承担的家务活。

通过调查，让学生对家务劳动有初步的认识。

2. 家务技能培训邀请家长或社区志愿者为小学生进行家务技能培训，教授洗衣、做饭、打扫卫生等基本家务技能。

通过培训，让学生掌握一些实用的家务技能。

3. 家庭实践组织小学生在家中进行家务实践，如：打扫房间、洗碗、做饭等。

在实践过程中，教师和家长要给予指导和鼓励，让学生在实践中不断提高自己的家务能力。

4. 家务分享在实践结束后，组织小学生进行家务分享活动。

每个学生都要分享自己在家庭中的家务实践经历，包括遇到的困难、解决方法以及收获。

通过分享，让学生相互学习，共同进步。

5. 家庭感恩在活动结束后，组织小学生写一篇关于家庭感恩的文章，表达自己对家人的感激之情。

通过写作，让学生更加懂得感恩，珍惜家庭生活。

四、活动实施1. 时间：周末或假期2. 地点：学生家庭3. 人员：学生、家长、教师、社区志愿者4. 工作安排：（1）教师负责制定活动方案，组织协调各项工作；（2）家长负责提供活动所需物资，协助教师组织活动；（3）社区志愿者负责进行家务技能培训，协助教师指导学生实践；（4）学生负责参与活动，完成实践任务。

五、活动总结1. 教师总结活动成果，分析学生在家务劳动中的表现，给予评价和建议；2. 家长分享自己在活动中的感受，交流教育心得；3. 学生总结自己在活动中的收获，表达对家人的感激之情。

小学生暑期劳动实践活动总结(五篇)

小学生暑期劳动实践活动总结(五篇)小学生暑期劳动实践活动总结篇1进入暑假以来，张庄小学积极组织学生在认真完成假期作业的同时积极参与社会实践活动，在实践活动中培养孩子们的劳动意识，提升孩子们的劳动能力。

孩子们在学校的组织和倡导下，积极地投身到各种劳动实践活动当中去，让暑假生活变得更加多姿多彩。

在一双双巧手下“废品”变成了美丽实用的小物品，给孩子带来了满满的自信心和成就感。

作为农村的孩子，走进田间地头不但亲近了大自然，更是充满了乐趣。

帮助家长做一些力所能及的农活，又学到了很多种田的知识和技能，同时还锻炼了自己的身体，增强了自己的毅力。

小学生暑期劳动实践活动总结篇2管仲曰：“春夏生长，秋冬收藏，四时之节”，十九中教育集团伏龙坪小学“生长式”新劳育便缘起于生命的四时轮回生长，滋养劳动素养，育长劳动品质，在自然中真实实践，通过“‘五园’+N”融合劳育课程的滋养，在“项目式劳育”和“全学科融合式劳育”的学习中，实现“绿色生活幸福成长”的办学愿景。

让孩子们“在自然中生长”，成为“向下扎根向光生长五育并举阳光大气”的新儿童。

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，正值校园蔬菜成熟之际，十九中教育集团伏龙坪小学秉承伏小新劳动教育“时时能劳动，日日能劳动”的理念，于暑期开展了“品劳动最美尝劳动之乐”伏小“生长式”新劳动教育暑期劳动实践系列活动，以劳动触发感恩之心，以劳动点燃奋发之志。

通过此次劳动实践系列活动进一步挖掘身边的劳动教育资源，充分发挥学校、家庭和社会的教育合力，崇尚劳动工匠精神，最美的果实送给最美的劳动人，弘扬身边最美的劳动精神。

您是最美劳动人今年兰州的夏日属实酷热，当同学们坐在凉爽的家中吹着风扇、吃着西瓜享受暑假的快乐时，可知道美丽的伏小校园里有一群最美的劳动人汗流浃背的忙碌着，为了同学们能够在新学期走进全新的教学楼而承受着高温的“烤”验，用最美的劳动为伏小带来更加雅致绿色的环境？为做好防暑降温工作，切实保障学校一线施工工人的健康与安全，也为了让学生们从身边最美的劳动中感受到劳动最光荣、崇高、伟大的真谛，8月2日上午，学校领导班子、老师和学生把盛夏里的关怀、暑燥里的清凉寄托在伏小有机蔬菜里，给建筑工人们送去了伏小特色有机蔬菜，为奋战在一线的工人师傅们驱散暑热，带来清凉。

小学生暑假期间应该参加哪些社会实践活动

小学生暑假期间应该参加哪些社会实践活动暑假对于小学生来说，是一段充满期待和自由的时光。

除了完成作业和享受休闲娱乐，参加社会实践活动也是非常有益的。

那么，小学生在暑假期间应该参加哪些社会实践活动呢？一、社区服务活动参与社区的清洁工作是一个不错的选择。

孩子们可以拿着扫帚、垃圾袋等工具，在社区的公共区域，如花园、街道等地进行清扫，为美化社区环境贡献一份力量。

这不仅能让他们学会爱护环境，还能培养他们的责任感。

帮助社区中的孤寡老人也是很有意义的。

小学生们可以定期去看望老人，陪他们聊天、解闷，为他们表演节目，或者帮忙做一些简单的家务，如扫地、擦桌子等。

通过这种方式，孩子们能学会关心他人，培养尊老爱幼的美德。

此外，参与社区的文化宣传活动也很有价值。

例如，制作关于环保、文明礼仪等主题的手抄报，张贴在社区的宣传栏中，或者向居民发放宣传资料，提高大家的文明意识。

二、志愿者活动可以参加图书馆的志愿者服务。

在图书馆里，孩子们可以帮忙整理书架、分类图书，引导读者找到他们需要的书籍，还可以协助举办一些读书活动。

这不仅能让他们养成良好的阅读习惯，还能锻炼他们的组织和沟通能力。

参与义卖活动也是一种很好的体验。

孩子们可以将自己闲置的物品，如书籍、玩具等拿出来进行义卖，所得款项捐赠给需要帮助的人。

在这个过程中，他们能学会珍惜物品，懂得关爱他人，同时也能提高自己的理财能力。

另外，参加关爱动物的志愿者活动也很有意义。

比如去动物救助站帮忙照顾流浪动物，为它们喂食、洗澡、打扫住所等，培养孩子们的爱心和同情心。

三、农业体验活动去农村参加农事劳动是一个很好的选择。

孩子们可以跟着农民伯伯一起去田里插秧、除草、收割庄稼，了解农作物的生长过程，体验农民劳动的辛苦，从而更加珍惜粮食。

参与果园采摘活动也很有趣。

在果园里，孩子们可以亲手采摘水果，了解水果的种植和采摘知识，品尝自己的劳动成果，感受大自然的馈赠。

还可以参加养殖活动，如喂鸡、喂鸭、放羊等，了解动物的生活习性和养殖方法，增长见识。