《论语》为政篇第二(原文与译文)

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《论语》五章文言文翻译

《论语》五章文言文翻译

第一章:学而篇原文:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?译文:学习并且时常温习,难道不是一件愉快的事情吗?有朋友从远方来,难道不是一件快乐的事情吗?别人不了解自己,却不生气,难道不是君子吗?第二章:为政篇原文:子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”译文:孔子说:“用德行来治理国家,就像北极星一样,自己居于固定的位置,而众星都围绕着它。

”第三章:八佾篇原文:子曰:“礼之用,和为贵。

先王之道,斯为美。

小大由之,有所不行。

知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

”译文:孔子说:“礼的应用,以和谐为贵。

古代圣贤的治国之道,就在于这一点。

无论大事小事,都要遵循这个原则。

如果只追求和谐,而不遵循礼节,也是不可行的。

”第四章:里仁篇原文:子曰:“里仁为美。

择不处仁,焉得知?”译文:孔子说:“居住在仁德之地是美好的。

选择不居住在仁德之地,怎么能算是明智呢?”第五章:公冶长篇原文:子曰:“君子不器。

”译文:孔子说:“君子不是器物。

”这五章文言文翻译分别从学习、为政、礼、仁、君子等方面阐述了孔子的思想。

通过学习,我们可以了解到孔子对于个人修养、国家治理、道德规范等方面的见解。

以下是这五章文言文的详细翻译:第一章:学而篇原文:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?译文:学习并且时常温习,难道不是一件愉快的事情吗?有朋友从远方来,难道不是一件快乐的事情吗?别人不了解自己,却不生气,难道不是君子吗?第二章:为政篇原文:子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”译文:孔子说:“用德行来治理国家,就像北极星一样,自己居于固定的位置,而众星都围绕着它。

”第三章:八佾篇原文:子曰:“礼之用,和为贵。

先王之道,斯为美。

小大由之,有所不行。

知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

”译文:孔子说:“礼的应用,以和谐为贵。

古代圣贤的治国之道,就在于这一点。

无论大事小事,都要遵循这个原则。

论语为政二原文与解析

论语为政二原文与解析

论语为政二原文与解析《论语·为政二》原文与解析《论语·为政二》是《论语》中的一篇,主要讲述了孔子对于如何治理国家的观点和建议。

本文将对该篇原文进行解析,帮助读者更加深入理解孔子的思想。

原文如下:子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”解析:在这段原文中,孔子谈到了治理国家的重要原则。

他说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”孔子以北辰作比喻,形容了政治者应该具备的品质和应该采取的态度。

北辰是指北极星,它位于天空的固定位置,始终指向北方。

孔子用北辰来比喻政治者应该具备的德行和道德标准,也就是政治者应该像北辰一样稳定、坚定地居于自己的位置,并引导其他众多的星星(即人民)共同前进。

这段原文中的“为政以德”是孔子对于治理国家的核心理念。

他认为,一个政治家必须以德行为基础,通过道德的力量来治理国家。

政治家如果能够具备高尚的品德和道德修养,就能像北辰一样在政治舞台上稳定地居于自己的位置,并以自己的道德光芒照亮其他人。

孔子的这个观点意味着,政治家要具备崇高的道德标准,才能够赢得人民的尊重和信任。

只有政治家本身具备了高尚的品德,才能够成为国家的榜样,引领整个国民向着正确的方向前进。

总结:通过对《论语·为政二》这段原文的解析,我们可以看出孔子对于治理国家的观点和建议。

孔子认为,一个政治家应该以德行为基础,用自己的德行来治理国家。

他用北辰作比喻,形容了政治家应该具备的品质和应该采取的态度。

政治家应该像北辰一样在政治舞台上稳定地居于自己的位置,并用自己的道德光芒照亮其他人。

这个观点提醒我们,在治理国家的过程中,重要的是政治家的德行和道德标准,只有具备了高尚的品德,才能够成为国家的榜样,引领整个国民向着正确的方向前进。

通过理解和应用孔子的思想,我们可以更好地思考如何治理一个国家,以及一个政治家应该具备的品质和态度。

只有通过德行的塑造和道德标准的引领,才能够创造一个和谐、稳定的社会和国家。

论语·第二章为政

论语·第二章为政

论语:第二章——为政【原文】 2·1 子曰:“为政以德(1),譬如北辰(2),居其所而众星共(3)之。

”【注释】 (1)德:道德、德行、德治。

(2)北辰:北极星。

(3)共:同“拱”,环绕的意思。

【译文】孔子说:“(统治人的人)以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,自己居于一定的方位,而群星都会环绕在它的周围。

”【评析】这段话代表了孔子的“为政以德”的思想,意思是说,统治者如果实行德治,群臣百姓就会自动围绕着你转。

这是强调道德对政治生活的决定作用,主张以道德教化为治国的原则。

这也是我们现在提出的“以德治国”理念的源头。

究竟什么是“以德治国”呢?包咸曾注释说“德者无为,犹北辰之不移,而众星共之。

”这里的“无为”和老子《道德经》中的“无为”是一样的,并非是不做事,而是指为政者不胡作非为、朝令夕改,不穷奢极欲、贪得无厌。

能做到这点的为政者,其言行自然会吸引周围的人环绕在他身边。

反之,则会众叛亲离。

在中国历史上也曾多次出现这样的时期:每次遇到这样“无为”的统治者,便会出现天下太平的圣治时期。

【原文】 2·2 子曰:“诗三百(1),一言以蔽(2)之,曰:“思无邪(3)。

”【注释】 (1)诗三百:诗,指《诗经》,一书,此书实有305篇,三百只是举其整数。

(2)蔽:概括的意思。

(3)思无邪:思,一说为思想;另一说为语气助词,无意义。

觉后者解释更妥。

邪读作xiá。

无邪,原指养马人专心致志不分心,在这里比喻“纯正没有邪念”。

【译文】孔子说:“《诗经》三百篇,可以用一句话来概括它,就是‘思想纯正没有什么邪念'。

”【评析】一言以蔽之,用英语说就是“All in one”或者“in a word ”,而“思无邪”这句话既表明了孔子对自己修订的《诗》的编删原则,也是我们现在看到的《诗经》的所能够表现的孔子的真实想法。

关于孔子删诗的说法,在司马迁的《史记·孔子世家》就有:“古者诗三千馀篇,及至孔子,去其重,取可施於礼义,上采契、后稷,中述殷周之盛,至幽、厉之缺,始于衽席,故曰:‘关雎之乱,以为风始,鹿鸣为小雅始,文王为大雅始,清庙为颂始。

论语第二章原文

论语第二章原文

子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共拱之。

”译文:孔子说:“治理国政用道德,就好比北极星安住本位,群星围着它转。

”子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

’”译文:孔子说:“《诗经》选定三百篇,用其中的一句概括,就是:‘心思不歪’。

”子曰:“道(导)之以政,齐之以刑,民免而无耻。

道(导)之以德,齐之以礼,有耻且格。

”译文:孔子说:“用政令训导人,用刑法统制人,老百姓就力求免遭刑罚,却没有廉耻心。

用道德教导人,用礼仪规范人,老百姓就会有廉耻心,还会主动匡正自己。

”子曰:“吾十有(又)五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”译文:孔子说:“我十五岁立志求学;三十岁能够自立;四十岁没什么迷惑;五十岁得知天命;六十岁耳根顺了;七十岁随心所欲,没有不合情合理的。

”孟懿子问孝。

子曰:“无违。

”樊迟御。

子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。

”樊迟曰:“何谓也?”曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。

”译文:孟懿子问怎么行孝。

孔子说:“不要违背。

”樊迟给孔子驾车,孔子在车上告诉樊迟说:“孟孙问我怎么行孝,我回答说:不要违背。

”樊迟问:“什么意思?”孔子说:“父母在世,如礼服侍;父母过世,如礼安葬,如礼祭祀。

”孟武伯问孝。

子曰:“父母唯其疾之忧。

”译文:孟武伯问什么是孝。

孔子说:“孝子最挂念的只有一件,就是希望父母身体好,不要得病。

”子游问孝。

子曰:“今之孝者,是谓能养。

至于犬马,皆能有养。

不敬,何以别乎?”译文:子游问什么是孝。

孔子说:“如今行孝道的,只晓得说能够养爹妈。

可是你看狗啊马啊,我们也都能把它们养起来。

没有孝敬心,怎么区别这两种养呢?”子夏问孝。

子曰:“色难。

有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”译文:子夏问什么是孝。

孔子说:“和颜悦色难以做到。

父母有事,晚辈代劳;有酒食,长辈先用——这样子就可以称为孝吗?”子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。

论语·为政第二

论语·为政第二

论语·为政本篇主要内容涉及孔子‚为政以德‛的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子本人学习和修养的过程、温故而知新的学习方法,以及对孝、悌等道德范畴的进一步阐述。

第一则子曰:‚为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

1、为政以德:2、共:拱3、北辰星拱【解释】:北辰:北极星;拱:环绕。

北极星高悬不动,群星四面环绕。

旧时比喻治理国家施行德政,天下便会归附。

后也比喻受众人拥戴的人。

4、众星拱辰【解释】:比喻众人拥护,围绕着一个他们所敬仰的人本章讲为政以德‛的思想,强调道德对政治生活的决定作用,主张以道德教化为治国的原则。

第二则子曰:‚诗三百,一言以蔽之,曰:‚思无邪。

‛1、蔽:概括,总结。

2、思无邪:纯正。

3、一言以蔽之【解释】:蔽:遮,引伸为概括。

用一句话来概括。

本章是孔子来评价诗经第三则子曰:‚道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。

‛1、道:有两种解释:一为‚引导‛;二为‚治理‛。

前者较为妥贴。

2、齐:整齐、约束。

3、免:避免、躲避。

4、耻:羞耻之心。

5、格:有两种解释:一为‚至‛;二为‚正‛。

(守规矩)本章孔子举出两种截然不同的治国方针。

道德在治理国家时有不同于法制的特点。

但也应指出:孔子的‚为政以德‛思想,重视道德是应该的,但却忽视了刑政、法制在治理国家中的作用。

第四则子曰:‚吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。

1、立:站得住,就是自立。

2、不惑:掌握了知识,不被外界事物所迷惑。

3、天命:指不能为人力所支配的事情。

4、耳顺:对此有多种解释。

一般而言,指对那些于己不利的意见也能正确对待。

5、从心所欲不逾矩:从,遵从的意思;逾,越过;矩,规矩。

6、从心所欲【解释】:按照自己的意思,想怎样便怎样。

【出自】:《论语·为政》:‚六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

‛7、耳顺之年【解释】:六十岁时听别人言语便可判断是非真假。

论语-第二章

论语-第二章

第二章为政第二子曰:“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。

”子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。

”子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”孟懿子问孝。

子曰:“无违。

”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,‘无违。

’”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。

”孟武伯问孝。

子曰:“父母唯其疾之忧。

”子游问孝。

子曰:“今之孝者,是谓能养。

至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。

”小兔子爱读书。

子夏问孝。

子曰:“色难。

有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。

退儿省其私,亦足以发,回也不愚。

”子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。

人焉叟哉?人焉叟哉?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”子曰:“君子不器。

”子贡问君子。

子曰:“先行其言,而后从之。

”子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”子曰:“攻乎异端,斯害也己。

”子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”子张学干禄。

子曰:“多闻阙疑,慎言其馀,则寡尤。

多见阙殆,慎行其馀,则寡悔。

言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。

”哀公闻曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

”季康子问:“使民敬、忠以勤,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则勤。

”或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“书云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。

’是亦为政,奚其为为政?”子曰:“人而无信,不知其可也。

大车无□,小车无□,其何以行之哉?”子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。

其或继周者,虽百世,可知也。

”子曰:“非其鬼而祭之,谄也。

见义不为,无勇也。

《论语》之《为政第二》原文+翻译(分段)(全)

《论语》之《为政第二》原文+翻译(分段)(全)

《论语》之《为政第二》原文+翻译(分段)(全)【原文】子曰:“为政①以德,譬如北辰,居其所而众星共②之。

”【注释】①为政:处理政事。

②共:环绕。

【译文】孔子说:“(周君)用道德规范来处理政事,就会像北极星(那样),处在自己的位置,而众多的星辰都环绕着它。

”【原文】子曰:“《诗》三百,一言以蔽①之,曰:'思无邪②’。

”【注释】①蔽:概括。

②邪:不邪恶,纯正。

【原文】子曰:“道之以政①,齐②之以刑,民免而无耻。

道之以德,齐之以礼,有耻且格③。

”【注释】①政:政令制度。

②齐:使整齐。

③格:纠正。

【译文】孔子说:“用政令来治理百姓,用刑法来约束他们,百姓(只是求得)免于(犯罪受罚),却没有羞耻之心;用道德来教化百姓,用礼制来约束他们,(百姓会)有羞耻之心,而且能自我纠正(而归于正道)。

”【原文】子曰:“吾十有①五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命②,六十而耳顺,七十而从③心所欲,不逾④矩⑤。

”【注释】①有:通“又”。

②天命:人应尽的道义与职责。

③从:随。

④逾:越。

⑤矩:规矩,法度。

【译文】孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不疑惑;五十岁懂得了天命;六十岁能辨别各种言论;七十岁能随心所欲但不越出规矩。

”【注释】①御:驾车。

【译文】孟懿子问什么是孝,孔子说:“(孝就是)不要违背(礼节)。

”樊迟给孔子驾车,孔子告诉他说:“孟孙问我什么是孝,我回答说不要违背(礼节)。

”樊迟说:“这话是什么意思呢?”孔子说:“(父母)活着的时候,(要)按礼节侍奉他们;(父母)去世后,要按礼节埋葬他们、按礼节祭祀他们。

”【原文】孟武伯问孝。

子曰:“父母唯①其疾之忧。

”【注释】①唯:只。

【译文】孟武伯问什么是孝。

孔子说:“父母只为子女的疾病担忧。

”【原文】子游问孝。

子曰:“今之孝者,是谓能养。

至于①犬马皆能有养;不敬,何以别乎?”【注释】①至于:就是。

【译文】子游问什么是孝,孔子说:“现在(所谓)的孝,(只)是说能够赡养(父母就行了)。

论语为政篇第二繁体

论语为政篇第二繁体

论语为政篇第二子曰:「為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。

」子曰:「詩三百,一言以蔽之,曰:「思無邪。

」子曰:「道之以政,齊之以刑,民免而無恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格。

」子曰:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而從心所欲不逾矩。

」孟懿子問孝。

子曰:「無違。

」樊遲禦,子告之曰:「孟孫問孝於我,我對曰無違。

」樊遲曰:「何謂也。

」子曰:「生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。

」孟武伯問孝。

子曰:「父母唯其疾之憂。

」子遊問孝。

子曰:「今之孝者,是謂能養。

至於犬馬,皆能有養,不敬,何以别乎?」子夏問孝。

子曰:「色難。

有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?」子曰:「吾與回言,終日不違,如愚。

退而省其私,亦足以發,回也不愚。

」子曰:「視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?」子曰:「溫故而知新,可以為師矣。

」子曰:「君子不器。

」子貢問君子。

子曰:「先行其言而後從之。

」子曰:「君子周而不比,小人比而不周。

」子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆。

」子曰:「攻乎異端,斯害也已。

」子曰:「由,誨女,知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。

」子張學幹祿。

子曰:「多聞闕疑,慎言其餘,則寡尤;多見闕殆,慎行其餘,則寡悔。

言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。

」哀公問曰:「何為則民服?」孔子對曰:「擧直錯諸枉,則民服;擧枉錯諸直,則民不服。

」季康子問:「使民敬、忠以勸,如之何?」子曰:「臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;擧善而教不能,則勸。

」或謂孔子曰:「子奚不為政?」子曰:「《書》雲:‘孝乎惟孝,友於兄弟。

’施於有政,是亦為政,奚其為為政?」子曰:「人而無信,不知其可也。

大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?」子張問:「十世可知也?」子曰:殷因於夏禮,所損益可知也;周因於殷禮,所損益可知也。

其或繼周者,雖百世,可知也。

」子曰:「非其鬼而祭之;諂也。

見義不為,無勇也。

」。

国学经典《论语》为政篇第二大字注音权威版(原文+译文)

国学经典《论语》为政篇第二大字注音权威版(原文+译文)

bǎi yì yán yǐ bì zhī yuē
sī wú
百,一 言 以 蔽 之,曰:‘思 无
xié
邪。’”
品读圣贤经典 开启智慧人生
【译文】 孔子说:“《诗经》三百多篇,用一句话来概括它,就是
思想纯正。” 【注释】 ①《诗》三百:《诗经》中共收诗三百零五篇。“三百”是取 其整数而言。 ②蔽:概括。
【原文】2.8 子 夏 问 孝 ,子
yuē
sè nán yǒu shì dì zǐ fú qí
子 曰:“无 违。”樊 迟 御,子 “父母活着的时候,依规定的礼节侍奉他们;死的时候,依规 定的礼节安葬他们,祭祀他们。”
gào zhī yuē
mèng sūn wèn xiào yú 【注释】
告 之 曰 : “ 孟 孙 问 孝 于 ①孟懿子:鲁国大夫,姓仲孙,名何忌。懿,谥号。 ②无违:不要违背礼节。
yǎng zhì yú quǎn mǎ jiē néng yǒu yǎng ②何以别乎?:只是能赡养老人,却不敬重老人,那和饲养犬
养 。至 于 犬 马,皆 能 有 养 ;马又有什么区别呢?
bú jìng hé yǐ bié hū
不 敬 ,何 以 别 乎?”
-7-
传承国学文化 弘扬民族精神
zǐ xià wèn xiào zǐ
-4-
传承国学文化 弘扬民族精神 品读圣贤经典 开启智慧人生
mèng yì zǐ wèn 5 孟 懿 子 问 孝 , 孟懿子问什么是孝道。孔子说:“不要违背礼节。”不久, 樊迟替孔子驾车,孔子告诉他:“孟孙问我什么是孝道,我对
zǐ yuē
wú wéi
fán chí yù zǐ 他说,不要违背礼节。”樊迟说:“这是什么意思?孔子说:

论语-为政篇第二

论语-为政篇第二
哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:
鲁哀公问:“怎样才能使百姓服从呢?”孔子回答说:“把正直无私的人提拔起来,把邪恶不正的人置于一旁,老百姓就会服从了;把邪恶不正的人提拔起来,把正直无私的人置于一旁,老百姓就不会服从统治了。”
季康子问:“使民敬忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄则敬,孝慈则忠,举善而教不能则劝。”
子曰:由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
孔子说:“由,我教给你怎样做的话,你明白了吗?知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!”
子张学干禄。子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤。多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。
子张要学谋取官职的办法。孔子说:“要多听,有怀疑的地方先放在一旁不说,其余有把握的,也要谨慎地说出来,这样就可以少犯错误;要多看,有怀疑的地方先放在一旁不做,其余有把握的,也要谨慎地去做,就能减少后悔。说话少过失,做事少后悔,官职俸禄就在这里了。”
孔子说:“我整天给颜回讲学,他从来不提反对意见和疑问,像个蠢人。等他退下之后,我考察他私下的言论,发现他对我所讲授的内容有所发挥,可见颜回其实并不蠢。”
子曰:视其所以,观其所由,察其所安,人焉叟哉!人焉叟哉!
孔子说:“(要了解一个人),应看他言行的动机,观察他所走的道路,考察他安心干什么,这样,这个人怎样能隐藏得了呢?这个人怎样能隐藏得了呢?”
子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”
子夏问什么是孝,孔子说:“(当子女的要尽到孝),最不容易的就是对父母和颜悦色,仅仅是有了事情,儿女需要替父母去做,有了酒饭,让父母吃,难道能认为这样就可以算是孝了吗?”
子曰:吾与回言终日,不违如愚,退而省其私,亦足以发。回也不愚。

为政篇论语原文注解及翻译【古文典籍】

为政篇论语原文注解及翻译【古文典籍】

为政篇论语原文注解及翻译【古文典籍】【原文】2•13 子贡问君子。

子曰:“先行其言而后从之。

”【译文】子贡问怎样做一个君子。

孔子说:“对于你要说的话,先实行了,再说出来,(这就够说是一个君子了)。

”【评析】做一个有道德修养、有博学多识的君子,这是孔子弟子们孜孜以求的目标。

孔子认为,作为君子,不能只说不做,而应先做后说。

只有先做后说,才可以取信于人。

【原文】2•14 子曰:“君子周(1)而不比(2),小人比而不周。

”【注释】(1)周:合群。

(2)比:音bì,勾结。

(3)小人:没有道德修养的凡人。

【译文】孔子说:“君子合群而不与人勾结,小人与人勾结而不合群。

【评析】孔子在这一章中提出君子与小人的区别点之一,就是小人结党营私,与人相勾结,不能与大多数人融洽相处;而君子则不同,他胸怀广阔,与众人和谐相处,从不与人相勾结,这种思想在今天仍不失其积极意义。

【原文】2•15 子曰:“学而不思则罔(1),思而不学则殆(2)。

”【注释】(1)罔:迷惑、糊涂。

(2)殆;疑惑、危险。

【译文】孔子说:“只读书学习,而不思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。

“【评析】孔子认为,在学习的过程中,学和思不能偏废。

他指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端。

主张学与思相结合。

只有将学与思相结合,才可以使自己成为有道德、有学识的人。

这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值。

【原文】2•16 子曰:“攻(1)乎异端(2),斯(3)害也已(4)。

”【注释】(1)攻:攻击。

有人将“攻”解释为“治”。

不妥。

(2)异端:不正确的言论。

另外、不同的一端。

(3)斯:代词,这。

(4)也已:这里用作语气词。

【译文】孔子说:“攻击那些不正确的言论,祸害就可以消除了。

”【原文】2•17 子曰:“由(1),诲女(2),知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

”【注释】(1)由:姓仲名由,字子路。

生于公元前542年,孔子的学生,长期追随孔子。

论语-论语·为政第二_国学经典

论语-论语·为政第二_国学经典

论语·为政第二子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

’”子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。

道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”孟懿子问孝。

子曰:“无违。

”樊迟御。

子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。

”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。

”孟武伯问孝。

子曰:“父母唯其疾之忧。

”子游问孝。

子曰:“今之孝者,是谓能养。

至于犬马,皆能有养。

不敬,何以别乎?”子夏问孝。

子曰:“色难。

有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。

退而省其私,亦足以发,回也不愚。

”子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”子曰:“君子不器。

”子贡问君子。

子曰:“先行其言,而后从之。

”子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”子曰:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。

”子曰:“攻乎异端,斯害也已。

”子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!”子张学干禄。

子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。

言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。

”哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

”季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。

”或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。

’是亦为政,奚其为为政?”子曰:“人而无信,不知其可也。

大车无兒,小车无軏,其何以行之哉?”子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。

其或继周者,虽百世,可知也。

”子曰:“非其鬼而祭之,谄也。

见义不为,无勇也。

论语为政篇第二

论语为政篇第二

论语为政篇第二导语:论语为政篇第二1、子曰:为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。

【译文】孔子说:“(周君)以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,自己居于一定的方位,而群星都会环绕在它的周围。

”2、子曰:诗三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。

”【译文】孔子说:“《诗经》三百篇,可以用一句话来概括它,就是‘思想纯正’。

”3、子曰:道之以政,齐之以德,民免而无耻。

道之以德,齐之以礼,有耻且格。

【译文】孔子说:“用法制禁令去引导百姓,使用刑法来约束他们,老百姓只是求得免于犯罪受惩,却失去了廉耻之心;用道德教化引导百姓,使用礼制去统一百姓的言行,百姓不仅会有羞耻之心,而且也就守规矩了。

”4、子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。

【译文】孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁知道有不能由人力支配的事情;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。

”5、孟懿子问孝。

子曰:“无违。

”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰无违。

”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼,死,葬之以礼,祭之以礼。

”【译文】孟懿子问什么是孝,孔子说:“孝就是不要违背礼。

”后来樊迟给孔子驾车,孔子告诉他:“孟孙问我什么是孝,我回答他说不要违背礼。

”樊迟说:“不要违背礼是什么意思呢?”孔子说:“父母活着的时候,要按礼侍奉他们;父母去世后,要按礼埋葬他们、祭祀他们。

”6、孟武伯问孝。

子曰:“父母,唯其疾之忧。

”【译文】孟武伯向孔子请教孝道。

孔子说:“对父母,要特别为他们的疾病担忧。

(这样做就可以算是尽孝了。

)”7、子游问孝。

子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”【译文】子游问什么是孝,孔子说:“如今所谓的孝,只是说能够赡养父母便足够了。

然而,就是犬马都能够得到饲养。

如果不存心孝敬父母,那么赡养父母与饲养犬马又有什么区别呢?”8、子夏问孝。

论语第二章原文及翻译

论语第二章原文及翻译

论语第二章原文及翻译论语第二章原文及翻译《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。

以下是小编精心整理的论语第二章原文及翻译,仅供参考,欢迎大家阅读。

《论语·为政篇第二》1、子曰:“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。

”译文:孔子说:“以德行来治理国家,就像北极星一样,安坐在它的位置上,其它星辰环绕着它而摆布。

”2、子曰:“《诗》三百,一言蔽之,曰:‘思无邪’。

”译文:孔子说:“《诗经》三百篇,用一句话来概括,就是无不出于真情(都是真情流露,没有虚情假意)(也有说思想纯正无邪,似解不通)。

”3、子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之也礼,有耻且格。

”译文:孔子说:“以政令来教导,以刑法来管束,百姓免于罪过,但是不知羞耻;以德行来教化,以礼治来约束,百姓知道羞耻,还能走上正途。

”4、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不愈矩。

”译文:孔子说:“我十五岁时立志求学,三十岁时可以立身处事,四十岁时可以免于迷惑,五十岁时可以领悟天命,六十岁时可以顺从天命,七十岁时可以随心所欲,都不越出规矩。

”5、孟懿子问孝。

子曰:“无违。

”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰:‘无违’。

”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。

”译文:孟懿子向孔子请教什么是孝。

孔子说:”不要违背礼制。

樊迟为孔子驾车时,孔子对他说:“孟孙问我什么是孝。

我回答他:‘不要违背礼制。

’”樊迟说:“这是什么意思呢?”孔子说:“父母活着的时候,依礼的规定来侍奉他们,父母过世后,依礼的规定来安葬他们,依礼的规定来祭祀他们。

”6、孟武伯问孝。

子曰:“父母唯其疾之忧。

”译文:孟武伯向孔子请教什么是孝。

孔子说:“让父母只为子女的疾病忧愁,因为各方面都表现很好。

(另:只要担忧父母的疾病就可以了,似解不通)”7、子游问孝。

《论语》为政第二带拼音注释译文

《论语》为政第二带拼音注释译文

《论语》为政第二1.子z ǐ曰yu ē:“为w éi 政zh èng 以y ǐ德d é(1),譬p ì 如r ú 北b ěi 辰ch én (2),居j ū 其q í 所su ǒ(3)而ér众zh òng 星x īng 共g ǒng (4)之zh ī。

”(1)为政以德:以,用的意思。

此句是说统治者应以道德进行统治,即“德治”。

(2)北辰:北极星。

(3)所:处所,位置。

(4)共:同拱,环绕的意思。

【译】孔子说:“(周君)以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,自己居于一定的方位,而群星都会环绕在它的周围。

”2. 子z ǐ曰yu ē:“诗sh ī 三s ān 百b ǎi (1),一y ī 言y án 以y ǐ 蔽b ì(2)之zh ī,曰yu ē:“思s ī无w ú邪xi é(3)。

”(1)诗三百:诗,指《诗经》一书,此书实有305篇,三百只是举其整数。

(2)蔽:概括的意思。

(3)思无邪:此为《诗经•鲁颂》上的一句,此处的“思”作思想解。

无邪,一解为“纯正”,一解为“直”,后者较妥。

【译】孔子说:“《诗经》三百篇,可以用一句话来概括它,就是‘思想纯正’。

”3. 子z ǐ曰yu ē:“道d ǎo (1)之zh ī以y ǐ政zh èng ,齐q í(2)之zh ī以y ǐ刑x íng ,民m ín 免mi ǎn (3)而ér 无w ú耻ch ǐ(4),道d ǎo 之zh ī以y ǐ德d é,齐q í之zh ī以y ǐ礼l ǐ,有y ǒu 耻ch ǐ且qi ě格g é(5)。

”(1)道:有两种解释:一为“引导”;二为“治理”。

前者较为妥贴。

(2)齐:整齐、约束。

(3)免:避免、躲避。

《论语》 为政第二 (原文、译文、解读)

《论语》 为政第二 (原文、译文、解读)

《论语》2为政第二原文、注释、翻译与解读这一篇章主要反映了孔子的思想应用问题,孔子的思想具有极强的实践意义,他的思想深入了生活领域的方方面面。

因此,这一篇可以说是学而篇的进一步理解。

【原文】2.1子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。

”【译文】孔子说:“用道德来治理国家,就像北极星一样,在自己的位置众星就会四面环绕着它。

”【说明】孔子的思想反复强调“仁”,强调个人的道德修养,这里说的意思就是执政者要不断地提高自己的道德修养,通过修养道德确立自己的领导威信,以威信治理国家,就会实现无为而治的局面。

反映的是孔子的典型的德治天下的思想。

【原文】2.2子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪。

”【译文】孔子说:“《诗经》三百篇,用一句话概括,就是:思想纯正。

”【说明】孔子晚年删订《诗经》,是因为他看到了诗歌的兴观群怨的功能,他的思想中认为人的成长和生命发展要“兴于诗”,足见孔子对诗歌的重视。

因此,也有人认为这句话是孔子对自己删订《诗经》时把握的一个原则。

所以,有人译成:删订《诗经》三百篇把握的一个原则,就是要思想纯正。

【原文】2.3子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”【译文】孔子说:“用政令去引导,用刑罚去规范民众,老百姓就可免于犯罪,但他们却不知道羞耻;用道德来教化他们,用礼制来约束他们,老百姓不但会懂得羞耻,还会自觉的遵守法律走在正途上。

”【说明】孔子注重人的心灵修养,所以治世他也看中以礼服人、道德化人的作用,实际生活中也是这样凡事一旦转化为人民群众的自觉行动,事情就好办了。

内心认识不到位,有抵触情绪,效果是不会好的。

【原文】2.4子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”【译文】孔子说:“我十五岁的时候立志向学,三十的时候有了自己的人生立场,四十岁的时候不再困惑,五十岁的时候,知道了天道运行的规律,六十岁的时候,就没有我不中听的事情了,到七十岁的时候,就可以随心所欲而不违背法度了。

论语002 为政篇第二.pdf

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为政篇第二子曰:“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。

”子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

’”子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。

道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”孟懿子问孝。

子曰:“无违。

”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。

”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。

”孟武伯问孝。

子曰:“父母唯其疾之忧。

”子游问孝。

子曰:“今之孝者,是谓能养。

至于犬马,皆能有养。

不敬,何以别乎?”子夏问孝。

子曰:“色难。

有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。

退而省其私,亦足以发,回也不愚。

”子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。

人焉廋哉?人焉廋哉?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”子曰:“君子不器。

”子贡问君子。

子曰:“先行其言而后从之。

”子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”子曰:“攻乎异端,斯害也已。

”子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”子张学干禄。

子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。

言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。

”哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

”季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。

”或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。

’是亦为政,奚其为为政?”子曰:“人而无信,不知其可也。

大车无 ,小车无 ,其何以行之哉?”子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。

其或继周者,虽百世,可知也。

”子曰:“非其鬼而祭之,谄也。

见义不为,无勇也。

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《论语》全文及翻译(为政篇)

《论语》全文及翻译(为政篇)

《论语》全文及翻译(为政篇)《论语》全文及翻译《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。

通行本《论语》共二十篇。

第二章为政篇子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”孔子说:“用道德来统治国家的人,就会像北极星一样处在一定的位置,所有的星辰都会环绕在它的周围。

”子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:'思无邪’。

”孔子说:“《诗经》三百篇,可以用一句话来概括它,就是'思想纯正’。

”子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。

道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”孔子说:“用强权手段、法制禁令来管理百姓,使用刑法来约束他们,老百姓只能免于犯罪受惩罚,却没有了廉耻之心;用道德引导百姓,用礼制去统一百姓的言行,不但懂得廉洁是非,而且从心里归服。

”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁就有了自己的德行和做人的原则;四十岁遇到事情不再感到困惑;五十岁就知道哪些是不能为人力支配的事情而乐知天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不能接受;七十岁能随心所欲而不越出规矩。

”孟懿子问孝,子曰:“无违。

”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰'无违’。

”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。

”孟懿子问什么是孝,孔子说:“孝就是不要违背礼。

”不久,樊迟替孔子驾车,孔子告诉他说:“孟孙问我什么是孝道,我回答他说不要违背礼。

”樊迟说:“这是什么意思呢?”孔子说:“父母活着的时候,要依照规定的礼节侍奉他们;父母去世后,依规定的礼节安葬他们,祭祀他们。

”孟武伯问孝。

子曰:“父母唯其疾之忧。

第二章 论语为政篇

第二章  论语为政篇

第二章论语为政篇zǐ yuē wéi zhèng yǐ dé pì rú běi chén jū qí suǒér zhòng xīng 子曰:为政以德,譬如北辰,居其所,而众星gǒng zhī拱之。

【注释】北辰:北极星。

共:即“拱”,环绕,环抱。

【大意】孔子说:“用道德来治理国家,自己就会像北极星一样,处于一定的位置,群星环绕着它。

”zǐ yuē shī sān bǎi yì yán yǐ bì zhī yuē sī wú xié子曰:诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。

【注释】《诗》三百:《诗经》有305篇,人们常用“《诗》三百”这一整数的说法来指代《诗经》。

蔽(bì):概括,包盖。

【大意】孔子说:“《诗经》三百篇,用一句话来概括它,就是:思想纯正。

”zǐ yuē dǎo zhī yǐ zhèng qí zhī yǐ xíng mín miǎnér wú chǐ子曰:道之以政,齐之以刑,民免而无耻;dǎo zhī yǐ dé qí zhī yǐ lǐ yǒu chǐ qiě gé道之以德,齐之以礼,有耻且格。

【注释】道:同“导”,引导。

一说,治理。

齐:整治,统一,约束。

免:免罪,免于刑法,免祸。

无耻:做了坏事心里不知羞耻。

格:纠正。

【大意】孔子说:“用行政法令来治理,用刑法来处罚,人民虽然能避免犯罪,但并非认识到犯罪可耻;用道德教化来治理,用礼来约束,人民就会有羞耻心,并且会自觉改正错误。

”zǐ yuē wú shí yòu wǔér zhì yú xué sān shíér lì sì shí子曰:吾,十有五,而志于学,三十而立,四十ér bú huò wǔ shíér zhī tiān mìng liù shíér ěr shùn qī shíér cóng 而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从xīn suǒ yù bù yú jǔ心所欲,不踰矩。

论语- 论语·为政第二

论语- 论语·为政第二

论语-论语·为政第二《论语》论语政治第二子曰:“以德治国,如北辰居其位,众星共享。

”子曰:“《诗》 300,一言以蔽之,曰:‘思无恶。

’"子曰:“道为政,刑为民。

百姓避之,不要脸。

贤惠有礼是可耻的,也是体面的。

”子曰:“吾十有八九立志于学,三十而立,四十而知天命,六十而行耳,七十而行心。

”孟问孝敬。

子曰:“无违。

”皇家樊迟。

子告诉他说:“向我问孝,我告诉了他,没有违背。

”樊迟说,“这是什么?”子曰:“人生,事有礼貌;死,葬,祭。

”孟问孝敬。

孔子说:“父母只担心自己的病。

”你问孝顺。

子曰:“今日之孝,谓能养。

至于狗和马,可以养。

失礼,何乐而不为?”夏紫问孝文。

子曰:“色难。

如有不妥,弟子必服之;有酒和食物,先生。

你以为你孝顺吗?”子曰:“我终日与你说话,不违逆你。

简直像个傻子。

退下来存着就够了,回来也不傻。

”孔子说:“你看它,看它的道理,看它的安全,人怎么可能?人怎么可能是C?”孔子说:“可以学古知新。

你可以当老师。

”孔子说:“君子不是武器。

”子贡问君子。

子曰:“先言而后行。

”子曰:“君子不相比,小人不相比。

”孔子说:“学而不思则罔;不学则思,会尴尬。

”子曰:“攻击异端,必受其害。

”孔子说:“你怎么能教女人呢?知道了就是知道了,不知道,知道了!”儿子张学干卢。

孔子说:“听到的问题多,怀疑多,就比别人少;多看不足,其余的慎用,少后悔。

若不知,必悔之,鲁也。

”“为人民服务是什么意思?”问哀悼者孔子对他说:“如果你犯了错误,你将受到人民的服务;如果犯了错误,人民不会接受。

”季康子问:“什么叫使人尊敬、忠诚、规劝?”子曰:“来庄,必敬之;孝是忠诚;教不会,教不会,就劝导。

”还是孔子说:“子Xi不是政府?”子曰:“《书》云:‘孝,只为孝,与兄弟之谊,而为政。

’难道也是政治,Xi就是政治?"孔子说:“人不信,不知道自己能做什么。

没有大车,没有小车,为什么能做到?”张子问:“你能知道十世纪吗?”子曰:“阴因,得与失也;周因而损益可知。

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•2.1 子曰:
•“为政以德,譬如北辰,•居其所而众星共之。


•孔子说:
•“(周君)以道德教化来治理政事,•就会像北极星那样,
•自己居于一定的方位,
•而群星都会环绕在它的周围。


•2.2子曰:
•“诗三百,一言以蔽之,•曰:‘思无邪’。


•孔子说:“《诗经》三百篇,•可以用一句话来概括它,•就是‘思想纯正’。


•2.3 子曰:“道之以政,齐之以刑,•民免而无耻,
•道之以德,齐之以礼,
•有耻且格。


•孔子说:
•“用法制禁令去引导百姓,•使用刑法来约束他们,
•老百姓只是求得免于犯罪受惩,•却失去了廉耻之心;
•用道德教化引导百姓,
•使用礼制去统一百姓的言行,•百姓不仅会有羞耻之心,
•而且也就守规矩了。


•2.4 子曰:
•“吾十有五而志于学,•三十而立,
•四十而不惑,
•五十而知天命,
•六十而耳顺,
•七十而从心所欲不逾矩。


•孔子说:
•“我十五岁立志于学习;
•三十岁能够自立;
•四十岁能不被外界事物所迷惑;
•五十岁懂得了天命;
•六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;•七十岁能随心所欲而不越出规矩。


•2.5 孟懿子问孝,子曰:“无违。

”•樊迟御,子告之曰:
•“孟孙问孝于我,我对曰无违。

”•樊迟曰:“何谓也。


•子曰:
•“生,事之以礼;
•死,葬之以礼,祭之以礼。



•孟懿子问什么是孝,
•孔子说:“孝就是不要违背礼。


•后来樊迟给孔子驾车,
•孔子告诉他:“孟孙问我什么是孝,
•我回答他说不要违背礼。


•樊迟说:“不要违背礼是什么意思呢?”
•孔子说:“父母活着的时候,要按礼侍奉他们;•父母去世后,要按礼埋葬他们、祭祀他们。


•2.6 孟武伯问孝,
•子曰:
•“父母唯其疾之忧。


•孟武伯向孔子请教孝道。

•孔子说:
•“对父母,要特别为他们的疾病担忧。

•(这样做就可以算是尽孝了。

)”
•2 .7 子游问孝,
•子曰:“今之孝者,是谓能养。

•至于犬马,皆能有养,
•不敬,何以别乎?”
•子游问什么是孝,
•孔子说:“如今所谓的孝,
•只是说能够赡养父母便足够了。

•然而,就是犬马都能够得到饲养。

•如果不存心孝敬父母,
•那么赡养父母与饲养犬马
•又有什么区别呢?”
•2 .8 子夏问孝,
•子曰:“色难。

•有事,弟子服其劳;•有酒食,先生馔,•曾是以为孝乎?”
•子夏问什么是孝,
•孔子说:“(当子女的要尽到孝),•最不容易的就是对父母和颜悦色,•仅仅是有了事情,
•儿女需要替父母去做,
•有了酒饭,让父母吃,
•难道能认为这样就可以算是孝了吗?”
• 2.9 子曰:
•“吾与回言,•终日不违,如愚。

•退而省其私,•亦足以发,
•回也不愚。


•孔子说:
•“我整天给颜回讲学,
•他从来不提反对意见和疑问,像个蠢人。

•等他退下之后,
•我考察他私下的言论,
•发现他对我所讲授的内容有所发挥,•可见颜回其实并不蠢。


•2.10 子曰:
•“视其所以,
•观其所由,
•察其所安,
•人焉廋哉?人焉廋哉?”
•孔子说:
•“(要了解一个人),
•应看他言行的动机,
•观察他所走的道路,
•考察他安心干什么,
•这样,
•这个人怎样能隐藏得了呢?•这个人怎样能隐藏得了呢?”
•2.11 子曰:•“温故而知新,•可以为师矣。


•孔子说:
•“在温习旧知识时,•能有新体会、新发现、•就可以当老师了。


•2.12 子曰:•“君子不器。


•孔子说:
•“君子不像器具那样,•(只有某一方面的用途)。


•2.13 子贡问君子。

•子曰:
•“先行其言而后从之。


•子贡问怎样做一个君子。

•孔子说:“对于你要说的话,•先实行了,
•再说出来,
•(这就够说是一个君子了)。


•2.14 子曰:
•“君子周而不比,•小人比而不周。


•孔子说:
•“君子合群而不与人勾结,•小人与人勾结而不合群。

•2.15 子曰:
•“学而不思则罔,•思而不学则殆。


•孔子说:
•“只读书学习,
•而不思考问题,
•就会罔然无知而没有收获;•只空想而不读书学习,•就会疑惑而不能肯定。


•2.16 子曰:
•“攻乎异端,斯害也已。


•孔子说:
•“攻击那些不正确的言论,•祸害就可以消除了。


•2.17 子曰:•“由,诲女(汝),•知之乎?
•知之为知之,•不知为不知,•是知也。


•孔子说:
•“由,我教给你怎样做的话,•你明白了吗?
•知道的就是知道,
•不知道就是不知道,
•这就是智慧啊!”
•2.18 子张学干禄,
•子曰:
•“多闻阙疑,慎言其余,•则寡尤;
•多见阙殆,慎行其余,•则寡悔。

•言寡尤,行寡悔,
•禄在其中矣。


•子张要学谋取官职的办法。

•孔子说:“要多听,
•有怀疑的地方先放在一旁不说,
•其余有把握的,也要谨慎地说出来,•这样就可以少犯错误;
•要多看,有怀疑的地方先放在一旁不做,•其余有把握的,也要谨慎地去做,
•就能减少后悔。

•说话少过失,做事少后悔,
•官职俸禄就在这里了。


• 2.19 哀公问曰:
•“何为则民服?”
•孔子对曰:
•“举直错诸枉,则民服;•举枉错诸直,则民不服。


•鲁哀公问:
•“怎样才能使百姓服从呢?”•孔子回答说:
•“把正直无私的人提拔起来,•把邪恶不正的人置于一旁,•老百姓就会服从了;
•把邪恶不正的人提拔起来,•把正直无私的人置于一旁,•老百姓就不会服从统治了。


•2.20 季康子问:
•“使民敬、忠以劝,如之何?”•子曰:
•“临之以庄,则敬;
•孝慈,则忠;
•举善而教不能,则劝。


•季康子问道:
•“要使老百姓对当政的人尊敬、
•尽忠而努力干活,该怎样去做呢?”•孔子说:
•“你用庄重的态度对待老百姓,
•他们就会尊敬你;
•你对父母孝顺、对子弟慈祥,
•百姓就会尽忠于你;
•你选用善良的人,又教育能力差的人,•百姓就会互相勉励,加倍努力了。


•2.21 或谓孔子曰:
•“子奚不为政?”
•子曰:
•“《书》云:
•‘孝乎惟孝,友于兄弟。

’•施于有政,是亦为政,•奚其为为政?”
•有人对孔子说:
•“你为什么不从事政治呢?”•孔子回答说:
•“《尚书》上说,
•‘孝就是孝敬父母,友爱兄弟。

’•把这孝悌的道理施于政事,
•也就是从事政治,
•又要怎样才能算是为政呢?”
•2.22 子曰:
•“人而无信,不知其可也。

•大车无輗(ní),小车无軏(yuè),•其何以行之哉?”
•孔子说:
•“一个人不讲信用,•是根本不可以的。

•就好像大车没有輗、•小车没有軏一样,•它靠什么行走呢?”
•2.23 子张问:
•“十世可知也?”
•子曰:
•殷因于夏礼,所损益可知也;•周因于殷礼,所损益可知也。

•其或继周者,虽百世,可知也。


•子张问孔子:
•“今后十世(的礼仪制度)
•可以预先知道吗?”
•孔子回答说:
•“商朝继承了夏朝的礼仪制度,
•所减少和所增加的内容是可以知道的;•周朝又继承商朝的礼仪制度,
•所废除的和所增加的内容也是可以知道的。

•将来有继承周朝的,
•就是一百世以后的情况,
•也是可以预先知道的。


•2.24 子曰:
•“非其鬼而祭之;•谄也。

•见义不为,
•无勇也。


•孔子说:
•“不是你应该祭的鬼神,•你却去祭它,
•这就是谄媚。

•见到应该挺身而出的事情,•却袖手旁观,
•就是怯懦。

”。

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