第10课 秦王扫六合(课件)

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第10课 秦王扫六合PPT课件

第10课 秦王扫六合PPT课件
秦未统一前,七国的货币和度量衡, 还有文字都不统一。
楚贝币
楚国蚁鼻钱
韩赵魏 布币
秦国的半两钱
统一货币
度 衡
量 统一度量衡
统一文字
小篆
巩固统一的措施
1、统一货币:秦 “半两” 钱 (圆形方孔)
2、统一度量衡
3、统一文字:小篆—隶书
统一文字、度量衡和 货币有什么作用呢?
坑儒谷遗址位 于陕西临潼
第10课 “秦王扫六合”
第三单元 统一国家的建立
秦统一六国 中央集权制度的建立 统一货币、度量衡和文字、北筑长城、开发南疆
练习
秦统一六国
1 统一的条件 2 统一的过程 3 统一时间 4 统一意义
统一的条件
A:商鞅变法使秦国实力大增。 B:秦王嬴政具有雄才大略、任用贤人。 C:六国内部不团结,被各个击破。 D:百姓渴望和平,统一适应时代的潮流。 E:制定了正确的策略——远交近攻。
措 经济:①:( 统一)货以(币

②统一( 度量)。衡
文化:③统一( 文字):以(
丞),相地、方太推尉行、( 御史)大制夫,重要官
圆)形为通方行孔货钱币。 )为小通篆用字体
思想:焚书坑儒
军事:北筑( 长)城和开发( )南疆
提问与解答环节
Questions and answers
结束语
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估表,如果对我们
我们应该如何评价秦始皇的“焚书坑儒”
加快了秦朝的灭亡 。秦始皇焚书坑儒,意在维护统一的 集权政治,进一步排除不同的政治思想和见解,但并未 收到预期的效果。这一点和秦始皇采用的其他措施有所 不同,是秦始皇、丞相李斯所始料不及的。消极影响是 对文化上面的,遏制了后期文化的发展和历史文化的延 续,很多著作在此运动中消失,结束了“百家争鸣”的 文化时期;但是不得不说这对于他封建制度的中央集权 统治有着不可磨灭的作用。

课件1:第10课 “秦王扫六合”

课件1:第10课 “秦王扫六合”

度---计算物品长度的单位。 秦一尺约今23.1cm
量---测量物品容积的单位。
秦一升约今202ml
衡---测量物体轻重的单位。
秦一斤约为今250g
展板三:思想措施
现代著名史学家郭沫若说:书籍被烧残,其实还在其次, 春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而 遭受了一次致命的打击。
阅读材料思考: ①郭沫若所说的是什么事件? ②这件事是秦始皇接受了谁的建议? ③他这样做的目的是什么?只保留哪些书不烧? 我们应该怎样评价呢?
秦为什么能一举灭掉东方六国,统一全国?(原因)
二、巩固统一的措施
统一之初的秦王朝存在着哪些严重的问题?秦始皇是如 何解决的?(措施)
展板一:政治措施
皇 帝 丞相 太尉 御史大夫 郡守 县令
最高统治者
君 主


中央



地方

展板二:经济、文化措施 货币
度量衡
文字



度 量


量衡




自由阅读卡
第10课
学习目标
• 知识与能力: 掌握秦朝中央集权统治的建立及巩固统一的措施
• 过程与方法: 通过阅读、分析、讨论等活动,探讨统一国家建立的意义.
• 情感态度价值观: 秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,秦的统一在 历史上具有重大意义;认识统一是历史发展的必然趋势,树立祖国 完全统一的坚定信念。
材料三:公元前260年的长平之战,是战国时期最大的
一3次、战长争平,之也战是后我,国六古国代再史也上无大规力模抵的御歼秦灭国战的。攻势。
材4料、四秦:王秦嬴王政采的取雄远才交大近略伐和,各善个于击发破现的并战重术用,人陆才续。灭

第10课 “秦王扫六合”课堂PPT

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衡---测量物体重量的单位
秦朝对度、量、衡的尺寸、升斗、斤两等作 出了整齐划一的规定。
文化上:统一文字
齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦
影响:秦统一文字、货币、度量衡,
对我国以后经济、文化的发展、
对维护国家统一和促进民族的
小篆
(全国规范文字) (后来推广) 隶书 融合,有着极为重要的影响。
(注意:秦推广的文字先是小篆,后来是隶书.)
小讨论: 讨论一下秦始皇的历史作用? 说一说在你原先的印象中,秦始 皇是一个怎样的人? 你在影视剧中了解的秦始皇 与历史上的秦始皇有没有差别?
秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了 诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建 立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡 等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化 交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大 了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权 的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大 贡献,产生过巨大影响的皇帝。 但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓, 浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产 和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热 之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。 电视剧中的秦始皇是艺术形象,带有“戏说”甚至 虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实,两者差别 很大。
南 海
南到南海
秦朝在中国历史上的重要作用:
1、结束了春秋以来诸侯割据混战的局面,开创了统 一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建 社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终 是历史的主流。 2、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集 权的国家,其君主专制中央集权的国家制度,在 我国沿袭了两千多年,影响十分深远。 3、秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、 文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。 4、修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程,维护 了边疆的稳定,加强了对边疆地区的开发。

秦王扫六合课件

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辽东
全长一万余里
临洮
东南 秦始皇还派兵征服__________、 __________等地 秦始皇还派兵征服__________、 岭南 __________等地 长江 珠江 灵渠 兴修_______ 沟通________和_________两 区,兴修_______ ,沟通________和_________两 大水系。 大水系。
秦王巩固统一的措施 一、政治上: 二、经济上: 三、文化上: 四、思想上: 五、军事上: 建立专制主义 中央集权制
统一度、 统一度、量、衡;统一货币 统一文字 焚书坑儒 北方: 北方:北筑长城 南方: 南方:兴修灵渠
秦王巩固统一的措施 一、政治上: 二、经济上: 三、文化上: 四、思想上: 五、军事上: 建立专制主义 中央集权制
统一度、 统一度、量、衡;统一货币 统一文字 焚书坑儒 北方: 北方:北筑长城 南方: 南方:兴修灵渠
秦王巩固统一的措施 一、政治上: 二、经济上: 三、文化上: 四、思想上: 五、军事上: 建立专制主义 中央集权制
统一度、 统一度、量、衡;统一货币 统一文字 焚书坑儒 北方: 北方:北筑长城 南方: 南方:兴修灵渠
辽东
临洮
东 海
东 东
材料解析题
• 阅读下列材料,回答问题。 阅读下列材料,回答问题。 • 丞相李斯曰: 臣请史官非秦记皆烧之, 丞相李斯曰:“……臣请史官非秦记皆烧之,非博士 臣请史官非秦记皆烧之 官所职,天下敢有藏《 百家语者, 官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉…… 烧之……。所不去者,医药、卜筮、种树之书。”帝曰: 烧之 。所不去者,医药、卜筮、种树之书。 帝曰: “可。” • ——《史记 秦始皇本纪》 秦始皇本纪》 《史记•秦始皇本纪

历史七年级上册第10课秦王扫六合课件PPT

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秦朝还拥有一支庞大的后勤保 障队伍,负责提供军队所需的 物资和装备。
对外扩张和战争
秦朝在统一六国后,继续对外扩张, 征服了周边地区,扩大了领土。
秦朝的战争也给其他国家带来了巨大 的破坏和痛苦,导致了许多人的死亡 和流离失所。
秦朝在战争中采取了灵活的战术和战 略,如使用间谍、伏击、围困等手段, 取得了许多胜利。
历史七年级上册第10课秦王扫六 合课件
目录
• 秦朝的统一 • 秦朝的政治制度 • 秦朝的经济和文化 • 秦朝的军事和对外关系 • 秦朝的衰落和灭亡
01 秦朝的统一
秦朝的起源和崛起
秦朝的起源
秦朝是中国历史上第一个统一的 中央集权国家,起源于春秋时期 ,经过战国时期的竞争,逐渐崛 起为强国。
秦朝的崛起
02 秦朝的政治制度
郡县制的确立
郡县制是秦朝推行的一种地方行 政制度,将全国划分为若干个郡
和县,由中央政府直接管辖。
郡的行政长官为郡守,负责一郡 的行政事务;县的行政长官为县
令,负责一县的行政事务。
郡县制的推行加强了中央对地方 的控制,有利于维护国家统一和
稳定。
法律制度的统一
秦朝实行统一的法律制度,制定了中国历史上第一部统一的法律文献《秦律》。
秦始皇死后,赵高、李斯等人篡改遗诏,拥立秦二世胡亥 继位。胡亥昏庸无能,任用奸臣,残害忠良,使得政治腐 败达到了顶峰,加速了秦朝的灭亡。
农民起义和秦朝的灭亡
01
秦朝的暴政和苛捐杂税使得农民 生活困苦不堪,纷纷起义反抗。 其中,陈胜、吴广领导的农民起 义规模最大,影响最深量秦军主力。最终,刘邦和项 羽领导的军队攻入咸阳,推翻了 秦朝的统治。
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10_秦王扫六合精品课件

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图穷匕见(xian)
荆 轲
第10课
“秦王扫六合”
见导学案
东 南 西 北 上 中 下
燕 赵 齐

魏 韩

齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
战国后期秦灭六国
秦统一六国
嬴政(秦王) 前230—前221
前221年
为什么秦国能够扫六合, 完成统一?
①商鞅变法,封建改革彻底 ②长平之战,赢得绝对优势 ③秦王嬴政,善于任用人才
史料:
公元前213年,博士淳于越提出分封制度不能废除,他 认为:“不按照古代的规矩办事是行不通的。” 丞相李斯加以反驳:“现在天下已经安定,法令统一。 但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事乱发 议论,在百姓中制造混乱。如果不加禁止,会影响朝廷的威 信。”李斯建议: 1.除了《秦记》、医药、种树等书籍以外,凡是有私藏 《诗》、《书》、百家 言论的书籍,一概交出来烧掉; 2.谁要是再私下谈论这类书,死罪; 3.严禁私学,“以吏为师”。

临洮
秦朝哪些措施对后世产生了影响?
答:1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 ,君主专制制 度一直在我国封建社会沿袭了两千多年。 2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权 3、全国推行郡县制; 4、统一了度量衡。秦统一后,把小篆作为全国统一的文 字,后来使用更为简单的隶书,秦始皇还规定,在全国 统一使用圆形方孔铜钱; 5、修筑了长城; 6、开凿了灵渠。
④外交政策,远交近攻策略
⑤统一大业,顺应人民愿望
知识反馈一
秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来! ——李白
⑴诗中秦王指的是谁? ⑵六合指的是什么? “秦王扫六合”是在什么时间完成的? ⑶“秦王扫六合”是以哪场战役为基础的? ⑷“秦王”在历史上最大的一项功绩是什么?

10秦王扫六合课件

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你知道秦始皇为什么能实现 “威征六国,一统天下”吗?
秦统一原因
社会趋势:统一是民心所向(客观) 经济状况:商鞅变法,实力最强 军事形势:长平之战,势不可挡(主观) 政治情况:秦王嬴政,善于用人
前221
咸阳

---秦王扫六合,虎视 何雄哉! — (李白)
前230
前221
自主探究
二、巩固统一的措施
视频文件
秦皇扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。 明断自天启, 大略驾群才。 收兵铸金人, 函谷正东开。 ___李白
嬴政(秦王)
学习目标
• 了解秦兼并六国的过程及原因 • 掌握秦始皇为巩固统一在政治、经 济、文化、军事方面采取的措施及 作用 • 了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两 项古代工程。 • 探讨秦朝统一的意义
话题二 作用:统一国家的建立促进了全国各地经济文化的交 流和发展,同时也巩固了国家的统一。 思想:“焚书坑儒” 话题三 作用:在当时的历史条件下,控制了人们的思想, 巩固了国家的统一。但是文化史上的一场浩劫,钳 制了思想,摧残了文化。 军事(民族关系):北筑长城,抵御匈奴;开 凿灵渠,开发南疆 作用:维护了国家统一,促进了边疆于中原的经济 文化交流。
1、“焚书坑儒”的目的是什么? 加强思想统治 2、结合上面材料,说说“焚书坑儒”有 什么消极作用? 钳制了思想,推残了中国古代文化
辽东
临洮
辽东
临洮
灵渠



灵 渠
离 水



长城
陇 西
咸阳

南海
东 海
巩固知识
二、巩固统一的措施
1、政治上:建立封建专制主义中央集权制度:最高统治者称 , 至高无上,总揽 ;中央设 、 、 ,地方 上推行 。 2、经济上:统一货币,规定在全国统一使用 钱; 统一度量衡,对 、升斗、 作出整齐划一的规定。 3、文化上:统一文字,把 作为全国规范文字,后来又推广笔 画更为简单的 。 4、思想上:为了加强思想控制, ,抑制了思想,摧 残了文化。 5、军事上:北方——命大将 大举反击 ,夺取 河套地区,移民戍边;修筑了西起 、东到 的长城, 用来 。 南方——派兵统一了 、 等地区,兴修灵渠,沟通了 水系和 水系。

人教版七年级上册历史第10课《秦王扫六合》课件

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问题:秦始皇采纳了谁的建议?采取 了什么措施?
秦始皇焚 书坑儒的目的 是什么?
焚书
坑儒
“书籍被烧毁,其实还是其 次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃 的自由思索的那种精神,事实 上因此而遭受了一次致命的打 击。” ——郭沫若
你如何看 待秦始皇的 “焚书坑儒”?
著名史学家郭沫若说:
书籍被烧残,还在其次,春秋末年以 来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神, 事实上因此而遭受了一次致命的打击。
社会基础
秦为什么能够统一全国?

①商鞅变法,奠定强盛的经济基础 ②长平之战,奠定强大的军事基础
③强势的君王,任用强有力的干将
④人民强烈要求统一的愿望
皇帝
行政 军事 监察
最高统治者
君主 专制
丞 相
太 尉 郡(守) 郡县制 县(令)
御史 中央政府 大夫 中央 集权
地方政府
故事:
战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去 齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子, 取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的 圆形货币而要她付刀币。请问: 1、变超短裙是不是裁缝偷工减料? 2、为什么裁缝只要刀币而不要圆形货币? 3、秦统一以后遇到这种情况,是否有利于经济交流, 如果你是秦始皇该怎么办?
《英雄》和《荆轲刺秦》电影剧照
挥 剑 扫 浮 云 , 诸 侯 尽 西 来 !
秦 王 扫 六 合 , 虎 视 何 雄 哉 !
第10课 “秦王扫六合”
南京市宁海分校 刘向荣 2010年10月20日
重点 (一)知识与能力:秦朝中央集权统治 的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用。 了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古 代工程。通过归纳秦始皇巩固统一的主 难点 要措施等,培养学生初步综合、分析历 史问题的能力。

第10课课件《秦王扫六合》(共61张PPT)

第10课课件《秦王扫六合》(共61张PPT)
• 坑儒:他又把暗中诽谤他的儒
生460多人,全部活埋。
现代著名史学家郭沫若说:“书 籍被烧残,其实还在其次,春秋 末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索 的那种精神,事实上因此而遭受 了一次致命的打击。”
秦始皇用“焚书坑儒”的手段来加强思想控制, 这种作法是否可取? 秦始皇“焚书坑儒”是否换来了秦朝的长寿? 我们应该如何评价秦始皇的“焚书坑儒”
5、“秦王扫六合,虎视何雄哉!” 的“秦王”在统一全国后,采取了 一系列措施来巩固国家政权,下列 史实与此不符的是 A.废除丞相 B.废除分封制,推行郡县制 C.统一度量衡 D.建立皇帝制度
6、分天下以为三十六郡,郡置守、 尉、监。”《史记》所载这项措施的 颁布者是 A.商鞅 B.秦始皇 C.汉武帝 D.北魏孝文帝
7、 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云, 诸侯尽西来。” “祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起 萧墙内,虚筑防胡万里城。”
1、材料中“秦王”、“秦皇”指的都是谁? 两位诗人对他的评价情感是否一样? 答:秦始皇(嬴政)。 不一样,分别是褒扬、贬责。 2、材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪 一史实?
小篆
隶书
淳于越:“事不师古而能长久 者能非所闻也。”
李斯“进诸生不师今而学古, 以非当今,惑乱黔首(百姓)。”
上述材料反映两者的什么观点?秦 始皇采取了哪种观点?
• 焚书:为加强思想控制,秦始皇 接受李斯的建议,发布焚书令, 规定除政府外,民间只可收藏医 药、占卜和种植等书,其余一律 集中焚毁。
——秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来! (李白《古风》)
秦始皇陵兵马俑
一;秦灭六 国 “远交 近攻”
咸阳
公元前 221年

从公元前230年—前221年

秦王扫六合 (课件)

秦王扫六合 (课件)

度:长度;量:体积;衡:重量
统一文字
齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦
(小篆) (隶书)
秦始皇焚 书坑儒的目的 是什么?
焚书
坑儒
“书籍被烧毁,其实还是其 次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃 的自由思索的那种精神,事实 上因此而遭受了一次致命的打 击。” ——郭沫若
你如何看 待秦始皇的 “焚书坑儒”?
如何看待“焚书坑儒”?
• 焚书:毁灭了许多重要的文化典籍。 • 坑儒:沉重打击了儒家学派和知识分子,钳 制了人们的思想。 • 残暴的手段摧毁了“百家争鸣”所形成的文 化 繁荣局面。
秦朝万里长城
辽东
临洮
长城一带
陇西
灵渠
东海
沟通了湘水和离水
“六合之内, 皇帝之土。 西涉流沙, 东有东海, 北过大夏。 人迹所至, 无不臣者。”
—《史记· 秦始皇本纪》
南海
统一度量衡



7.谈一谈,秦朝在我国历史上起了什么重
要作用?
• 1.结束了春秋以来诸侯割据混战的局面,开创了统
一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建社会 虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的 主流。 • 2.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权 的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多 年,影响十分深远。 • 3.秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文 化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。 • 4.修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
1、秦统一全国是在( C ) A、公元前230年 B、公元前225年 C、公元前221年 D、公元前220年 2、秦始皇巩固统一的措施有( D ) ①推行郡县制 ②设立“三公” ③统一文字、货币、度量衡 ④焚书坑儒

历史七年级上册第10课秦王扫六合课件PPT

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该积极推动不同文化之间的交流与融合,增进相互了解和尊重,促进世
界的和平与发展。
THANK YOU
感谢聆听
04
秦朝的覆灭
陈胜、吴广起义
陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民 起义,发生在秦朝末年。
起义的原因是秦朝的暴政和繁重的赋税、徭役,导 致人民生活困苦不堪。
陈胜、吴广起义虽然最终失败了,但他们的起义激 发了各地民众的反抗,加速了秦朝的覆灭。
刘邦、项羽的崛起
02
01
03
刘邦和项羽是秦末农民起义的杰出代表,他们分别在 沛县和会稽起兵,逐渐崛起。
100%
六国统治者昏庸无能
六国的统治者多昏庸无能,不能 有效地应对外部威胁和挑战,导 致国家逐渐衰落。
80%
六国外部环境恶化
六国面临着来自北方游牧民族的 侵扰、自然灾害频发等外部环境 的恶化,导致国家实力进一步衰 落。
02
秦始皇的统治政策
推行一统文字
秦始皇认为文字是维系国家统一的重要纽带,因此他下令推行一 统文字,即小篆。这一政策使得不同地区的人们能够使用统一的 文字进行交流,促进了文化传播和经济发展。
刘邦在萧何、张良等人的辅佐下,通过智取和联合各 地反秦力量,最终攻占了咸阳,灭亡了秦朝。
项羽则以勇猛善战著称,他在巨鹿之战中大败秦军主 力,为推翻秦朝作出了重要贡献。
秦朝的灭亡
秦朝的灭亡是多种因素 共同作用的结果。
秦始皇的暴政和繁重的 赋税、徭役,导致了人 民的不满和反抗。
陈胜、吴广起义和刘邦 、项羽的崛起加速了秦 朝的覆灭进程。
最终,在刘邦和项羽的 联合攻势下,秦朝灭亡 ,中国历史进入了新的 阶段。
05
秦王扫六合的历史意义
对中国历史的影响

原创课件:七上第10课《秦王扫六合》

原创课件:七上第10课《秦王扫六合》

中央政府 丞相 太尉 御史大夫 ———— 、 ———— ———— 、
———— 、 ————


地方政府
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旁白:公元前221年的某一天,秦始皇出巡,他来的市场上, 看到了这样一幕。 张三:山东海盐便宜啦! 不买你会后悔的。 李四:老板,来一斤盐。 张三:好嘞!一斤3个刀币。(伸手要钱) 李四:老板我只有两个刀币,那你收鬼脸钱还是收布币? 张三:我不收鬼脸钱和布币,圆形方孔钱就收。 那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。 李四:我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的,一个吧。 张三:不干! 旁白:于是两个人吵了起来!引来了很多人。
课下搜集整理
广泛搜集资料写一篇历史 小论文:我眼中的秦始皇 。
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选择题 1、秦统一六国的年代是( ) A、公元前475年 B 、公元前221年 C、公元前230年 D、公元前220年 2、秦在岭南开凿的是( ) A 、郑国渠 B、堵江堰 C灵渠 D、大运河史大夫 D.郡守 4.秦朝规定的全国规范文字是( ) A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.楷书 5.在秦朝“焚书”过程中,允许保留下来的书籍是 ①医药 ②占卜 ③种植 ④儒家书籍( ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6、毛泽东诗词《沁园春· 雪》中有“秦皇汉武”之句,“秦皇” 指的是 A.三皇 B.黄帝 C.炎帝 D.秦始皇
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---秦王扫六合,虎视 何雄哉! — (李白)
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秦王赢政在用人方面 有什么长处?这和他取得 统一战争的胜利有什么关 系?
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秦灭六国 统一全国是好 事还是坏事? 有什么意义?
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政治措施

第10课 秦王扫六合(实用课件)(人教版七上)

第10课 秦王扫六合(实用课件)(人教版七上)

秦始皇为什么要焚书坑儒?
目的:加强思想控制,巩固统治
你是如何看待焚书坑儒的?
摧残了文化,钳制了人们的思想
(5)军事上:
a.北击匈奴,筑长城
蒙恬 打败匈奴,夺取_____ 河套 地区。 秦始皇派____ 临洮 东到______ 辽东 为了抵御匈奴修筑西起_____ 万里长城 的“ ______”。
b.开发南疆,修灵渠
东南 、岭南 灵渠, 派兵统一了____ ____地区。兴修____ 长江 水系和_____ 珠江 水系。 沟通了_____
辽东
秦长城起止点分别在哪里? 秦朝为什么要修筑长城呢?
临洮
咸阳

灵渠
长城一带
陇西
秦朝是我国历史上第 一个统一的多民族的 封建国家,也是当时 世界上的大国。

南海
东 海
1、(2013· 黄冈) 李白“秦王扫六合,虎视何雄 哉。挥剑斩浮云,诸侯尽西 来。”该诗赞颂 了秦王赢政哪项历史功绩
② 长平之战,赢得绝对优势 ③秦王嬴政,善于任用人才 ④统一大业,顺应人民愿望
秦灭六国,统一天 下,有何作用?
秦统一的意义:

结束了自春秋战国以来诸侯割据 局面,开创了中华民族国家统一 的新纪元,从此统一成为中国历 史的主流。
二、巩固统一的措施
(1)政治上:创立封建专制主义的中央集权制度
皇帝 最高统治者
促进了各地区的经济交流, 便利了专制主义经济的发展
(3) 文化上:统一文字
小篆
隶书
促进了各地文化交流与发展
现代著名史学家郭沫若说:“书籍 被烧残,其实还在其次,春秋末年以来, 蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上 因此而遭受了一次致命的打击。”
你知道这是发生在秦朝的什么事件吗?

七上第十课《秦王扫六合》PPT课件

七上第十课《秦王扫六合》PPT课件
长城
全长一万多华里 辽东 蒙恬
临洮
灵渠
长江流域 珠江流域
长城一带பைடு நூலகம்
陇西 秦朝是我国历史上第 东
一个统一的多民族的
封建国家。

南海
①结束了春秋战国诸侯割据混战局面; ②建立起中国第一个统一的多民族的中央集权 的封建国家; ③统一文字、货币、度量衡,紧密了全国各地 的文化、经济联系; ④修筑了举世闻名的长城和泽被后世的灵渠; ⑤扩大了中华疆域,促进了各民族的融合。
第10课
前230—前221
秦灭六国,实现 统一的原因?
秦王赢政统一中国
时 间:公元前221年
建立者:秦王赢政
都 城:咸阳
我国历史上第一个统一的 中央集权的封建国家 结束了诸侯长期割据混战 的局面,符合了广大人民 的愿望。
秦朝建立
秦灭六国
⑴时间:前230年——前221年
⑵顺序:韩、赵、燕、魏、楚、齐
古今对比:篮球明星姚明身 高226CM,秦朝一位将军身高八 尺。请算一算,谁高?
思想文化上 有哪些措施?
楚人卖“母”(马) 在秦国咸阳的街头, 一位来自楚国的商人准 备出售他的宝马,便高 声喊道:卖‘母’喽, 卖千里‘母’喽。 闻此,路过的秦人 纷纷骂他不孝顺。无奈 之下,楚国商人在地上 写下一个大大的 字 。可是,围观的秦国人 看了之后更加糊涂了
秦始皇的烦恼
据史料记载:秦始皇勤于朝政,日理 万机,但让他苦恼的是:国库收上来的钱 不一样;各地征收粮食、布匹与秦的度量 衡也不相同。
统一货币
铲形币
圆形方孔钱 刀币 蚁鼻币
到底怎么 付钱呢?
经济上 统一度量衡
度的标准器 秦量(量的标准器)
秦权(衡的标准器)

课件3:第10课 “秦王扫六合”

课件3:第10课 “秦王扫六合”


系。目的是航运。为中原

与两广地区的经济文化交
关 系
长 江水系
流,提供了有利条件。
: 南 统 越 族


桂林郡
离水
象珠郡江水系
南海郡
你能结合课本和地图谈谈灵渠的作用吗?
秦始皇统一文字、货币;筑长城、修灵渠有什么作用呢?
1.有利于我国以后文化的发展和维护国家的统一; 2.有利于巩固政治上的统一,有利于经济发展,促进生产和商贸交流; 3、有利于开发边疆,促进少数民族地区的发展。


咸阳
公元前221年
秦始皇
梦 回 秦 朝
公元前221年,丞相王绾向秦始皇建议: 六国诸侯刚刚被灭不久,原先的燕国、齐国、楚
国离咱们的京城都很远,不在那里分封几个王不行, 请皇上把几位皇子封到那里去。
大部分的大臣都赞同王绾的建议。
只有廷尉李斯反对: 周武王建立周朝的时候,封了不少诸侯。到后来,像冤家
C.公元前221年 D.公元前230年
2、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
是( D )
A.夏朝 B.西周 C.春秋 D.秦朝
3、秦长城的东西起止点是( B )
A.西起辽东,东到陇西 B.西起临洮,东到辽东
C.西起咸阳,东到河套 D.西起陇西,东到长平
度---计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量---测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡---测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g
古今对比:蓝球明星姚明身高226CM,体重125公斤。秦 朝一位将军身高八尺,体重400斤。请算一算,谁高谁重?
课堂回味
历 史 使 通过本堂课学习你有哪些启示? 人 智 慧

秦王扫六合-课件

秦王扫六合-课件

⑵都城:咸阳
⑶人物: 嬴政(秦始皇帝)
⑷意义:
嬴政 (秦始皇帝)
中国历史上第一个统一的多
民族的中央集权的封建国家
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二、巩固统一
1.政治上:君主专制中央集权
⑴皇帝:至高无上,大权独揽 丞相(行政)
⑵中央: 太尉(军事) 御史大夫(监察)
⑶地方: 郡县制
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皇帝
大权独揽
任免官员
御史 丞

大夫 相


16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/3/52021/3/5Marc h 5, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
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①结束了春秋战国诸侯割据混战局面; ②建立起中国第一个统一的多民族的中央集权 的封建国家; ③统一文字、货币、度量衡,紧密了全国各地 的文化、经济联系; ④修筑了举世闻名的长城和泽被后世的灵渠; ⑤扩大了中华疆域,促进了各民族的融合。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
第10课
“秦王扫六合”
五百年的分裂与战乱,给中华 民族带来了极大的痛苦与伤害, 但也坚定了一个人结束战乱、统 一中国的伟大理想,这个人就是 大秦始皇帝,且让我们走近秦朝, 认识大秦始皇帝为实现并巩固中 国统一所作出的伟大力……
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一、秦朝建立
1.秦灭六国
⑴时间:前230年——前221年 ⑵顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐
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你如何看 待秦始皇的 焚书坑儒” “焚书坑儒”?
如何看待“焚书坑儒” 如何看待“焚书坑儒”?
• 焚书:毁灭了许多重要的文化典籍。 焚书:毁灭了许多重要的文化典籍。 • 坑儒:沉重打击了儒家学派和知识分子,钳 坑儒:沉重打击了儒家学派和知识分子, 制了人们的思想。 制了人们的思想。 • 残暴的手段摧毁了“百家争鸣”所形成的文 残暴的手段摧毁了“百家争鸣” 化 繁荣局面。 繁荣局面。
秦王嬴政采取 哪些措施巩固统 治?
秦朝巩固统治的措施: 秦朝巩固统治的措施:
政治: 一、政治:
1、建立皇帝制度:最高统治者称皇帝 建立皇帝制度: 2、创立中央集权制度 创立中央集权制度
在中央设“三公” 丞相、太尉、御史大夫) 在中央设“三公”( 丞相、太尉、御史大夫) 在地方推行郡县制
二、经济: 统一货币、度量衡 经济: 统一货币、
1、统一文字 、统一文字 思想文化: 三、思想文化: 2、焚书坑儒 、 1、北击匈奴,修筑长城 、北击匈奴, 民族关系: 四、民族关系: 2、南征越族,开凿灵渠 、南征越族,
秦朝中央集权制度示意图
这套制 度有何 作用和 影响? 影响?
统一货币
圆形方孔
统一度量衡
秦量(量的标准器) 秦量(量的标准器) 秦权(衡的标准器) 秦权(衡的标准器)
一、选择题
1、秦统一全国是在( C ) 、秦统一全国是在( A、公元前 、公元前230年 B、公元前 年 、公元前225年 年 C、公元前 、公元前221年 D、公元前 年 、公元前220年 年 2、秦始皇巩固统一的措施有( D ) 、秦始皇巩固统一的措施有( ①推行郡县制 ②实行分封制 设立“三公” 修驰道, ③设立“三公” ④修驰道,统一车轨 统一文字、货币、 ⑤统一文字、货币、度量衡 ⑥焚书坑儒
谈一谈, 谈一谈, 秦朝在我国历 史上起了什么 重要作用? 重要作用?
• 首先,结束了春秋以来诸侯割据混战的局面,开创 首先,结束了春秋以来诸侯割据混战的局面, 了统一的新局面。自秦统一后, 了统一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封 建社会虽然有的时期出现了割据状态, 建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终 是历史的主流。 是历史的主流。 • 其次,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的 其次, 中央集权的国家, 专制集权统治制度, 中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿 袭了两千多年,影响十分深远。 袭了两千多年,影响十分深远。 • 再次,秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后 再次,秦统一文字、货币、度量衡, 经济、文化的发展和维护国家统一, 经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的 影响。 影响。 万里长城和 等古代工程。 • 最后,修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。 最后,修筑了著名的万里长城 灵渠等古代工程
A、①②③④⑤⑥ 、 C、 ①③④⑤ 、 B、 ②③④⑤⑥ 、 D、 ①③④⑤⑥ 、
填空题: 二、填空题:
嬴政 1、秦王_______于公元前221年灭掉六 、秦王_______于公元前 _______于公元前 年灭掉六 咸阳 建立秦朝,定都_______ 国,建立秦朝,定都_______ 。 丞相 2、秦统一后,在中央设_____、_____ 、 _____、 、秦统一后,在中央设_____ 太尉 御史大夫 合称“三公” _________ ,合称“三公”。 3、秦规定使用小篆 为全国统一的文字, 、秦规定使用____ 为全国统一的文字, ____ 圆形方孔铜钱 规定_____________ 为全国通用的货币, 规定_____________ 为全国通用的货币, 秦 并把____ 国度量衡的标准器颁行天下。 并把____ 国度量衡的标准器颁行天下。 临洮 辽东 4、秦长城西起______ ,东到_____ 。 、秦长城西起______ 东到_____

前223年灭楚 年灭楚
秦为什么能够统一 全国? 全国?
诸侯纷争给人民带来灾难,人民渴望统一。 1 诸侯纷争给人民带来灾难,人民渴望统一。 兼并战争使诸侯国数量减少,有利于国家统一。 2 兼并战争使诸侯国数量减少,有利于国家统一。 各民族、各地区之间经济文化交流加强,推动统一。 3 各民族、各地区之间经济文化交流加强,推动统一。 商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国。 4 商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国。 秦王嬴政的雄才大略和决策适当。 5 秦王嬴政的雄才大略和决策适当。
孟姜女 哭长城的传 说反映了当 时人们对秦 始皇修长城 的什么看法? 的什么看法? 你的意见如 何?
嬴政为何自 称皇帝? 称皇帝?皇帝的 权利如何? 权利如何?
秦始皇帝之玺
度:长度;量:体积;衡:重量
统一文字
齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦
(小篆) 小篆) (隶书) 隶书)
秦始皇焚 书坑儒的目的 是什么? 是什么?
焚书
坑儒
“书籍被烧毁,其实还是其 书籍被烧毁, 书籍被烧毁 次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃 春秋末年以来, 自由思索的那种精神 的那种精神, 的自由思索的那种精神,事实 上因此而遭受了一次致命的打 击。” ——郭沫若 郭沫若
秦朝万里长城
辽东
临洮
长城湘水和离水
“六合之内,皇 六合之内, 六合之内 帝之土。 帝之土。西涉 流沙, 流沙,东有东 北过大夏。 海,北过大夏。 人迹所至, 人迹所至,无 不臣者。 不臣者。” ——《史记 秦 《史记·秦 始皇本纪》 始皇本纪》
南海
公元前221 公元前221年,秦统一全国 221年 秦始皇采取了一系列巩固统一的措施 秦朝是当时世界上最强大的国家之一
第 10 课
“秦王扫六合” 秦王扫六合”


“战国 七雄” 七雄”是 指哪几个 诸侯国? 诸侯国?
魏 秦 韩 楚

一、秦灭六国: 秦灭六国:

前228年灭赵 年灭赵 前222年灭燕 年灭燕
赵 秦 韩 魏

前225年灭魏 年灭魏 前230年灭韩 年灭韩
前221年灭齐 年灭齐
公元前221年,秦统一全国,建立秦朝, 年 秦统一全国,建立秦朝, 公元前 定都咸阳。 定都咸阳。
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