心若向阳 ppt课件

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中医基础3-阴阳学说ppt课件

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阴阳双方在一定限度内的消长变化，反映了事物之间对立制约和互根互用关系的协调平衡，在自然界可表现气候的正常变化，在人体则表现为生命过程的协调有序。若阴阳的消长变化超越了一定的限度，在自然界表现为异常的气候变化，在人体则表示疾病的发生。
“阳胜则阴病”、“阴盛则阳病”以及“阳虚阴盛”、“阴虚阳亢”，皆属阴阳对立制约关系失常而出现的超过正常限度的此长彼消或此消彼长；
水火为阴阳属性的标志，故有“水火者，阴阳之征兆”之说。
阴和阳的相对属性引入医学领域，称为本体阴阳将人体中具有外向、弥散、推动、温煦、兴奋、升举等特性的事物及现象统属于阳，而将具有内守、凝聚、宁静、凉润、抑制、沉降等特性的事物和现象统属于阴。
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5、阴阳与矛盾
• 共同点：均为哲学概念；均表述对立统一涵义。
2、阴阳的对立制约 3、阴阳的互根互用 4、阴阳的消长平衡 5、阴阳的相互转化
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1．阴阳交感
• 阴阳交感，是指阴阳二气在运动中相互感应而交合，亦即相互发生作用。阴阳交感是宇宙万物赖以生成和变化的根源。
• 天气下降，地气上升，天地阴阳二气相互作用，交感合和，产生云雨、雾露、雷电，滋生宇宙万物，并推动
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阴阳互藏，是指相互对立的阴阳双方中的任何一方都包含着另一方，即阴中有阳，阳中有阴。
宇宙中的任何事物都含有阴与阳两种属性不同的成分，属阳的事物含有阴性成分，属阴的事物也寓有属阳的成分。
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• 阴阳互藏是阴阳双方交感的动力根源
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• 阴阳互藏又是构筑阴阳双方相互依存、相互为用关系的基础和纽带

八纲辨证与护理ppt课件

2．生活起居护理保持环境安静，病室内空气新鲜，温湿度适宜。忌寒凉闭汗或汗出当风，以免邪遏于里不得外达。注意随病情以及气候的变化增减衣被，汗湿衣服及时更换。患者一般应注意休息，症状较重者应卧床。愈后应注意经常锻炼身体，以增强体质，提高抗病能力。
3．饮食调护宜食清淡、细软、易消化食物，忌肥甘油腻、生冷之品，以免恋邪伤正。表寒证，可用姜、葱、蒜、胡椒等作为调味品，以辅助药力散寒祛邪；表热证患者可适量饮用清凉饮料或食用水果。要注意避免病人吃得过饱。
3．情志护理热证病人情绪易于激动，应注意安定其情绪，以利康复。
4、饮食护理饮食宜新鲜清凉，忌食辛辣、滋腻动风之品。烦热口渴者，可多饮清凉饮料，或多食西瓜、梨及蔬菜等。应鼓励病人多饮水。
5．用药护理清热解毒之剂宜凉服或微温服。其煎煮之法，视药物不同而有别，如辛凉之品煎煮时间要求稍短。一般药物每日一剂，分上下午各一次服。也可根据病情需要加服一剂，每日四次分服，服药相隔时间约3小时左右。
2．生活起居护理病人居处宜向阳、通风、洁静、室温应适度偏高。平时要注意防寒保暖，忌冷，根据具体病情适当加盖衣被。
3．情志护理对病程长，病情较重的患者，要注意安定患者的情绪，使其保持良好的精神状态，以保持气机调畅。
4．饮食护理寒证患者宜温热性饮食，忌生冷；卒中寒邪所患的表寒证或里寒证，可用姜糖水趁热服下，或在食用的菜蔬中多加些姜、葱、胡椒粉等辛散之品，以助驱邪外出；虚寒证患者，可食用温补类药膳，以助阳散寒。
里证的范围极为广泛。但病位虽然同属于里，仍有浅深之别，一般病变在腑、在上、在气者，较轻浅；在脏、在下、在血者，则较深重。
【临床表现】由于里证的范围极为广泛，涉及到寒热虚实及脏腑、气血等，为此所表现的证候也不同。如壮热，烦躁神昏，口渴，腹痛，便秘或呕吐，小便短赤．苔黄或白厚腻，脉沉等。

八年级上册语文22孟子三章《生于忧患,死于安乐》 (共20张PPT)(完美版课件)

一读，读通课文
1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2、听读课文，把握停顿。
你能给下列句子划出朗读停顿吗？
1、舜/发于 /畎亩之中 / / 2、故天将降大任于是人也，必
先体/苦肤，/其空心乏志/其，劳身/，其行筋/拂骨乱，/饿其所/其为 3、入 /则无 /法家拂士，出/则无/敌
二读，疏通文意
结合注释，疏通文意。
补充解释！
1、舜发于畎亩之中：
从
2、天将降大任于是人也：给
3、困于心衡于虑：
忧困
4、征于色发于声：
在
5、苦其心志：
使……痛苦
6、劳其筋骨：
使……劳累
7、饿其体肤：
使……经受饥饿之苦
8、空乏其身：
使……受到贫、所以动心忍性：用来，使…震撼，使…坚忍
生于忧患死于安乐
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”
——蒲松龄
小
结
通过本文的学习，我们懂得了:今后面对困难，一定不能泄气，而是要勇敢面对，并设法克服；无论是个人还是集体甚至是国家，若要生存发展，都必须要有忧患意识。
背诵我能行！
舜发于，傅说举于，胶鬲举，
管夷吾举，孙叔敖举，百里奚举。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”
——蒲松龄
——《孟子》
了解作者
★孟子，名轲，字子舆，春秋时期儒家学派的代表人物。四后书人：将《他论和语孔》子、并称为孔孟，被《称大为学“》亚、圣” 。孟子主张行“ 《《仁中孟政庸子》》”、。，以统一天下。
★《孟子》是一部记录孟子及其弟子思想观点和政治活动的书，现存七篇，是孟子和弟子万章等合著成的，南宋朱熹将《孟子》列为“ 四书 ”之一。

《奉献爱心激扬青春》PPT【完美版课件】

反方铿锵有力的呼唤法律。用法律来维护自身的利益，如果自身的利益都得不到合理保障，中华几千年的传统美德如何传承？希望有更完善的保障法去为行使正义保驾护航。
▪ 现在全中国人都在讨论这样一个显而
易见的问题，我觉得非常荒唐，简直是中国史乃至世界史上的笑柄！
▪
作为一个公民，扶老人是一种基本的
社会道德，扶不扶老人不该成为一个尴尬的话题。虽然社会上扶老人出了几个案子
“予人玫瑰，手有余香”
让我们伸出爱心之手帮助别人，让人心温暖起来！让中国温暖起来！
请伸出你的援助之手，共建美好明天！
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚�

我心向阳,阳光万里考后状态调节主题班会

己永远写满快乐，永远热情飞扬，但现实种种总有不尽人意，残缺是生命本身，就如同
不完美是人本身。
正视考试的意义
02
考试，仅仅是一场考试，不是对自己能力或者智力的评判，它仅仅是对刚结束的这
一阶段的学习的查缺补漏。是为了总结过去所学，正视当下的调整，再走向更踏实
的未来。
考试，更多考验的是情绪
03
没有哪一次的成功是没有失败经验的铺垫，良好的考试心态，从不是一蹴而就的，
1、 2、 3、
听讲评，订正错误，只是第一步。
01
重新拿起卷子，拿起空白纸，分析错误点，这才是关键
关键四问：①为什么错？（错在审题 or 解题技巧 or 其他？）
②知识点在哪里？
③知识点怎么写？
④自己的解题方法和思路是什么？
总结，是学习的源动力
总结教训，改进学习方法，以及，接受自己的考后emo，正视它！
＊“还好不是最后一场考试，我还有继续提升的空间。”
＊“又发现了好多漏洞需要填ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这是特别万幸的事儿了，填满之后又可以拉升一个档位了”
➢方法四：错题怎么整理？
＊中高考中能否取得好成绩，取决于自己对学习中所犯错误是否高度重视。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。记录的错题不外分三种类型：＊一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在粗心大意的时候把1+1算成3；＊另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟；＊第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。
掌握了自己犯错的类型，就能为防范错误做好准备。要重视一些概念上的错误，仔细分析试卷，可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成的。因此在复习中每当遇到自己所犯错误，首先分析是否由于审题不清造成，如果是，就要找出其中诱使你审题不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了。

橙色水彩插画小学生心理健康主题班会PPT课件PPT-插画

提高主动注重心理健康的积极性；
掌握培养一些心理健康的手段和
手法；
确立自我保健的的意识，达到一种心
理健康的状态。
班会背景与重点
班会重点
班会重点
如何对心理的全面理解；
心理健康的重要性。
PPT课件；黑板上书写大标题；班级卫生、桌凳的
摆放等。
第二部分
班会过程与总结
Every student has their own shining points. Every student has endless possibilities.
健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。
班会背景与重点
班会目标
让同学们对心理健康有初步的认
识和了解；
要有很好的社会适应能力，能够体会到幸福感；自我感觉比较良好，有愉悦感；
体现在人际交往上，人际关系要和谐；
师：健康不仅是指身体没有疾病，还
要具备良好的心理状态、社会适应能力和道德。每个人的心就像一颗大树一样，需要阳光、空气才能茁壮成长。
学生4 四是社会功能良好，能很好地工作、生活和学习。
我口说我心：学生诉说感到不愉快的事。
跟着歌词大意拍手、拍肩、跺脚 ④ 看照片回忆快乐的往事;
师：这些能使自己经常开心的小窍门真好，
生活中能给我们带来快乐的办法可多了!
如：读有趣的书;至少培养自己有一种兴趣爱好;经常与家人、同学、朋友在一起，谈心、玩耍; 照镜子，与镜中的人说说话;到没有人的地方大声喊叫;在劳动创造中体会快乐……

主题班会：心若向阳,花自绽放

心若向阳，花自绽放
———塑造阳光心态
目录
Contents
1
心态的影响力
2
阳光心态的内涵
3
阳光心态塑造工具
4
开悟四步法
5
人生幸福三要诀
你快乐吗？
现在大家面临的是一个什么样的环境呢？我们的财富在增加，但是满意感在下降；我们拥有的越来越多，但是快乐越来越少；我们沟通的工具越来越多，但是深入的交流越来越少；我们认识的人越来越多，但是真诚的朋友越来越少。还有人说毛主席那个时代多好，当时家里穷得叮当响，但是心情特别好；现在家里啥都有，该响的都响，就是心情不好，那真是人生的一大遗憾!
问题出在哪?
哪里出问题了？思前想后是我们的心态出了问题。好心情才能欣赏好风光，好花要有好心赏。我们今天的沟通，就是要让大家建立起积极的价值观，获得健康丰盈的人生，释放出强劲的影响力。你内心是一团火，才能释放出光和热；如果是一块冰，即使化了也还是零度。
要想让自己充满正能量，就把热情和精力放在学习上。良好的心态影响个人、家庭、班级、学校，最后影响社会。
故事2:
一个小孩和一个水手聊天，小孩问水手，大海那么恐怖，你怎么敢到海上去呢？水手说，大海也有很美丽的时候。小孩问，你爷爷死在哪儿？水手说，我爷爷死在海上。小孩问，你父亲死在哪儿？水手说，我父亲也死在海上。小孩接着说，那你怎么还敢到海上去呢？水手反问小孩，你爷爷在哪儿死的？小孩说，我爷爷是在床上死的。水手问，你父亲在哪儿死的？小孩说，我父亲也是在床上死的。水手问，那你怎么还敢到床上去呢？别人掉到海里你不一定掉到海里，别人出问题你不一定出问题。
阳光心态塑造工具
塑造阳光心态
第一个工具：改变态度第二个工具：学会享受过程第三个工具：活在当下第四个工具：幸福自己把握第五个工具：学会感恩，获得好心情第六个工具：自我平衡法第七个工具：天堂、地狱由心造第八个工具：压力太大时，要学会弯曲

初三期中考试家长会精选PPT课件

陪伴是教育的基本前提
十多年的班主任经验告诉我：几乎每一个“问题“孩子背后都有一个心酸的故事，而故事的脚本却如此雷同，便是没有父母陪伴的童年。
无数人羡慕的李嘉诚，谈到教育时说：一个人事业上再大的成功，也弥补不了教育子女失败的缺陷。
仅仅是陪伴就可以了吗?
不!教育太难!
言传身教，育儿即是育己
喜欢耍滑使坏的家长，教不出有道德的孩子；转头满口坏话的家长，教不出懂礼貌的孩子；计较鸡毛蒜皮的家长，教不出大器的孩子。
02
单科状元
期
中
考
试
树
XX
立
95分
榜样
语文
XX
100分
数学
XX
99分
英语
XX
95分
物理
XX 100分
化学
XX
99分
政治
期
好
中
瓦成
考
伦绩
后的反
达效应
的背后
思
》
期
期
“
好
中
中
瓦
成
考试树
考
伦
绩
后
达
的
的
效
背
反
应
后
立
思
：
榜
样
考试后孩子的心态变化大概有这样几种：
期
中
考
春风得意
不露声色
埋怨债怒
教育措施一致
家庭教育孩子切忌一个管、一个护；一个严、一个宽。会被孩子钻空子，家长失去威信，家长在教育孩子时要意见统一，配合默契，有不同看法可过后再说。
用“赞扬”杜绝“破窗
,表扬、赞美是一种认可、一种肯定，更能使孩子朝着积极健康的方向发展

第15课《白杨礼赞》课件(共44张PPT)+2023—2024学年统编版语文八年级上册

的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢，
交代白杨树
是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹的生存环境，烘
送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心托出一种“不平
佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手凡”的环境氛围，
偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿为白杨树出场进
主宰着，无边无垠，坦荡如砥……
成果展示
文章最后一段提到楠木，是不是有些多余？作者的用意是什么？不多余，这是为了与白杨树形成对比。
楠木
白杨树
品格
贵族化
普通当中蕴含着“不平凡”
代表贱视民众、
代表在北方坚持抗
所代表的人
顽固倒退的人们。战的广大民众。
课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业
合作探究
探究任务
请你结合学过的课文回忆一下象征手法有什么特点，并分析作者是如何将白杨树的精神品质与北方抗日农民的精神品质联系在一起的。
课程导入问题探究课堂小结拓展延伸布置作业
知识卡片
《红梅赞》是歌剧《江姐》的主题歌。
小说《红岩》中的人物江雪琴。
描写了人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的狱中地下革命斗争，而以齐晓轩、许云峰、江雪琴等为代表的共产党人在狱中进行了英勇战斗，虽然这些共产党人最后惨遭屠杀，但却充分显示了这些共产党人视死如归的大无畏英雄气概。
探究方法
➢ 默读课文，找到赞美白杨树的语句。 ➢ 结合上下文，分析这些语句和标题之间的关系。 ➢ 从外形、姿态等角度分析作者是从哪些方面表达自己的赞美之情的。
课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树!

四年级上册语文期末复习资料PPT课件

笼罩薄雾灿烂规律缝隙均匀性格堡垒智慧猛涨描绘敏捷
课文重点篇
观潮 1、全文是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序写的, 2、课文在写潮来时又是按照从远到近的顺序写的,
鸟的天堂
1、课文写了作者和朋友两次经过鸟的天堂,第一次经过,时间是傍晚,他们看见了高大茂盛、充满生机的大榕树,第二次经过,时间是早晨,他们看见了鸟飞鸟鸣热闹的景象, 2、我有机会看清它的真面目,真是一株大树、枝干的数目不可计数, 我体会到枝干的数量多,无法计算, 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动, 从画线的句子我体会到了大榕树枝叶茂盛,充满生机,给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境, 3、课文中写了鸟飞鸟鸣的场景,分别从形态、颜色、姿态三方面生动地写了鸟儿的可爱和快乐自由的生活, 4、课文五次提到鸟的天堂,为什么有的加了引号,有的没有加呢加引号：是作者引用别人的话,指那棵茂盛的大榕树,是对大榕树的一种夸的形容；不加引号：是因为作者亲眼见到被人们誉为鸟的天堂的大榕树后,感到鸟儿们的生活十分自由、幸福,真像在天堂中一样,所以在作者心里,大榕树是确确实实的鸟的天堂,
词语类型篇
⑴AA：哗哗呼呼呱呱咩咩喔喔叽叽 ⑵ABB：胖乎乎绿油油乐呵呵水汪汪兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣笑盈盈 ⑶AABB：舒舒服服严严实实隐隐约约郁郁葱葱恍恍惚惚蹦蹦跳跳形形色色 ⑷ABAB：商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑 ⑸AABC：心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方空空如也涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水 ⑹ABCC：得意扬扬生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰逃之夭夭清波漾漾 ⑺ABAC：不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四自由自在如怨如诉

人教部编版2020年八年级上册语文第12课《唐诗五首》ppt教学课件

钱塘湖春行/白居易
走近作者
【白居易】（772—846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称 “元白”，与刘禹锡并称“刘白”。【代表作】《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
理解诗歌
春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。
L1
L1
O F1
A
O L1 F1 B
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
向阳的树
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
指西湖的白堤
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文：从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低。
2. 制定计划与设计实验
3. 进行实验与收集证据
实验次数
1
左边
右边
动力距离阻力距离 F1/N
到
力
的
作
用点
F1
的
距
离
3
4. 分析与论证思考：
杠（杆1）水影平响平杠衡杆的水条平件平是衡：的因素有哪些？（动2）力观这×察些左实因边验素距数之离据间，＝有分什阻析么力杠关×杆系右平？边衡距时离，
古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车” 相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。（以“蓬”“雁”自比暗写内心郁愤）
颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。（名句）抓住沙漠中的典型景物进行刻画，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光。画面开阔，意境雄浑，一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受，叙事写景入画中，幽微难言内心情。 (描绘沙漠中的典型景物“孤烟”“落日”)