毕业班后进生励志动员会

我不是差生，我是后进生
只要努力，我们是有希望进步的。
最困难之时就是离成功不远之日
相信自己，才能成功
静静地反思…… • 明志
1.我有明确的目标吗？ 2.我为实现目标而努力了吗？
静静地反思…… • 勤学
1.我在课上能全身心投入吗？ 2.我能充分应用好各个真空时间吗 （课前三分钟、自习等）？ 3.早读、自修，我能从严要求自己 吗（不打瞌睡、不交头接耳等）？
树立信心
1、自信人生二百年，会当击水三 千里。（毛泽东） 2、有信心的人，可以化渺小为伟 大，化平庸为神奇。——萧伯 纳
付出行动
1、没有比脚更长的路，没有比人更 高的山 2、宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒 来
坚持下去
• 最可怕的敌人，就是没有坚强的信 念。 ——罗曼· 罗兰 • 只要持续地努力，不懈地奋斗，就 没有征服不了的东西。——塞内加
当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说： 2013年的中考，我努力过！
路，在脚下
你要怎么走呢？
高中？？？ 技校，中专？？？ 理工？？？ 打工？？？
说出自己内心的想法
有一点触动就行了
此时，你在想什么？ 你在做什么？ 你想说些什么？
你们认为自己是差生吗？
当别人说你们是差生的时 候，你们怎么想的？ 承认？还是反抗（不，我 有很多优点）？
静静地反思…… • 感恩
1.我能体会到家人的艰辛，感受 到家人的期盼吗？ 2.我所做的一切对得起我的家人 吗？ 3.我想过要报答父母的恩德吗？
希望初三（3）班的每一 个同学以认真、负责、自信的 姿态向每一次机会证明自己
我是最棒的！
你能写一句话激励自己，然后 让大家一起分享吗？
今日的你， 是你过去习惯的结果； 今日的习惯， 将是你明日的命运。 今天的努力 决定了你明天所处何处
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我是一只咸鱼不想承认也不能否认 咸鱼 不要同情我笨又夸我天真还梦想著翻身 咸鱼就算翻身还是只咸鱼输得也诚恳 至少到最后我还有咸鱼不腐烂的自尊 我没有任何天分我却有梦的天真 我是傻不是蠢我将会证明用我的一生 我如果有梦有没有错错过才会更加明白明白坚持 是什么? 我如果有梦梦要够疯够疯才能变成英雄总会有一 篇我的传说 我不好也不坏不特别出众我只是敢不同 我的人生就是一错再错错完了再从头 也许放弃掉一些活得更轻松我却不再是我 我不愿一生晒太阳吹风咸鱼也要有梦 有一天有我的天空 作我的英雄在我的天空我知道你懂知道你会懂
即使再差的学生，他都有美好的一面 。
迟开的花朵更可爱，我要耐心等待“迟开的花朵”。
你们给了我什么？
尊重 笑容 热情 问好、安慰
乐观、纯真 配合、支持
我能给你们什么？
6个星期的身影
1种心灵触动 一些留念照片
44天，流星般的灿烂
距高考只有44天，也许我们已失去了追求许 多梦想的良机，但我们完全可以利用剩下的44个 日日夜夜去奋起直追，我们每位都可以笑傲中考。
你们的缺点
纪律有所改善，但…….
上课、做作业不认真
勤奋程度不够 成绩不好
自我约束能力不强
你们的优点
活泼好动
人际交往能力强 尊重老师 正义感强Βιβλιοθήκη Baidu情商很高
后进生是有希望的：需要付出
内外因素，主要的是内因
你们要怎么做？
端正心态 • • • • • 心态若改变，态度跟着改变； 态度改变，习惯跟着改变； 习惯改变，性格跟着改变； 性格改变，人生就跟着改变。 （马斯洛）
迟开的花朵
——云合中学后进生动员会
不管你爱听不爱听， 人家叫你“后进 生”。不管你愿意不 愿意，待遇就很难平 等。
你看惯的是脸色，听惯的是批评；先流的是泪水， 后做的是抗争。倔强的自尊，掩不住那自卑的心 理；勉强的欢颜，抹不尽那酸楚的愁容。也曾努 力奋进，可驾不住那怀疑的眼睛；也曾“出类拔 萃”，醒来却是一场梦。
后进生并非处处后进，不该只有一把尺 子，一杆秤；后进，只是某个标准下的 不足，换个角度就有惊人的本领。后进 生并非永远后进，只待那“金不换”的 猛醒；后进，仅仅是相对的概念，后进 时已埋下了先进的火种。
所以，后进并不可怕， 可怕的是不清醒； 所以，错误也不可怕， 可怕的是不改正。 假如你把学习搞上去， 你就有一股“东风”； 假如再懂得些规矩，你 就能和大社会水乳交 融。
班 主 任 的 心 路 历 程
和同学们相处快一年了，多少辛酸与苦痛，多 少失落与无奈把我变成了一位不断唠叨的“欧巴 桑”……
多少次梦中惊醒,只因为同学们的身影踏入了心田, 多少次仰望蓝天,只因为同学们的行为映入心间. 多少次默默的祈祷,只为心中那不变的信念—— 你们，能懂事一点，听话一点，学习认真一点。
1.我能做到及时订正并加以落实 吗？ 2.我能细心地将试卷分类整理吗？ 3.我能在每节课前迅速进入状态 吗？
静静地反思…… • 细节
1.我能把用完的工具排放整齐， 把用好的抹布搓洗干净吗？ 2.我能正常到食堂就餐吗？ 3.我能保持好自身以及周围卫生 并做好值日工作吗？
静静地反思…… • 守纪
1.规定时间内我还在闲逛游走吗？ 2.我的身上还有饰品、手机、MP 等物品吗？ 3.我能够真正遵守各项规章制度 吗？
静静地反思…… • 慎思
1.我能谨慎对待每一道题吗？ 2.我能对练习、考试中的存在问题 及时进行总结吗？ 3.我思考过解决问题的措施、方法 吗？
静静地反思…… • 好问
1.我能做到经常向老师提问吗？ 2.我能利用小组关系相互之间讨 论问题吗？ 3.每天我还有问题藏着吗？
静静地反思…… • 笃行
时隐时现的，是离异父母的身影；真 想离开的，是凄凉恐怖的家庭；令人 发怵的，是听不懂的课程；更有难看 的，是排行榜上的姓名----
听说过——财运亨通的也许就目不识 丁；看见过——招摇过市的靠的是投 机钻营。于是，有的破罐破摔；于是， 有的听天由命。
后进生大多很聪明，有的特机灵，敢想敢做， 直来直去，，体魄健壮，因为好玩，正玩在生 长发育中；后进生知恩重义，只是深埋在心底 层。几度春秋再相逢，对老师最热情！那个叱 咤风云的企业家，当年曾是后进生；那个常站 办公室的调皮鬼，如今是弄潮商海的大亨。
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在剩下的时间里： 你还有什么理由上课睡觉！ 你还有什么理由上学迟到！ 你还有什么理由不交作业！ 你还有什么理由让MP3占用你宝贵的学习时间！ 你还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精 力！ • 你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍！ • 你还有什么理由在课堂上睡觉而使得老师和你一 起浪费宝贵的工作时间和学习时间！ • 你还有什么理由上课说话，即影响自己又害了别
正视自己，你要反省；相信自己，你要坚定； 把握自己，你要持恒；鞭策自己，你要警钟 长鸣！后来者可以居上，荒芜的能够繁荣！
前进吧——同学们，我不愿再叫你后进生！
迟开的花朵(打一成语)
---后起之秀 （后来开起的花秀）
“后进”，即“后来进步”之意 。
只要努力，我们是有希望进步的。
这一年来，通过一些事情我 也感悟了很多……
开心是一天，不开心也是一天，再难熬的 时光也慢慢的过去了。不知从什么时候开 始，耳边听到了对你们的表扬，看到了你 们的点滴进步，更难忘的是在忍受着腰疼 煎熬的时候收到了你们真挚的问候,包括班 上学习最不认真的几个同学，我最大的快 乐就是你们开始懂事了，进步了！ 我终于还是等来了这“迟到的花朵”。
“如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子，如果叶子不美， 就请欣赏它的枝干，如果枝干不美，就请赞叹它的根基， 如果根基也不能使你产生情感的冲动，那么你总该为它是 一个蓬勃的生命而讴歌！
每天披星戴月的上班不算苦，但你们 的调皮捣蛋远超出我的预期，科任老 师的投诉消耗掉了我的耐心……
多少次不被理解,多少次有苦难言,看着班牌 上被抠得支零破碎的名字，心中充满着心寒。 渐渐的发脾气当成了吃饭，说不清的厌恶和 无奈充斥着我的内心……
我曾深深怀疑过自己的能力，更多的是对自 己运气的抱怨，唉声连连！当其他班级都在 朝着目标继续前进时，我剩下的是一日复一 日的无奈和麻木……