(完整word版)《小石潭记》历年中考知识点梳理().docx

《小石潭》中考知点梳理(精品 )从小丘西行百二十步，隔篁竹，水声，如佩，心之。

伐竹取道，下小潭，水尤清洌。

全石以底，近岸，卷石底以出，坻，，，岩。

青翠蔓，蒙，参差披拂。

潭中可百，皆若空游无所依。

日光下，影布石上，然不；俶逝，往来翕忽。

似与游者相。

潭西南而望，斗折蛇行，明可。

其岸犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹合，寂寥无人，凄神寒骨，悄幽邃。

以其境清，不可久居，乃之而去。

同游者：吴武陵，古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

一、注解1、从小丘西行百二十步西：向西2、伐竹取道伐：砍伐3、下小潭下：向下4、水尤清洌尤：特洌：清澈5、卷石底以出卷：翻卷6、蒙：：7、参差披拂参差：参差不披拂：随8、潭中可百：表示数9、皆若空游无所依空：在空中依：依靠10、影布石上布：映照11、然不然：住的子，呆呆的子12、俶逝俶：忽然13、往来翕忽翕忽：快敏捷的子14、斗折蛇行斗：像北斗星蛇：像蛇15、犬牙差互犬牙：像狗的牙差互：互相交16、凄神寒骨凄：使⋯⋯凄寒：使⋯⋯寒17、悄幽邃邃：深18、以其境过清以：因为清：凄清19、乃记之而去去：离开20、崔氏二小生小生：青年人二、翻译1、伐竹取道，下见小潭。

译文：砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），（沿路）走下去看见一个小潭。

2、全石以为底，近岸，卷石底以出。

译文：由整块的石头形成潭底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。

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3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译文：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。

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4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

译文：小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。

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5、日光下彻，影布石上。

译文：阳光直射到水底，鱼的影子映在石上。

6、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

译文：(游鱼)呆呆地一动不动，忽然又向远处游去，往来轻快而敏捷。

7、往来翕忽，似与游者相乐。

译文：(鱼儿)来来往往轻快敏捷，好像在跟游人逗乐。

8、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译文：向石潭的西南方向望过去，（溪身）像北斗星那样曲折，（水流）像长蛇爬行那样弯曲，有的地方露出来，有的地方被掩没了，隐隐约约可以看得出。

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9、其岸势犬牙差互，不可知其源。

译文：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

10、以其境过清，不可久居。

译文：因为这里的环境太凄清，不可以久留。

一、理解性默写1、文中写水声清脆悦耳的语句：如鸣珮环2、文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上3、写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动，俶尔远逝4、描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见5、小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：凄神寒骨，悄怆幽邃彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。

6、课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。

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二、简答1、说说课文是按照什么顺序来写的？抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？写作顺序：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。

小石潭的特点：幽静。

作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。

2、文中第一段中“伐竹取道”能否删去，说说你的理由。

不能。

因为与“隔篁竹”中“隔”相对应；为了亲眼看看清脆悦耳的水声产生的原因，不惜伐竹开辟出道路，传达了作者喜悦之情，同时也揭示了作者在贬官后为了排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，探山玩水。

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3、阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。

①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。

4、本文采用“移步换景”的写法，即作者不是停留在一点上看，而是向前走去，引导我们看到不同的景物，很像欣赏一部山水风景片。

作者探访小石潭先闻其声，后见其形，试指出作者探访时所用的几个动词，能体现移步换景（使用原文）茕桢广鳓鯡选块网羈泪。

隔、闻、伐、取、见写小石潭“全石以为底” ，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。

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5、本文第二段写了什么？请结合本段内容分析他们的特点？第二段写了潭水与潭中的鱼，表现了潭水清澈透明和鱼活波可爱的特点。

6、第二段从哪几个角度描写了潭水的清冽？第二段分别从游鱼、阳光、鱼的影子三个角度来描写潭水的清冽。

7、请结合有关语句分析，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？写小石潭“全石以为底” ，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。

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8、请说说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句的妙处？正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。

而字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼静的优美画面就展现在读者面前了。

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9、“其岸势犬牙差互”运用了什么修辞手法？请从文中另外找出修辞与之相同的一句。

比喻；“斗折蛇行”或“闻水声，如鸣珮环” 。

10、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。

就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。

这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。

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11、第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。

氛围：幽深冷寂。

心情：孤凄悲凉。

原因：一是他被贬谪而内心愤懑。

二是小石潭凄清环境的触发。

12、从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化？铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。

听到悦耳的水声，看到美丽的小石潭，欣赏着美丽的鱼儿，作者感到快乐，暂时忘掉了烦恼失意，然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。

擁締凤13．文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难形容，该如何理解？乐是忧的另一种表现形式。

柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

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14．你认为文章写了小石潭哪些主要特征？主要写了小石潭全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。

15．结合本文谈谈你对“一切景语皆情语”的理解。

“一切景语皆情语”即借景抒情，是指借景物描写抒发内心的情感。

《小石潭记》中作者之所以觉得眼前景物“寂寥” ，正是因为其内心“悄怆” 。

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16、同为山水游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐” ，两文中的“乐”分别指什么？蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。

柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐；欧阳修的“乐”既有山水之乐、太守自乐，更有与民同乐的情怀。

17、下面两句话同是些水清，试比较二者在写法上的不同。

甲：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影（郦道元《三峡》）乙：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（柳宗元《小石潭记》）写法上的不同有以下几点：①甲是正面描写，乙是侧面描写；②甲是白描手法，乙运用了一定的联想。

18、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

示例：小石潭位于小丘西南面，相距约 120 步。

这里石奇水清，游鱼相戏，四周绿树环绕，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。

唐代著名文学家柳宗元曾在这里写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。

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19、柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。

结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。

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此题答案多元化。

能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来，表达通顺的给满分。

答出其中一方面的则酌情给分。

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