《小石潭记》知识点归纳(1)

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《小石潭记》必备知识点

读懂山水。 ①山水风光，移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？(用原文作答)
【答案】示例：青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者。
02.文言知识
通假字
日光下澈 “澈”通“彻”，穿过，透。
古今异义
1.全石以为底古义：把……作为 2.乃后生 4.不可久居
严羽：“唐人惟子厚深得骚学。” 毛泽东：“柳宗元是一位唯物主义哲学家，见之于他的《天说》，这篇哲学论著提出了‘天与人交相胜’的论点反对天命论。刘禹锡发展了这种唯物主义。”
2 背景资料
唐顺宗永贞元年（805），柳宗元参与王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬为卲州刺史，后被贬为永州司马。在永州期间，他常常寄情山水，以抒发自己的忧伤郁闷之情。其间，经他发现的胜景很多，他一一作文记载，写成“永州八记”。本文是其中的第四篇。
【乙】昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？（节选自郑燮《游江》）【注释】八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。
代表作品
柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托，有《河东先生集》，代表作有《溪居》《江雪》《渔翁》。
人物评价
苏轼：“所贵乎枯谈者，谓其外枯而中膏，似淡而实美，渊明、子厚之流是也。”
欧阳修：“天于生子厚，禀予独艰哉。超凌骤拔擢，过盛辄伤摧。苦其危虑心，常使鸣心哀。投以空旷地，纵横放天才。山穷与水险，上下极沿洄。故其于文章，出语多崔嵬。”

《小石潭记》知识点归纳

《小石潭记》知识点归纳
《小石潭记》知识点归纳
一、文学常识
1.作者：柳宗元
柳宗元，字子厚，唐朝著名文学家，唐宋八大家之一曾被贬为永州司马，又被成为“柳柳州”他与唐朝另一位著名文学家韩愈并成“韩柳”，倡导了古文运动他在被贬期间写下了山水游记多篇，合称《永州八记》
2.选自：《柳河东集》
3.记：古代散文的一种体裁这种文体，可叙事，可写景，可状物，目的往往在于抒发作者的情怀和报复，阐述作者的某种观点
二、文章内容
1.分段：
第一段：写发现小石潭的经过和小石潭的概貌;
第二段：写潭中游鱼;
第三段：写小石潭的岸势和源头;
第四段：写潭的气氛和作者的感受;
第五段：交待同游者
2.中心思想：本文描写了小石潭凄清幽美的独特风光，借景抒情，情景交融，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，曲折反应政治上受打击，怀才不遇的愤恨不平
3.写作特色：
1)按观察角度的变化，刻画景物，动静结合，由近及远，巧用比喻，正面侧面相结合
2)寓情于景，情随景变，情景交融
3)语言生动、形象、简练
三、要点
1.作者站在小石潭的东北岸观赏景物依据是：从小丘西行百二十步;潭西南而望
2.文中描写鱼儿静态游姿的句子是“ 俶尔远逝，往来翕忽”;静态游姿的句子是“日光下彻，影布石上，怡然不动”。

八年级上册《小石潭记》的知识点整理语文版

八年级上册《小石潭记》的知识点整理语文版八年级上册《小石潭记》的知识点整理语文版山水游记的美好，相信八年级的同学也已经有所涉猎。

今天，我们将再次走进名家大手笔的一篇文章，感受其美好的意境和作者寄托的情怀。

下面是店铺为大家整理的八年级上册《小石潭记》的知识点整理语文版，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级上册《小石潭记》的知识点整理语文版1一、文学常识1、本文选自《柳河东全集》，作者是唐代文学家柳宗元。

因其出生于河东，故称柳河东。

其人文名远播，与韩愈并称韩柳。

写本文时，他正因政治革新失败被贬为永州司马。

本文是《永州八记》之一。

2、“唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。

3、古代四大文体指记、表、铭、说，“记”是古代一种文体，或叙事或写景，或状物。

4、本文按游踪顺序，以生动的笔触描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木等景物，着重渲染了冷寂落寞、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了作者被贬官后忧伤、孤寂、愤懑、抑郁的情感。

（主题）二、按原文填空1、作者笔下的小石潭的特点是：（1）石底：写出文中相关语句：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

（2）水尤清冽，这一特点是通过写潭中鱼来实现的。

2、第三段写溪流曲折的句子：斗折蛇行，明灭可见。

3、第四段作者抒愤懑的句子：以其境过清，不可久居。

4、表现作者出游心情的句子：心乐之。

5、描写小石潭概貌的句子：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

6、写出文中形容流水声音清脆悦耳的句子：如鸣佩环。

7、写出描写石奇的句子：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

8、写鱼静态的句子：日光下澈，影布石上，佁然不动。

写鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐也。

9、写出潭上景色给人感受的句子：寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

三、注音或写汉字贻（ǐ）然俶（chù）尔翕（xī）忽参（cēn）差（cī）差（cī）互悄（qiǎ）怆（chuànɡ）幽邃（suì）篁（huánɡ）竹清冽（liè）日光下澈（chè）为坻（chí）为嵁（ān）摇缀（zhuì）翠蔓（àn）四、通假字日光下澈（澈——彻，穿过，透）五、古今异义1、崔氏二小生古：年轻人今：戏曲艺术中的一种角色2、乃记之而去古：离开今：从此地到彼处六、一词多义全石以为底（把，用，介词）潭中鱼可百许头（大约）1、以卷石底以出（用法同“而”，表修饰）2、可不可知其源（能够）以其境过清（因为）明灭可见（能够）怡然不动（……的样子）潭中鱼可百许头（表示数目不确定）3、然 4许杂然相许（赞同）然往来翕忽（然而）曳屋许许声（hǔ，拟声词）以其境过清（凄清，冷清）心乐之（助词，补足音节）5、清 6之水尤清冽（清澈）乃记之而去（代词，小石潭的情景）全石以为底（作为）皆若空，游无所依（好像）7、为 8若为屿（成为）若毒之乎（你）其岸势（它的，小溪的）潭西南而望（连词，表修饰）9、其其境过清（指小石潭的）⒑而乃记之而去（连词，表顺接）不可知其源（指小溪）隶而从之（连词，表并列）七、词类活用1、潭西南而望（西南：向西南，名作状）2、斗折蛇行（像北斗星那样，像蛇爬行那样，名作状）3、皆若空游无所依（在空中，名作状）4、犬牙差互（像狗的牙齿那样，名作状）5、从小丘西行（向西，名作状）6、下见小潭（向下，往下，名作状）7、凄神寒骨（使……凄凉，使……寒冷，使动用法）8、心乐之（以……为乐，因……感到高兴，意动用法）八、指出下列句子所属特殊句式，并翻译1、全石以为底。

(1.25)八年级下册：《小石潭记》知识点

《小石潭记》知识梳理柳宗元一、文学常识1.本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐朝著名的文学家、哲学家。

因他是河东人，世称他为柳河东，又因他官终柳州刺史，又称为柳柳州。

他与韩愈共同倡导古文运动，并称韩柳，同被列为“唐宋八大家”。

他曾被贬为永州司马，写下了有连续性的山水游记多篇，其中《小石潭记》等八篇合称为《永州八记》。

《小石潭记》是第四篇，也是最著名的一篇。

二、理解性默写1.文中表现作者发现小石潭过程的句子是：隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

2.写小石潭全貌的诗句是：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

3.体现小石潭“怪”(潭的结构）的诗句是：全石以为底。

4.形容流水声音清脆悦耳的一句是：闻水声，如鸣珮环。

5.本文借鱼从侧面写水清的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

6.写出鱼儿自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

7.对游鱼作静态描写的句子是：影布石上，佁然不动。

作动态描写的句子是：俶尔远逝，往来翕忽。

8.文中准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

9.“潭中鱼百许头，皆若空游无所依。

”柳宗元借游鱼实写水清，苏轼在《记承天寺夜游》中也使用了相同的描写方法的一句是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

10.用拟人化手法写鱼，也反映了作者心情的句子是：似与游者相乐。

11.运用比喻的修辞方法表现溪身的曲折蜿蜒的句子是：斗折蛇行。

12.描写小石潭岸上植物的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

13.请写出形容岸势峭拔多姿的一句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。

14.环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。

三、问答题1.概括出各自然段的主要内容。

答：①写发现小石潭的经过和小石潭的概貌。

（移步换景）②写潭水和游鱼，突出水清鱼乐。

（侧面描写、动静结合）③写潭水源流，即作者探究潭源。

人教版语文八年级下小石潭记知识点梳理

10．小石潭记(一)课文字词详解①从小丘②西行百二十步，隔③篁竹，④闻水声，①从：自，由。

②西：名词作状语，向西。

③篁(huáng)竹：竹林。

④闻：听到。

①如鸣珮环，心②乐之。

③伐竹④取道，⑤下见小潭，⑥水尤清冽。

①如鸣珮环：好像佩带的珮环碰撞发出的声音。

珮、环，都是玉饰。

鸣，发出声响。

②乐(lè)：以……为乐，形容词的意动用法。

之：代水声。

③伐：砍伐。

④取：这里指开辟。

⑤下：名词作状语，向下，在下面。

⑥水尤清冽(liè)：水格外清凉。

尤，格外。

冽，凉。

①全石以为底，②近岸，③卷石底以出，④为坻，⑤为屿，①全石以为底：以整块的石头为底，此句为倒装句“以全石为底”。

以为，作为。

②近岸：靠近潭岸的地方。

近，靠近。

③卷(quán)石底以出：石底周边部分翻卷过来，露出水面。

卷，翻卷。

以，而。

④为坻(chí)：成为水中高地。

⑤为屿(yǔ)：成为小岛。

①为嵁，为岩。

②青树③翠蔓，④蒙络摇缀，参差披拂。

①为嵁(kān)：成为不平的岩石。

②青树：青葱的树木。

③翠蔓：翠绿的藤蔓。

④蒙络摇缀(zhuì)，参差披拂：(树枝藤蔓)蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

潭中鱼①可百许头，②皆③若空游无所依，④日光下澈，影布石上。

①可百许头：约有一百来条。

可，大约。

许，表示约数。

②皆：全，都。

③若空游无所依：好像在空中游动，什么依靠也没有。

空，在空中。

④日光下澈，影布石上：阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。

下，向下照射。

澈，穿透。

布，照映。

①佁然不动，②俶尔远逝，③往来④翕忽，似与游者相⑤乐。

①佁然：静止不动的样子。

②俶(chù)尔远逝：忽然间向远处游去。

俶尔，忽然。

逝，离开。

③往来：来来往往。

④翕(xī)忽：轻快敏捷的样子。

翕，迅疾。

⑤乐：逗乐。

潭①西南②而望，③斗折蛇行，明灭可见。

其岸④势⑤犬牙差互，⑥不可知①西南：向西南。

②而：连词，连接状语和动词，不译，表修饰。

《小石潭记》复习知识点

《小石潭记》复习知识点
《小石潭记》复习知识点
1、《小石潭记》
石潭记，唐朝诗人柳宗元作品。

《小石潭记》全名至小丘西小石潭记。

《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。

本文抒情上偏向于浓墨重彩，情感强烈，或抚今追昔，或伤时感怀，或心忧家国，或思亲念旧，以极强的艺术感染力打动一代又一代的读者。

(1)一词多义：
①可：大约，潭中鱼可百许头;可以，能够，不可久居。

②从：自，由，从小丘西行百二十步;跟随，隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。

③清：清澈，下见小潭，水尤清冽;冷清，以其境过清。

④差：长短不一，参差披拂;交错，动词，其岸势犬牙差互。

⑤以：因为，以其境过清;表示前一行为是后一行为的的方法或手段，“一”前面的`成分是后面动词的状语，可以不译，近岸卷石底以出。

⑥乐：以…为乐，心乐之;逗乐，嬉戏，似与游者相乐。

⑦见：动词，通“现”，出现，下见小潭;动词，明灭可见。

(2)古今异义：
①小生：古义青年，后生，隶而从者，崔氏二小生;今指戏曲艺术中的一种角色。

②去：离开，乃记之而去(于是记下这番景致便离开了。

);今常用义为“往”。

(3)词语活用：
①西，向西，名词作状语。

例句：从小丘西行百二十步。

②乐：a.动词的意动用法，以…为乐。

例句：心乐之;b.形容词作动词，嬉乐，逗乐，似与游着相乐。

③下，a.名词作状语，向下。

例句：日光下澈;b.名词作状语，在下面，下见小潭。

第10课《小石潭记》知识点整理

《小石潭记》知识点整理一、【文学常识】作者：柳宗元（773年—819年），字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。

文体：“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

背景：本文选自《柳河东集》，原题为《至小丘西小石潭记》。

柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马，王叔文被害。

柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇，此间共写了八篇山水游记，后称《永州八记》。

《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。

柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。

二、【词语】篁(huáng)竹清冽(liè) 〔坻(chí)〕嵁(kān) 佁（yǐ）然俶（chù）尔远逝翕(xi)忽犬牙差（cī）互悄（qiǎo）怆幽邃（suì）三、【内容梳理】1.【主旨】文章生动描写了小石潭优美的环境和幽深凄凉的气氛，抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤和凄苦之情。

2.【内容梳理】这篇游记一共可以分为五段。

本文写景，构思新巧，结构严谨。

按游览观察（游踪）顺序，采用移步换景、依序写景的手法组织材料：先写循声而入发现小石潭，环顾小石潭的全貌和周围环境（描写潭中景物：水、石、树），观察了小石潭里的游鱼，远望了小石潭的源流（写小潭溪身、溪岸），离开小石潭的情景（潭中气氛）。

最后记录了同游者，使全篇游记结构完整。

第一段：发现小石潭本段共有四句话，其中第一、二句写了发现发现小石潭的经过（隔、闻、伐、取、见）。

第三句写了潭底的石头，第四句写了周围的植物。

1.隔篁竹，伐竹取道为后文的“寂寥无人”“其境过清”埋下了伏笔2.“如鸣佩环”的比喻形容水声悦耳，用“心乐之”的主观感受启动读者的兴趣，然后写“伐竹取道，下见小潭”，就十分令人神往。

《小石潭记》知识点归纳

《小石潭记》知识点归纳一、基础知识（一）文学常识本文选自《柳河东集》。

作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”“柳柳州”，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。

其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《永州八记》。

本文是其中的第四篇。

（二）文言词语1．词类活用【西】向西。

【空】在空中。

【西南】向西南。

【斗】像北斗星那样曲折。

【蛇】像蛇那样蜿蜒前行。

【凄】使……凄凉。

【寒】使……寒冷。

2．古今异义【小生】古：旧时对后辈的称谓。

也指年轻人。

今：指戏曲中扮演的年轻人的角色3．一词多义【以】①全石以为底（把）②卷石底以出（而）③以其境过清（因为）【为】①全石以为底（作为）②为坻，为屿，为堪，为岩。

（成为）【清】①下见小潭，水尤清冽（清澈）②以其境过清（凄清）【可】①潭中鱼可百许头（大约）②不可知其源（能）4．常规词语【篁（huáng）竹】竹林。

【珮(pèi)环】玉制装饰物。

【尤】格外。

【清冽】清凉。

冽，寒冷。

【以为】作为。

【卷（quán）】弯曲。

【坻（chí）】水中高地。

【屿】小岛。

【嵁（kān）】不平的岩石。

【蒙】覆盖，遮掩。

【络】缠绕。

【缀】连结。

【参（cēn）差(cī)】长短高低不齐。

【披拂】随风飘动。

披，开，分散。

拂，摆动。

【许】表约数，相当于同样用法的“来”。

【依】依靠。

【澈】通透，有“照”的意思。

【布】散布，铺开。

【佁（yǐ）然】呆呆的样子。

【俶（chù）尔】忽然。

【逝】去，离开。

【翕（xī）忽】轻快敏捷的样子。

【明灭】忽明忽暗，又指时隐时显。

【势】姿态。

【差(cī)互】参差不齐。

【源】源头。

【环合】环绕。

【寂寥】静寂。

【悄(qiǎo)怆(chuàng)】忧伤的样子。

【幽邃(suì)】幽静深远。

【境】环境。

【过】过于，太。

【乃】于是，就。

【余】我。

【隶】随从。

【从】跟从。

二、阅读探究1．文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

第10课《小石潭记》知识点梳理

《小石潭记》知识点一、文章主题本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了作者寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

二、解释重点字词1.从小丘西．行百二十步向西。

2.隔篁竹．．竹林。

3.如鸣佩环．．玉饰。

4.心乐．之以……为乐。

5.伐竹取道．道路。

6.下．见小潭向下。

7.水尤．清洌格外。

8.水尤清冽．．清凉。

9.全石以为．．底把……作为。

10.为坻水中高地。

11.卷石底以．出相当于“而”，表承接。

12.为嵁不平的岩石。

13.青树翠蔓．．摇缀蒙盖缠络。

．．翠绿的藤蔓14.蒙络15.蒙络摇缀．．披拂长短不齐。

．．摇曳牵连。

16.参差17.参差披拂．．随风飘拂。

18.潭中鱼可．百许头大约。

19.潭中鱼可百许．头表示约数。

20.皆若空．游无所依在空中。

21.皆若空游无所依．．依靠的东西。

22.日光下．彻向下。

23.日光下彻．穿透。

24.影布．石上映在。

25.佁然．．远逝忽然。

．．不动静止不动的样子。

26.俶尔27.往来翕忽．．轻快迅疾的样子。

28.似与游者相乐．逗乐。

29.潭西南．．而望向西南。

30.潭西南而．望连词，表修饰关系。

31.斗．折蛇行像北斗星。

32.斗折蛇．行像蛇。

33.其．岸势犬牙差互那。

34.其岸势．犬牙差互形状。

35.其岸势犬牙．．交错不齐。

．．差互像狗的牙齿。

36.其岸势犬牙差互37.不可．知其源能。

38.四面竹树环合．包围。

39.凄神寒骨使……凄凉。

40.凄神寒．骨使……寒气透骨。

41.悄怆．．幽邃凄凉。

42.悄怆幽邃．深。

43.以．其境过清因为。

44.以其境过清．凄清。

45.不可久居．停留。

46.乃记之．而去代指小石潭的景物。

47.乃记之而去．离开。

48.隶．而从者隶属，跟随。

49.隶而从．者跟随，跟从。

50.隶而．从者连词，表承接关系。

三、重点句子翻译1．隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

隔着竹林，听见水声，像玉佩、玉环碰撞的声音，我心里高兴起来。

部编版语文八年级下册第三单元第10课《小石潭记》知识点整理

《小石潭记》知识点整理（新）一、文学常识1.本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，河东（今山西永济西）人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

因其出生于河东，故称柳河东。

其人文名远播，与韩愈并称韩柳。

写本文时，他正因政治革新失败被贬为永州司马。

本文是《永州八记》之一。

2.古代四大文体指记、表、铭、说，“记”是古代一种文体，或叙事或写景，或状物。

二、字词积累（一）重点注释1.篁竹．．：竹林。

2.如鸣佩环．．．：鸣，发出的声音。

佩、环，都是玉饰。

3.水尤清冽．．．：尤，格外。

清，清澈。

冽，凉。

4.为坻．，为屿．，为嵁．，为岩：坻，水中高地。

屿，小岛。

嵁，高低不平的岩石。

5.翠蔓．．：翠绿的藤蔓。

6.蒙络摇缀，参差披拂：蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

7.可．百许．头：可，大约。

许，表示约数。

8.日光下澈．：澈，穿透。

9.俶尔．．远逝：俶尔，忽然。

10.往来翕忽．．：翕忽，轻快迅捷的样子。

11.凄．神寒．骨，悄怆．．幽邃．：凄、寒：使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。

悄怆，凄凉。

邃，深。

12.以．其境过清．：以，因为。

清，凄清。

13.隶而．．从：隶：随从。

而：表并列。

（二）一词多义1.以①全石以．为底（把，用，介词）②卷石底以．出（用法同“而”，表修饰）③以．其境过清（因为）2.可①不可．知其源（能够）②明灭可．见（能够）③潭中鱼可．百许头（大约）3.然①然．往来翕忽（然而）②怡然．不动（……的样子）⒋许①杂然相许．（赞同）②潭中鱼可百许．头（表示约数）③曳屋许许．声（hǔ，拟声词）5.清①水尤清．冽（清澈）②以其境过清．（凄清）⒍之①心乐之．（助词，补足音节）②乃记之．而去（代词，小石潭的情景）⒎为①全石以为．底（作为）②为．屿（成为）8.其①其．岸势（它的，小溪的）②其．境过清（指小石潭的）③不可知其．源（指小溪）9.而①乃记之而．去（连词，表顺接）②隶而．从者（连词，表并列）③潭西南而．望（连词，表修饰）10.从①从．小丘西行百二十步（自）②隶而从．者（跟随，跟从）（三）词类活用1.潭西南．．而望（西南：向西南，名作状）2.斗折蛇行．．．．（像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样，名作状）3.皆若空．游无所依（在空中，名作状）4.犬牙．．差互（像狗的牙齿那样，名作状）5.从小丘西．行（向西，名作状）6.下．见小潭（向下，往下，名作状）7.凄．神寒．骨（使……凄凉，使……寒冷，使动用法）8.心乐．之（以……为乐，意动用法）三、朗读节奏1.隔/篁竹，闻/水声，如/鸣佩环，心乐之。

《小石潭记》知识点归纳复习用

《小石潭记》资料整理一、《小石潭记》译文从小丘向西行走一百来步，隔着竹林，听到了水声，仿佛人身上佩戴的佩环相碰击发出的声音，我的心情高盛行来。

砍倒竹子，开拓出一条道路（走过去），下边看见一个小潭，水分外清冷。

潭以整块石头为底，凑近岸边，石底向上曲折，露出水面，成为水中高地，成为小岛屿，成为不平的岩石，成为小石垒，各样不一样的形状。

翠绿的树木，葱绿的藤蔓，遮盖环绕，摇动下垂，错落不齐，随风漂动。

潭中鱼大概有一百来条，都仿佛在空中游动，什么依赖也没有。

阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上，呆呆地一动也不动，突然向远处游去。

来往轻盈矫捷，仿佛在与游人一起欢喜。

向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样波折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。

溪岸的形状像狗牙那样错落不齐，不可以知道它的源泉在哪里。

坐在小石潭上，周围被竹子和树木环绕着，沉寥寂落，空无一人，感觉心情悲凉，冷气刺骨，清静深远，洋溢着悲伤的气味。

由于这里的环境太凄清，不可以够久留，就题字离开。

同游的人有：我的朋友吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。

随着同去的，还有姓崔的两个年青人，一个叫恕己，一个叫奉壹。

二、理解性默写及简答题1、写游鱼静态的句子：佁然不动动向的句子：俶尔远逝，来往翕忽2、直接写水清的句子是：水尤清冽间接写水清的句子：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依3、写小石潭全貌 ( 小石潭名字的由来或水清的原由) 的句子：全石认为底，近岸，卷石底以出。

为坻为屿，为嵁为岩。

4、写游鱼和潭水特点的句子：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依5、写潭上光景的句子：①坐潭上，周围竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽深②青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

6、文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至？隔篁竹伐竹取道7、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；来往翕忽，似与游者相乐。

八下文言文《小石潭记》知识梳理

八下文言文《小石潭记》知识梳理从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为崛，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者:吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

一、译文：从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。

砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。

整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为妖、屿、、岩各种不同的形状。

青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。

阳光直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动；又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。

向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。

溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。

坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人,不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。

因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。

同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。

跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。

二、文章结构第一段：发现小石潭。

隔、闻、伐、取、见，移步换景。

第二段：潭中景物（特写镜头）。

潭水：清澄，侧面描写；游鱼：动静结合第三段：小潭源流（形象比喻）。

溪身：曲折蜿蜒；岸势：参差不齐第四段：潭中气氛。

幽深冷寂，寓情于景，抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感第五段：记录同游者三、课文理解：1、按要求用课文原句填空。

《小石潭记》知识点梳理

《小石潭记》知识点梳理《小石潭记》知识点梳理《小石潭记》者以游踪为序，采用移步换形、依序写景的手法组织材料。

1、字词：水尤清冽：尤，格外;清冽，清凉。

以其境过清：清，凄清。

怡然：呆呆的样子。

坻：水中的高地。

屿：小岛。

嵁：不平的岩石。

蒙络：遮掩缠绕。

可百许头：可，大约俶尔：突然，忽然。

犬牙：像狗牙一样。

翕忽：轻快敏捷的样子。

悄怆：忧伤的样子。

2、翻译：(1)日光下澈，影布石上译：阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在石底上，(2)佁然不动，傲尔远逝，往来翕忽。

译：呆呆的，一动不动，忽然间又向远处游去，来来往往，轻快敏捷。

(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。

译;两岸的形状像犬牙的交错着，看不出溪水的源头在哪里。

(4)以其境过清，不可久居。

译：因为环境过于冷清，不能长时间地呆下去。

(5)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结、参差不齐，随风飘荡。

(6)其岸势犬牙差互，不可知其源。

译：两岸的形状像犬牙似的交错着，看不出溪水的源头在哪里。

⑺斗折蛇行，明灭可见。

译：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

3、问答题：1.文章是按什么顺序来写的?写出了小石潭什么特点?整体感受是什么?答：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。

小石潭的特点：幽静。

作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。

2.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?答：描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。

作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。

在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。

这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。

3.选文写景但又处处融入了作者的感情。

文中表现作者感情的句子有哪些?作者寄情山水感受到自然的乐趣，这和全文的感情基调是统一的吗?请谈谈原因。

小石潭记知识总结

26、小石潭记一、词类活用：1、从小丘西行：西，向西名词用作状语。

下见小谭：下，向下名词用作状语。

潭西南而望：西南，向西南名词用作状语。

皆若空游无所依：空，在空中。

名词用作状语。

斗折蛇行：斗，像北斗星一样……；蛇，像蛇一样……名词作状语2、心乐之：乐之，以之为乐。

形容词意动用法。

似与游者相乐：乐，取乐，逗乐。

形容词用作动词。

3、凄神寒骨：感到心情凄凉，寒气透骨。

凄，使……凄；寒，使……寒。

形容词使动用法。

二、一词多义：以：1、全石以为底：以为，把……作为2、卷石底以出：以，而。

3、以其境过清：以，因为。

其：1、其岸势犬牙差互：其，代词，指小溪。

不可知其源：其，代词，指小溪。

2、以其境过清：其，代词，那里。

居：1、不可久居：居，停留。

2、面山而居：居，居住。

三、特殊句式：1、全石以为底：即“以全石为底”，（潭）以整块石头为底。

介词宾语前置。

2、卷石底以出：即“石底卷以出”，石底向上弯曲，露出水面。

四、重要注释：1、篁竹：竹林2、如鸣珮环：好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。

3、伐竹取道：砍伐竹子，开辟道路。

4、水尤清冽：尤，格外。

冽，凉。

5、为坻：为，成为、形成。

6、蒙络摇缀，参差披拂：遮掩缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

7、潭中鱼可百许头：可，大约。

许，用在数词后面表示约数，相当于“来”。

8、日光下澈，影布石上：阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。

9、佁然不动：佁然，呆呆的样子。

10、俶尔远逝：忽然向远处游去。

11、往来翕忽：翕忽，轻快敏捷的样子。

12、斗折蛇行，明灭可见：（看到溪水）像北斗星一样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。

明灭可见，时而看得见，时而看不见。

13、悄怆幽邃：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

悄怆，忧伤的样子。

14、乃记之而去：就记下这里的情景离开了。

15、隶而从：跟着同去的。

16、二小生：两个年轻人。

五、文章主旨：抒发了作者贬官后的失意、孤凄之情。

六、写作特点：1、情景交融，寓情于景：写水声的悦耳，写游鱼的活泼，与作者当时喜悦的心情一致。

《小石潭记》文言知识总结

《小石潭记》文言知识总结《小石潭记》文言知识总结《小石潭记》从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。

1、字词：水尤清冽：尤，格外;清冽，清凉。

以其境过清：清，凄清。

怡然：呆呆的样子。

坻：水中的高地。

屿：小岛。

嵁：不平的岩石。

蒙络：遮掩缠绕。

可百许头：可，大约俶尔：突然，忽然。

犬牙：像狗牙一样。

翕忽：轻快敏捷的样子。

悄怆：忧伤的样子。

2、翻译：(1)日光下澈，影布石上译：阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在石底上，(2)佁然不动，傲尔远逝，往来翕忽。

译：呆呆的，一动不动，忽然间又向远处游去，来来往往，轻快敏捷。

(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。

译;两岸的形状像犬牙的交错着，看不出溪水的源头在哪里。

(4)以其境过清，不可久居。

译：因为环境过于冷清，不能长时间地呆下去。

(5)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结、参差不齐，随风飘荡。

(6)其岸势犬牙差互，不可知其源。

译：两岸的形状像犬牙似的交错着，看不出溪水的源头在哪里。

⑺斗折蛇行，明灭可见。

译：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

3、问答题：1.文章是按什么顺序来写的写出了小石潭什么特点整体感受是什么答：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。

小石潭的特点：幽静。

作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。

2.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛反映了作者怎样的心情答：描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。

作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。

在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的'心境。

这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。

12下一页《小石潭记》文言知识总结3.选文写景但又处处融入了作者的感情。

小石潭记重点知识点归纳-概述说明以及解释

小石潭记重点知识点归纳-概述说明以及解释1.引言1.1 概述小石潭记是《红楼梦》中的一篇插曲，是贾政的女儿贾迎春在大观园游玩时的所见所闻。

这篇插曲以小石潭为主题，通过对小石潭的描写，展现了一个幽静而美丽、充满诗意的景点。

小石潭位于大观园内，地理位置优越。

它呈现出一个水清石现、花繁草密的景象。

潭水清澈见底，水中的小鱼小虾嬉戏玩耍。

四周山石环绕，树木葱茏，给人一种远离尘嚣的感觉。

尽管它只是一个小小的潭水，却因其独特的美景而备受赞誉。

小石潭的历史背景也是其引人注目之处。

据传，潭水中的一块巨石曾被贾政选中，放到了大观园中心的石桥上。

这块巨石形状特殊，造型独特，给人以难以忽视的视觉冲击。

可见，小石潭不仅在景观上独具一格，而且在历史和文化上也有着独特的价值。

除此之外，小石潭的自然景观也令人叹为观止。

小石潭周围的花草树木繁多，四季都有不同的景色呈现。

春天，潭畔百花盛开，花香扑鼻；夏天，树荫蔽日，阴凉宜人；秋天，红叶飘零，铺满潭水；冬天，潭水冰封，犹如一幅静谧的图画。

小石潭就像栖息在大观园中的一个小小仙境，净化着人们的心灵，给人们带来无尽的喜悦和快乐。

综上所述，小石潭是大观园内一处自然景观，其独特之处在于地理位置优越、历史背景丰富以及自然景观美丽。

无论是游客还是文人墨客，都对小石潭情有独钟。

小石潭记通过对小石潭的描写，使读者产生了对这片景色的向往和追求。

它是一篇不可多得的插曲，也是《红楼梦》中的一颗瑰宝。

1.2 文章结构本文主要分为引言、正文和结论三个部分来介绍小石潭的相关知识。

下面将对每个部分的内容进行详细说明。

引言部分主要包括概述、文章结构和目的三个方面。

首先，我们将对小石潭进行概括性的介绍，介绍其基本情况和特点。

接着，我们将说明本文的结构，明确分为引言、正文和结论三个部分，以便读者能够清晰地了解文章的整体组织。

最后，我们将明确本文的目的，即通过对小石潭的介绍和分析，希望能够增加人们对这一地方的了解，并促进其保护和合理利用。

小石潭记重要知识点

2〕“〞是古代的一种文体，主要事物，往往通事、物、写景、人来抒作者的感情和解，托物言志。

〔3〕huáng〔篁〕竹如佩〔pèi〕〔huán〕〔yi〕然不俶〔chù〕逝参〔cēn〕差〔cī〕披拂往来翕〔xī〕忽斗〔dǒu〕折蛇行悄〔qiǎo〕〔chuàng〕幽邃〔suì〕犬牙差〔cī〕互寂寥〔liáo〕无人凛li è〔冽〕翠màn〔蔓〕zhuì〔〕清chè〔澈〕二、重点：水尤清冽尤：格外。

.伐竹取道，下小潭伐：砍伐取：开辟。

下：往下走。

.坻，，坻：水中高地。

：小。

：不平的岩石。

潭中可百可：大。

然不然：呆呆的子。

以其境清，不可久居清：凄清。

居：停留。

隶而从者隶：跟从。

8.从小丘西行百二十步西：向西。

9斗折蛇行，明可斗：像北斗星一。

蛇：像蛇那。

1 0.其岸犬牙差互犬牙：像狗的牙那。

差互：参差不齐1 1.凄神寒骨，悄幽邃凄：使⋯⋯凄凉。

寒：使⋯⋯寒冷。

悄：优伤的样子12.之而去去：离开。

1 3.影布石上〔映在〕．翕忽〔快敏捷的子〕三、文言与虚1、以：A、以其境清〔因〕B、全石以底〔用〕C、卷石底以出〔不或而〕2、而：A、乃之而去〔表承接〕B、潭西南而望〔表修〕C、隶而从者〔表并列〕1、清：A、水尤清冽〔清澈〕、以其境清〔清，冷清〕2、：A、下小潭〔通，出〕B、明可〔看〕3、从：A、从小丘西行百二十步〔由〕B、隶而从者〔跟随，随从〕4、可：A、潭中可百〔大，摸〕B、明可〔能，可以〕5、差：A、参差披拂〔短不一〕B、其岸犬牙差互〔交〕6、：A、如佩〔玉〕B、四面竹合〔〕7、道：A、伐竹取道〔道路〕B、策之不以其道〔方法〕8、居：A、不可久居〔停留〕B、居十日〔〕C、居堂之高其民〔在〕四、活用：1、如佩，心之〔形容“〞用作，“喜〞的意思〕2、近岸，卷石底以出〔形容“近〞用作，“靠近，接近〞的意思3、皆假设空游无所依〔“空〞名次作状，“在空中〞的意思〕4、凄神寒骨〔“凄、寒〞形容使用法，“使⋯⋯凄凉，使⋯⋯寒冷〞的意思〕五.重点句翻1、伐竹取道，下小潭，水尤清冽。