黑龙江省高中物理人教版必修1第三章第3节摩擦力同步练习
高中物理必修1：第3章 第3节同步练习及解析
高中物理必修一同步练习及解析1．下列关于摩擦力的说法正确的是()A．摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B．摩擦力的大小与相应的正压力成正比C．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用D．静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反2．(2012·南京实验国际学校高一期末)下列有关滑动摩擦力的说法中，正确的是() A．有压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D．只有运动物体才受滑动摩擦力3．在机场、海港、粮库，常用输送带运送旅客、货物和粮食等，如图3－3－6所示，当行李箱随传送带一起匀速运动时，下列关于行李箱受力的说法中正确的是()图3－3－6A．行李箱所受的摩擦力方向沿传送带向上B．行李箱所受的摩擦力方向沿传送带向下C．因为行李箱与传送带之间相对静止，所以行李箱不受摩擦力的作用D．因为行李箱与传送带一起匀速运动，所以行李箱受滑动摩擦力4．如图3－3－7所示，在μ＝0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力的作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g＝10 m/s2)()图3－3－7A．10 N，向右B．10 N，向左C．20 N，向右D．20 N，向左5.如图3－3－8所示，一个质量为M＝2 kg的物体放在μ＝0.2的粗糙水平面上，用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只质量为m0＝0.1 kg的小桶相连，已知：M受到的最大静摩擦力F m＝4.5 N，滑轮上的摩擦不计，g＝10 N/kg，求在以下情况中，M受到的摩擦力的大小．图3－3－8(1)只挂m0处于静止状态时．(2)只挂m0但在M上再放一个M′＝3 kg的物体时．(3)只在桶内加入m1＝0.33 kg的砂子时．(4)只在桶内加入m2＝0.5 kg的砂子时．同步测控参考答案1解析：选D.摩擦力的方向与物体的运动方向可以相同也可以相反，故A错，静摩擦力的方向总是与物体间相对运动趋势的方向相反，故D对，静摩擦力存在于相对静止的物体间，物体可以是静止的，也可以是运动的，故C错，滑动摩擦力大小与正压力成正比，静摩擦力与正压力无关，最大静摩擦力与正压力成正比，故B错．2解析：选BC.产生滑动摩擦力的条件有四个：相互接触、挤压、接触面粗糙、发生相对滑动，四者缺一不可．由产生滑动摩擦力的条件可知，A选项错，B选项正确．滑动摩擦力方向与接触面相切，而压力垂直于接触面，所以滑动摩擦力方向跟接触面所受压力垂直，C 选项正确．如擦黑板时，黑板是静止的，但相对黑板擦是运动的，也受滑动摩擦力，所以关键是“相对运动”，故D选项错误．3答案：A4解析：选D.F＝μF N＝μmg＝0.1×20×10 N＝20 N，方向水平向左，应选D.5解析：(1)因为m0g＝1 N<F m，M处于静止状态，受静摩擦力作用，由二力平衡得F1＝m0g＝1 N.(2)在M上再放一个M′＝3 kg的物体，M仍静止，仍受静摩擦力F2＝F1＝m0g＝1 N.(3)因为(m0＋m1)g＝4.3 N<F m，故M处于静止状态，所受静摩擦力F3＝(m0＋m1)g＝4.3 N.(4)因为(m0＋m2)g＝6 N>F m，故M运动，受到滑动摩擦力作用，由公式得F4＝μF N＝μMg ＝4 N.答案：(1)1 N(2)1 N(3)4.3 N(4)4 N一、单项选择题1．关于动摩擦因数(即滑动摩擦力和弹力的比值)，下列说法中正确的是()A．动摩擦因数与正压力成正比B．相同的条件下，接触面积越大，动摩擦因数越大C．动摩擦因数只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关D．动摩擦因数与正压力、接触面积有关，但具体关系不能确定图3－3－92．(2012·揭阳华侨中学高一期中)如图3－3－9所示是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向为顺时针方向，则关于主动轮上M点受到的静摩擦力方向和从动轮上N点受到的静摩擦力方向的判断正确的是()A．向下，向上B．向下，向下C．向上，向下D．向上，向上3．运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，运动员所受的摩擦力分别为F1和F2，那么()A．F1向下，F2向上，且F1＝F2B．F1向下，F2向上，且F1＞F2C．F1向上，F2向上，且F1＝F2D．F1向上，F2向下，且F1＝F24.图3－3－10把一个重为G的物体，用一个水平力F＝kt(k为恒量，t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上，如图3－3－10所示，从t＝0开始物体所受的摩擦力F f随t的变化关系是()图3－3－11二、双项选择题图3－3－125．用手握住一个油瓶，使瓶在竖直方向保持静止，如图3－3－12所示，下列说法正确的是()A．油瓶受到的静摩擦力等于其重力B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C．油瓶质量不变，则受到的摩擦力一定D．油瓶受到的摩擦力与手对它的压力成正比图3－3－136．如图3－3－13所示，水平地面上的L 形木板M 上放着小木块m ，M 与m 间有一个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，下列说法正确的是( )A ．M 对m 的摩擦力方向向右B ．M 对m 的摩擦力方向向左C ．地面对M 的摩擦力方向向右D ．地面对M 无摩擦力的作用 7.图3－3－14一根质量为m 、长为L 的均匀长方木条放在水平桌面上，木条与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平力F 推木条，当木条经图3－3－14所示位置时，桌面对它的摩擦力( )A ．大小为μmgB ．大小为23μmgC ．大小为13μmg D ．与接触面积无关8．(创新题)自行车在平直公路上匀速前进时，前后轮所受摩擦力的方向( ) A ．都向后 B ．都向前C ．前轮向后D ．后轮向前 9.图3－3－15如图3－3－15所示，物体A 、B 放在物体C 上，水平力F 作用于A ，使A 、B 、C 一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是( )A ．A 对C 有向左的摩擦力B ．C 对B 有向左的摩擦力C ．物体C 受到三个摩擦力的作用D ．C 对地面有向左的摩擦力 三、非选择题10．一条纸带(质量不计)夹在书本内，书对纸带的压力为2 N ，纸带与书之间的动摩擦因数为0.4，要将纸带从书本中匀速拉出来，拉力应为多少？11．在图3－3－16中，若两物体的重力分别为G A ＝20 N ，G B ＝40 N ，A 、B 间动摩擦因数μ1＝0.2，B 与地面间动摩擦因数μ2＝0.4，用力F 作用在B 上后，A 、B 间及B 与地面间都发生了相对滑动．求各接触面间摩擦力的大小．图3－3－1612．用劲度系数为k ＝490 N/m 的弹簧沿水平方向拉一木板，在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧的长度为12 cm.若在木板上放一质量为5 kg 的物体，仍用原弹簧沿水平方向匀速拉动木板，弹簧的长度变为14 cm ，试求木板与水平桌面间的动摩擦因数．课时作业参考答案1解析：选C.动摩擦因数与接触面的情况有关，如接触面的粗糙程度、两接触面的材料等，与接触面的面积大小、压力大小均无关，故C对，A、B、D都错．2解析：选B.主动轮、从动轮、皮带之间的传动关系为：主动轮先转，带动皮带运转，皮带又带动从动轮运转．在主动轮上的M点，假设接触面光滑，轮子相对于皮带有向上运动的趋势，故皮带给轮子向下的静摩擦力，同时轮子给皮带一个向上的静摩擦力，此力拉动皮带运动．在从动轮上的N点，假设接触面光滑，轮子相对传送带有向上运动的趋势，则皮带给从动轮一个向下的静摩擦力，从动轮在该静摩擦力的作用下转动．故选项B正确．3解析：选C.运动员向上、向下都是匀速运动，且只受重力和摩擦力的作用，由二力平衡知，运动员所受的摩擦力总是向上，大小等于其重力．故选项C正确．4解析：选B.由于物体受的水平推力为F＝kt，由二力平衡得，墙与物体间的压力F N ＝kt.当F比较小时，物体所受的摩擦力F f小于物体的重力G，物体将沿墙壁下滑，此时物体与墙壁间的摩擦力为滑动摩擦力，由公式可得，滑动摩擦力大小F f＝μkt.当摩擦力F f大小等于重力G时，由于惯性作用，物体不能立即停止运动，物体受到的摩擦力仍然是滑动摩擦力．随着正压力的增大，摩擦力将大于重力．物体做减速运动直至静止，摩擦力将变为静摩擦力，静摩擦力与正压力无关，跟重力始终平衡．5解析：选AC.油瓶受到的摩擦力为静摩擦力，可用二力平衡知识求解，油瓶在竖直方向上受到重力和静摩擦力的作用，是一对平衡力，故摩擦力应与重力等大反向，故A、C正确，B、D错误．6解析：选AD.在弹簧弹力作用下，m相对M有向左运动趋势，所以M对m的摩擦力向右，A对B错；m与M(包括弹簧)看做一个整体，没有相对地面运动趋势，故地面对M 无摩擦力，C错D对．7解析：选AD.压力仍为F N＝mg，∴F f＝μmg.故A对．摩擦力大小与接触面积无关，D 正确．8解析：选CD.自行车匀速前进时，由于人通过链条给后轮一个力，使后轮顺时针转动，设轮与地面接触处光滑，则轮应加速顺时针转动，说明轮有相对地面向后转动的趋势，由于静摩擦力的方向与物体的运动趋势方向相反，故后轮所受静摩擦力F静的方向向前；前轮转动是由于前轮受到力的作用，若前轮与地面接触处光滑，则前轮就不会转动，故前轮相对地面有向前运动的趋势，其所受摩擦力向后．9解析：选AD.以整体为研究对象，地面应对C有向右的摩擦力与F达到二力平衡，由于力的作用是相互的，C对地面有向左的摩擦力，D正确；以A为研究对象，C对A应有向右的摩擦力与F达到二力平衡，而A对C有向左的摩擦力，A正确；以B为研究对象，C 对B没有摩擦力，因为如果有摩擦力的话，找不到它的平衡力，B错误．物体C受到水平面及A对它的两个摩擦力作用，C错误．10解析：纸带两面都有摩擦力，故F f＝F f1＋F f2，F f1＝F f2＝μF N＝0.8 N，所以F＝F f ＝1.6 N.答案：1.6 N11解析：根据F＝μF N得，A、B间的滑动摩擦力大小为F1＝μ1G A＝0.2×20 N＝4 NB与地面间的滑动摩擦力大小为F2＝μ2(G A＋G B)＝0.4×(20＋40) N＝24 N.答案：A、B间摩擦力为4 N，B与地面间摩擦力为24 N12解析：当只有木板在水平桌面上时，木板与桌面间的弹力F N1＝m木g，弹簧的拉力F1＝μF N1①而F1＝kx1②当木板上放一质量为Δm＝5 kg的物体时，木板与桌面间的弹力F N2＝(m木＋Δm)g，弹簧的拉力F2＝μF N2③而F2＝kx2④由③－①并将②④式代入得：μ＝490×(14－12)×10－25×9.8＝0.2.答案：0.2。
人教版高中物理必修1第三章第3节摩擦力练习含答案
汽车经济技术开发区第三中学摩擦力练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.如图所示，小明用大小为F的力水平向右推木箱，但没能推动。
下列说法正确的是( )A. 地面对木箱的摩擦力方向向右B. 地面对木箱的摩擦力大小等于FC. 地面对木箱的摩擦力大于FD. 地面对木箱的最大静摩擦力一定等于F2.某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。
实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。
水平向左拉木板，传感器记录的F-t图象如图乙所示。
下列说法正确的是（）A. 实验中必须让木板保持匀速运动B. 图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线C. 最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10：7D. 只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数3.如图所示，A是主动轮，B是从动轮，它们通过不打滑的皮带转动，轮的转动方向在图中已标出，P、Q分别是两轮边缘上的点，则关于P、Q所受摩擦力的判断正确的是（）A. P受到的是静摩擦力，方向向下B. P受到的是滑动摩擦力，方向向上C. Q受到的是静摩擦力，方向向上D. Q受到的是静摩擦力，方向向下4.木块A，B的重力均为40 N，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25，夹在A，B之间的轻弹簧被压缩了Δx＝2.0 cm，弹簧的劲度系数k＝400 N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用F＝15 N的水平力推木块B，如图所示，力F作用后（）A. 木块A所受静摩擦力大小为15 NB. 弹簧的压缩量变为2.5 cmC. 木块B所受静摩擦力为0D. 木块B所受静摩擦力大小为7 N5.如图所示，已知物块A、B的质量分别为2m、m，A、B间的动摩擦因数为μ，A与地面之间的动摩擦因数为2μ．在水平力F的推动下，要使A、B一起运动而B不下滑，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，力F至少为( )A. μmgB. 2μmgC.D.6.如图所示，物体A、B和C叠放在水平面上，水平力为，，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以、、分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则（）A. B.C. D.7.一根轻绳一端系小球P，另一端系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和小球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示，在小球P、物块Q均处于静止状态的情况下，下列有关说法正确的是( )A. 物块Q可能受3个力B. 小球P一定受4个力C. 若O点下移，物块Q受到的静摩擦力将增大D. 若O点上移，绳子的拉力将变大8.如图所示，一平板小车在外力F作用下由静止向右滑行了一段距离，同时车上的物体A相对车向左滑行了L，此过程中有关物体A受到的摩擦力说法正确的是（）A. 小车给A施加的是静摩檫力，方向水平向左，是阻力B. 小车给A施加的是静摩檫力，方向水平向右，是阻力C. 小车给A施加的是滑动摩擦力，方向水平向右，是动力D. 小车给A施加的是滑动摩擦力，方向水平向左，是动力9.如图，甲、乙、丙三个物体的质量相等，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力，当它们滑动时，受到的摩擦力大小的情况，下列说法正确的是（）A. 甲、乙、丙三个物体所受摩擦力大小相等B. 甲受到的摩擦力最大C. 乙受到的摩擦力最大D. 丙受到的摩擦力最大10.如图甲所示，A，B两个物体叠放在水平面上，B上下表面均水平，A物体与一拉力传感器相连接，连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平。
2020-2021学年度人教版高一物理必修1第三章相互作用3摩擦力同步训练
2020-2021学年度人教版必修1第三章相互作用3摩擦力同步训练一、单选题1．关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．受到静摩擦力的物体一定是静止的，受到滑动摩擦力的物体一定是运动的B．相互接触的物体间正压力增大，摩擦力一定增大C．两物体间的摩擦力方向一定与它们间的弹力方向垂直D．接触面粗糙且有相对运动或相对运动趋势的物体之间一定有摩擦力=（k为恒量，t为时间）压在竖直且足够高的平整的墙上，2．把一重为G的物体用一个水平的推力F ktt=开始物体所受的摩擦力f随t变化关系正确的是（f<f m）（）如图所示。
0A．B．C．D．3．实验课上同学们正在老师的指导下，认真进行实验操作……这是物理课中常见的情景。
让我们想象一下，如果实验室中的摩擦力消失了，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（）A．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B．固定在天花板上的日光灯的螺丝会从天花板上滑出，日光灯落到地面上C．有些同学写字的笔从手中滑出，漂浮在空中D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑动着4．运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，运动员所受的摩擦力分别为F 1和F 2，那么( )A ．F 1向下，F 2向上，且F 1＝F 2B ．F 1向下，F 2向上，且F 1＞F 2C ．F 1向上，F 2向上，且F 1＝F 2D ．F 1向上，F 2向下，且F 1＝F 25．如图所示，轻绳两端分别与A 、C 两物体相连接，m A =1kg ，m B =2kg ，m C =3kg ，物体A 、B 、C 及C 与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计．若要用力将C 拉动，则作用在C 上水平向左的拉力最小为（取重力加速度g =10m/s 2）（ ）A ．6NB ．8NC ．10ND ．12N6．如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一原长为λ、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（ ）A ．1+m g k μλ B ．()12++m m g k μλ C ．2+m g k μλ D ．1212+m m k m m μλ⎛⎫ ⎪+⎝⎭7．在水平面上有一木块受到两个推力处于静止状态，其中116N F =，26N F =。
人教版 必修一 3.3 摩擦力 同步练习(带答案)
摩擦力同步练习一、单选题1.下列关于摩擦力的说法，正确的是()A. 滑动摩擦力一定是阻力，静摩擦力不一定是阻力B. 静摩擦力方向总与物体的运动趋势方向相反C. 静摩擦力的大小可以用公式f=μN直接计算D. 在压力一定的条件下静摩擦力的大小是可以变化的，但有一个限度2.下列关于摩擦力的说法正确的是()A. 摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B. 摩擦力的大小与相应的正压力成正比C. 运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用D. 静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反3.把一个重为G的物体，用一个水平力F=kt(k为恒量，t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上，如图所示，从t=0开始物体所受的摩擦力F f随t的变化关系是()A. B.C. D.4.如图所示为某新型夹砖机，它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率。
已知该新型夹砖机能夹起质量为m的砖，两支“手臂”对砖产生的最大压力为F max(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为()A. μ=mgF max B. μ=mg2F maxC. μ=2mgF maxD. μ=F maxmg5.如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块和木板间的动摩擦因数为()A. 12B. √32C. √22D. √526.如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2作用，但木块处于静止状态，F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块所受的合力F和摩擦力F f的大小、方向分别为()A. F=0；F f=2N，方向向右B. F=10N，方向向左；F f=8N，方向向右C. F=10N，方向向左；F f=12N，方向向右D. F=0；F f=07.如下图，物体在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右运动．已知，物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2，物体质量m=5kg，则物体所受摩擦力为()A. 10N，水平向右B. 10N，水平向左C. 20N，水平向左D. 20N，水平向右8.如图所示为某运动员在100m决赛途中的两个瞬间，其中图1、图2分别表示运动员脚用力后蹬和前脚刚好接触地面，用F1、F2分别表示运动员在图1、图2两瞬间所受到的摩擦力，则关于F1、F2的方向，以下说法正确的是()A. F1向后，F2向后B. F1向前，F2向前C. F1向前，F2向后D. F1向后，F2向前9.三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受水平拉力不同，A做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么它们受到的摩擦力大小关系应是A. f B>f A>f CB. f A=f B=f CC. f A<f B<f CD. 不能比较大小10.如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，则木板受地面的摩擦力大小为()A. μ2mgB. μ1MgC. μ1(m+M)gD. μ1Mg+μ2mg11.如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是()A. 容器受到的摩擦力不断增大B. 容器受到的摩擦力不变C. 水平力F必须逐渐增大D. 容器受到的合力逐渐增大12.如图所示，轻绳两端分别与A，C两物体相连接，m A=1kg，m B=2kg，m C=3kg，物体A，B，C之间及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
高一上学期人教版物理必修一试题：第三章+第3节巩固练习_摩擦力+Word版含答案
【巩固练习】一、选择题：1.有关静摩擦力的下列说法，正确的是（）A．静摩擦力与压力成正比B．只有静止的物体才受静摩擦力C．静摩擦力的方向可能与运动方向垂直D．接触面上的摩擦力总是与接触面平行2.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态．其中F1＝10 N、F2＝2 N．若撤出F1，则木块在水平方向上受到的摩擦力为()A．2 N，方向向右B．6 N，方向向右C．2 N，方向向左D．零3、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．受滑动摩擦力的物体一定运动，受静摩擦力的物体一定静止B．滑动摩擦力的大小与物体受到的重力大小成正比C．静摩擦力一定是阻力D．摩擦力的方向总是与物体相对运动或相动运动趋势的方向相反4. 如图所示，一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离s，同时车上的物体A相对车向左滑行L，此过程中物体A受到的摩擦力方向如何?该摩擦力是动力还是阻力?( )A ．水平向左，阻力B ．水平向左，动力C ．水平向右，阻力D ．水平向右，动力5. 运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受的摩擦力分别是F 上和F 下，那么它们的关系是( )A ．F 上向上，F 下向下，F F =下上B ．F 上向下，F 下向上，F F >下上C ．F 上向上，F 下向上，F F =下上D ．F 上向上，F 下向下，F F >下上6、某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为1F ，对后轮的摩擦力为1f F ；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为2F ，对后轮的摩擦力为2f F 则（ ）A ．1F 与车前进方向相同B ．1f F 与车前进方向相同C ．2F 与车前进方向相同D ．2f F 与车前进方向相同7. 有关滑动摩擦力的下列说法，正确的是（ ）A ．物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比B ．滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C．滑动摩擦力总是阻力D．滑动摩擦力随压力增大而增大8. 下列关于滑动摩擦力的说法正确的是（）A．滑动摩擦力一定是阻力B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D．滑动摩擦力总是与物体相对运动的方向相反9、如图所示，在粗糙的斜面上，一木块受平行于斜面向上且从零逐渐增大的力F的作用，木块始终处于静止状态．下列对木块受力分析的说法正确的是（）A．木块受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B．木块受到的合外力逐渐增大C．木块受到斜面的支持力始终保持不变D．木块受到的摩擦力不可能为零10. 如图所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m．在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是()A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面二、解答题：1.如图所示，地面上叠放着A、B两个物体，力F分别作用于A、B 两物体上时，A、B均静止，试分别分析A、B受到的摩擦力的情况．2. 判断图中各种情况下物体A是否受摩擦力作用．（A和B相对静止）a．相对地面静止b．一起做匀速运动c．一起向右做匀加速运动d．一起向右做匀速运动3. 如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，试分析斜面对物体的静摩擦力方向如何?4. 重100N的物体放在水平地面上，若地面能提供的最大静摩擦力为22N，试讨论：（1）用10N的水平推力推物块，地面对物块的摩擦力多大？若水平推力为20N呢？（2）若地面与物块间动摩擦因数为0.18，当水平推力为30N时，地面对物块的摩擦力多大？【答案与解析】一、选择题：1.CD解析：最大静摩擦力与压力成正比.一般的静摩擦力没有这样的关系.A不正确.运动的物体也可以受到静摩擦力，只要两物体保持相对静止有相对运动趋势即可.B不正确.静摩擦力方向与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反.所以静摩擦力的方向可能与运动方向垂直，一定与接触面平行，所以C、D是正确的.2.A解析：撤去F1前，受128Nf F F=-=静，说明maxf f静≥，故撤去F1后，为静止，则2N8Nf'=<静，受摩擦力为2N，方向向右，A对．3、D解析：A、受滑动摩擦力的物体不一定运动，可以静止，如：物体在地面上滑行，地面受到滑动摩擦力；而受到静摩擦力的物体不一定是静止的，也可以是运动的，但一定是相对静止的．故A错误．B、由公式f=μN得知，滑动摩擦力的大小一定与压力大小成正比，压力与重力没有必然的联系，所以滑动摩擦力的大小不一定与物体所受的重力大小成正比．故B错误．C、静摩擦力方向与运动方向相同时，却为动力；当与运动方向相反时，则是阻力．故C错误．D、摩擦力的方向可以与物体的相对运动或相动运动趋势方向相反，也可以与相对运动或相动运动趋势方向相同，但一定与物体的相对运动或相动运动趋势方向相反．故D正确．故选：D．4.D解析：滑动摩擦力方向是：与受摩擦力的物体相对于其接触的施加摩擦力的另一物体的运动方向相反．摩擦力可以是物体的阻力，也可是物体的动力．若摩擦力的方向与物体的运动方向(相对参考系的运动，一般以地面为运动的参考系)相同，则摩擦力是动力；若与物体的运动方向相反，则是阻力．由于物体相对小车向左滑动，那么受到小车向右的滑动摩擦力的作用，但相对参考系(地面)是向右运动的，即滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同，所以是动力．5. C解析:由题意知，运动员向上、向下都是匀速，只受重力和摩擦力作用，故二力平衡，所以摩擦力的方向总是向上，且大小都等于运动员的重力．6、B解析：骑车前进时，后轮是主动轮，在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势，故受向前的摩擦力；前轮是从动轮，它在与地面接触处有相对于地面向前滑的趋势，故受向后的摩擦力．而推自行车前进时，地面对前后轮的摩擦力方向都向后．所以F 1向后，向前，地面对后轮的摩擦力F 2，对前轮的摩擦力为都向后．选项ABC错误，D正确．故选：B．7. D解析：滑动摩擦力与压力成正比，而不是与重力成正比.在很多的情况下，重力与压力都不相等.所以A是不正确的.滑动摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反.滑动方向是两接触物体互为参照物.物体运动的方向其参照物可以任意选.一般情况是以地面为参照物.B是不正确的. 结合上述分析，滑动摩擦力即可以作为动力，也可以作为阻力.因此C是不正确的.滑动摩擦力与压力成正比，所以滑动摩擦力随正压力的增大而增大.D是正确的.8. CD解析：滑动摩擦力可以作为动力（静止放在水平传送带上的物体，能相对传送带运动，此时的滑动摩擦力即为动力），也可以作为阻力（比如沿粗糙水平面向前运动物体所受的滑动摩擦力）；但滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，所以它一定阻碍物体间的相对运动.9、C解：设木块的重力为G，斜面的倾角为α．A、D、若开始时，F＜Gsinα，木块相对斜面有向下的运动趋势，静摩擦力沿斜面向上，由平衡条件得：F+f=Gsinα，可见，F逐渐增大时，f变小；当F=mgsinα时，f=0；F继续增大，则摩擦力方向沿斜面向下，f变大．即摩擦力先变小后变大，方向先沿斜面向上后沿斜面向下．故AD错误．B、由于木块始终处于静止状态，所以合外力保持为零．故B错误．C、根据平衡条件得：木块受到斜面的支持力N=Gcosα，可见N保持不变，故C正确．故选：C．10. B解析:以P为研究对象，水平方向P受到绳的拉力和桌面对P的摩擦力的作用，拉力的施力物体是绳，摩擦力的施力物体是桌面．二、解答题：1.答案见解析解析：(1)F作用于A物体，A相对B有向右的运动趋势，B相对A有向左的运动趋势，故A受到向左的静摩擦力，其大小也等于F．B受到A给它的向右的静摩擦力，其大小也等于F．由于A、B相对静止，B有向右运动的趋势，因此B受到地面给它的向左的静摩擦力F，大f小也等于F，如图所示．(2)F作用于B物体，B相对地面有向右的运动趋势，故B受到地．而A物体若受到B物体给面给它的向左的静摩擦力，大小等于F它的摩擦力，则不可能静止，故A、B之间没有摩擦力的作用．如图所示．2.答案见解析解析:a、b两种情况物体A处于平衡状态，在水平方向上受合力为零，用第二种假设法判断，假设物体A受静摩擦力，则物体A的平衡状态被破坏，因此假设是错误的，故在a、b两种情况下物体A均不受摩擦力．c种情况，可用第一种假设法判断，假设B的上表面光滑，则A不受摩擦力作用，此时A不可能静止，故假设是错误的，因此，物体A 受摩擦力．d种情况，由于A做匀速运动，说明A在水平方向上受合力为零，因为A在水平方向上受到力F的作用，故A在水平方向上一定受到静摩擦力作用，也可用第一种假设法判断．3. 有三种可能：①沿斜面向上；②沿斜面向下；③不受静摩擦力解析:假设斜面光滑，物体相对斜面的运动情况有三种可能：若推力F 较小，物体有沿斜面向下运动的可能；若推力F较大，物体有沿斜面向上运动的可能；若推力F大小适当，物体沿斜面既不上滑也不下滑，物体仍保持静止．因此，相应的物体所受斜面的静摩擦力的方向也有三种可能：①沿斜面向上；②沿斜面向下；③不受静摩擦力．4. （1）10N；20N （2）18N解析:由于提供的最大静摩擦力F m为22N，当推力为10N时，F<22N，是静摩擦力，根据二力平衡有F=10N.当推力为20N时，F<22N，仍是静摩擦力，根据二力平衡有F=20N.当推力为30N时，F>22N，物体会沿水平面滑行，是滑动摩擦力，根据滑动摩擦力的表达式F=μF N其中F N=mg 所以F=0.18×100N=18N.美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
人教版高一物理必修1第三章3.3 摩擦力 同步练习
3.2 摩擦力同步练习一、选择题1．下列各图中物体A和B始终保持相对静止，关于物体A是否受摩擦力作用及物体A受的摩擦力方向，下列说法正确的是( )A．甲图中物体A受到向左的摩擦力B．乙图中物体A不受摩擦力C．丙图中物体A不受摩擦力D．丁图中物体A受到向右的摩擦力2．用如图所示装置演示“静摩擦力”的大小。
当重物连同盘的总重力为2 N 时，弹簧测力计显示拉力示数为8 N。
现往盘中加砝码，当盘与砝码总重力为12 N时，弹簧测力计示数为( )A．12 N B．8 N C．4 N D．20 N3．(多选)如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时，木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知，下列哪些选项是正确的( )A ．木块受到的最大摩擦力为0.7 NB ．木块受到最大静摩擦力可能为0.6 NC ．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D ．在这五次实验中，木块受到摩擦力大小各不相同4.用如图所示的装置探究摩擦力与正压力之间关系时,当以F=4 N 的拉力拉木板B 向左匀速运动时,木块A 静止且轻质弹簧测力计读数为1 N 。
假设木块A 与木板B 、木板B 与桌面之间的动摩擦因数相等,则木块A 与木板B 的质量之比m A ∶m B 为( )A.1B.21C.31 D.415.滑块A 和B 叠放在传送带上,A 被细线连于墙上。
如果传送带逆时针转动,滑块A 和B 都相对地面静止,则下列说法正确的是( )A.B 受到的静摩擦力水平向左B.A 受到的静摩擦力水平向左C.传送带的转速变成原来的两倍,A 受到的摩擦力也变成原来的两倍D.无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力6.如图所示,杆的上端用细绳吊在天花板上的O点,下端放在水平面上,且杆都处于静止状态,则地面对杆的摩擦力方向向左的是( )7.如图所示,两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态,设每一木块的重力为100 N,则两木块间的摩擦力大小为( )A.100 NB.50 NC.10 ND.08.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与长木板间的动摩擦因数为μ2。
2020-2021学年度人教版高一物理必修1第三章相互作用 3.3摩擦力课后训练
2020-2021学年度人教版必修1第三章相互作用3摩擦力课后训练一、单选题1．下列关于滑动摩擦力的几种说法，正确的是（）A．运动的物体才会受到摩擦力B．摩擦力总是与物体运动方向相反C．摩擦力总是阻碍物体的运动D．摩擦力总是阻碍物体的相对运动2．对静止在水平地面上的物体施加5N的水平力，物体仍静止，则物体受到静摩擦力（）A．等于5N B．大于5N C．小于5N D．一定为零3．要使静止在水平面上的物体开始移动，至少要用20 N的水平拉力，则（）A．当用5 N的水平拉力时，物体受到的摩擦力为零B．当用10 N的水平拉力时，物体受到的摩擦力为10 NC．当用10 N的水平拉力时，物体受到的摩擦力为20 ND．当用30 N的水平拉力时，物体受到的摩擦力为30 N4．如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ逐渐增大（0＜θ＜900）时，物体始终保持静止，则物体所受（）A．支持力变大B．摩擦力变大C．合外力变小D．合外力变大5．如图所示，质量为m的物体在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动.已知物体与地面间动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力的大小为( )A．μ(mg＋F sinθ) B．Μmg C．μ(F cosθ＋mg) D．F sinθ6．下列处于静止状态的四个木块，一定受到摩擦力作用的是（）A．B．C．D．7．在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图a所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大．分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力F f 随拉力F 的变化图像，如图b所示．已知木块质量为0.8kg．取重力加速度g=10m/s2．则木块与长木板间的动摩擦因数为（）A．0.2 B．0.4 C．0.6 D．0.88．某人在平直公路上骑自行车，见前方较远处红色交通信号灯亮起，他便停止蹬车，此后的一小段时间内，自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f前和f后，则（）A．f前向后，f后向前B．f前向前，f后向后C．f前向后，f后向后D．f前向前，f后向前9．轮胎表面都有花纹的沟槽，如图所示．雨天，沟槽能把轮胎与地面间的水排出，保持两者的良好接触，以产生足够的摩擦力．沟槽的深度小于2mm时，轮胎就不应再使用了，这是因为（）A．如果沟槽的深度太浅，雨天时轮胎与地面间不再有摩擦力B．如果沟槽的深度太浅，雨天时轮胎与地面间的摩擦力将由静摩擦力变为滑动摩擦力C．如果沟槽的深度太浅，雨天时轮胎与地面间的摩擦将由滑动摩擦力变为静摩擦力D．无论沟槽的深浅如何，轮胎与地面间的摩擦力始终是滑动摩擦力10．如图所示，质量为m的物体在与天花板夹角为θ的恒力F作用下，沿天花板做匀速直线运动，物体与天花板间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为：①F sinθ，②F cosθ，③μ(F sinθ-mg)，④μ(mg-F sinθ)。
2020-2021学年物理人教版必修一3.3摩擦力同步练习
2020-2021学年物理人教版必修一3.3摩擦力同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于摩擦力，下列说法中正确的是( )A．摩擦力的大小跟支持力的大小成正比B．受静摩擦力作用的物体一定是静止的C．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．静摩擦力可能是阻力，也可能是动力2．如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏．两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉．若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且乙端的凳面上放四块砖，下列判断正确的时( )A．谁用的力气大就可以将凳子拉向自己B．由于甲端比较轻，甲容易将凳子拉向自己.C．拔河过程中甲、乙的手受凳子对它的摩擦力总是大小相等方向相反．D．由于乙端比较重，可以和手之间产生较大的摩擦，乙可以将凳子拉向自己3．关于滑动摩擦力的说法，下列正确的是()A．滑动摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反B．只有运动的物体才受到滑动摩擦力C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动4．质量为m的物体在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下，从静止开始沿水平面运动，如图所示，若物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体A．在F1的反方向上受到F f1=μmg的摩擦力B．在F2的反方向上受到F f2=μmg的摩擦力C．在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为F fμmgD．在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为F f=μmg5．如图所示，质量为20kg的物体在水平面上向右运动，物体和水平面之间的动摩擦因数为0.1，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的摩擦力为（）A．10N，向右B．30N，向左C．20N，向右D．20N，向左6．如图所示，倾角为30°的斜面体固定在水平地面上，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的定滑轮O(不计滑轮的摩擦)，A的质量为m，B的质量为4m，开始时，用手托住A，使OA段绳恰好处于水平伸直状态(绳中无拉力)，OB绳平行于斜面，此时B静止不动，将A由静止释放，在其下摆过程中B始终保持静止．则在绳子到达竖直位置之前，下列说法正确的是( )A．物块B受到的摩擦力方向一直沿着斜面向上B．物块B受到的摩擦力大小可能不变C．地面对斜面体的摩擦力方向一直水平向右D．地面对斜面体的摩擦力方向一直水平向左二、多选题7．用手握住一个油瓶并保持静止(油瓶始终处于竖直方向，如图所示)，下列说法中正确的是A．当瓶中油的质量增大时，手握瓶的力必须增大B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C．不论手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的D．摩擦力的大小等于油瓶与油总重力的大小8．如图所示，质量为m 的木块在推力F 作用下，在水平地面上做匀速运动.已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，木块受到的滑动摩擦力为下列各值中的哪个( )A ．mg μB ．()sin mg F μθ+C ．()cos mg F μθ+D ．cos F θ9．如图甲所示，重为G 的物体在水平向右的压力F 作用下静止在竖直墙上，F 随时间t 均匀减小，如图乙所示，物体与墙的最大静摩擦因数为μ，物体始终静止.设墙对物体的弹力为N 、物体与墙的最大静摩擦力为f m 、物体受到的摩擦力为f ，下列图象能正确表示各力随时间变化的是( )A ．B ．C ．D ． 10．如图所示，质量均为m 的物体A ，B ，物体B 叠放在物体A 上，两物体的上、下表面均与斜面平行，若A ，B 一起以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C 匀速下滑，则A ．物体B 所受摩擦力大小为0B ．物体B 所受摩擦力不为0，摩擦力方向平行于斜面向上C ．物体A 与C 之间的摩擦力大小为0D ．物体A 与C 之间的摩擦力大小为2sin mg θ11．如图，木板A 放在水平地面上，小物块B 通过轻弹簧与A 的左侧档板P 连接，A 与B 、A 与地面之间均粗糙．开始时弹簧处于原长，B 位于A 上的O 点．现将B 拉至C 点由静止释放向左运动，到达某点时速度为零(上述过程中A 一直保持静止)，则此时( )A ．B 所受的摩擦力可能为零B ．A 所受的摩擦力不可能为零C ．B 可能位于O 点的左侧D ．B 不可能位于O 点的右侧12．下图中给出的物体所受摩擦力的方向正确的是（各接触面均粗糙）（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D三、解答题 13．质量为2000kg 的汽车在水平路面上行驶，轮胎与地面间的最大静摩擦力10000N 为汽车经过半径80m 的水平弯路时()210m/s g =，求（1）如果速度是36km/h 汽车所受的静摩擦力为多大？（2）汽车转弯时，不发生侧滑的最大速度是多少？14．如图所示（俯视图），一质量为2kg 的木块静止在水平地面上，木块与地面之间的动摩擦因数为0．4，现沿水平面对木块同时施加相互垂直的两个拉力F 1、F 2，已知F 1=F 2=4N ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取10m/s 2，则（1）F 1与F 2的合力大小是多少？（2）木块受到的摩擦力大小为多少？（3）保持F 1、F 2不变，若沿水平面再对木块施加一拉力F 3，使物体沿F 1的方向做匀速直线运动，求此时F 3的大小和方向？15．如图所示，半径为R 的半球形陶罐，固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上，转台转轴与过陶罐球心O 的对称轴OO ′重合．转台以一定角速度ω匀速转动，一质量为m 的小物块落入陶罐内，经过一段时间后，小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止，它和O 点的连线与OO ′之间的夹角θ为60°．重力加速度大小为g ．（1）若ω=ω0，小物块受到的摩擦力恰好为零，求ω0；（2）ω=（1±k）ω0，且0＜k<<1，求小物块受到的摩擦力大小和方向．参考答案1．D【解析】试题分析：只有滑动摩擦力大小才与正压力成正比，静摩擦力和正压力没有关系，A错误，人走路时受到的摩擦力为静摩擦力，但是人是运动的，并且静摩擦力方向和人运动方向相同，此过程中，静摩擦力是动力，故BC错误，D正确，考点：考查了对摩擦力的理解点评：摩擦力可以是阻力也可以是动力，可以跟物体的运动方向相同，也可以相反，2．D【解析】这种拔河游戏，靠的是摩擦力，因为两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉，所以两人与板凳间的正压力相等，又因为凳子下表面各处的粗糙程度相同，所以两人与板凳间的最大动摩擦是相等的，故若在乙端的凳面上放四块砖，则乙端人与板凳之间的最大动摩擦比甲的大，所以乙可以将凳子拉向自己，选D．3．C【详解】试题分析：滑动摩擦力中的“滑动”是相对滑动，是以施力物体为参考系，滑动摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反．滑动摩擦力阻碍的是受力物体相对于施力物体的相对运动，并不是阻碍物体对地或其他参考系的运动．A．滑动摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反，“相对运动方向”与物体的“运动方向”没有直接的关，可能与物体的运动方向相同，也可能与物体的运动方向相反；选项A错误；B．滑动摩擦力中的“滑动”是相对滑动，是以施力物体为参考系，静止的物体也可能受到滑动摩擦力作用；选项B错误；CD．滑动摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反，所以总是阻碍物体间的相对运动，并不是阻碍物体的运动，故C正确，D错误；故选C.考点：滑动摩擦力点评：中等难度．注意对滑动摩擦力中“相对”的含义的理解．4．D【解析】因为物体是在F 1与F 2的作用下从静止开始沿水平面运动，故其运动方向就是F 1、F 2合力的方向，而滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，即为F 1、F 2合力的反方向；在竖直方向上，物体受重力和支持力，二力平衡，故物体压水平面的力等于重力大小，故，所以D 正确。
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：摩擦力(同步习题)【含答案及解析】
第三章相互作用——力2摩擦力基础过关练题组一对滑动摩擦力的理解1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.滑动摩擦力一定是阻力D.静摩擦力不可能是动力2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力的大小无关题组二滑动摩擦力的分析与计算3.(2019广东深圳中学高一上期中)如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连,Q的质量为m,在P向右匀速运动的过程中,桌面上的绳子始终是水平的,重力加速度为g。
下列说法正确的是()A.P所受拉力的施力物体是钩码Q,大小等于mgB.P所受拉力的施力物体是绳子,大小等于mgC.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mgD.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定大于mg4.(2019重庆南开中学高一上期中)(多选)如图所示,一木块重为10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.木块与水平面间的动摩擦因数为0.4B.当木块以2m/s的速度向右匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为4NC.当木块以6m/s的速度向右匀速直线运动时,它需要的水平拉力大于12ND.当用8N的水平拉力使木块向右运动时,木块受到的摩擦力为8N5.如图所示,一个质量为m的物体A,向其施加一个水平方向的力F,使A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,那么物体A与墙面间的摩擦力为()A.F f=μmg向上B.F f=mg向下C.F f=F向下D.F f=μF向上6.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N、30N、40NB.15N、30N、80NC.0、0、40ND.40N、40N、40N7.(多选)如图所示,重力G=20N的物体在水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,撤去F后,摩擦力仍不变D.在运动过程中,撤去F后,摩擦力变为08.已知一些材料间的动摩擦因数如下表。
高中物理 第三章 相互作用 第3节 摩擦力练习题 新人教版必修1(2021年最新整理)
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第3节摩擦力1。
下列说法正确的是( )A.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反B.摩擦力的大小一定与物体间的压力成正比C。
只要两物体间有摩擦力，就一定有弹力存在D.形状规则的物体，重心一定在其几何中心2。
在水平桌面上有一个物体A,当对物体A施加10N的水平力时,物体A保持静止状态，当对物体施加20N的水平拉力时，物体A做匀加速运动,关于物体A所受摩擦力的下述说法中正确的是( ）A.当水平力为10N时，水平力小于物体A受的摩擦力，因而物体A保持静止状态B。
当水平力为10N时，物体A受的摩擦力为10NC.当水平力为20N时，物体A受的滑动摩擦力为20ND.若对物体施加30N的水平力时,物体A所受的摩擦力为20N3。
如图所示，有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住。
设线均水平,若每条毛巾的质量为m，毛巾之间及毛巾与地面的动摩擦因数为μ.欲将黑、白毛巾分离,则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为（）。
A .2μmgB .4μmgC 。
5μmgD .6μmg4.如图所示,物体A置于倾斜的传送带上,随传送带一起向上或者向下运动,关于物体A的受力描述,下列分析正确的是( ）A。
当物体A与传送带保持相对静止,一起匀速向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向上B。
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黑龙江省高中物理人教版必修1第三章第3节摩擦力同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分） (2017高一上·黑龙江期中) 如图所示，三个相同的物体叠放在一起，当作用在B物体上的水平力F为2N时，三个物体都静止，则物体A与B之间、B与C之间、C与桌面之间的摩擦力大小分别为（）
A . 0，0，0
B . 0，1N，1N
C . 0，2N，2N
D . 2N，2N，2N
2. （2分）(2017·闵行模拟) 下列关于摩擦力的说法中正确的是（）
A . 静止的物体不可能受到滑动摩擦力
B . 相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力
C . 有相对运动的两物体之间一定存在着摩擦力
D . 运动物体受到的摩擦力的方向总是与它的运动方向相反
3. （2分） (2017高一上·抚顺期末) 质量为m=1kg 的物体静止在水平地面上，用水平拉力F作用于物体上，作用一段时间后撤去F，物体滑行一段距离后停止下来．物体运动的速度﹣﹣﹣时间图象如图2所示．取g=10m/s2 ，由图线可以求得水平力F和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）
A . F=9N，μ=0.3
B . F=6 N，μ=0.3
C . F=8N，μ=0.2
D . F=6N，μ=0.2
4. （2分） (2017高一上·中卫期末) 下列关于摩擦力的说法中错误的是（）
A . 静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物体也可以受到静摩擦力
B . 相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力也增大
C . 物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力
D . 两物体间有弹力但不一定有摩擦力，而两物体间有摩擦力则一定有弹力
5. （2分）如图所示，物体A和B的质量分别为2kg和1kg，用跨过定滑轮的细线相连，静止地又叠放在倾角为=300的光滑斜面上，A与B间的动摩擦因数为，现有一平行于斜面向下的力F作用在物体B上，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，若要使物体运动，则F至少为（）（）
A . 20N
B . 22N
C . 11N
D . 17N
二、多项选择题 (共2题；共6分)
6. （3分）(2017·宜昌模拟) 倾角为37°的光滑斜面上固定一个槽，劲度系数k=20N/m、原长l0=0.6m的轻弹簧下端与轻杆相连，开始时杆在槽外的长度l=0.3m，且杆可在槽内移动，杆与槽间的滑动摩擦力大小Ff=6N，杆
与槽之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．质量m=1kg的小车从距弹簧上端L=0.6m处由静止释放沿斜面向下运动．已知弹性势能Ep= kx2 ，式中x为弹簧的形变量．g=10m/s2 ，sin37°=0.6．关于小车和杆的运动情况，下列说法正确的是（）
A . 小车先做匀加速运动，后做加速度逐渐减小的变加速运动
B . 小车先做匀加速运动，然后做加速度逐渐减小的变加速运动，最后做匀速直线运动
C . 杆刚要滑动时小车已通过的位移为0.9m
D . 杆从开始运动到完全进入槽内所用时间为0.1s
7. （3分） (2016高一上·石嘴山期中) 如图所示，在粗糙的水平面上，物体向着弹簧运动，且使弹簧发生压缩，则物体A的受力情况是（）
A . 重力、支持力、动力、摩擦力和弹簧的弹力
B . 重力、支持力、摩擦力和弹簧的弹力
C . 弹簧的弹力是动力，而摩擦力是阻力
D . 弹簧的弹力和摩擦力均与物体运动方向相反
三、单选题 (共1题；共3分)
8. （3分） (2017高一上·临桂期中) 关于摩擦力，下列说法正确的是（）
A . 滑动摩擦力的方向一定与速度反向
B . 物体在另一个物体表面滑动，但不一定受到摩擦力
C . 摩擦力总是阻碍物体的运动
D . 静止的物体也可能受动摩擦力，运动的物体也可能受静摩擦力
四、填空题 (共2题；共5分)
9. （2分）(2017·昌平模拟) 如图所示，重500N的木箱放在水平地面上，用50N的水平推力推木箱，木箱静止不动，此时木箱受到地面的静摩擦力________（选填“大于”或“等于”）50N．若木箱与地面间的动摩擦因数为0.4．要想保持木箱在水平地面上做匀速直线运动，应对木箱施加________N的水平推力．
10. （3分） (2016高一下·琼海期中) 如图所示的物体静止在水平桌面上，当用F1=25N的力水平向右拉物体时，物体静止不动，这时物体所受到的摩擦力大小为________ N，方向向________；当用F2=50N的水平力向右拉物体时，物体恰能开始滑动，则物体所受到的最大静摩擦力大小为________ N．
五、计算题 (共2题；共10分)
11. （5分） (2019高一上·白城期中) 如图所示,物体A.B的质量分别为mA=10 kg.mB=20 kg,A与B.B与水平桌面间的动摩擦因数都等于0.3,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
当用水平力F=80 N向右拉轻滑轮时,B对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力为多大?(g取 10 m/s2)
12. （5分） (2016高一上·铜陵期中) 如图所示，A、B两木块的质量mA=0.5kg，mB=0.2kg．A放在水平桌面上且与桌面的最大静摩擦力为1N，欲使A保持静止，则拉力F应在什么范围内？（g取10n/kg）
参考答案一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、多项选择题 (共2题；共6分)
6-1、
7-1、
三、单选题 (共1题；共3分)
8-1、
四、填空题 (共2题；共5分)
9-1、
10-1、
五、计算题 (共2题；共10分) 11-1、
12-1、。