农田水利学课程设计(1)
农田水利学课程设计
农田水利学课程设计一．灌区概况与分布（一）灌区自然地理和经济概况本地区三面环河，西起清河，南频卫河，东至禹河；地势平坦，地形坡度多在0.0015~0.004 之间。
过去由于卫河南移，在本区的下中部横凿下一道陡坎；同时，入禹河河口西北方形成一凹地和局部高地。
本地区土质肥沃，土壤质地属中粘壤土，微有结构，土壤含盐量为0.02%宜于耕作。
土中粘土含量为10%~15%，孔隙率为44.3%，干容重为1.40t/m , 透水性中等。
地下水埋深为5~15m，水质近于中性（PH=7.4 ），可溶性盐为0.05%。
本区多年平均降雨量为581.3 毫米，但时间分配不均，经常出现季节性干旱，影响作物生长。
年最大降雨量为877.7 毫米（1949 年），年最小降雨量为363.3毫米（1963 年），年内降雨变率很大，七、八、九三个月降雨量占全年降雨总量的70%。
暴雨多发生在八、九月，由于本区土壤透水性较强，且地下水位较深，因而形成的地面径流量不大，除凹地外，径流可与时排除。
多年平均蒸发量970毫米，月平均气温13~16℃，最高气温43℃，最低-10℃，每年12 月下旬开始结冻，元月底解冻。
全区耕地面积约为113000 亩（100 等高线以下），由于南北方向有李家沟纵切而过，把耕地分为东、西两部分，其面积分别为17000 亩和96000 亩。
当地种植的作物以小麦和玉米为主，其次是棉花、高粱和谷子等。
全区共分布有四个乡，即前进乡、胜利乡、合作乡和红旗乡。
该区由于干旱影响，作物产量低而不稳，急需发展灌溉，提高农业生产能力。
（二）地形和河道水量概况1.地形(1)灌区地形图一张（1/25000）；土地利用率为0.9。
(2)李家沟集水面积不大，平时干涸，雨季洪水期流水(3)100 米等高线以上植被覆盖很好，暴雨季节基本无径流汇入本区。
二．灌区用水资料根据邻近地区自然和农业条件相似的灌区作物大面积丰产灌溉经验，以与该区的灌溉试验站试验资料，结合本区具体条件和增产的要求，分析拟定出本区各种农作物中等干旱年（75%）的设计灌溉制度见表2.表2 中等干旱年75%的作物设计灌溉制度表2 中等干旱年75%的作物设计灌溉制度。
农田水利课设说明书1
1. 基本资料1.1 设计地区的地理位置及流域概况设计地区位于太子河左岸，全部面积为7千多公顷。
其中大部分分布在M－B公路以西。
为4千多公顷。
公路以东为2千多公顷。
地区内地形平坦。
一般高程为150～160m。
东北高西南低，地面平均坡度约1/2000。
地区内部北侧和南侧都略高于中部而呈簸箕形。
太子河位于地区北面，过去常因洪水泛滥造成地区内部严重洪水灾害。
由于在地区北部修建了堤防。
已基本消除了洪水威胁。
地区中央有柳壕河自东北向西南流过，将地区分为南北两部分，承担了区内全部排水任务。
柳壕河河长近14公里，在阳家河滩地处流入太子河。
本区属水分不稳定地区，年内雨量分布极不均匀。
春季雨量少。
又加上正是大风季节，蒸发量大，故常发生春旱现象，特别是在地区南北两侧和东部地势较高地块春旱更为严重。
而在六、七、八月雨量集中。
本地区以发展农业为主，无可开采之矿藏和动力资源。
区内交通方便，主要交通线路有H－D公路。
H市与D市联络公路。
南北穿过该地区。
为地区向其他城市的交通要道。
地区另一公路为M－B公路。
为乡镇通向县城之交通要道。
另外在地区内有很多乡路沟通各大小村庄。
1.2 水文气象条件1.2.1 农业气候特点该区年平均气温为3.3度，7月份最高气温为39.1度，1月份最低为零下41.4度，仅7、8两个月平均气温在20℃以上，5～9月份农作物生长期之平均气温分别为13.9℃、19.9℃、23.2℃、21.6℃、14.3℃结冻日期一般从11月初开始，区内最大冻深为1.0m，解冻日期从3月末开始，二月末积雪即开始融化，随后地表土壤白天开化，夜间冻结，形成融交替作用，使土壤自然疏松，对改善土壤的通透性有一定的促进作用。
表1-1 该区历年各月最高、最低及平均气温统计表月 1 2 3 4 5 6 7 最高温度(℃) 1.4 12.3 19.3 29.6 5.6 39 39.1 平均温度(℃) -20 -15.8 -6 5.7 13.9 19.9 23.2 最低温度(℃)-41.4 -39.4 -29.1 -14 -5.7 3.8 9.6 月 8 9 10 11 12 — 全年 最高温度(℃) 37.8 32 18.8 18.8 6.1 — 39.1 平均温度(℃) 21.6 14.3 -6.4 -6.4 -16.4 — 3.3 最低温度(℃)6-3-31.6-31.6-35.6—-39.41.2.2 降水与蒸发平均年降水量为582.1毫米，但分布不均匀，在6、7、8三个月内降雨量占全年降水量的66﹪，其余34﹪分布在其他月份，该地区降雨量资料统计结果如下：表1-2 地区历年降水量各月平均值月 份 1 2 3 4 5 6 7 降水量(mm) 4.6 5.5 11.5 23.4 42.6 99.8 168.6 月 份 8 9 10 11 12 — ∑ 降水量(mm)117.660.830.911.85—582.1从表1-2中数据可以看出：4月多年平均降水量为23.4毫米，5月份为42.6毫米，6月份为99.8毫米，春季降水偏少，容易出现干旱现象。
农田水利教学设计
农田水利教学设计一、背景简介农业是农村经济的重要组成部分，也是国民经济的重要支柱之一。
当今社会，随着城市化的发展，农村人口逐渐减少，农民劳动力空缺，农业生产面临着压力。
农田水利工程建设对于农业生产具有重要的意义。
因此，在农田水利教学过程中，如何注重培养学生的实际操作技能，提高其对农田水利工程建设的认识和理解程度，成为了教学工作者们所面临的重要问题。
二、教学目标1. 知识目标1.了解农田水利工程建设的基本原理和方法；2.掌握农田水利工程建设中常用的工具和材料；3.熟悉农田水利工程建设的常见问题和应对策略。
2. 能力目标1.培养学生的操作技能，让其能够熟练使用农田水利工程建设中的工具和材料；2.强化学生的问题解决能力，让其能够在解决具体问题时灵活运用所学知识。
3. 态度目标1.倡导学生珍惜粮食资源，关注环境保护；2.培养学生团队协作精神，进行团队合作。
三、教学内容和方法1. 教学内容（1）理论部分1.农田水利工程建设的基本原理和方法；2.农田水利工程建设中常用的工具和材料；3.农田水利工程建设的常见问题和应对策略。
（2）实践部分1.学生分成小组，进行农田水利工程建设的实践操作；2.学生根据实际情况，解决具体问题。
2. 教学方法（1）讲授法通过PPT展示、板书讲解等方式进行理论教学。
（2）小组合作法将学生分成小组，进行实践操作，在实践操作过程中培养学生团队协作精神。
（3）问题解决法在实践操作过程中，教师可以引导学生针对操作中出现的问题，进行分析并解决，强化学生的问题解决能力。
四、教学评估在教学过程中，可以通过以下方式对学生进行评估：1. 日常评估通过教学过程中观察学生的态度、表现和操作技能等，获得日常评估成绩。
2. 实验报告评估对于学生进行实践操作后，需要进行实验报告的撰写和提交，对学生的实验报告进行评分。
3. 参与度评估对于教学过程中学生的参与度，进行评分。
五、总结农田水利教学设计需要充分注重培养学生的实际操作技能，让其在实践中掌握理论知识。
农田水利学第三版教学设计
农田水利学第三版教学设计
一、教学背景
农田水利学是农业工程的基础学科之一，涉及农田水系工程学、灌
排工程学、水土保持工程学等方面的知识。
本课程旨在培养学生理论
和实践知识，使其掌握农田水利工作的基本概念、原理、方法和技能，能够在实际工作中进行水利工程的设计、施工和管理。
二、教学目标
1.掌握农田水利工程的基本概念、原理和技术；
2.熟悉农田水利工程的规划和设计方法；
3.能够应用现代水利工程技术和工具，进行现代化水土保持
工程的规划、建设和管理；
4.能够合理利用水资源，提高土地利用率，提高农业生产水
平。
三、教学内容
本课程分为理论讲授和实践操作两部分，主要包括以下内容：
1. 农田水利工程概述
1.水文学基础知识
2.农业水文学
3.农业气象学
4.农田水利工程研究的基本方法和手段
1。
农田水利学课程设计指导书(07.11.22) -
农田水利学课程设计指导书(07.11.22) - 农田水利学课程设计指导书编写：邱苑梅云南农业大学水利水电与建筑学院2021年11月三、主要内容与进度安排以管道灌溉工程规划设计为选题时，进度安排如下：序号 1 2 3 4 5 系统选型与总体规划主要内容时间（d） 1 1 1 1 1 喷头、灌水器或给水栓的选择与布置计算灌溉制度与工作制度管网设计、水泵和动力选型整理计算书及图纸、写课程设计报告喷灌系统规划设计基本资料某实验果园，面积95亩，种植苹果树共2544株，果树株距4m，行距6m，正值盛果期。
园内有十字交叉道路，路边与第一排树的距离南北向为2m，东西向为3m。
果园由道路分割成为4小区。
详见1：2000果园规划图。
该园地面平坦，土壤为砂壤土，果园南部有一眼机井，最大供水量60m/h，动水位距地面20m。
该地电力供应不足，每日开机时间不宜超过14h。
为了节约用水，并保证适时适量向果树供水，拟采用固定式喷灌系统。
据测定，该地苹果树耗水高峰期平均日耗水强度为6mm／d，灌水周期可取5～7天。
该地属半干旱气候区，灌溉季节多风，月平均风速为2.5m／s，且风向多变。
该地冻土层深度0.6m。
要求:（1）选择喷头型号和确定喷头组合形式(包括验核组合平均喷灌强度（?）是否小于土壤允许喷灌强度（?允）；（2）布置干、支管道系统(包括验核支管首、尾上的喷头工作压力差是否满足《喷灌技术规范》的要求，下称《规范》)；（3）拟定喷灌灌溉制度，计算喷头工作时间及确定系统轮灌工作制度；（4）确定干、支管管道直径，计算系统设计流量和总扬程。
3(5) 水泵和动力选型132m148m行数×株数120m22×3021×30+3622×3017×30×48120m132m100m果园平面图喷灌系统的规划设计内容包括：①勘测调查②喷灌系统选型，田间规划③水力计算，结构计算原则：技术上可行，经济上合理（一）喷灌区的调查勘测：收集资料1．自然条件：①地形②土壤③作物④水源⑤气象 2．生产条件：① 水利工程状况② 生产状况③ 喷灌区划、农业生产发展规划和水利规划④ 动力和机械设备⑤ 材料和设备生产供应情况⑥ 生产组织和用水管理3．社会经济条件①灌区的行政区划②经济条件③交通情况④市（县）镇发展规划（二）规划和设计1．喷灌系统形成固定式、半固定式、机组式 2．喷洒方式，喷头的组合形式① 喷灌方式：全园固定式平常采用扇形边角机组式② 喷头的组合形式：三角形，正方形③Ｌ、b的确定④ 基本要求a．组合均匀系数。
农田水利课程设计
农田水利课程设计引言农田水利是指为实现农业生产目标，利用水文地理特征和水循环规律，控制水体运动，调节水分供应，满足农作物生长发育的需要，保障农业生产顺利进行的综合工程。
随着我国农业生产的发展和对水资源的合理利用及环境保护的要求，新时代农田水利建设也提出了新的要求，即在保证农业水利安全的前提下，强化水资源节约型利用，实现农业可持续发展。
农田水利课程设计的重要性不言而喻，它是提高学生实际能力和掌握基本理论的重要途径。
本课程设计立足于培养学生对农田水利的认识和理解，能够应用所学理论和方法解决实际问题的能力。
课程设计目标本课程设计旨在通过对农田水利知识的学习和实践，让学生掌握以下技能和能力：1.掌握农田水利的基本概念及其理论知识；2.了解农作物对水分需求的规律；3.能够设计和实施农田水利方案；4.能够评价农业水资源的利用效率和绿色发展程度；5.具备探究和解决实际问题的能力。
课程设计内容农田水利基本概念1.农田水利的定义和意义；2.农田水利发展历程；3.农田水利的分类和主要内容；4.农田水文地理特征及其对农田水利的影响。
农作物水分需求1.农业生产的水分需求；2.农作物对水分的吸收和利用规律；3.不同农作物的水分需求量和生长发育对水分的敏感度；4.不同地区的气候条件对农作物的影响。
农田水利方案设计1.农业灌溉方式及其特点；2.农业排水方式及其特点；3.农业水资源的管理和保护；4.农业用水管理和节约；5.农业生态环境保护措施。
农业水资源的评价与管理1.农业水资源利用效率的评价方法；2.农业水资源的可持续利用与管理；3.农业水环境问题的治理。
实践环节1.实地考察：了解当地农田水利设施的运行情况；2.农业用水计算：结合实际水文数据计算当地农业用水量；3.农田水利方案设计：根据当地水文地理特点和农业生产需求，设计合理、可行的农田水利方案。
课程设计评估本课程设计将采用以下评估方式：1.期中考试：主要考察理论知识的掌握程度；2.实验成绩：主要考察学生实际操作能力，包括农田水利方案设计和实地考察；3.期末论文：要求学生对所学内容进行个人思考和总结，对农田水利领域的前沿问题进行一定深度的探究。
农田水利水课程设计
《农田水利学》课程设计灌区灌溉系统的任务书基本资料1.1概况灌区位于界荣山以南，马清河以北，（20m等高线以下的）总面积约12万亩。
气候温和，无霜期长，适宜于农作物生长。
年平均气温16.5℃，多年平均蒸发量1065mm，多年平均降水量1112mm，灌区地形图见附图。
灌区人口总数约8万，劳动力1.9万。
申溪以西属兴隆乡，以东属大胜乡。
根据农业规划，界荣山上以林、牧、副业为主，马头山以林为主，20m 等高线以下则以大田作物为主，种植稻、麦、棉、豆等作物。
灌区上游土质属重粘壤土，下游龙尾河一带属中粘壤土。
地下水埋深一般为4~5m,土壤及地下水的PH值属中性，无盐碱化威胁。
界荣山、龙尾山等属土质丘陵，表土属重粘壤土，地表5~6m以下为岩层，申溪及吴家沟等沟溪均有岩石露头，马头山陈村以南至马清河边岩石遍布地表。
吴家沟等沟溪纵坡较大，下切较深，一般为7~8m，上游宽50~60m，下游宽70~90m，遇暴雨时易暴发洪水，近年来已在各沟、溪上游修建多处小型水库，山洪已基本得到控制，对灌区无威胁。
灌区为马清河流域规划的组成部分。
根据规划要求，已在兴隆峪上游20km 处（图外）建大型水库一座，坝顶高程50.2m，正常水位43.0m，兴利库容1.2×1,总库容 2.3×1。
马清河灌区拟在该水库下游断面处修建拦河坝式取水枢纽，引取水库水发电则利用尾水进行灌溉。
断面处河底高程30m，砂、卵石覆盖层厚2.5m，下为基岩，河道比降1/100，河底宽82m，河面宽120m。
水库所供之水水质良好，含沙量极微，水量亦能完全满足灌区用水要求。
1.2气象根据当地气象站资料，设计的中等干旱年（相当于1972年）4~11月水面蒸发量（80cm口径蒸发皿）及降水量见表1及表2。
表1 设计年蒸发量统计表2 设计年降水量统计1.3种植计划及灌溉经验灌区以种植水稻为主，兼有少量旱作物，各种作物种植比例见表3。
表3 作物种植比例根据该地区灌溉试验站观测资料，设计年（1972）早稻及棉花的基本观测数据如表4及表5所示；中稻及晚稻的丰产灌溉制度列于表6。
农田水利学教案
系吸水层储水量的变化情况，旱作物的灌溉制度是以主要
根系吸水层作为灌水时的土壤计划湿润层，并要求该土层
难道储水量能保持在作物所要求的范围内，使土壤的水气
热状况适合作物生长。
1、水量平衡方程
旱作物灌溉的主要任务就在于调节这个土层内的水分状
况。我们把计划调节和控制土壤水分状况的土层，称为计
划湿润层。计算出其灌水定额、灌溉定额、灌水时间、灌
所需 补充 内容
或 改进 教学 方法
布置 作业
教学 总结
12
授课时间 课题
年 月 日 第 周 星期
§2.3 作物的灌溉制度 ㈡
第
节
学时 2
重点 难点
旱作物确定灌溉制度的制定方法
教学过程设计
时间 安排
复习上次课程内容：提问：灌水定额？
5
讲授新课：
二、旱作物的灌溉制度
㈠旱作物农田水量平衡基本原理
旱作物使依靠其主要根系从土壤中吸取水分，以满足 其正常的需要。因此，旱作物的水量平衡是分析其主要根 20
15
2.作物种植的基本概况
3.土地面积和耕地面积现状
通过此方面的讲授，使学生对我国农业生产的现状有
较为清晰的认识，明确认识到我国水资源和土地资源的紧
提高对农树立牢固的专业思想，培养热爱农田水利事业的
坚定信心。
二、我国水资源的基本状况和特点
20
1、我国水土资源的基本状况：
我国水资源总量 28124 亿 m3 ，河川径流量 27115 亿 m3， 居世界第六位。人均 2223m3（2002 年），为世界人均的 1/4， 为日本人均的 1/2，美国人均的 1/5，印尼人均的 1/7，加 拿大人均的 1/50，实际人均占有量更低。
农田水力学课程设计
节水灌溉技术和灌溉现代化
节水灌溉技术：滴灌、喷灌、微灌等 灌溉现代化：自动化、智能化、信息化 节水灌溉技术的优点：提高水资源利用率，减少浪费 灌溉现代化的意义：提高农业生产效率，降低劳动强度，促进农业可持续发展
05
农田排水技术
农田排水的重要性及标准
农田排水的重要性：防止土壤盐碱化，提高作物产量，保护生态环境 农田排水的标准：根据土壤类型、气候条件、作物种类等因素制定 农田排水的方法：明沟排水、暗沟排水、竖井排水等 农田排水的注意事项：防止水土流失，保护地下水资源，防止污染环境
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农田水力学课程设计
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汇报人：
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 农 田 水 力 学 概 述 03 农 田 水 力 学 基 础 知 识 04 农 田 灌 溉 技 术 05 农 田 排 水 技 术 06 实 验 和 测 量 技 术
土壤水分：土壤中水分的含 量和分布
水分渗漏：水分从土壤中渗 漏到地下水的过程
水分补给：通过降雨、灌溉 等方式补充农田水分的过程
水分平衡：农田中水分的收 支平衡，保持农田水分的稳
定
水的化学性质和灌溉水质
水的化学性质：包括酸碱度、硬度、溶解氧等 灌溉水质标准：包括pH值、电导率、悬浮物等 水质对农作物的影响：如pH值过高或过低都会影响农作物的生长 水质改善措施：如采用化学方法、物理方法等改善水质
01
添加章节标题
02
农田水力学概述
农田水力学的定义和重要性
定义：农田水力学是研究农田水文、水 力、水环境等规律的科学，包括农田水 分运动、农田水文模型、农田水环境等。
课程农田水利设计方案模板
一、项目背景随着我国农业现代化进程的不断推进，农田水利设施的建设已成为提高农业生产效率、保障粮食安全的重要手段。
为培养具备农田水利设计能力的专业人才，特制定本课程农田水利设计方案模板。
二、设计原则1. 科学性：遵循水利工程设计的基本原理，确保设计方案合理、可行。
2. 经济性：在保证工程质量和效益的前提下，尽量降低工程造价。
3. 可持续性：考虑农田水利设施的长远发展，实现资源的合理利用。
4. 系统性：将农田水利设施作为一个整体，统筹考虑各部分之间的协调与配合。
三、设计内容1. 工程概况（1）项目名称：[项目名称]（2）建设地点：[建设地点]（3）建设规模：[建设规模]（4）建设工期：[建设工期]2. 设计依据（1）国家相关法律法规和政策（2）水利工程设计规范（3）地方水利建设标准3. 设计方案（1）水源工程水源工程主要包括水库、塘坝、井泉等。
设计时，应充分考虑水源的可靠性、充足性和水质要求。
（2）灌溉工程灌溉工程包括灌溉渠系、田间灌水系统等。
设计时应遵循以下原则：①灌水均匀，减少浪费；②适应地形地貌，便于田间管理；③充分利用水资源，提高灌溉效率。
（3）排水工程排水工程包括排水渠系、田间排水系统等。
设计时应遵循以下原则：①排水通畅，防止内涝；②适应地形地貌，便于田间管理；③充分利用水资源，减少排水损失。
（4）水土保持工程水土保持工程包括坡面防护、梯田、截流沟等。
设计时应遵循以下原则：①减缓水土流失，保护生态环境；②适应地形地貌，便于田间管理；③提高土地利用率。
4. 施工组织设计（1）施工方案：根据工程特点和施工条件，制定合理的施工方案。
（2）施工进度：明确施工各阶段的起止时间，确保工程按时完成。
（3）施工质量：加强施工过程中的质量控制，确保工程质量符合要求。
（4）安全生产：严格执行安全生产制度，确保施工安全。
四、效益分析1. 经济效益：提高农业生产效率，增加农民收入。
2. 社会效益：保障粮食安全，促进农业可持续发展。
农田水利学课程设计
农田水利学课程设计—喷灌系统设计姓名：黄伟民年级：2012级系别：水利工程系专业：水文与水资源工程学号：1007024110一、基本资料：1、地形：该果园地面平坦2、土壤：土壤为砂壤土，田间持水率为20%，土的容重为1.55g/cm,适宜土壤含水量上下限分别为田间持水率的85%，65%。
3、作物：果园面积750亩，种植果树为芒果，株距3.3m，行距3.4m，灌水周期10天。
4、水源：果园南部有一眼机井，最大供水量180m3/h，动水位距地面18m。
该地电力供应不足，每天开机时间不超过14h。
5、气象：该地属于半干旱气候区，灌溉季节多风，月平均风速为2.5m/s，且风向多变。
6、生产条件：劳动力缺乏。
7、社会经济条件：生产条件良好，经济效益高，包括管区的行政规划、交通情况、城镇建设规模等。
二、系统选择与总体布置1、系统选择的原则：喷灌工程应根据因地制宜的原则，综合考虑以下因素选择系统类型：（1）水源类型及位置（2）地形地貌，地形地块，土壤质地（3）降水量，灌溉期间风速、风向（4）灌溉对象（5）社会经济条件、生产管理体制劳动力状况及使用管理着素质（6）动力条件2、考虑到水果经济价值高，灌水频繁，因此采用固定管道式喷灌系统，喷灌系统以果园南部机井为水源，泵站布置在中间位置。
采用全圆喷洒方式。
三、喷头选型与布置1、灌溉对象为果园，经济价值高且灌水频繁，果园面积大，参照《节水灌溉理论与技术》表4-1喷头按工作压力与射程分类表为了最大限度的节约用水，保证供水质量，降低成本，且喷头的流量与射程相适应，选用中压喷头作为该喷灌系统的喷头。
=KR=0.8*28=21.6m初估R=27m，k取0.8，则R设2、ZY系列喷头及其性能参数表根据喷头性能参数表，采用ZY型，喷嘴直径d=9.0mm，工作压力hp=300Kpa，射程R=21.7m，喷头流q=5.29 m3/h。
3、喷头组合间距的确定：喷头组合间距由于该果园所处地区风向多变，选用垂直风向栏为喷头间距，支管等距布置。
G农场灌溉渠系的规划设计-农田水利学课程设计说明书
G农场灌溉渠系的规划设计-农田水利学课程设计说明书农田水利学课程设计说明书 G农场灌溉渠系的规划设计农田水利学课程设计说明书1设计题目西北某地山麓洪积——冲积扇处G农场灌溉渠系的规划设计。
2基本资料分析 G农场的基本资料如下：2、1地理位置 G农场位于我国西北某地，有可垦荒地和耕地约5万亩。
场区范围东起G河引水渠，西至叉路口（Z公路与W公路的交叉处），南依高山，北抵Z公路北边的北场界。
G农场地形图见附录Ⅴ。
2、2地形地貌农场处于G河及附近冲沟形成的洪积——冲积扇上，地势南高北低，地面坡度较陡。
在扇形地带上部，起伏较大，冲沟较多，土层薄而不均，多有卵砾石外露，故不宜作为耕作农田；在扇形地带中、下部，基本平坦，冲沟较少，土层较深厚，部分已开垦为农田。
2、3气象条件年平均降水量161、2mm，其中作物生育期（4～9月）降水量106、4mm，年平均蒸发量1733mm。
平均气温7、3，极端最高气温39、9，最低-30、1。
4～10月平均风速2、6m\s,最大风速11、8m\s，常风向NW,其次为E。
初霜期在9月上旬，晚霜期在4月上旬。
结冻期在11月上旬，解冻期在3月中旬，最大冻土深度91cm。
2、4土壤和水文地质土壤属灰棕色荒漠土，质地为轻壤。
在扇形地带上、中部，潜水埋深大于10cm,含水层为沙砾石，地下径流通畅，水质良好。
在扇缘地带（Z公路以北）潜水埋深3～5cm，含水层颗粒较细，地下径流弱，矿化度较高。
G 河（在图外）是G农场与T乡的共有水源。
发源于山区，主要由融雪、降水补给。
河长约35Km，砂卵石河床，沿程水量渗透较多，故流出山口后主要河槽逐渐消失，变为散射状冲沟。
该河丰水期（6～8月份）洪峰流量20～60m3\s;枯水期（11～3月份）仅有0、2～0、3。
2、5水源和场外水利工程场外引水工程已全部建成。
G河以水渠全长9、5Km，梯形渠道，干砌石灌浆防冲防渗护面。
在引水渠8+000，9+000及9+500桩号处在设计流量为4、6 m3\s时的设计水位为747、5，715、8，及702、0m。
09级土管3班第11组农田水利学课程设计说明书
一.灌区开发缘由（二）灌区开发的必要性和可行性首先，该灌区灌溉面积近12万亩，其种植的作物包括有棉早稻、中稻、双季稻和棉花，都是相对来说耗水的经济作物，种植比为50：30：20：30。
其次，就目前来说，该灌区位于河流冲击所形成的平原带，其正南方有马清河通过，而在马清河上游有一兴利库容1.2×108m3总库容2.3×108m3的水库，同时其水源方便、水质良好，符合灌溉的条件。
最后，在灌区其现在仅有两条河流，但是只是小流量河流，并不能满足灌区对于水量的需要，因此修建渠道十分必要。
二.灌排渠系与渠系建筑物规划布置（一）水源与取水口选择Ⅰ.灌溉水源的选择A.灌溉水源的概念及其选择要求（理论依据）“灌溉水源”是可用于灌溉的地表水、地下水以及达到利用标准（见我国2005年国标）的非常规水的总称。
马清河属于地表水。
灌溉对于水源的要求十分严格。
因此，在选择灌溉水源之前，以我国对于灌溉水源的要求标准为基础，结合马清河各方面的实际情况进行了科学的客观分析，我们最终确定了马清河作为灌溉水源。
原因如下：（1）水位。
灌溉时要求水源有足够高的水位，以便能够自流引水或者使得壅水高度和提水扬程降低。
（2）水量。
来水过程应满足灌溉用水过程，以便尽量减小调蓄水量。
（3）水质。
灌溉水质主要指的是水的化学、物理性状、水中含有物的成分及其含量。
灌溉水源的水质应当符合作物生长和发育的要求。
水质的主要考察因素包括：①水温。
若水源的水温偏低，对作物的生长起抑制作用；水温过高又会降低水中溶解氧的含量并且会提高水中有毒物质的毒性。
在我国，旱作物种植要求的水温范围为15~20℃,最低允许温度不得低于2℃；水稻种植要求的水温则不得低于20℃；所有种类的作物种植要求的水温都不得超过35℃。
②含沙量。
水中含有的沙粒，若粒径较小（粒径<0.005mm），则具有较多的肥份，送入田间对作物生长有利，但过量输入，会影响土壤的通气性，不利于作物生长。
安徽农业大学农田水利学课程设计
农田水利学设计任务书1.1概况佐坝项目区灌溉面积为500亩。
灌区人口总数约1200，300户；河塌项目区灌区面积为400亩，灌区人口约为900人，250户；许岭项目区灌区面积为300亩，灌区人口约为800人，240户。
三个项目区均种植水稻。
牲畜按户均2头（大牲畜）计算，城镇人均用水定额采用120升／人·日，农村人畜饮用水分别采用70升/人·日和30升/头·日。
1.2气象宿松县属北亚热带湿润气候区，气候特点为四季分明、日照充足、热量丰富、雨量充沛、无霜期长。
全县年平均气温16.6℃，年平均蒸发量为748.1mm，降雨量分布因地形而异，自山区向圩区逐渐减少，山区钓鱼台水库测站多年平均降水量1505mm，丘陵区宿松（王屋）测站多年平均降水量1323.1mm，圩区下仓埠站多年平均降水量1237mm。
全县多年平均日照时数2023.7h，无霜期254d。
常年主导风向为东北风，年平均风速为3.1m/s。
全县土壤可划分为红壤、水稻土、黄棕壤、潮土、紫色土、石灰（岩）土等6个土类，其中红壤土占全县总面积的27.1%，耕作土壤主要为水稻土，占全县总面积的17.12%。
大田作物中水田以各种稻类和红花草为主，旱地以棉花、小麦、荞麦、豆类、花生、芝麻、山芋、玉米、油菜等，以及各类蔬菜为主。
1.3种植计划及灌溉经验灌区以种植水稻为主，兼有少量旱作物，各种作物种植比例见表1.3-1。
表1.3-1项目区农作物种植结构表作物双早双晚中稻油菜棉花小麦复种植物比列48%48%40%28%12%3% 1.791.4种植面积及农业生产结构项目区内农业生产结构以种植业为主，粮食中以水稻为主。
目前农作物种植组成仍然是两稻一油，即“一油二稻”，水稻以双季稻为主，辅以种植油菜、小麦等，旱季作物主要以油菜为主。
根据本次调查分析，项目区农作物种植结构见表1.4-1。
表1.4-1项目区农作物种植结构表作物双早双晚中稻油菜棉花小麦复种植物比列48%48%40%28%12%3% 1.791.5水稻灌溉制度根据本灌区的地理位置和气候特点及群众的多年生产经验，多采用浅水勤灌和适时烤田的灌溉制度。
《农田水利学》教学[1]..
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《农田水利学》教学大纲课程中文名称：农田水利学课程英文名称：irrigation and drainage engineering课程代码：031060261适用专业：水文与水资源工程学时学：32 学分数：2执笔者：审核人：编写时间：2010.7.12一、课程的性质和目的农田水利学是水文学与水资源专业的一门主要专业课程，是研究农田水分和水资源变化规律及其调节措施为发展农业生产服务的学科，通过学习使学生掌握灌排基本理论和灌排技术、灌溉排水系统设计方法以及地区水利规划的基本知识和方法。
二、课程教学内容绪论（2学时）了解我国农田水利事业的基本任务及地区性特点和发展概况及农田水利技术的发展趋势，我国和世界灌排事业的发展概况及发展趋势；掌握农田水利学研究对象和基本内容。
第一章农田水分状况和灌溉用水量（4学时）了解农田水分的存在形式作物生长、对农田水分的要求；理解作物需水量和田间耗水量的联系与区别，综合灌水定额的概念；理解影响作物需水量的影响因素、需水规律、需水关键期，灌溉水利用系数（η水）的概念、影响因素以及提高（η水）的途径、措施，农作物灌溉制度的概念及其确定方法、步骤，需水量估算方法及其优、缺点和使用条件；掌握土壤含水量的表示方法及单位之间的换算、土壤水运动基本方程，净或毛灌溉用水的计算、灌溉用水量过程线的绘制方法，灌水率的计算、灌水率图的绘制方法、修正的原则以及灌水延续时间的确定；第二章地面灌水技术（4学时）了解各种灌水方法的评价标准、分类及适用条件，喷头的种类、工作原理及其基本要求，微喷灌系统的种类和系统规划设计的内容及步骤，渗灌原理及其灌水技术要素；理解喷灌系统的组成和分类；掌握畦灌和沟灌方法、要求以及适用条件，畦灌要素计算的基本原理，畦田规格和灌水技术要素，主要土壤的沟灌技术要素，喷灌的主要技术要素、喷灌系统规划设计的内容和步骤。
第三章灌溉水源和取水方式（4学时）了解灌溉水源的种类及其我国水源的数量及分布，灌溉水源的水质（包括泥沙、含盐量、有机化合物、有害物质、温度）对作物生长的影响以及容量或标准，灌溉带的划分和扩大灌溉水源的措施；理解灌溉取水方式（无坝引水、有坝引水、泵站取水、水库取水）各自的适用条件、调节水源的作用、工程措施的组成以及工程布局的要求，灌溉设计保证率的概念；掌握饮水灌溉工程（无坝引水、有坝引水）的水利计算掌握灌溉设计标准及设计代表年的选择。
山东农业大学《农田水利学课程设计》课程定稿版
***************课程设计COURSE DESIGN***************TS灌区灌溉工程规划设计CONCEPTUAL DESIGN OF IRRIGATION PROJECT ON TSIRRIGATION DISTRICT设计者：种树前人专业：水利水电班级：10级班指导教师：庞清江山东农业大学SHANDONG AGRICULTURAL UNIVERSITY2013年7月5 日目录前言.................................................................................................................... １1 灌区基本概况................................................................................................ １1.1 自然概况.............................................................................................. ２1.2 社会经济概况...................................................................................... ３2 灌区建设的必要性和可行性........................................................................ ５2.1 必要性.................................................................................................. ５2.2 可行性.................................................................................................. ６3 灌区总体规划布置........................................................................................ ８3.1灌区总体规划布置原则....................................................................... ８3.2 总体规划设计指标.............................................................................. ９3.3 灌区总体规划布置.............................................................................. ９4 水量供需平衡分析.................................................................................... １１4.1 可供水资源量分析.......................................................................... １１4.2 灌溉用水量分析.............................................................................. １１4.3 水量供需平衡计算.......................................................................... １２5 典型工程设计............................................................................................ １５5.1 典型工程范围的选择与布置.......................................................... １５5.2 灌溉渠道设计流量推算.................................................................. １８5.3 干渠的纵横断面设计...................................................................... １９结语................................................................................................................ ２３前言TS灌区灌溉工程位于我国北方山前平原上，种植旱作。
农业水利工程专业课程计划(1)
农业水利工程专业课程计划(1)农业水利工程专业课程计划在农业生产中，灌溉是不可或缺的一部分。
农业水利工程专业致力于研究灌溉系统的设计、建设和维护，以满足农村社会的需求。
本文将介绍农业水利工程专业课程计划，包括课程目标、学分要求和课程安排等方面。
一、课程目标农业水利工程专业的课程目标是培养学生掌握水利工程的基本理论和技术，熟悉灌溉系统的设计和管理，并具备在水利领域从事科学研究和工程设计的能力。
具体而言，学生应该能够：1. 了解水资源管理和可持续利用的基本理论和方法；2. 掌握水文地理信息系统、数值模拟、监测评价等技术；3. 熟悉农业水文学、水土保持学、土壤科学、植物生长调节学等方面知识的应用；4. 了解灌溉技术、水利工程设计、建设和管理的基本原理。
二、学分要求农业水利工程专业的学位要求通常是学士学位、硕士学位和博士学位。
学士学位需要完成大约130学分以上的课程学习，其中必须包括一定数目的专业课和实践课程。
硕士和博士学位需要更多的学分要求，但具体数量根据学校和国家的不同而有所不同。
三、课程安排下面是一份可能的课程安排方案：1. 农业水利工程基础 2学分概述农业水利工程的定义、分类、特征和历史。
2. 农业水文学 3学分介绍气候、降水、蒸发、径流等研究内容，讨论水文变量的测量和分析。
3. 灌溉学 3学分介绍灌溉原理、灌溉技术、灌溉制度和管理。
4. 水力学 4学分介绍液体力学基本理论、水流与水头损失、流量计量等常用计算以及水利工程中的工程应用。
5. 水资源管理 3学分介绍水资源的特征和管理原则，以及水资源开发和利用的可持续性问题。
6. 水文地理信息系统 2学分介绍水文地理信息系统的基本原理、数据源、数据类型、分析方法等。
7. 数值模拟 3学分介绍数字高程模型及其应用方法。
8. 当代水利工程设计 3学分介绍水利工程的现代设计思想、技术方法和工程计划。
9. 土地资源与土壤资源保护 2学分介绍土地资源、土壤植被等生态环境的基本概念、分布现状及其优化利用方法。
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农田水利学课程设计班级：水利水电姓名：xxxxx学号：xxxxxx农田水利学课程设计课程设计目的通过对管道灌溉系统（包括喷灌，微灌或低压管道输水灌溉系统）的规划设计，了解灌溉系统设计过程及设计方法，巩固农田水利学的所学内容，提高综合应用能力和创造能力。
具体要求1管道灌溉系统的规划布置原则，掌握灌溉系统规划设计的基本要求与设计方法；2掌握管道灌溉工程规划设计的基本规范；3学会收集，分析，运用有关资料和数据；4提高独立工作能力，创造能力及综合运用专业知识解决实际问题的能力。
1.喷灌选型与总体规划1.1喷灌工程应根据因地制宜的原则资料收集: 1地形：地面平坦72土壤：沙壤土3作物：苹果树园林,正值盛果期4水源：果园南部井水5气象：灌溉季节多风，平均风速2.5m/s社会经济条件：果园为实验果园，面积95亩，交通方便，电力供应不足;规划设计目的：该果园为实验果园，为发展节水农业起着非常重要的示范作用，同时综合考虑该区域的地形，土壤气象水文与地质，灌溉对象及社会经济条件，故进行规划设计。
系统选型：工程应根据因地制宜原则，综合考虑以下因素选择系统类型水源类型位置地形地貌地块形状土壤地质降水量灌溉区风速风向对象社会经济条件生产管理体制劳动力状况及使用者素质动力条件由于该果园为盛果期的苹果树，经济价值就目前情况较高，并且为实验果园，可申请政府项目资金为保障。
灌水频繁，作物耗水量大，劳动力缺乏，但作为实验果园，管理者素质高有利于喷灌系统的实施，综合考虑后，拟定采用固定使得喷灌系统。
总体规划1吸收科学技术发展的成果与经验，制定合理的灌溉制度；2根据给地形地质水文条件经济基础选用合理的灌溉系统1.2喷灌系统的规划设计基本资料某实验果园，园内有一眼机井，动水位距地20m。
该地电力供应不足，为节约用水，拟采用固定式喷灌系统。
地形：面平坦，最大供水量为60m/h,面积95亩，果树2544株，株距4m，行距6m，园内有十字交叉道路，路边与第一排树的距离南北向为2m，东西向为3。
气象：干旱气候区，灌溉季节多风，月平均风速为2.5m/s,风向多变。
土壤：壤土,冻土层深0.6m水源：机井，最大供水量为h m /603,水位距地m 20。
灌溉试验资料：间持水率为32%（占土体，下同），凋萎系数为14%果园允许消耗的水量占土壤有效持水量的25~30%，在需水高峰期，苹果树的需水强度为d mm /6。
2.规划和设计2.1喷头选择和组合间距喷头的选择包括喷头型号 ，喷嘴直径和工作压力的选择 。
在选定喷头之后 ，喷头的流量 ，射程等性能参数也就随之确定 。
按照国家标准GB85-85《喷灌工程技术规范》规定 ，选择喷头和确定间距的具体原则:（1）组合喷灌强度不超过土壤的允许喷灌强度值 。
在本设计中喷头的组合喷灌强度均要求小于灌区土壤允许喷灌强度。
（2）喷灌系统的喷洒均匀系数u C 值一般不应低于70%~80%，hhcu ∆-=1本设计取%75=u C ，在满足规范规定的均匀度的条件下，确定喷头和支管的间距。
（3）果树雾化指标取值范围在4000~5000，在选择喷头时作为依据 ，选择满足作物要求雾化指标的喷头 。
2.2喷头的选择由于本灌区多年平均风速为s m /5.2，相对较大，运行方式为多支，多喷头同时喷洒，因此选单喷头喷灌强度较小喷头。
本灌区喷头的喷洒方式有全圆喷洒和扇形喷洒。
根据作物对雾化指标的要求，由《喷灌技术规范》查得常用金属摇臂式喷头性能参数见下表：该灌区多风且风向多变，以减小风的影响采用全圆喷洒和扇形喷洒，以保证灌区的喷灌质量。
喷头组合形式的支管间距、喷头间距和有效控制面积见表：75%距按参考文献中的公式计算：m KR R 3.13197.0=⨯==设m R l 193.1342.142.1=⨯==设m R a 193.1342.142.1=⨯==设 式中：此地为多风区，取7.0=K ; R 为喷头射程;2.4雾化程度按式：dh P pd 1000=计算式中：p h 为喷头工作压力水头m 30；d 为喷嘴直径mm 7；d P 值越大，说明其雾化程度越高，水滴直径就越小，打击强度也越小，式中p h 选a kp 300的喷头，可换算成m 30的水柱高。
428673010001000=⨯==d h P pd对于果树，d P 值控制在4000~5000，所以所选喷头满足雾化指标要求。
2.5灌溉制度计算喷头平均喷灌强度2.5.1喷头的平均喷灌强度mm/h 56.636180.096.210001000=⨯⨯=A K =有效全ηρq w已知： h m q /96.23=，23611919m m m l a A =⨯=⨯=有效，式中： w K —多支管多喷头的同时喷洒; 0.1=K w ； q —喷头的喷水量η—喷灌水的有效利用系数；0.80η=； A —在全圆转动时一个喷头的湿润面积； 全ρ—喷灌系统的平均喷灌强度1计算喷头在一个喷点上的工作时间全ρm t = h m t 54.856.656===全ρ，取h t 5.8=2计算同时工作的喷头数（1）()个设喷头81435.819191321201=⨯⨯⨯⨯==C T t al A N ()个设喷头91435.81919120148l 2=⨯⨯⨯⨯==C T t A N α式中：N —同时工作的喷头数；C ——天中喷灌系统的有效工作小时数， C 取14h ； （2）个）(63.619120≈===l L n 式中：n —一根支管的上的喷头数。
L —支管的长度。
l —喷头的间距。
（3）()根支管数1419148132≈+==L l N式中：—支管数N 一根干管数的支管数（4）()根喷头支241.16698≈=++==n N N支N 为同时工作的支管支管轮灌方式：固定式有2根支管同时工作。
2.5.2管道系统平面布置与工作制度支管与干管垂直，每条干管分别布置14条支管，选120PY 工作压力为akp 300的喷头，喷头间距为m 19，每条支管布置6个喷头，采用全圆喷洒。
其他每隔m19布置一条支管，选用120PY 工作压力为a kp 300的喷头，支管上喷头间距和喷头数与始末支管上的喷头间距扇形的一样，但采用全圆正方形喷洒，四边采用扇形矩形喷洒。
喷头在每个位置上的工作时间 ()h q abm t p 8.585.096.210005619191000=⨯⨯⨯⨯==η 根据实际情况，全灌区包括14个喷灌组，每天只需工作2组便能满足要求3.3.1灌水定额和灌水周期设计灌水定额是正确喷灌系统设计流量的依据 ，直接影响着喷灌工程的投资 。
该果园的灌水周期取为7天，所以设计灌水定额()ηββ2110-=h m已知:果树需水临界期计划湿润层深度为cm 6040- ；灌区风速s m /5.2，因此取 8.0=η;灌区土壤田间持水率为32%（占土体%）； 1β取32%；2β取%8.20%65%32=⨯；cm h 20取()mm m 5680.0%8.20%324010=-⨯⨯=d e m T 4.680.0756=⨯==η设，取d T 6=设3.2管材的选择管材的选择应当根据当地的具体情况，（1） 从喷头性能表查得喷头流量为：a kp 300工作水头喷头的流量：h m q /96.23=（2） 支管、分干管、主干管的流量及管径选择（由《喷灌工程学》查得经验公式）：Q ＜3120/m h 时，d =Q ≥3120/m h 时，d =。
式中：d —管道内径()mm ；Q —喷灌系数设计流量3()m h 。
支管： h m h m qn Q /120/76.17696.233<=⨯==支 mm Q d 78.5476.171313=⨯==支根据《灌溉工程技术规范》选管径mm d 75=，壁厚为mm 5.1,的铝合金管 主干管： h m h m n Q Q /120/6.2481476.1733>=⨯=⨯=支主干mm Q d 1816.2485.115.11===主干二选管径mm d 200=，壁厚为mm 10,实际内径为mm 199Φ的普通钢管 3.3水力计算3.3.1沿程水头损失bmf d LQ f h =根据所选管材，在下表中查出所需的f ，m ，b ； 所选支管参数510861.0⨯=f ；74.1=m ；74.4=b 主干管选用钢管则510250.6⨯=f ；9.1=m ；1.5=bf ,m ,b 数值表1 最远距离支管的沿程水头损失为：已知：m L 280148132=+=，mm d 75=，h m Q /76.173=支，则()m d LQ f h b f 99.27576.1728010861.074.474.1577.1=⨯⨯⨯==支即支管的沿程水头损失m 8.3。
2 主干管的沿程水头损失为：主干管：h m Q /6.2483=主干一，mm d 200=，m L 280148132=+=主干()m dLQ fh bf 4.112006.24828010250.61.590.1590.11=⨯⨯⨯==主干一总的沿程水头损失为：m h f 39.144.1199.2=+=总37.0397.0114397.01146174.1281174.11141161N 211122=+-+-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯-+++=-++-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+++=X N X N m m N F 则考虑多孔出流损失m F h h f f 464.437.04.14'=⨯=⨯=3.3.2局部水头损失一般为总沿程水头损失的10%，即：m h j 44.11.04.14=⨯= 总水头损失：m h h h j f w 904.544.1464.4=+=+=∑∑ 总水头损失小于喷头压力作用下水柱高的20%=m 63.4水泵的设计流量3.4.1计算水泵的设计流量：Q N q =头N 头—喷头数量；q —单喷头流量。
即 h m q N Q /52.352696.23=⨯⨯==头水泵的扬程计算管道水利用系数取为0.97，则水泵的设计流量为()h m /7.3697.052.353= 若考虑竖管水头损失，竖管选用DN32钢管，内径为mm 28，竖管计算长度为m 0.2则竖管水头损失为m d Q L f h s b m s s s 62.02896.28.11025.61.59.15=⨯⨯⨯== 3.4.2 水泵的设计扬程设泵进出水管长各m 5,进水管采用DN100的镀锌钢管，出水管采用DN80的镀锌钢管。
经计算，进出水管沿程水头损失分别为m 26.0和m 45.1，总沿程水头损失为m 71.1进水口包括一个口滤网，一个闸阀，一个渐缩接头和水泵进口，局部水头损失系数为9.312.02.05.2=+++，经计算局部水头损失m 54.0，出水管包括一个渐扩接头，3个090弯头，一个闸阀和一个螺翼式水表，局部水头损失系数为25.14.0325.01.0=+⨯+，计算的局部水头损失为m 70.0，水表水头损失估计为m 35.0，则进出水管总局部水头损失为m 59.135.070.054.0=++ 进出水管总水头损失为m 30.359.171.1=+，Z ∆—典型喷头高程与水源水面高差，m ；喷管的竖管高度：1.5m 则： 1.5 1.53Z m ∆=+=；m g P h 316.30807.913001≈=⨯==ρ； m Z h h h H w s 8.4030.3904.562.0311=+++=∆+++=即水泵的设计扬程为m 8.40。