社会主义主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和精髓
社会主义核心价值体系的理解和认识
社会主义核心价值体系的理解和认识社会主义核心价值体系基本内容包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的性质，引领着中国特色社会主义发展方向。
小编为大家一一讲述社会主义核心价值体系的理解和认识。
大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针,为当代大学生加强自身修养、培养优良品德、全面发展德智体美指明了方向,提供了动力,明确了基本途径。
当代大学生应认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
一、社会主义核心价值体系的基本内容是什么?1、坚持马克思主义指导思想。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。
马克思主义在党和国家生活的指导地位，决定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
2、坚持中国特色社会主义共同理想。
理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。
马克思主义对理想问题作了科学阐述，把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来，使人们对理想问题有了更为科学的把握和自觉的认识。
坚持中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
3、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
4、坚持社会主义荣辱观。
xx同志明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，已经成为并将继续成为引领社会风尚的一面旗帜。
坚持社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
二、开展当代大学生核心价值观教育普及活动推进社会主义核心价值体系是一项长期的战略任务，要把构建当代大学生核心价值观作为高校社会主义核心价值体系建设的根本，利用多种载体和形式，深入进行当代大学生核心价值观学习宣传教育，不断增强大学生对社会主义核心价值体系的认识、认知、认同。
简述社会主义核心价值体系的基本
社会主义核心价值体系的基本内容是什么社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。
我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。
它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题。
这一共同理想，就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。
回顾近代以来一百多年的历史，实现民族复兴是中华儿女世世代代的追求和梦想。
民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础。
一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。
只有分清荣辱，明辨善恶，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。
扩展资料：重要意义社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜。
我们党明确提出建设社会主义核心价值体系，鲜明地展现出社会主义中国的精神旗帜，就是要昭示我国社会主义意识形态的核心部位是不能动摇的，进一步揭示和确立了我国社会主义意识形态、价值体系的基石和支柱。
作为“马克思主义中国化”及其理论创新的重要成果显现，这一理论主张的提出再次表明核心价值体系在社会运行中具有广泛的整合力、凝聚力、影响力和感召力，标志着党和政府有能力有决心应对复杂局势的挑战。
社会主义核心价值观的内涵和本质
社会主义核心价值观的内涵和本质陈正良价值观是人内在的精神信仰系统，是人们进行价值判断的标准，决定着人们思想和行为的取向与选择。
核心价值观是一个社会最根本而必不可少的、反映该社会主体成员价值共识的价值观。
如果说社会主义核心价值体系是一个多层次的、内容丰富的价值体系，那么社会主义核心价值观则是这一体系的最根本观点的高度凝练和集中表达，是该体系的精髓、内核，是指导当代中国社会人们在现实生活中进行价值选择和行为取向的基本标尺。
社会主义核心价值观２４字表述，从不同层面规范了国家、社会和公民的核心价值追求，适应了当代中国社会发展需要和广大人民群众的共同期盼。
２４字表述中，“富强、民主、文明、和谐”是国家发展的奋斗目标和价值理想。
它符合中国人民期盼民族复兴的共同愿望，是凝聚亿万人民群众的宏伟目标和价值理想。
其中“富强”是国家经济发展的目标追求，即坚持解放和发展生产力，提高生产力发展水平，增强国民财富，促进以经济发展为基础的全面发展进步，实现民富国强，奠实国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础；“民主”是政治发展的目标，即通过民主政治建设，依法保障人民参与选举、决策、管理和监督等各项权利的实现，民主是社会主义的生命，其实质和核心就是真正实现人民当家作主；“文明”是精神和文化发展的目标，即通过文化建设和道德建设，促进公民的文明素养和整体社会文明程度提高，构建积极健康向上充实的精神世界；“和谐”，不仅是我国传统文化的核心理念，反映了中国人民追求人与自然、人与社会、人与人和谐共生的理念和理想，也是中国特色社会主义在社会发展和生态发展目标上的现实价值追求。
建设一个一个经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐的社会主义现代化国家，是全体中国人民对于祖国未来的美好期望。
“自由、平等、公正、法治”是社会发展的价值取向，指明了我们要建设一个什么样的社会，这样的社会在发展运行中遵循和体现什么样的价值理念。
“自由”是指我们所致力建设的社会要充分体现法律规定之下的意志自由，保障每一个社会成员实现依法享有个体生存发展、人身行动、利益表达、思想信仰等方面的自由权利；“平等”是指公民在法律面前的一律平等，每一个社会成员在政治、经济、文化和社会等参与和发展上应当依法享有平等的待遇和权利；“公正”即社会公平和正义，是指将某种被普遍认同的原则或标准普遍地无偏颇地适用于一切人，使人们获得各自应得的权益和结果，反对一切特权，强调权利、机会、程序规则和结果上的公平正义；“法治”是指坚持依法治国，充分尊重法律拥有至高无上的权威，坚持科学立法、严格执法、公正司法、完善法律监督，通过法制建设来维护和保障每个人的权利与基本自由的实现。
社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的对比研究
157972 社会主义论文社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的对比研究党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带；党的十八大报告提出三个倡导，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
本文将深刻剖析社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观之间联系与区别，探索建设社会主义核心价值体系与践行社会主义核心价值观的实践启示。
一、社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的提出相距仅仅六年，二者的时代背景、最终目标与本质等都有相同之处。
（一）提出的时代背景相同经济全球化导致的文化全球化以及社会转型期思想的多元化是社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观共同的时代背景。
20世纪90年代以来，整个世界进入了一个崭新的时代――全球化时代。
伴随着经济全球化而来的就是文化的全球化，客观来看，这是一种必然趋势。
在文化全球化的背景下，各国的文化相互交流相互影响相互借鉴相互融合。
文化之间的激荡与碰撞，人们就需要思考自身文化的优势与劣势，思考如何传承自身优秀传统的文化，如何吸收借鉴有益的外来文化，抵制外来不良思想的侵蚀，如何形成引领社会思潮、整合社会上存在的多元的文化与思想的一种思想体系或价值观，从而发挥其引领与指导作用。
我国的改革开放取得了举世瞩目的成就，实现了伟大的三个改变，中国社会再次进入转型时期。
转型期间经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整所带来的思想和价值观念的多元化无疑给整个社会注入了前所未有的精神活力，也是社会进步的重要表现之一。
然而，任何事物都具有两面性，当如此之多、不尽相同或彼此不可通约的思想和价值观念同时共存时，没有使个体的日常生活变得井井有条、安然有序、淡然笃定，相反使有些人茫然不知所措。
因此，树立良好的社会风尚，对大众进行正确的价值引导的工作任务迫在眉睫。
铜仁市社会主义核心价值观知识竞赛参考答案 (1)
公开学习资料一、判断题：1. “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”说明良好的人际关系，是建立在相互尊重的基础之上的。
√2. “仓廪实而知礼节”出自于《史记》，“不患寡而患不均”出自于《论语》。
√3. “诚”与“信”有着密切的联系。
诚是人内在的德性，信则是诚的外在表现。
诚于中，必信于外。
√4. “人的发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的次要命题。
×5. “人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
×6. “位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念。
×7. 24字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一。
√8. 创建文明和谐的社会生活，需要我们“知礼”、“明礼”、“习礼”、进而“达礼”。
√9. 党的十八大报告要求“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。
”“士有百行，以德为首”。
√10. 党的十八大报告指出：“科技是民族振兴和社会进步的基石。
”×11. 党的十八大明确提出：到2020年全面建设小康社会。
×12. 党章是我们立党、治党、管党的总章程，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。
对√13. 邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
√14. 法律是硬约束、道德是软约束，要做到“法以诛恶，德以劝善”，二者功能互补、相辅相成。
√15. 改革开放是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。
×16. 坚持共同富裕是社会主义经济的核心价值。
√17. 坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向。
×18. 坚持人民主体地位是中国特色社会主义的内在要求。
×19. 见义勇为是社会风气的晴雨表，是社会道德的风向标。
√20. 教育实践活动坚持善于纳谏，广泛听取群众意见。
社会主义核心价值体系的提出从根本上是为了人
社会主义核心价值体系的提出从根本上是为了人、发展人、完善人，体现出社会主义社会把人置于价值关系的中心以及真正的人文关怀。
“以人为本，实现人的全面发展”是社会主义核心价值体系的内核，它形成了共同的社会价值观和社会评价，在社会主义建设新的历史时期起着凝聚功能、导向功能、制约功能、评价功能；在新世纪发展的关键期，在多元价值并存难以取舍的复杂情况下，起着强大的价值统摄作用，为价值关系的整合与重构奠定了坚实的基础，并指明了方向。
一、社会主义核心价值体系内核的基本涵义（一）“人本”理念是社会主义核心价值体系的本质和主线。
“人本”即“以人为本”，这里所说的“人”并非抽象的人，而是活生生的具体的现实的人，包括所有的人；“本”指根本、中心，即指人的行为和活动的出发点与落脚点。
社会主义核心价值体系把人视为一切价值的中心、一切行为的出发点与归宿，它是针对以物为本、以官为本、以资为本的错误价值取向而提出来的。
目前，在社会主义发展的新时期，以人为本就是要尊重人民主体地位，把人民的利益放在首位，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，要把人民根本利益的实现作为衡量一切工作是非成败的标准。
以人为本可概括成为人民服务的思想，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是我们党的最高价值原则，是社会主义最基本的精神和价值理念，同时也是社会主义道德的核心与社会主义的核心价值观念。
只有以人为本才能重视人的尊严、体现人的价值、充分发扬人文精神，才能不断满足人们多方面的需求和促进人的全面发展。
（二）人的全面发展是实现“以人为本”理念的本质要求和终极目标。
从发展角度看，人是社会发展的主体，发展的本质就是人的发展，如果离开具体的人抽象的谈发展，发展就失去了其所有的意义和内容。
只有当人的个性、能力素质、需求得到多方面的满足和提高，人的主观能动性得到合理引导和激发，社会的进步、国家的发展才能得以实现。
人作为价值主体，其价值关系都具有多维性或全面性，“价值的多维性，实质是人的本质的全面性，人的发展的全面性。
深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义
深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。
正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，具有重要的理论意义和实践意义。
一、社会主义核心价值观的丰富内涵1、核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述，具有强大的感召力、凝聚力和引导力。
党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述，对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练，是重要理论创新成果。
2、“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
民主是人类社会的美好诉求。
我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。
它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。
思想政治与法律道德修养第四章 核心价值观
第四章践行社会主义核心价值观练习题一、单项选择题1、（ C ）是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
A、人生观B、法治素质C、核心价值观D、思想道德素质2、社会主义核心价值观中，体现社会层面价值要求的是（B ）。
A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善D、社会主义荣辱观3、社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是国家层面的价值要求（A ）。
A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善D、社会主义荣辱观4、社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是公民层面的价值要求（C ）。
A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善D、社会主义荣辱观5、党的（ B ）提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
A、十七大B、十八大C、十九大D、二十大二、多项选择题1、社会主义核心价值观的基本范畴和基本原则有（ABC ）A、倡导富强、民主、文明、和谐B、倡导自由、平等、公正、法治C、倡导爱国、敬业、诚信、友善D、倡导改革、开放、民主、科学2、社会主义核心价值体系的基本内容是（ABCD ）。
A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观3、社会主义核心价值观以其（ABC ）而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。
A、先进性B、人民性C、真实性D、阶级性4、坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义（）的价值内核。
A、道路自信B、理论自信C、制度自信D、文化自信5、社会主义核心价值观（ACD ）为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
A、丰厚的历史底蕴B、强大的理论自信C、强大的道义力量D、坚实的现实基础6、青年要做社会主义核心价值观的积极践行者。
社会主义核心价值观
青年人是社会主义核心价值观的坚定实践者摘要：党的十八大报告明确提出了社会主义核心价值观，用24个字从国家、社会、公民三个层面对社会主义核心价值观进行的高度概括。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
青年人作为国家的未来和民族事业的承继者，要做社会主义核心价值观的坚定实践者，努力实现“中国梦”。
关键词：核心价值观；青年人；实践者；中国梦；青年人是社会主义核心价值观的坚定实践者一、社会主义核心价值观的提出2012年11月，胡锦涛主席在党的十八大报告中首次明确用“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”对社会主义核心价值观进行了阐述。
这24个字是党在大力弘扬实现中国梦的时代契机下，分别从国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、公民个人层面的价值准则三个方面对社会主义核心价值观进行的高度概括。
二、我国当前面临的价值观挑战全球化背景下，各种思想文化相互交织、相互激荡。
由此，多元化使人有了更多的选择和自由的空间，但负面效应同样不可忽视，怀疑历史、颠覆传统、戏弄历史、信仰缺失等问题越来越突出。
中国在吸收世界优秀思想文化的同时，也难免会受到腐朽、糟粕思想文化的侵蚀。
特别是资本主义社会中腐朽的生活方式，享乐主义人生观，极端个人主义，无政府主义和拜金主义的价值观，都是腐蚀民族灵魂，销蚀民族意志的“精神鸦片”。
当韩流、日本动漫、好莱坞大片等满大街大行其道，充斥着我们的眼球时，当苹果手机、Ipd平板吸引着年轻人的专注力时，我们不禁怀疑，青年一代还具备传统中国人那种“胸怀天下，以天下为己任”的精神气质吗？正如苏联学者费迪所言，“道德规范之于人，犹如远行者的面包、沙漠上的水，没有它们便没有生命，倘若失去良好的道德气氛，人类社会就可能变成一群野兽。
”每个人身处社会之中，为人处世总是受到一定价值观的影响，价值观犹如方向盘一样指导着实践，它是不可或缺的。
社会主义核心价值观试题及答案
社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题及答案一、填空题（请把答案填在横线上）1、“人的_发展_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到_共同富裕__。
”3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益_。
4、科学发展观第一要义是_发展_。
5、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、 __人与自然和谐相处__。
6、为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂和精髓__。
7、坚持_共同富裕__是社会主义经济的核心价值。
8、__依法治国__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
9、依法治国的主体是_广大人民群众_，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
10、_增强法制观念_，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
11、__培育公民社会_，为依法治国夯实社会基础。
12、增强_政府与公民的联动_，为依法治国提供动力保障。
13、依法治国的核心是确立_宪法和法律__在国家政治生活中的权威。
14、中华民族形成了以_爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
15、爱国主义教育要抓住_广大青少年_这个重点。
16、倡导以__爱岗敬业、奉献社会_为主要内容的职业道德。
17、讲友善当然要建立在_坚持原则_的基础上。
18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
19、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和_文化自信_来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。
20、近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。
“五位一体”之文化篇
“五位一体”之文化篇一、建设社会主义文化强国关键是增强全民族文化创造活力建设社会主义文化强国，是全党全社会的共同责任，需要全国各族人民的共同努力。
党的十八大报告提出，建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。
要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续进发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
第一，建设社会主义文化强国必须形成有利于创新创造的文化发展环境。
文化引领风气之先，是最需要创新的领域。
创新，是文化富有生机和活力的不竭动力。
文化一旦停滞僵化，就必然走向消亡。
如果我们不从计划经济体制下形成的传统文化发展观中解放出来，不树立与社会主义市场经济相适应的新的文化发展观，我们的文化就必然停滞不前，跟不上时代前进的步伐。
如果我们还用旧体制、老办法去推动文化建设，组织精神文化产品的创作生产，在文化传播和表现手段上还用以前那一套，就必然满足不了人民日益增长的精神文化需求。
建设社会主义文化强国，必须顺应时代发展新要求和人民精神文化生活新期待，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，基本建立现代文化市场体系，健全国有文化资产管理体制，形成有利于创新创造的文化发展环境。
第二，建设社会主义文化强国必须营造宽松和谐的文化氛围。
文化投入的是智力劳动，产出的是精神产品，影响的是人们的精神世界，有着与物质产品生产不同的特点和规律。
实践表明，一切优秀的文化创造，一切传世的精品力作，都是在民主的环境和宽松的氛围中产生的。
要尊重文化产品创作生产规律，坚持社会责任和创作自由相结合，坚持弘扬主旋律和提倡多样化相统一，发扬学术民主、艺术民主，提倡体裁、题材、形式、手段充分发展，推动观念、内容、风格、流派积极创新，为一切有利于陶冶情操、愉悦身心、寓教于乐的文化创作提供广阔空间。
员工核心价值观自述
个人核心价值观【篇一：核心价值观：激情的行动】一切企业行为的要点在于“沟通”与“执行”。
沟通不足是绝大多数国内企业出现的问题，一方面是宣传部门花大量的时间印制资料测字、发表演讲，但同时各级人员的做法却与企业远景背道而驰。
巨型化的企业肯定伴随着复杂化，对大型组织机构而言，计划总是赶不上变化，庞大复杂的机构不能依据手册和守则来管理。
顺驰管理文化的精髓，在于它的行动纲领、战略和核心价值观等全部体现在务实的行动中，这些在别的企业里流于抽象和虚化的企业理念，在顺驰却可以转变为实在的操作环节。
在这里，企业文化不仅仅是塑造信念和氛围，更决定了企业的行为方式和做事习惯。
这种务实特征极为强烈的核心价值观，在顺驰的企业语言里，被称为“激情的行动”。
价值观决定执行力顺驰对新员工培训，核心价值观是第一堂课。
假如对核心价值观不能理解或不愿意接受的，立即遭到淘汰。
顺驰的核心价值观共有六条：使命般的激情；信任并尊重每一个人；永不满足的挑战精神；鼓励创新、主动变革；创造奇迹的团队精神；共同发展、分享成功。
就在中国许多企业还在大讲特讲品牌、广告、渠道的时候，顺驰人经常物。
企业的核心价值观和个人的核心价值观是相辅相成的，我们应该追求两者的相融合。
比如，我作为物流中心的员工，在一次运输过程中，造成货物损坏，客户要求赔偿，后来领导和我通过与客户以及货运公司的协商达成协议赔偿，减少的了货物的损失，货物的价值的多少原先按照规定，是要求我个人赔偿的，但是公司为了考虑我们员工的利益，直接将损失按照比例由公司和我共同承担损失，这样既可以减少我个人的经济损失，同时也让我对公司保护员工利益的态度感到很高兴，这说明了公司对我们的关心和照顾，也让我在今后工作中能够更好的工作。
浙江台运是一个老公司，更是一个需要新兴、需要激情的运输公司，而且本身又处在服务行业之中，这就要求大力倡导个人价值观和企业的价值观相吻合，这是企业对员工的关心是分不开的。
要让我们能够真正地理解、接受并实施企业的核心价值观，需要有一定的渠道去保障。
大工春思想道德修养与法律基础在线测试
B: 巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础
C: 促进人的全面发展和引领社会全面进步
D: 集聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量
正确答案:
(多选题)18: 创新思维有( )等特征。
A: 发散而多维
B: 善于发现问题
C: 注重求异、批判
D: 往往“异想天开”
A: 十七大
B: 十八大
C: 十九大
D: 二十大
正确答案:
(多选题)11: 中国人民是具有( )的人民。有这样伟大的人民,有这样伟大的民族,有这样的伟大民族精神,是我们的骄傲,是我们坚定自信的底气,也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量!
A: 伟大创造精神
B: 伟大奋斗精神
C: 伟大团结精神
D: 伟大梦想精神
大工春思想道德修养与法律基础在线测试
(单选题)1: 作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”的是( )
A: 宗教信仰
B: 文化传统
C: 风俗习惯
D: 法治观念
正确答案:
(单选题)2: 中华民族崇尚精神的优良传统,首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句,体现这一点的是( )
正确答案:
(多选题)19: 社会主义核心价值观具有( )。
A: 包容性
B: 民族性
C: 引领性
D: 崇高性
正确答案:
(多选题)20: 道德发展的总趋势是()。
A: 向上的
B: 前进的
C: 曲折的
D: 平坦的
正确答案:
(判断题)21: “富强、民族、文明、和谐”的价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。
为什么要培育和践行社会主义核心价值观
为什么要培育和践行社会主义核心价值观?摘录】社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。
要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
【出处】《十八大报告·扎实推进社会主义文化强国建设》社会主义核心价值观是社会主义核心体系的内核和精髓。
加强社会主义核心价值体系建设,一项基础性工作就是培育和践行社会主义核心价值观。
核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现,在社会思想观念体系中处于主导地位,决定着社会制度、社会运行的基本原则,制约着社会发展的基本方向。
一、培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。
它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度,也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质规定性;既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标,也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。
培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
社会主义核心价值观知识竞赛 (答案)
社会主义核心价值观竞赛试题姓名：单位：一、填空题（请把答案填在横线上）1.“人的_解放_” 是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2._依法治国_，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
3.依法治国的主体是___人民群众____，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
4._加强法治文化建设，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
5.倡导以_爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
6. 社会主义核心价值体系的灵魂是[马克思主义指导思想]。
7. 在中国历史上，儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、__信___”为主要内容的核心价值观，跨越几千年，成为长期维系中国社会的精神纽带。
8. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
9.24字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了_政治理想、社会导向、行为准则的统一。
10. 社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现社会主义的本质。
11. 社会主义核心价值观必须立足_中国特色社会主义伟大实践_，符合广大人民群众的期待。
12._社会会主义核心价值观_，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。
13.党的十八大报告指出：“_教育是民族振兴和社会进步的基石。
”14.认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，即爱国守法、_明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
15.要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋_服务人民、助人为乐_的奉献精神。
16. 社会主义核心价值体系的基本特征有[科学性、民族性、时代性、开放性].17.[社会主义核心价值体系建设]是社会主义精神文明建设的中心环节。
18. 社会主义核心价值体系的基础是[社会主义荣辱观]。
19.社会主义核心价值体系的灵魂是[马克思主义指导思想]。
社会主义核心价值观知识竞赛试题及部分答案
社会主义核心价值观知识竞赛试题1、社会主义核心价值体系的内核是什么？2、什么是社会主义核心价值观?3、培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是什么?4、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则？5、在经济发展实践中，培育和践行社会主义核心价值观要做到哪“五讲”？6、推广社会主流价值的重要保证是什么？7、要把社会主义核心价值观贯彻到什么实践中去？8、把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，形成的“四大机制”是什么？9、加强社会主义核心价值观宣传教育中提出的“三大自信”是什么？10、新闻媒体如何发挥传播社会主流价值的主渠道作用？11、开展涵养社会主义核心价值观的实践活动重点是什么？12、社会主义核心价值观的实践活动中“四德”指的是什么？13、深化学雷锋志愿服务活动要形成什么样的社会风气？14、深化群众性精神文明创建活动的内容是什么？15、为什么说中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养？16、如何把培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进？17、党员、干部如何做培育和践行社会主义核心价值观的模范？18、怎样把培育和践行社会主义核心价值观作为全社会的共同责任？19、习近平同志在2013年3月1日在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话中提出的中华民族的优秀传统文化和民族精神是什么？20、习近平同志在2013年11月26日在山东考察时的讲话中提出要如何加强全社会思想道德建设？21、习近平同志在2014年2月17日在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式上的讲话中提出怎样把中华优秀传统文化挖掘、阐发和传播出去？22、中华民族的民族精神的核心是什么？23、当代中国的时代精神的核心是什么？24、中华优秀传统文化的时代价值是什么？25、习近平同志提出的“三严三实”是什么？26、习近平同志对“创业要实”提出了哪些要求？27、五四运动形成的“五四精神”是什么？28、习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话中提出的“核心价值观，其实就是一种德”是指什么？29、习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话中要求广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在哪些方面下功夫？30、核心价值观与核心价值体系的关系是什么？31、社会主义核心价值观有哪些鲜明的特点？32、深化宣传普及核心价值观，增强认知认同要在哪些方面下功夫？33、培育和践行社会主义核心价值观，如何做到以优秀传统文化为根基？34、刘云山同志在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上的讲话中，对所有精神文化产品强调了什么？35、培育和践行核心价值观必须坚持哪两手抓？36、推动核心价值观的践行，如何实现内容和形式的有机结合？37、推动核心价值观的践行，如何弘扬正气，压住邪气？38、培育和践行社会主义核心价值观的重点是什么？39、培育和践行社会主义核心价值观，刘云山同志要求党员干部应起到哪些引领带动作用？40、我们党选人用人的一个重要原则是什么？41、重德是我们党选人用人的一个重要原则，这个“德”从根本上讲是什么？42、习近平同志提出的什么样的干部才是“好干部”？43、推动核心价值观的培育和践行，对先进典型、道德模范应该给予怎样关心和帮助？44、培育和践行社会主义核心价值观的有效形式和载体是什么？45、为培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进文明河南建设，在全社会应形成什么样的良好风尚？46、河南省开展“践行价值观文明我先行”主题系列活动的指导思想是什么？47、“践行价值观、文明我先行”主题系列活动提出的“六文明”是什么？48、大力倡导的“六大文明交通行为”是什么？49、自觉摒弃的“六大交通陋习”是什么？50、我国的传统节日很多，其中最具影响力的主要有哪些？51、什么是雷锋精神？52、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”说明了什么道理？53、什么是诚信？54、为什么说诚信是安身立命之本？55、“精诚所至，金石为开”出自于哪位思想家？56、“自古皆有死，民无信不立”是哪位先哲的名言？57、古人认为，一个人要自立于社会必须有三种精神，这三种精神是什么？58、“诚”与“信”的联系是什么？59、所谓“徙木立信”，“抱柱之信”，“一诺千金”这三个成语强调的是什么？60、“三杯吐然诺，五岳倒为轻。
社会主义核心价值观的内容简短
社会主义核心价值观的内容简短1.社会主义核心价值观是什么社会主义核心价值观的实质内涵党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
是中国对我国的每一个成员的严格要求。
我国当代伟大的人民思想家谢周勇指出：社会主义社会是人类社会思想的进步，公有制尽管是人类社会进步的一个坚实的脚印，但也同样并非是铲除罪恶的灵丹妙药。
因此，在社会主义社会，所有制形式并非是罪恶的来源，问题的关键是需要自身权力和经营的制约的力量，而这种制约的力量，就只有来自于能够有效地制约任何人的普遍、纯粹的公共的意志，因为我们每一个人不仅是一个单个的人，而且我们每一个单个的人同时寓于社会之中。
因此，这一公共的意志应当是在承认人的人格的同时，承认人的社会性。
这种普遍、纯粹的公共的意志就是社会人道。
承认人的人格，使人类获得了平等和自由，而承认人的社会性，则使人类获得了公益和互助。
因此，社会主义的核心价值观的实质就是坚持社会人道！坚持社会人道主义。
2.社会主义核心价值观包括哪些基本内容2012年11月，党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2013年12月11日，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，指出：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
核心价值观和核心价值体系有何不同？
核心价值观和核心价值体系有何不同？社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观，既有内在联系，又各有侧重，相互区别。
社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础和前提，是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件；社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象，体现社会主义的价值本质，决定社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向，引领社会主义核心价值体系的建构。
社会主义核心价值观渗透于社会主义核心价值体系之中，通过社会主义核心价值体系表现出来。
确立社会主义核心价值观与构建社会主义核心价值体系，是相辅相成、有机统一的，是一枚“硬币”的两面。
以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系，既有内在联系，又各有侧重，相互区别。
从理论上厘清社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观之间的关系，是深入思考和建设社会主义核心价值体系的一个重要理论问题。
一、社会主义核心价值体系:每一个社会都有其赖以支撑的核心价值体系和核心价值观。
社会主义，无论从社会理想、社会运动还是社会制度来说，都表征着一种与无产阶级和广大劳动人民的自由解放息息相关的价值诉求，是一种有别于资本主义的价值选择，有着自己独特的核心价值体系和核心价值观。
所谓社会主义价值观，主要指社会主义社会对人类未来社会价值诉求的基本看法和总体要求。
社会主义的理论和实践，就是人类对几千年来所追求的社会价值理想的一种延续，是在否定不完美的资本主义现实社会之后对一种更人道、更平等、更自由的合理社会的理想价值诉求。
社会主义不仅经历了从空想到科学的理论演进，而且实现了从理论到实践的重大飞跃。
作为一种社会理想、社会形态及制度安排，社会主义以其自身独特的价值魅力吸引、感召着人类社会的价值追求。
社会主义价值体系是融汇了理想与现实、核心价值与基本价值的有机整体。
一方面，社会主义价值体系是一个包含丰富内容的多层次体系，既有其核心价值，又有其基本价值、具体价值。
社会主义核心价值观的内涵与中国价值观的精髓
社会主义核心价值观的内涵与中国价值观的精髓社会主义核心价值观是指在中国社会主义建设中形成并被广泛接受的基本准则和普遍共识，是中国特色社会主义道路上的重要理论成果。
它从中国传统文化和社会主义理论的结合中提炼出来，体现了中国价值观的精髓。
本文将从社会主义核心价值观的内涵和中国价值观的精髓两个方面展开论述。
一、社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面的核心价值观念。
这些价值观念重点强调了个人和社会的和谐共处，体现了人与人之间应该遵循的基本原则和道德准则。
1. 富强：富强是一个国家和民族发展的基础，是实现全面小康社会的核心目标。
它不仅包括物质富裕，还包括精神富有，具有丰富的文化内涵。
2. 民主：民主是人民行使权力、管理国家事务的一种方式。
民主价值观强调人民群众直接参与决策、平等参与公共事务的重要性，使国家和社会的发展更加公正合理。
3. 文明：文明是指个人和社会行为规范的高度，体现了社会秩序和个人修养的水平。
文明价值观强调礼貌、文化素养、道德标准的提升，是保持社会稳定和个人幸福的基础。
4. 和谐：和谐是社会各个方面之间相互协调和谐共存的状态。
和谐价值观注重人与自然、人与人之间的和谐关系，提倡友爱、互助和和平相处。
5. 自由：自由是人类的一种根本权利，包括独立思考、自由表达、自由选择等。
自由价值观鼓励个体发展与尊重个人权利，为社会创新与进步提供了必要的条件。
6. 平等：平等是指人们在社会中享有同等的权利和机会，不受歧视和压制。
平等价值观要求社会公平、公正、平等对待每个人，并强调人与人之间的互助和协作。
7. 公正：公正是一种正义的表现，强调人民共享改革和发展成果。
公正价值观倡导权力公正分配、财富公平分配和社会公正运行。
8. 法治：法治是社会稳定和公正的基石，也是国家治理和安全的保障。
法治价值观要求依法行事、公正执法，保障人民的合法权益。
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社会主义主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和精髓。
加强社会主义核心价值体系建设，是中华民族凝聚力的“磁源”，是其成就伟大“中国梦”梦想的挽手同心牵引力，也是中华民族阔步迈进社会文明进步高度的新标识。
对于当代中国而言，积极培育和践行社会主义核心价值观，关系到人的发展、社会的进步、国家的强盛、民族的复兴。
作为一名人民法官，通过对社会主义核心价值观精神内涵的学习领会，笔者认为：法院干警践行社会主义核心价值观必须把牢十二个思想认识根基做到三个践行引领，才能坚持引领正能量、提升精神源泉，才能做到理想信念坚定，精神追求高尚，价值取向健康，道德操守清洁。
“十二个思想认识根基”即：培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，是促进人的全面发展、引领社会全面进步、聚集全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大正能量，是社会发展的价值取向，是中华传统美德的统一，是每一个公民应自觉遵从的道德准则，是坚持和发展特色社会主义不可偏离的根本价值追求，是增强民族凝聚力和向心力的纽带，是推进全面深化改革的强大正能量，是社会和谐的价值支撑，是国家文化软实力的内核是国家价值层面的价值目标。
“三个践行引领”即：第一，必须坚定正确的政治方向，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想。
邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，加强道德修养，讲党性、重品德、做表率，做到自重、自省、自警、自励，永远保持共产党员的先进性。
邓小平同志指出：“理想和信念无论过去、现在、将来，都是我们真正的优势。
但是，因受到多种因素的影响，我们一些党员干部迷失了政治方向，不信马列信鬼神，责任意识淡薄，腐败现象屡禁不止，部分党员干部走上了犯罪的道路，受到了党纪国法的严惩，因此党员必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
当前，要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持道路自信、理论自信、制度自信，围绕全面建成小康社会这个目标，身体力行、亲力亲为践行社会核心价值观，为实现“中国梦”而努力奋斗。
第二，必须树立社会主义荣辱观，这是确立正确世界观、人生观的基础是培育崇高道德品格的基本要求，也是弘扬“中国精神”、做“最美中国人的”道德底线。
胡锦涛同志指出，要坚持把干部的“德”放在首要位置，形成以德修身、以德服众、德才兼备的用人导向。
提出了“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，始终把人民群众放在最高位置，把群众冷暖、群众需求记在心上，做人民群众的公仆，做为人民群众拉车服务的“老黄牛”。
第三，社会主义核心价值不是高高在上的教条唯有付诸行动才能实现价值。
公务员为群众办好每一件小事实事，是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品，是诚信的代言;看到需要帮助的人热心上去搭把手，是友善的暖流。
因此在亲力亲为践行社会主义核心价值观内涵的生活中，必须坚持从我做起、从现在做起、从小事做起。
牢固树立正确的世界观、人生观、权力观、政绩观，加强政治学习和党性锻炼改，进工作作风密切联系群众，常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想，努力做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋，
经得起名、利、权、钱、色的巨大诱惑，特别是党员干部，更要时刻保持共产党人清正廉洁的本色，模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风范的引领者、公平正义的维护者，自觉净化“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”以实际行动彰显共产党人的人格力量。
始终在人民群众所需、所求、所盼之中坚守服务理想，坚固精神正能量，坚持服务是天职、满意是标准、奉献是快乐的要求，少说空话，多做实事，真正做到践行社会主义价值观。
真正无愧于头戴国徽，肩扛红盾，健康展现德宏法院干警在监管执法和工作生活的正能量和朴素务实文明精神风貌。