学生成绩管理UML
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二．课程设计报告内容
1、可行性分析
随着网络通信技术的迅速发展和信息技术的广泛应用，计算机的应用已普及到经济和社 会生活的各个领域。教育领域也不例外，现今已经出现了各种远程网络在线教育系统、图书 馆管理系统、学籍管理系统„„其中学生成绩管理是任何院校都不可缺少的部分，它的内容对 于学校的决策者和教学管理者来说都至关重要，而传统的人工管理方式效率较低，为数据的 查询、更新和维护代来了极大的不便。所以学生学籍管理信息系统的开发和应用是必要的， 它能够为管理人员提供充足的信息和快捷的查询手段，提高学校学籍管理的效率。
学生成绩管理系统 UML 建模
学 院： 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导老师：
2013 年 12 月 14 日
一、课程设计目的 ................................................................................. 3 二． 课程设计报告内容........................................................................ 3
2、需求分析
在计算机高速发展的今天，它已经应用到了各个行业，当然，学校也不例外。以前学校 对学生的成绩是用人管理，而作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩进行信息管 理,有着手工管理所无法比拟的优点，如:查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命 长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校对学生成绩管理的效率。因此，开发一套学生 成绩管理系统是有必要的。
1、可行性分析............................................................................ 3 2、 需求分析 ............................................................................. 3 3、 功能描述 ............................................................................. 4 4、 学生成绩管理用例图 .......................................................... 4 5、学生成绩管理类图 ................................................................ 6 6、 学生成绩管理包图 .............................................................. 6 7、 学生成绩管理时序图 .......................................................... 6 7、 学生成绩管理活动图 .......................................................... 8 8、 学生成绩管理部署图 ........................................................ 12 9、 学生成绩管理状态图 ........................................................ 12 三、 总结 ............................................................................................. 13
学生成绩查询活动图
教师成绩录入活动图
管理员维护活动图
8、学生成绩管理部署图
9、学生成绩管理状态图
描述特定对象的所有可能的状态及其引起的状态迁移
三、总结
UML 这门课程，对于我们大家来说本是一个很陌生的东西，但通
过一个学期的学习，逐渐对它有了一定的了解和认识。
本学期在老师的带领下我们共同完成了对 UML 课程的学习。现
3、功能描述
功能：此学生成绩管理系统基本能够实现学生成绩的查询的功能 本系统对功能的要求， 如下：
1. 输入一个同学的姓名和学号，系统能够输出学生的学号、姓名、成绩等学生信息 2. 于已经录入学生成绩管理系统的学生信息可以进行修改,例如：删除、添加。对于没 有录入学生成绩管理系统的学生信息可以添加到系统（此项功能的实现需要对用户身份进行 核查） 3. 能够对学生的信息进行保存，即退出系统时，成绩不能丢失 4. .能够对学生成绩进行拷贝。
成绩是学生学校生活的重要组成部分，也是衡量一个学生学习能力的重要标志，要方便 的存储和查询学生成绩，随着信息化的实现，学生成绩管理系统就成为一个学校的网络组成 不不可或缺的部分信息在社会和经济的发展中所起的作用越来越为人们所重视。
在“学生成绩管理系统”开发时应该满足以下具体的系统需求：
1．学生成绩管理系统，需要有系统登陆功能，这样可以保证系统的安全性；系统使用 者为学校成绩管理人员，以及学生，教师。
掌握这门语言。
2．允许多人同时使用本系统并且不会发生冲突。 3．本系统必须保证数据的安全和准确，能够方便增加，删除和修改信息，满足广大使 用者的需求。 4．对使用本系统的管理人员，或者其他人员的技术要求不高，易操作。 5．此程序是常驻内存的；因为学号是学生的唯一标识符，所以学生姓名可以重复，但 学号不可重复；本系统对数据修改时，会对数据进行覆盖。
一、课程设计目的
1. UML 统一建模课程是一门面向对象开发方法的设计语言。UML 统一建模 课程设计实验课，着重加强面向对象建模技术。使用 UML 统一建模语言，用需 求模型简化业务领域；用分析模型验证用例的正确性，一致性，完备性，可行性； 用设计模型标识解决方案。通过模型实现了从业务领域到软件领域的映射。通过 建模，使问题可视化，形式化。通过以序列的建模和迭代活动，对于提高学生综 合素质十分
在，回顾过去的学习过程，得到了以下几点体会：
1、我们在求学的过程中，肯定会遇到很多新的内容和知识，对
于新的知识，我们应该用一种良好的态度去对待它，积极并努力的学
习新知识。
2、通过老师的讲解，我认识的 UML 是一门很有用的语言，值
得我们深入的学习。
3、我们在学习得过程中，应该举一反三，
ห้องสมุดไป่ตู้
把所学的知识与本专业的其他语言有机的联系起来，这样才能帮助我
系统的可行性分析 （1）系统实施运行的可行性： 各教师，学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和 操作技能，对新系统的开发，表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。 （2）技术可行性： 校园网已正常运行；开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现 系统是可行的。 （3）经济可行性： 校园内部局域网络已经建成；硬件投入不需要很大。
4、学生成绩管理用例图
5、学生成绩管理类图
6、学生成绩管理包图
将整个教务管理系统划分为人员信息、接口和事务 3 个包，分别 控制不同的应用。
7、学生成绩管理时序图
学生时序图 教师时序图
管理员时序图
7、学生成绩管理活动图
活动图是由状态图变化而来的。活动图主要用于描述系统在问题域空间中的活动流程， 活动图可以方便地描述系统中的并发活动。成绩管理系统活动图如下：
1、可行性分析
随着网络通信技术的迅速发展和信息技术的广泛应用，计算机的应用已普及到经济和社 会生活的各个领域。教育领域也不例外，现今已经出现了各种远程网络在线教育系统、图书 馆管理系统、学籍管理系统„„其中学生成绩管理是任何院校都不可缺少的部分，它的内容对 于学校的决策者和教学管理者来说都至关重要，而传统的人工管理方式效率较低，为数据的 查询、更新和维护代来了极大的不便。所以学生学籍管理信息系统的开发和应用是必要的， 它能够为管理人员提供充足的信息和快捷的查询手段，提高学校学籍管理的效率。
学生成绩管理系统 UML 建模
学 院： 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导老师：
2013 年 12 月 14 日
一、课程设计目的 ................................................................................. 3 二． 课程设计报告内容........................................................................ 3
2、需求分析
在计算机高速发展的今天，它已经应用到了各个行业，当然，学校也不例外。以前学校 对学生的成绩是用人管理，而作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩进行信息管 理,有着手工管理所无法比拟的优点，如:查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命 长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校对学生成绩管理的效率。因此，开发一套学生 成绩管理系统是有必要的。
1、可行性分析............................................................................ 3 2、 需求分析 ............................................................................. 3 3、 功能描述 ............................................................................. 4 4、 学生成绩管理用例图 .......................................................... 4 5、学生成绩管理类图 ................................................................ 6 6、 学生成绩管理包图 .............................................................. 6 7、 学生成绩管理时序图 .......................................................... 6 7、 学生成绩管理活动图 .......................................................... 8 8、 学生成绩管理部署图 ........................................................ 12 9、 学生成绩管理状态图 ........................................................ 12 三、 总结 ............................................................................................. 13
学生成绩查询活动图
教师成绩录入活动图
管理员维护活动图
8、学生成绩管理部署图
9、学生成绩管理状态图
描述特定对象的所有可能的状态及其引起的状态迁移
三、总结
UML 这门课程，对于我们大家来说本是一个很陌生的东西，但通
过一个学期的学习，逐渐对它有了一定的了解和认识。
本学期在老师的带领下我们共同完成了对 UML 课程的学习。现
3、功能描述
功能：此学生成绩管理系统基本能够实现学生成绩的查询的功能 本系统对功能的要求， 如下：
1. 输入一个同学的姓名和学号，系统能够输出学生的学号、姓名、成绩等学生信息 2. 于已经录入学生成绩管理系统的学生信息可以进行修改,例如：删除、添加。对于没 有录入学生成绩管理系统的学生信息可以添加到系统（此项功能的实现需要对用户身份进行 核查） 3. 能够对学生的信息进行保存，即退出系统时，成绩不能丢失 4. .能够对学生成绩进行拷贝。
成绩是学生学校生活的重要组成部分，也是衡量一个学生学习能力的重要标志，要方便 的存储和查询学生成绩，随着信息化的实现，学生成绩管理系统就成为一个学校的网络组成 不不可或缺的部分信息在社会和经济的发展中所起的作用越来越为人们所重视。
在“学生成绩管理系统”开发时应该满足以下具体的系统需求：
1．学生成绩管理系统，需要有系统登陆功能，这样可以保证系统的安全性；系统使用 者为学校成绩管理人员，以及学生，教师。
掌握这门语言。
2．允许多人同时使用本系统并且不会发生冲突。 3．本系统必须保证数据的安全和准确，能够方便增加，删除和修改信息，满足广大使 用者的需求。 4．对使用本系统的管理人员，或者其他人员的技术要求不高，易操作。 5．此程序是常驻内存的；因为学号是学生的唯一标识符，所以学生姓名可以重复，但 学号不可重复；本系统对数据修改时，会对数据进行覆盖。
一、课程设计目的
1. UML 统一建模课程是一门面向对象开发方法的设计语言。UML 统一建模 课程设计实验课，着重加强面向对象建模技术。使用 UML 统一建模语言，用需 求模型简化业务领域；用分析模型验证用例的正确性，一致性，完备性，可行性； 用设计模型标识解决方案。通过模型实现了从业务领域到软件领域的映射。通过 建模，使问题可视化，形式化。通过以序列的建模和迭代活动，对于提高学生综 合素质十分
在，回顾过去的学习过程，得到了以下几点体会：
1、我们在求学的过程中，肯定会遇到很多新的内容和知识，对
于新的知识，我们应该用一种良好的态度去对待它，积极并努力的学
习新知识。
2、通过老师的讲解，我认识的 UML 是一门很有用的语言，值
得我们深入的学习。
3、我们在学习得过程中，应该举一反三，
ห้องสมุดไป่ตู้
把所学的知识与本专业的其他语言有机的联系起来，这样才能帮助我
系统的可行性分析 （1）系统实施运行的可行性： 各教师，学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和 操作技能，对新系统的开发，表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。 （2）技术可行性： 校园网已正常运行；开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现 系统是可行的。 （3）经济可行性： 校园内部局域网络已经建成；硬件投入不需要很大。
4、学生成绩管理用例图
5、学生成绩管理类图
6、学生成绩管理包图
将整个教务管理系统划分为人员信息、接口和事务 3 个包，分别 控制不同的应用。
7、学生成绩管理时序图
学生时序图 教师时序图
管理员时序图
7、学生成绩管理活动图
活动图是由状态图变化而来的。活动图主要用于描述系统在问题域空间中的活动流程， 活动图可以方便地描述系统中的并发活动。成绩管理系统活动图如下：