《本科实践教学条件建设管理办法(试行)》(14京教字16号)

中矿大京教字〔2014〕16号关于印发《中国矿业大学（北京）本科实践教学条件建设管理办法（试行）》的通知各学院，各有关单位：本科实践教学条件建设是改善实践教学条件，推进实践教学模式改革，提高实践育人质量的一项重要工作。

为进一步加强和规范学校本科实践教学条件建设和管理工作，经认真研讨并广泛征求意见，学校研究制定了《中国矿业大学（北京）本科实践教学条件建设管理办法（试行）》，经2014年3月17日校长办公会议审议通过，现予以印发，请遵照执行。

特此通知。

附件：中国矿业大学（北京）本科实践教学条件建设管理办法（试行）中国矿业大学（北京）2014年3月26日附件中国矿业大学（北京）本科实践教学条件建设管理办法（试行）一、总则1.为进一步加强学校本科实践教学条件建设和管理，促进本科实践教学条件建设的科学化、规范化、制度化，切实提高本科实践教学的综合能力和效益，特制定本办法。

2.本科实践教学条件建设是根据本科人才培养方案中所列的实验课程、集中性实践教学环节、创新教学环节的教学需要，开展本科教学实验室、实验教学中心、实践教学基地、创新实践基地（以下简称“实验室（基地）”）等实践教学条件的新建、扩建、改建工作。

3.本科实践教学条件建设实行“总体规划、分级管理、项目实施”的工作模式。

学校依照“科学规划、突出重点、效益优先、资源共享”的原则，按年度分步实施本科实践教学条件建设。

学院依照建设计划组织和实施本科实践教学条件建设，检查督促各实验室（基地）完成工作任务。

具体建设内容依托实验室（基地），实行项目管理，采取“项目申报、专家论证、过程管理、验收评估”等管理程序，确保建设顺利实施。

4.本科实践教学条件建设重点支持和优先考虑学生受益面大的通识教育课、学科基础教育课实验室，新建专业的实验室（基地）建设。

二、工作组织1.学校根据学校改革与发展总体规划和人才培养专项规划，从本科教学全局出发，确定本科实践教学条件建设总体方向和工作要求。

根据学院年度建设计划申报情况，统筹兼顾、合理安排、保证重点，确定学校年度建设计划。

2.学院根据学校本科实践教学条件建设总体方向和工作要求，制定学院本科实践教学条件建设规划。

根据实验室（基地）项目申报情况，区分轻重缓急，确定学院年度建设计划。

3.实验室（基地）根据学院本科实践教学条件建设规划，编制技术先进、经济合理、切实可行、分阶段实施的实验室（基地）建设计划。

根据本科课程教学需要和实施条件情况，确定实验室（基地）申报项目。

4.学院应建立动态管理的项目库，确定实验室（基地）申报项目的优先支持顺序，有计划地分批组织建设，并根据本科教学改革情况及时更新项目库，淘汰不合适教学要求的项目。

5.本科实践教学条件年度建设计划经学校审批执行后，原则上不予调整。

三、项目申报1.学院依照学校年度工作要求，组织所属实验室（基地）开展项目申报工作。

本科实践教学条件建设项目建设期一般为一年，最多不超过两年。

项目负责人原则上应为实验室（基地）负责人。

2.本科实践教学条件建设项目依托的实验室（基地）应具备以下基本条件：（1）有完善的实验室（基地）建设计划；（2）实验室或基地面向本科生教学，有长期稳定的实践（实习）教学任务，学生受益面大；（3）有与完成教学任务相适应的教学场地、基础设施以及学生实践（实习）条件；（4）有相对稳定的实践教学指导教师和专职实验技术人员；（5）有健全、规范的管理规章制度。

3.本科实践教学条件建设项目应满足以下基本要求：（1）与本科教学改革与建设要求相一致。

与人才培养方案中所列的实验课程、集中性实践教学环节、创新教学环节及其相应的实验（实践）教学大纲相一致，与实践教学方法和手段改革的要求相一致，与实验室开放的需要相一致。

（2）能较快地发挥作用。

拟采购仪器设备经济合理，能及时完成采购、安装、验收手续，尽快投入使用；所需用房、安装条件（水、电、通风等设施）、实验技术人员能满足设备使用和维护需要。

（3）能取得预期效益。

能够承担本科教学任务，提高实验项目开出率及综合性、创新性实验项目增加率；能提高仪器设备利用率，避免重复购置；能提高实验室开放程度。

4.实验室（基地）申报本科实践教学条件建设项目前必须进行可行性研究，填写《中国矿业大学（北京）本科实践教学条件建设项目可行性研究报告》（以下简称“《项目可行性研究报告》”）。

项目可行性研究应包括以下内容：（1）项目建设的必要性和意义；（2）项目涉及的实践教学现状及存在的主要问题和差距；（3）现有实验室（基地）面积和仪器设备条件以及师资情况；（4）实验室（基地）建设计划；（5）拟开发的实验（实习）项目及相应实验（实践）教学大纲制定（修订）完成情况；（6）实验（实习）指导书编写计划；（7）计划采购实践教学仪器设备明细、报价依据及相应支撑材料；（8）实践教学用房及环境设施的准备情况；（9）项目建设拟达到的预期目标及取得的效益。

5.实验室（基地）根据可行性研究情况，填写《中国矿业大学（北京）本科实践教学条件建设项目申报书》（以下简称“《项目申报书》”），明确预期目标、建设内容、实施步骤、考核指标等内容。

项目具体建设内容应包括：（1）实践教学仪器设备的购置。

明确拟采购教学仪器设备的名称、主要技术指标、数量、参考价格等，确定设备管理人员。

（2）实践教学用房及环境设施的落实。

明确实验室（基地）、设备安装调试的环境条件，包括房屋、供水、供电、供暖、排水等必要条件。

涉及房屋装修的，应明确装修资金来源。

（3）实践教学文件的建设。

明确开发的实验（实习）项目，相应的实验（实习）指导书编写计划，实验（实践）教学大纲的执行计划，实践教学人员和设备管理人员的培训计划。

6.实验室（基地）在申报时必须认真、充分进行实践教学仪器设备的询价、考察和测算，测算要有依据，力求使设备的预算价格和实际成交价格相近。

四、学院论证1.学院根据学院本科实践教学条件建设规划和本科实践教学条件建设项目基本条件、基本要求，以本科培养方案和实验（实践）教学大纲为基本依据，对实验室（基地）提交的《项目可行性研究报告》开展可行性论证，确定推荐项目。

2.学院应成立专家组，开展集体论证，按照“从制定（修订）教学大纲、到规范实验项目，再到确定设备需求”的论证程序，对申报项目进行论证，并出具推荐意见。

3.实践教学仪器设备需求论证应密切结合教学实际，以能满足本科教学需要为原则，依据场地条件，在充分考虑时间、空间、循环实验等教学要求，兼顾实践内容更新、使用维护成本、教学手段改革等效益要求后，确定实践教学仪器设备名称、技术指标和购置数量。

4.台式计算机、笔记本电脑、打印机、复印机、照相机、摄像机、扫描仪、投影仪、显示器、传真机、空调等通用办公设备不纳入本科实践教学条件建设。

实践教学过程用于教师教学、学生实验使用的计算机等设备，属于专用的实践教学仪器设备，可在实践教学条件建设经费中预算，但设备必须固定放置于实验室（基地）中，有专人管理，并面向本科生开放。

5.学院应慎重考虑购置时数少、受益面窄的演示性实验所需仪器设备，非本科实践教学用仪器设备不纳入本科实践教学条件建设。

五、计划审批1.学院汇总推荐项目，经学院专家组论证后，形成学院本科实践教学条件年度建设计划，经主管院长审签后，在规定的时间内将学院年度建设计划、推荐项目的《项目申报书》和《项目可行性研究报告》提交至教务处。

2.教务处对推荐项目进行初步审查，组织专家对学院年度建设计划进行严格审查论证，并向学院反馈专家评审意见。

3.学校综合学院年度建设计划和专家评审意见，由学校评审委员会评审，确定立项项目及经费额度，形成学校本科实践教学条件年度建设计划，报主管校领导审批后执行。

4.学校向项目所在学院和实验室（基地）下达《项目建设任务书》。

学院和实验室（基地）根据下达的建设经费额度和设备购置计划开展建设。

5.未列入学校年度建设计划的推荐项目纳入学院本科实践教学条件建设项目库，实行动态管理。

六、项目实施1.经批准立项的本科实践教学条件建设项目由学院和实验室（基地）组织实施。

项目负责人为直接责任人，负责项目实施的全面工作。

项目所在学院负责项目组织管理和监督工作，做好条件保障，协调解决实施过程中存在的问题，督促和保证项目的顺利完成。

2.本科实践教学仪器设备采购项目负责人与学院、资产与设备管理处联系设备购置事宜，执行设备购置计划。

设备采购与验收工作必须遵循国家有关法规和学校有关规定。

3.场地、人员及设备使用管理项目负责人应组织人员及时准备好安装场地（用房、水、电、通风等设施到位），确保设备能及时安装、调试和使用。

设备安装调试到位后，项目负责人应指定专职人员按照《中国矿业大学（北京）仪器设备管理办法》做好设备使用、维护管理工作，尽快承担本科教学任务，开设相关实验课、实验（实习）项目，并开放给本科生使用。

4.实践教学文件的建设项目负责人要组织人员及时更新实验（实习）教学内容，完善实验（实践）教学大纲和实验指导书并认真执行。

实验（实践）教学大纲执行和学生实验（实习）记录情况将作为项目投入使用的基本依据。

项目负责人要组织人员认真制定仪器设备的操作规程和安全规程，完善实验室（基地）管理规章制度，做好仪器设备使用记录，保存好学生实验（实习）记录、报告等，并做好归档工作。

符合实验室开放条件的，要建立和完善设备共享、开放管理的相关制度，积极接纳本科生科技创新活动使用。

5.项目应严格按照学校下达的建设经费额度和设备购置计划执行，原则上不许变更。

擅自对项目建设内容和设备购置计划更改的，所有后果由项目所在实验室（基地）和学院自行承担。

项目因招投标等因素致采购价格超出预算而学院配套经费不足时，应立即中止设备购置和项目建设。

项目因中止执行而产生的一切责任与费用，由项目所在学院和实验室（基地）自行承担。

项目中止后仍需继续开展建设的，必须重新组织立项申报和论证，经学校评审委员会审议通过后方可实施。

6.学院应加强已立项项目的过程管理和监督，定期检查项目实施进度。

学院应于项目建设期满时组织人员检查项目完成情况，并向学校提交项目进展报告。

七、经费管理1.本科实践教学条件建设经费由学校直接下拨至学院，日常经费管理工作由学院负责。

建设经费必须专款专用，不得挪作他用。

2.建设经费应严格按预算执行，一般不予调整。

经费超支部分由学院和实验室（基地）自行负责，剩余部分由学校收回，不得购置其他仪器设备等。

3.本科实践教学条件建设项目经费主要支持以下费用：（1）实践教学仪器设备费。

主要包括新采购实践教学仪器设备费用，含仪器设备本身的价格、运输费、安装调试费、保险费等；自制教学仪器设备的研制成本费用；已有教学仪器设备增加功能或加工改制的费用；借调仪器设备的调拨费用。

（2）实验用家具购置费。

主要包括采购供实验（实习）教学使用的实验台、家具等费用。