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Starter知识点 2024-2025学年新外研版英语七年级上册
新外研社七上知识点sb.＝somebody 某人 sth.＝ something 某事；某物 sp.＝someplace 某地do代表动词原形 doing代表动词ing形式 to do为动词不定式did 代表动词过去式Starter要掌握的重点内容：名词、数词、冠词、一般将来时、一般过去时、并列连词and/but/or、基本句型1.welcome to + sp.（某地）欢迎来到某地2. a new stage of ... ...的新舞台/阶段learn new subjects 学习新科目3.learn to do sth. 学会做某事learn from sb. 向某人学习learn about sth. 了解某事/某物4.make friends with sb. 和某人交朋友5.be ready for sth. ＝prepare for sth. 为某事做好准备be ready to do sth. ＝prepare to do sth. 准备好做某事get prepared = get ready 做好准备6.forget to do sth. 忘记去做某事forget doing sth. 忘记做过某事7.Moral Education and Law 道德与法治education n. 教育→educational adj. 有教育意义的law n. 法律→ lawyer n. 律师rmation Technology 信息技术information 不可数science technology 科学技术9.sports trousers 运动裤 sports jacket 运动夹克sweater 毛衣 coat 外套；大衣 shirt 男士衬衫 blouse 女士衬衫skirt 短裙 dress 连衣裙 school uniform 校服shorts 短裤 pants 裤子 jeans 牛仔裤10.名词短语：a/an + 形容词 +可数名词单数（a grey jacket）形容词+可数名词复数（black shorts）11.一般将来时（simple future tense）句式：肯定：① sb. will do sth. 某人将会做某事如：I will go to junior high school tomorrow.② sb. am/is/are going to do sth. 某人打算去做某事如：He is going to wear a shirt.否定：① will not＝won't如：I won't go to junior high school tomorrow.② am/is/are not going to ＝am not/isn’t/aren’t going to如：He isn’t going to wear a shirt.疑问：① will sb. do sth如：Will you go to junior high school tomorrow?What will you do tomorrow?② am/is/are sb. going to do sth.如：Is he going to wear a shirt？What is he going to wear?表示将来的判定词：tomorrow 明天、the day after tomorrow 后天、tonight/this evening 在今晚、in the future 在未来next year/week/... 明年/下周/下个...in two days/...(时间段) 两天后/...(时间段)后 ...12.有某物在某个地方的表达方式：There is + a/an+可数单数名词 (+介词短语).There is some +不可数名词 (+介词短语).There are some +可数复数名词 (+介词短语).There is a playground in my school. 有一个操场在我的学校里。
2024外研版英语七年级上册复习知识点汇总
七年级上Revision of Starter 一、重点短语sit down坐下stand up站起来how old多大after school/class放学后／下课后listen to music听音乐welcome to＋地点欢迎来某地in English用英语say that again再说一遍of course当然what color什么颜色eve,yday life每天的生活good idea好主意how many/how much多少thank you/thanks谢谢put up sb's hand举起某人的手telephone number电话号码write it on the blackboard把它写在黑板上play basketball/football打篮球／踢足球in Class Five Grade One在一年级五班see you tomorrow明天见go swimming去游泳m＋国家／城市等在国家／城市等at＋车站／学校／家等在车站／学校／家等sb's favorite sport/color某人最喜欢的运动／颜色good morning/afternoon/evening早上好／下午好／晚上好二、重点句型l-－－＼邓at's your name, please? 请问你叫什么名字？---I'm/My mane's... 我叫．2.---How are you ? 你好吗？---F ine,thanks.很好，谢谢……..in spring/summer/autumn/winter在春／夏／秋／冬等3.---This is my friend/teacher, and his/her name is/he is...这是我的朋友／老师，他的名字是．4.---I t's time to go now. Goodbye.现在该走了，再见。
外研社七年级上册英语知识点总结归纳
外研社七年级上册英语知识点总结归纳一、词汇1. 名词- 家庭成员相关：father（父亲），mother（母亲），parent（父/母），grandfather（祖父；外祖父），grandmother（祖母；外祖母），grandparent （祖父/母；外祖父/母），sister（姐妹），brother（兄弟），aunt（姑母；姨母；伯母；婶母；舅母），uncle（舅父；叔父；伯父；姑父；姨父），cousin（堂兄弟；堂姐妹；表兄弟；表姐妹）。
- 学校相关：class（班级；课），student（学生），teacher（教师），desk （书桌），chair（椅子），blackboard（黑板），book（书），pencil（铅笔），pen（钢笔），ruler（尺子），eraser（橡皮）。
- 其他：name（名字），city（城市），country（国家），day（一天；一日），photo（照片），box（盒子）。
2. 代词- 人称代词主格：I（我），you（你；你们），he（他），she（她），it （它），we（我们），they（他们；她们；它们）。
- 人称代词宾格：me（我），you（你；你们），him（他），her（她），it （它），us（我们），them（他们；她们；它们）。
- 形容词性物主代词：my（我的），your（你的；你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们的；她们的；它们的）。
3. 动词- be动词：am（用于I后），is（用于第三人称单数后），are（用于第二人称单复数、第一人称复数和第三人称复数后）。
- 实义动词：have（有），like（喜欢），play（玩；打；弹），read（读；阅读），write（写），listen（听），speak（说；讲）。
二、句型1. 介绍自己和他人- 自我介绍：My name is...（我的名字是……）I'm from...（我来自……）I'm...years old.（我……岁了。
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You Super 优思源英语组外研版七年级上册知识点Module 1重点短1.be from... =come from...来自 ......2....years old......3.what about... = how about.........怎么？4.in Class Ten, Grade Seven在七年十班5.the capital of......... 的首都 /省会6.first name =given name名st name=family name姓重点句子1.I ’ m Chinese ,and I ’ m from China. 我是中国人 , 我来自中国 (I ’ mChinese, and I come from China.)2.Where are they from?他来自什么哪里 ?(=Where do they come from?)They are from America.他来自美国 .(=They come from America.)3.How old is that man?那位男子多少了 ?He is forty-four.他444.The students are in Class Five, Grade Seven.些学生在七年五班5.Tom is in Class One with Lingling.姆和玲玲在一班。
=Tom with Lingling is in Class One.=Tom and Lingling are in Class One.6.What about you?= How about you? = And you?你呢？ /你怎么？7.Welcome to Class 4 Grade 7 !迎到七年四班。
8.Beijing is the capital of China.北京是中国的首都。
9.Good to see you.=Nice to see you.=Glad to see you.很高到你。
外研版七年级上册知识点整理
bebusydoingsth忙于做某事9.beatwork=beworking正在工作10.putsthaway把......放好;整理......11.workhard努力工作；studyhard努力学习12.jionsb参加〔某些人〕13.hurryup快点，赶快14.hurryto+地点匆忙到......hurrytodosth匆忙做某事15.sweepawaybadluck扫除霉运16.havealookat...=lookat...看一下......17.celebrateSpringFestival庆祝春节18.haveatraditionalfamilydinner吃一顿传统的家庭团圆饭19.somuch+不可数如此多的......(不可数名词)somany+可数如此多的......(可数名词)20.watchaspecialprogrammeonTV在电视里看一个特别的节目21.wearnewclothes穿着新衣服22.luckymoney压岁钱23.haveabigfamilydinner吃一顿丰富的家庭团圆饭24.traditionalfood传统食品25.onChristmasDay在圣诞节26.MerryChristmas圣诞快乐27.sayhappynewyeartosb祝某人新年快乐28.learnaliondance学习舞狮29.getpresentsfrom...从......收到礼物30.atLanternFestival在元宵节重点句子:1.Hi,Lingling.ThisisTonyspeaking.您好，玲玲。
我是Tony。
2.What’shappening?=Whatareyoudoing?你在做什么？3.AreyougettingreadyforSpringFestival?你们正为春节做准备吗？4.We’regettinglotsoffoodreadyforSpringFestival.我们正为春节准备大量的食品。
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Module 1 My Classmates一、单词1. Chinese n. 汉语；中国人adj. 中国的，中国人的〔1〕作“语文，汉语〞讲时，为不能数名词；作“中国人〞讲时，为可数名词，单复数形式相同。
Eg. He can speak a little English.他能说一点英语。
We are all Chinese. 我们都是中国人。
〔2〕作为“中国的，中国人的〞讲时，为形容词。
在句中作定语和表语。
eg. I’ m Chinese我.是中国人。
I ’ m a Chinese student我.是一名中国的学生。
2. American n. 美国人；美洲人Adj. 美国的；美国人的；美洲的2. welcome v. 欢送adj. 受欢送的〔1〕“欢送〞welcome sb. to... 欢“迎某人到 ......〞eg. Welcome you to China. 欢送你到达中国。
〔2〕“受欢送的〞① 作为形容词在句中常做表语eg. You are welcome here. 你在这儿是受欢送的。
②用作酬报的客气话，表示“不客气，别客气〞—Thankyou! 感谢你！— You are welcome! eg.不客气！3. too adv.也；太〔1〕表示“也〞，常放在必然句句尾，表示某情况也适合某人，句尾常用逗号分开。
eg. I’ m a student, too. 我也是一名学生。
（2〕表示“太〞，修饰形容词或副词的原级。
eg:The room is too big. 这个房间太小了。
二、根本句型1. --- What’s your name?你叫什么名字？---My name is.../I...’m我是 ......2.---Where are you from?/Where do you come from? 你来自哪里 ?--- I ’m from /I come from... 我来自 ...3. --- How old are you? 你多大了？---I ’ m...yearsold. / I ’ m...我 ... 岁了。
外研版七年级语文上册详细知识点汇总
外研版七年级语文上册详细知识点汇总
第一单元：写人课
1. 描述人物外貌特征
- 使用形容词和形容词短语来描述人物的身高、体型、脸型、
发型、眼睛等外貌特征。
- 使用颜色词来描述人物的眼睛、皮肤等颜色。
2. 描述人物性格特点
- 使用形容词和形容词短语来描述人物的性格特点，例如慈祥、善良、勇敢等。
- 使用具体的行为和事例来展示人物的性格特点。
3. 描述人物经历和成就
- 使用过去时态和描述性的文字来叙述人物的经历和成就。
- 使用时间词和事件连接词来串联人物的经历和成就。
4. 描述人物与自然的关系
- 使用形容词和形容词短语来描述人物与自然的关系，例如热爱大自然、喜欢观察植物等。
- 使用具体的场景和事例来展示人物与自然的关系。
第二单元：走进课堂
1. 研究方法
- 使用适当的研究方法来提高研究效果，例如做笔记、加深理解、多做练等。
- 注意研究环境和研究态度的影响，创造良好的研究氛围。
2. 学业规划
- 设定长期目标和短期目标，合理规划学业时间和任务。
- 发展良好的研究惯和自我管理能力。
3. 合作研究
- 学会团队合作和分工合作的重要性。
- 与同学共同解决问题和完成任务。
4. 课堂礼仪
- 遵守课堂纪律和规则，尊重师长和同学。
- 保持良好的听讲态度和注意力集中。
以上是外研版七年级语文上册的一些详细知识点，希望对你有帮助！。
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外研版七年级上册知识点整理Module 1重点短语1.be from... =come from... 来自......2....years old ................................................... 岁3.what about... =how about. ........................... 怎么样？4.in Class Ten, Grade Seven 在七年级十班5.the capital of. ................................................. 的首都/省会6.first name =given name 名st name=family name 姓8.English name 英文名字9.Chinese name 中文名字重点句子1.I’m Chinese ,and I’m from China. 我是中国人, 我来自中国(I’m Chinese, and I come from China.)2.Where are they from? 他们来自什么哪里? (=Where do they come from?)They are from America. 他们来自美国.(=They come from America.)3.How old is that man? 那位男子多少岁了? He is forty-four. 他44岁4.The students are in Class Five, Grade Seven.这些学生在七年级五班5.Tom is in Class One with Lingling. 汤姆和玲玲在一班。
=Tom with Lingling is in Class One.=Tom and Lingling are in Class One.6.What about you?=How about you?=And you? 你呢？/你怎么样？7.Welcome to Class 6 Grade 7 ! 欢迎到七年级六班。
外研版七年级上册知识点
外研版七年级上册知识点整理Module 1重点短语1.be from... =come from...来自......2....years old......岁3.what about... =how about.........怎么样？4.in Class Ten, Grade Seven在七年级十班5.the capital of.........的国都/省会6.first name =given name名st name=family name姓8.English name英文名字9.Chinese name中文名字重点句子1.I ’m Chinese ,and I’m from China.我是中国人,我来自中国(I ’m Chinese, and I come from China.)2. Where are they from?他们来自什么哪里?(=Where do they come from?)They are from America.他们来自美国.(=They come from America.)3.How old is that man?那位男子多少岁了?He is forty-four.他44岁4. The students are in Class Five, Grade Seven.这些学生在七年级五班5. Tom is in Class One with Lingling.汤姆和玲玲在一班。
=Tom with Lingling is in Class One.=Tom and Lingling are in Class One.6.What about you?=How about you?=And you?你呢？/你怎么样？7.Welcome to Class 6 Grade 7 !欢迎到七年级六班。
8. Beijing is the capital of China.北京是中国的国都。
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外研版七年级上册知识点Module 1重点短语1. be from... =come from... 来自......2 ....years old ......岁3. what about... = how about... ......怎么样？4. in Class Ten, Grade Seven 在七年级十班5. the capital of... ...... 的首都/省会6. first name =given name 名7. last name=family name 姓重点句子1.I’m Chinese ,and I’m from China.我是中国人, 我来自中国(I’m Chinese, and I come from China.)2.Where are they from? 他们来自什么哪里?(=Where do they come from?)They are from America. 他们来自美国.(=They come from America.)3. How old is that man? 那位男子多少岁了?He is forty-four. 他44岁4. The students are in Class Five, Grade Seven.这些学生在七年级五班5. Tom is in Class One with Lingling. 汤姆和玲玲在一班。
=Tom with Lingling is in Class One.=Tom and Lingling are in Class One.6. What about you?= How about you? = And you? 你呢？/你怎么样？7. Welcome to Class 4 Grade 7 ! 欢迎到七年级四班。
8. Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。
9. Good to see you.=Nice to see you.=Glad to see you. 很高兴见到你。
10. I’m Tony Smith.Tony is my first name and Smith is my last name.我是Tony Smith，Tony是我的名，Smith是我的姓。
重点语法1.What打头的特殊疑问句公式：wh + Be + 主语+ … ?一般疑问句2.代词人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。
Module2重点短语1.a photo of Tony’s family一张Tony的家庭的照片2. on the left of…在......的左边3. next to... 紧挨着.....; 紧靠......4. in front of... 在......前面（外面）in the front of... 在......前部（内部）5.Tony’s parents Tony的父母6. in the photo 照片上, 在照片中7. at the bus station 在公共车站8. at a police station 在警察局9. a manager of a theater 一位剧院负责人=a theater manager10. a manager of a hotel 一位宾馆经理=a hotel manager11. at/in the same hospital 在同一家医院12. a bus driver 一位公共汽车司机13. a farm worker 一位农场工人14. a shop worker 一名店员15. an English teacher 一位英语教师16. a man / woman driver 一位男/女司机复数：men / women drivers重点句子1. This is a photo of Tony’s family. 这是Tony的一张全家福。
2. What a big family! 多大的一个家庭啊!3. My mum’s parents are on the right.我母亲的父母在右边4. The woman next to me is my dad’s sister.紧挨着我的这位女子是我父亲的妹妹。
5. Is this your family ? 这是你的家庭吗？6. Are these your grandparents? 这(些)是你的祖父母吗？7. My mother is the manager of a theater. 我的母亲是剧院负责人。
8. My father’s job is at a police station.我父亲在警察局工作。
9. His parents are shop workers. 他的父母是商店工作人员。
重点语法：1.指示代词：表示这个,那个,这些,那些以及it, such, same等词。
指示代词在句中作主语, 宾语, 表语, 定语。
指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式。
①This girl is Mary.这个是玛丽。
②These are my teachers. 这些是我的老师们。
③That is a red car.那是一辆红色汽车。
④What do you like? I like those. 你喜欢什么? 我喜欢那些。
2.名词所有格：Miss Li's 李小姐的Lily and Lucy's 两人共有的eg: L ily and Lucy's father. 两人是姐妹Lily's and Lucy's 两人各自的Module 3重点短语1. a lot of furniture 大量的教学设施；大量的家具2. on everyone’s desk在每个人的课桌上on the teacher’s desk在讲桌上3.on the wall 在墙上4. at/in the front of...... 在.....前面（内部）5.a map of the world 一张世界地图a map of China 一张中国地图6. in the dining hall 在食堂里7. at the school gate 在校门口8. on/in the playground 在操场上9. a science lab 一个科学实验室10. a sports hall 一个体育馆11. an office building 一幢办公楼12. a classroom building 一幢教学大楼13. in the science building 在科学楼里14. five computer rooms 五间微机室15. in the middle of...... 在......的中间16. on the left of...... 在......的左边17. between the library and the dining hall 在图书馆和食堂之间18. be for....... 用于......; 为......准备的重点句子1.What’s your classroom like?你的教室怎样？It’s really big.它真的很大2.How many students are there in your class? 你班上有多少学生?There are forty-four students in my class. 我班上有44位学生。
3.There aren’t any computers in our classroom.在我们教室里没有电脑。
4.Are there any computers on everyone’s desk ?每位学生的课桌上有电脑吗？Yes, there are some. ( No, there aren’t any.)是的，有（不，没有。
）5. What’s in your classroom?你教室里有什么?There is a lot of furniture. 有大量的教学设备。
5.There is a map and some pictures on the walls.墙上有一张地图和一些画。
=There are some pictures and a map on the walls.6.Gao Yan’s between Zhao Feng and Li Min.高燕在赵峰和李民中间。
7.In the middle of the school is a big playground.一个大操场在学校中间。
=A big playground is in the middle of the school.8.Where is the library? 图书馆在哪里？It’s next to the science lab.它在科学楼的旁边。
重点语法1.There be + some/any----Are there any school offices?----Yes, there are. There are some offices.----Is there a computer on Miss Li's desk?----No, there isn't.注意就近原则：There is a banana and two apples on the desk.Module 4重点短语1. have/has got... 某人有......2. healthy food and drink 健康的饮品和饮料unhealthy food and drink 不健康的饮品和饮料3. go shopping for sth. =go to buy sth 去买......4. too much +不可数;too many+可数复数太多.......5. be good for... 对......有好处6. be bad for…对......有害处7. lots of...= a lot of...=many+可数复数大量的......;许多......lots of...= a lot of...=much+不可数8. get sth for sb=buy sth for sb 为某人买......9. what kind of... 什么种类的......10. one’s favourite food and drink某人最喜欢的食品饮料11. chicken soup 鸡汤12. stay healthy 保持健康13. eat well 吃好14. have a good breakfast 吃一顿营养早餐15. have sth for breakfast 在早餐吃......16. remember to do sth 记得做......17. a bit tired 有一点儿累重点句子1. We’ve got lots of apples. 我们有大量的苹果。