小学语文暑期培训心得

收获七月

------小学语文暑期培训心得

大庆市直机关第三小学孙影

在这流火的七月，迎来了小学语文教师首批培训，踏着朝阳，来到祥阁小学进行为期两天的学习。学习时间虽然并不长，可收获却是满满的。

有幸的是能亲身聆听到专家型教师、权威型教师，贺斌老师和牛朝霞老师生动的讲座，让我不仅感受到大家教师的风范，更能感受这种专家型教师、权威型教师的教学理论高度和对高效课堂的精深讲解。久违的激情再次萌动，自身的素养也在提高。

贺斌老师的讲座至今久久难忘。贺老师主要讲了“为小学生搭建自主合作探究学习的平台”副标题为“关于高效课堂建设的思考与建议”，其语气温和，讲述细腻的地方语言幽默诙谐，讲授理论上升高度，概括的语言精炼、精湛！例如：对于课堂教学改革意义，最后概括“先学一家，融汇百家，发展创新，自成一家。”在讲写字教学时贺老师说道：“临帖”是为了“破贴”，先入格，后出格。入格求形似，出格求神似。无论什么教学，都要超越模式，应用自如，不拘一格，出神入化。

牛朝霞老师的讲座让人意犹未尽。她讲了很多学校的教学模式，让我们如沐春风，感受到了课堂有厚度，有穿透力。我们还跟随她的视频走进她们“大连经济技术开发区小红星海学校”让我印象最深的是背四书五经，创设情境，依托诗文，配诗中服饰齐诵读，其理念就是：中国心、民族魂、世界观；倡百家、融一家、融时空。真是文以载道，德以文人。牛老师讲了“高品质课堂、创新的课堂”，其意蕴就是活化教学方式，淡化模式流程。整个讲座牛老师有一种教育“魂”的上升。

在培训中还听到了我们身边教师讲授的自己实际教学经验，拉近了我们对理念与实践的距离。讲座中主要有以下几个方面，课标解读、教材挖掘、资源整合、有效教学、集体备课与有效备课的关键、课后反思与实现有效备课的关键、语文作业现状与后果分析、减负、高效课堂……都做了具体的阐述，在每个理论后面都有一个教学实例或与学生交流的实例论证，让听的老师真正感受到实际与理论并存的重要性。

我认为小学阶段学习就是：记忆、积累、读书、写字，要想把这几样做好、做扎实高效，并不容易，通过为期两天的学习，让我能够重新认识怎样去教语文，怎样做一个对学生有实效的语文老师和对高效课堂的理解。此次的培训我就像经历了一次熔炼，有了颇为丰富的收获，也有了一种重获新知的感觉。最后就让牛朝霞老师的一句话结束我的学习体会：

水本无华，相荡而生涟漪，

石本无火，相击而生灵光！

相信我们的高效课堂是丰厚的课堂，是灵动的课堂！