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手语大赛策划书详

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中州大学爱心手语社

手语大赛策划书

一、活动背景:

有一种语言, 没有声音, 只需要屏息凝神, 方可感受其真谛; 有一种动作, 无需修饰, 就那么静立, 用双手舞出它的绚丽。这就是手语。在世界的一角, 有这么一群人在默默地看着繁华世界的变迁。她们一直生活在无声的世界里,她们渴望去了解, 渴望去倾听。”手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。让我们用于艺术的美感中揭示: 爱, 由心生, 大爱无言。伸出你的双手, 让手语的魅力再次光芒四射。

二、活动主题:

手之言心之语

手语走进生活, 舞动青春力量, 谱写青春篇章

让爱拈指扬飞, 飘逸人间四海

手之言心之语

博爱无声, 手语传情。

挥动手指精灵

三、活动目的:

1.丰富校园艺术文化生活, 浓厚校园文化氛围。在我校推广手语, 让更多的同学、老师了解手语, 学习手语, 关注无声世界的朋友们。

2.为我校全体师生提供一个手语学习和交流的平台, 同时让同学们体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表示内心的想法, 提高对手语的兴趣, 增进彼此间的了解和友谊, 迸发出激情的火花, 展现新时代大学生富有激情的风貌。

3、经过我们的活动及努力, 让我校广大同学充分发挥自己的想象以及创新能力, 突出各自专业特色, 使同学们将手语与自己的专业完美结合, 为社会贡献一份力!

4.对我学社进行宣传, 提高我学社的*****。

四、活动时间及场地安排:

报名时间: 3月24日——4月1日

报名地点: 校广场

比赛时间: 四月中旬

比赛地点: 另行通知

五、比赛内容

( 一) 比赛对象

中州大学所有非相关专业的学生

( 二) 比赛规则

自我介绍: 要求用手语自我介绍, 手口同声, 时间2分钟。

情景剧部分: 根据抽取的题目, 进行现场情景作答, 主要考察选手的

手语生活用语能力( 届时会有一名评委与选手一起参加) 。

朗诵( 手语口语同步) : 自行准备一朗诵作品, 简短精炼, 200字以内。

要求: 手语流畅, 动作协调, 内容健康, 积极向上。

翻译: A: 将听到的内容, 现场翻译为手语。

B: 将看到的手语翻译成口语。

C: 将抽取的文字题翻译成手语。

( 三) 命题范围:

根据比赛组委会的要求,结合实际,此次比赛的命题范围以手语

社日常教学所教的内容为主。

注: 情景剧全部内容会在选手培训时通知选手。

( 四) 评分标准

手语的标准程度以现行中国手语为基准

1.自我介绍环节( 20分)

手语准确流畅10 创新5 形象5

2.情景剧环节( 30分)

应变能力( 协作) 10 手语准确流畅15 形象( 台风) 5

3. 翻译( 30分) A、 B、 C 判定标准相同

时间5 准确清晰流畅20 应变能力5

4.才艺展示( 20分)

内容创新、吸引力( 不超时) 10 手语准确流畅25 形象5 ( 五) 奖项

一等奖: 1名

二等奖: 2名

三等奖: 3名

优秀奖: 4名

最佳创意奖: 1名

最具潜力奖: 1名

最具人气奖: 1名

六、活动分工( 具体分工由部长安排)

办公室: 申请场地, 采访嘉宾, 写新闻稿, 总结书, 记录活动流程;

学术部: 活动策划、制作评分表、现场收分、计算分数, 并

递交给主持人与办公室, 排出大赛名次。

宣传部: 宣传工作, 背景布置, 复赛展牌制作, 赛前指引。

后勤部: 采购大赛物品, 布置会场, 现场服务, 维持现场秩序, 迎宾, 引, 音响设备、活动工具借用。

文联部: 邀请新闻媒体、嘉宾、评委, 节目单制作, 音响设备

管理, 摄像, 拍照, 后期制作。

七、比赛流程( 分为初赛、决赛)

初赛:

( 一) 前期准备

1.在 4月上旬做好宣传海报的制作及张贴工作, 加大宣传力度, 充分调动全校同学的积极性。

2.定期召开部门会议, 落实相关情况, 包括参赛组报名情况。

3.安排好每个环节的负责人员, 特别是检查多媒体设备的人员。

4.比赛当天, 提前1个小时到节目现场检查, 设备及布置情况, 做好充分的准备。

( 二) 赛前上场顺序:

(1) 上午XXXX手语社全体干事到场地布置会场并开会;

(2) 下午XXXX学生观众到场( 相关人员维持现场秩序) ;

(3) 下午XXXX嘉宾、评委、主持人、各社团社长到场, 准备开始比赛;

(4) 下午XXXX比赛开始;

( 三) 比赛流程:

(1) 主持人致开场词, 简单介绍开展本次活动的意义