【比赛演讲稿】演讲比赛策划书范本【三篇】

合集下载

普通话演讲比赛活动方案六篇

普通话演讲比赛活动方案六篇

普通话演讲比赛活动方案六篇第一篇:普通话演讲比赛活动方案【篇一:普通话比赛演讲稿】普通话比赛演讲稿朋友们:大家好!我一向自诩会讲一口流利标准的普通话,没想到不久前,一个老外竟当了一回我的普通话老师。

那天,我们景区来了几个美国人,我想趁此机会练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游。

谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“小姐,咱们说普通话吧,中国话很美!”我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。

然而,当我用“剽(biao)悍”一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时,一个老外一本正经地纠正道:“不对。

不对,小姐,这个词应该念?剽(piao)悍?,而不是读?长膘?的那个?膘?的音。

”我听了大吃一惊----这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟想当我的普通话老师?但我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。

回到家,当我翻开词典时,居然真的是我错了。

现在想来,真是惭愧极了。

也许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?我可不这样看,普通话是我们国家的统一语,每一个中国人都应该讲好它。

何况我们是在祖国的窗口城市----深圳,我们从事的又是窗口行业----旅游业。

我们不但要告诉来自五湖四海的客人,这里有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗?在这里,我不由得想起了我的家庭。

我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城。

可以想象,在那偏远的地方,我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓“普通话”的当医生的母亲,与她的病人,同事的交流是多么地艰难呵!而且,在很长一段时间里,她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍,虽然我的父亲不时地给她们充当翻译,但我们知道,如果是科学论文。

关于比赛的演讲稿范文(三篇)

关于比赛的演讲稿范文(三篇)

关于比赛的演讲稿范文尊敬的评委、尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,参加这场比赛,并发表我的演讲。

我要先向所有的评委老师们致以最诚挚的问候和感谢,感谢您们给予我这个宝贵的机会,让我有机会展示自己的才华和表达我的想法。

今天,我想和大家一起分享的主题是“比赛”。

比赛,可以说是我们生活中的一部分,也是我们成长路上的一块垫脚石。

它既是一种竞争和斗争的方式,又是一种锻炼和进步的机会。

无论是在学校、工作还是生活中,比赛都无处不在,它给我们带来了挑战和机遇,也教会了我们坚持和努力。

首先,比赛是一种竞争和斗争的方式。

通过比赛,我们可以看到不同人的不同才华和能力。

比赛可以让我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,找到自己发展的方向。

比赛还可以激发我们的斗志和竞争意识,让我们在竞争中不断超越自己,追求更高的目标。

比赛还是一种锻炼和进步的机会。

参加比赛需要经过周密的准备和演练,这个过程可以帮助我们提高自己的组织能力和执行能力。

在比赛中,我们会遇到各种挑战和困难,但正是这些挑战和困难,让我们有机会克服自己的惰性和困境,不断突破自己的极限。

比赛还可以让我们学会享受失败和失败后的重生,不断总结经验教训,提高自己的能力。

比赛不仅仅是竞争和锻炼,更是一种机遇和发展。

通过比赛,我们可以结识更多的朋友,拓宽自己的人际关系。

在比赛中,我们可以与他人交流和学习,借鉴他人的成功经验和方法。

比赛还可以让我们展示自己的才华和能力,让更多人认识和了解我们。

在比赛中获得好的成绩,不仅可以增加自己的自信心,还可以为自己的未来发展打下坚实的基础。

然而,我们要明确比赛的本质,并不是为了名利和成绩,而是为了成长和进步。

比赛是一个过程,是一个学习和成长的过程。

在比赛中,我们要注重的不仅是结果,更重要的是我们在比赛中所学到的东西,以及我们在比赛中的表现。

无论是获得好的成绩还是遭遇失败,我们都要学会从中吸取教训,不断提高自己的能力和水平。

演讲比赛主题策划书(精选13篇)

演讲比赛主题策划书(精选13篇)

演讲比赛主题策划书(精选13篇)演讲比赛主题策划书(精选13篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,此时需要提前做好策划书了。

一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编整理的演讲比赛主题策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲比赛主题策划书篇1一、活动目的:通过以“我的青春理想”为主题演讲,以自己对学习、生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我校学生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:青年读书社及心韵全体社员、全院大专生及中专学生、四、活动主题:我的青春理想五、主办:三峡大学医学院社团部策划协办:青年读书社、心韵文学社六、活动时间:20xx年xx月xx日活动地点:1—101(护理学院教学楼)七、赛前准备:1、做好充分的宣传工作,吸引学生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请老师担任及社团社长评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:朗诵九、参赛要求:1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或ppT,请自带mp3或U盘或手机。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1、着装整齐,大方得体。

【10分】2、吐字清晰,普通话标准。

班级演讲比赛策划书【三篇】

班级演讲比赛策划书【三篇】

班级演讲比赛策划书【三篇】篇一一、活动主题:青春飞扬,我的未来不是梦二、活动目的:1、使两班学生清楚自己的梦想,并为之努力拼搏,坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

2、加深两班的沟通交流,增强个人演讲水平。

二、活动对象:三、活动时间:四、展开方式:演讲五、活动地点:六、活动前宣传方式:由两班团支书通知各个班级,邀请团委老师来参加会议。

七、评分规则:分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手实行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

一、演讲内容:40分。

要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

二、语言表达:30分。

要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

三、形象风度:20分。

要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

四、综合印象:10分。

由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价八、奖项设置:一等奖:一名(奖金五十元)二等奖:两名(奖金三十元)三等奖:三名(奖金二十元)九、活动展开过程:活动流程安排分为两个阶段:(一)活动策划举办阶段:1、会场布置:(两人组织,其他人帮忙)2、人员安排:(两人:)会议主持人:(两人:)会场纪律维持人员:(四人)会议机动人员:(两人:)注:(1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作)3、流程安排:a、主持人宣布大会开始,全体起立,齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律实行宣讲.d、宣告活动主题:我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员,并颁发奖品.j、老师点评:由曾老师实行点评.4、退场(团委老师先行离开)有次序.5、突发情况:会议过程中,如出现突发情况由机动人员处理,机动人员无法处理时,由两班班长即时处理.(二)活动后续阶段:1、对会议内容实行总结.2、查出会议不足之处后期实行改正.(三)活动预算:略四川绵阳师范校文艺部xx年10月24日篇二一.活动主题:演讲比赛二.活动目的应梁记的倡议,为提升自我表达水平,迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采,增强同学们的自信心,并借此机会促动兄弟们思想交流,增强团队意识,提升综合素质,丰富校园文化生活。

演讲比赛策划书5篇

演讲比赛策划书5篇

【导语】举办演讲⽐赛的活动,要做好策划,提前准备好。

以下是整理的演讲⽐赛策划书,欢迎阅读!【篇⼀】演讲⽐赛策划书 为了加强机关⽂化建设,推进创建⽂明单位活动的深⼊开展,引导和⿎励⼴⼤⼲部职⼯学理论、学业务、学先进。

局党组决定在本系统内举办⼀次演讲⽐赛。

有关事项如下: ⼀、活动时间和地点 时间:拟定于x⽉上旬进⾏(具体时间另⾏通知)。

地点:市xx⼤会议室 ⼆、演讲内容 以“创⽂明单位,树⽂明新风,展建设风采”为主题,讴歌党的丰功伟绩,各单位⼯作的突出业绩,赞扬⾝边的模范⼈物和先进事迹,⽤正⾯典型影响和带动本系统⼲部职⼯敬业爱岗,奋发有为的⼯作热情。

三、组织领导 由局创建⽂明单位领导⼩组负责,领导⼩组办公室具体落实,评委由局领导担任。

四、参赛范围 局系统范围内⼲部职⼯,原则上每个单位要选派⼀名参赛选⼿,并于x⽉x⽇前将参赛名单、演讲稿报局⼈事科。

五、奖项设置 ⼀等奖1名,⼆等奖2名,三等奖3名,颁发证书和奖⾦。

六、活动规则 (⼀)⽐赛规则 1、参赛⼈员出场顺序:抽签产⽣ 2、计分规则及名次确定:采取百分制,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分为该参赛选⼿最后得分。

名次按参赛选⼿的最后得分从⾼到低排序。

(⼆)评分标准 1、演讲内容(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。

要有个⼈特点、镇密的思维及逻辑性。

2、语⾔表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、⽣动、语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。

能够流利的进⾏脱稿演讲,适当增分。

3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情⾃然,形体动作⼤⽅得体,具现场感染⼒,能引起观众共鸣。

4、时间要求(10分):演讲时间为6分钟,不⾜或超过规定时间酌情扣分。

5、综合印象(10分):由评委根据演讲选⼿的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、要求 各单位要⾼度重视此次活动,做好演讲⽐赛的宣传发动、⽂稿审定、报名参赛组织⼯作。

演讲比赛活动方案范本(六篇)

演讲比赛活动方案范本(六篇)

演讲比赛活动方案范本一、活动目标旨在引导学生对大学的深入思考,对大学生活、人生以及日常琐事的策划能力培养。

为此,我院将组织一场以“我的策划书”为题的演讲比赛。

二、活动理念目标是行动的导向,策划即为设定目标。

在大学生活初期,我们有必要对生活、小事或人生之路进行策划。

三、活动准则以“我的策划书”为主题,充分展现参赛者的个人魅力和演讲技巧,从独特的视角和创新方式阐述对未来的积极设想。

四、活动安排(一)比赛日期:__年___月___日(暂定)(二)比赛地点:物理合堂(初定)五、活动筹备1)参赛者条件:(1)电子学院大一、大二学生,无性别和年龄限制。

(2)题目围绕“我的策划书”,内容需积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,需自备光盘。

(4)自行准备服装和道具。

2)参赛人数:___级每班___人,___级学生可自愿参加。

3)时间规划:(1)___月___日晚通知各班联络人。

(2)___月___日晚九点报名截止,同时进行比赛顺序抽签。

六、具体流程1)主持人开幕致辞,并介绍评委和嘉宾。

2)主持人讲解比赛规则和评分标准。

3)按抽签顺序进行比赛。

4)比赛过程中,主持人实时公布选手得分。

5)每___位选手比赛后,安排节目以缓解比赛气氛。

6)所有选手比赛完毕,邀请评委代表发表意见,工作人员进行计分。

7)评委发言结束后,主持人宣布比赛结果(从单项奖至一等奖)。

8)举行颁奖仪式。

9)主持人宣布比赛结束,全体人员合影留念。

10)工作人员负责后续工作。

评分标准:(满分为___分)演讲比赛活动方案范本(二)一、活动主题奋进新时代·国防展风采二、演讲内容本次演讲需紧密围绕“爱我国防”这一主题展开,演讲者需结合个人实际情况,从多个角度和层面进行深入阐述。

演讲内容必须严格遵循党的路线方针政策和国家法律法规,确保主题鲜明、格调高雅、观点正确。

具体演讲内容应涵盖以下七个方面:1. 通过讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的英勇事迹,深刻表达对英雄先烈的崇高敬意和深刻理解。

演讲比赛活动策划书【四篇】

演讲比赛活动策划书【四篇】

演讲比赛活动策划书【四篇】【篇一】演讲比赛活动策划书一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。

二、活动主题学习《弟子规》,提升师德素养。

三、参赛对象全体教师。

四、比赛时间20xx年x月xx日。

五、比赛方式以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

六、评分办法及标准(一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

现场公布最后得分。

(二)评分细则:1、主题内容:4分。

①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);②内容健康,能联系现实(1分);③具有独特、深刻的见解(1分)。

2、语言表达(4分)。

①声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

3、形象风度(2分)。

①仪态端庄大方,举止自然得体(1分);②脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。

七、奖项设置一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名。

【篇二】演讲比赛活动策划书一、活动主题“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。

参考内容如下:(一)情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务xx建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。

演讲策划书赛程安排3篇

演讲策划书赛程安排3篇

演讲策划书赛程安排3篇篇一演讲比赛策划书一、活动主题演讲策划书赛程安排二、活动目的本次演讲比赛旨在提高学生的综合素质,培养学生的创新意识和团队合作精神,同时为学生提供一个展示自我、提高演讲能力的平台。

三、参赛对象全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程1. 报名阶段:[报名时间],学生可通过班级报名或个人报名的方式参赛。

2. 初赛阶段:[初赛时间],由评委对参赛选手的演讲稿进行评审,选拔出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛阶段:[决赛时间],选手进行现场演讲,由评委进行打分,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

七、评分标准1. 演讲内容:主题鲜明、内容充实、逻辑清晰、具有感染力(40 分)。

2. 语言表达:语言规范、口齿清晰、表达流畅、语速适中(30 分)。

3. 形象风度:仪表端庄、举止得体、自信大方(20 分)。

4. 时间掌握:演讲时间控制在[X]分钟内(10 分)。

八、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。

九、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括场地布置、证书奖品、评委费用等。

十、工作人员安排1. 主持人:负责活动的开场白、介绍评委、宣布比赛规则和选手得分等。

2. 计时员:负责计时,确保每位选手的演讲时间在规定范围内。

3. 记分员:负责统计选手的得分,并将结果及时公布。

4. 摄影人员:负责拍摄活动照片和视频,记录活动过程。

5. 其他工作人员:负责活动现场的布置、设备调试、秩序维护等工作。

十一、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内提交演讲稿,演讲稿要求原创,不得抄袭。

2. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重评委和观众,不得有任何违规行为。

3. 活动现场需保持安静,不得随意走动或喧哗。

4. 工作人员需认真履行职责,确保活动顺利进行。

[主办方][策划日期]篇二演讲策划书赛程安排一、活动主题演讲的力量二、活动目的本次活动旨在通过演讲比赛的形式,提高同学们的口头表达能力和思维能力,增强自信心和勇气,同时丰富校园文化生活。

爱国演讲稿-爱国演讲比赛策划书范文3篇

爱国演讲稿-爱国演讲比赛策划书范文3篇

爱国演讲比赛策划书范文3篇
爱国演讲比赛策划书范文1
一、活动背景:
爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的:加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动时间:20xx年11月21日
四、活动地点:XX教室
五、参加对象:信工XX级XXX班
六、比赛规则:
1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。

5.比赛选手将获得纪念品一份。

八.活动流程:
1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。

2.全班同学集合
3.嘉宾入席。

4.PPT放映
5.主持人开场白,宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲
节目:
宣布第一组选手得分,第二组参赛选手演讲节目:
宣布第二组选手得分
第三组选手演讲
节目:
宣布第三组选手得分
第四组参赛选手演讲
互动环节
宣布第四组选手得分。

演讲比赛策划书(15篇)

演讲比赛策划书(15篇)

演讲比赛策划书(15篇)演讲比赛策划书1为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。

学校决定举办一次教职工演讲比赛。

通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:一、活动主题:我的中国梦二、组织机构:组长:李逾凡副组长:赵忠礼马明财负责人:张渊才评委:李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林记分:许扬三、演讲内容及要求:1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验,围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验,围绕自己的人生经历和个人追求,讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”,讲述自己的人生感悟和美好追求,体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志,激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦强校之精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2、演讲要语言精练,富有表现力和艺术感染力。

3、文字在20__字左右,时间为5—8分钟。

4、演讲选手要表现出良好的演讲风度,举止大方,表情自然,仪表端庄,适度的肢体语言。

5、演讲题目自拟。

四、评分标准1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)4、服装整洁,仪表端庄(10分)5、时间限制(5分)五、计分方法1、比赛中所有评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

六、比赛时间20__年11月21日七、比赛地点三楼会议室报名方式:以年级组为单位推荐一两名参赛选手,其他青年教职工可自愿报名参加。

参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。

怎么策划演讲稿方案(优秀12篇)

怎么策划演讲稿方案(优秀12篇)

怎么策划演讲稿方案(优秀12篇)怎么策划演讲稿方案篇1●演讲主题:“____”指引我成长●赛前准备工作:一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:302、确定参赛团队:基础医学院下属各系,以年级为单位参赛。

即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。

共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

5、奖项设置:个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。

6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想。

7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。

5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责。

6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支)。

7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看。

8、摄影:郑上椿负责。

●比赛过程1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表。

2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。

若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)。

3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。

演讲比赛活动策划书通用15篇

演讲比赛活动策划书通用15篇

演讲比赛活动策划书通用15篇演讲比赛活动策划书1一、活动前言又是一年国庆,潮起潮落,泛黄的书页记录着一路上的坎坎坷坷,一份份铭记,一份份荣耀,更有一份淳朴的中国梦。

铭记历史,拾获荣耀,力创美好的未来。

岁月的风霜冰释了那致命的曾经,也给了我们一片可以仰望的星空。

古国文明,那是用汗水和鲜血换来的光芒,站在神州大地仰望天际,那是我们渴望的地方,因而奇迹发射了一艘艘神舟,探索未来,追求一个我们共同怀揣的中国梦。

二、活动目的70周年的国庆阅兵庆典,激起了我们滚滚心潮!我们骄傲,我们自豪,让我们知道国力强盛是一个国家的根本,为此我班决定举行一次演讲比赛,一方面希望同学们可以展示自己的才能得到锻炼,了解自己的不足和互相激励,另一方面可以增进我们的爱国情怀。

三、活动时间: 10月9日四、活动地点:__工程职业技术学院教学楼(多B331)五、活动前期准备1、由相关老师和班长,学习委员担任评委2、由不参加演讲比赛的同学担任计分组(4人)3、主持人一人(自愿担任,有此才能优先1人)六、活动要求本次活动以“伟大的祖国”为主题,自由发挥,时间五到八分钟。

言语得当,内容具体。

每位小组最少一名参赛人员,将姓名,组号,和演讲题目在10月7日前上交给本次活动负责人。

七、活动流程策划1、先由主持人致开场词2、活动开始后班委维持纪律3、选手开始演讲4、评委组和计分组做好评分和电脑录入分数的准备5、演讲结束后,宣布比赛成绩,发放奖品。

本次活动评选出一、二、三等奖,根据获奖选手所在的小组进行加分八、评分标准1、演讲内容(35分):思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。

材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。

2、语言表达(35分):演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。

(10分)3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容(15分)。

演讲比赛主题策划书范文(通用12篇)

演讲比赛主题策划书范文(通用12篇)

演讲比赛主题策划书演讲比赛主题策划书范文(通用12篇)时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。

好的策划书是什么样的呢?以下是小编整理的演讲比赛主题策划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲比赛主题策划书篇1一、活动目的1、调动全院师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化。

2、增进思想交流,丰富大学生活,为更多同学构建一个展示自我的平台。

3、通过演讲的交流,便于同学们及时且准确的给自己一个定位,规划自己宝贵而重要的大学生活,以至增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

二、活动意义希望通过本次活动,不仅能增强同学们的自信心及演讲能力,而且在丰富自我的同时又不断提高自己;通进此次比赛能够引起我校师生的共鸣,激发全体在校生立足本职、齐心向上,为推进自己美好的前程而努力奋斗!三、活动主题:以“梦在xx”为主题,组织演讲材料。

四、活动宣传:1、部门干事利用晚自习时间下班宣传,号召大一学生积极参加。

2、在寝室宣传栏张贴海报。

五、活动对象城市管理学院全体学生六、活动内容1、比赛分为初赛、复赛、决赛。

2、参赛选手及人数要求:(1)选手要求:城市管理学院全体学生。

(2)主题为“梦在xx”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

(3)原创作品,不得抄袭。

(4)要求参赛选手配乐演讲。

(5)自备服装和道具。

(6)演讲时间限制在5分钟之内。

(7)迟到15分钟以上取消参赛资格。

3、时间安排初赛:初步定于12月底,具体时间待定。

复赛、决赛时间待定。

4、报名方式由各班班长及学习委员统计报名人数,将报名表上交到学习部,报名表附选手姓名、班级、学号、、联系电话。

5、地点安排等待赛前具体通知6、比赛流程:(1)、初赛:1、主持人进行开场白,介绍评委嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。

2、选手依次进行演讲(可带稿,时间1—3分钟)。

演讲比赛活动策划方案6篇

演讲比赛活动策划方案6篇

演讲比赛活动策划方案演讲比赛活动策划方案精选6篇(一)活动名称:演讲比赛活动目的:1. 提高参与者的演讲能力和口才表达能力。

2. 促进参与者之间的交流与互动。

3. 增加参与者的自信心。

活动时间:一天活动地点:学校大礼堂或会议室活动流程:1. 筹备阶段- 设定活动目标和规则:确定比赛的主题和目的,制定比赛规则,如时间限制、评分标准等。

- 宣传推广:利用校内广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传,吸引更多学生关注和参与,提醒报名截止日期。

- 报名阶段:设置报名通道,提供报名表格,设定报名截止日期。

2. 准备阶段- 确定参赛选手:根据报名情况筛选出参赛选手,可根据年级、性别、兴趣爱好等要素考虑分组。

- 提供准备素材:为参赛选手提供主题相关的学习材料,并为他们提供辅导和指导,帮助他们准备演讲稿。

- 主持人和评委的选拔:选拔一位熟练主持人主持整个比赛,并邀请几位有经验的教师或演讲专家作为评委。

3. 比赛阶段- 开幕式:由主持人开场,介绍活动背景和目的,为选手加油鼓劲。

- 参赛选手演讲:根据分组顺序,参赛选手上台进行演讲,每位选手演讲时间为3-5分钟,评委根据设定的评分标准进行评分。

- 评分与选出冠军:评委进行综合评分,选出冠军。

4. 颁奖和总结阶段- 颁奖仪式:颁发冠军奖杯、亚军奖杯、季军奖杯和优秀表现奖等。

- 总结发言:请获奖选手和评委代表发表感言,回顾活动的收获和体会。

- 活动总结:由主持人进行整个活动的总结,并对参赛选手和支持活动的人员表示感谢。

注意事项:1. 活动期间提供适当的休息时间和饮品,确保选手的体力和精力。

2. 鼓励观众互动,设置观众投票环节,增加活动的参与感。

3. 活动结束后,整理并展示参赛选手的演讲视频,供学生学习参考。

预期效果:1. 提升学生的演讲能力和口才表达能力。

2. 增加学生的自信心和自我克服能力。

3. 促进学生之间的交流合作,增进友谊。

4. 提高学生对社会问题和时事的关注度和理解能力。

2024年演讲比赛演讲稿(三篇)

2024年演讲比赛演讲稿(三篇)

2024年演讲比赛演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众:大家好!我很荣幸能够站在这里,参加这场激烈的演讲比赛。

首先,我想向所有参赛选手表示敬意,无论最终结果如何,你们的勇气和努力值得我们所有人的赞赏。

今天,我想与大家分享一个主题——改变的力量。

改变是人类社会发展的不可或缺的推动力,也是每个人成长的必然经历。

改变能够带来希望、创造机遇,但同时也带来不确定和挑战。

如何应对改变,成为一个重要的课题。

首先,我想告诉大家改变是必然的。

从人类历史的长河中,我们可以看到改变是不可避免的。

从原始社会到现代社会,从农业时代到工业时代,再到信息时代,人类社会经历了巨大的变革。

我们生活在一个日新月异的时代,科技飞速发展,社会结构不断重塑,这些都是改变带来的。

然而,改变也经常受到人们的抵制和恐惧。

面对未知,我们往往感到不安和害怕。

就像一位伟大的科学家爱因斯坦说过:“人类最大的敌人是习惯。

”我们习惯了稳定和安逸的生活,对于改变持保守的态度,甚至拒绝接受新事物。

然而,当我们对改变采取消极的态度时,我们就错失了发展的机会,错过了成长的动力。

因此,我们必须正视改变,适应改变,并乐于迎接挑战。

那么,面对改变,我们应该怎么做呢?首先,我们要树立正确的态度,看待改变。

改变既是机遇,也是挑战。

我们应该积极面对变化,抓住机遇。

正如肯尼迪总统所说:“我们不应该问国家能为我们做什么,而是我们能为国家做什么。

”同样,我们不应该问改变能给我们带来什么,而是我们能从改变中学到什么,改善什么。

其次,我们要学会适应改变。

成功的人并不是没有遇到困境和改变,而是他们懂得如何应对改变。

就像一句古老的谚语说:“不可逆的潮水,要聪明地腾退。

”有时候,我们可能需要放弃一些固执的观念和适应不同的环境。

只有保持灵活性和适应性,我们才能在变革中立于不败之地。

最后,我们要勇于创造改变。

改变不仅仅是发生在我们身上,我们也可以成为改变的推动者。

无论是改善自己的生活还是改变社会的不公,我们都可以发挥我们的力量。

演讲比赛策划书10篇

演讲比赛策划书10篇

《演讲比赛策划书》演讲比赛策划书(一):演讲比赛策划方案一、活动目的为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲潜力和口头表达潜力,增强学术气氛,给大家带给一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题以活力与梦想为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对活力与梦想的理解。

三、组织单位主办单位:XX大学校研究生会承办单位:XX学院研究生会四、活动参与对象全体研究生五、活动流程(一)宣传及报名10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

A。

与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴超多海报。

安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样能够一举两得。

B。

和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

C。

借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:XXX。

(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点:10月底,大教室2、评委:由主席团和办公室安排3、比赛流程:每位选手演讲进行五分钟的演讲。

包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。

最终按分数取前八名进入决赛。

决赛1、时间和地点:11月初,逸夫楼2、评委:由主席团和办公室安排3、比赛流程:(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。

选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。

大屏幕上给出6个题号,每个题号后应对应一个题目。

按照赛前抽签顺序由第一个选手选取题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。

优秀演讲比赛策划书3篇

优秀演讲比赛策划书3篇

优秀演讲比赛策划书3篇篇一《优秀演讲比赛策划书》一、活动主题展现自我风采,弘扬青春正能量二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我才华和表达能力的平台,激发学生的演讲热情和创造力。

2. 丰富校园文化生活,营造积极向上、充满活力的校园氛围。

3. 提高学生的语言表达能力、逻辑思维能力和综合素质。

4. 选拔优秀的演讲人才,为学校和社会输送更多有潜力的人才。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责策划、组织、协调各项活动事宜。

2. 宣传推广:在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴活动海报,宣传活动内容和报名方式。

通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。

组织学生会成员到各班级进行宣传和动员。

3. 邀请评委:邀请学校领导、专业教师、优秀校友等担任评委,确保评选的公正性和专业性。

4. 准备比赛场地:布置比赛场地,包括舞台搭建、音响设备、灯光设备、座位安排等。

5. 制作比赛相关材料:如评分表、证书、奖品等。

6. 安排工作人员:包括主持人、计分员、计时员、场务人员等,明确各工作人员的职责和任务。

七、活动流程1. 报名阶段([具体报名时间 1]至[具体报名时间 2])学生在规定时间内到指定地点报名,填写个人信息和演讲题目。

报名方式可以采用线上报名和线下报名相结合的方式。

2. 初赛阶段([具体初赛时间 1])参赛选手按照抽签顺序依次进行演讲,演讲时间控制在[具体时长]分钟以内。

评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分,选出一定数量的选手进入决赛。

公布初赛结果,通知进入决赛的选手。

3. 决赛阶段([具体决赛时间 2])决赛分为主题演讲和即兴演讲两个环节。

主题演讲:选手围绕给定的主题进行演讲,演讲时间控制在[具体时长]分钟以内。

即兴演讲:选手现场抽取题目,进行即兴演讲,演讲时间控制在[具体时长]分钟以内。

大学竞赛演讲稿模板(3篇)

大学竞赛演讲稿模板(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够代表我们的团队,参加这次大学竞赛。

在这里,我想与大家分享我们的团队故事、竞赛目标和我们对未来的展望。

以下是我为这次演讲准备的稿子,希望能激发大家的热情,共同见证我们的成长与进步。

---题目:创新引领未来,梦想照亮现实尊敬的评委老师,亲爱的同学们:(开场白)首先,请允许我代表我们的团队,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!向一直以来关心和支持我们的同学们致以诚挚的问候!今天,我们齐聚一堂,共同参加这场充满激情与挑战的竞赛,这是我们大学生活中一段难忘的时光。

(引言)一、团队介绍我们的团队名为“未来之光”,由来自不同专业、不同年级的12名同学组成。

我们因共同的梦想和追求走到一起,为了一个共同的目标而努力。

在团队的组建过程中,我们经历了无数次的讨论、磨合,逐渐形成了“团结协作、追求卓越”的团队精神。

(团队介绍)二、竞赛目标本次竞赛的主题是“创新引领未来”,旨在激发同学们的创新意识,培养团队协作能力,提高实践操作技能。

我们的目标是:1. 激发创新思维:通过竞赛,鼓励同学们在学术、技术、实践等方面勇于创新,为我国科技创新贡献自己的力量。

2. 提升团队协作:在竞赛过程中,团队成员需要密切配合,共同解决难题,这将有助于提升我们的团队协作能力。

3. 锻炼实践技能:通过竞赛,我们将把理论知识与实践相结合,提高我们的实践操作技能。

(竞赛目标)三、团队优势在过去的几个月里,我们团队在导师的指导下,积极备战此次竞赛。

以下是我们的团队优势:1. 专业背景丰富:团队成员来自不同专业,具备丰富的知识储备,有利于从多个角度思考问题,提出创新解决方案。

2. 实践经验丰富:团队成员在各类竞赛、项目实践中积累了丰富的经验,为本次竞赛奠定了坚实基础。

3. 团队精神浓厚:我们团队始终秉持“团结协作、追求卓越”的精神,克服重重困难,为共同目标而努力。

(团队优势)四、竞赛历程自接到竞赛通知以来,我们团队制定了详细的备战计划,分为以下几个阶段:1. 选题与调研:我们团队针对竞赛主题,广泛调研,筛选出最具创新性和可行性的项目。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品
二等奖(2名):证书+奖品
3、比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点:11月初,逸夫楼
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉透过举办活动,为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。
主办单位:
笃行学术部
协办单位:
笃行各团总支
参赛对象:
笃行全体学生
活动前期:
1、制作海报5张,比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)
2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏),对此次大赛进行宣传。若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后应对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选取题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
评分细则:
初赛评委:2名英语老师、2名海外学生(精通外语)
决赛评委:2名中国英语老师、2名外教
1、现场打分
2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)
奖项设立:
一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名
单项奖:才艺奖,人气奖,机智奖、风采奖
经费预算:
场地布置
主持人服装租用费
海报宣传费
文件资料费
1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排:
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
附:经费预算
横幅:60×2=120元
请柬:50×1=50元
三、目的:调动全校师生用心准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
四、组织方式:由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象:※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排:
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的资料务必围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,用心向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手务必在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团。
公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团。
公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团。
在公布复赛,决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度,并以此激励自我。
3。后期宣传
三、组织单位
主办单位:XX大学校研究生会
承办单位:XX学院研究生会
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
(一)宣传及报名
10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
A。与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴超多海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样能够一举两得。
七、活动时间安排
3月16日DD3月19日报名
演讲比赛策划书范本【二】
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲潜力和口头表达潜力,增强学术气氛,给大家带给一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。
3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口,通往食堂的过道),与比赛当天转置比赛现场。
4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表
5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加
6、进行初赛时,并配以同期的海报和学校电台宣传
活动开展:
比赛分为初赛和决赛两阶段:
初赛:
1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%
演讲比赛策划书范本【三篇】
演讲比赛策划书范本【一】
活动背景:
在笃行文化活动月之际,为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活,笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛
活动目的:
1〉提高同学学习英语的用心性,个性是提高对英语口语训练的用心性。
〈2〉丰富大学生的课余生活。
〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
B。和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。
C。借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:XXX。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点:10月底,大教室
2、评委:由主席团和办公室安排
2、每十个选手一组,在特定的场景下,自由发挥想象,能够找搭档表演也可个人表演,看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟,表演3分钟。60%
初赛决出十名选手参加决赛
决赛:
1。选手2分钟的自我介绍30%
2、。故事接龙:选手分两组进行
由评委给出一个开头,选手根据编号讲故事接下去,每人能够根据自我的需要进行接龙,可适当穿插表演,每人时间上限为2分钟,下限一分钟。35%
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,透过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
三等奖(3名):证书+奖品
优秀奖(2名)、口才奖(1名)。
演讲比赛评分表
演讲选手编号:
项目资料满分得分
演讲资料自我介绍10
论点突出10
论据切题10
格调用心向上10
语言表达脱稿演讲,普通话标准10
口齿清晰,语速适当10
语气语调适当,重音节奏恰当10
着装得体,举止自然大方10
仪表风范表情恰当,富有感染力10
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
标语横幅
矿泉水
奖品
证书
活动后期宣传:
1。学校电台持续跟踪报道
2。校内平面媒体:《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
3、厦大BBS上设专栏报道。
六、宣传方式
1。前期宣传
海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式
在报名活动前,将会举办一个外语协会会员大会,以鼓励外语协会会员用心参赛
2。中期宣传
矿泉水:24×1=24元
胶卷冲洗:40×1=40元
评委及获奖选手礼品:500元
证书制作:15×2=30元
评分用笔:10×1。5=15元
话筒电池:16元
海报展板:30元
礼仪服装:20×4=80元
主持人化装:30×2=60元
会场布置材料:70元合计:1035元源自八、比赛流程1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项:
1、参赛者务必提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,期望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。
对本活动进行跟踪调查,以问卷调查形式,统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作。集思广益,以增进交流,收集意见,促进活动的不断完善和发展。
联系校内媒体,中南青年,校报,广播台及校团委
依据调查问卷,进行活动评估和总结。
向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂。
演讲时间演讲时间控制在规定时间内10
得分
备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分
演讲比赛策划书范本【三】
为迎接今年十月的教育部本科教学评估,展示新时代湖大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
相关文档
最新文档