《雪梅·其一》原文、译文、注释及赏析
《雪梅》宋 卢钺解释
《雪梅》宋卢钺解释
《雪梅》是宋代诗人卢钺创作的一首七言绝句。
这首诗描述了梅花和雪花争春的情景，借雪梅的争春告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之长，补己之短，才是真理。
下面是这首诗的原文和翻译：
其一
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。
梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
其二
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
译文：光有了梅花没有没有雪的话，看起来没有什么精神气质。
如果下雪了却没有文相合，也会非常的俗气。
当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。
再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
雪梅古诗赏析与翻译
雪梅古诗赏析与翻译
雪梅
(宋·卢梅坡)
梅雪争春未肯降，骚人*笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【注释】
①卢梅坡，宋诗人。
生卒年不详。
②降（xiáng），服输。
③*，同“搁”，放下。
评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
【译诗】
梅花和雪花都认为各自占尽了春*，谁也不肯相让。
难坏了诗人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
【赏析】
古今不少诗人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如*《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈*，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春*，装点了春光，而且谁也不肯相让。
这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。
诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人*笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。
读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
《雪梅》原文翻译及赏析
卢钺《雪梅》原文翻译及赏析原文：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。
梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
赏析：古今不少诗人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。
次句写诗人在两者之间难以评判高下。
诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。
“评章”即评价。
后两句是诗人对梅与雪的评语。
就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。
“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。
前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，也产生了一定的影响。
作者简介：卢钺，别名卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首《雪梅》流芳百世。
卢梅坡《雪梅·其一》
卢梅坡《雪梅·其一》宋·卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分黑，雪却赢梅一段香。
译文梅花和雪花都指出各自占到天下了春色，谁也不敢服输。
难坏了诗人，容易写下评判文章。
说句公道话，梅花须逊使雪花三分温润洁白，雪花却败给梅花一段清香。
注释雪梅二首：《元遗山志·卷四》于诗题下有小备注：“定襄神山梅房并作。
”降（xiáng）：服输。
骚人：诗人，因诗人屈原代表作名《古诗》而借称。
吕雄：卸下笔。
放，卸下，《后村千家诗》并作“阁”[3]。
评章：评议文章，这里指评议梅与雪的高下。
逊：差，不如。
一段香：一片香。
赏析：古今不少诗人往往把雪、梅并写下。
雪因梅，透漏出春的信息，梅因雪更显露出高尚的品格。
例如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写到：“风雨送春归属于，飞雪迎春至。
已就是悬崖百丈冰，犹存有花枝俏。
麻辣也不争春，只把春来日报。
等待至山花烂漫时，她在丛中苦笑。
”雪、梅都变成了报春的使者、冬去春来的寓意。
但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春出现了“摩擦”，都指出各自占到天下了春色，装点了春光，而且谁也不敢示弱。
这种读法，真的就是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法被判个多寡。
诗的后两句精妙地托出二者的长处与严重不足：梅不如雪白，雪没梅香，提问了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。
念全然诗，我们似乎可以窥见作者写下这首诗就是意在言外的：筹钱雪梅的争春，劝诫我们人各有所长，也各有所短，必须存有自知之明。
挑人之短，补己之短，才就是天道。
这首诗既有情趣，也存有理趣，应该咏思。
卢梅坡的其他作品存有梅无雪不精神，存有雪并无诗谓之了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
《柳梢青·送来卢梅坡》泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。
聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。
教人怎不伤情。
法号几度、魂飞梦惊。
后夜春草，尘随马回去，月怱舟行。
《雪梅》原文及译文
《雪梅》原文及译文《雪梅》原文及译文这首诗具体创作年代已无法考证，当作于宋末的一个初春日，梅花开放，作者赏玩之时。
下面是小编帮大家整理的《雪梅》原文及译文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
原文：雪梅卢钺〔宋代〕梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。
梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
赏析：古今不少诗人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。
次句写诗人在两者之间难以评判高下。
诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。
“评章”即评价。
后两句是诗人对梅与雪的`评语。
就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。
“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。
前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，也产生了一定的影响。
作者简介：卢钺，别名卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首《雪梅》流芳百世。
卢梅坡《雪梅》赏析
卢梅坡《雪梅》赏析卢梅坡《雪梅》赏析梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
难以评议梅与雪的高下,只得搁笔好好思量。
梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
以下是店铺收集整理的卢梅坡《雪梅》赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
卢梅坡《雪梅》赏析篇1雪梅〔宋〕卢梅坡①梅雪争春未肯降②，骚人阁笔费评章③。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
注释①卢梅坡，宋诗人。
生卒年不详。
②降（xiáng），服输。
③阁，同“搁”，放下。
评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
译诗梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。
难坏了诗人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
赏析古今不少诗人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如毛泽东《卜算子咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。
这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。
诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。
读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
鉴赏这是宋代诗人卢梅坡咏物言志的一首七言绝句。
诗人通过对“梅”“雪”的评论，在比较中巧妙地写出各自的特色，并寓理于其中。
“梅雪争春未肯降”，这句是写梅雪在“争春”上互不相让。
因为梅花在冬末春初开放，香气飘散，给人以一种春天不久要来临的感觉；而白雪几经降落，也意味着春天不远了。
雪梅的诗意和道理
雪梅的诗意和道理《梅》原文：墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
一、衍生注释：墙角：墙角边。
凌寒：冒着严寒。
遥知：远远地知道。
为：因为。
暗香：指梅花的幽香。
二、赏析：这首诗前两句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放；后两句写梅花的幽香，以梅拟人，凌寒独开，比喻品格高贵，暗香沁人，象征其才华横溢。
全诗通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用梅花的坚强和高洁品格来暗喻那些处于艰难环境中依然能坚持操守、主张正义的人。
三、作者介绍：王安石，字介甫，号半山，抚州临川（今江西抚州）人。
北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。
在文学上，王安石具有突出成就。
其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用；其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”。
四、运用片段：“你看那墙角的几枝梅花，在严寒中独自开放，多像那些在困境中依然坚守的人啊！”《雪梅·其一》原文：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
一、衍生注释：争春：争艳于春天。
未肯降：不肯服输。
骚人：诗人。
阁笔：放下笔。
评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
逊：差，比不上。
二、赏析：诗人通过梅雪争春，告诉人们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
三、作者介绍：卢梅坡，南宋诗人，生平事迹不详。
四、运用片段：“哎呀，这梅和雪争春，真是难分高下呀，就像咱们班的那两个学霸，各有各的厉害之处呢！”《雪梅·其二》原文：有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
一、衍生注释：精神：生机、生气。
俗了人：使人俗气。
十分春：十足的春色。
二、赏析：此诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，缺一不可，只有三者结合在一起，才组成了最完美的春景。
三、作者介绍：卢梅坡，南宋诗人，生平事迹不详。
卢梅坡《雪梅·其一》诗词简析
卢梅坡《雪梅·其一》诗词简析雪梅·其一宋代：卢梅坡梅雪争春未肯降，*人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
注释卢梅坡，宋诗人。
生卒年不详。
“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
降（xiáng），服输。
*人：诗人。
阁笔：放下笔。
阁，同“搁”放下。
评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
赏析古今很多诗人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如*《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。
这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。
诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“*人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。
读完全诗，我们似乎能够看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
《雪梅》诗歌赏析
此诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。
这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是真理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
古诗简介
雪梅，指宋代诗人卢梅坡的两首《雪梅》诗，其中的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”成为千古名句。
光有梅花没有没有雪，梅花就显得没有神韵，但是，有了雪陪伴梅花，而观雪赏梅的人不会作诗来批判它们，那他也还是个俗人。天已晚了，刚刚写好一首赞美它们的诗，雪又下下来了，梅、雪、诗三者合在一起构成了最美的景色。
注释
1、卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
2、降（xiáng），服输。
3、骚人：诗人。
4、阁笔：放下笔。阁，同“搁”放下。评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
赏析/鉴赏
古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“摩擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。
部编版小学语文古诗文《雪梅》原文+注释+翻译+赏析+试题
雪梅体裁：诗题文：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
作者：名字：卢梅坡年代：宋代描述：卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首雪梅诗留名千古。
翻译：原文梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章。
原文梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文：说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
赏析：赏析一：创作背景这首两首诗具体创作年代已无法考证，当作于宋末的一个初春日，梅花开放，作者赏玩之时。
赏析二：思想内容雪、梅作为成了报春的使者、冬去春来的象征。
表达了诗人通过对雪、梅并写达对二者的喜爱之情。
赏析三：艺术特色首句中，诗人采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。
次句写诗人难以“评章”，即评价，只好停下笔来思索。
赏析四：语言赏析“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。
前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生。
赏析五：诗歌结构首句梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，拟人的手法使语言别具一格，含蓄隽永。
次句诗人在两者之间难以评判高下。
后两句是诗人对二者的评价。
考点：一、必背名句梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
解释：关键词：降服输。
关键词：骚人诗人。
关键词：搁笔放下笔。
关键词：搁同“搁”，放下。
关键词：评章评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
小学生宋词鉴赏-《雪梅二首》
小学生宋词鉴赏-《雪梅二首》《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡创作的七言绝句组诗作品。
这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，缺一不可，结合在一起，才能组成美丽的春色。
两首诗写得妙趣横生，富有韵味。
下面是小编为大家精心收集整理的《雪梅二首·其一》的宋词精选及鉴赏，可供大家欣赏和阅读。
《雪梅二首·其一》宋代：卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文及注释译文梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
注释卢梅坡，宋诗人。
生卒年不详。
“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
降(xiáng)，服输。
骚人：诗人。
阁笔：放下笔。
阁，同“搁”放下。
评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
赏析古今不少诗人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。
这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。
诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。
读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
卢梅坡卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首雪梅诗留名千古。
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章全诗赏析及翻译
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章全诗赏析及翻译梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章出自宋代卢梅坡的《雪梅·其一》。
本诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，缺一不可，结合在一起，才能组成美丽的春色。
今天小编就给大家带来这首诗的相关资料介绍，希望大家喜欢。
《雪梅·其一》原文梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
《雪梅·其一》赏析古今不少人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。
这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。
诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。
读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
《雪梅·其一》翻译梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
卢梅坡简介南宋诗人，生卒年不详，“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
诗风平易。
宋陈著《本堂集》录其诗一首，宋陈景沂《全芳备祖》录其诗一首，元蒋正子《山房随笔》录其诗两首，《宋诗纪事》从《后村千家诗》录其诗两首，《全宋诗》录其诗十二首。
《全宋词》录其词《鹊桥仙》等四首。
雪却输梅一段香上一句是什么出自哪首诗
雪却输梅一段香上一句是什么出自哪首诗上一句是“梅须逊雪三分白”。
该诗出自卢梅坡《雪梅·其一》，意思是雪花却输给梅花一段清香。
宋代文人卢钺以雪中梅花为主题作七言诗两首，将梅与雪相依相偎，各领风骚的风雅写得活色生香。
梅须逊雪三分白全诗梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
梅须逊雪三分白翻译梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章。
说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
梅须逊雪三分白全诗赏析谁说雪花不是花呢？雪花洁白如玉，纤尘不染，清逸脱俗，舞姿摇曳，是世界上独一无二的花。
它从天上来，在地下落，来无声，去无影。
是花非花，像雾非雾，如缥缈孤鸿，来如春梦，去似朝云，无可寻觅。
而梅花开在清寂的冬天，越是彻骨寒冷，越是清影芳姿，淡淡梅香，映衬了整个冬天的枯败，也预示着春天就要到来。
梅花开在雪花上，雪花更白，梅花更俏，相依相偎，本应平分春色，但是梅不如雪白，雪没有梅香，这岂不是以己之长比人之短，也只有天真烂漫的儿童才会这般比较。
此句也是让作者“骚人阁笔费评章”的原因。
雪梅争春，告诫我们，大自然的万物都有它们存在的道理，各有所长也各有所短，重要的是要有自知之明。
所谓“知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强。
”外在的光鲜亮丽终究难抵岁月长河的蹉跎，内在的芳华智慧，才学修为，助人乐己才能流芳百世。
这首诗兼有情趣和理趣，百读不厌。
还被曹雪琴化用到《红楼梦》中，借林黛玉之口，写在《咏白海棠》这首诗里。
梅须逊雪三分白作者简介卢梅坡，别名卢钺，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首《雪梅》流芳百世。
卢梅坡，（生卒事迹均不详），南宋诗人，《全宋词》录其《鹊桥仙》（三月廿一）等4首。
“梅坡”应该也不是他的名字，而是他自号为梅坡，到现在他的原名和原字都散佚了，独留下一个卢梅坡的名字。
梅花和雪的古诗
梅花和雪的古诗1. 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
——卢梅坡《雪梅·其一》-注释：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章。
-翻译：梅花和雪花都认为自己占尽了春色，谁也不肯服输，文人墨客难以评议二者的高下。
-赏析：此句通过梅雪争春的场景，展现出二者的独特魅力与不肯相让的姿态，引发读者的好奇与思考。
-作者介绍：卢梅坡，南宋诗人，生平事迹不详。
2. 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
——卢梅坡《雪梅·其二》-注释：只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。
如果下雪了却没有诗文相合，也会非常俗气。
-翻译：只有梅花而没有雪花，梅花就显得没有神韵；有了雪花却没有诗词相配，也会显得庸俗。
-赏析：强调了梅、雪、诗相互映衬的重要性，富有哲理。
-作者介绍：同上。
3. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——卢梅坡《雪梅·其一》-注释：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
-翻译：梅花比起雪花来还差三分洁白，雪花却输给梅花一段香气。
-赏析：用对比手法，生动形象地写出梅与雪的各自特点，充满意趣。
-作者介绍：同上。
4. 砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
——李煜《清平乐·别来春半》-注释：台阶下飘落的白梅花犹如雪片纷飞，拂去身上的落花，落花又落满了一身。
-翻译：在台阶下飘落的白梅花就像纷乱的雪花，刚把它拂去，又落满一身。
-赏析：以景衬情，烘托出主人公的离愁别绪。
-作者介绍：李煜，南唐后主，精书法、工绘画、通音律，诗文均有一定造诣，尤以词的成就最高。
5. 雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇绝。
——吕本中《踏莎行·雪似梅花》-注释：这雪像梅花一样洁白，那梅花又像雪一般晶莹，无论是像还是不像，都是一样的绝美。
-翻译：雪花好似梅花，梅花又似雪花。
不管像还是不像，都是奇妙绝伦。
-赏析：将雪与梅反复对比，赞美其独特的美。
-作者介绍：吕本中，南宋诗人，世称东莱先生。
《雪梅》原文、译文及赏析—小学必读
《雪梅》原文、译文及赏析—小学必读原文：雪梅卢钺〔宋代〕梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。
梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
注释：卢梅坡，宋诗人。
生卒年不详。
“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
降（xiáng）：服输。
骚人：诗人。
阁笔：放下笔。
阁，同“搁”放下。
评章：评议。
这里指评议梅与雪的高下。
赏析：古今不少诗人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。
次句写诗人在两者之间难以评判高下。
诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。
“评章”即评价。
后两句是诗人对梅与雪的评语。
就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。
“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。
前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，也产生了一定的影响。
作者简介：卢钺，别名卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首《雪梅》流芳百世。
诗词鉴赏-雪梅-卢钺-草书
阐述了梅、雪、诗三 者的关系，缺一不可 ，只有结合在一起才 能组成美丽的春色。 其前两句写梅雪争春 ，要诗人评判，后两
句则是其对梅与雪的 评语。此诗将梅与雪 的不同特点用两句诗 概括了出来，写得妙 趣横生，颇富文人雅 韵。
小学四年级必背古 诗词！！！
雪梅 卢钺〔宋代〕 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。梅 须逊雪三分白，雪却 输梅一段香。
译文； 梅花和雪花都认为 各自占尽了春色，谁 也不肯服输。难以评 议梅与雪的高下，只 得搁笔好好思量。梅
花须逊让雪花三分晶 莹洁白，雪花却输给 梅花一段清香。
简析； 这首诗是《雪梅二 首》中第一首。此诗
雪梅二首·其一译文
《雪梅二首·其一译文》小朋友们，今天咱们来一起看看《雪梅二首·其一》的译文。
这首诗是这样说的：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”它的意思是呀，梅花和雪花都争着要在春天开放，谁也不肯认输。
诗人放下笔，想评价一下它们，可真是费了好大的劲儿。
梅花比不上雪花那么洁白，雪花呢，又没有梅花那种香气。
小朋友们想想，是不是很有趣？就好像梅花和雪花在比赛，都觉得自己是最棒的。
比如说，雪花像棉花糖一样白，从天上飘下来，到处都是白茫茫的一片，特别漂亮。
而梅花呢，有红色的、粉色的，它们在寒风中绽放，散发出阵阵香气，让人闻了心情特别好。
所以呀，它们各有各的优点，谁也不能说谁不好。
小朋友们，在生活中，我们每个人也都有自己的优点，就像梅花和雪花一样，对不对？《雪梅二首·其一译文》小朋友们，咱们又来讲诗啦！这次是《雪梅二首·其一》的译文。
诗里说“梅雪争春未肯降”，这就好像咱们在学校里比赛跑步，谁都想跑第一，梅花和雪花也是，都想在春天展示自己的美。
“骚人阁笔费评章”，诗人都不知道该怎么说它们谁更好啦。
“梅须逊雪三分白”，梅花呀，没有雪花那么白。
小朋友们想想冬天的雪，是不是特别白呀？“雪却输梅一段香”，可是雪花没有梅花那么香。
咱们走到梅花旁边，就能闻到香香的味道。
就像我们班有的同学画画特别好，有的同学唱歌特别好听，大家都有自己厉害的地方。
小朋友们，你们也要发现自己的优点哦！《雪梅二首·其一译文》嘿，小朋友！今天来讲《雪梅二首·其一》的译文。
“梅雪争春未肯降”，这就像两个小朋友抢玩具，谁也不让谁。
梅花和雪花都想在春天展现自己的美。
“骚人阁笔费评章”，诗人都不知道该怎么评价它们啦。
咱们来看看，“梅须逊雪三分白”，雪花白得像棉花，梅花就没那么白。
“雪却输梅一段香”，可是雪花没有梅花的香味。
就像有的小朋友数学成绩好，有的小朋友语文成绩好，大家都很棒。
卢梅坡《雪梅—其一》“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章”古诗词赏析
卢梅坡《雪梅—其一》古诗词赏析阅读下面这首诗，按要求作答。
雪梅·其一卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【注】①降（xiáng），服输。
①骚人：诗人。
因诗人屈原代表作名《离骚》而借称。
①阁笔：放下笔。
阁，同“搁”，放下。
评章：评议文章，这里指评议梅与雪的高下。
①逊：差，不如。
①一段香：一片香。
1．请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。
2．这首诗后两句蕴含深刻的哲理，试作简要分析。
【答案】1．“争”字运用拟人手法，赋予梅和雪以人的情感，生动形象地写出了梅和雪都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。
这种写法，新颖别致，妙趣横生。
2．人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正理。
（言之有理即可）【解析】1．本题考查诗歌炼字赏析。
首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜色的词等）。
炼字赏析常见答题格式：字在诗句中的意思是…，作用是…，它运用了…的修辞（或化静为动，或化抽象为具体，或化虚为实）写出了…的景象，表达了诗人…的思想感情。
“争”字运用拟人手法，赋予梅雪人的动作，生动写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，形象地写出谁也不肯相让的情态，新颖别致，富有情趣。
2．本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。
作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。
后两句的意思是：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
这两句借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
我们正确的做法是取人之长，补己之短。
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雪梅·其一
宋代：卢梅坡
原文
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
赏析
古今不少诗人往往把雪、梅并写。
雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。
首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。
次句写诗人在两者之间难以评判高下。
诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。
“评章”即评价。
以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。
后两句是诗人对梅与雪的评语。
就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。
“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质
化，使人觉得香气可以测量。
前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，也产生了一定的影响。
卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首雪梅诗留名千古。