北伐战争的目的主要对象
人教版八年级历史上册北伐战争知识点
人教版八年级历史上册北伐战争知识点第一次国共合作一、第一次国共合作的原因：北洋军阀的黑暗统治和阶级矛盾的激化;1924年国民党一大后，国共实现了第一次合作;黄埔军校的创立以及国民革命军的建立，为北伐准备了条件。
第一次国共合作正式形成的标志是中国国民党的第一次全国代表大会。
二、黄埔军校的建立(校长：蒋介石;政治部主任：周恩来)1924年5月，国民党在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校，培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
三、北伐战争的胜利进军①开始：1926年。
②目的：推翻北洋军阀统治，统一全国③主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖④主要战场：湖南、湖北⑤主要战役：汀泗桥战役，贺胜桥战役，武昌战役⑥先锋：国民革命军第四军叶挺独立团(“铁军”)⑦成果：基本推翻了北洋军阀的统治，1927年4月国民政府从广州迁到武汉。
四、胜利进军的原因：(1)根本原因：国共的第一次合作和革命统一战线的建立，(2)其它原因：共产党员和共青团员的先锋模范作用;人民群众的支持;北伐军的浴血奋战等;五、南京国民政府成立1927年4月蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，叛变革命，在南京成立了“国民政府”。
南京国民政府代表大地主大资产阶级利益(性质)六、结果：因国民党右派的叛变而失败，没有完成反帝反封建的民主革命的任务。
七、教训：必须坚持无产阶级对革命的领导权。
北伐胜利进军主要对象：北伐战争打击的直接对象是北洋军阀吴佩孚、孙传芳和张作霖三个反革命集团。
在中国共产党的正确领导的影响、推动和组织下，一九二六年六月五日，国民政府通过了出师北伐案。
七月六日通过了出师宣言(十四日正式发表)。
九日，国民革命军在广州誓师北伐。
十二日，我党中央发表了《中国共产党对于时局的主张》，号召巩固联合战线推翻国内军阀和帝国主义在中国的反动统治。
国民革命军出师时共八个军，约十万人。
兵分三路从广东向北挺进。
西路为北伐军主力，由第三、四、七、八军和第一、二军一部约八万人组成，沿粤汉路北上湖南、湖北，进攻吴佩孚。
中国共产党成立后进行的一系列活动
中国共产党成立后进行的一系列活动1.第一次国共合作，进行国民大革命。
北伐战争：（1）目的：推翻北洋军阀的统治，把革命推向全国。
（2）主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。
（3）主战场的重要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役。
（4）胜利进军的原因：北伐军作战方针的正确；国共两党的齐心协力；广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用；共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。
（5）国民革命运动失败的标志：国民党右派叛变革命，成立了南京国民政府。
2.星星之火，可以燎原：（1）南昌起义：1927年8月1日，在共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义，占领了南昌城。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
（2）秋收起义：1927年9月，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军举行秋收起义。
但由于城市里敌人的力量比较强大，起义失败。
毛泽东分析了敌强我弱的形势后，率领工农革命军向敌人力量薄弱的井冈山地区进军。
建立了中国历史上第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
点燃了井冈山的星星之火。
（3）井冈山会师：１９２８年４月，建立了中国工农红军第四军。
（4）意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创立人民军队，建立农村革命根据地的开始。
3.红军不怕远征难（1）原因：由于第五次反“围剿”的失败，中共中央和中央红军共八万人被迫于１９３４年１０月从中央根据地，开始长征。
（2）路线：中央革命根据地——遵义会议——四渡赤水河——金沙江——大渡河——爬雪山——过草地——陕甘革命根据地——会宁会师。
（3）意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
4.人民解放战争的胜利（1）重庆谈判：抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下，打内战的方针已定，但为了欺骗人民，赢得时间准备内战，就邀请毛泽东等赴重庆谈判。
毛泽东等为了争取和平民主，揭露其阴谋，毅然去重庆。
北伐战争的战略方针和直接打击的目标是什么
[键入文字]北伐战争的战略方针和直接打击的目标是什么北伐战争直接打击的目标和战略方针是什么?非常明显，直接打击的目标当然是当时的三个大军阀：盘踞两湖，河南京汉铁路沿线的直系军阀吴佩孚;接着就是直系划分出来的“五省联军”的孙传芳，这两个人都是对外号称兵力二十万的人。
最后一个就是东北奉系大军阀张作霖，这个据说兵力有三十多万。
北伐军讨论出来的方针很简单，由南向北打。
当然这也不是一时心血来潮就决定的，经过情报分析，在两湖的吴佩孚其实是三者之中相对比较弱的。
再加上三个大军阀其实内部也不是那么团结，就抓住这一点，北伐军开始根据方针进攻。
“北伐战争直接打击的目标和战略方针是什么”这个问题首先攻击的是吴佩孚的主力。
而恰恰在这个时候，湖南人民也早就烦吴佩孚了，他们正在进行反吴佩孚的运动。
北伐军首先派遣第四、第七小队进入到湖南。
成功之后，再把大部队引进去。
逼得吴佩孚一路退守都武汉。
而在这个时候，另外两个大军阀看到吴佩孚的形势不妙，再也没有办法保持中立，但是两大军阀还要保留自己的实力，所以他们会帮助吴佩孚一下，但不会尽全力。
因此北伐军在对付吴佩孚时并没有损失太多。
在吴佩孚的兵力濒临崩溃的时候，孙传芳有预感下一个就是自己，他连忙排兵布阵。
但是在北伐军集中兵力的强势猛攻之下，可谓是节节败退。
最后孙传芳向张作霖求救，北伐军也迎来了最后与张作霖的战斗。
以上就是“北伐战争直接打击的目标和战略方针是什么”的答案。
北伐战争的意义是什么北伐战争是国共双方合作，由蒋介石领导的一次统一战争，也是国共第一次合租的标志性事件，那么北伐战争的意义是什么呢?北伐战争的意义总的来讲有以下几个方面。
第一个是沉重打击了军阀势力。
北伐战1。
最新部编版 八年级历史上册 第15课 北伐战争 优秀教案
最新部编版八年级历史上册优秀教案.;第15课北伐战争【教学目标】;;一、知识与技能;;黄埔军校的建立；北伐战争;;的目的、主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。
二、过程与方法1．通过制作和利用《北伐战争形势图》，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力。
2．通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因，培养学生综合分析的能力和合作意识；通过材料，分析国民革命失败的原因，培养学生阅读材料和利用材料分析问题的能力；通过课堂辨析说明题的学习，培养学生的判断能力、口头表达能力。
3．通过课前搜集资料、预习、复习总结和自学，培养学生的自主学习能力和综合归纳能力等。
三、情感态度与价值观;;;1．通过分析北伐战争胜利进军的原因，使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。
2．使学生认识到北伐战争是中国各革命阶级积极参加，并由国共合作领导的反帝反封建的正义战争，培养学生的合作意识和团队精神。
通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析，使学生认识国民党的反动本质，增强爱国、爱党的情感。
【教学重点】北伐战争胜利进军。
【教学难点】北伐战争胜利进军的原因。
情景导入生成问题孙中山是我国历史上一位伟大的资产阶级革命家，“五四运动”前，为了挽救民族危亡，他先后领导了辛亥革命、二次革命、护国运动和护法运动，但斗争都失败了。
“五四运动”和中国共产党成立之后，他亲眼目睹了人民群众力量的不断壮大，开始了他一生中伟大的转变，1924年他改组了国民党，接受了中国共产党的反帝反封建的主张，国共两党实现了第一次合作，使中国革命进入了一个崭新的历史时期，即国民革命时期。
在这一时期，国共合作领导了北伐战争，把国民革命运动推向了高潮。
部编版：八上历史第15课《北伐战争》预习+知识点+习题(有答案)
【预习提纲】部编历史·八上第15课北伐战争一、国共合作的实现1、国共合作的原因①共产党方面：京汉铁路工人大罢工被镇压，血的教训使共产党认识到工人阶级还不够强大，不能孤军奋战，必须寻找同盟军。
孙中山领导的国民党是在当时是比较革命的政党。
②国民党方面：辛亥革命之后，孙中山领导的多次革命运动的失败，使孙中山认识到必须寻找新思路、新方法、新的支持力量。
此时共产党和共产国际向他伸出援助之手。
2、中共三大的召开（1923.6）①正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线②共产党员以加入国民党（党内合作）③把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟3、国民党一大（1924.1广州）——正式建立①对三民主义做出了新的解释，把旧三民主义发展为②在实际上确定了、、三大政策意义：标志着国共两党合作的正式建立（也是国民大革命的开端）※※新三民主义同中共二大通过的民主革命纲领的若干原则基本一致，成为国共两党合作的政治基础。
4、黄埔军校（1924.5广州黄埔，中国国民党陆军军官学校，政治和军事并重）孙中山兼任军校总理；蒋介石任校长；不久后担任政治部主任“升官发财请往他处，贪生怕死勿入斯门。
革命者来”意义：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备※※1925.3.12孙中山先生病逝于北京1925.7广州国民政府成立，部队改称国民革命军二、北伐胜利进军1.时间：1926.7 广州国民政府誓师北伐蒋介石任北伐军总司令2.目的：推翻、、等北洋军阀的统治，统一全国3、口号：，除军阀4、过程：初期主战场——湖南、湖北(吴佩孚)重要战役——汀泗桥战役、贺胜桥战役先锋部队——叶挺独立团“铁军”4.战绩①消灭吴佩孚、孙传芳主力，基本推翻北洋军阀的统治②从珠江流域打到长江流域，震动全国※※1927.1国民政府迁往，武汉国民政府5.各地工农革命运动的开展（北伐战争与工农革命运动相互促进）①农民协会组织和会员数剧增②城市工会组织和工人运动也得到很大发展（上海工人的三次武装起义）★北伐节节胜利的原因？①国共两党合作，建立了统一战线（最主要）②作战方针正确③官兵英勇奋战，尤其是共产党人的先锋作用④各地工农群众的支持三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立1、国民革命运动的失败（1）四一二反革命政变：1927.4 、上海（2）七一五反革命政变：1927.7 ，武汉“分共会议”，“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”国民党右派叛变革命标志着轰轰烈烈的国民革命失败了（没有完成反帝反封建的任务）2、南京国民政府：1927.4.18南京，蒋介石，代表阶级利益，标志着国民党反动统治的建立3、全国统一（1）南京国民政府继续北伐：1928.6进至北京、天津一带（2）东北易帜：1928年底，张学良。
北伐战争的目的是什么
北伐战争的目的是什么如果没有北伐战争的成功，国民政府没有实现对全国的政治统一。
那么北伐战争的目的你知道吗?以下是为你整理的北伐战争的，欢迎大家阅读。
北伐战争的目的北伐的目的是推翻军阀统治，统一中国，对象是北方的张作霖，南方的孙传芳，吴佩孚。
北伐战争的的胜利因素指导思想北伐一直是孙中山的革命理想。
概揽孙中山的北伐战争观，它有以下几个主要方面：高举护法大旗。
孙中山历来视《临时约法》和国会为中华民国的主要象征和共和制度的可靠保证。
他曾指出，“约法与国会，共和国之命脉也，命脉不存在，国体将安托?须知国内纷争，皆由大法不立;”“共和国家之总枢全在国会，国会为民国中心，宪法为立国大本”;故“今日言和平救国之法，惟有恢复国会完全自由行使职权一途。
”可见约法和国会在孙中山北伐观中的地位。
重视军事斗争。
孙中山为恢复约法和国会，先后进行过多次护法战争。
如辛亥革命时期的北伐;1915年第一次护法战争;1922后第二次护法战争和1924年江浙战争爆发时孙中山领导的北伐等等。
这一切都足以说明孙中山对军事北伐的重视程度。
联合其他力量。
早期的孙中山没有自己的军事武装，进行军事北伐只能依赖地方军阀。
采取利用或联合一派军阀反对另一派军阀的做法，致使他领导的多次北伐都因地方军阀的反对和破坏而失败。
在共产国际和共产党人的帮助下，孙中山认识到联合革命力量的重要性，进入了以革命的武装进行北伐的新时期。
战争策略国民政府在战争初期以两广为基地，策略以“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”为主，实行各个击破。
早在1925年9月，苏联军事顾问加伦就提出了集中兵力、各个歼敌的北伐军事战略方针。
但是，由于国民革命军将领各有自己的算盘，所以在1926年4月国民政府军事委员会制定的北伐进军计划中，提出同时向湖南和江西进军，即同时与吴佩孚和孙传芳作战。
加伦回到广州后发现这个问题，立即要求修改计划。
经过加伦的劝说和多次磋商，各军将领才同意集中兵力、各个歼敌的战略方针，即首先向湖南、湖北进军，长驱直进，迅速消灭吴佩孚所部;同时和孙传芳进行谈判，并向湖南、江西边境和广东、福建边境分别派出部分兵力进行监视和防备，待两湖战场取得胜利后，再集中兵力消灭孙传芳;最后，集中兵力消灭张作霖，统一全中国。
八年级历史第15课 北伐战争(新课标人教版)(优秀版)
4.再次北伐和东北易帜
南京国民政府建 立后，继续北伐。 1928年6月，北伐 军进至北京、天津 一带。1928年底， 张学良宣布“服从国 民政府，改易旗帜”。 南京国民政府实现 了全国的统一。
毕业于黄埔军校的名将
黄埔一期：左权、陈赓、徐向前（中共）
杜聿明、胡宗南（国民党） 黄埔四期：林彪（中共） 黄埔六期：罗瑞卿（中共）戴笠（国民党）
林彪
左权
徐向前
胡宗南
二.北伐胜利进军
1.北伐目标
推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋 军阀的统治，统一全国
军阀
控制地区
兵 力
吴佩孚 湖南、湖北、河南和直隶的一部 20 万
孙传芳 江苏、江西、安徽、浙江、福建 20 万
黑龙江、吉林、辽宁、热河、山
北
张 作 霖
兵力35万
黑
伐
战
吉 辽
争
北京 直
前
隶
山东
形
河南
湖北
安 江苏 徽
上海
浙江
湖江
势 图
南 西 福建
孙
吴佩孚 兵力20万
广广西西 广广东东
国民政府
兵力约10万
传 芳
兵力20万
1925年7月国民政府广州成立，将部队改称国民革命军。 1926年7月国民革命军在广州誓师正式北伐。图为誓师大会， 台上左一为北伐军总司令蒋介石。
课堂小结 准备
国共第一次合作 黄埔军校建立
目的:
国
民 革 命
北伐战争征讨的对象是谁
北伐战争征讨的对象是谁北伐战争的主要目的便是反帝国主义、反封建，并且把革命的思想传播到全国各地。
那么这场北伐要征讨的是什么人呢?下面是为大家整理的北伐战争征讨的对象，希望大家喜欢!北伐的主要对象，也就是敌人，是吴佩孚、孙传芳和张作霖三个军阀。
在北伐开始时，两党最先开战的便是吴佩孚。
而之所以是吴佩孚，则是因为;一、吴佩孚的名气相较于孙传芳这个后起之秀大，如果打倒会增长士气;而同样名气较大的张作霖则因为此人手下的势力要比另外二人强，并不宜先打。
第二则是因为地势原因，当时两党北伐的出发点距离吴佩孚最近，两党不可能绕过吴佩孚而去舍近取远，再加上吴佩孚那里聚集武装势力是最快的;所以这就导致了北伐战争的开始，两党便首先攻打吴佩孚。
而后第二个则是孙传芳，而之所以孙传芳与吴佩孚二人是势力相差甚少，却先打的是吴佩孚;之前便也说过，最主要的便是地理位置，相较于吴佩孚孙传芳距离两党的位置较远。
再加上吴佩孚的名气要大于孙传芳。
而吴佩孚本想做壁观上，等待两党与吴佩孚打个两败俱伤，却没想到最后失算，聪明反被聪明误。
至于两党之所以最后才打张作霖，最主要的原因则是因为张作霖的实力相较于前两个人来说要强，再加上地理位置一些因素，两党便采取了，消灭吴佩孚，传话孙传芳，不理张作霖的原则。
虽然最后北伐战争失败，但还是为之后的革命留下了重大的意义，并且基本上消灭了吴佩孚与孙传芳，重创了张作霖。
北伐战争总司令北伐战争的士兵们大家都知道，大部分都是黄埔的青年才俊们。
顺理成章的，北伐战争的总司令就是这些学生们的老大;;当时的蒋校长。
蒋校长在当时也是个理想主义者，为国家的统一做出过不小的贡献。
那个时候的蒋介石还没有坐到后来那么高的位置，虽然因为抱大腿抱的不错，跟对了人，有了一定的名气，还混了一个校长做做，但是他缺少一个真正的属于自己的证明的机会。
当初孙先生创办军校，就是为了不让自己的党派再受人的欺负，为了不让那些军阀，再那么的嚣张。
既然军校已经有了一定成果，那就打打试试吧。
统编版历史八年级上册第15课《国共合作与北伐战争》教学设计
统编版历史八年级上册第15课《国共合作与北伐战争》教学设计一、教材分析（一）教材地位统编版历史八年级上册第15课《国共合作与北伐战争》是中国近代史中的重要内容。
这一时期，国共两党实现了第一次合作，共同推动了反帝反封建的国民大革命。
这次合作和北伐战争对中国的政治格局和历史发展产生了深远影响。
本课承接上一课《五四运动》，五四运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，为中国共产党的成立奠定了阶级基础。
而中国共产党成立后，积极推动工人运动，但在反动势力的镇压下认识到必须团结其他革命力量。
同时，孙中山领导的国民党在护法运动等一系列斗争中遭遇挫折，也渴望寻找新的革命力量。
在此背景下，国共两党实现合作，开启了国民大革命的新篇章。
（二）教材内容国共合作的实现：介绍了中共三大确定与国民党合作的方针，以及国民党一大的召开标志着国共合作的正式建立。
黄埔军校的建立为革命培养了大批军事人才。
北伐胜利进军：讲述了北伐战争的目的、主要对象、主要战场和重要战役。
北伐军在广大人民群众的支持下，势如破竹，沉重打击了北洋军阀的统治。
国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立：说明了蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命，导致国民大革命失败，以及南京国民政府的建立，标志着国民党统治的开始。
（三）教材特点注重历史事件的因果关系：教材清晰地展现了国共合作的背景、过程以及北伐战争的起因、经过和结果，使学生能够理解历史事件之间的联系。
突出人物的作用：教材中提到了孙中山、陈独秀、李大钊、蒋介石、汪精卫等众多历史人物，通过他们的活动和决策，展现了历史的复杂性和多样性。
强调历史的影响：教材阐述了国共合作与北伐战争对中国历史的重大影响，如推动了中国革命的进程、促进了中国社会的进步等。
二、教学目标（一）知识与技能目标学生能够了解国共合作的背景、过程和意义。
掌握黄埔军校的建立及其重要作用。
知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场和重要战役。
理解国民党右派叛变革命的原因和影响。
5.15 国共合作与北伐战争(之 北伐战争) 教案 部编版八年级历史上册
配套练习
1.“吴孙张三系军阀，汀贺桥两役决胜”。
国共第一次合作进行北伐时，率领第四军独立团奋勇冲锋，连克汀泗桥、贺胜桥，为攻克武昌城立下汗马功劳的北伐将领是（）
A．蒋介石B．李宗仁
C．叶挺D．彭德怀
2．1926年7月1日，国民政府军事委员会颁布北伐动员令，9日国民革命军在广州誓师，北伐战争正式开始。
当时广东国民政府确定的打击对象有( )
①张作霖②吴佩孚③孙传芳④袁世凯
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
3．北伐军出师不到半年，就从珠江流域打到长江流域，实现了“饮马长江”的誓言，其最主要的原因是( )
A．叶挺独立团英勇善战B．国共两党齐心协力
C．人民群众支持配合D．北洋军阀不堪一击
4.“叶挺独立团奉命担任攻击汀泗桥的任务，他们在当地农民的引导下，沿山间小路绕到敌人侧后方，出其不意地发动猛攻……敌人全线崩溃……”这段史实发生在（）
A．鸦片战争时期B．甲午战争时期
C．北伐战争时期D．抗日战争时期
5.1924年9月8日美国《时代》杂志封面刊登了一位风云人物——吴佩孚，他是出现在《时代》杂志封面上的第一个中国人。
但两年之后，他就迅速在中国政坛上消失了，这主要是由于发生了（）A．辛亥革命B．五四运动
C．北伐战争D．南昌起义。
部编人教版八年级上册历史第15课 国共合作与北伐战争 说课稿
《国共合作与北伐战争》说课稿重点和难点重点：北伐战争的胜利进军。
国共两党第一次合作实现后，为了打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国，1926年，国民政府决定出师北伐。
北伐的主要对象是吴佩孚孙传芳、张作霖三个军阀。
经过半年的斗争，进行了诸如汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等一系列战役，北伐军从长江流域打到珠江流域。
1927年初，国民政府从广州迁到武汉，武汉一时成为全国革命的中心。
难点：北伐战争胜利进军的原因。
在帝国主义和封建军阀的反动统治下，北伐能够取得巨大的胜利，其原因需要从北伐的方针、工农群众的大力支持，以及广大北伐将士的英勇作战、产党员的先锋模范作用等几方面去分析，层次较多，因而具有一定难度。
教学方法：1.诗词对联导入法。
2.分析讲解法。
对于课文中难一点的内容，教师可用此法。
3.归纳法。
对于北伐的目的、对象等内容，可通过学生自己整理、归纳，使他们自己找到一种学习方法。
4.多媒体辅助法。
对于北伐战争的胜利进军，过程可以用多媒体来显示。
以帮助学生直观地理解和记忆。
教学过程1、导入新课黄埔军校的门上有副引人注目的对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
这副对联使人耳目一新。
它体现了黄埔军校的办学宗旨，就是要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人，今天我们共同来了解一下这群军人。
2、自主学习引导学生初步了解全课内容并解决以下问题：结合材料和课文内容动脑筋想一想：孙中山：“开这个军官学校，独一无二的希望就是创造革命军，来挽救中国的危亡!”孙中山为什么要创办黄埔军校？北伐的目的：推翻帝国主义支持的北洋军阀统治，统-全国。
北伐的对象：指导学生阅读课文和课本上的《北伐战争形势示意图》以吸《军阀吴、孙、张的实力》表，结合表格内容指出，吴佩孚孙传芳、张作霖三派军阀是帝国主义在华势力和中国封建统治的代表，他们拥兵自重，统治着中国大部分富庶的地区，因此是首当其冲要消灭的对象。
部编版八年级历史上册第15课北伐战争教学设计
部编版八年级历史上册教学设计第15课北伐战争教材解读【教学目标】知识与技能黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。
过程与方法1．通过制作和利用《北伐战争形势图》，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力。
2．通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因，培养学生综合分析的能力和合作意识；通过材料，分析国民革命失败的原因，培养学生阅读材料和利用材料分析问题的能力；通过课堂辨析说明题的学习，培养学生的判断能力、口头表达能力。
3．通过课前搜集资料、预习、复习总结和自学，培养学生的自主学习能力和综合归纳能力等。
情感态度与价值观1．通过分析北伐战争胜利进军的原因，使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。
2．使学生认识到北伐战争是中国各革命阶级积极参加，并由国共合作领导的反帝反封建的正义战争，培养学生的合作意识和团队精神。
通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析，使学生认识国民党的反动本质，增强爱国、爱党的情感。
【教学重点】北伐战争胜利进军。
【教学难点】北伐战争胜利进军的原因。
教学过程1.导入新课。
提示或建议：展示图片：孙中山的头像，然后请各小组根据课前复习总结抢答：孙中山在“五四运动”前领导的重大斗争。
教师总结：孙中山是我国历史上一位伟大的资产阶级革命家，“五四运动”前，为了挽救民族危亡，他先后领导了辛亥革命、二次革命、护国运动和护法运动，但斗争都失败了。
“五四运动”和中国共产党成立之后，他亲眼目睹了人民群众力量的不断壮大，开始了他一生中伟大的转变，1924年他改组了国民党，接受了中国共产党的反帝反封建的主张，国共两党实现了第一次合作，使中国革命进入了一个崭新的历史时期，即国民革命时期。
2019-2020年八年级历史上册 第11课 北伐战争讲学案(无答案) 新人教版
2019-2020年八年级历史上册第11课北伐战争讲学案（无答案）新人教版【学习目标】1、通过本课学习，知道黄埔军校的创建、北伐战争的目的、主要对象、主战场的主要战役；北伐战争胜利进军的原因、国民革命运动的失败，南京国民政府成立的主要史实。
2、利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，分析总结北伐战争胜利的原因。
3、通过本课学习，认识到北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义斗争，它的胜利是国共合作的重要成果。
学习重点：北伐战争的胜利进军。
学习难点：北伐战争的胜利进军的原因。
【学习过程】一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）1、1924年中国国民党在广州召开了第一次全国代表大会，通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张，国共实现了_____________,国民党一大的召开标志着中国革命进入国民革命时期。
2、在苏联和中国共产党帮助下，年5月，在的黄埔创办了简称黄埔军校，任校长，后为政治部主任。
黄埔军校培养了大量，为建立奠定了基础。
3、____年7月，广东国民政府，出师北伐出发地，北伐军的总司令是。
4、北伐的主要对象是___________、___________、____________。
________、________是主要战场。
在两湖战场上，北伐军连克___________桥、__________桥，第四军的_______领导的独立团英勇善战，为第四军赢得了“铁军”的称号5、北伐军出师不到半年，即消灭了__________、__________两派军阀，从珠江流域打到_____________，声势震动全国。
6、北伐军胜利进军的同时，__________、_________等国民党右派公开叛变革命，第一次国共合作破裂。
7、_____年4月，__________在南京建立国民政府，它代表_________________的利益。
二、合作探讨（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高）1、孙中山为什么要创办黄埔军校？2、北伐战争为什么能够胜利进军？3、北伐战争取得巨大胜利，基本打垮了北洋军阀，但为什么说国民革命失败了呢？三、达标测评（我达标，我快乐）1、某中学要去考察黄埔军校，你认为他们应该去A 武汉B 上海C 广州D 南京2、1924年，孙中山说：“今天在这里开这个军官学校--------就是创造革命军来挽救中国的危亡。
北伐战争知识点总结
北伐战争知识点总结《北伐战争》是初二历史上册的内容，这一课讲述了一场在中国大地上的一场反对北洋军阀的革命战争。
以下是为你整理的北伐战争，欢迎大家阅读。
北伐战争必考知识点1、孙中山创办黄埔军校〈黄埔陆军军官学校〉和旁边的导入框中的对联)：(1)时间：1924年5月(2)地点：广州黄埔。
(3)人物：蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。
(4)办学宗旨：为建立国民革命军培养军事政治人才。
(5)办学原因：孙中山始终没有自己的革命军队，过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀，这也是革命失败的原因之一，所以他希望黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡。
2、北伐战争：(1)北伐目的：为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，统一全国。
(2)北伐对象：吴佩浮，孙传芳，张作霖三派军阀。
(3)北伐军总司令：蒋介石。
(4)主战场：湖南、湖北。
(5)经过：〈1〉：湖南、湖北战场：经过汀泗桥，贺胜桥，武昌战役，消灭了吴佩浮主力。
〈2〉江西战场：消灭了孙传芳的主力。
〈3〉福建战场：攻入浙江，上海。
(6)结果：北伐胜利进军(北伐出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。
(7)北伐胜利进军的原因：〈1〉建立黄埔军校，创建国民革命军。
〈2〉国共合作，成功有力推动北伐战争的进行。
〈3〉共产党员和共青团员英勇善战，冲锋在前。
(8)国民革命失败的标志：1927年，七、一五反革命政变，1927年，蒋介石发动四一二政变，在4月，建立了南京国民政府，代表大地主大资产阶级的利益。
(9)国民革命运动失败的原因：帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变，反革命的力量大大超过了革命的力量。
北伐战争重要知识点1、黄埔军校(中国国民党陆军军官学校)(1)创建时间：1924年;(2)地点：广州黄埔(3)领导机构：校长：蒋介石;政治部主任：周恩来(4)性质：国共合作后建立的一所革命军校(5)目的：创造革命军，挽救中国的危亡。
北伐战争和工农运动读书笔记
北伐战争和工农运动读书笔记1.北伐的目的和对象（板书）（学生阅读“北伐的胜利进军”，目的内容，教师深一层讲解力量对比和战略布置。
）经洋军阀总兵力75万，是一个庞然大物。
国民革命军总兵力约15万，一部分兵力留守后方，可以投入征战的兵力有65000人。
军事实力，敌强我弱。
但是，北洋军阀有两个致命弱点：全国人民对他们的统治早已深恶痛绝，寄希望于南方的国民政府；北洋军阀内部四分五裂，难以直辖市行动，便于北伐军对他们各个击破。
北伐军是正义之师，共产党员的先锋模范作用，对部队影响很大，成为北伐胜利的基本条件（学生阅读叶挺独立团组建的课文，认识共产党在北伐军中的作用）。
北伐战争开始，吴佩孚首当其冲。
国民革命军第四军叶挺独立团于1926年5月，先期进入湖南，打击吴佩孚援助的湘军，拉开由湘至鄂的战幕。
7月，北伐军在广州誓师北伐。
（学生看广州市民欢送图，想象北伐出师盛况，并读三路进军的注释。
教师指着《北伐战争形势示意挂图》进行解说）北伐三路进军，再引兵东向，平定东南，消灭孙传芳势力，最后北上进攻实力雄厚的张作霖部。
针对北洋军阀四分五裂的状况，北伐军采取各个击破的战略方针，正确地反映了战争的形势，北伐军为掩护湖南进军，用一部分兵力防御孙传芳来自右翼的攻击，这就有江西战场的形成。
同时，留守广东的北伐军，保持对福建进攻的态势，使后方基地不受孙传芳的侵犯，这就有后来闽浙战场的开辟。
北伐军第四军是两湖战场上的主力军，叶挺独立团是进军先锋。
北伐军在湖南座战一个月，占长沙、下平江、克岳阳，节节胜利。
8月中旬，北伐军进入湖北境内。
吴佩孚急调直系主力由河南南下，妄图在鄂南阻止北伐军前进步伐，等待孙传芳出兵援助，共同抵挡北伐军。
鄂南粤汉线上的汀桥和贺胜桥，是屏卫武汉的两扇南大门，吴佩孚主力凭险固守。
北伐军在这里接连展开强大的攻击，经过浴血苦战，于8月下句连克汀桥和贺胜桥（学生阅读有关课文，了解独立团在这两场恶战中的功绩）。
吴佩孚加强了武昌的守备，想争取时间，以便组织力量进行反扑。
北伐战争
国人民一切困苦之总原因，在帝国 主义者之侵略及其工具卖国军阀之 暴。……本党为实现中国人民之唯 一的需要，统一政府之建设，为巩 固国民革命根据地，不能不出师以 剿除卖国军阀之势力。
军阀
控制地区
兵力
20万
吴佩孚 湖南、湖北、河南、 和直隶的一部
孙传芳 江苏、江西、安徽、 浙江、福建 张作霖 黑龙江、吉林、辽宁、 热河、山东、察哈尔 和直隶
“青天白日满地红旗”
1、北伐战争的条件是什么？ 2、北伐的目的、时间、对象分别是什么？ 3、经过： 两湖战场：汀泗桥、贺胜桥战役，灭吴佩孚
1、北伐战争的条件是什么？
南京 2、北伐的目的、时间、对象分别是什么？ 3、经过： 两湖战场：汀泗桥、贺胜桥战役，灭吴佩孚
徐州
江西战场：灭孙传芳，广州国民政府迁武汉
二、北伐胜利进军
1、目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国 2、对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
3、时间：1926年7月
4、主战场： 湖北、湖南 5、主要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、 武昌战役 6、进军路线： 两湖灭吴 江西灭孙 迁都武汉 进占浙、沪
四、南京国民政府的成立
1、国民革命的失败 蒋介石、汪精卫的反革命政变 2、南京国民政府的成立 ① 1927年4月，蒋介石、南京 ② 代表大地主大资产阶级的利益 3、南京国民政府统一全国
1、北伐战争的条件是什么？ 2、北伐的目的、时间、对象分别是什么？ 3、经过： 原因： 4、影响： 工农运动的发展： 表现： 汉口、九江人 民收回英租界 背景： 意义： 农民运动 工人运动
1、北伐战争的条件是什么？
南京 2、北伐的目的、时间、对象分别是什么？ 3、经过：
徐州
1924年1月 20日，中国 国民党第一 次全国大会 在广州召开。
北伐战争(1)
上海工人第三次武装起义
• • • • • • • •
中国无产阶级产生于： 19世纪40年代 洋务运动和民族资本近代企业 队伍进一步扩大是在： 的兴起 开始登上政治舞台在： 五四运动 其政党的名称及产生： 1921年成立的中国共产党 显示了她的强大力量： 1927年上海工人第三次武装起义 特点： 具有反抗性、革命性 重要地位： 是中国新的社会生产力的代表 如今地位和作用： 是领导阶级， 是社会主义建设的主力军， 是人民的主体之一
北 伐 战 争
(a b)
推翻帝国主义和封建军阀的 2.北伐目的: 统治,把革命推向全国
3、对象：
4、北伐先锋：
5、主要战场： 6、主要战役：
7、结果： 基本胜利（基本推翻北洋军阀）
8、北伐胜利进军的原因：
张 作 霖
兵力35万
北京
黑 吉 辽
直 隶山东河南 Nhomakorabea安 江苏
上海
湖北
湖 南 广西
江
西
徽
浙江 福建
北 伐 战 争 前 形 势 图
革命要取得成功，必须要有独立的 武装力量和掌握革命的领导权。
1、北伐战争中的主战场及主战 场的主要对象是（
A
）
A.两湖战场、吴佩孚 B.广东战场、孙传芳 C.江西战场、吴佩孚 D.闽浙战场、孙传芳
2、北伐战争中被称为“铁军”
的
D
是（ ） A.叶挺独立团 B.北伐军中的东路军 C.北伐军中的西路军 D.叶挺独立团所在的第四军
3.国民革命军北伐的主要 吴佩孚 对象依次是军阀_____. 孙传芳 . 张作霖 ______ ________.
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教学重点
北伐战争的胜利进军
学习难点
北伐战争胜利进军的原因
自主学习
1.国民党一大召开的时间、地点、主要 内容、意义 2.黄埔军校创立的原因、时间、地点、 校长、目的、作用 3.北伐战争开始的时间、目的、对象 4.北伐的主要战场、重要战役、影响 5.国共第一次合作开始和破裂的标志 6.南京国民政府成立的时间、都城、建 立者、性质
教学目标
通过本课学习，了解掌握黄埔军校的简 历、北伐战争的目的、主要对象、主战场 的重要战役，北伐战争胜利进军的原因， 国民革命运动失败，南京国民政府建立。 通过对北伐战争中中国共产党人大无畏 精神的描述，认识到共产党始终把国家、 民族的利益作为自己的奋斗目标；北伐战 争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的 正义战争，它的胜利是国共合作的重要成 果。
4、得到工农群众的支持，是正义战争。
孙中山逝世
帝国主义、大地主 大资产阶级支持
陈独秀的右 倾投降主义
国民党右派叛 变革命
“四一二”反革命政 变 “七一五”反革命政变
国共合作破裂大 革命失败 南京国民政府形式上统一全国
探究与思考
国民革命失败的主要原因
1、国民党右派在帝国主义、大地 主大资产阶级支持下叛变革命,反 革命的力量大大超过了革命力量。 2、中共领导人陈独秀犯了右倾投 降主义错误。
张 作 霖
兵力35万
北京
黑 吉 辽
直 隶
山东
河南
安 江苏 徽 浙江
上海
湖北
湖 南 广西
江
西
北 伐 战 争 前 形 势 图
孙 传 芳
福建
广东
吴佩孚
兵力20万
兵力20万
我来试一试
北伐对象
汉口
武昌 ╳ 汉阳
贺胜桥
黑 吉
╳
汀泗桥
北京
辽
╳
吴佩孚 孙传芳 张作霖
直 隶
山东
两湖战场 江西战场 闽浙战场
主要战场
主要战役
江 安 南京 安 苏 上海 徽 徽 武昌 湖北 浙江 浙江 江 南昌 长沙 湖南 福 西 福建 建
桂林 桂林
河 郑县 南
广州 广州
北 伐 战 争 进 军 示 意 图
推动北伐战争胜利进军的因素有哪些
1、国共合作，革命统一战线。
2、北伐军制定了正确的战略方针。
3、北伐军英勇作战，共产党员、共青团 员起了先锋模范作用。
国民党一大的召开
时间:1924年 内容:允许共产党员以个人身份加 入国民党 结果:国共两党实现第一次合作,革 命统一战线形成
黄埔军校的建立
时 间： 1924年5 月 地 点： 广州 黄埔 孙中山 创 建 人： 校 长： 蒋介 石 周恩来 政治部主任： 培养军事政治人 创 建 目 的 ： 才，为建立国民
三、南京国民政府的成立
时间策:
国民党一大召开 国共第一次合作
黄埔军校建立
北伐战争
吴佩孚
孙传芳
张作霖
北伐胜利进军 蒋介石等国民党右派叛变革命
南京国民政府成立
革命军奠定基础，
北 伐 战 争
1、北伐先锋： 叶挺独立团 2、开始时间： 1926年7月 ３、北伐目的： 推翻北洋军阀统治， 统一全国 蒋介石 ４、北伐军总司令： 5、对象： 6、主要战场： 7、主要战役： 8、北伐胜利进军的原因：
蒋介石在北伐誓师大会上的誓词 我不牺牲，国将沉沦。 我不流血，民无安宁。 国既沉沦，家孰与存。