南郭先生吹竽
小学文言文：《滥竽充数》
小学文言文：《滥竽充数》在很久很久以前，齐国的国君齐宣王喜欢听人吹竽，而且他喜欢的还不是一个人独奏，而是喜欢许多人一起合奏。
于是，他就组建了一个庞大的吹竽乐队，每次演奏的时候，那场面真是热闹非凡。
在这个乐队里，有一个南郭先生。
这个人呀，其实根本就不会吹竽，但是他看到了这个能混饭吃的好机会，心里就打起了小算盘。
南郭先生想：“这么多人一起吹，我只要装装样子，跟着比划比划，应该不会被发现的。
”于是，他就混进了这个乐队里。
每次演奏的时候，南郭先生都装出一副十分投入的样子，鼓起腮帮子，眯着眼睛，摇头晃脑的，看起来好像吹得非常卖力。
由于乐队的人实在是太多了，齐宣王也不可能一个一个去听谁吹得好，谁吹得不好，所以南郭先生就这样蒙混过关了，还能和其他人一样拿到丰厚的赏赐。
日子就这样一天天地过去了，南郭先生每天都过着这种不劳而获的生活，心里别提有多得意了。
可是好景不长，齐宣王去世了，他的儿子齐湣王继承了王位。
齐湣王也喜欢听吹竽，但是他和他的父亲不一样，他喜欢听一个一个地独奏。
这一下可把南郭先生给吓坏了，他知道自己根本就不会独奏，一旦被发现，那可就糟糕了。
于是，在齐湣王要听独奏的消息传来的当天，南郭先生就偷偷地溜走了。
这个故事告诉我们，没有真本事的人，混在行家里面充数，早晚会露出马脚的。
我们做人做事，一定要有真才实学，靠弄虚作假是不会长久的。
在我们的生活中，也有很多像南郭先生这样的人。
比如说，在学校里，有些同学平时不好好学习，考试的时候就想着作弊，这和滥竽充数有什么区别呢？这样的行为最终只会害了自己，因为真正的知识和能力是没有办法靠欺骗来获得的。
再比如说，在工作中，有些人可能会为了得到一份工作或者升职加薪，而夸大自己的能力和经验。
但是一旦真正开始工作，他们的无能就会暴露无遗，不仅会影响工作的进度和质量，还可能会失去别人的信任。
所以，我们要时刻提醒自己，不要做滥竽充数的人。
要努力学习，不断提高自己的能力和素质，用真正的实力去赢得别人的尊重和认可。
南郭先生寓言故事：滥竽充数
古时候，齐国的国君齐宣王爱好⾳乐，尤其喜欢听吹竽，⼿下有300个善于吹竽的乐师。
齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在⼈前显⽰做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个⼈在⼀起合奏给他听。
有个南郭先⽣听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那⾥去，吹嘘⾃⼰说：“⼤王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的⼈没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给⼤王。
”齐宣王听得⾼兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那⽀300⼈的吹竽队中。
这以后，南郭先⽣就随那300⼈⼀块⼉合奏给齐宣王听，和⼤家⼀样拿优厚的薪⽔和丰厚的赏赐，⼼⾥得意极了。
其实南郭先⽣撒了个弥天⼤谎，他压根⼉就不会吹竽。
每逢演奏的时候，南郭先⽣就捧着竽混在队伍中，⼈家摇晃⾝体他也摇晃⾝体，⼈家摆头他也摆头，脸上装出⼀副动情忘我的样⼦，看上去和别⼈⼀样吹奏得挺投⼊，还真瞧不出什么破绽来。
南郭先⽣就这样靠着蒙骗混过了⼀天⼜⼀天，不劳⽽获地⽩拿薪⽔。
可是好景不长，过了⼏年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的⼉⼦齐湣(min)王继承了王位。
齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不⼀样，认为300⼈⼀块⼉吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。
于是齐湣王发布了⼀道命令，要这300个⼈好好练习，作好准备，他将让它300⼈轮流来⼀个个地吹竽给他欣赏。
乐师们知道命令后都积极练习，想⼀展⾝⼿，只有那个滥竽充数的南郭先⽣急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终⽇。
他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾⾏李逃⾛了。
像南郭先⽣这样不学⽆术靠蒙骗混饭吃的⼈，骗得了⼀时，骗不了⼀世。
假的就是假的，最终逃不过实践的检验⽽被揭穿伪装。
我们想要成功，的办法就是勤奋学习，只有练就⼀⾝过硬的真本领，才能经受得住⼀切考验。
《滥竽充数》读后感
《滥竽充数》读后感《滥竽充数》读后感1我读了一篇寓言，名叫《滥竽充数》。
它讲了南郭先生给齐王吹竽的故事。
这篇寓言的主要内容是：南郭先生到齐宣王那里吹竽，齐宣王喜欢三百个吹竽手一起给他吹奏。
南郭先生和大家一起吹，得到的工钱和其他人一样多。
齐宣王死后，他的儿子当了国王。
他也喜欢听吹竽，但他只喜欢听独奏。
乐工一个个给他吹，到南郭先生时，他已经逃跑了。
因为南郭先生根本不会吹竽，几百人混在一起，谁都没有察觉出来。
没有本领的人冒充有本领，到最后总会暴露的。
学习也是一样，全班几十个同学一起背课文老师察觉不出来，当一个一个背的时候，那个不会背课文的学生一定会暴露的。
《滥竽充数》读后感2滥竽充数这个成语讲的是：有个对吹竽一窍不通的人叫南郭，他在齐宣王吹竽的乐队里面混，因为乐队有两三百人，所以他没有被别人发现他不会吹竽。
一天，齐宣王去世了，齐湣王当了国王。
齐湣王喜欢听单人吹竽，他让吹竽的人轮流吹给他听，南郭只好偷偷逃跑了。
南郭在齐宣王还在世的时候可以说是如鱼得水，国王换成齐湣王的时候却漏了馅，只能逃之夭夭。
比如在学校，有些同学老师让背课文他不背，老师让全体背的时候他在里面滥竽充数，老师让一个一个背的时候，就露出了马脚。
所以说没有名副其实的本领，只能混得一时，混不了一世。
滥竽充数，是无法逃过时间的检验的。
我们千万不要学习南郭先生，只有努力学习，认真学习，练出一身真实的本领，你想滥竽充数也用不着了。
《滥竽充数》读后感3当我读完《滥竽充数》这个寓言故事，让我感触很深。
这个寓言故事主要讲了：战国时齐宣王很喜欢众人一起合奏吹竽给他听。
谁去吹的话，就有丰厚俸禄。
南郭先生很羡慕，他不会吹竽也混了进去。
后来齐宣王死了，他儿子继位，他儿子喜欢别人一个人吹，南郭先生知道后，便逃之夭夭了。
这个寓言故事告诉我们：不会吹芋却冒充会吹芋的人，虽然会得逞一时，但最终会露馅。
比喻没有本领的人冒充有本领，只能靠吃大锅饭混日子，当要他拿出真实本领时，就会原形毕露。
南郭先生吹竽歇后语
南郭先生吹竽歇后语1. 南郭先生吹竽——滥竽充数。
这就好比我们小组做项目，有个家伙啥也不懂，还在那儿瞎指挥，跟南郭先生似的，就知道滥竽充数，真让人瞧不起！2. 南郭先生吹竽——不会装会。
你看咱班上的小李，考试的时候他好多题都不会，还在那儿装模作样地写，这不就是南郭先生吹竽吗？哼！3. 南郭先生吹竽——混在里头。
就像公司里那次团建拔河比赛，有个人没什么力气，却混在队伍里头，这就像南郭先生吹竽一样，想蒙混过关呢。
4. 南郭先生吹竽——凑数。
咱那合唱队里啊，有个女生根本就不会唱歌，在那儿跟着张嘴，纯粹是凑数的，简直就是南郭先生吹竽嘛，哎呀！5. 南郭先生吹竽——装样子。
我跟你说，我邻居家小孩写作业，在桌子前坐半天，笔都没动几下，那就是装样子啊，跟南郭先生吹竽有啥区别？6. 南郭先生吹竽——假行家。
在古玩市场上，有些人为了赚钱，不懂装懂，对那些古董品头论足的，这不就是南郭先生吹竽里的假行家嘛，真可笑！7. 南郭先生吹竽——靠蒙混。
我们社区搞知识竞赛，有个人啥都不知道，全靠蒙混回答问题，这和南郭先生吹竽靠蒙混有什么两样？8. 南郭先生吹竽——没真本事。
好比那街头耍把式的，有些人号称会很多功夫，结果一上场就露馅了，就像南郭先生吹竽，没真本事还瞎显摆。
9. 南郭先生吹竽——跟着混。
我有个朋友去参加志愿者活动，有个家伙在那儿啥活也不干，就跟着混，这不是南郭先生吹竽是什么？哎！10. 南郭先生吹竽——瞎糊弄。
你见过那种装修工人吗？有的根本不会贴瓷砖，就在那儿瞎糊弄，这就如同南郭先生吹竽一样，太不负责任了。
11. 南郭先生吹竽——充内行。
在酒桌上，有人对酒一知半解，却在那儿充内行，大谈酒文化，这不是南郭先生吹竽是什么？真让人觉得滑稽。
12. 南郭先生吹竽——不懂装懂。
我之前参加一个读书分享会，有个人书都没看过几页，就在那儿不懂装懂地分享感悟，这和南郭先生吹竽有啥不同？真是的！13. 南郭先生吹竽——鱼目混珠。
比如说在选美比赛里，有些选手没有真的美貌和气质，靠一些手段混进去，这就像南郭先生吹竽一样，是鱼目混珠啊。
滥竽充数的故事
滥竽充数的故事古代有一种跟笙相似的乐器叫做竽，吹奏起来很动听。
齐宣王特别喜爱听竽的大合奏。
宫廷里专门成立了三百人的大乐队，常给国王演奏。
有个南郭先生本来不会吹竽，也混进了这个乐队。
演奏的时候，他学着别人的样子双手捧着竽，摇头晃脑，装着在吹奏的样子。
日子一天天地过去，谁也没有发现，他同样得到齐宣王的奖赏。
齐宣王死后，他的儿子齐湣王继位。
这位新国王恰好相反，喜欢听竽的独奏。
他把乐队的人找来，叫他们一个一个地演奏。
南郭先生看到这种情况，怕真象暴露，犯欺骗国君的大罪，中途悄悄地溜走了。
成语“滥竽充数”来自这个寓言。
“滥”是不加选择，不加限制，引申为蒙混的意思;“充数”就是凑数。
“滥竽充数”可用来表示自谦，就是自己不行，仅仅是凑个数罢了;也用来说明有些人冒充有本领，其实是在混饭吃;还比喻拿质量不够标准的东西来凑数。
【发音】làn yú chōng shù【出处】《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。
宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
”【用法】主谓式;作谓语、定语;多贬义。
【解释】滥：失实的，假的;竽：一种簧管乐器;充数：凑数。
[1]不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或者拿不好的东西混在好的东西里面充数。
【近义词】①名不副实注释：副：相称，相符合。
名声或名义和实际不相符。
指空有虚名。
②鱼目混珠注释：只比喻以假乱真，而不指以次充好。
一般形容物，不形容人。
③掩人耳目注释：遮掩别人的耳朵和眼睛。
比喻用假象迷惑人，欺骗人。
【反义词】①货真价实注释: 货物不是冒牌的，价钱也是实实在在的。
形容实实在在，一点不假。
、②名副其实注释:名声或名义和实际相符。
③鹤立鸡群注释:象鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
【灯谜】南郭先生吹竽。
打一成语谜底：滥竽充数相关人物介绍：齐宣王约前350年-前301年，约50岁，妫姓、田氏，名辟疆，战国时代齐国国君，齐威王之子。
滥竽充数的主要内容
滥竽充数的主要内容：
战国时期，有一名游手好闲、不务正业的浪荡子弟，当时人称其为南郭先生，此人当时听到齐宣王喜欢很多人合奏给他吹竽，于是，南郭先生向齐宣王举荐自己，吹嘘自己是一位了不起的乐师，得到齐宣王的信任，宣王把他收入乐师班里。
每当给齐宣王演奏之时，东郭先生学习其他乐工的样子，摇头晃脑，装模做样，仿佛自己也在吹奏那般，就这样，南郭先生在这里混了几年，没有露出一丝破绽。
后来，齐宣王去世，他的儿子齐愍王继位，愍王也喜欢听吹竽，但是和他父亲齐宣王的不同之处在于他喜欢听独奏，喜欢乐师一个个单独吹给他听。
南郭先生听到齐愍王喜欢听独奏之后，立刻溜之大吉。
成语寓意：
南郭先生凭借一时的弄虚作假换取暂时的成功，但是无法凭借这种欺骗的获得永久的成功，所以告诫我们，只有努力刻苦的学习，学会真实的本领才不用担心自己的成功会被戳破，做人应该脚踏实地，这样才能走得更为长远。
成语运用：
比喻没有真才实学的人混在内行人之中，或以次充好。
例句：在此次活动当中我们应该提高筛选标准，禁止滥竽充数。
滥竽充数阅读理解三年级
滥竽充数阅读理解三年级摘要：一、故事背景介绍二、南郭先生滥竽充数的过程三、真相揭露，南郭先生逃离乐队四、寓意与启示正文：【一、故事背景介绍】在我国古代，有一位名叫南郭的先生，他生活在战国时期的齐国。
南郭先生热爱音乐，尤其擅长吹竽。
当时，齐国的国君喜欢组织大型乐队，演奏各种美妙的音乐。
南郭先生向往这样的乐队，渴望能够加入其中。
【二、南郭先生滥竽充数的过程】然而，南郭先生虽然喜欢音乐，实际上并不擅长吹竽。
他担心自己真实的水平无法进入国君的乐队，于是想出了一个办法：滥竽充数。
他混入乐队，站在其他吹竽手之间，跟着大家一起吹竽，掩盖自己的不足。
由于南郭先生身材高大，他站在人群中不易被发现。
而乐队成员们只顾着自己吹竽，也没有注意到南郭先生的行为。
【三、真相揭露，南郭先生逃离乐队】有一天，国君举办了一场盛大的音乐盛宴，邀请了许多乐手前来表演。
这场表演吸引了无数百姓前来观看。
在表演过程中，国君突然发现南郭先生吹竽的水平极差，与其他乐手相比，简直是天壤之别。
国君感到非常愤怒，认为南郭先生在滥竽充数，欺骗自己。
于是，国君命令乐队成员一个接一个地表演，揭露南郭先生的真相。
南郭先生意识到自己的谎言即将被揭穿，心生恐惧。
在轮到他表演时，他紧张得汗如雨下，勉强吹了几下，就被国君发现了破绽。
南郭先生无法继续滥竽充数，只能灰溜溜地逃离乐队，躲避众人的嘲笑。
【四、寓意与启示】这个故事告诉我们，欺骗终究会被揭穿。
在生活中，我们应该诚实面对自己的不足，努力提高自己的能力，而不是靠欺骗来蒙混过关。
只有真实地面对自己，不断提高自己，才能获得别人的尊重和认可。
南郭先生的经历给我们敲响了警钟，让我们明白了诚实与真实的重要性。
【结语】滥竽充数这个故事传达了诚实、真实的价值观，对于我们来说，这是一个宝贵的启示。
滥竽充数简短故事
滥竽充数的故事主要讲的是：
春秋战国时期齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹奏。
南郭先生请求给齐宣王吹竽，齐宣王对此感到很高兴，用数百人的粮食来供养他。
齐宣王死后，齐湣王继承王位，齐湣王也爱听吹竽，但是他喜欢听一个一个地演奏，南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。
他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
滥竽充数的故事告诉大家：假的就是假的，最终会因逃不过实践的检验而被揭穿伪装。
这个故事也用来寓意和讽刺那些没有真才实学，靠蒙混过关的人。
也讽刺了那些虚荣，对人不加以鉴别而重用的掌权者。
滥竽充数的故事和道理
滥竽充数的故事和道理在很久很久以前，有一个国家的国君特别喜欢听音乐，尤其是喜欢听竽的演奏。
这位国君觉得竽的声音优美动听，能够让他心情愉悦，于是他就下令组建了一个庞大的乐队，专门为他演奏竽。
这个乐队的规模非常大，里面有很多乐师。
其中有一个南郭先生，他根本就不会吹竽，但是看到这个乐队的待遇很好，就动了歪心思，想要混进乐队里。
南郭先生想尽办法，终于通过一些不正当的手段进入了乐队。
每次演奏的时候，他就装模作样地拿着竽，嘴巴假装在吹气，身体也跟着其他乐师一起摆动，看上去好像和其他人一样在认真演奏。
由于乐队里的乐师很多，大家一起演奏的时候，声音非常嘈杂，国君根本就听不出来南郭先生不会吹竽。
就这样，南郭先生在乐队里混了很长时间，还拿到了不少的赏赐。
然而，好景不长。
国君觉得乐队的演奏虽然好听，但是人员太多，有些浪费资源。
于是，国君决定要精简乐队，只留下那些真正会吹竽、演奏水平高的乐师。
当听到这个消息的时候，南郭先生开始慌了。
他知道自己根本就不会吹竽，一旦被国君发现，那可就惨了。
但是，他又没有办法在短时间内学会吹竽。
终于到了考核的那一天，国君让每个乐师单独演奏。
南郭先生知道自己再也无法蒙混过关了，于是在考核之前，他悄悄地溜走了。
这个故事虽然简单，但是却蕴含着深刻的道理。
首先，滥竽充数告诉我们，没有真才实学，靠欺骗和伪装是无法长久的。
南郭先生虽然在短时间内靠着伪装混进了乐队，但是当真正考验来临的时候，他就无处可逃了。
在生活中，我们不能像南郭先生那样，总是想着走捷径，靠欺骗来获取利益。
只有通过自己的努力，学习真正的知识和技能，才能在社会上立足，赢得他人的尊重和信任。
其次，这个故事也提醒我们要有自知之明。
南郭先生明明知道自己不会吹竽，却还硬要混进乐队，这是对自己没有清晰的认识。
我们每个人都应该了解自己的优点和不足，知道自己能做什么，不能做什么。
只有这样，我们才能找准自己的位置，发挥自己的优势，避免陷入不必要的困境。
再者，从国君的角度来看，这个故事也告诉我们在管理和选拔人才的时候，要具备敏锐的洞察力和准确的判断力。
滥竽充数后记_四年级作文
滥竽充数后记
南郭先生觉得自己没法再混了，就偷偷跑回家。
回家后，找了好几个地方也没有找到工作，家里没有一点粮食吃，只好满大街地乞讨。
有一天，南郭先生在大街上看见一群人围在那里，不知道干什么。
他走过一看，是一位老爷爷在那里吹竽，吹得非常好听，围观的人听完了连连叫好，都纷纷给了一些钱，老爷爷收获了很多。
南郭先生看到这些，想拜老爷爷为师，跟他学吹竽。
南郭先生走到老爷爷面前，请求老爷爷教他吹竽。
老爷爷没有答应，因为他年纪大了，而且不愿意收徒弟。
南郭先生知道没有希望，就把自己在齐宣王和齐湣王那里的故事一起讲给了老爷爷听。
老爷爷听了又气愤又同情，气愤的是南郭先生不懂装懂，一点本事都没有；同情的是他现在想要学好，想要学功夫，但没人教他。
最终，老爷爷还是答应教南郭先生吹竽。
南郭先生高兴得对老爷爷磕了好几个头。
这次，南郭先生真的能吃耐劳了，再也不好吃懒做了。
他每天天不亮就起床练习吹竽，晚上要很晚才睡觉，整整练了三年。
经过坚持不懈的努力，他吹竽吹得非常动听，真本事终于学习到了。
后来，南郭先生回到了皇宫，报了名，轮到他吹了。
他吹了一曲曲子，齐湣王听得入了迷，等回过神来，连忙叫好，还重赏了二百两给南郭先生。
旁边的人对南郭先生赞不绝口。
这个故事告诉我们：一定要好好学习，要有真本事，不能滥竽充数。
不好猜的成语模仿形容猜不对的谚语
不好猜的成语模仿形容猜不对的谚语
1、南郭先生吹竽，打一成语答案是：滥竽充数。
2、难猜之谜，这条谜语难猜，打一成语答案是：百思不解。
3、难道，说难，打一成语答案是：不易之论。
4、难得，打一成语答案是：来之不易。
5、难解之迷，打一成语答案是：大惑不解。
6、难以重托，打一成语答案是：轻而易举。
7、脑袋成了葫芦，打一成语答案是：头昏脑胀。
8、脑袋上放炮竹，打一成语答案是：惊心动魄。
9、脑壳上安风扇，打一成语答案是：大出风头。
10、脑壳上搽猪油，打一成语答案是：滑头滑脑。
11、闹，打一成语答案是：门庭若市。
12、内服药，打一成语答案是：口服心服。
13、内外都当家，打一成语答案是：打里打外。
14、能挑千斤担，打一成语答案是：身体力行。
滥竽充数的主人公是谁
滥竽充数的主人公是谁
问题：
答案：南郭先生
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？
滥竽充数的主人公是南郭先生
滥竽充数_滥：与真实不符，失实的，假的。
竽：一种簧管乐器。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
南郭先生的简介：
南郭先生出自：韩非《韩非子·内储说上》
滥竽充数的启示：
弄虚作假是经不住时间的考验，终究会露出马脚的，一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样，没有真本事，只靠装样貌吓喝人，在别人还不了解真相的时候，能够蒙混一阵子，但是总有真相大白的一天。
我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身真本领，才能抵挡住一切困难、挫折和考验。
1。
南郭先生的故事
南郭先生的故事故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
下面为大家带来了南郭先生的故事，欢迎大家参考！南郭先生的故事1战国时期，齐国的国王十分喜欢听吹竽合奏，好吃懒做的南郭先生想办法混进了乐队，他不懂装懂、摇头晃脑，装出一幅行家的样貌。
不久老国王死后，新国王喜欢听吹竽独奏，南郭先生这下心虚了，害怕会露馅就连夜逃出了皇宫。
南郭先生的故事2南郭先生错了以后，他就连夜逃跑了。
他就跑到了一个地方，在那里也是像滥竽充数那样贪财、无礼，有一天南郭先生又做了错事，他就向这位人赔礼道歉，这位人觉得南郭先生很好，所以这位先生就用了南郭先生，这位先生也喜欢听吹竽，他就让南郭先生吹竽让他听，到了最后这位先生最后明白了南郭先生是假的。
南郭先生的故事3逃走之后，南郭先生连忙往家奔去，心里七上八下的'，不知道该怎么办才好。
到家后，南郭先生坐在床边，安慰自己：“齐泯王应该不会发觉的，我睡一觉就会没事的。
”想到这里，他安心了许多。
此刻他觉得自己很累，便慢慢躺下很快就进入了梦乡。
他梦到自己被抓了，齐泯王叫刽子手把他拉到断头台，紧接着一把明晃晃的大刀向他的脖子砍了下来南郭先生被吓醒了，他脸上直冒冷汗，心砰砰地跳个不停。
“不行！”南郭先生一边拍着胸口一边自言自语，“还是去学吹竽吧，到时候，齐泯王怪罪下来也无话可说了。
”于是，南郭先生决定拜师学艺。
他四处打听，得知江南有一位人称“天下第一竽”的人专门教人吹竽。
齐泯王宫殿的三百名吹竽手里有一百多名是他的学生。
南郭先生高兴极了，便立即登门拜访。
到了“天下第一竽”府上，南郭先生跪在地上虔诚地请求“天下第一竽”收他为徒。
“天下第一竽”感动了，便答应了他。
第一天，南郭先生就学得相当认真，他的声音都吹得沙哑了，手也酸了，但他仍坚持吹着，因为他不想再过那种提心吊胆，寝食难安的日子。
就这样一直学了三个月，南郭先生终于学成了。
滥竽充寓言故事
滥竽充寓言故事《滥竽充数寓言故事》在很久很久以前，有一个国家叫做齐国。
齐国的国君齐宣王非常喜欢听音乐，尤其是喜欢听人吹竽。
这竽是一种古老的乐器，形状像笙，但是要大很多。
齐宣王对吹竽的喜爱到了痴迷的程度，他经常召集一大批乐手，组成一个庞大的乐队，让他们一起为自己演奏。
有个南郭先生，他本来是个不学无术的人，整天游手好闲，没有什么正经的本事。
但是他听到了齐宣王喜欢听竽合奏的消息，心里便打起了小算盘。
南郭先生觉得这是一个大好的机会，可以趁机混进乐队，享受优厚的待遇。
于是，他跑到齐宣王面前，吹嘘自己是个吹竽的高手，技艺如何如何高超。
齐宣王听了他的自夸，也没有多加考察，就把他编入了乐队。
从那以后，每次演奏的时候，南郭先生就混在人群里，装模作样地拿着竽，跟着大家一起摇头晃脑，嘴巴一张一合，好像真的在吹奏一样。
其实，他根本就不会吹竽，发出的声音也都是滥竽充数。
由于乐队里的人很多，大家一起演奏，声音嘈杂，齐宣王根本听不出来谁吹得好，谁吹得不好。
南郭先生就这样蒙混过关，过着轻松惬意的日子，还能拿到丰厚的赏赐。
可是，好景不长。
齐宣王去世后，他的儿子齐湣王继承了王位。
齐湣王也喜欢听吹竽，但是他和齐宣王的喜好不同，他不喜欢听众人合奏，而是喜欢听乐手一个一个地单独吹奏。
这下子，南郭先生可慌了神。
他知道自己根本不会吹竽，单独吹奏一定会露馅。
于是，在齐湣王还没有让他演奏之前，南郭先生就悄悄地逃走了。
这个故事告诉我们，没有真才实学，靠欺骗和伪装来混日子，最终是不会有好结果的。
只有脚踏实地，努力学习，掌握真正的本领，才能在社会上立足。
在现实生活中，也有很多像南郭先生这样的人。
他们可能在工作中滥竽充数，靠拍马屁、拉关系来获取好处，而不是靠自己的能力和努力。
这样的人也许能够得逞一时，但最终都会被识破，失去信任和机会。
相反，那些勤奋努力、不断提升自己能力的人，无论在什么环境下，都能够凭借自己的实力获得成功。
他们不会因为困难和挑战而退缩，而是会勇敢地面对，不断地克服困难，提升自己。
滥竽充寓言故事
滥竽充寓言故事《滥竽充数寓言故事》在很久很久以前，有一个国家，这个国家的国君特别喜欢听音乐，尤其是喜欢听竽的演奏。
国君手下有一个庞大的乐队，里面全是吹竽的乐师。
其中有一位技艺特别高超的乐师，他吹奏的竽声美妙动听，常常让国君如痴如醉。
在这个乐队中，有一个南郭先生。
南郭先生其实根本就不会吹竽，但是他看到乐队的待遇优厚，就动了歪心思，想要混进乐队里。
有一天，乐队要为国君演奏，南郭先生也混在其中。
他装模作样地拿着竽，嘴巴对着竽口，做出吹奏的姿势，但是根本没有发出声音。
因为乐队里的乐师众多，大家一起吹奏，声音宏大，国君根本听不出来谁在真吹，谁在假吹。
就这样，南郭先生一次次地蒙混过关，还拿到了和其他乐师一样丰厚的赏赐。
他心里暗自得意，觉得自己找到了一条轻松发财的好路子。
然而，好景不长。
国君觉得乐队的人数太多，想要精简一些。
于是，国君下令，让每个乐师单独为他吹奏。
这可把南郭先生吓坏了，他知道自己根本不会吹竽，一旦单独演奏，肯定会露馅。
于是，在轮到他演奏之前，南郭先生偷偷地溜走了。
这个故事告诉我们，弄虚作假是无法长久的，只有具备真才实学，才能经受住考验。
在我们的生活中，也常常能看到类似南郭先生这样的人。
比如在学校里，有些学生平时不努力学习，考试的时候就作弊，企图蒙混过关。
可是，这样的行为最终只会害了自己。
因为真正的知识和能力是无法通过作弊获得的，只有踏踏实实地学习，才能在考试中取得好成绩，在未来的人生道路上走得更远。
再比如在职场上，有些人没有真正的工作能力，却靠拍马屁、拉关系来保住自己的职位。
然而，当面临真正的工作挑战时，他们就会束手无策，最终可能会被淘汰。
相反，那些有真本事的人，无论在什么样的环境下，都能够凭借自己的能力脱颖而出。
他们或许在一开始会经历一些挫折和困难，但正是这些挫折和困难，让他们不断地提升自己，变得更加优秀。
所以，我们要以滥竽充数的故事为戒，努力学习，不断提升自己的能力，做一个有真才实学的人。
篮竽充数的寓言故事
篮竽充数的寓言故事
从前啊，有个齐王特别喜欢听人吹竽。
这竽呢，就跟个大笛子似的。
齐王呢，还组建了一个吹竽的乐队，每次演奏那场面可大了。
有个南郭先生，这人压根儿就不会吹竽，但是他脑子转得快呀！他看到这
个乐队的待遇不错，就动了歪心思。
他跑到齐王面前，吹嘘自己吹竽有多厉害。
齐王一听，那行，你就加入乐
队吧。
这南郭先生每次演奏的时候呢，就装模作样地拿着竽混在队伍里。
人家吹，他也跟着比划，嘴巴假装动一动，反正那么多人一起吹，也没人发现他根本没
出声。
就这样，他混了好久，白拿了不少赏赐。
可是后来呢，齐王死了，新齐王继位。
新齐王喜欢听独奏，让每个乐手单
独吹给他听。
这一下，南郭先生可慌了神，知道自己混不下去了，赶紧脚底抹油——溜了！
这故事告诉咱们啊，没有真本事，靠蒙混过日子，迟早是要露馅的！。
成语故事滥竽充数
滥竽充数战国时期，齐国的国君齐宣王热爱音乐，尤其喜欢听吹竽。
他手下善于吹竽的乐师就有三百人。
他喜欢热闹，爱讲排场，总想在大家面前显示做国君的威严，所以每次都叫这三百个人一起吹竽给他听。
有个南郭先生，既没有学问也没有手艺，整天好吃懒做。
这天，他无意中听说了齐宣王的这个爱好，觉得是个赚钱的好机会。
他赶紧跑到齐宣王那儿，吹嘘道：“大王啊，我是个有名的乐师。
听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍摆动。
我愿把我的绝技献给大王。
希望大王您能给我一次机会！”齐宣王听了非常高兴，也没听听南郭先生吹竽，就很痛快地收下了他，把他也编进了那支三百人的吹竽乐队中。
这以后，南郭先生就随那三百人一块儿吹竽给齐宣王听。
三百名乐师合奏，气势恢宏，齐宣王听了非常满意。
所以南郭先生和大家一样，都拿到了优厚的俸禄和丰厚的赏赐。
他心里得意极了。
其实呀，南郭先生撒了个谎，他压根儿就不会吹竽。
每次演奏的时候，他就捧着竽混在队伍中，鼓着腮帮，捂着竽眼儿。
人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副很认真的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。
南郭先生就这样靠着蒙骗齐宣王混过了一天又一天，一直没有被人发现。
可是这样的好日子并没有维持太长时间。
过了几年，爱听三百人一块吹竽的齐宣王去世了。
他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。
齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，他觉得三百人一块儿吹竽实在太吵了，不如独奏来得悠扬逍遥。
于是齐湣王发布了一道命令，要这三百人好好练习，作好准备，他要让他们一个个地吹竽给他听。
乐师们得到命令后都积极练习，想一展身手。
只有南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，整天提心吊胆的。
他心想：这次恐怕混不过去了，要是被大王知道了，丢饭碗是小事，要是落个欺君的罪名，恐怕连脑袋也保不住了。
一想到这些，他吓得浑身直冒冷汗，连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样靠骗人来混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。
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南郭先生吹竽
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