高中生物每日一题恢复力稳定性含解析
备战2025年高考生物考点一遍过考点66生态系统的稳定性含解析

考点66 生态系统的稳定性1.概念:生态系统所具有的保持或复原自身结构和功能相对稳定的实力,叫做生态系统的稳定性。
2.缘由:生态系统具有肯定的自我调整实力。
3.调整基础:负反馈调整。
4.特点:调整实力有肯定的限度。
5.两种类型的比较项目反抗力稳定性复原力稳定性区分实质保持自身结构与功能相对稳定复原自身结构与功能相对稳定核心反抗干扰,保持原状遭到破坏,复原原状影响因素生态系统中物种丰富度越大,养分结构越困难,反抗力稳定性越强生态系统中物种丰富度越小,养分结构越简洁,复原力稳定性越强二者联系①相反关系:反抗力稳定性强的生态系统,复原力稳定性弱,反之亦然;②二者是同时存在于同一系统中的两种迥然不同的作用力,它们相互作用,共同维持生态系统的稳定。
如图所示:6.提高生态系统稳定性的措施(1)限制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应当适度,不应超过生态系统的自我调整实力。
(2)对人类利用强度较大的生态系统,实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
考向一生态系统的稳定性及其基础的分析1.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是A.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其反抗力稳定性提高B.污染的湖泊,鱼类大量死亡,腐生细菌增多,进一步加重污染,这种调整是负反馈调整C.城市生态系统具有自我调整实力,反抗力稳定性低D.北极苔原生态系统,养分结构简洁,反抗力稳定性弱,复原力稳定性高【参考答案】C解题技巧生态系统调整中正反馈和负反馈的比较比较项目正反馈调整负反馈调整调整方式加速最初发生改变的那种成分所发生的改变抑制和减弱最初发生改变的那种成分所发生的改变结果常使生态系统远离稳态有利于生态系统保持相对稳定实例分析2.如图所示为不同生态系统在相同的环境条件改变下,甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。
据图分析,下列说法正确的是A.甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的B.甲和乙群落所在生态系统稳定性不同,生物种类完全不同C.不同群落内部的负反馈调整维持着不同生态系统的稳定性D.甲所在的生态系统反抗力稳定性弱,则其复原力稳定性肯定强【答案】C考向二运用曲线模型理解反抗力稳定性和复原力稳定性的关系3.如图为某一生态系统的稳定性图解,对此图理解不正确的是A.一般状况下,b可代表复原力稳定性B.一般状况下,自我调整实力与a曲线相像C.反抗力稳定性与养分结构呈正相关D.全部生态系统都符合这一数学模型【参考答案】D【试题解析】选项A,一般状况下,养分结构越困难,复原力稳定性越弱;选项B,一般状况下,养分结构越困难,自我调整实力越大,与a曲线相像;选项C,养分结构越困难,反抗力稳定性越大,二者呈正相关;选项D,北极苔原生态系统,养分结构简洁,反抗力稳定性弱,复原力稳定性也弱,不符合这一模型。
高中生物人教版必修3作业:第5章第5节 生态系统的稳定性 含解析

第5节生态系统的稳定性题型一生态系统的自我调节能力的分析1.生态系统的稳定性是指()A.生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力B.生态系统所具有的恢复自身结构和功能相对稳定的能力C.生态系统所具有的自我调节能力D.生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力[答案] D[解析]生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
2.生态系统的自我调节能力主要取决于()A.生产者B.营养结构的复杂程度C.分解者D.非生物的物质和能量[答案] B[解析]一个生态系统的物种越丰富,营养结构越复杂,自我调节能力就越强。
3.某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定,与这种稳定状态无关的因素是()A.处于大量物种更替的过渡阶段B.物质和能量的输入和输出相对平衡C.生物的种类和数量相对稳定D.有一定的自我调节能力[答案] A[解析]生态系统能长时间保持相对稳定,则不会有大量物种的更替,A符合题意;生态系统物质和能量的输入和输出相对平衡,生物的种类和数量相对稳定,有一定的自我调节能力,都有助于生态系统保持长时间的稳定。
4.下列有关负反馈调节的叙述中,错误的是()A.负反馈调节在生物群落中普遍存在,但在生物群落与无机环境之间不存在B.当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节C.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础D.甲状腺激素分泌的调节属于负反馈调节[答案] A[解析]负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,不仅存在于生物群落内部,也存在于生物群落与无机环境之间,A错误,C正确;七星瓢虫捕食蚜虫,二者之间依靠负反馈调节维持种群数量的相对平衡,B正确;人体甲状腺激素分泌的调节也属于负反馈调节,D正确。
5.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。
后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。
高三生物生态系统的稳定性和生态环境的保护试题
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高三生物生态系统的稳定性和生态环境的保护试题1.下列事例中,属于恢复力稳定性的是A.由于滥砍乱伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害B.当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化C.乡村一个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,可每天早晨池水依然清澈如故D.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态【答案】D【解析】恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力;抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。
A项说明生态系统的自我调节能力是有限的;B、C项属于抵抗力稳定性;D项属于恢复力稳定性。
【考点】本题考查生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性的相关知识,意在考查学生分析实例和解决问题的能力。
2.在沿海滩涂国家级自然保护区内,高层芦苇茂密,中、低层绿草如茵,大量的禽鸟齐聚其中,水下还分布着大量的文蛤、蟹、虾和鱼等。
下列有关生态系统的叙述,正确的是A.芦苇、绿草属于生产者B.文蛤、蟹、虾和鱼都是第二营养级C.其生物群落只有垂直结构D.生态系统稳定性与信息传递无关【答案】A【解析】芦苇、绿草都是植物属于生产者,所以A正确;一些鱼吃虾,则其为第三营养级,所以B错误;其生物群落也有水平结构,但不够明显,所以C错误;信息传递可以调节种间关系,从而调节生态系统的稳定性,所以D错误。
【考点】本题考查生态系统的内容,意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。
3.下列有关生物多样性的说法正确的是()A.森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的潜在价值B.生物多样性包括基因多样性、遗传多样性、物种多样性C.对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀D.易地保护是对生物多样性最有效的保护【答案】C【解析】森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的间接价值,所以A错误;生物多样性包括基因多样性(又称遗传多样性)、物种多样性、生态系统多样性,所以B错误;对于濒危物种,应当建立自然保护区进行保护,禁止采伐或捕杀,所以C正确;就地保护是对生物多样性最有效的保护,所以D错误。
高二生物生态系统的稳定性和生态环境的保护试题答案及解析
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高二生物生态系统的稳定性和生态环境的保护试题答案及解析1.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用【答案】A【解析】生态系统具有自我调节能力的基础是负反馈调节,故A正确;自我调节能力越强,生态系统的抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低,故B错;不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同,故C错;提高生态系统稳定性,不是禁止开发利用,而是禁止掠夺性的利用,故D 错。
【考点】本题主要考查生态系统的稳定性,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.如下图为某一生态系统稳定性图解。
对此理解不正确的是A.a为抵抗力稳定性,b为恢复力稳定性B.a为恢复力稳定性,b为抵抗力稳定性C.恢复力稳定性与营养结构成相反关系D.抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反关系【答案】B【解析】一般情况下营养结构越复杂抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低,故A正确,B错误。
恢复力稳定性与营养结构成反比,故C正确。
抵抗力稳定性和恢复力稳定性成反比,故D正确。
【考点】本题考查生态系统稳定性相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。
3.水稻草丛矮缩病危害水稻生长发育且很难治,后来,科学家发现了一个抗草丛矮缩病的野生水稻种群,并利用它的抗病基因培育出该病的新品系水稻,这是利用了野生生物的A.直接使用价值B.间接使用价值C.潜在使用价值D.不确定【答案】A【解析】从野生品种中找到必要的基因为科学研究之用,故为直接使用价值,A正确;生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,B错误;潜在使用价值是指目前尚未发现的价值,C错误;能够确定,D正确。
【考点】本题考查生物多样性的价值的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
2018_2019学年高中生物每日一题抵抗力稳定性(含解析)新人教版必修3
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抵抗力稳定性高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆下列生态系统中抵抗力稳定性最低的是A.热带雨林B.北极苔原C.温带阔叶林D.温带草原【参考答案】B1.下列关于生态系统的叙述,正确的是A.生态系统在外界干扰作用下自身结构与功能不受损害的能力叫做恢复力稳定性B.在一块草原生态系统上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高C.过度放牧会降低草原生态系统的自我调节能力D.一个生态系统的抵抗力稳定性高,其恢复力稳定性也高2.关于抵抗力稳定性与恢复力稳定性的叙述不正确的是A.生态系统自我调节能力越小,抵抗力稳定性就越低B.抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系C.抵抗力稳定性与恢复力稳定性和生态系统中生物的种类和数量有关D.地球上全部的森林生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性相同3.下列能提高一个生态系统的抵抗力稳定性的措施是A.减少捕食者和寄生者的数量B.使生产者和消费者的数量相等C.增加适宜的物种数目D.限制一个演替系列的演替过程4.某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生泥石流。
一段时间后,发生泥石流的区域出现了新的生物群落,关于新群落叙述述错误的是A.群落中同一种群内个体间既不存在地理隔离也不存在生殖隔离B.新群落的演替类型为初生演替,当演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态时,演替将不再进行C.群落中的信息传递能够调节种间关系,维持生态系统的稳定D.新群落演替过程中生态系统的自我调节能力增强,抵抗力稳定性增大5.关于生态系统的叙述,正确的是A.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的B.一种蜣螂专以大象粪便为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%C.对于一个营养结构复杂的生态系统来说,一般其抵抗力稳定性较强D.凡是细菌、真菌都是分解者,凡是自养型生物都是生产者1.【答案】C【解析】生态系统在外界干扰作用下不受损害的能力叫做抵抗力稳定性,A错误;在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,物种减少,其抵抗力稳定性降低,B错误;生态系统有自我调节能力,但有一定的限度,过度放牧使得草原生物的种类和数量减少,降低了草原生态系统的自我调节能力,致使草原退化,C正确;一个生态系统的抵抗力稳定性高,其恢复力稳定性往往低,D错误。
高中生物 生态系统的稳性同步练习3
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德钝市安静阳光实验学校5-5生态系统的稳定性基础巩固一、选择题1.下列事例中,属于恢复力稳定性的是( )A.由于乱砍滥伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害B.当天气干旱时,草原生态系统中的动物种类和数量一般不会有太大的变化C.乡村有一个池塘,每天都有人到池边洗东西,可池水依然清澈如故D.一个相对封闭的生态系统中闯入某大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用,直到恢复为原来的状态[答案] D[解析] 所谓恢复力稳定性主要强调两点:遭到破坏,恢复原状。
具备这两个条件的只有D。
2.下列生态系统中,自动调节能力最大和最小的依次是( )①温带草原②热带雨林③北方针叶林④北极冻原A.②①B.②④C.①④D.③④[答案] B[解析] 生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自动调节能力就越小,生态平衡就越容易被破坏。
反之,生态系统的营养结构越复杂,食物链中各个营养级的生物种类越繁多,自动调节能力就越大,生态系统就越容易维持。
3.在制作生态缸观察生态系统的稳定性时,下列哪项做法将会降低生态系统的稳定性( )A.为了防止病原体对幼小植物的侵害,用蒸馏水代替池塘水B.给予生态缸一定的光照C.向生态缸中添加一些分解者D.向生态缸中通入一定量的空气[答案] A[解析] 生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,非生物的物质指土壤、空气、水分等,能量是指太阳能。
池塘水含有氧气、多种矿物质和分解者,不能用蒸馏水代替。
4.如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物,它们之间可以形成以下几种结构,其中最稳定的是( )[答案] D[解析] 生态系统按营养功能来区分,一般包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。
其中生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分,它可为消费者提供食物和栖息场所。
一旦生产者受到破坏,整个生态系统就会受到严重影响。
A、B和C比较,均为一种生产者,C中食物链最短,故相对稳定;C和D比较,生物种类一样多,但D的生产者多,故D比C稳定。
_高中生物第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性四作业含解析新人教版必修
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第5节生态系统的稳定性基础巩固1.下图为某一生态系统稳定性图解,对此理解不正确的是( )。
A.a为抵抗力稳定性,b为恢复力稳定性B.a为恢复力稳定性,b为抵抗力稳定性C.恢复力稳定性与营养结构复杂程度呈相反关系D.抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈相反关系答案 B解析生物种类越多、营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越强,恢复力稳定性就越弱。
因此,一般情况下恢复力稳定性与营养结构复杂程度呈负相关,且一般情况下,抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈相反关系。
2.下列关于生态系统的叙述,正确的是( )。
A.草原生态系统因物种单一,其恢复力稳定性差B.发菜没有叶绿体,在生态系统中不属于第一营养级C.生态系统的自我调节能力越强,意味着其营养结构越复杂D.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱答案 C解析营养结构越简单,恢复力稳定性越强;发菜没有叶绿体,但可以进行光合作用,在生态系统中属于第一营养级,生态系统的自我调节能力越强,意味着其营养结构越复杂,我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的强,所以C选项正确。
3.下列不属于生态系统为维持稳态而进行的负反馈调节的是( )。
A.生物种群密度的调控B.异种生物种群之间的数量调控C.生物群落与无机环境之间的相互调控D.受到污染的湖泊,死亡腐烂的鱼对湖泊生态系统的影响答案 D解析生态系统为维持自身稳态而进行的负反馈调节可表现为生物种群密度的调控、异种生物种群之间的数量调控以及生物群落与无机环境之间的相互调控等。
D选项表现为正反馈调节,最终会破坏湖泊生态系统的稳定性。
巩固提升4.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是( )。
A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高答案 B解析生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
高中生物课时达标训练(十九)生态系统的稳定性(含解析)新人教版必修3
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生态系统的稳固性【基础题组】1.一片草地发生火灾后,第二年就又长出茂盛的草本植物,动物的种类和数目也很快恢复,这说明生态系统拥有()A.抵挡力稳固性B.恢复力稳固性C.构造不行损坏性D.功能绝对稳固分析:选 B恢复力稳固性是指生态系统遇到外界扰乱要素损坏后恢还原状的能力。
2.对于生态系统稳固性的说法,错误的选项是()A.生态系统的稳固性表此刻抵挡力稳固性和恢复力稳固性这两个方面B.其实不是全部生态系统都拥有恢复力稳固性C.外界扰乱刚产生时,主假如抵挡力稳固性起作用D.某生态系统中,生物个体数目的多少其实不可以说明其稳固性大小分析:选 B生态系统的稳固性包含抵挡力稳固性和恢复力稳固性,因此全部生态系统均拥有这两个方面。
生态系统稳固性大小与物种多罕有关,生物种类越众多,营养构造越复杂,自我调理能力就越大。
3.以下图曲线Ⅰ代表抵挡力稳固性,曲线Ⅱ代表恢复力稳固性。
一片被毁丛林在恢复过程中,稳固性的变化是()分析:选 C 被毁丛林在恢复过程中,群落构造趋于复杂抵挡力稳固性渐渐上涨,恢复力稳固性渐渐降低。
4.如图为自然界碳循环的表示图,图中与生态系统抵挡力稳固性亲密有关的标号为()A.②③B.④C.⑥D.⑤⑦分析:选 B剖析图示可知,①表示光合作用,②③表示动、植物的呼吸作用,④表示动物的摄食,⑥表示微生物的分解作用,⑧表示化石燃料的焚烧。
生态系统中的组分越多,食品网越复杂,其自我调理能力就越强,抵挡力稳固性就越高,所以图中与生态系统抵挡力稳固性亲密有关的标号为④。
5.某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等资料制作了 3 个生态瓶 ( 如下图 ) 。
以下说法错误的选项是()A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数目过少B.乙瓶中的生物存活的时间相对较长C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D.若想保持生态均衡,丙瓶不该放在黑暗中分析:选 A甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内花费者数目过多,水藻产生的氧气不足以保持其生命活动的进行。
江苏省启东市高考生物专项复习 生态系统及其稳定性 生态系统的稳定性 生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳
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生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性1.下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是( )A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境B.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于行为信息的合理利用D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的2.抵抗力稳定性较强的生态系统是( )A.捕食者和寄生生物较少的生态系统B.生产者和消费者数量相等的生态系统C.分解者种类和数量较少的生态系统D.生物种类较多的生态系统3.河流受到轻度污染时,能通过自身的物理沉降作用、化学分解和微生物的分解作用很快消除污染。
这是由于生态系统具有( )A.抵抗力稳定性B.恢复力稳定性C.抗污染力D.保持稳定的能力4. 50. 自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是()A.松毛虫繁殖力强 B.马尾松抗虫能力差C.人工林营养结构简单 D.当地气候适宜松毛虫生长5.下列关于热带雨林和西伯利亚泰梅尔半岛冰原的比较中,叙述不正确的是()A.热带雨林与泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同B.泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度比广东南岭低C.热带雨林和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应,不再发生演替D.热带雨林生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统抵抗力稳定性高6.下列事例中,属于恢复力稳定性的是( )A.由于乱砍滥伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害B.当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化C.乡村一个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,可第二天早晨池水依然清澈如故D.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态7.下列的叙述不正确的是()A.一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高B.湿地在蓄洪防旱、调节气候方面的作用体现其在生态功能中的间接价值C.一块农田的抵抗力稳定性提高后,它的恢复力稳定性降低D.建立自然保护区等就地保护措施是对生物多样性最有效的保护8.森林遭到持续干旱时,树木往往会扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能.这反映了森林生态系统()A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱9.以单位面积计,热带雨林中残枝落叶较温带森林多,土壤中有机物积累量一般是()A.热带雨林小于温带森林B.热带雨林大于温带森林C.热带雨林等于温带森林D.热带雨林与温带森林无法比较10.请分析下列关于生态系统的相关问题。
2018_2019学年高中生物每日一题抵抗力稳定性含解析新人教版必修
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抵抗力稳定性高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆下列生态系统中抵抗力稳定性最低的是A.热带雨林B.北极苔原C.温带阔叶林D.温带草原【参考答案】B1.下列关于生态系统的叙述,正确的是A.生态系统在外界干扰作用下自身结构与功能不受损害的能力叫做恢复力稳定性B.在一块草原生态系统上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高C.过度放牧会降低草原生态系统的自我调节能力D.一个生态系统的抵抗力稳定性高,其恢复力稳定性也高2.关于抵抗力稳定性与恢复力稳定性的叙述不正确的是A.生态系统自我调节能力越小,抵抗力稳定性就越低B.抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系C.抵抗力稳定性与恢复力稳定性和生态系统中生物的种类和数量有关D.地球上全部的森林生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性相同3.下列能提高一个生态系统的抵抗力稳定性的措施是A.减少捕食者和寄生者的数量B.使生产者和消费者的数量相等C.增加适宜的物种数目D.限制一个演替系列的演替过程4.某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生泥石流.一段时间后,发生泥石流的区域出现了新的生物群落,关于新群落叙述述错误的是A.群落中同一种群内个体间既不存在地理隔离也不存在生殖隔离B.新群落的演替类型为初生演替,当演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态时,演替将不再进行C.群落中的信息传递能够调节种间关系,维持生态系统的稳定D.新群落演替过程中生态系统的自我调节能力增强,抵抗力稳定性增大5.关于生态系统的叙述,正确的是A.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的B.一种蜣螂专以大象粪便为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%C.对于一个营养结构复杂的生态系统来说,一般其抵抗力稳定性较强D.凡是细菌、真菌都是分解者,凡是自养型生物都是生产者1.【答案】C【解析】生态系统在外界干扰作用下不受损害的能力叫做抵抗力稳定性,A错误;在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,物种减少,其抵抗力稳定性降低,B错误;生态系统有自我调节能力,但有一定的限度,过度放牧使得草原生物的种类和数量减少,降低了草原生态系统的自我调节能力,致使草原退化,C正确;一个生态系统的抵抗力稳定性高,其恢复力稳定性往往低,D错误.3.【答案】C【解析】抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力.群落结构越复杂,生态系统抵抗力稳定性越强.要提高生态系统的抵抗力稳定性应增加生态系统中物种数目,营养结构变得更为复杂,所以C选项符合题意,A、B、D都不符合题意.5.【答案】C【解析】生态系统中能量只能是单方向流动,不能循环,A错误;粪便中的能量不是大象同化的能量,B错误;对于一个营养结构复杂的生态系统来说,一般其抵抗力稳定性较强,C正确;细菌不都是分解者,如硝化细菌是生产者,D错误.。
高中生物生态系统的稳定性 练习与解析2新课标 人教版 必修3
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生态系统的稳定性练习与解析21.“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
”主要说明了草原的()A.恢复力稳定性较强B.抵抗力稳定性较弱C.恢复力稳定性较弱D.抵抗力稳定性较强解析:草原生态系统被火烧之后,逐渐又恢复往日的生机,体现了该生态系统恢复其稳定性的能力。
答案:A2.狼在美国西部原来是一种常见的动物,后来由于农场主为了安全而大量捕杀,于20世纪初基本灭绝。
1996年,美国从欧洲重新引进狼,并放生于荒野。
这主要是为了()A.发展观光旅游业,吸引游客B.使本地的生态系统更加健康C.捕食那些对农业生产有害的动物D.防止草原鼠害解析:生态系统中各生物之间相互影响、相互制约,丰富的生物种类和复杂的营养结构是生态系统稳定和健康发展的前提。
答案:B3.将一处原始森林开辟为一个国家森林公园,为了继续维持森林的生态平衡,应当采用的措施是()A.在森林里放入一些珍奇的野生动物,增加食物网的复杂性B.在森林中引种一些珍奇的野生动物,提高生产者的能量蓄积能力C.定期清理森林的枯枝落叶,以利于种子萌发和幼苗生长D.对森林作简单的隔离,避免人类过多的干扰解析:生态系统的发展有其自身的规律,人为过多干扰往往造成自然生态系统平衡的破坏。
答案:D4.在自然条件下,下列不符合生态系统正常发展方向的是()A.物种组成多样B.营养结构复杂C.功能完善D.食物链缩短解析:考查生态系统的营养结构。
生态系统的物种多样化、功能完善化和营养结构复杂化,可增加生态系统的稳定性,有利于生态系统的可持续发展。
而人为缩短食物链,如围湖造田等,会引起生态系统的破坏,不是生态系统发展的正常方向。
答案:D5.下列生态系统中自动调节能力最弱的是()A.天然落叶林B.天然常绿林C.人工纯种林D.人工混交林解析:本题考查运用生态系统稳定性原理,解决生产和生活中的实际问题。
一般地说,生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自动调节能力就越小,生态平衡就越容易被破坏。
2024_2025学年高中生物每日一题恢复力稳定性含解析新人教版必修3
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复原力稳定性高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆下列生态系统中,复原力稳定性最高的是A.热带雨林生态系统B.草原生态系统C.苔原生态系统D.农田生态系统【参考答案】D【点睛】解答本题的关键是明白养分结构越困难的生态系统,反抗力稳定性越强,而复原力稳定性越弱。
1.诗句“野火烧不尽,春风吹又生”,隐喻了草原生态系统具有①较强的复原力稳定性②较强的反抗力稳定性③较弱的复原力稳定性④较弱的反抗力稳定性A.①②B.①④C.②③D.②④2.下列关于生态系统稳态的表述正确的是A.轻度污染的河流通过正反馈调整来复原稳态B.群落在演替过程中反抗力和复原力稳定性会渐渐增加C.围湖造田扩大耕地降低了生态系统的反抗力稳定性D.大量引进外来物种有利于生态系统稳态的维持3.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是①负反馈调整是生态系统具有自我调整实力的基础②“遭到破坏,复原原状”属于反抗力稳定性③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受实力④热带雨林遭到严峻砍伐后,其复原力稳定性仍很强⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类,变更其养分结构A.①③B.②④⑤C.②③D.①④⑤4.下列对生态系统稳定性的理解不正确的是A.生态系统的稳定性包括反抗力稳定性和复原力稳定性B.反抗力稳定性是指生态系统反抗外界干扰并使自身的结构功能保持原状的实力C.复原力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后复原到原状的实力D.对于一个生态系统来说,反抗力稳定性越强则复原力稳定性也会越强1.【答案】B【解析】反抗力稳定性是指生态系统反抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的实力;复原力稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后复原到原状的实力。
本题是指草原生态系统受到破坏后的复原,故体现的是复原力稳定性强,反抗力稳定性较弱。
综上①④正确,即B正确,ACD错误。
2.【答案】C【解析】轻度污染的河流通过负反馈调整来复原稳态,A错误;一般来讲,群落在演替过程中反抗力稳定性会渐渐增加,而复原力稳定性渐渐减弱,B错误;围湖造田扩大耕地,降低该地区的物种丰富度,从而降低了生态系统的反抗力稳定性,C正确;大量引进外来物种会对当地的生态环境造成破坏,不利于生态系统稳态的维持,D错误。
高中生物知识点题库 抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系GZSW322
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注此时的数量变化曲线对应物种和环境分析非常重要,是下面解题关键。
(2)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系,注意了类似两个字非常重要,是解此小题的突破口。
答案:(1)组1中,甲种与乙种分别于两个容器中饲养,甲种数量变化为曲线A,表现为S型增长,因食物相同,饲养条件相同,所以此时乙种数量变化也应表现为S型增长,应是曲线C、D、E之一,此时甲种动物的种群数量主要由出生率和死亡率决定。
组2:甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线F所示。因食物相同,所以甲种与乙种生物之间应属于竞争关系,各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同,此时甲种与乙种生物数量增长都应比在组1中单独培养慢,因而组1中乙种生物数量增长要比组2中的高,变化曲线应为C(因D、E比F在前面增长慢),则第40天时乙种的种群数量为600只,而容器内饲养液体积为20 mL,所以此时乙种的种群密度为30只/ mL(600只/20 mL)。
解析:a与b的关系可以看出在最初a、b的种群数量同时增多,但是随着时间的推移b的数量开始减少,说明在a、b竞争的过程中,a最终胜利。如果d的数量大量减少,即c的天敌数量减少,导致c的数量迅速增多,进而导致a被大量捕食,使得a的数量锐减。而如果干旱导致a即生产者大量减少,必将使得c和d的种群密度都会相应的减少。生态系统低于外界干扰的能力是抵抗力稳定性,而与热带雨林相比,该生态系统的生物种类、种群数量、营养结构负责程度等都很低,因此抵抗力,因此抵抗力稳定性也很低。
(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性(低、高)。
高考生物专项复习 生态系统及其稳定性 生态系统的稳定性 生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性(2)
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生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性1.下列关于生物多样性的说法正确的是( )A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能2.下列实例中,属于恢复力稳定性的是()A.由于乱砍滥伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害B.当天气干旱时,草原生态系统中的动物种类和数量一般不会有太大的变化C.乡村有一个池塘,每天都有人到池边洗东西,可池水依然清澈如故D.一个相对封闭的生态系统中闯入某大型肉食动物后,生态系统的各成分相互作用,直到恢复为原来的状态3.下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )A.自然生态系统常常趋向于稳态B.依靠自我调节实现生态系统稳态C.生态系统依赖于外界能量输入D.营养结构越复杂恢复力稳定性越强4.关于生态系统的说法,正确的是()A.生态系统中碳循环是能量循环流动的载体B.植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等C.增加各营养级生物的种类能提高生态系统抵抗力稳定性D.生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程5.下列关于草原生态系统的表述正确的是( )①生物多样性是其自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比森林生态系统低③其恢复力稳定性要比苔原生态系统低④进入该生态系统的能量最终以热能形式散失⑤跳羚擅长使用“小牛跳跃”的特殊方式吓跑追赶它们的动物,这属于行为信息⑥广阔的草原能激发艺术创作灵感,属于其间接价值A.①③⑤B.①②⑤C.②④⑤D.④⑤⑥6.下列关于生态系统稳定性的叙述不正确的是()A.一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高B.一块农田疏于管理形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高C.一块农田的抵抗力稳定性提高后,它的恢复力稳定性一定降低D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高7.人类的下列活动中,有利于提高生态系统抵抗力稳定性的是( )A.大量喷洒农药杀虫 B.随意引进外来物种C.围湖造田扩大耕地 D.建造防护林防风阻沙8.一片草地发生火灾后,第二年就长出茂密的草本植物,动物的种类和数量也很快恢复,这说明生态系统具有( )A.抵抗力稳定性 B.恢复力稳定性 C.结构不可破坏性 D.功能绝对稳定性9.下列生态系统中,自我调节能力最大和最小的依次是()①温带草原②热带雨林③北方针叶林④北极冻原.A.①② B.②④ C.①④ D.③④10.下列生态系统中抵抗力稳定性最强的是()A.呼伦贝尔大草原B.青海湖C.人工蔬菜大棚D.西双版纳雨林参考答案:1.答案: C解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性;外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性破坏;生物多样性的间接价值是指其生态价值,潜在价值则是指尚未发现的价值。
2024_2025学年高中生物每日一题提高生态系统的稳定性含解析新人教版必修3
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提高生态系统的稳定性高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆下列人类活动中,有利于提高生态系统稳定性的是A.为增加生物多祥性,引进外来物种B.为增加耕地面积,大量围湖造田C.为防止土地的荒漠化,人工建立防护林D.为发展畜牧业,扩大放牧的规摸【参考答案】C1.下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是A.生态系统具有自我调整实力,这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多,食物网越困难,生态系统复原力稳定性就越强2.下列关于生态系统自我调整实力的叙述,错误的是A.为提高自我调整实力,可人工大量引入外来物种B.生物多样性丰富的生态系统自我调整实力高C.过度放牧会降低草原生态系统的自我调整实力D.负反馈调整是生态系统自我调整实力的基础3.在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、汲取,可以有效的解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,相关说法错误的是A.湿地中生物种类多样,可利用负反馈调整维持其结构和功能的相对稳定B.从废弃的农田到芦苇湿地的变更,体现了人类的活动使群落演替根据不同于自然演替的方向和速度进行C.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统D.该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现4.稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药,以鸭子采食杂草代替除草剂,以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥,以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统。
在管理方面有许多须要留意之处:如在鸭子不同生长阶段实行不同水分管理方式,定期呼唤回棚以便防雨、防高温等的管理。
以下有关叙述正确的是A.适当放鸭增加了稻田的生物多样性并延长了相关食物链,但没有增加新的食物链B.稻鸭共生变更了稻田群落的垂直结构,既充分利用了空间,又实现了物质良性循环和能量多级利用C.利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续限制,控虫除草效果不如运用农药显著D.叫声唤回鸭群,与化学信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用【名师点睛】生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调整实力,该实力的基础是负反馈调整;一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越困难,其自我调整实力就越强,反抗力稳定性就越高,但调整实力有肯定限度,超过肯定限度,自我调整实力就遭到破坏,生态系统受到外界干扰因素的破坏后复原到原状的实力,属于复原力稳定性。
高考生物专题《生态系统的稳定性》真题练习含答案
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高考生物专题《生态系统的稳定性》真题练习含答案1.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()A.生态系统的自我调节能力主要是通过负反馈调节来实现的B.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢C.北极苔原生态系统,保持和恢复稳态的能力都很低D.一定量的物质和能量输入是维持城市生态系统稳定的关键答案:B解析:负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,即生态系统的自我调节能力主要是通过负反馈调节来实现的,A正确;同等强度干扰下,因为沙漠生态系统环境比较恶劣,故虽然物种组成简单,但恢复力稳定性仍然比草原低,故同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快,B错误;北极苔原生态系统由于营养结构简单、环境条件恶劣,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低,C正确;城市生态系统属于人工生态系统,故一定量的物质和能量输入是维持城市生态系统稳定的关键,D正确。
2.[2024·福建南平联考]为助力“美丽乡村”建设,科研人员先后向已被污染的水体中引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。
经过一段时间,该水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。
下列相关叙述错误的是()A.水体受污染后,其自我净化能力和抵抗力稳定性都可能下降B.治理后,生物群落的空间结构发生变化、生物多样性提高C.放养植食性鱼类会改变水体生态系统能量流动的关系D.水体生态系统维持正常的功能不需要补充外来物质和能量答案:D解析:水体受污染后,生态系统的物种数量可能减少,其自我净化能力和抵抗力稳定性都可能下降,A正确;治理后,由于引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等,增加了物种的数量,故生物群落的空间结构发生变化、生物多样性提高,B正确;植食性鱼类可以水中的浮游植物为食,这样,浮游植物中的能量就流向鱼类,即改变了水体生态系统能量流动关系,C正确;能量在流动过程中逐级递减,因此生态系统维持正常的功能需要不断得到来自系统外的能量,D错误。
高中生物人教版必修3第五章 第五节 生态系统的稳定性习题和答案
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第五章第五节生态系统的稳定性测试题知识点:生态系统稳定性的概念1.下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是()A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性就越高2.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高3.自然林区内的马尾松林一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是()A.松毛虫繁殖力强B.马尾松抗虫害能力差C.人工林营养结构简单D.当时气候适宜松毛虫生长4.下列关于生态系统的叙述中,错误的是()A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B.生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的知识点:抵抗力稳定性和恢复力稳定性.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
据图分析,下列叙述正确的5 )是(②甲生态系统中生物群落的营养关系一①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强点后一定经历次④乙生态系统在S定较乙复杂③乙生态系统在点后一定有新的物种产生S 生演替过程②④D. ②③C. ①④B. ①③A.6.下列对各类生态系统特征的描述,正确的是()A 森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差B 草原上生活着多种动物,其中主要是两栖类动物C 天然草原生态系统的能量可循环流动D 任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的7.关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()A.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性B.生态系统稳定性的基础是反馈调节.有的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低C .生态系统的稳定性与无机环境没有关系D )8.关于热带雨林生态系统,下列叙述不正确的是(.高温多雨,分解者的活动旺盛B A.动植物种类繁多,群落结构复杂.可用样方法调查某物种的种群密度DC.恢复力稳定性比草原生态系统强知识点:提高生态系统的稳定性).以下关于构建人工微生态系统的说法,正确的是(9考虑不同营养级生物之间的合适比例A.需要B.提供的生物的生活能力强弱均可C.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可D.达到稳定状态的微生态系统内生物数量恒定不变).下列生态系统稳定性的说法正确的是(10 A.生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力B.森林生态系统的稳定性较高C.草原生态系统的恢复力稳定性比森林生态系统的稳定性高D.在草原上适当栽种防护林,可以有效的提高草原生态系统的抵抗力稳定性)11.下表是干旱前后某些生态系统价值的估计值,下列说法错误的是(美价值/单位面积元·hm-2·a-1 生态系统干旱前干旱后热带雨林401.4 2007 草地23.2 232湿地793.314785农田27.6 92.A.此表体现了生态系统层次上的生物多样性B.抵抗力稳定性最强和最弱的依次是热带雨林生态系统和农田生态系统C.受到损害程度最大和最小的依次是热带雨林生态系统和农田生态系统D.如果持续干旱,上述生态系统中都将发生不同程度的演替12.森林生态系统能够长期维持相对稳定状态的原因是()①生物多样性是生态系统自我调节能力的基础②其恢复力稳定性要比农田生态系统高③其抵抗力稳定性要比草原生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代⑦能量可以随着季节的变化而产生波动A.①③④⑤⑥B.①③⑤⑥⑦C.②③④⑥⑦D.①②④⑤⑦13.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在图5—19所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性,b代表恢复力稳定性) ()知识点:生态系统的自我调节能力.在美国的亚利桑喀巴高原上狮子、狼捕食鹿。
2019-2020年高中人教版生物必修3练习:第5章 第5节 生态系统的稳定性 Word版含答案
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2019-2020年高中人教版生物必修3练习:第5章第5节生态系统的稳定性 Word版含答案目标导航 1.结合实例分析,阐明生态系统的自我调节能力。
2.通过资料分析,说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性,简述提高生态系统稳定性的措施。
3.设计并XXX生态缸,观察其稳定性。
一、生态系统的稳定性(阅读P109)1.概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
2.原因:生态系统具有一定的自我调节能力。
二、生态系统的自我调节能力(阅读P109-110)1.概念:不同的生态系统都有在一定范围内消除外来干扰的能力。
2.大小:一般来说,生态系统的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力越强,相反,组分越少,营养结构越简单,其自我调节能力也越小。
3.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节,后者在生态系统中普遍存在。
4.生态系统的自我调节能力是有限的。
三、生态系统稳定性的两个方面(阅读P110-111)1.抵抗力稳定性(1)含义:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力。
(2)规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低;反之则越高。
(3)特点:生态系统的自我调节能力有一定限度,越过限度,自我调节能力就遭到破坏。
2.恢复力稳定性(1)含义:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
(2)与抵抗力稳定性的关系:往往相反。
四、提高生态系统的稳定性的措施(阅读P111)1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。
2.对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
五、设计并XXX生态缸,观察其稳定性的实验的基本原理(阅读P112)在有限的空间内,依据生态系统原理,将生态系统具有的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统是可能的。
要使人工微生态系统正常运转,在设计时还要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例。
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恢复力稳定性
高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆
下列生态系统中,恢复力稳定性最高的是
A.热带雨林生态系统
B.草原生态系统
C.苔原生态系统
D.农田生态系统
【参考答案】D
【点睛】解答本题的关键是明白营养结构越复杂的生态系统,抵抗力稳定性越强,而恢复力稳定性越弱。
1.诗句“野火烧不尽,春风吹又生”,隐喻了草原生态系统具有
①较强的恢复力稳定性
②较强的抵抗力稳定性
③较弱的恢复力稳定性
④较弱的抵抗力稳定性
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
2.下列关于生态系统稳态的表述正确的是
A.轻度污染的河流通过正反馈调节来恢复稳态
B.群落在演替过程中抵抗力和恢复力稳定性会逐渐增强
C.围湖造田扩大耕地降低了生态系统的抵抗力稳定性
D.大量引进外来物种有利于生态系统稳态的维持
3.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是
①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
②“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性
③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力
④热带雨林遭到严重砍伐后,其恢复力稳定性仍很强
⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类,改变其营养结构
A.①③
B.②④⑤
C.②③
D.①④⑤
4.下列对生态系统稳定性的理解不正确的是
A.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
B.抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构功能保持原状的能力
C.恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力
D.对于一个生态系统来说,抵抗力稳定性越强则恢复力稳定性也会越强
1.【答案】B
【解析】抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力;恢复力稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
本题是指草原生态系统受到破坏后的恢复,故体现的是恢复力稳定性强,抵抗力稳定性较弱。
综上①④正确,即B正确,ACD错误。
2.【答案】C
【解析】轻度污染的河流通过负反馈调节来恢复稳态,A错误;一般来讲,群落在演替过程中抵抗力稳定性会逐渐增强,而恢复力稳定性逐渐减弱,B错误;围湖造田扩大耕地,降低该地区的物种丰富度,从而降低了生态系统的抵抗力稳定性,C正确;大量引进外来物种会对当地的生态环境造成破坏,不利于生态系统稳态的维持,D错误。
4.【答案】D
【解析】生态系统的稳定性是指生态系统保持正常动态的能力,包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,A正确;抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构功能保持原
状的能力,B正确;恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力,C正确;对于一个生态系统来说,抵抗力稳定性越强则恢复力稳定性会越弱,D错误。