九年级化学上册“化学用语专题复习”

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人教版初三化学九上化学复习《化学用语》专题练习题及答案解析

人教版初三化学九上化学复习《化学用语》专题练习题及答案解析

九年级上册复习——化学用语一、【课前小测】1.认真规范地书写化学式是学好化学的关键。

下列物质对应的化学式书写正确的是A.氧化铁— Fe3O4B.生石灰— NaOH C.金刚石—C D.碳酸钠— NaCO32.下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.汞、乙醇、石油B.干冰、氧化铜、赤铁矿C.铁、五氧化二磷、冰水混合物D.C60、天然气、煤3.一氧化二氮(N2O)是一种能使人吸入后狂笑的气体,其中氮元素的化合价为A.+2B.0C.+4D.+14.下列有关化学用语的说法中,正确的是A.2H表示2个氢分子B.五氧化二磷的化学式为P2O5C.硝酸铵中的阳离子是NH3+D.Al3+的结构示意图为5.下列化学用语中,关于数字“2”表示的意义正确的是A.2H:表示两个氢元素B.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价C.NO2:表示二氧化氮中含有两个氧原子D.2C2H5OH:表示两个酒精分子6.化学用语是国际上通用的化学语言。

下列化学用语中正确的是A.He:表示氦气B.FeO:表示氧化铁C.C60:表示60个碳原子D.硫酸铝:A1SO47.如图为Li和Cl的原子结构示意图,下列推断正确的是A. a=3,b=7B. Li原子在化学反应中会变成阳离子C. Cl原子在化学反应中易失去电子D. Cl和Li可形成化合物LiC128.丙烯是液化石油气的主要成分之一。

下列有关叙述正确的是()A.一个丙烯分子包含三个甲烷分子B.丙烯由碳、氢、氧三种原子构成C.丙烯是由丙烯分子构成 D. 丙烯分子中碳、氢元素的个数比为1∶29.甲醛(CH2O)是装修后造成室内污染的主要有害气体,下列关于甲醛的说法正确的是()A.甲醛是由碳、水两种物质组成的B.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的C.甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成D.1个甲醛分子由1个碳原子、1个氢分子和1个氧原子构成10.碱式碳酸铜受热分解生成CuO、CO2和H2O三种物质,则碱式碳酸铜的组成是()。

化学人教版九年级上册专题复习---《化学用语》

化学人教版九年级上册专题复习---《化学用语》

独田中学化学学科组导学案课题:化学用语专题复习教学目标:1、记住常见元素符号、离子符号、化学式和化合价。

2、掌握化学用语的意义:元素符号、化合价符合、离子符号的书写3、会说出各种符号中数字代表的意义。

重点1、掌握化学用语的意义,元素符号、化合价符合、离子符号的书写2、会说出各种符号中数字代表的意义。

难点:各种符号的书写及意义一、课前预习【重温旧知】1、元素符号的意义:(1) _______ _ ,(2) ________ 。

二、明确学习目标(查缺补漏)三、自主探究合作释疑认真读题、小组交流讨论完成下列问题1、想一想下列元素能否用元素符号来代表该元素形成单质的化学式:H O N Cl2、离子符号与化合价符号在书写上有什么异同点?(小组帮扶讨论)3、下列化学用语中,通常只表示微观意义,不表示宏观意义的是( )A. H2 B . H C.1+H D. 2H4、写出常见原子团的根价符号和离子符号氢氧根硝酸根硫酸根铵根5、以CO2为例,叙述化学式的含义。

6、判断下列符号中“3”表示的意义,用序号填空。

⑴3CO ⑵SO3⑶Fe3+⑷Na3l +A O2表示分子个数的是。

表示一个离子所带电荷数是。

表示化合价数值的是。

表示一个分子中所含原子个数的是。

7、写出通电分解水的化学方程式,并叙述其含义。

8、下列化学方程式错在哪里?A.2Fe+6HCl = 2FeCl3+3H2↑B.CaCO3+HCl = CaCl2+H2O+CO2↑C.H2+CuO = Cu+H2OD.CO+CuO △2↑9、用化学式填空(1). 自然界中最硬的物质 .最轻的气体 .(2)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物(3)空气中含量最多的气体最简单的有机物(4)下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,分别表示A、B、C三种不同的分子。

该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为()A 4 ∶1 ∶ 3B 3 ∶ 1 ∶ 2C 4 ∶ 1 ∶ 2D 3 ∶ 1 ∶ 3两图练习题1、写出下列图式表示的粒子符号。

化学人教版九年级上册化学用语专题复习

化学人教版九年级上册化学用语专题复习

化学用语专题复习教学目标:1、复习整理元素符号、原子、离子结构示意图、微粒符号的意义、化合价和化学式、化学方程式2、中考链接,化学用语与中考3、通过化学用语的拓展练习,提高学生的解题能力5、利用思维导图的形式,学生绘制化学用语的思维导图。

教学重点和难点1、巩固复习提高化学用语的知识点2、利用思维导图的方式,促使学生能梳理化学用语的联系。

教学方法:小组合作讨论、绘制思维导图、随堂监测、分层练习教学过程:一、展示教学目标二、主体1、复习引入中考中,关于化学用语的考核点每年都在12-16分之间,此考点是中考中的高频考点,今天,我们共同来复习整理。

2、元素符号(1)学生背诵及书写中考中常见的20+13中元素符(2)元素符号的意义3、原子及离子结构示意图中考链接4、通过几组练习,指导学生能归纳总结微粒符号周围数字的含义5、化合价,我会背,我会用学生背诵化合价口诀并书写10种物质的化学式,完成六道中考链接的练习题。

6、化学方程式(绘制思维导图)课前布置了绘制复习化学用语的思维导图,特别是以化学方程式为主线,让学生通过整理上下册的化学方程式,绘制属于自己的化学方程式的思维导图。

基本反应概念特征反应现象化合反应分解反应置换反应复分解反应(中和反应是特殊的复分解反应)初中化学中考必考化学方程式的整理学生作品展示:随堂监测挑战自我 我是精英班级 姓名一、在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:(1)水是由氧、氢两种________组成的;(2)带电的原子叫________;(3)保持氢气化学性质的最小粒子是氢________;(4)化学变化中的最小粒子是________.((5)铜丝是由________构成的;(6)氧气是由________构成的;(7)氯化钠固体是由________构成的.二、(1)判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空. a .原子 b .分子 c .离子①硝酸钾:________,②氮气:________.(2)判断下列化学符号中“3”的含义,并用相应的序号填空. a .表示微粒的数目 b .表示元素的化合价 c .表示离子的电荷数 ①:________,②3H 2O :________,③Na +3 N O 2:________.三、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上.①______;②___;③______.(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是________.四、在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥离子这些微粒中:(1)能构成物质的微粒有________;(2)显示电中性的微粒有________;(3)质量最小的微粒是________;(4)一定带正电荷的微粒有________;(5)一定带负电的微粒有________;(6)可能带正电也可能带负电的是________五、酸雨主要是人工排放的二氧化硫-氮氧化物等酸性气体造成的.目前,酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转化.化学在解决酸雨等环境问题中净发挥重要作用.请回答下列问题:(1)氮元素的元素符号是________.(2)二氧化硫的化学式是________.(3)硫酸中氢元素(H)的化合价是________.(4)写出防治酸雨的一种措施________.。

九年级化学化学用语复习资料

九年级化学化学用语复习资料

九年级化学化学用语复习资料一、常见的元素符号:氢氦碳氮氧氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙锰铁铜银钡金汞碘锌铅溴二、常见的离子符号:氢离子氧离子钠离子镁离子铝离子硫离子氯离子钙离子铁离子亚铁离子铜离子钾离子银离子锌离子钡离子氢氧根离子硝酸根离子碳酸根离子硫酸根离子铵根离子三、常见物质化学式:单质:氧气氮气氢气氯气碘碳60化合物:水二氧化碳二氧化硫氧化汞氧化镁氧化铜氧化钙氧化铁氧化铝氨气甲烷乙醇乙酸(醋酸)葡萄糖四氧化三铁五氧化二磷二氧化氮二氧化锰一氧化碳高锰酸钾锰酸钾氯酸钾氯化钾氯化钠氯化氢氯化镁氯化钙氯化铜氯化锌(三)氯化铁氯化亚铁氯化铝过氧化氢碳酸硫酸硝酸盐酸氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钾氢氧化铜氢氧化铁氢氧化亚铁氢氧化铝氢氧化镁氢氧化钡碳酸钙碳酸钠碳酸钡碳酸钾硫酸铜硫酸钠硫酸亚铁硫酸锌硫酸钾硫酸镁硫酸铝硝酸铵硝酸银亚硝酸钠NaNO2硝酸铜硝酸铁四、常见的化学用语:两个磷原子三个二氧化碳分子两个氢离子两个镁离子三个氢氧根离子三个硫酸根离子两个铵根离子两个碳酸根离子两个硝酸根离子带两个单位正电荷的钙离子带两个单位负电荷的硫离子氧化铁中铁的化合价为+3价二氧化硅中硅的化合价为+4价五、常见的化学方程式:化合反应:碳在氧气中燃烧;硫在氧气中燃烧;磷在氧气中燃烧;镁在氧气中燃烧;铁在氧气中燃烧;氢气在氧气中燃烧;汞在氧气中加热;铜在氧气中加热;二氧化碳与水反应;一氧化碳在氧气中燃烧;二氧化碳与红热的碳反应;氧化钙与水反应生成氢氧化钙:;分解反应:加热高锰酸钾制氧气;加热氯酸钾和二氧化锰制氧气;分解过氧化氢制氧气;电解水;碳酸受热分解;高温锻烧石灰石;置换反应:加热时氢气还原氧化铜;铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁;高温时碳与氧化铜反应:;高温时碳与氧化铁反应:;高温时碳与水反应生成氢气和一氧化碳;镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气;锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气;铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气;锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气;铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜;铝与硫酸铜反应生成铜和硫酸铝:;锌与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌;其他反应:甲烷在氧气中燃烧;乙醇在氧气中燃烧;二氧化碳与石灰水反应:;实验室制二氧化碳;氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜(难溶);碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳(泡沫灭火器原理);一氧化碳在加热时还原氧化铜;高温时CO还原氧化铁生成铁和二氧化碳;。

(完整版)九年级化学上册“化学用语专题复习”

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九年级化学上册“化学用语专题复习学习目标:掌握化学用语中“三号,两式和两图”的意义和应用学习方法:自主学习 -- 相助合作 --- 个别点睛” 2015 秋一、三号(元素符号、离子符号、化合价符号)1. 元素符号表示的意义宏观意义:;微观意义:。

如:H表示:①②。

2H 表示:。

Fe 表示:①②3Fe 表示。

2. 离子符号的意义如: Al 3+表示的意义;nAl3+表示。

SO42-表示的意义。

3. 化合价的规律:( 1)任何化合物中元素正负化合价的代数和为。

(2)单质中元素的化合价为。

化合价符号表表示义:如:Al 2O3表示,Al表示。

二、两式(化学式和化学方程式)1.化学式表示的意义:(以 C2H5OH为例)(1)( 2)(3)( 4)2.化学方程式表示的意义: CH4 + 2O 2点燃CO2+2H2O的意义:(1)(2)(3)( C-12 H-1 O-16 )3.书写化学方程式的原则:(1);(2)。

三、两图:(原子构造表示图,离子构造表示图)例 1. 以下图是某些粒子的构造表示图:A (氖元素)B(氧元素)C(镁元素)此中属于稳固构造的是:____(1)写出上图中属于原子的是___, 符号为属于阳离子的是____, 符号为,属于阴离子的是,符号为(2)画出此中属于金属元素的原子构造表示图_____一鼓作气1、以下符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()A . C60B.O2C.H D.Au12、( 1)用化学符号、化学式、化学方程式回答以下问题:①两个氮原子;②氧化镁中镁元素显+2 价;③ 3 个亚铁离子;④ 2个五氧化二磷分子;⑤地壳中元素种类达100 余种,此中含量最多的元素是,含量最多的金属元素是,写出这两种元素的单质在加热条件下生成氧化铝的化学方程式:。

(2)判断以下化学符号中数字“ 2”所表示的意义,将其序号填在横线上⑥2N①表示分子个数的是____。

②表示一个离子所带电荷数的是____。

九年级化学上册“化学用语专题复习”

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九年级化学上册“化学用语专题复习”学习目标:掌握化学用语中“三号,两式和两图”的意义和应用学习方法:自主学习--互助合作---个别点睛一、三号(元素符号、离子符号、化合价符号)1、元素符号表示的意义宏观意义:;微观意义:。

如:H表示:① ② 。

2H表示:。

Fe表示:① ② 3Fe表示。

2、离子符号的意义如:Al3+表示的意义;nAl3+表示。

SO42-表示的意义。

3、化合价的规律:(1)任何化合物中元素正负化合价的代数和为。

(2)单质中元素的化合价为。

化合价符号表示意义:如:Al2O3表示,Al表示。

二、两式(化学式和化学方程式)1、化学式表示的意义:(以C2H5OH为例)(1)(2)(3)(4)2、化学方程式表示的意义:CH4 +2O2 点燃 CO2+2H2O的意义:(1)(2)(3)(C-12 H-1 O-16)3、书写化学方程式的原则:(1);(2)。

三、两图:(原子结构示意图,离子结构示意图)例1、下图是某些粒子的结构示意图:A (氖元素) B(氧元素) C(镁元素)其中属于稳定结构的是:___ _(1)写出上图中属于原子的是___,符号为属于阳离子的是____,符号为,属于阴离子的是,符号为(2)画出其中属于金属元素的原子结构示意图_____ 趁热打铁1、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()A、C60B、O2C、HD、Au2、(1)用化学符号、化学式、化学方程式回答下列问题:① 两个氮原子;②氧化镁中镁元素显+2价;③3个亚铁离子;④2个五氧化二磷分子;⑤地壳中元素种类达100余种,其中含量最多的元素是,含量最多的金属元素是,写出这两种元素的单质在加热条件下生成氧化铝的化学方程式:。

(2)判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在横线上⑥2N ①表示分子个数的是____。

②表示一个离子所带电荷数的是____。

③表示元素化合价的是____。

④表示一个分子中所含原子个数的是____。

化学人教版九年级上册《化学用语》专题复习

化学人教版九年级上册《化学用语》专题复习

《化学用语》专题复习海口市三江中学 吴多伟复习目标:1.记住并会书写27种常见元素的符号,了解元素符号的含义。

2.能认识并能正确书写常见离子符号。

3 .能记住常见元素的化合价,了解化合价与化学式的关系,会根据化合价书写化学式,或根据化学式判断元素的化合价。

复习重点、难点:1、区别离子、化合价的化学表示方法及区别,懂得化学符号中数字的意义;2、理解元素符号、化学式表示的意义;3、正确书写化学式。

教学方法:讲解、讨论、练习。

教学过程:【引入】通过热身游戏引入复习的专题内容。

化学用语是初中化学学习的重点也是难点之一。

什么是化学用语初中化学用语包括元素符号、离子符号、化学式、化合价等。

【投影】:“过三关 斩六将”第一关:元素符号及意义 第二关:离子符号与化合价 第三关:化学式【投影】:第一关:元素符号及意义说出下列两种符号表示的意义:H Fe【由你总结】:你能总结出元素符号的意义吗?【巩固练习】1.缺乏该元素使人食欲不振,生长迟缓,发育不良的是( )A.FeB.CaC.ID.Zn2.下列化学用语既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是( )A.NB. HC. CuD. C60【投影】:第二关:离子符号与化合价小组合作完成下表: 名称化合价符号离子符号 碳酸根氢氧根铵 根铝元素钾元素【由你总结】:离子符号和元素化合价的书写异同。

【巩固练习】 说出下列符号表示的意义:+2 Mg2+ Mg 2Mg2+【投影】:第三关:化学式【提问】以CO2为例说出其化学式的意义。

【由你总结】:化学式的意义是什么?【化学式接龙】: 以氧气为起点,续写化学式,后面书写的化学式中必须含有前一个化学式中的一种元素,不能重复。

单质【由你总结】化学式的写法化合物【巩固练习】“益达”口香糖中的木糖醇(化学式为C 5H 12O 5)是一种新型甜味剂。

下列说法错误的是( )A .木糖醇中C 、H 、O 三种元素的原子个数之比为5∶12∶5B .木糖醇属于有机化合物C .一个木糖醇分子中含有22个原子 D.木糖醇是由多个原子构成的物质【拓展延伸】1、说出下列符号中数字“2”的意义:-22O O O2- 2O22、★斩六将(链接中考试题)【小结】今天,你的收获是什么?板书设计:1、 元素符号及意义化学用语 2、离子符号与化合价3、化学式(意义及写法)。

化学人教版九年级上册化学用语专题复习

化学人教版九年级上册化学用语专题复习

.
物质构成的奥秘
考点梳理
考点二、“两图” 三、原子和离子结构示意图
原 子 核
+8
2 6
得到2个电子
+8
2
8
氧原子O
质 子 数
氧离子O
该层上的电子数
2-
电子层
由结构示意图可得
1.质子数,核电荷数,原子序数
2.核外电子数,电子层数,最外层电子数
3.元素的种类
4.该粒子是原子还是离子,是阳离子还是 阴离子
C. MgO —— 氧化镁中镁元素为+2价 D.N2 —— 1个氮分子由2个氮原子构成
5.(16年鄂州)请从C、H、N、O、K五种元素中选择恰当元素, 按要求用化学式或离子符号填空。 (1)被称为“绿色能源”,也是化学实验室中常用的燃料 C2H5OH ____________ NH4NO3 (2)溶于水能导致溶液温度明显降低____________ KNO3 (3)能作为复合肥料的是__________ + NH (或 OH ) (4)具有10个电子的原子团(填一种即可)________ 4 6.(16年南昌)请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容的 字: C(或H) (1)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种非 + H 金属元素的元素符号_______ SiO2 (2)争风吃醋:酸溶液中含有氢离子______ (3)大量淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化学式________ +3 (4)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(化学式为 As2S3)三硫化二 As2S3 砷中砷元素的化合价为+3价_________
1.(2013河北)下列化学符号表示2个氧原 子的是( A ) A.2O B.O2 C.MgO D.H2O2

九年级第一学期化学用语专题复习

九年级第一学期化学用语专题复习

九年级化学期末总复习专题一化学用语一、熟记常见元素名称、符号:1、按原子序数:2、按金属活动性顺序:钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金二、熟记下列元素在化合物中的化合价:1、元素化合价记忆口诀:一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷二三铁,二四碳二四六硫要记清铜汞二价最常见2、常见原子团的化合价:三、熟记常见的离子符号氢离子H+钠离子Na+镁离子Mg2+铝离子Al3+亚铁离子Fe2+铁离子Fe3+钾离子K+ 钙离子Ca2+铜离子Cu2+ 钡离子Ba2+硫离子S2-氧离子O2-氟离子F- 氯离子Cl-锌离子Zn2+ 银离子Ag+氢氧根离子OH- 硝酸根离子NO3-硫酸根离子SO42-碳酸根离子CO32- 铵根离子NH4+、四、熟记下列物质的化学式:1、单质:氢气H2氧气O2 氮气N2氯气Cl2氟气F2臭氧O3碳C 磷P 硫S 硅Si铁Fe 铜Cu 汞Hg 钠Na 镁Mg 铝AlK、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au金属活动性由强逐渐减弱钾K 钙Ca 钡Ba 锰Mn 银Ag氦气He 氖气Ne 氩气Ar2、化合物(1)氧化物:水H2O 二氧化碳CO2一氧化碳CO 二氧化硫SO2 三氧化硫SO3 五氧化二磷P2O5氧化铁Fe2O3四氧化三铁Fe3O4氧化钙CaO 氧化镁MgO 氧化铜CuO 氧化亚铁FeO 二氧化锰MnO2(2)酸:盐酸HCl 硫酸H2SO4硝酸HNO3 碳酸H2CO3(3)碱:氢氧化钠NaOH 氢氧化钾KOH 氢氧化钙Ca(OH)2氢氧化钡Ba(OH)2氢氧化铜Cu(OH)2 氢氧化铁Fe(OH)3氢氧化铝Al(OH)3 氢氧化镁Mg(OH)2(4)盐:氯化钠NaCl 氯化钙CaCl2氯化钾KCl 硫酸铜CuSO4氯酸钾KClO3 高锰酸钾KMnO4 锰酸钾K2MnO4 碳酸钠Na2CO3(5)有机物:甲烷CH4 乙醇(酒精)C2H5OH五、元素符号的含义:1、表示一种元素;2、表示该元素的原子;3、某些元素符号还可以表示一种物质(化学式直接用元素符号表示的);4、在元素符号前面加数字表示多少个某原子。

专题七化学用语-2022-2023学年九年级化学上册期中期末复习高频考点专题(人教版)(原卷版)

专题七化学用语-2022-2023学年九年级化学上册期中期末复习高频考点专题(人教版)(原卷版)

专题七化学用语【知识归纳】【三号】一、元素符号1.书写原则:首字母必须大写,第二个字母必须小写。

2.意义:(1)大多数表示2个意义。

如H:①表示该种元素(宏观意义)表示氢元素。

②表示该种元素的一个原子(微观意义)表示一个氢原子。

(2)由原子构成的物质表示3个意义。

如S:①表示该种元素(宏观意义)表示硫元素。

②表示该种元素的一个原子(微观意义)表示一个硫原子。

③还可表示这种物质(由原子构成的物质)表示硫这种物质。

二、离子符号1.书写原则:在元素符号或原子团的右上角标注,数字在前(“1”必须省略),符号在后。

2.意义:(1)表示一个某种离子;(2)表示一个该离子带了几个单位的正(负)电荷。

如:Mg2+ :①表示一个镁离子;②一个镁离子带两个单位的负电荷。

三、化合价符号1.识记常见元素和原子团的化合价:一价钾钠氯氢银,二价氧镁钙钡锌,三铝四硅五价磷,二、三铁,二、四碳,二、四、六硫都齐全,铜汞二价最常见,氢氧硝酸根负一价,硫酸碳酸根负二价,还有铵根正一价。

2.化合价规则:在化合物中,各元素的正负化合价的代数和为0。

在单质中元素的化合价为0。

3.离子符号与化合价符号在书写上有什么异同点?(1)同:元素符号相同;数值、正负相同。

(2)异:书写位置有异;数值与正负顺序有异;“1”的省留有异。

4.化学符号周围数字表示的意义。

(1)元素符号前面的系数,表示原子个数。

如:2O(2)化学式前面的系数,表示该物质的分子个数。

如:2O2(3)元素符号右下角的数字表示每个分子中某元素的原子个数。

如:O2(4)元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数。

如:O2(5)离子符号前的数字表示离子的个数。

如:2O2(6)元素符号正上方的数字表示元素的化合价。

如:元素符号和化学式前加上系数以后,就失去了宏观意义,只有微观意义。

【两式】一、化学式1.化学式的定义:用化学式表示化学反应的式子。

2.化学式的意义:(1)表示一种物质。

(宏观)(2)表示这种物质由哪些元素组成。

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九年级化学上册“化学用语专题复习”2015秋
学习目标:掌握化学用语中“三号,两式和两图”的意义和应用
学习方法:自主学习--互助合作---个别点睛
一、三号(元素符号、离子符号、化合价符号)
1.元素符号表示的意义
宏观意义:;微观意义:。

如:H表示:①②。

2H表示:。

Fe表示:①②
3Fe表示。

2.离子符号的意义
如:Al3+表示的意义;nAl3+表示。

SO42-表示的意义。

3.化合价的规律:(1)任何化合物中元素正负化合价的代数和为。

(2)单质中元素的化合价为。

化合价符号表示意义:如:Al2O3表示,Al表示。

二、两式(化学式和化学方程式)
1.化学式表示的意义:(以C2H5OH为例)
(1)(2)
(3)(4)
2.化学方程式表示的意义:CH4 + 2O2点燃 CO2+2H2O的意义:
(1)(2)
(3)(C-12 H-1 O-16)
3.书写化学方程式的原则:
(1);
(2)。

三、两图:(原子结构示意图,离子结构示意图)
例1.下图是某些粒子的结构示意图:
A (氖元素) B(氧元素) C(镁元素)
其中属于稳定结构的是:___ _
(1)写出上图中属于原子的是___,符号为属于阳离子的是____,符号为,属于阴离子的是,符号为
(2)画出其中属于金属元素的原子结构示意图_____
趁热打铁
1、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()
A.C60 B.O2 C.H D.Au
1
2、(1)用化学符号、化学式、化学方程式回答下列问题:
①两个氮原子;②氧化镁中镁元素显+2价;
③3个亚铁离子;④ 2个五氧化二磷分子;
⑤地壳中元素种类达100余种,其中含量最多的元素是,含量最多的金属元素
是,写出这两种元素的单质在加热条件下生成氧化铝的化学方程式:。

(2)判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在横线上
⑥2N
①表示分子个数的是____。

②表示一个离子所带电荷数的是____。

③表示元素化合价的是____。

④表示一个分子中所含原子个数的是____。

⑤表示原子个数的是____ ⑥表示离子个数的是____
( 3 )2H2O中,前2表示,右下角2表示
3、(1)某粒子的结构示意图为,下列说法中不正确
...的是()
A. 该元素原子的原子核外有2个电子层
B. 该元素是一种金属元素
C. 该粒子是阳离子
D. 该粒子具有稳定结构
4、(1)孔雀石俗称铜绿,主要成份是碱式碳酸铜,其化学式为Cu2(OH)x CO3,其中铜显+2价,则x的值为()
A.1
B.2
C.3
D.4
(2)下列化常用语中,正确的是()
A.2个氮分子—2N
B.氢氧化铁的化学式—Fe(OH)3
C.H2O2中氧元素的化合价为-2价
D.加热高锰酸钾和二氧化锰混合物制氧气的化学方程式:2KClO3=2KCl+3O2
(3)下面五种含氮元素物质的化学式: a.N2 b.NH3 c.N2O4 d.N2O e.HNO3请你回答:
①五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是________________(用序号表示)。

②仔细观察,在这五种物质中,你还可以发现其它几个规律,请你写出其中两个,并排列成序(排列顺序
用序号表示):
①________________________;②________________________。

5、(1).芬太奴是强有力的麻醉剂,在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质,其化学式为C20H24N2O,下列关于芬太奴的说法中不正确的是 ( )
A.芬太奴的每一个分子中含有47个原子
B.芬太奴是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质
C.一个芬太奴分子中含有一个氮气分子
D.芬太奴中碳、氢、氮、氧元素的质量比为60:6:7:4
(2)O2表示氧气,还可以表示①氧元素②一个氧分子③二个氧元素④氧气由氧元素组成⑤二个氧原子构成一个氧分子⑥二个氧原子下列正确的是()
A.①②③ B.②④⑤ C.②④⑥ D.①④⑤
6.写出下列物质的化学式
氮气氖气碳酸钠硫酸铁氢氧化铝盐酸
硝酸铵硫化钾氯化钡氢氧化铜硫酸
2。

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