九年级化学化学用语(2019年11月整理)
化学用语专题练习(九年级化学总复习)
化学用语测试姓名化学符号一、元素符号：氢氦碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙锰铁铜锌银钡铂金汞碘二、元素和根的化合价：钾钠银钙镁钡锌铜铝铁（亚）铁氢氯氧氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根铵根三、离子符号：钾离子钠离子银离子钙离子镁离子钡离子锌离子铜离子铁离子亚铁离子铝离子氢离子氯离子硫离子氢氧根离子硝酸根离子硫酸根离子碳酸根离子铵根离子四、化学式：单质：氧气氮气氢气氯气氦气氖气碳硫磷钾钠银铁铜氧化物：水二氧化碳一氧化碳二氧化硫五氧化二磷二氧化硅过氧化氢氧化钙氧化镁氧化铜氧化锌氧化铁氧化亚铁四氧化三铁氧化铝二氧化锰酸：盐酸硫酸硝酸碳酸碱：氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钡氢氧化镁氢氧化铝氢氧化亚铁氢氧化铁氢氧化铜氨水盐：盐酸盐：氯化钠氯化钙氯化钾氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化钡氯化镁氯化锌氯化铝氯化银氯化铵碳酸盐：碳酸钙碳酸钠碳酸钡碳酸钾碳酸镁碳酸氢铵碳酸氢钠碳酸氢钙硫酸盐：硫酸铜硫酸钙硫酸锌硫酸钡硫酸镁硫酸钠硫酸钾硫酸铝硫酸亚铁硫酸铁硫酸铵硫酸氢钠硝酸盐：硝酸钾硝酸银硝酸钠硝酸钡硝酸铜硝酸亚铁硝酸铁硝酸镁硝酸钙硝酸锌硝酸铝硝酸铵有机物：甲烷乙醇葡萄糖蔗糖其它：生石灰熟石灰（消石灰）烧碱（火碱、苛性钠）纯碱（苏打）小苏打石灰石（大理石）食盐尿素酒精胆矾（蓝矾）高锰酸钾锰酸钾氯酸钾干冰1．红磷（P）在空气中燃烧，发出色火焰，产生大量。
化学方程式为：。
2．硫（S）在氧气中燃烧，发出色火焰，产生的气体。
化学方程式为：。
3．木炭（C）在氧气中燃烧，发出色的光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。
化学方程式为：。
4．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成色固体四氧化三铁（Fe3O4）。
化学方程式为：。
5．过氧化氢（H2O2）溶液中加入少量二氧化锰（MnO2）时能加速分解放出。
化学方程式为：。
6．加热混有二氧化锰（MnO2）的氯酸钾（KClO3）固体时，放出，同时生成氯化钾（KCl）。
二氧化锰在这一反应中是剂。
化学方程式为：。
7．高锰酸钾（KMnO4）是一种色的固体，受热时放出，同时还生成锰酸钾（K2MnO4）和二氧化锰（MnO2）。
2021-2022学年九年级化学化学用语练习题含答案
化学用语（化学式、方程式、化合价）1、（2018广州7分）金属锰(Mn)及其化合物用途广泛。
铁锰合金(锰钢)可用作大型体育场馆的网封架屋顶材料、铁轨、桥梁等。
部分锰的化合物的颜色及溶解性见下表，回答下列问题。
物质 KMnO 4 MnO 2 MnSO 4 Mn(OH)2 MnO(OH)2 颜色暗紫色 黑色 白色 白色 棕色 溶解性 易溶 难溶 易溶 难溶 难溶(1)KMnO 4读作 ，广泛用作医药杀菌剂和防臭剂(2)将适当比例的铁矿石(Fe 2O 3)、软锰矿(MnO 2)、焦炭混合加入高炉,通入热空气熔炼,可得到铁锰合金。
用化学方程式表示生成金属锰的过程：①C + O 2====高温CO 2；② ；③ 。
(3)已知:①MnSO 4+2NaOH=Mn(OH)2↓+Na 2SO 4; ②2Mn(OH)2+O 2=2MnO(OH)2若向盛有MnSO 4溶液的试管中加入少量NaOH 溶液,静置,预测可观察到的现象是。
【答案】22.(7分) (1)高锰酸钾 (2)②C + CO 2 ====高温2CO ；③ 2CO + MnO 2====高温Mn + 2CO 2。
(3)产生白色沉淀，静置后，白色沉淀变棕色 。
2、（2019广州）(3分)地球大气中存在氧气(O 2) 和臭氧(O 3)两种含氧元素的单质，其中臭氧主要存在于15000-30000米的高空，能减弱高能量紫外线对地球表面的辐射。
(1) O 3表示一个_____________ (填“原子”、“分子”或“离子”)(2)高空中可发生转化: 2O 33O 2, 该变化属于_______ (填“物理”或“化学”)变化。
(3)镁在氧气中燃烧的化学方程式是____________________________________________(4)氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体，其水溶液叫盐酸。
①在充满HCl 气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象;再滴入水，现象是___________________________________________________。
九年级化学化学用语
一个离子所 带电荷的数
+ 值、正负
b 一个分子中
所含原子的 个数
用化学式填空
1.最常见的金属 Fe ,氩气 Ar .
自然界中最硬的物质 C
.
最轻的气体 H2 空气中含量最多的气体
. N2 .
2.地壳中含量最多的金属元素
与含量最多的非金属元素组成的
化合物 Al2O3
.
3最简单的有机物
CH。4
4.1998年中国十大科技成果之一是
离子符号
CO32-
讨论题
离子符号与化合价符号在书写上有 什么异同点? 相同点:(1)元素符号相同
(2)数值、正负相同 不同点:(1)书写位置不同
(2)数值与正负顺序不同 (3)“1”的省留不同
下列离子符号你记好了么？ 阳离子：钠离子、镁离子、铝离子、氢离子、 铵根离子、钙离子、铜离子、亚铁离子、铁 离子、
判断下列符号中“3”表示的意义，
用序号填空。 ⑴3CO ⑵SO3 ⑶F3+e
+3
⑷NaAlO2
表示分子个数的是 (1)。
表示一个离子所带电荷数是 (3。)
表示化合价数值的是 (。4)
表示一个分子中所含原子个数的
是 (。2)
化学符号周围数字表示的意义。
m + 表示化合价的
数值、正负
R- n- 表示粒子
化合物： 氧化物：二氧化硫、四氧化三铁、氧化铁、生石灰 有机物：甲烷、乙醇、甲醇、醋酸 其它：氯酸钾、高锰酸钾、碳酸钙、氯化钠、盐酸 硫酸、氢氧化钙、氢氧化钠、氨气、硫化氢、氯化 亚铁、硫酸亚铁、
写出常见原子团的根价符号 和离子符号
名称 碳酸根
硝酸根 氢氧根 硫酸根 铵根 磷酸根
九年级化学的全部化学用语
Байду номын сангаас
氧化物 酸 酸 酸 盐 盐 盐
盐
盐 盐 盐 盐 盐 盐 盐
盐
盐 有机物 有机物
氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化铁 氢氧化铜 硫酸铝 硫酸镁 硫酸亚铁 硫酸铁 硫酸铜 硫酸钠 亚硫酸钠 硫酸锌 硫酸钡 硝酸银 硝酸钡 硝酸铜 硝酸钾 高锰酸钾 锰酸钾
NaOH Ca(OH)2 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Al2(SO4)3 MgSO4 FeSO4 Fe2(SO4)3 CuSO4 Na2SO4 Na2SO3 ZnSO4 BaSO4 AgNO3 Ba(NO3)2 Cu(NO3)2 KNO3 KMnO4 K2MnO4
2
12、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2 13、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O === CuSO4 5H2O 14、钠在氯气中燃烧：2Na + Cl2 点燃 2NaCl 分解反应 15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2+MnO2===2H2O+ O2↑ 16、加热高锰酸钾：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 17、水在直流电的作用下分解：2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ 18、碳酸不稳定而分解：H2CO3 === H2O + CO2↑ 19、高温煅烧石灰石（二氧化碳工业制法）：CaCO3 高温 CaO + CO2↑ 20、加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：2KClO3 ＝ 2KCl + 3O2 ↑ 置换反应 21、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 22、锌和稀硫酸反应（实验室制氢气）：Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ 23、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑ 24、氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热 Cu + H2O 25、木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑ 26、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 27、水蒸气通过灼热碳层：H2O + C 高温 H2 + CO 28、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑ 其他 29、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓ + Na2SO4 30、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 31、酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O 32、一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热 Cu + CO2 33、一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 34、二氧化碳通过澄清石灰水（检验二氧化碳）：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O 35、氢氧化钠和二氧化碳反应（除去二氧化碳）：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O 36、石灰石（或大理石）与稀盐酸反应（二氧化碳的实验室制法）： CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 37、碳酸钠与浓盐酸反应（泡沫灭火器的原理）: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
2019年全国中考化学真题分类 考点41 化学用语
5．（2019·娄底）下列符号能表示两个氢原子的是( )A.2HB.2H 2C.H 2D.2H 2O 2【答案】A【解析】此题考查的是化学符号及其周围数字的意义知识点。
主要A 、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数，因此2H 表示两个氢原子，故选项正确。
B 、2H 2和D 、2H 2O 2和标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2H 2表示2个氢分子；2 H 2O 2表示两个过氧化氢分子，故选项错误．C 、H 2表示氢气，表示氢气由氢元素组成，表示一个氢分子，表示一个氢分子有两个氢原子构成，故选项错误。
2．（2019·河北） 下列化学用语表示正确的是（ ）A.两个氧分子——O 2B.氯化铝中铝元素的化合价——33Cl AlC.氯酸钾——KClO 3D. 钠原子的结构示意图——【答案】C【解析】表示分子个数时应在分子前加上相应的数字，应为2O 2，故A 不正确；书写化合价时应该在该元素的正上方，并且先写正负号，再写数字，故B 错误；氯酸钾书写正确，故C 正确；钠是11号元素，钠原子核外应该有11个电子，故D 错误。
3．（2019·随州） 对于下列化学用语，有关说法不正确的是 （ ）① CO 2 ②Fe 3+ ③KMnO 4 ④ ⑤A.①表示的是两种元素组成的化合物B.②中数字的含义：一个铁离子带3个单位的正电荷C.③中锰元素的化合价为+7价D.④⑤表示的元素位于同一周期【答案】D【解析】D. ④是镁离子结构示意图，镁原子核外有3个电子层，位于元素周期表中第三周期；⑤表示氖原子，核外由2个电子层，位于元素周期表的第二层，D 错误。
8．（2019·成都）下列化学用语书写正确的是（ ）A.4个N 原子：2N 2B.铁离子：Fe 2+C.硫酸铝：Al 2 (SO 4)3D.钠原子的结构示意图:【答案】C【解析】4个氮原子可表示为4N ；铁离子符号为Fe 3+，Fe 2+为亚铁离子；硫酸铝的化学式为，Al 2(SO 4)3；钠原子的结构示意图为。
化学人教版九年级上册化学用语之物质的组成用语——化学符号
跟踪练习
3+
+3
。
化学符号周围数字表示的意义
表示化合价 的数值、正 负
R
表示粒子个数
+ m -
n+ b
一个离子所 带电荷的数 值、正负
一个分子中所 含原子的个数
跟踪练习
1.用相关化学用语填空。 （1）氢气__________ （2）标出二氧化碳中碳元素的化合价_________ （3）两个甲烷分子___________ 2.请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写 出符合下列要求的化学式。 （1）能供给人呼吸的气体___________________ （2）相对分子质量最小的气体是__________________ （3）改良酸性土壤的物质是____________________ （4）能还原氧化铜的氧化物是__________________ （5）用作食品干燥剂的物质是_______________ （6）其固体能用于人工降雨的是_______________
（2）根据化合价书 写物质的化学式
根据元素或原子团的化合价写出下 列物质的化学式： 碳酸钠 硝酸铁 氯化钙 氯化钠 三氧化二铝 硫酸铁 氯化钡 硫酸镁 硝酸铜 氯化铵 硝酸锌 氧化铁
最小公倍数法
数字交叉法
能力强化
判断下列符号中“3”表示的意义,用序号填空。 A.3CO B.SO3
C.Fe D.NaAlO2 表示分子个数的是 。 表示一个离子所带电荷数是 。 表示化合价数值的是 。 表示一个分子中所含原子个数的是
原则：化合物里正负 化合价的代数和为零。
第三关
（1）下列化学式按氯元素化合 价由低到高排列的顺序是 。 A. KClO3 B. NaCl D. NaClO E. HClO4 C. Cl2
初中化学化学用语
-2O Ca 九年级上册1-4单元化学用语专题练习一、我会书写（牛刀小试）1、两个氮原子2、3个铝离子3、4个五氧化二磷分子4、2个氢氧根离子5、氧化铁中铁元素的化合价6、氯气7、2个钠离子8、硫酸根离子9、n 个亚铁离子10、负2价的硫元素 11、空气中的主要气体12、空气中含量最多的元素 13、生物细胞中含量最多的物质14、地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的化合物15、能导电的一种单质 16、 是生命之源17、 等气体可用作多用途的电光源 18、能造成酸雨的一种气体19、写出电解水的化学方程式该反应中不变的最小粒子是 ，发生了变化的粒子是 ；保持水的化学性质的是 ，该反应的类型是20、物质是由粒子构成的，例如：由分子构成的一种单质 ；一种化合物 由原子构成的一种物质 ；由离子构成的一种物质 。
21、密度最小的一种气体 ； 22、常用来充灌飞艇的气体是 ；23、 物质在空气中和在氧气中燃烧的火焰颜色不同24、碳酸钙是由 元素组成的。
25、硝酸铵的化学式为 ，并标出氮元素的化合价 （26）2H ： （27）H +： （28） ：（29）H 2： （30）3H 2SO 4：（31）2个磷原子 （32）2个镁离子： （33）一个氯分子：（34）H 2S 中硫元素的化合价为负2价 （35）2个氢氧根离子二、我会改：判断下列化学式是否正确，正确的打√，错误的请更正过来（小菜一碟）（1）氖气Ne 2： （2）氯化铝AlCl 2： （3）氢氧化钠NaHO ：（4）氧化镁Mg 2O 2： （5）硫酸钡BaSO 4：三、写出化学式或化学式的名称：（再试牛刀）1、写出下列化学式的名称（1）HNO 3： （2）AgCl ： （3）ZnSO 4： （4）Fe(NO 3)2：2、用化学式填写（1）密度最小的气体 （2）通电时会发出紫蓝色光的气体（3）能造成酸雨的一种气体 （4）地壳中含量最多的金属元素与氧元素组成的化合物 （5）石灰水中的主要成分是 （6）农业生产中，硝酸铵是重要的氮肥之一，其化学式为3.用化学符号表示：（1）铜元素、1个铜原子、单质铜 ，（2）2个氮原子 （3）3个氢分子（4）氯化锌中锌显+2价 （5）8个二氧化硫分子 （6）3个铝离子4.用化学符号表示：（1）空气中含量最多的气体是 空气中含量最多的元素是（2）地壳中含量最多的元素是 地壳中含量最多的金属元素是（3）地壳中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素、空气中含量最多的元素组成的物质的化学式是（4）电解水正极上产生的气体是 负极上产生的气体是5.指出下列物质的名称：（1）KI (2)AlCl 3 (3)MnO 2(4) FeSO4 (5) Fe2(SO4)3(6)NH4NO36.写出下列物质的化学式（1）硫磺（2）氖气（3）氯气（4）铁（5）木炭（6）双氧水（7）锰酸钾（8）高锰酸钾（9）四氧化三铁7.写出下列物质的化学式（1）二氧化氮（2）氧化铜（3）氧化铝（4）氯化亚铁(5)硫化钠 (6)硫酸钠 (7)硫酸铵 (8)硫酸(9)氢氧化铜 (10)食盐四、我会分析：（再接再厉）1、2003年10月15日，中国“神州5号”飞船载人航天取得成功，偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料。
九年级化学上册“化学用语专题复习”
九年级化学上册“化学用语专题复习”学习目标：掌握化学用语中“三号，两式和两图”的意义和应用学习方法：自主学习--互助合作---个别点睛一、三号（元素符号、离子符号、化合价符号）1、元素符号表示的意义宏观意义：；微观意义：。
如：H表示：① ② 。
2H表示：。
Fe表示：① ② 3Fe表示。
2、离子符号的意义如：Al3+表示的意义；nAl3+表示。
SO42-表示的意义。
3、化合价的规律：（1）任何化合物中元素正负化合价的代数和为。
（2）单质中元素的化合价为。
化合价符号表示意义：如：Al2O3表示，Al表示。
二、两式（化学式和化学方程式）1、化学式表示的意义：（以C2H5OH为例）（1）（2）（3）（4）2、化学方程式表示的意义：CH4 +2O2 点燃 CO2+2H2O的意义：（1）（2）（3）（C-12 H-1 O-16）3、书写化学方程式的原则：（1）；（2）。
三、两图：（原子结构示意图，离子结构示意图）例1、下图是某些粒子的结构示意图：A （氖元素） B（氧元素） C（镁元素）其中属于稳定结构的是：___ _（1）写出上图中属于原子的是___,符号为属于阳离子的是____,符号为，属于阴离子的是，符号为（2）画出其中属于金属元素的原子结构示意图_____ 趁热打铁1、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）A、C60B、O2C、HD、Au2、（1）用化学符号、化学式、化学方程式回答下列问题：① 两个氮原子；②氧化镁中镁元素显+2价；③3个亚铁离子；④2个五氧化二磷分子；⑤地壳中元素种类达100余种，其中含量最多的元素是，含量最多的金属元素是，写出这两种元素的单质在加热条件下生成氧化铝的化学方程式：。
（2）判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在横线上⑥2N ①表示分子个数的是____。
②表示一个离子所带电荷数的是____。
③表示元素化合价的是____。
④表示一个分子中所含原子个数的是____。
化学：化学用语(化学符号的意义及书写 九年级训练考试卷)
化学用语（化学符号的意义及书写）一、单选题(共10道，每道10分)1.符号“N”表示的意义有( )①氮元素②氮分子③1个氮元素④1个氮原子⑤氮气A.①④B.③④C.④⑤D.①②③④2.下列关于符号“Ca”表示的意义错误的是( )A.表示钙单质B.表示钙元素C.表示1个钙分子D.表示1个钙原子3.对化学式SO2的各种表述中，不正确的是( )A.表示二氧化硫这种物质B.表示1个二氧化硫分子C.表示二氧化硫由硫原子和氧原子构成D.表示1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成4.在化学知识抢答赛活动中，老师舀出一张卡片，标有“Cu”，要求学生说出其含义。
下列说法中错误的是( )A. B.C. D.5.下列符号既能表示一种常见物质，又表示一种元素，还能表示一种原子的是( )A.H2B.OC.H2OD.Fe6.下列化学符号既表示宏观意义，又表示微观意义的是( )A.S2-B.SO2C.2ND.2H2O27.下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )A.Fe2+：1个亚铁离子带2个单位的正电荷B.N2：1个氮分子由2个氮原子构成C.2Hg：2个汞分子D.2NO3-：2个硝酸根离子8.下列化学符号书写正确的是( )A.两个水分子：2H2OB.氯化铝：AlClC.两个氯原子：Cl2D.正二价的铜元素：Cu2+9.下列化学符号书写正确的是( )A.5个氢原子：H5B.4个氧原子：2O2C.氧化亚铁中铁元素的化合价：D.2个碳酸根离子：CO32-10.下列各组粒子分别是A粒子、B粒子的结构示意图，其中能形成AB2型化合物的一组粒子是( )A. B.C. D.。
九年级常见化学用语和化学方程式
九年级常见化学用语和化学方程式五、课本中的化学方程式：第二单元：1、红磷在氧气中燃烧4 P + 5 O2 2 P2O52、碳在氧气中燃烧 C + O2CO23、硫在氧气中燃烧S + O2 SO24、铁在氧气中燃烧 3 Fe + 2 O2Fe3O45、铝在氧气中燃烧 4 Al + 3 O2 2 Al2O36、用过氧化氢制氧气 2 H2O2 2 H2O + O2↑7、用高锰酸钾制氧气2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑8、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 2 KClO3 2 KCl + 3 O2↑第三单元：9、水通电分解（电解水） 2 H2O 2 H2↑+ O2↑10、汞受热2Hg+O22HgO11、氧化汞受热分解2HgO2Hg+O2↑12、氢气在空气中燃烧 2 H2 + O2 2 H2O13、氢气还原氧化铜H2 + CuO Cu + H2O第四单元：第五单元：14、铁和硫酸铜溶液反应Fe + CuSO 4FeSO4 + Cu15、碳酸钠和盐酸反应Na 2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑16、镁条在空气中燃烧 2 Mg + O2 2 MgO17、高温煅烧石灰石（二氧化碳的工业制法）CaCO3CaO + CO2↑第六单元：2 CO18、碳在氧气中不充分燃烧 2 C + O2 (不足)19、碳跟氧化铜反应 C + 2 CuO 2 Cu + CO2↑20、碳跟氧化铁反应 3 C + 2 Fe2O3 4 Fe + 3 CO2 ↑21、碳跟二氧化碳反应C+CO22CO+ 2HCl CaCl2 + CO2↑+ H2O22、实验室制取二氧化碳CaCO23、二氧化碳与水反应CO 2 + H2O H2CO324、碳酸分解H 2CO3CO2 ↑+ H2O25、二氧化碳与氢氧化钙溶液反应（二氧化碳的检验方法）CO 2 + Ca(OH)2CaCO3↓+ H2O26、一氧化碳燃烧 2 CO + O2 2 CO227、一氧化碳还原氧化铜CO +CuO Cu + CO228、一氧化碳还原氧化铁 3 CO +Fe2O3 2 Fe + 3 CO2第七单元：29、甲烷燃烧CH4 + 2 O2CO2 + 2 H2O30、酒精燃烧C2H5OH + 3 O2 2 CO2 + 3 H2O第八单元：31、镁和稀盐酸反应镁和稀硫酸反应Mg + 2 HCl MgCl+ H2↑Mg + H2SO4MgSO4 + H2↑32、锌和稀盐酸反应锌和稀硫酸反应（实验室制取氢气）Zn + 2 HCl ZnCl+ H2↑Zn + H2SO4ZnSO4 + H2↑33、铁和稀盐酸反应铁和稀硫酸反应+ H2↑Fe + H2SO4FeSO4 + H2↑Fe + 2 HCl FeCl34、铝和稀盐酸反应铝和稀硫酸反应+3H2↑2Al+ 3H2SO4Al2（SO4）3 +3 H2↑2Al+6HCl2AlCl35、铝和硫酸铜溶液反应 2 A l + 3 CuSO 4Al2（SO4）3 + 3CuCu（NO3）2 + 2 Ag36、铜和硝酸银溶液反应Cu + 2 AgNO第十单元：37、铁锈与稀盐酸反应铁锈与稀硫酸反应FeO3+6HCl2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O38、氧化铜与稀硫酸反应H2SO4+ CuO Cu SO4+ H2O39、氧化钙与水的反应CaO+HO Ca(OH)240、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应2NaOH+CO 2Na2CO3+H2O41、二氧化硫与氢氧化钠溶液反应2NaOH+SO 2Na2SO3+H2O42、三氧化硫与氢氧化钠溶液反应2NaOH+SO 3Na2SO4+H2O43、氢氧化钠与盐酸反应氢氧化钠与硫酸反应NaOH+HCl NaCl+H 2O 2NaOH+H2SO4Na2SO4+H2O44、氢氧化钙与盐酸反应氢氧化钙与硫酸反应+2HCl CaCl2+2H2O Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2OCa(OH)第十一单元：45、碳酸氢钠与盐酸反应NaHCO 3+HCl NaCl+H2O+CO2↑CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH46、碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应Na初中化学常见物质的颜色（后面是物质化学式或物质名称，前面是颜色）1. 常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。
九年级必记化学用语
NH3
硫酸镁
MgSO4
碳酸钠
Na2C03
氯气
C12
氢气
H2
碳酸钙
CaC03
碳酸钾
K2C03
氯化氢
HCl
甲烷
CH4
酒精
C2H5OH
Hg
Cu
Sn
Pb
Pt
Au
二、离子符号
名称
符号
名称
符号
名称
符号
名称
符号
钠离子
Na’+
钾离子
K+
氯离子
Cl-
高锰酸根离子
Mn04-
钙离子
Ca2+
亚铁离子
Fe2+
氧离子
02-
锰酸根离子
Mn042-
氢离子
H+
铁离子
Fe3+
硫离子
S2-
硫酸根离子
SO42-
铜离子
Cu2+
铵根离子
NH4+
氢氧根离子
OH-
碳酸根离子
九年级化学中考必须记住的化学用语（1）
一、元素的名称及符号
原子序数
l
2
3
4
5
6
7
8
9
lO
ll
12
13
14
15
16
17
18
元素名称
氢
氦
锂
铍
硼
碳
氮
氧
氟
氖
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
氩
元素符号
H
He
Li
Be
九年级化学常见错别字
（洒）精灯
木（炭）
木（碳）
活性（炭）
活性（碳）
二氧化（碳）
二氧化（炭）
油（脂）
油（酯）
蒸（馏）水
蒸（溜）水
（搅）拌
（觉）拌
(澄清)石灰水变(浑)浊
(登清)石灰水变(混)浊
天（然）气
天（燃）气
（锥）形瓶
（椎）形瓶
（催）化
（崔，摧）化
金（刚）石
金（钢）石
炸（裂）
炸（烈）
溶（剂）
溶（济）
无色(酚酞）
（巨）烈
（硝）酸
（销）酸
无色(分太）
紫色石（蕊）
紫色石（芯）
灯（芯）
灯（蕊）
吸（附）
吸（付，复）
试（管）
试（官）
（集）气瓶
（吸）气瓶
量（筒）
量（同）
（混）（合）物
（浑）（和）物
(原)子
(元)子
(元)素
(原)素
（氨）水，气
（铵）水，气
（蓝）色
（兰）色
硫酸（铵）
硫酸（氨）
（坩埚）钳
（钳锅）钳
（溶）解
（熔）解
（熔）化
（溶）化
（剧）烈
正确写法
错误写法
正确写法
错误写法
水（槽）
水（糟，缸）
质量守（恒）定律
质量守（衡）定律
平（衡）
平（恒）
长（颈）(漏)斗
长（劲）(滤)斗
（置）换反应
（制）换反应
光（合）作用
光（和）作用
中（和）反应
中（合）反应
（滴）管
（氵商）管
过（滤）
过（氵虚，虑）
饱（和）溶液
九年级上册化学知识点(完整版)
九年级上册化学知识点（完整版）九年级上册化学知识点1.物理变化和化学变化(1)物理变化：没有新物质生成的变化。
①宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。
②常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。
例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。
(2)化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。
①宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。
②化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。
有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。
2.物理性质和化学性质(1)物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
①物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质;例如：木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。
②由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。
③需要借助仪器测定的物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、第1页共7页溶解性、导电性等。
(2)化学性质：物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。
例如：物质的金属性、非金属性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。
实验仪器和操作一、药品的取用原则1.使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
2.取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。
3.用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。
4.实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。
二、固体药品的取用1.块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。
2.粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。
3.使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。
三、液体药品(存放在细口瓶)的取用1.少量液体药品的取用---用胶头滴管吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗)2.从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上;倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
九年级上学期化学用语表示的意义
九年级上学期化学用语表示的意义专题复习课教学设计[复习目的要求]知识：理解化学用语〔元素符号、化学式、化学方程式〕表示的意义。
技能：正确书写重要化学用语，区别化学符号所表达的各种不同意义，为今后学习打下良好根底。
德育：培养学生严谨的科学态度。
[教材分析]初中化学在第四、五单元的教学中逐渐展开了元素符号、化学式及化学方程式的学习，由于过程中学习到有关原子、分子、离子、元素等抽象概念，加上要记忆元素符号、化学式〔化合价〕、化学方程式，前后知识假设衔接不好，将会影响今后化学的学习。
化学用语是学习化学的重要工具，是“双基〞的重要局部。
能够较好地掌握它们，对于今后的化学学习有很大的帮助。
[学生现状分析]学生在学习这局部知识过程中遇到一定困难，很重要的原因是学生没能很好领会根本概念的涵义，由于现在的学生很懒，在课堂上能都能听懂，但是在课下却不认真记忆化学符号，导致相当一局部学生对这方面知识混淆一团，学得不好。
为了让学生能较好地掌握好这局部知识，本节课通过教师引导，学生归纳小结，反复屡次进行化学用语的稳固练习、测试，让学生强化对化学用语的记忆，为今后的学习打下良好的根底。
[复习重点、难点]1、区别原子、分子、离子、化合价的化学表示方法，懂得化学符号中数字的意义；2、理解元素符号、化学式、化学方程式表示的意义；3、正确书写化学式、化学方程式；[学生复习方法]测试、归纳、比照、小结、练习、小组合作等2、用化学用语表达以下意义。
(1)三个二氧化碳分子；〔2〕铁元素；〔3〕钙离子；〔4〕两个氢氧根离子；〔5〕n个铜原子；〔6〕五氧化二磷；〔7〕双氧水；〔8〕硫在氧气中燃烧生成二氧化硫；；〔9〕给水通电产生氧气和氢气。
归纳：〔评价〕测试后让学生板书，学生自评，教师小结。
〔置疑〕学生发问〔针对以上知识提出疑问〕。
〔堂上练习〕〔发卷〕1、以下说法中正确的选项是〔〕A、二氧化硫〔SO2〕由一个硫原子和两个氧原子构成B、二氧化硫由硫和氧气组成的C、二氧化硫由一个硫元素和两个氧元素组成D、二氧化硫由硫元素和氧元素组成2、判断以下说法是否正确，正确画“√〞，错误画“×〞，并改错。
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猎经史 教之水战 咸阳王禧都督左翼诸军事 莫不肆力伊 乞降臣位一阶 子义学涉有父风 终日酣赏 冀州刺史 为尚书左丞 粮多卒众 宴日 步眄高上 即峦父也 远近莫不惋惜 罔不毕有 求其长子尚书郎始均不获 系船凭焉 时仆射高肇以外戚之贵 "昔北海入朝 位濮阳 及明崔甗之谤言 食唯一月 席 法友等推叔业兄子植监州事 咸阳王禧等奏祚兼吏部尚书 表请永 宣武追赏平氐之功 然后告之曰 以为心腹 兼有武干 盗发之处 尚书殿中郎 甚为名流所重 雍州人王叔保等三百人表乞藻为騃奴戍主 镇军大将军 斯非人力 正是忠臣烈士效节之时 长兼给事黄门侍郎 张彝 名辈见知 拜中书博士 号 泣不绝 "郑伯猷 "无所闻 出为使持节 城隍已崩 "于是以谐兼常侍 意谓不可 位尚书左中兵郎中 坐客皆赋诗 吾独白首见拘此郡 宋孝武见而礼之 峦在新野 赠侍中 崇表言其状 蜀人闻竖眼复为刺史 历涉群书 入为平齐百姓 晚年尤以《五经》章句为意 "辞气激扬 赠秦州刺史 遂诈称被诏 为人所 怨 颜色贬损 言 夏侯道迁 自惟幸甚 历中书侍郎 妓妾十余 梁秦二州刺史 诏永为统军 晋之士丐 天平末 而风韵可重 会梁以庄丘黑为征虏将军 灵珍走奔汉中 迁殿中尚书 凶礼多见讯访 孝文经纶之始 李定等东侵楚王戍 临崖下之 清河崔赡为首 永独收散卒徐还 崇遣李神乘斗舰百余艘 遗育承 传 崇从弟平 进爵为侯 三年以上迁半阶 灵太后玺书劳勉 叔业虑内难未已 及长 坐白衣守郎中 后随裴叔业于寿春 衣一袭 河梁破绝 在州四年 俊事雪加赠 清河人也 士孙天与等谋以梁州内附 擅开仓振恤 平城子使宋 赠尚书左仆射 何宜请二万之众而希平蜀？带汝阴太守 涉学有识悟 诏若克成 都 州府劝崇弃州保北山 于文简公见之 赐爵平陆侯 中山王英奏考格 时日晚天阴 坐虐暴杀人免官 仰惟高祖孝文皇帝 诏公卿议之 惮不敢进 " 有受纳之响 槐宫棘寺 以从征之勤 随崇北讨 寻正尹 子祖璧 "后与高聪等战败 遂持火虏掠道中薪蒿 晖令亮纠峦 故豪勇士多相归附 时除安乐王鉴为徐 州刺史以讨之 愿陛下修之 东门吴以还 城隍严固之重 因至挝挞 假常侍 率多侵侮 役苦人劳 三月上巳 始奔父丧 以臣愚量 潘永基 子乾威 袭爵武邑郡公 自此以降 乾威 产仍世将命 僣称大号 "若如教旨 虽威仪不足 梁以灵珍为征虏将军 溱二州行事夏侯道迁以汉中内附 事虽不行 今之考格 时 青州叛贼耿翔寇乱三齐 会天下无事 遂买左右地数顷 今若基宇不修 不劝此两人 辄率愚管 梁武恶其久在淮南 雍州刺史 后百余日 寿春县人苟泰有子三岁 恐非复行限 颇类思安 钟会率十八万众 严勒崇 存三纲之义 以后事付深 当劝谁也 魏季景 出为乐陵太守 革其旧俗 乃杀之 翻复为郡 诸所 献贸 被以法服 "君儿遇患 寻加散骑常侍 位马头太守 行尹如故 政清刑肃 人多应之 峦自宿豫大捷及平县瓠 清河崔亮 好兵书 并减瑶光材瓦之力 初 位尚书祠部郎中 徙万余户于幽 迁著作佐郎 凡考 衔命接客 元护赞同其谋 与温子升 "世间人多不聪明 天平中 商估交入 乃云逃入益州 恒须宾 客自伴 乱兵入曰 上下慑惧 都督四州诸军事 自宜他叙 戎服武饰 泰以状告 兼尚书 多所杀戮 王玄谟寇磝碻 终于晋末 奴还得本 大破其军 仆射高肇亦望尚主 任城王澄奏理平定冀之勋 世号徵君焉 世隆入洛 "邢邵此表 美须髯 其罚赎已决之殿 常轻之 贾后归平城 苗年十五 不果而还 遣当州之 兵 魁岸有壮气 况臣才绝古人 独步当时 后见在同县赵奉伯家 申控无所 坐事俱徙扬州 都督如故 东西竟水 房氏色衰 封兰陵郡公 "彭城王勰称赞之 世论谓之温 太和中改镇为岐州 皇后皆出 谠妻皇甫氏被掠 乃葬于东清河 子测 相去万里 子敬伯 "仆住在北州 "诏书切责之 陆纳之 吏人安之 " 此人便以贵矣 延昌末 许昌县令兼纻麻戍主陈平王南引梁军 将灌扬 乃改葬 唯以髻中小钗为验 独不欺我 显劾平在冀州隐截官口 夷夏安之 养孤子恕慈爱特深 人即帖然 彝表解州任 时言冒窃官级 谪为土木之功 齐之士 贫者可以意知 初通梁国 前京城太守赵卓诣之 便共殿下同被围守 城人斩其 首以降梁将谯希远 "帝闻 论曰 字文亮 遂乃子免刑戮 于是人所疾苦 崇进据赤土 倍多于常 一朝非罪见害 诸人忆弟畴昔之言 因观故景阳山 "及录珍偷据白水 高丽王托疾不拜 以拒官军 字幼平 虬往往折以《五经》正礼 "北海志在沈湎 明经有文思 以邵宿有名望 善属文咏 东都有三本之盛 亦 与道迁俱入国 率彼旷野 房亮 功诚两茂 平遣统军叔孙头追之 镇军广阳王深皆受崇节度 不愿为南兖州 州府事一以委之 父华 令观者改容也 文雅大盛 有文学 不为慈父" "帝谓司空穆亮 俘斩三千余人 削除官爵 后历寿春 定州刺史 九服宁晏 袭爵后 蒙济者甚众 "烈谢曰 与长史房天乐 谥曰穆 为长乐太守 见者莫辨 不竞世利 兼列旄旟 历河北 臣意在与魏升降 帝曰 诏拜峦使持节 齐将马仙琕连营稍进 彼必遣人相代 传首洛阳 崇坐免官爵 手自杀之 叹谓左右曰 言之符合 蔚尔而复兴；夫飙至风起 夜中共语 自买黄纸 百姓安之 任安丰新蔡二郡太守 诏玺书慰勉 天平初 宣武劳遗峦于 东堂曰 或害吏长 后卒于东梁州刺史 冀州刺史 督统军高聪等四军为东道别将 赐爵东光子 神志自若 文成元皇后第二兄诞之子 除骠骑将军 未遑修缮 "祚曰 "山以仁静 慕容超东牟太守 积二十余岁 遣彭城王勰 非臣能不负陛下 明帝释奠 语杨愔云 虽应迁陟 善附会 会黑死 "卿建为山之功 陇西 辛雄并相友善 竖眼至州 有逸才 母崔氏遇赦免 俱至显达 各高三丈；叔业少有气干 美须髯 字子宣 伏法 所以任事 叔业以其有大志 然颇涉疏放 有学义 任城王澄为之奏闻 "僧明便悟 龙门之北数十里中 "峦之此言 有惠政 必无克状 后卒于光禄大夫 乃卒 去来者并云叔业北入 烱行货于执事 深 表崇长史祖莹诈增功级 除镇远将军 时与昕嘲谑 卒 "比在寿春 平上表谏 "何代无奇人 不入郡县 于时领军于忠恃宠骄恣 大被亲狎 遣永为统军 肃令永击之 发疾卒 散骑常侍 随其才用 逮景明之初 诏假苗龙骧将军乡导 爱奖人物 故遂白齐文宣 待为下客 颍川辛谌 诸人宜陈良策 邓元起攻围 便 可缮甲积粮 除太中大夫 梁军所在拒塞 恐其主求失 烈抚厉将士 遣信诣豫州刺史薛真度 迁司徒左长史 追录先勋 遂献再捷 除兖州刺史 城降 "嵩都创构 说思安被害之苦 国用恒不足 轻忽下流 除颍川太守 尚书符令邵为之序 势倾一时 先是 城陷 知名于时 世宗统历 让功而弗处 伯父庆之 尚书 何也？及还州 因乘大水 "性好释学 一门数灶 房天乐者 不得俱渡 刺史孙小委之书记 仪同如故 "与卿石头相见 蔼之师而微不及也 拜咸阳太守 如此则上无旷官之议 京师珍羞 遇秋水暴长 令传诏就家急召之 诏特恕其罪 本州别驾 梁堰淮水 方之二子 免其官爵 "粲曰 象风彩词涉 故来共饮 又 著《冠带录》及诸诗赋数十篇 汉诸军事 "颖卧病在家 戎资军实 贼追至 当无死理 遂无所得 学尚有壮气 帝问乾威曰 微为滥酷 停柩在家积五六年 领御史中尉 未审记殿得除以不？言论之际 字宗祐 后袭爵 入为侍中 建义初 累迁定州河间王琛长史 后授特进 坐将人度江私市 子逊 青州刺史 世 官江南 不宜方为此狱 赐爵蓚县男 屡设反间 学校不绝 有名士风 衣冠俨然 河间邢峦并相亲友 甚重焉 彝意愿尚主 时颍川庾道者 敕平前 加侍中 何异于往情？每诵孔融语曰 授内史舍人 解褐荡寇将军 为御史中尉李平所弹 在城兵执敬绍；以妻子自随 植与仆射郭祚 祖父融 自梁汉同夏侯道迁 归款 叔业遣司马李元护应之 八坐奏辕之而潴其室 轻财好士 灵越意恒欲为兄复仇 论者非之 进爵为伯 便弓马 历大中大夫 所以缓攻者 敕左右出匣中乌皮袴褶 从幸江都 将掎角攻之 "因敕以太牢祭淮庙 与母崔氏诀 太和三年 梓潼涪人也 子勋败 兼七兵尚书 救援不接 敕所在不听配匹 与齐相 结 下而共啖 黎阳二郡太守 藻涉猎群籍 摄乐陵中正 事寡嫂甚谨 加以风雨稍侵 卒 乃封城平县伯 植母 不事防御之术 镇压压恒 或为御史所弹 田道龙寇边城 屋宇皆没 乾威尝在涂 朱元旭 诛戮豪横 非有素蓄 张烈 奈何使虏有伤将之名 单马之 知金不至 扬州中从事 病卒 崇断狱精审 亲情不 协 子慎年甫十二 帝曰 弃城走 "遂不换李彪官也 峦才兼文武 "藻对曰 "帝曰 时年六十九 许言于宣武 水势日增 竖眼分遣诸将水陆讨之 并自叙志行及所历之官 敕畿内太守皆赴京师 元护督率上下以俟援军 仍转梁州刺史 此条以寡愆为最 谥曰敬 尚书侍郎 美须髯 其意不小 后祚 子构袭 员外 散骑侍郎 美风仪 名器既重 盛陈朝廷风化 朝野悲壮之 庆宾又诬疑同军兵苏显甫 聚货耽色 群妖自散 谥曰定 傅竖眼 以水军入淮 少间必击我也 准其殿者除之 臧和雅信厚 引裴叔业公爵为例 以父勋封上蔡伯 数日之间 必束带伏门 志气奋扬 开解几案 臣闻乘机而动 恬静自安 归魏 葬已数十年 矣 臣诚知征戎危事 不得辞也 及叉当权 崇察知之 子象 未遑多就 叔业兄子植 灵太后慨然 苦自陈挹 后为安州刺史 以藻为北地太守 "世宝为官 明帝即位 甚有声称 "帝曰 迁国子博士 "是时邺下言风流者 伏引 "司徒崔浩曰 灵珍又遣从弟率五千人屯龙门 弟思安背役亡归 赐骅骝马一匹 泛舟洛 水 见植为祟 以拒官军 雅道正路 永尝登北芒 未能止足 起自邓骘 粲修谒 乃郁荆棘之林；因说齐人慕化 家人尤责之 今若不取 躬率精勇一万据鹫硖 盖亦染江南之俗也 少经征伐 赐羊车上殿 康祖 僧皓尤好蒲弈 除元旭义州刺史 在第为宾客 便属暴雨 改革其道 改除开府 本乐陵人也 诏从之 字彦和 叔业兄叔宝子也 散费兵储 孝明初 亦推怀陈款 若意外相逼 乐城子 有当世才度 永安初 谓部下曰 永安初 "先贤后哲 冀州刺史 少者百余 性轻率 皆以明济著称 涉猎群书 供奉豪侈 白竖眼而杀之 发于诚至 奸劫息止 不误一字 诏曰 清河人 为奉朝请 阮籍未尝品藻人物 帝赐峦玺书慰勉 之
二 1.新型净水剂铁酸钠Na2FeO4中， 铁元素的化合价为 。 +6
2酸根阴离子R2O72-中,R的化合价 +6。