小学课堂激励用语100条

小学课堂激励用语200条

课堂教学：

1•对！很好！可以！OK!你一定能行！

2.你真行！你真棒!你是最棒的！

3.你真聪惠！你真会动脑筋！你头脑真灵敏！你接受力真强！

4.你真有胆量，不简单！这位同学思维真灵敏，思路也很清撤！

5.这位同学的想法与众例外，值得大家学习！

6.你的答案离正确答案已经很近了，再想一想。

7.你的想法众例外，看得出你一定是一个肯动脑筋的孩子！

8.你的想法太富有想象力了，了不起！

9.说的真好，老师怎么没有想到！

10.你真是一个积极动脑，善于思考的孩子！

□•我非常赞成你的想法，说说你是怎样想的，好吗？

12.你朗读时的感情和表情感染了我们，给我们带来了喜悦，真是一种享受啊！

13.观察真仔细，一下子就抓住了问题的实质！

24.大家说得好，特别是某某同学，更是难能可贵，值得大家学习！

15.你能用转化的方法得出正确答案，不简单，将来你有可能成为一名数学家。

16.某某同学的这种方法很有新意。

17.你真行，对刚才的问题，不满足于找到结果，而是观察思考，又有新的发现，如果能说出其中的道理，那就更了不起了！

18.同学们的问题提得很有水平，同学们的回答更精彩。看来，你们想知道的东西真不少！

29.没想到这节课我们的收获真不少，看来，学好数学能让我们生活更丰盛、更精彩！

20.哇！你们真是好样的，对学习真有耐烦，也很有毅力，老师佩服你们，为你们感到骄慢！

22.让我们一起为某某喝彩，人类历史上有很多巨大发现最初都源于人们的猜想，之后才渐渐被验证，同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造！

22.可以，学习就得这样，敢于提岀自己不明白的问题！

23.你真棒！能有这么大的进步，老师真为你感到高兴！

24.好，这次读得好多了，老师早就看出来你一定能够读好！

25.你读得很正确，若是声音能再洪亮点，效果会比现在好很多。

26.这位同学虽然回答错了，但给大家提供了一个很好的讨论话题，让我们同样感谢他！

27.刚二年级你们就知道这么多词语，真让人佩服！

28.你读得真好听，老师要感谢你的爸爸妈妈给了你一副好嗓子，不过要是加上表情就更加能传情达意了，不信，试一试。

29.老师相信你能自己想出来！

30.从这位同学的发言看得出，这位同学平时一定是一个有心人！

31.你读得很认真，如果能在课下用这样的态度多练习几遍，相信你会读得非常流利。

32.只要你有一颗上进的心，胜利总会属于你！

33.只要你坚定信心，就一定能胜利，你敢试试吗？

34.这个词语组的多好呀！再说一遍，让每个同学都听清撤。

35.你可真行！不管生字在前还是在后，都会组出很好的词语，可见下了不少功夫！

36.敢于怀疑书本，有自己的见解，了不起！

37.你是怎样积累了这么多好词语？愿意向大家介绍一下经验吗？

38.让我们为这位同学的勇气鼓掌！

39.要想有所作为，做事必须善始善终！

40.能战胜自我的人，才能战胜一切困难！

42.你能主动的第一个举手老师为你的英勇而高兴！

42.相信自己，战胜自我是胜利的金钥匙！

43.能战胜自我的人，才能战胜一切困难！

44.举起你的手你会发现你很行！

45.这位同学的思路虽然繁复了一点，但他这种敢于创新的精神值得大家学习！

46.你的想法很特别！

47.别担心你会说得很棒！

48.你所说的正是大家想听的！

49.只有孜孜不倦地求索，才能源源不断的收获！

50.你的思维灵敏总能让大家有所收获！

52.胜利是一座山峰，双手插在衣袋里的人永远无法攀登！

52.读得可以，再练一练，肯定能读得更好！

53.听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情！

54.同一个句子，每个人的理解各有例外，读起来也不一样，只要能把你感悟到的读出来就是好的！

55.老师想倾听你们优美的读书声，愿意展示一下自己吗？

56.我想，接下来的发言会更精彩，谁还想说？

57.你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。

58.你的作业字迹工整，格式规范，答案正确，有创见！

59.读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。

60.多美的声音，美的声音让人产生了美的感受，真棒！

62.你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

62.讲台是各位同学展示自我的舞台，请你英勇地走上来！

63.有志者事竟成，再努力一把，胜利在向你招手！

64.太棒了！掌声响起来，这是我现在惟一想送给你的！

65.不试一试，怎么知道行不行？相信自己吧！

66.每个人心中都有例外的看法和感悟，请谈谈吧！

67.你说得非常有道理，能说出理由吗？

68.感谢你能和大家一起分享你的想法！

69.这是一个非常有价值的问题，问得好！

70.你看，多好的读书习惯，同学们一边读还一边划！

71.“回答得真好！非常有创造性！〃“别急，慢慢想，老师相信你会想出来！〃

72.这位同学真细心！这么细小的错误也逃不过他明朗的眼睛！

73.你提出这个问题，很有思考价值！

74.虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。

75.“你棒极了，看你做得多好，真令人羡慕！〃

76.今天我们提问己大大地超岀了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及剧烈的求知欲望

77.我们今天的讨论很热闹，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄慢。

78.不要怕，老师和同学们可以帮助你！

79.别着急，再好好想一想，相信你一定行！

80.当同学们回答问题“卡壳〃时，你能抓住要点，准备为大家“解难〃

82.老师知道你心里己经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。

82.你说得真好老师被你感动了！

83.“好，大胆地站起来读吧！〃〃老师相信你一定是我们班读书最棒的同学！〃

84.瞧，你不是读得很好吗？要有信心！

85.太棒了！你的回答真精彩！

8&课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的发言声！

87.你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？