年秋小学六年级学生阅读能力竞赛试题(答案)

小学六年级学生阅读能力竞赛

第一部分积累运用（20分）

一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）

1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………（①）

①杜甫②李白③白居易④陆游

2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………（③）

①《封神演义》②《水浒传》③《三国演义》④《西游记》

3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（①）

①春秋战国②秦汉时期③三国时期④唐宋时期

4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的

词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………（③）这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要（）盖子，班长（）前一步，（）过手榴弹（）在腰间，猛地（）

起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”

①拧、抢、抓、插、顶、砸②拧、抡、夺、插、举、打

③拧、抢、夺、插、举、砸④打、抡、夺、插、举、打

5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的

一组是……………………………………………………………………………（④）李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很

快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。

A严明B严格C严肃D严守E严厉F严重

①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D

二、挑战自我（8分）

1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨②春蚕③绿叶④蜜蜂⑤慈母⑥红烛。请结合句子意思，选一

个填入相应的括号里。（用序号表示）（2分）

A、老师是（⑤）——关怀学生，无微不至。

B、老师是（⑥）——燃烧自己，照亮别人。

C、老师是（①）——关心体贴，润物细无声。

D、老师是（②）——吐尽银丝，为他人御寒。

2、下面场所中贴的标语，不恰当的一项是（2分）………………………………（③）

①图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

②花园里——鲜花因你的精心呵护才如此美丽。

③殡仪馆前——经济搞上去，人口降下来。

④学校门口——再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。

3、下面是被打乱了顺序的三首古诗，请将它们按原顺序一一还原（只写序号）。并把

各首诗的题目、作者填写完整。（4分）

①姑苏城外寒山寺②三更灯火五更鸡③夜半钟声到客船

④白首方悔读书迟⑤渭城朝雨浥轻尘⑥西出阳关无故人

⑦月落乌啼霜满天⑧正是男儿读书时⑨客舍青青柳色新

⑩黑发不知勤学早○11江枫渔火对愁眠○12劝君更尽一杯酒

第一首诗的序号是⑦①○11③，诗题《枫桥夜泊》，作者张继。

第二首诗的序号是⑤⑨○12⑥，诗题《送元二使安西》，作者王维。

第三首诗的序号是②⑧⑩④，诗题《劝学》，作者颜真卿。

三、品味佳句（请把下列句子补充完整）。（4分）

1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（名言）

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（警句）

3、（虎）口拔牙——胆子大。|| （猪）鼻子插葱——装象（歇后语）

4、欲知山中事，须问打柴人。|| 台上三分钟，台下十年功。（谚语）

5、庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔，

浮游荡漾。《庐山云雾》

四、大显身手。（依照例句，仿写句子）（3分）

例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。

1、钱可以买到答案（略），但不一定能买到。

2、钱可以买到，但不一定能买到。

3、钱可以买到，但不一定能买到。

第二部分课内阅读（18分）

请认真阅读短文，按要求完成文后练习。

生活的好帮手——电脑

电脑的用途可真大，它能成为我们生活的好帮手。

先从“住”谈起吧。电脑组成的网络能把整幢房子管理起来。走进这样的房子，不需要用钥匙开门。大门上有一个数字键盘，你输入密码，大门就会自动打开。等你走进屋子，门又自动关上了。

你走进房间，发现墙壁上并没有电灯开关，当你正在四处寻找开关时，电灯却自动地亮起来了。如果在冬天，房间的温度会逐渐升高；如果是夏天，温度又会比外面低得多，让你感到四季如春。

你走到电话机旁，电话机上的显示屏告诉你：你不在家时，有三个人打电话给你，他们说的话已经由录音机录下来了。当你按下与电话机连在一起的录音机开关，立即会传来清晰的声音：“小明，你不在家，我得告诉你一件急事：咱们乒乓球队今晚要比赛，这次你可一定要出场……”

看样子，今晚你是主角，好像成败都在你身上了。慢点，得先了解一下今晚天气怎么样。唉呀，天气预报的时间已过。没关系，按一下重播键，荧光屏上马上显示出今天晚上和明天的天气预报。

这时，你才想起，还没吃晚饭呢。于是，你把早上妈妈做好的一盒八宝饭拿出来，放进微波炉。不一会儿，厨房里铃声响了，原来，饭热好啦。不用说，又是电脑通知你的。

吃完饭，你就匆匆出门。你刚跨出家门，大门就自动关上了。这时，屋子里所有的灯也都随之熄灭，为的是节约能源嘛！屋里一个人也没有了，也许，有什么人会偷偷跑到你家里去吧？不，这不可能！谁要是硬往屋子里闯，电脑会立即报警。

你坐上公共汽车，车子在没有警察管理的马路上行驶，红绿灯自动变换着，来往的车辆秩序井然。原来，担任全城交通控制的又是电脑。

你瞧，住、食、行，电脑全管起来了。

1、说明文常用的说明方法有列数字、作比较和举例子。

本文主要采用了举例子说明方法。（4分）

2、短文写了电脑哪几方面的用途？短文是按什么方法来安排材料的？（4分）

①住食行

②事物的几个方面

3、你想跟电脑交朋友吗？请你跟它来对对话。（6分）

“我”答案（略）

电脑

“我”

电脑

“我”

电脑

4、短文没有写电脑在穿衣方面的用途，发挥合理的想象写一段话。（4分）

答案（略）

第三部分课外阅读（62分）

阅读下面三篇短文，完成文后练习。

（一）（17分）

那刘姥姥入了座，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，——原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫环上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李