八年级生物上填图题(识图题)专题复习汇总讲课稿
秋八年级生物上册人教版习题课件:第六单元 读图识图题(共21张PPT)
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名师学案 同步作业课件
八年级生物上册人教版
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/122021/9/12Sunday, September 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/122021/9/122021/9/129/12/2021 1:12:48 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/122021/9/122021/9/12Sep-2112-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/122021/9/122021/9/12Sunday, September 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/122021/9/122021/9/122021/9/129/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月12日星期日2021/9/122021/9/122021/9/12 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/122021/9/122021/9/129/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/122021/9/12September 12, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/122021/9/122021/9/122021/9/12
南丰县师院附中省八年级生物上册 识图专项训练课件 新版北师大版
分析 : 青蛙的卵是体外受精 , 抱対是青蛙产 卵和排精时的行为。抱対时 , 雌雄蛙的泄殖腔孔 相互接近 , 有利于精液直接排在卵上 , 这样就会 提高卵的受精率。
考试加油!奥利给~
第一节 传染病
• 本节目标 • 列举常见的传染病 • 说明传染病病因、传播途径和预防措施
﹑
小调查
从小到大你或家人患过哪些疾病?
疾病名称
是否有人患过此病
流感
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足癣
腮腺炎
肺结核 近视眼 贫血
龋齿 蛔虫病 结膜炎
原因 由流感病毒感染引起
由真菌感染引起
由腮腺炎病毒感染引 起 结核杆菌 眼球结构发生改变 人体外周血红细胞容 量减少引起的疾病 口腔卫生不合格 感染寄生虫 常因细菌、病毒、过 敏等因素引起
3、能鸣叫的蛙是〔 C〕 A、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙 C、雄蛙 D、雌蛙或雄蛙
4、两栖动物生殖和发育的特点是〔 C〕。 A、体内受精 , 水中变态发育 B、体内受精 , 体内发育 C、体外受精 , 水中变态发育 D、体外受精 , 体内发育
5.青蛙的生殖方式是 : 〔A〕 A.体外受精 , 卵生 B.体外受精 , 变态发育 C.体内受精 , 卵生 D.体内受精 , 变态发育
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们 休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐 对身体不好哦~
结束语
同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成 功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没 有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,
避免接触患者,平时 加强身体锻炼
保护
易感人群
传染病的传播和预防
预防传染病流行的重要措施
最新八年级生物上填图题(识图题)专题复习
最新八年级生物上填图题(识图题)专题复习一、鲫鱼的形态图①②③④⑤⑥⑦,它起的作用是.③的作用是.☀剪掉⑤和⑥,鱼体会发生的现象是.捆绑①后,鱼体会出现.②下面是呼吸器官,里面密布,因此为鲜红色.取墨汁滴在鱼口前方,会看到墨汁从鱼的流出,由此流出的水与流入的相比,水中的含量减少了,的含量增加.☀鲫鱼有很多适于水中生活的特征:身体呈形,有利于克服在水中运动的,用手触摸它的表面,有的感觉,这可以减少在水中的阻力.体表覆盖有,有保护作用. 鲫鱼生活在水中,吸收中的氧气,用呼吸.☀鲫鱼能够生活在水中,有2个特点是至关重要的:一是靠来获取食物和防御敌害;二是能在水中.三、连线题A.小鸟喂鱼B.狗听到铃声分泌唾液C.鹦鹉对客人说“再见" ①先天性行为D.大雁南飞E.望梅止渴②学习行为F.老马识途四、根据右图回答下列有关关节的问题⑴①②③④⑤①②③统称为⑥.关节包括三大部分:④、⑤、⑥.⑷脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指【】从【】中脱落出来的现象.当我们做运动时,运动中能减少两骨之间摩擦的是【】和【】内的滑液,把两块骨牢固地联系在一起的是【】和韧带.【】中的液体能减少两骨之间的摩擦,【】可缓冲两骨之间的撞击力.⑸、和共同沟成了人类的运动系统.骨的运动要靠______ _的牵拉;当________受到传来的时,就会牵动_______绕_______活动,于是躯体就会产生运动.某人下肢肌肉萎缩,但这些肌肉并没有受过外伤,造成肌肉萎缩的原因可能是.⑹在体育运动中,容易受伤的关节主要是、(写出两个).五、小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据下图分析回答问题.(1)图A表示_________动作,图B表示动作.(2)①表示________,在图A中处于_______状态;②表示______则同时处于_______状态;图B中①和②的状态分别是_______和_____.(3)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是【】______,处于舒张状态的是【】,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是【】,处于舒张状态的是【】.当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于状态.六、右图示白蚁群体成员员.①是,其职能是.②是,其职能是.③是,其职能是.④是,其职能是.七、1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果实,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果.我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂,身长1mm,产卵与白蛾幼虫体内,利用幼虫体内营养发育张大,使白蛾幼虫死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制.请分析:(1)大量使用农药,不但破坏,还通过和影响到人畜的健康.(2)白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是.(3)白蛾在生态系统中的成分属于.(4)这种以虫制虫的方法属于,它主要包括、、,有利于维持,又不会破坏 .八、将细菌、真菌与其菌落特征连起来A.细菌①用肉眼能观察到B. 蘑菇②菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状C. 霉菌③菌落或光滑黏稠或粗糙干燥九、下列各种食品是利用哪种生物制成的,请用线连起来.A.酸奶B.豆酱①乳酸菌C.白醋②酵母菌D.泡菜③霉菌E.葡萄酒④醋酸杆菌F. 面包十、右图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请把相应序号代表的物质或名称填写在横线上.⑴①②③④⑤⑥⑵从上图可看出,细菌和真菌能把动植物的遗体分解成、水和,对自然界中等物质的循环起着重要作用.⑶图中的绿色植物包括、、、.⑷空气中的二氧化碳依靠植物的形成,被固定在植物体内.⑸落叶以及枯枝被微生物主要分解成、和无机盐,再被植物利用.⑹图中微生物包括和.这些微生物营生活.⑺植物体中的有机物通过作用,释放出,排放到大气中.十一、分析图中所示几种细菌的形态并写出它们的名称.A B C十二、(2008福州)右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:(1)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的进入瓶内.(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是.(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?.(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的()A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法1.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称:A B CD E FF使细菌能够,字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.与植物细胞相比,①相同点:.②不同点:.该细菌的结构中没有成形的,也不具有能进行光合作用的场所,营养方式为 .有些细菌在生长发育后期,缩小,增厚,形成 .芽孢是细菌的,对不良环境有较强的能力,在适当的环境又能萌发成 .细菌以方式繁殖后代.十四、让我们用随手可得的材料做一个探究实验:找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的).尽快用你的手在其中一个馒头上按一下;然后认真洗一下手,在另一个馒头上按一下.然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方.过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化.在你进行探究活动之前,请先分析一下:(1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟? .(2)用手在馒头上按一下,是在做什么? .(3)能不能只做第二个馒头的实验? .在实验中,第一个馒头叫组,第二个馒头叫组.十五、下面是小麦、月季和玉米的分类等级图,请你用所学知识回答:界植物界植物界植物界门种子植物门种子植物门种子植物门纲单子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲目禾本目蔷薇目禾本目科禾本科蔷薇科禾本科属稻属蔷薇属玉米属种小麦月季玉米(1)亲缘关系最近的两种植物是、.判断的理由是.(2)在进化中它们都属植物.(填“低等”或“高等”)(3)包含生物种类最多的分类单位是.(4)如果增加“亚门”这一分类单位,其分类地位应处于与之间.(5)确定小麦和月季分类等级的主要依据是.十六、下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:(每空1分,共10分)(1)A是一种会飞的动物,它的身体可分为、、三部分,胸部有对足;(2)B生活在水中,它的胸鳍和腹鳍的功能是,控制前进方向的是 .(3)C是国家二级保护动物,俗称娃娃鱼,属于动物.(4)D是一种珍稀动物,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构——有关.(5)E与D相比,E在生殖发育方面的特是、.(6)上述类群中属于无脊椎动物的是(填序号);属于恒温动物的有(填序号);上述动物中学习能力最强的是(填序号).二十八、(2008常德)向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.⑴写出A~F中C、F所代表的生物名称.C ;F .⑵在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是;无根,具有茎和叶的植物是.(填字母代号)⑶在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多? . 二十九、观察下面的分类系统图解,回答问题:(1) 虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?为什么?. (2) 在上述生物中,与人类亲缘关系最近的是什么生物?. (3)猫和狗共有的分类单位有哪些? . (4)请写出豹隶属的分类单位? . 三十、下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图0%10%20%30%40%50%60%偷猎栖息地的丧失外来物种其他物种哺乳动物鸟类根据上图回答:(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?(2)鸟类受威胁的主要原因是什么?(3)请你写出三条保护动物的措施.三十一、阅读下列材料:材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等.由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型约600种.如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等.除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全.材料二:水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治.后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因.材料三:位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害.请分析回答:(1)材料一说明了:.(2)材料二说明了:.(3)材料三说明了:每种生物都生活在一定的中,并且与其他的生物相联系.生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的,当后者发生剧烈变化时,会加速生物和的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护,保护.9.藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起.⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:.⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力.⑶为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法.供选答案(不可取、可取)⑷请你提出三点关于保护藏羚羊的建议.①;②③三十三、在农村,给土壤施肥时常施农家肥,即人类的粪便,虽然与化肥相比,肥效慢,但持续时间长.与大量施化肥相比,农家肥更加环保.请回答下列问题:(1)农家肥内含有大量的,是细菌、真菌这些分解者所必需的.(2)细菌、真菌分解结果产生了_______________、_______________和_______________.前两者是植物必须从土壤中获取的.(3)为什么施农家肥肥效持续时间长?(4)松土对发挥肥效有好处还是有坏处?为什么?26.某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧,甲说,可以用焚烧法,速度快.乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解废纸.为了证明他的想法正确,拟定了三个方案,把同类型废纸分A、B两组(纸保持潮湿):①将A组放在无菌土中,B组放在自然条件下.②将A组灭菌后放在无菌土中,B组放在自然条件下.③将A、B组都灭菌处理,A放在无菌土中,B接种细菌后放在无菌土中.请回答:(1)你赞成甲还是乙的方法?为什么?(2)A、B两组为什么要用相同废纸?______________.(3)使废纸保持潮湿,理由是___________.(4)方案1中,对照组是_________,实验组是____________.方案2中,对照组是_________,实验组是_________.方案3中,对照组是_________,实验组是_________.(5)你赞成哪一个方案?为什么?9.将下列动物进行分类,填入下表内:海马、鲸、娃娃鱼、蛇、蝙蝠、墨斗鱼、蜻蜓、珊瑚虫、企鹅、丹顶鹤、鸵鸟、白鳍豚、蜥蜴、扬子鳄、金丝猴、金鱼.无脊椎动物脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类。
专项训练(二)识图分析(教学课件)-初中生物人教版八年级上册
线不能得出的结论是 ( C )
A.该真菌既能无氧呼吸也能有氧呼吸
B.从a点开始该真菌的有氧呼吸越来
越强
C.若要增加酒精产量,应提供适宜温度 D.在c点酒精的相对生成量最高
图Z2-8
相关解析
识图一 动物结构示意图 2. [解析] 图甲是蚯蚓,图乙是缢蛏,①是出水管、②是进水管、 ③是足;图丁中④关节囊、⑤关节头、⑥关节腔、⑦关节软 骨、⑧关节窝、⑨肱二头肌,⑩肱三头肌。 (1)蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌 的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
识图二 微生物的结构示意图 【针对训练】 6.[解析] 观察题图可看出,从T0到T1随着温度的升高,细菌的分裂 速度加快,从T1到T2随着温度的升高,细菌的分裂速度减慢。所 以细菌的分裂速度与温度(T)的关系为:在一定范围内,随温度的 升高,细菌的分裂速度加快,超过一定温度后,随温度的升高,细菌 的分裂速度减慢。
属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物。
识图四 坐标曲线图 【典型例题】 6.如图Z2-6为某种细菌在不同温度下 分裂的速度曲线,有关叙述错误的是 ( C ) A.温度过高或过低,细菌的分裂速度都减慢 B.该细菌分裂速度最快的温度为T1 C.温度升高有利于细菌的繁殖 D.温度低于T0或高于T2,细菌将不进行分裂
(2)软体动物的身体软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有 的贝壳退化,身体不分节,足为其运动器官,足的形状各具特色,如 河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。 (3)鸟类体表覆羽,前肢变成翼,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行 动作。 (4)(5)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,关节是由关节面、 关节囊和关节腔三部分组成的。
【针对训练】
7.在米酒制作过程中,检测发现葡萄糖和酒精的含量变化如
八年级上册生物记背复习资料包括填空题及识图题采用版
八年级生物学上册知识点复习一、动物类群有关知识㈠水螅腔肠动物(大多数生活在海洋中,少数生活在淡水中,如水螅。
)1、水螅生活在清洁淡水中。
2、水螅的口周围伸展着触手,用于探寻和捕获猎物。
3、水螅身体体形为辐射对称。
便于感知各个方向刺激,捕获猎物和防御敌害。
4、①水螅的身体由胚层和外胚层两层细胞构成。
②胚层细胞围成的空腔是消化腔,消化食物;与口相通。
③刺细胞位于外胚层,是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,刺细胞还可帮助捕获猎物。
5水螅的生殖方式主要是出芽生殖(环境适应,营养丰富)有性生殖(环境不良)6有口无肛门。
7、共同特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门8、与人类关系;食用、珊瑚礁、9、其他动物:水母、海葵、海蛰、珊瑚虫㈡涡虫扁形动物(自由生活,其他大多是寄生生活)1、涡虫身体背腹扁平,背面褐色,前端背面有可以感光的眼点。
2、涡虫:口有咽可以捕食水中的小动物。
食物在肠消化,食物残渣由口排出。
有口无肛门。
3、涡虫身体是两侧对称,也称左右对称。
身体分出前后左右背腹,前端(头部)感觉器官集中,能感知外界刺激,使身体定向运动,身体两侧或腹面有专门运动器官,利于运动、捕食和防御。
4、大多数扁形动物寄生在人和动物体。
有些种类没有专门的消化器官,而生殖器官特别发达。
5、我国流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的。
6、共同特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
7、其他动物:华枝睾吸虫(先寄生在纹沼螺等淡水螺再感染草鱼、鲫鱼以及虾类)、日本血吸虫(幼虫在钉螺发育)㈢蛔虫线形动物(寄生,有的自由生活)1、蛔虫寄生在人的小肠里。
吸食小肠中半消化的食糜2、蛔虫身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门。
3、蛔虫体表的角质层,有保护作用;消化管结构简单,肠由一层细胞组成。
4、蛔虫生殖器官发达,生殖能力强。
5、蛔虫无专门的运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
6、蛔虫虫卵进入人体,使人感染蛔虫病。
7、共同特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
人教版八年级生物学上册知识点复习及识图题详案
三、代表动物:动物不像植物那样通过光合作用制造有机物;只能靠摄取食物获得现成有机物;从而维持生存和繁衍。
㈠水螅腔肠动物1、水螅生活在清洁淡水中。
2、水螅的口周围伸展着触手;用于探寻和捕获猎物。
3、水螅身体体形为辐射对称。
便于感知各个方向刺激;捕获猎物和防御敌害。
4、①水螅的身体由内胚层和外胚层两层细胞构成。
②内胚层细胞围成的空腔是消化腔;消化食物;与口相通。
③刺细胞位于外胚层;是腔肠动物特有的攻击和防御的利器;刺细胞还可帮助捕获猎物。
5水螅的生殖方式是出芽生殖。
6有口无肛门。
㈡涡虫扁形动物1、涡虫身体背腹扁平;背面褐色;前端背面有可以感光的眼点。
2、涡虫:口内有咽可以捕食水中的小动物。
食物在肠内消化;食物残渣由口排出。
有口无肛门。
3、涡虫身体是两侧对称;也称左右对称。
身体分出前后左右背腹;前端(头部)感觉器官集中;能感知外界刺激;使身体定向运动;身体两侧或腹面有专门运动器官;利于运动、捕食和防御。
4、大多数扁形动物寄生在人和动物体内。
有些种类没有专门的消化器官;而生殖器官特别发达。
5、我国流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的。
㈢蛔虫线形动物1、蛔虫寄生在人的小肠里。
吸食小肠中半消化的食糜2、蛔虫身体呈圆柱形;前端有口;后端有肛门。
3、蛔虫体表的角质层;有保护作用;消化管结构简单;肠由一层细胞组成。
4、蛔虫生殖器官发达;生殖能力强。
5、蛔虫无专门的运动器官;靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
6、蛔虫虫卵进入人体;使人感染蛔虫病。
㈣蚯蚓环节动物1、蚯蚓身体呈长圆筒形;由许多相似的环形体节构成。
2、身体分节使蚯蚓躯体运动灵活。
3、蚯蚓的体壁有发达的肌肉;靠刚毛和肌肉的配合运动。
运动方式为蠕动。
4、蚯蚓以土壤中的有机物为食。
5、蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。
6、①依靠环带区分蚯蚓的前端和后端;身体前端有环带。
②蚯蚓腹面有粗糙不平的感;为刚毛;作用是固定身体;帮助运动。
③蚯蚓在玻璃上比在糙纸上运动慢;原因是玻璃表面光滑;不利于刚毛附着以配合运动。
人教版八年级生物上册期末填图训练复习资料课件(15张ppt)
则单独为一类的是 绿孔雀 。
阅读下列材料,回答问题: 材料一:昆明自1985年秋季以来,每年冬天都有上万只红嘴鸥在市区内的翠 湖公园、盘龙江等地觅食活动,形成昆明的特色风景。昆明的海鸥叫做红嘴 鸥,来自北西伯利亚,从贝加尔湖穿越俄罗斯和几乎整个中国来到昆明过冬, 之后再集体返回。 材料二:大象是群居性动物,以“家族”为单位,由雌象做“首领”,每天 活动的时间、行动路线、觅食地点、栖息场所等均听“首领”指挥。成年雄 象负责保卫群体安全。科学家研究发现,大象在看到其他同类有麻烦时,自 己也会感到很沮丧,这时它们会伸出鼻子去安慰对方。
阅读下列资料,回答问题:
资料一: 蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新
的行为。 某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。
结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。
资料二:云南是中国野生动植物种类最丰富的省份。云南省有高等植物1.7万
多种,占全国总数的62.9%。植物特有种达1 000种以上,珍稀树种位居全国
味”)。
(4)红嘴鸥和大象是生态系统中的 消费 者,能促进生态系统的 物质循环 。
八年级上册填图练习
下图为几种动物的外形图,结合所学知识回答问题:
(1)A的身体呈 两侧 对称,背腹扁平,有口 无 肛门,是 扁形 动物的代表。
(2)比较B和C两种动物,从外部形态看身体都分节,但B属于 环节 动物,C属于 节肢 动物;C的 身体和附肢 分节,
身体表面有坚韧的 外骨骼 。 (3)D生活在 水中 ,用 鳃 呼吸。G用 肺 呼吸, 有 气囊 辅助呼吸。 (4)比较E和F两种动物,F的体表覆盖 鳞片 ;E的 皮肤 裸 露,能辅助呼吸,其幼体生活在 水中 ,用 鳃 呼吸。 (5)H具有的 胎生、哺乳 的特征提高了后代的成活率。 (6)图中所示的动物中,体内有脊柱的是 D、E、F、G、H , 体温恒定的是 G、H 。(填字母)
八年级生物中考识图专题复习课件
10.下图所示的是植物细胞和动物细胞结构图,请据图回答
(1)植物细胞和动物细胞相比较,相同的结构是都有细
图,回答下列问题:(1)组成
呼吸系统的结构名称是
① 鼻 ;② 咽 ; ③ 喉 ;④ 气管 ; ⑤支气管 ;⑥ 肺 。 (2)呼吸的主要器官是 肺 ,
它是人体与外界环境之间进行
的场所。
(3)图中①的作用是阻挡灰尘
,清洁、湿润、温暖空等气,因此
用其呼吸比用口呼吸好。
1、图一:代表呼吸肌的运动,据图回答问题。
温度
下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请根据 表格分析回答问题。
瓶号 1 2 3 4
种子所处的环境 不放水,置于温暖处 放少量水,置于温暖处 放少量水,置于冰箱保鲜层 放过量水,置于温暖处
实验结果 未萌发 萌发 未萌发 未萌发
(4)如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子 萌发的,本实验设置2号瓶是否还有必要?
细胞质 、 细胞核 三个结构,而且功能基本相同。
②流。动具⑶可有哈以密保加瓜护速的物香质甜作交味用换道,之主而外要,④来还内自可各植以含物控有细制独胞特物的的质的遗⑤进传出物。结质③构。的
下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请根据 表格分析回答问题。
瓶号 1 2 3 4
种子所处的环境
不放水,置于温暖处 放少量水,置于温暖处 放少量水,置于冰箱保鲜层
缩手反射弧的完整性
1感受器
5效应器
3神经 中枢
八年级生物上册识图专项训练课件新版北师大版_428
• You have to believe in yourself. Tcess. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
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八年级生物上填图题(识图题)专题复习汇总八年级生物上识图题一、鲫鱼的形态图①②③④⑤⑥⑦,它起的作用是。
③的作用是。
☀剪掉⑤和⑥,鱼体会发生的现象是。
捆绑①后,鱼体会出现。
②下面是呼吸器官,里面密布,因此为鲜红色。
取墨汁滴在鱼口前方,会看到墨汁从鱼的流出,由此流出的水与流入的相比,水中的含量减少了,的含量增加。
☀鲫鱼有很多适于水中生活的特征:身体呈形,有利于克服在水中运动的,用手触摸它的表面,有的感觉,这可以减少在水中的阻力。
体表覆盖有,有保护作用。
鲫鱼生活在水中,吸收中的氧气,用呼吸。
☀鲫鱼能够生活在水中,有2个特点是至关重要的:一是靠来获取食物和防御敌害;二是能在水中。
三、连线题A.小鸟喂鱼B.狗听到铃声分泌唾液C.鹦鹉对客人说“再见" ①先天性行为D.大雁南飞E.望梅止渴②学习行为F.老马识途四、根据右图回答下列有关关节的问题⑴①②③④⑤①②③统称为⑥。
关节包括三大部分:④、⑤、⑥。
⑷脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指【】从【】中脱落出来的现象。
当我们做运动时,运动中能减少两骨之间摩擦的是【】和【】内的滑液,把两块骨牢固地联系在一起的是【】和韧带。
【】中的液体能减少两骨之间的摩擦,【】可缓冲两骨之间的撞击力。
⑸、和共同沟成了人类的运动系统。
骨的运动要靠______ _的牵拉;当________受到传来的时,就会牵动_______绕_______活动,于是躯体就会产生运动。
某人下肢肌肉萎缩,但这些肌肉并没有受过外伤,造成肌肉萎缩的原因可能是。
⑹在体育运动中,容易受伤的关节主要是、(写出两个)。
五、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
请据下图分析回答问题。
(1)图A表示_________动作,图B表示动作。
(2)①表示________,在图A中处于_______状态;②表示______则同时处于_______状态;图B中①和②的状态分别是_______和_____。
(3)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是【】______,处于舒张状态的是【】,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是【】,处于舒张状态的是【】。
当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于状态。
六、右图示白蚁群体成员员。
①是,其职能是。
②是,其职能是。
③是,其职能是。
④是,其职能是。
七、1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果实,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果。
我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂,身长1mm,产卵与白蛾幼虫体内,利用幼虫体内营养发育张大,使白蛾幼虫死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制。
请分析:(1)大量使用农药,不但破坏,还通过和影响到人畜的健康。
(2)白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是。
(3)白蛾在生态系统中的成分属于。
(4)这种以虫制虫的方法属于,它主要包括、、,有利于维持,又不会破坏。
八、将细菌、真菌与其菌落特征连起来A.细菌①用肉眼能观察到B. 蘑菇②菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状C. 霉菌③菌落或光滑黏稠或粗糙干燥九、下列各种食品是利用哪种生物制成的,请用线连起来。
A.酸奶B.豆酱①乳酸菌C.白醋②酵母菌D.泡菜③霉菌E.葡萄酒④醋酸杆菌F. 面包十、右图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请把相应序号代表的物质或名称填写在横线上。
⑴①②③④⑤⑥⑵从上图可看出,细菌和真菌能把动植物的遗体分解成、水和,对自然界中等物质的循环起着重要作用。
⑶图中的绿色植物包括、、、。
⑷空气中的二氧化碳依靠植物的形成,被固定在植物体内。
⑸落叶以及枯枝被微生物主要分解成、和无机盐,再被植物利用。
⑹图中微生物包括和。
这些微生物营生活。
⑺植物体中的有机物通过作用,释放出,排放到大气中。
十一、分析图中所示几种细菌的形态并写出它们的名称。
A B C十二、(2008福州)右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。
一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。
请回答:(1)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是。
(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?。
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。
为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的()A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法十三、右图为细菌结构的示意图,据图回答问题。
1.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称:A B CD E FF使细菌能够,字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
与植物细胞相比,①相同点:。
②不同点:。
该细菌的结构中没有成形的,也不具有能进行光合作用的场所 ,营养方式为。
有些细菌在生长发育后期,缩小,增厚,形成。
芽孢是细菌的,对不良环境有较强的能力,在适当的环境又能萌发成。
细菌以方式繁殖后代。
十四、让我们用随手可得的材料做一个探究实验:找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的)。
尽快用你的手在其中一个馒头上按一下;然后认真洗一下手,在另一个馒头上按一下。
然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方。
过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化。
在你进行探究活动之前,请先分析一下:(1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟?。
(2)用手在馒头上按一下,是在做什么?。
(3)能不能只做第二个馒头的实验?。
在实验中,第一个馒头叫组,第二个馒头叫组。
十五、下面是小麦、月季和玉界植物界植物界植物界米的分类等级图,请你用所学知识回答:门种子植物门种子植物门种子植物门纲单子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲目禾本目蔷薇目禾本目科禾本科蔷薇科禾本科属稻属蔷薇属玉米属种小麦月季玉米(1)亲缘关系最近的两种植物是、。
判断的理由是。
(2)在进化中它们都属植物。
(填“低等”或“高等”)(3)包含生物种类最多的分类单位是。
(4)如果增加“亚门”这一分类单位,其分类地位应处于与之间。
(5)确定小麦和月季分类等级的主要依据是。
十六、下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:(每空1分,共10分)(1)A是一种会飞的动物,它的身体可分为、、三部分,胸部有对足;(2)B生活在水中,它的胸鳍和腹鳍的功能是,控制前进方向的是。
(3)C是国家二级保护动物,俗称娃娃鱼,属于动物。
(4)D是一种珍稀动物,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构——有关。
(5)E与D相比,E在生殖发育方面的特是、。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是(填序号);属于恒温动物的有(填序号);上述动物中学习能力最强的是(填序号)。
二十八、(2008常德)向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。
⑴写出A~F中C、F所代表的生物名称。
C ;F 。
⑵在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是;无根,具有茎和叶的植物是。
(填字母代号)⑶在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。
请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?。
二十九、观察下面的分类系统图解,回答问题:(1)虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?为什么?。
(2)在上述生物中,与人类亲缘关系最近的是什么生物?。
(3)猫和狗共有的分类单位有哪些?。
(4)请写出豹隶属的分类单位?。
三十、下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图偷猎栖息地的丧失外来物种其他物种哺乳动物鸟类根据上图回答:(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?(2)鸟类受威胁的主要原因是什么?(3)请你写出三条保护动物的措施。
三十一、阅读下列材料:材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。
由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型约600种。
如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。
除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料二:水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。
后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料三:位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。
鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。
请分析回答:(1)材料一说明了:。
(2)材料二说明了:。
(3)材料三说明了:每种生物都生活在一定的中,并且与其他的生物相联系。
生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的,当后者发生剧烈变化时,会加速生物和的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护,保护。
9.藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:。
⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力。
⑶为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法。
供选答案(不可取、可取)⑷请你提出三点关于保护藏羚羊的建议。
①;②③三十三、在农村,给土壤施肥时常施农家肥,即人类的粪便,虽然与化肥相比,肥效慢,但持续时间长。
与大量施化肥相比,农家肥更加环保。
请回答下列问题:(1)农家肥内含有大量的,是细菌、真菌这些分解者所必需的。
(2)细菌、真菌分解结果产生了_______________、_______________和_______________。
前两者是植物必须从土壤中获取的。
(3)为什么施农家肥肥效持续时间长?(4)松土对发挥肥效有好处还是有坏处?为什么?26.某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧,甲说,可以用焚烧法,速度快。
乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解废纸。
为了证明他的想法正确,拟定了三个方案,把同类型废纸分A、B两组(纸保持潮湿):①将A组放在无菌土中,B组放在自然条件下。
②将A组灭菌后放在无菌土中,B组放在自然条件下。
③将A、B组都灭菌处理,A放在无菌土中,B接种细菌后放在无菌土中。
请回答:(1)你赞成甲还是乙的方法?为什么?(2)A、B两组为什么要用相同废纸?______________。