《社会医学》考试重点
社会医学考试复习要点
社会医学：是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学，是医学与社会科学之间的交叉学科。
或社会医学是从社会的角度，应用社会科学的理论和方法来研究人类健康和疾病的一门医学学科。
1848年法国医生盖林提出其概念。
格罗蒂扬首次提出健康、疾病与社会的交互关系。
医学模式的演变、现代医学模式下的医学目的：1神灵主义2自然哲学3机械论4生物（预防接种、杀菌灭虫和抗生素的应用有效控制了传染、寄生虫病取得卫生革命的胜利。
集中在二元论和还原论上）5生物心理社会、目的1预防疾病和损伤，促进和维持健康2解除由疾病引起的疼痛和痛苦3对疾病的治疗和对不治之症的照料4避免早死，追求安详地死亡生物心理社会医学模式：产生背景1疾病谱和死亡普的改变2人民健康需求的增加3医学科学余相关学科的发展与相互渗透4健康影响因素的多元化。
影响人类健康的因素1生物遗传2社会经济3生活方式及行为4医疗卫生服务。
社会因素的规律特点1泛影响性2恒常性3积累性4交互作用亚健康：在生理、心理、社会三维健康和有明显疾病的两类人群之间还存在一种介于二者之间的人群虽然没有生理异常与病理改变，但呈现体力降低，反映能力减退、适应能力下降的一种生理状态。
社会化：在人从一个自然人转化为一个能够适应一定的社会环境，参与一定的社会生活，履行一定的角色职能的社会人的过程。
初级卫生保健：是指最基本的、人人都得到的、体现社会平等权利的、政府和群众都能负担得起的卫生保健。
或是基本的保健工作、它的基础是经过实践的、有科学根据和社会上能接受的保健方法和技术，这些方法和技术是通过社区的个人、家庭的充分参与而得到普及，其所需费用应使社区和国家根据自己的实力在每一发展阶段有能力负担。
任务是促进健康、预防、治疗和康复。
基本策略是实现消除贫困。
目标是：1增加期望寿命同时提高生命质量2改善健康公平性3可持续发展的卫生系统。
社区卫生服务：是指由全科医生为主体的卫生组织或机构所从事的一种社区定向的卫生服务。
《社会医学》期末考试重点
《社会医学》期末考试重点第一篇：《社会医学》期末考试重点1、社会医学：是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。
2、我国社会医学的基本任务有下列五项：①倡导积极的健康管理；②推动医学模式的转变；③改善社会卫生状况；④制定卫生策略和措施；⑤主动特殊人群的保健和控制社会病。
3、社会医学的研究内容：①研究社会卫生状况；②研究影响人群健康的因素主要是社会因素；③研究社会卫生策略和措施。
4、社会医学的基本理论：①卫生事业与社会协调发展；②健康与社会经济发展的双向作用；③生理、心理、社会积极健康的观点；④关注高危人群和高危因素；⑤疾病防治中社会因素的主导作用；⑥卫生工作要求全社会参与。
5、大卫生观：卫生事业的本职是一种花“人人需要，共同受益”的社会公益事业，提高人群的健康水平需要全社会的积极行动和参与，这也被称为“大卫生观”。
1、医学模式：是在医学实践的基础上产生的，是人类在与疾病抗争和认识自身生命的实践中得出的对医学本质的概括。
2、医学模式的演变：神灵主义医学模式，自然哲学医学模式，机械论医学模式，生物医学模式。
3、现代医学模式产生的背景：①医学发展的社会化趋势；②疾病谱和死因谱的改变；③健康需求的普遍提高；斯医学学科的内部融合与外部交叉发展。
4、现代医学模式对医学实践的指导意义：①对临床工作的影响；②对预防工作的影响；③对卫生服务的影响；④对医学目的的影响；⑤对医学教育的影响。
5、“五星级医生”，即卫生服务的提供者；诊疗方案的制定者；健康教育的指导者；卫生事务的协调者；社区卫生服务的领导者。
6、现代医学模式的基本内涵：①恢复了心理、社会因素在医学研究系统中应有的位置；②更加准确的肯定了生物因素和生物医学的价值；③全方位探求影响人类健康与疾病的因果关系。
7、影响人类健康的因素：①环境因素；②生活方式及行为因素；③生物遗传因素；④医疗卫生服务因素。
8、世界卫生组织1991年调查显示，生活方式占60%，环境因素占17%，生物遗传因素占15%，医疗卫生服务占8%。
社会医学 考试复习自整理
社会医学考试复习题型：选择题名词解释简答题论述题考试时间及地点：12月8日，上午8：30 —9：30 A3-106第一章概论（选择题+名词解释）1、社会医学的概念：社会医学是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。
它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制定相应的时候措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
2、社会医学的研究内容：（研究对象是社会卫生变化规律）寻找主要的社会卫生问题。
进行社会医学诊断；件、医疗保障制度；对现有的社会卫生问题进行社会病因学分析）；人群干预措施；社会处方。
（提出社会医学的“处方”）3、社会医学的发展（看书P4-8）1848年，法国医师盖林第一次提出社会医学概念。
德国是社会医学的发源地。
4、社会医学的基本理论1.卫生事业与社会协调发展：卫生事业的发展需要社会经济、文化、教育、科技提供保障，提前和滞后都不利。
2.健康与社会经济发展双向作用：社会经济发展对人群健康水平提高具有基础性作用，人群健康水平的提高对社会经济发展具有促进作用。
3.生物、心理、社会健康的观点：全面考虑人的整体性，注意生理、心理和社会因素对健康与疾病的影响4.关注高危险人群和高危因素：资源的有限性，高危险性原则。
高危险性包括高危人群、高危环境、高危因素。
5.疾病防治中社会因素的决定作用：防治慢性非传染性疾病需要依靠社会措施。
许多其他疾病也离不开社会措施。
分析社会病因，采取社会干预措施，降低和消除各种健康危险因素。
6.卫生工作要求全社会参与的观点：卫生事业本质是“人人需要，共同受益”的社会公益事业，提高人群的健康水平需要全社会的积极行动――“大卫生观”。
政府应该明确其对人民健康的承诺，其次要解决如何通过统一、整合的社会政策来解决健康问题。
5、社会医学的基本任务：1、倡导积极的健康观；2、推动医学模式的转变3、改善社会卫生状况，提高人群健康水平；4、制订社会卫生政策和策略；5、开展健康弱势人群保健和社会病控制。
2024《社会医学》考试题库附含答案
2024《社会医学》考试题库附含答案一、选择题1.关于社会适应能力良好的描述不正确的是（）。
A ．是指人们进行社会参与时的完好状态B ．每个人的能力能在社会系统内得到充分发挥C ．作为健康人应有效的扮演与其身份相适应的角色D ．每个人的行为与社会规范相一致E ．正确认识自我【答案】E2.应用健康危险因素评价方法对一位45 岁男性进行个体定型分析，计算的评价年龄是47 岁、可达到年龄41 岁。
根据实际年龄、评价年龄、可达到年龄三者之间的关系，该男子属于（）。
A.健康型B.自创性危险因素类型 C ．历史危险因素类型 D ．少量危险型E ．个体危险因素低于平均水平【答案】B3.健康危险因素评价技术是用来研究（）。
A．健康危险因素与慢性病发病率及死亡率之间的关系B．健康危险因素与急性病发病率及死亡率之间的关系C．健康危险因素与健康保护因素之间的相互作用的关系D．健康危险因素对健康损害的机制E．健康危险因素与疾病发生的特异性【答案】A4.现代健康观兼顾了人的自然属性和社会属性，关于心理健康的描述不正确的是（）。
A.又称精神健康B ．正确认识自我C ．正确认识环境D.及时适应环境E.神经系统功能障碍【答案】E5．目前健康状况的评价主要采用（）。
A ．生理学指标B ．心理学指标C ．客观指标D ．主观指标E ．社会学指标【答案】D6．智能文化影响人类健康的主要途径是（）。
A ．行为和生活方式B ．精神和生活方式C ．生活环境和劳动条件D ．物质生活和精神生活E ．劳动能力和劳动条件【答案】C7．我国卫生事业的性质是（）。
A ．社会公益性事业B ．社会福利性事业C ．公益性福利事业D ．福利性公益事业E ．政府实行一定福利政策的社会公益事业【答案】E8．调查研究往往用的是非概率抽样，下列属于非概率抽样的是（）。
A ．单纯随机抽样B ．整群抽样C ．分层抽样D ．系统抽样E ．定额抽样【答案】E9．健康危险因素评价的主要目的在于（）。
社会医学考试复习资料
社会医学考试复习资料第一章概论1、社会医学：是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。
它研究社会因素与个体及群体健康的和疾病之间相互作用及其规律，制定相应的社会凑是，保护和增进人群得身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
2、我国社会医学的基本任务：一、倡导积极的健康观二、推动医学模式的转变三、改善社会卫生状况四、制定卫生策略和措施五、注重特殊人群保健和控制社会病3、社会医学的研究内容包含三个方面：一、研究社会卫生状况二、研究影响人群健康的因素三、研究社会卫生策略和措施4、三次卫生革命的主要内容：第一次以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象。
第二次以慢性非传染性疾病为主攻目标，主要是心脑血管系统疾病、恶性肿瘤、糖尿病、精神系统疾病和意外伤害。
第三次以提高生命质量、催进全人类健康长寿，进一步实现世界卫生组织倡导的人人享有卫生保健的目标。
5、1848年法国医生盖林首次提出把医学监督、公共卫生和法医学等构成一门整体的学科，统称为“社会医学”6、德国的格罗蒂安提出了社会卫生学一整套理论和概念，提出了用社会科学的观点研究疾病的原则，指出了社会状况和疾病的关系。
7、大卫生观：卫生事业本质上是一种“人人需要、共同受益”的社会公益事业，提高人群的健康水平需要全社会的积极行动和参与。
第二章医学模式1、医学模式：实在医学实践的基础上产生的，是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。
2、医学模式的演变：一、神灵主义医学模式二、自然哲学医学模式三、机械论医学模式四：生物医学模式。
3、生物医学模式：是建立在生物科学基础上，反映病因，宿主和自然环境变化规律的医学观和方法论。
健康：WTO提出健康不仅是没有疾病或虚弱，而且是一种身体、心理和社会的完好状态。
4、生物医学模式的优缺点（P19，需自己总结）5、现代医学模式产生的背景：1、医学发展的社会化趋势2、疾病谱和死亡谱的改变3、健康需求的普遍提高4、医学学科的内部融合与外部交叉发展6、现代医学模式对医学实践的指导意义：（具体内容见P27）1、对临床工作的影响2、对预防工作的影响3、对卫生服务的影响4、对医学目的的影响5、对医学教育的影响第三章社会因素与健康1、社会因素：是指社会的各项构成要素，包括一系列与社会生产力和生产关系有密切联系的因素，即以生产力发展水平为基础的经济状况、社会保障、环境、人口、教育以及科学技术等，和以生产关系为基础的社会制度、法律体系、社会关系、卫生保健以及社会文明等。
社会医学考试复习重点名解部分
17，卫生服务需要，依据人们的实际健康状况与理想健康状态之间存在的差距而提出的对医疗，预防，宝剑，康复等服务的客观需要，包括个人察觉到的需要和由医疗卫生专业人员判定的需要，主要取决于居民的自身健康状况。
18.信度，对同一事物进行重复测量是，所得结果的一致程度，即测量结果的稳定性或可靠性，=，
19，两周患病率，调查前两周内患病人次（数）/调查人数100%。
5，初级卫生保健，初级卫生保健是一种基本的卫生保健，它依靠切实可行，学术上可靠而又为社会所接受的方式与技术，通过群众个人及家庭的参与而得到普及，费用是国家和社会依靠自力更生和自觉精神在各个发展阶段上有能力负担的。
6，卫生服务需求，从经济学价值观出发，指在一定时期内，一定价格水平上，人们愿意并且有能力消费的卫生服务量。
7，卫生人力，卫生资源中最宝贵且最具有活力的一种资源，是指经过专业培训，在卫生系统工作和正在接受培训的人员，包括已在卫生部门工作和正在接受规范化医学教育和培训的人员。
8，卫生策略，是指卫生发展的战略和策略，政策与措施是维护和促进人群健康的行为方针和方法，既包括卫生领域内的策略，也包括卫生相关领域的策略。
12，社会持，是指一个人从社会网络所获得的情感，物质和生活上的帮助。
13，健康危险因素评价，是研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量关系及其规律性的一种技术方法。
14，社会病，是指主要由社会原因造成的，与社会发展和进步方向相违背的社会性现象。
15，评价年龄，是一句年龄和死亡率之间的函数关系，从死亡率推算得出的年龄值称为评价年龄。
1，医学模式，是医学实践的基础上产生的，是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的无数实践中得出的对医学本质的概括。
社会医学复习重点(考研、期末考)
社会医学第一章概论一．社会医学：是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科，社会医学以群体为研究对象，研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制定相应的社会措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
我国社会医学的基本任务：1.倡导积极的健康观；2.推动医学模式的转变；3.改善社会卫生状况，提高人群健康水平；4.制定卫生策略和措施；5.注重特殊人群保健和控制社会病社会医学的研究内容：研究社会卫生状况（发现问题）；研究影响人群健康的因素（分析问题）；研究社会卫生策略与措施（解决问题）。
二．社会医学的研究对象与内容。
1.研究对象：研究社会因素和人群健康之间的相互作用及其规律；研究社会卫生状态及其变动规律；研究改善社会卫生状况和提高人群健康水平的社会卫生措施。
2.内容：1）研究社会卫生状况，主要是人群健康状况——社会卫生问题的“现象”（发现问题）2）研究影响人群健康的因素，特别是社会因素——社会卫生问题的“原因”（分析问题）3）社会卫生的策略和措施——社会卫生问题的“处方”（解决问题）三．三次卫生革命：1. 第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象。
2. 第二次卫生革命以慢性非传染性疾病为主攻目标。
3. 第三次卫生革命以提高生命质量，促进人类健康长寿和实现人人享有卫生保健为目标。
社会医学的发展一、1848年法国医生盖林首次提出把医学监督、公共卫生和法医学等构成一门整体的学科，统称为“社会医学”，分为社会生理学、社会病理学、社会卫生学及社会治疗学。
二、我国传统医学中就有天人合一的思想。
四．社会医学的基本理论：1.卫生事业与社会协调发展；2.健康与社会经济发展的双向作用；3.生理、心理、社会积极健康的观点；4.关注高危人群和高危因素；5.疾病防治中社会因素的主导作用；6.卫生工作要求全社会参与。
第二章医学模式1.医学模式：是在医学实践的基础上产生的，是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。
社会医学考试复习重点 简答部分
10，简述社区卫生服务的特征，（1）以健康为中心，健康与疾病是一个动态发展过程，许多关联因素影响健康，是基层医疗保健全科医生为核心。（2）以人群为对象，社区卫生服务以整个人群为对象。（3）以家庭为单位，家庭是全科医生的服务对象，工作场所可利用的有效资源。（4）提供综合服务，社会卫生服务的综合性或全方位的六位一体服务。
3，简述21世纪人人享有卫生保健的价值和总目标。21世纪人人享有卫生保健是一个理想，即在人们的生存机会中最大限度的实现每个人的健康。总目标，1提高平均期望寿命的同时提高生命质量。2在国家内部和国家之间改善健康的公平程度。3，卫生可持续发展，保证人民利用这一系统所提供的服务。
4，简述我国社区卫生服务的需求与供给特征。（1）需求特征，1有限的人群与有限的资源和病种。2需求的多样化，3预防性，干预性和公共卫生的需求增加，（2）供给的特征，1社区卫生服务组织的规模必须小而精，和社区医生的相对通科化。2攻击的多样化个体化和家庭化趋势。
5，简述社会病防止原则，社会病一般采用社会性防止措施才能加以控制，运用社会医学的研究方法，探讨社会社会致病因素与社会病发生之间的关系，为预防社会病提供有效依据。1积极开展全民健康教育，通过各种传播媒介，普及健康知识，促进健康行为和生活方式，倡导健康的生活习惯。2加强社会病的社会控制，从卫生立法，社会预防，社会制度和规范等方面控制社会病。3，充分发挥家庭的作用，良好的家庭环境有利于培养子女的社会道德感和责任感，4，建立社会病的咨询与治疗机构，建立戒烟诊所，戒毒所和心理咨询机构。
社会医学考试重点总结
第一章概论社会医学：是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科，它研究社会因素与个体及群体健康与疾病之间相互作用及其规律，制定相应的社会策略和措施，保护和增进个体及人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群健康水平。
是研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，探讨从卫生策略和措施上提高人群健康水平的一门交叉学科。
（掌握）1.社会医学的研究对象和内容（掌握）研究对象：是从社会的角度研究人群生老病死有关的医学问题社会因素、人群健康、社会卫生状态、社会卫生措施内客: （1）研究社会卫生状况，主要是人群健康状况（2）研究影响人群健康的因素，特别是社会因素（3）研究社会策略和措施2.社会医学的性质和任务（掌握）性质：社会医学是研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律的一门学科。
任务（我国）：（1）倡导积极的健康观和现代医学模式（2）改善社会卫生状况，提高人群的健康水平（3）制定卫生政策和策略。
（4）开展健康弱势人群保健和社会病控制3. 社会医学的特色理论与创新观点（掌握）（1）卫生事业与社会发展相协调（2）健康与社会经济发展的双向作用（3）生物、心理、社会健康观（4）卫生服务重点是关注（高危人群、高危环境、高危因素）的观点（5）疾病发生和防治中社会因素决定性作用（急性传染的防治离不开社会措施:UNICEF 提出两个突破:技术突破、社会突破（是决定性））（6）全社会参与的大卫生观定义：大卫生观或大健康观：卫生事业本质上是一种“人人需要、共同受益”社会公益性事业，实现健康不仅是医疗卫生部门的工作，需要全社会、各部门、各领城的积极行动和协同推进 4. 社会医学基本理论作用 （1）规范社会医学的方向 （2）知道社会医学的实践 （3）明确社会医学的任务 （4）推动社会医学的发展 简述你对三次卫生革命的认识简述健康融入所有社会政策的内涵简述WHO 健康决定因素的理论框架及健康社会因素的概念简述生命质量评价的内涵、生命质量评价的步骤及测量工具、生命质量评价可应用的领域。
社会医学考试重点
社会医学考试题型：名解 2＇×10单选 1＇×20多选 2＇×5判断 1＇×10简答 30＇案例分析 10＇第一章绪论一、名解1、社会医学：是研究社会因素和健康及疾病之间相互联系及其规律，通过社会医学研究，制订社会卫生措施，保护和增进人群的身心健康，提高生活质量和环境质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
二、选择、判断1、卫生事业发展经历了三次不同目标与任务的卫生革命：①第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象。
②第二次卫生革命以慢性非传染性疾病为主要目标，包括心脑血管系统疾病、恶性肿瘤、意外伤害和精神疾病等。
③第三次卫生革命以提高生命质量，促进全人类健康长寿和实现人人享有卫生保健为目标。
2、社会医学是医学与社会学之间相互渗透发展起来的。
3、几个主要观点（1）希波克拉底：①注意到人的生活环境与健康的关系②知道什么样的人患病，比知道这个人患的是什么病更重要③医师医治的不仅是疾病，更重要的是病人（2）古罗马医师盖伦：重视心理因素的致病作用（3）意大利人拉马兹尼：探讨职业因素对工人健康的影响（4）法国医师盖林：第一次提出社会医学概念，把医学监督、公共卫生、法医学等构成一个整体的学科，统称为“社会医学”。
（5）德国医学家诺尔曼和病理学家魏尔啸：强调社会经济因素对健康和疾病的重要作用。
三、简答1、社会医学的基本任务①倡导积极的健康观②改善社会卫生状况，提高人群生命质量和健康水平③制订卫生政策和策略④开展特殊人群的预防保健工作2、社会医学的基本理论①卫生事业与社会发展相协调的观点②健康与社会经济发展的双向性作用的观点③高危险性观点④疾病发生与防治中社会因素的主导作用的观点⑤健康公平性观点⑥卫生工作要求全社会参与的观点第二章医学模式与健康观一、名解1、医学模式：归属于自然辩证法的研究领域，即人们按照唯物论和辩证法的观点和方法去观察、分析、处理人类的疾病和健康问题，形成对疾病和健康问题的科学观。
社会医学重点考点
社会医学第一章.概论一）社会医学的概念？社会医学是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科，它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。
二) 社会医学研究的对象:广大人群为对像.三)社会医学研究的内容:1研究社会卫生状况,主要是人群健康状况2研究影响人群的健康因素,特别是社会因素3研究社会卫生策略与措施三)社会医学的学科性质:它是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科;也是基于管子理学的一门应用学科;同时它也是医学和社会学融合的一门学科四)社会医学的任务是:1倡导积极的健康观2改善社会的卫生状况3制订卫生政策和策略4开展特殊人群和特殊疾病的预防保健工作5推动医学模式的转变五)社会医学的基本理论是?1卫生事业与社会发展相协调2健康与社会经济发展的双向作用观点3生物-心理-社会健康的观点4卫生服务重点是关注高危人群和高危因素5疾病防治中社会因素为主导作用6卫生工作需在全社会的参与第二章．医学模式一）填空1医学模式演变历经了：神灵，自然，机械，生物，现代五个阶段2健康不再是没有疾病，而是身体，心理，社会三者的统一3医学模式的特点：二）名词解释1医学模式：是人类在实践的基础上产生的，是人类与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。
2生理-心理-社会医学模式：人们对健康和疾病的了解不仅仅包括疾病的生理也包括人的心理，还包括病人所处的环境，帮助治疗疾病的医疗和医疗保健体系。
3亚健康状态：是指人的机体虽然无明显疾病，但呈现活力下降，适应能力不同程度减弱的一种生理状态，是由机体各系统的生理功能和代谢过程低下所至。
是介于健康和疾病的一种第三状态，或灰色状态。
三）问答题生物医学模式过时了吗？答：1生物医学模式奠定了医学实验的研究的基础2促进了对人体生理活动及疾病的定量研究并3推动了特异性诊断的发展，并且在生物医学模式指导下克服了临床手术中疼痛,感染.失血的问题，提高了手术的成功率。
社会医学考试要点 第一章 概论
社会医学的概念是从社会学的角度，研究医学与健康问题的一门交叉学科社会医学的研究对象社区人群、家庭、个人社会医学的研究内容1.社会卫生状况（主要是人群的健康状况）。
社会卫生问题的“现象”（发现问题）2.影响人群健康的社会因素。
社会卫生问题的“原因”（分析问题）3.社会卫生的策略和措施。
社会卫生问题的“处方”（解决问题）社会医学的基本任务1. 倡导积极的健康观和现代医学模式2. 改善社会卫生状况，提高人群健康水平3. 制定卫生政策和策略4. 开展健康弱势人群保健和社会病防制三次卫生革命的内容1. 第一次卫生革命：是针对严重危害人类健康的传染性疾病和寄生虫病展开的，是19世纪后半叶从欧洲开始的，通过控制传染源、预防接种、改善环境等措施，以控制传染病的流行。
2. 第二次卫生革命，是以控制慢性非传染病如心脑血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤等为主要目标，通过改善生活方式和环境为主要工作内容。
4.第三次卫生革命，将预防医学提高到社区预防阶段（自我保健、家庭保健、社区卫生服务），提高生活质量，促进人类健康长寿，实现人人享有卫生保健。
全社会参与的大卫生观大卫生观念是指全社会都要树立健康意识、人人都关心参与卫生保健，以实现人人健康的卫生战略目标。
大卫生观强调卫生系统必须由封闭转为开放，与其他部分密切协作，动员全社会参与，使卫生工作成为社会发展的重要组成部分。
社会医学的特色理论1. 卫生事业与社会发展相协调的观点。
2.健康与社会经济发展双向作用的观点。
3.生物、心理、社会健康的观点。
4.卫生服务重点是关注高危险性的观点。
5.疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点。
6.卫生工作要求全社会参与的观点。
社会医学的发展史1.1948年法国医生盖林第一个提出社会医学2.德国是社会医学的发源地；德国病理学家魏尔啸从斑疹伤寒的流行病学调查中发现“流行病”的社会属性。
单纯强调治疗，不靠社会预防是无法控制流行的。
3.1943年牛津大学成立世界第一所社会医学研究院，20世纪60年代以来改称社会医学社会医学在我国的发展1.19世纪经西医传入中国2.1910年在山海关设立第一个卫生防疫机构3.1949年大连建立第一个公共卫生学院4.1952年从前苏联引进《保健卫生组织学》作为必修课程5.1980年代：卫生部成立6所卫生管理干部培训中心，社会医学成为主干课程6.1985年招收第一批社会医学研究生7.1988年在西安召开全国首届社会医学学术会议8.目前90%以上医学院开设社会医学课程。
社会医学考试重点
社会医学考试重点第一章1.社会医学：是从社会学的角度，应用社会科学的理论和方法研究人类（群体）健康和疾病的一门医学学科。
2.社会医学的研究内容：1）社会的卫生状况和人群的健康状况——社会卫生问题的“现象”（发现问题）2）影响人群健康的社会因素——社会卫生问题的“原因”（分析问题）3）社会卫生的策略和措施。
——社会卫生问题的“处方”（解决问题）第二章3.生物心理社会医学模式Bio-psycho-social Medical Model ：就是指从生物、心理和社会等方面来观察、分析和思考，并且处理疾病和健康问题的科学观和方法论。
产生的原因：（不是重点）1）疾病谱和死因谱的改变 2）人类对健康的需求与日俱增 3）医学科学与相关学科相互渗透4）健康影响因素的多元化：环境因素，行为与生活方式，生物遗传因素，医学卫生服务因素意义：P20第三章4.健康的社会性：健康是社会发展的资源，健康是社会发展的体现，健康是社会发展的目标。
策略的社会性。
6.健康、卫生事业与社会发展的相互关系社会因素影响人群健康，人群健康影响社会发展健康与社会经济发展相互作用，卫生事业与社会发展相协调第四章7.“社会卫生状况”(social health status) 是指人群健康状况，以及各种影响因素，主要是社会因素。
8.社会卫生状况评价指标：P45社会健康指标：卫生政策、社会经济、卫生保健服务、卫生资源和卫生行为。
人群健康指标：个体健康指标；群体健康指标：人口、出生、生长发育、疾病、死亡、生命质量社会健康指标一、卫生政策指标1. 政府政治承诺2. 资源分配：卫生经费占GDP% ，卫生经费用于PHC的比例3. 资源分配公平合理程度：（1）人均卫生经费(1192.2元)（2）医生数/千人口(1.62)、床位数/千人口(2.96)4. 社区参与程度5. 组织机构和管理完善程度二、与卫生有关的社会、经济指标（一）经济指标 1. 人均国民生产总值（GNP per capita) 2.人均国内生产总值（GDP per capita)3. 人均收入（2008年农村4761，城镇26675） 4. 劳动人口就业率（二）社会指标 1.人口统计指标：人口自然增长率、人口负担指数（抚养比）2. 文化教育指标：成人识字率、妇女识字率、学龄儿童入学率 3. 人均住房面积 4. 食物供应三、卫生保健指标1. PHC普及面指标 2. 安全饮水普及率 3.妇幼保健指标：免疫接种覆盖率、新法接生率、孕妇产前检查率 4. 医疗卫生服务需要量两周患病率、两周患病天数5. 医疗卫生保健质量误诊率、漏诊率、事故率、差错发生率四、卫生资源指标医师、医士、护士/千人、病床数/千人、各机构具有2000元以上的设备件数。
社会医学考试重点
1.社会医学的任务之一是弘扬正确的医学模式，请问目前正确的医学模式是什么？它对现代医学有哪些贡献？(1)生物-心理-社会医学模式(2)恩格尔提出的生物-心理-社会医学模式对现代医学的贡献是：1、对人类的疾病与死因结构认识的改变，由过去的生物因素发展到重视心理和社会因素的作用。
2、重视对保护健康和防治疾病的认识，对疾病的发生和变化，由生物层次深入到心理与社会层次。
对健康的思维也日趋全方位、多层次。
3、是医学科学发展的社会化趋势，人类保护健康和防治疾病。
已经不单是个人的活动，而成为整个社会性活动。
4、体现了人们对卫生保健需求的提高，除了要保障身体的健康，还要有良好的心理状态和社会活动能力，提高生活质量，延年益寿。
2. 试述行为生活方式与疾病和健康的关系？不健康的生活方式直接或间接与多种慢性非传染性疾病有关，如高血压、冠心病、肥胖、糖尿病、恶性肿瘤等。
原来以老年患者为主的高血压、冠心病、肥胖、糖尿病、恶性肿瘤等慢性疾病，现在已经有…年轻化‟的趋势。
职业病也属于生活方式病的范围。
现代白领阶层普遍患有颈椎病，肩周炎，痔疮等疾病，这与长时间伏案工作，缺乏必要的身体活动有关。
中国疾病预防控制中心健康教育所所长侯培森说：“其实，对于生活方式病，真正的危害不是来自疾病本身，而是来自日常生活中对危害健康的因素认识不足，不懂得生活方式与疾病的关系，脑子里还没有“健康生活方式”的概念。
这才是今后生活方式病对人类真正的威胁所在。
”3.试述社会医学的概念?社会医学：社会医学是一门医学和社会科学相结合的边缘学科。
它主要研究社会因素和健康之间相互作用及其规律，以制定社会保障措施，保护和增进人群的身心健康。
健康教育和健康促进借鉴社会医学研究医学问题时所侧重的战略性、理论性、方向性和思维观念，从社会学角度研究和分析人群的主要健康问题，制定宏观与微观结合的不同层次的干预措施，提高人群的生活质量。
社会医学(sociaI medicine)是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科，它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间的相互作用及其规律，制订相应的社会卫生策略和措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
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③许多国家对“人人享有卫生保健”的政治承诺不足
2、“21世纪人人享有卫生保健“的全球卫生策略
WHO提出了各成员国政府主要卫生目标是“2000年人人享有卫生保 健”（health for all by the year 2000，HFA/2000）。WHO提出 的“HFA/2000”全球策略并不是2000年时世界上每一个人全部疾病均能 受到治疗，而是指人们将运用比当时更好的方法去预防疾病，减轻不可 避免的疾病和伤残的痛苦，而且通过更好的途径进入成年和老年；能在 不同的国家、地区和居民间均匀地分配卫生资源，使人人都能享受到最 低限度的卫生保健服务。
①第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象。 ②第二次卫生革命以慢性非传染性疾病为主攻目标，包括心脑血管系统 疾病、 恶性肿瘤、意外伤害、糖尿病和精神疾病等。
③第三次卫生革命以提高人们的生活质量，促进全人类健康长寿和实现 人人享有卫生 保健为目标。 2、社会医学的性质特点： （1）社会医学学科的交叉性。社会医学是医学与社会学之间相互渗透 发展起来的。 （2）研究方法的综合性。
④生物医学模式：
a、健康要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡，平衡被破 坏，就会导致疾病。这种保持生态平衡的观念，称为“生态学模式”。
b、 克服了临床手术的疼痛、感染和失血三大难关。 3、现代医学模式产生的背景（多选）
①疾病谱和死因谱的改变 ②健康需求的普遍提高，需求变得多样化、多元化
③医学学科的内部融合与外部交叉的发展 ④医学发展的社会化趋势 4、1977年，美国纽约罗彻斯特大学精神病和内科学教授恩格尔 （Engel）提出了 生物—心理—社会医学模式。（多选题） 生物—心理—社会医学模式的基本内涵是： ①现代医学模式以系统论为指导，强调整体的医学观
3、21世纪人人享有卫生保健的总目标
①提高平均期望寿的同时提高生活质量；
②在国家之间和国家内部改进健康的公平程度；
③使全体人民能利用可持续发展的卫生系统所提供的服务
4、初级卫生保健的基本原则
①社会公正原则
②社区与群众参与原则
③成本效果和效益原则
④部门协同原则 5、初级卫生保健的基本内容（判断、多选） ①增进健康 ②预防疾病 ③医治病伤 ④康复服务 6、影响健康的社会因素（判断、理解） ①社会经济状况 ②人口状况 ③卫生服务状况 ④行为和生活方式 7、21世纪我国面临的主要卫生问题 ①我国进入全面建设小康社会的新阶段，人们的健康需求在不断提高， 迫切需要建立多层次、多样化的卫生服务体系。 ②人口老龄化、快速城镇化成为影响我国经济和社会发展的突出问题， 迫切需要对现行的卫生服务体系和服务模式进行改革，同时给我国的养 老制度、社会保障制度等也带来严峻挑战。 ③我国农村工作任务艰巨，人群健康水平有待进一步提高。 ④卫生事业发展不平衡，不同地区、不同人群卫生服务的公平性有待改 善。 ⑤传染病、慢性病、意外伤害等的预防控制形势严峻。 ⑥卫生资源总量不足，内部资源配置不合理，运行机制不健全，对基本 的公共卫生和预防服务的投入还很薄弱。
学等构成一个整体的学科，统称为“社会医学”。
（5）德国医学家诺尔曼和病理学家魏尔啸：强调社会经济因素对健康 和疾病的
重要作用。
三、简答
1、社会医学的基本任务
①倡导积极的健康观
②推动医学模式的转变
③发现社会卫生问题
④制订卫生政策和策略
⑤加强人群健康保护
第二章 医学模式与健康观
一、名解
1、医学模式：归属于自然辩证法的研究领域，即人们按照唯物论和辩
②现代医学模式确立了社会、心理因素的重要地位 ③现代医学模式肯定了生物医学的价值 ④现代医学模式强调了医学的社会、人文价值
⑤现代医学模式揭示了医学观的动态性 5、现代医学模式对卫生服务的影响表现为4个扩大，即由治疗服务扩大 到预防服务，由生理服务扩大到心理服务，由院内服务扩大到院外服 务，由技术服务扩大到社会服务。（掌握，考小题）
育、卫生监督、妇幼保健、精神卫生、卫生应急、急救、采供血服务以 及食品安全、职业病防治和安全饮用水等公共卫生服务，也包括采用基 本药物，使用适宜技术，按照规范诊疗程序提供的急慢性疾病的诊断、 治疗和康复等医疗服务。
二、选择、判断
1、全球社会面临的主要健康问题（辨析、判断）
①健康状况的不公平性：各个国家、国家内部在健康结果、享受卫生保 健的机会以及支付的卫生保健费用等方面明显有失公平。
1 社会医学 第一章 绪论 一、名解 1、社会医学：是从社会的角度研究人类健康和疾病的一门交叉学科， 它研究社会因素与个体及群体健康之间的相互关系及其规律，制定社会 卫生策略与措施，保护和增进人群的身心健康和社会生活能力，提高生 命质量。
二、选择、判断 1、社会医学研究内容： （1）研究社会卫生状况，进行社会医学“诊断” （2）研究影响健康的社会因素 （3）研究社会医学策略或措施，开出“社会医学处方” 卫生事业发展经历了三次不同目标与任务的卫生革命：
二、选择、判断
1、医学模式的特点：
①医学模式产生的社会性
②医学模式存在的普遍性
③医学模式作用的广泛性
④医学模式发展的渐进性与动态性
2、医学模式的演变（选择）
①神灵主义医学模式：原始时期的疾病观和健康观
②自然哲学医学模式：把健康、疾病与人类生活的自然环境与社会环境 联系起来思考
③机械论医学模式：英国自然科学家、哲学家培根提出“用实验方法研 究自然”的观点，他把医学的任务分成3个方面：保持健康、治疗疾病和 延长寿命。
（3）社会医学的实践性。
3、几个主要观点
（1）希波克拉底： ①注意到人的生活环境与健康的关系
病更重要
②知道什么样的人患病，比知道这个人患的是什么
③医师医治的不仅是疾病，更重要的是病人
（2）古罗马医师盖伦：重视心理因素的致病作用
（3）意大利人拉马兹尼：探讨职业因素对工人健康的影响
（4）法国医师盖林：第一次提出社会医学概念，把医学监督、公共卫 生、法医
证法的观点和方法去观察、分析、处理人类的疾病和健康问题，形成对 疾病和健康问题的科学观。医学模式的核心是科学的医学观（疾病观 +健康观）。
2、积极健康观：健康是身体、心理和社会适应的完美状态，而不仅仅 是没有疾病或不虚弱。根据这个积极地健康观，健康可以理解为生物 学、心理学和社会学的三维健康观。
3、亚健康状态：指人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适 应能力呈不同程度减退的一种生理状态，是由机体的生理功能和代谢过 程低下所导致，是介于疾病和健康之间的“第三状态”或“灰色状态”。
第三章 社会卫生状况与卫生策略 一、名解 1、初级卫生保健：是一种基本的卫生保健。它依靠切实可行、学术上 可靠又受社会欢迎的方式和技术，是社区的个人和家庭通过积极参与普 遍能够享受的，费用也是社区或国家依靠自力更生精神能够负担的卫生 服务。 2、基本医疗卫生服务：指的是与我国社会主义初级阶段经济社会发展 水平相适应的，国家、社会、个人能够负担得起的，投入低、效果好的 医疗卫生服务。基本医疗服务既包括疾病预防控制、