舍得读后感
舍得的智慧范文
舍得的智慧范文
舍得的智慧。
舍得，是一种智慧，是一种境界，是一种修养。
在生活中，我们常常会遇到各种各样的选择和抉择，而舍得的智慧，恰恰是在这些选择和抉择中展现出来的。
舍得，不仅仅是指物质上的放下，更是一种心境上的宽广和豁达。
只有懂得舍得，才能活得更加从容和自在。
在生活中，我们常常会遇到物质的舍得。
有的人舍得花钱买一件质量好的衣服，而有的人则舍不得花钱，总是在物美价廉和性价比之间犹豫不决。
其实，舍得并不是说一味地花钱，而是懂得在必要的时候放下一些物质的负担，去追求更好的品质和体验。
比如，有的人舍得花钱去旅行，去体验不一样的风景和文化，而有的人却舍不得，总是在家里宅着。
这种舍得，不仅是对自己的奖励，更是一种对生活的态度和对自己的投资。
只有舍得，才能让生活更加丰富多彩。
除了物质上的舍得，心境上的舍得同样重要。
有的人舍得放下自己的面子，去学习和进步，而有的人却总是在自己的小圈子里打
转。
有的人舍得放下自己的怨恨和嫉妒，去真诚地祝福他人，而有的人却总是心怀不满和怨气。
心境上的舍得，不仅能让自己更加开阔和豁达，更能让自己的心灵得到净化和升华。
只有舍得，才能让自己的心境更加宽广和平和。
舍得，是一种智慧，是一种修养。
在人生的道路上，我们需要不断地学会舍得，放下那些不值得的东西，去追求更加真实和美好的生活。
只有懂得舍得，才能让自己的生活更加丰富多彩，让自己的心灵更加宽广和豁达。
愿我们都能懂得舍得，活出自己想要的样子。
小说舍得读后感
小说舍得读后感这个月旅游回来，过了2周心境平静些了，回头再拿起《舍得》一书，静静品味起来，发觉还蛮有意思的，其中有些话讲得很有哲理。
一、认同的观点1、人生不要光顾心外的生活，最重要的是必须建设内心的天堂，如果内心的天堂没有建好，把忧悲苦恼的地狱留在心里，就会带来苦不堪言的人生。
因此，天堂地狱就在一念之间。
2、内心的石头，心外的石头，一定要靠自己拿开，靠别人帮忙是不可能的。
佛说：“放下，就会自在。
”放下与拿开，能够照见五蕴皆空，当然就会度一切苦厄，当然就能自在了。
二、联系实际书中星云大师说道：“天堂地狱就在一念之间”。
是的，一个人在一生当中，时而觉得自己幸福的生活如同天堂一般，如结婚时拍婚纱照、当酒席上的新娘等有时又感觉生活在地狱之中，如同病痛折磨苦不堪言时。
时而开心时而郁郁寡欢，来回不知多少次。
工作方面，有时因为一个学生的一句话，可能你就被气个半死，简直被下到十八层地狱一般。
有时因为学生的一个举动，可能又被感动的半死，感觉升入了天堂一般。
不管是天堂还是地狱，其实就是看自己的心态，看自己怎么对待周围发生的人和事。
其实，面对着学校繁重的工作压力，时常也会抱怨，感觉生活单一，没有乐趣，偶尔周末回去似乎像狱中释放探亲的感觉。
但是想想那群可爱单纯的学生，想想学校为我们教职员工提供的良好的生活学习设施条件，真的不该有太多的抱怨。
因为心中的忧悲苦恼是地狱，心中的安乐幸福是天堂；感受的委屈不平是地狱，意会的平等和谐是天堂……我们为何不抛弃地狱，抛弃懒惰，走进勤劳。
向往天堂？三、反思重构说白了，我们要学着书中那种心境，会舍才会得。
有舍才有得的希望。
关键就是心要放下。
放下来就会自在，说得多好啊。
所以，我也常常反思自己，要放下心中的石头，多主动留在学校里工作，为学生也好，为学校也罢，不要去计较太多。
付出也是种享受，是种幸福。
我作为教师，更应该有一颗平静的心。
这样才能心平气和对待每一位学生，才能踏踏实实地做好各项工作。
《舍得》读后感
《舍得》读后感《舍得》是一本让人沉思的书。
在这本书中，作者通过讲述一个普通人的故事，揭示了人生的真谛和价值观。
在这个物欲横流的社会里，我们常常被功利和利益所左右，忽略了内心的声音和真正的需求。
而《舍得》正是在告诉我们，舍得才是人生的真正境界。
在小说中，主人公是一个普通的上班族，他过着平凡而忙碌的生活。
然而，一次偶然的机会让他遇见了一个懂得舍得的老人。
这位老人虽然并不富有，却懂得舍得，懂得放下。
他用自己的经历和智慧，影响了主人公的人生观和价值观。
通过与老人的交流和启发，主人公逐渐明白了舍得的真谛，学会了放下功利和利益，追求内心的平静和真正的幸福。
在阅读这本书的过程中，我深深被作者的用心和智慧所感动。
作者通过细腻的描写和深刻的思考，将人生的哲理和真理展现得淋漓尽致。
他告诉我们，舍得并不是一种放弃，而是一种选择，一种智慧。
只有懂得舍得，才能真正体会到生活的美好和意义。
在当今社会，我们常常被功利和利益所左右，忽略了内心的需求和真正的幸福。
我们追求名利和物质，却忽略了内心的声音和灵魂的呼唤。
而《舍得》正是在提醒我们，要学会舍得，要懂得放下。
只有舍得，才能找到真正的幸福和内心的平静。
通过阅读《舍得》，我深刻体会到了舍得的重要性和价值。
在生活中，我们常常被琐事和功利所困扰，忽略了内心的需求和真正的快乐。
而只有懂得舍得，才能找到真正的幸福和满足。
舍得并不是一种牺牲，而是一种智慧，一种选择。
只有懂得舍得，才能拥有真正的自由和幸福。
在这个物欲横流的社会里，我们需要更多的人懂得舍得，懂得放下。
只有舍得，才能找到内心的平静和真正的幸福。
希望每个人都能像《舍得》中的主人公一样，学会舍得，学会放下，追求内心的平静和真正的幸福。
愿我们都能在舍得中找到自己的真正价值和意义。
愿我们都能在舍得中找到真正的快乐和幸福。
《舍得》读后感
《舍得》读后感《舍得》是一本深受我喜爱的书籍。
这本书讲述了一个年轻人在生活中经历了一系列的事情，最终让他学会了舍得。
通过阅读这本书，我从中得到了许多启示和思考。
下面我将分享一些我在阅读过程中的体会。
首先，这本书告诉我，生活中的舍与得没有绝对的对与错。
每个人都有自己的价值观和选择。
在故事中，主人公面临着一系列的抉择，他不断地衡量每个选择的利弊，最终做出了自己认为最好的决定。
这让我明白，我们在生活中面对各种选择时，要根据自己的情况和价值观去衡量，选择适合自己的道路。
舍得和得有时候只是相对的，只有在我们真正懂得自己的内心需求并且去追求时，我们才能找到真正的满足。
其次，书中的主人公的成长经历给我带来了很大的启示。
他从一开始的无所事事，经历了种种困厄和磨砺，最终成长为了一个有担当和责任感的成熟人。
他在生活中懂得了舍得，懂得了珍惜和感恩。
这让我想到了自己的成长过程，也想到了身边的一些朋友。
我们都有过迷茫和困顿的时刻，但只有经历了这些才能更好地成长和进步。
而在成长的过程中，舍得是至关重要的一步。
我们要舍得放下一些不必要的执着与情感，才能为自己的成长腾出空间。
此外，书中的情节和角色塑造也给我留下了深刻的印象。
作者通过生动的描写，让我能够感受到每个角色的思想和情感。
他们的故事和抉择，让我对生活和人性有了更深层次的理解。
通过书中的角色，我认识到每个人都有自己的故事，每个人的经历和选择都有其原因和内在动机。
这让我更加尊重和理解不同的人，并从中汲取智慧和启示。
最后，这本书教会了我关于舍得的真正含义。
舍得，并不仅仅是放弃，而是一种对自己和他人的关爱和尊重。
在生活中，我们常常需要放下一些东西，但这不意味着我们失去了它们的价值。
相反，通过舍得，我们让自己变得更加成熟和全面。
我们学会了珍惜和感恩，学会了有所舍有所得。
通过舍得，我们可以获得更多的心灵愉悦和人生成长。
总之，《舍得》是一本让我思考和启发很多的书籍。
它提醒了我在生活中不断前进的重要性，教会了我学会舍得和珍惜。
舍得的智慧范文
舍得的智慧范文舍得的智慧。
人生中，舍得是一种智慧，是一种境界。
舍得并不意味着放弃，而是懂得取舍，懂得放下，懂得珍惜。
舍得的智慧，让我们学会了放下执念，学会了珍惜眼前拥有的一切，学会了用心去体会生活的美好。
舍得的智慧，让我们懂得了人生的真谛，让我们学会了放下包袱，轻装上阵，迎接人生的挑战。
舍得的智慧，首先体现在放下执念上。
人生中，我们总是执着于一些事情，无法放下。
比如，有的人执着于金钱，为了追逐金钱而忽略了家庭、友情，甚至健康。
有的人执着于面子，为了维护自己的面子而忽略了真正的快乐和幸福。
而舍得的智慧，就是要让我们学会放下这些执念，不要被物质所累，不要被虚荣所困，要学会追求内心的真正需求，学会珍惜生活中的点滴幸福。
舍得的智慧，其次体现在珍惜眼前拥有的一切上。
人们常常会因为得不到自己想要的，而忽略了眼前拥有的一切。
比如，有的人总是抱怨工作不如意，却忘记了自己拥有一个温馨的家庭；有的人总是埋怨生活的不公平，却忘记了自己还有健康的身体。
舍得的智慧，就是要让我们学会珍惜眼前拥有的一切，学会感恩，学会享受生活中的每一个美好瞬间。
舍得的智慧，最后体现在用心去体会生活的美好上。
生活中，美好的事物无处不在，只要我们用心去感受，就能发现生活的美好。
比如，清晨的第一缕阳光，傍晚的余晖，朋友间的一句问候，家人间的一丝关爱，都是生活中的美好。
而舍得的智慧，就是要让我们用心去体会这些美好，不要被琐事所累，不要被烦恼所困，要学会欣赏生活的美好，让心灵得到净化和滋养。
舍得的智慧，让我们学会了放下执念，珍惜眼前拥有的一切，用心去体会生活的美好。
舍得的智慧，让我们拥有了一种超脱的境界，让我们拥有了一种淡定的心态，让我们拥有了一种超然的风采。
让我们在人生的道路上，学会放下包袱，轻装上阵，迎接人生的挑战。
因为，舍得的智慧，将成就我们更美好的人生。
舍得 作文
舍得作文舍得。
舍得是一种美德，也是一种智慧。
在生活中，我们常常需要学会舍得，舍得一些不必要的东西，舍得一些不必要的情感，舍得一些不必要的纠缠，舍得一些不必要的争执。
舍得，让我们的生活更加简单，更加美好。
首先，舍得是一种美德。
在人际关系中，我们常常需要学会舍得。
有时候，我们需要舍得一些小的利益，去换取更大的友情。
有时候，我们需要舍得一些小的面子，去维护更长久的关系。
有时候，我们需要舍得一些小的得失，去保持更深厚的情谊。
舍得，让我们的人际关系更加和谐，更加美好。
其次，舍得是一种智慧。
在事业发展中，我们常常需要学会舍得。
有时候，我们需要舍得一些眼前的利益，去追求更长远的目标。
有时候，我们需要舍得一些短期的成就，去谋求更长期的发展。
有时候，我们需要舍得一些小的得失，去换取更大的成功。
舍得，让我们的事业更加辉煌，更加成功。
最后，舍得是一种境界。
在人生道路上，我们常常需要学会舍得。
有时候，我们需要舍得一些不必要的纠缠，去追求更自由的心灵。
有时候，我们需要舍得一些不必要的情感，去拥抱更广阔的世界。
有时候，我们需要舍得一些不必要的争执，去拥有更宁静的生活。
舍得，让我们的人生更加从容，更加幸福。
舍得，是一种境界，更是一种智慧。
在生活中，我们常常需要学会舍得，舍得一些不必要的东西，舍得一些不必要的情感，舍得一些不必要的纠缠，舍得一些不必要的争执。
舍得，让我们的生活更加简单，更加美好。
愿我们都能学会舍得，让生活更加美好！。
《舍得》读后感范文(精选9篇)
《舍得》读后感范文（精选9篇）《舍得》读后感范文（精选9篇）《舍得》读后感1拼搏不一定正确，虽然前人一遍遍地告诫我们：坚持就是胜利。
但你又如何确定你的坚持一定是无误的呢？连爱因斯坦都需要一个抛弃错误的废纸篓，更何况平凡的我们呢？放弃也不一定是错误。
丢开过去的谬误，才能有正确的目标为之奋斗。
若是所有人都将亚里士多德的话奉为真理，那今天的我们是不是还要笃信：自己会比一颗苹果先落地？陶渊明是“舍”的代言人，如果不是当时立志“不为五斗米折腰”，今天古诗文坛上就少了一朵东篱下沐浴在夕阳里悠然远眺南山的隐菊，就无法领略“带月荷助归”的安闲情趣。
我们应该感谢他的肯舍，就是这一份舍，留下了举世瞩目的灿烂瑰宝。
也有关于“得”的故事。
拿破仑败滑铁卢后被囚禁在一座孤岛上，岛上有重兵把守。
朋友送他一盒玉雕像棋，拿破仑爱不释手，整日把玩，作文小心翼翼地珍藏，可他哪里想得到，棋盘中藏着一份监狱机关图，只要他一个失手，自己就能重见天日！但悲哀的是，拿破仑没有。
这位军事奇才这次没有猜透朋友的心思，最后，一代伟人也只能在“望棋盘而兴叹”中一命呜呼！“海是终点，也是起点，是百川与雨相拥的地方，也是水随风而起，再度化成云，继续漂泊的地方。
”知道世界上的海洋为什么能永不枯竭吗？因为大自然参透了舍与得的关系。
海内百川，得天下之水，却又慷慨地任风吹日晒，不断蒸发。
正是这绵绵不断的循环，使海洋亿万年不曾干涸，哺育了世间万物。
看着窗外缓缓飘过的浮云和暖暖的和煦阳光，我突然间就笑了，其实本没有必要去考虑这些问题，适时放开我不应该得到的和无法得到的，锲而不舍地追求自己的梦想很有必要，做好自己分内的事，面对余下的不满和失落，不如就大喊一声“天生我才必有用，千金散尽还复来”来将它忘却吧！我存在着，丢掉奢想的念头，拼搏应该得到的东西，并快乐地享受每一天，就足够了。
《舍得》读后感2书中赞同的观点：星云大师在每次发表自己的观点时总会先讲一个很让人入耳的小故事，而我都很喜欢这个故事，它短，又恨有哲理。
舍得读后感800字
舍得读后感800字《舍得》读后感。
《舍得》是一本由刘震云所著的小说，通过描述一个家庭的故事，让读者深刻地体会到了“舍得”这个词的含义。
小说中，主人公杨光是一个普通的农民，他和妻子苏月香一起艰难地抚养着两个儿子。
在生活中，杨光和苏月香都是非常节俭的人，他们总是在吃饭时留出一些菜汤，第二天再加点水煮成一碗菜汤面，以此来节约食物。
他们的两个儿子也都非常懂事，尊敬父母，努力学习。
然而，一场突如其来的意外却让这个家庭陷入了困境，杨光不得不舍得卖掉家里唯一的一头老母猪，来支付儿子的医药费。
通过这个故事，刘震云向读者传达了“舍得”这个词的深刻内涵。
在生活中，我们经常会遇到需要“舍得”的时候，无论是为了家人、朋友，还是为了自己的梦想。
有时候，我们可能需要舍得一些物质上的东西，有时候，我们可能需要舍得一些情感上的东西。
无论是什么，都需要我们做出一个艰难的选择，放下一些东西，来换取更重要的东西。
就像小说中的杨光一样，他舍得卖掉家里唯一的一头老母猪，来支付儿子的医药费，这种舍得是一种无私的奉献，是对家庭的责任和爱的表现。
读完《舍得》，我深刻地体会到了“舍得”这个词的含义。
在生活中，我们常常会遇到很多困难和挑战，有时候我们可能需要舍得一些利益，有时候我们可能需要舍得一些安逸，有时候我们可能需要舍得一些时间，有时候我们可能需要舍得一些情感。
无论是什么，都需要我们做出一个艰难的选择，放下一些东西，来换取更重要的东西。
这就需要我们有一颗宽容的心，有一种无私的奉献精神，有一种责任和爱的表现。
在这个物欲横流的社会里，很多人都被功利和利益所左右，很多人都忘记了“舍得”这个词的含义。
在他们眼中，只有自己的利益才是最重要的，只有自己的欲望才是最重要的。
然而，他们却忽略了“舍得”这个词的重要性，忽略了放下一些东西，来换取更重要的东西。
正是因为这种功利和利益的盲目追求，导致了很多人在生活中陷入了困境，失去了自己的初心，忘记了自己的责任和爱。
【读后感】舍得 《有舍才有得》读后感1300字
【读后感】舍得《有舍才有得》读后感1300字《有舍才有得》是一本关于人生哲学的书，作者以自己的亲身经历和生活观念为基础，分享了关于舍得的道理和方法。
通过读这本书，我深刻地领悟到了舍得的重要性，以及舍得可以为我们带来的收获和成长。
在生活中，我们经常会遇到需要做出舍得的选择。
有些时候，我们不得不舍弃一些东西，放弃一些权益，甚至失去一些人。
这时候，我们会感到痛苦和犹豫，不知道该怎么做才是最好的。
正如书中所说，舍得是一种胸怀和格局，是一种高尚的品格和境界。
只有愿意舍得，才能够真正得到更多的东西。
这让我想起了一句古语：“舍得一身剐，救得一身轻”，意思是愿意舍得一些东西，才能够得到更多的回报。
书中还提到了舍得的方法和技巧。
作者通过自己的经历和见闻，告诉我们在做出舍得的选择时应该如何取舍，如何权衡得失。
有时候，我们为了得到更多的东西，必须要舍得一些权益和利益。
这需要我们有辨别是非的能力，有正确的判断和取舍能力。
在读这本书的过程中，我发现自己在这方面还有很多需要提高和完善的地方，需要更加理性和冷静地去对待这些问题。
除了个人得失之外，舍得还涉及到与他人之间的关系。
在书中，作者提到了在人际关系中舍得的重要性，以及舍得在人际交往中所带来的益处。
有时候，我们为了维护友谊和亲情，必须要舍得一些个人利益和权益。
这需要我们有自我牺牲和无私奉献的精神，有高尚的情操和胸怀。
只有愿意舍得，才能够真正地得到别人的尊重和信任。
在读完这本书之后，我发现自己在舍得上面还有很多需要改进和提高的地方。
有时候，我会因为自私自利而不愿意舍得，或者因为过于理智而不愿意舍得。
这都让我意识到，在今后的生活中，我需要更加积极地舍得，更加主动地做出正确的选择和取舍。
只有这样，才能够真正地得到更多的回报，得到更多的成长和收获。
《舍得》读后感(四)
《舍得》读后感（四）《舍得》读后感（四）一、赞同的观点宁静才能致远，从宁静中可以找回自己；无私才能容众，从无私中可以扩大自我。
二、联系实际由一个充满活力的青年教师，眨眼间，我已教了十多年的书，我的教学激情渐渐淡去，感觉像是撑船，沿着同一条水道，从这个渡口到那个渡口，只是所载的人不同而已。
教育根植于爱，尊重学生、热爱学生是教育的前提，也是老师自身修养的一个重要方面。
时刻把学生当作朋友，以感情为纽带，让学生体会到你在关心他、保护他，这是老师对待学生的宗旨。
英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，尽管教育缺乏有的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分发挥或自由地展。
”生活中我们无法改变生命的长度，但我们可以控制生命的厚度。
因为拥有了爱，而使生命显得如此厚重；因为付出了爱，而使生命显得如此绚丽。
三、重构作为一名教师要遵循以爱育爱教学原那么:平等原那么。
尊重学生，公正的真诚的朋友般的接纳每个孩子，平等地爱每一个学生，让每一个学生都生活在老师期待的目光里。
差异原那么。
成认学生存在着差异，要因材施教，对不同的孩子提出不同的要求，采用不同的教育方法，努力使学生的潜能都得到开展。
开展性原那么。
成认孩子都是在开展变化的，要看到学生在原有的根底上的`进步，要强调努力过程中的体验，帮助学生树立自信心。
鼓励原那么。
要用赏识的目光看待学生，及时发现学生的闪光点，给与积极的评价，使学生在老师的赞扬声中感受到爱，在这中爱的情感中逐步树立起正确的价值观。
无错原那么。
适度宽容学生在求知和成长过程中出现的错误，重在因势利导，帮助孩子分析原因，加以改正。
交互原那么。
理解学生，善于和学生沟通，要蹲下来和孩子讲话，用一颗童心和学生经常进展思想上的交流，情感上的沟通，并且根据孩子的要求和意见，及时调整自己的教育教学行为，使教育教学的过程真正成为师生情感交流的过程。
“爱”——人世间最美好的字眼，人世间最动人的字眼，人世间最伟大的字眼，它的存在，给我们的生活带来无限的生机和希望。
星云大师《舍得》读后感
星云大师《舍得》读后感篇一：舍得读后感《舍得》星云大师著“舍，于人是慈悲，于己得精进，以舍为得，无处不春风。
”在出去旅游时，无意之间拜读了这本星云大师的著作《舍得》，在大师的指导下，我得到了一丝的蔚然，以前心中诸多的烦心事渐渐得到了释怀，内心的怨气逐步消散，整个人开朗了许多。
或许，读了这本书，不会给自己带来多少成绩的进步，但我觉着能给自己带来心灵上的净化，人格的提升，正如书中人生之所以苦恼-有的是对苦乐太计较，被苦乐所牵制；有的是对荣辱太计较，被荣辱所牵制；有的是对得失太计较，被得失所牵制。
在现在的社会中，功利的心理充斥着社会，许许多多的人们陷身其中，难以自拔，最后却变成了曾经自己最讨厌的样子，难以体会那白云飘飘，和风吹拂的恬静生活，终日在世俗的忙忙碌碌，最后却丢失了自己的纯碎的内心，变得冷漠颓然。
书中说，人生有五味，一曰童年的美味，二曰青年的甘味，三曰中年的苦味，四曰老年的涩味，五曰修行的禅味。
现在的我们，正品尝着人生中的甘味，这好似人生中最美的味道，我们应当要有心外的知识，也要有内心的体验；有接受的人生，也要有感恩的人生；有自我的个性，又要有随众的个性；有前面的世界，也要有后面的世界。
生活在艰难时，我们要面对它；生活在幸苦时，我们要体验它；生活在清闲时，我们要它；生活在满足时，我们要享受它。
书中曾谈到“人以理想立世，今日青年大都缺少理想，却反报复；因为无愿、无热、无心、无志，故而在工作上便会有无力感，这都是因为没有理想之故。
”所以当我看到这句话时，忽然间明白了什么，在如今青春的年纪，我们的确不可以荒废，让它得过且过，而应当寻找自己的理想，有了理想，生命才有热光；有了理想，前途才有希望；有了理想，生命自然会有意义；有了理想，人生自然会有希望。
理想使我们的生活充满乐观；有了理想，我们就能拥有一个自我的世界。
世界等待着年轻的我们去创造未来和希望，每一个人都有自己的价值，我们应当利用自己的所有努力去学习自己所感兴趣的事，无论现在所学专业如何，我们都应当努力去学习，人生不竭的动力就是对于未来的憧憬，这才是我们存在的意义。
《舍得》日常篇读后感
《舍得》日常篇读后感《舍得》是今日头条作者蔡崇达的一篇日常故事。
这篇故事通过讲述主角傅博和他妻子郑莉莉的生活琐事，展现了夫妻之间的默契和对彼此的关心与爱。
在这个繁忙的都市生活中，舍得是一种珍贵的品质，它不仅体现在物质上的付出，更体现在对感情和家庭的投入上。
故事开始，主角傅博为了妻子的生日秘密购买一台满意的手机作为礼物。
在傅博的努力下，他成功地将女儿阿大小姐的名字刻在了手机的壳子上。
当傅博将礼物交给妻子时，妻子非常感动，两人的感情因为这个小小的举动更加深厚。
在这里，作者告诉我们舍得并不仅仅只有物质层面上的付出，更重要的是通过舍得去表达对对方的爱和关心。
傅博和郑莉莉是一个非常恩爱的夫妻，他们在一起生活了十几年。
他们有一种默契，懂得彼此的需要，善于关心和照顾对方。
有一次，傅博病倒在床上，郑莉莉紧张地照料着他，心生一股深深的怜惜之情。
她用心地为丈夫煮汤、煮粥，并不厌其烦地为他拭去额头上的汗水。
而傅博也体会到了妻子的爱和关心，他感到幸福和感激。
这样的一幕幕场景，让人深受感动，也引人思考到自己对待家人是否也够舍得。
故事情节之间，作者穿插了一些夫妻间平凡却又令人发笑的日常小插曲。
例如，郑莉莉对于傅博的轻松支射球技术非常惊讶，而傅博则如此吐槽：“你以为坐在电视机前看看别人踢几脚球你也能厉害起来？”这样的幽默对话使整个故事更加生动有趣。
它们淋漓尽致地表达了夫妻之间的默契和互相的包容。
值得一提的是，故事中的傅博是一个非常有毅力的人。
他拒绝了与别人下棋的诱惑，坚持了一个多小时练习射箭。
他的辛勤努力，使得他的射箭水平得到了提高。
这种坚持不懈的精神值得我们学习与借鉴。
它告诉我们，只有付出辛勤的努力和坚持，才能换来自己梦想的实现。
通过阅读《舍得》，我深深地感受到了家庭与爱情的可贵。
在现实生活中，我们经常会因为忙碌而忽视了对家人的关心，而这些细小的关怀、付出和体贴，才是真正能够拉近夫妻之间距离的因素。
舍得不仅仅是物质上的付出，更是心灵上的投入与交流。
读《舍得》读后感（精选23篇）
读《舍得》读后感（精选23篇）读《舍得》篇1一、认同的观点凡事不执著己见，不主观自我，对于别人的见解、看法不能一味否决，遇事不妨先设身处地地替对方设想。
不逆人意就是对人的尊重包容。
二、联系实际对我们的学生，我们就要尊重包容。
尊重学生的想法、做法，处处从学生的特点出发，事事为学生的发展着想，研究他们，了解他们，并引导他们实现自我。
当学生犯错时，我们需要教育和引导的学生，应当尊重孩子犯错误的权利，并给他们改正错误的机会。
任何人都是在错误和失败中接受教育而逐渐成长起来的。
作为班主任我们要尊重每一位学生，使他们健康发展。
对我们的父母，儿女不逆父母之意，就是孝顺;学习“ 不逆人意” ，才能和平处事。
它不是盲目地投其所好，不是乡愿地曲意奉承;是应世的慈悲，是处众的智慧，是圆融人际的善巧，是广结善缘的方便。
三、重构反思尊重包容这四个字，是我们经常说的一句话。
虽然只有短短几个字，却有着深刻的内涵，在嘴边上说起来很简单，用到人的实际生活中却有一定的难度。
男女之间相处，会有人说男的怕女的或是女的怕男的，其实都不尽然，这是互相尊重包容;有人说对父母有愚孝，其实这也是尊重包容;对朋友尽心尽力这也是尊重包容。
它是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化!它是人修身养性的一本“真经”。
它更是一种幸福，能够包容别人是一种幸福，让别人心存感激更是一种幸福 ! 人生一世，不能使自己在琐事困扰中作茧自缚，更不能在无尽痛苦中度过。
读《舍得》读后感篇2在这个暑假经历了很多的事，心情总是起起浮浮地，人难免都会有挫折，就是怎么去看待人生的挫折。
我要更积极的做好自己的本职工作。
加油，加油。
《舍得》静下心来好好的读了读。
赞同的观点：在得到的同时，你也会失去;在选择的同时，你也在放弃。
你有无数个机会，但你只能选择其中之一。
人生没有全选，一个人终其一生，只能选择一种生活。
也许，你会说：只选择一种可能，这样的生活是不是太单调枯燥?其实并不是这样，我们的确只能选择一种适合自己的生活道路。
星云大师舍得读后感
星云大师舍得读后感看了星云大师著作《舍得》，谈一点自己的体会。
一认同的观点：舍，看起来是给人，实际上是给自己。
给人一句好话，你才能赞美得到你回你一句赞美；给人一个笑容，你才能对你回眸一笑。
二联系实际：舍与得，是相通的，没有舍就没有得，有舍就有得，舍与得就看我们自己怎么正确对待了。
有时候我们对自己的缺点颇为非常善于舍，比如遇到不顺，自己心情烦躁，就把坏情绪传染别人，这样的一个肯定的结果，你们也不会向你展示友好，假设你今天觉得心情极差，你带着情绪进课堂，然后看学生也会不顺眼，学生不认真学习的一个...小动作，如果是平时，你可能会温和提醒和素质教育，但是你情绪差，采取对学生大骂一通的方式，学生的心里会怎么想呢，对你这样的途径捷径他肯定是不会接受，肯定不会改。
心里也会释放出怨恨。
不仅一堂课的低质量受到一堂课了影响。
而且冲击了你在影响学生心目中的形象。
可能还更多。
你舍坏，出坏的结果。
但如果能及时转弯，就可以避免。
我们要善于温齐自己的优点，你真心的赞美旁人，别人会骂你吗，肯定不会。
他心里会很开心，然后对你也会极其友好，一个善意的微笑，一个亲切的招呼，但很多时候我们都急于不愿意给别人。
这必然会影响你的人际关系，我们每一个人甚至都不是孤立的存在于这个世界上，可见人际关系的非常重要。
舍就是得，舍该舍，得该得。
三反思与重构：1、对于自己的的缺点要不断的去好好改正，不要生别人的气，如果很难做到，就及时排泄掉，可以向好友述说，也可以运动等或心理咨询等。
不要让坏的情绪影响我们的日常生活工作和生活。
2、多加强有益的心里暗示。
如不要生气，生气对自己不好，对别人不好。
看起来有些幼稚，但确实是有效果的，可以根据具体情况，可以选择自己能接受的，有益就行。
同时平时多读书，加强自身修养。
3、正确对待舍与得，舍该舍的，得该得的，如果做一件事情，本身的为了表面的得，其实自己多少是不会快乐欢笑的。
用心做事。
在前几天我认真读了星云大师的《舍得》里的日常篇，它可以分为四个小节，下面我谈谈自己否定的观点：一、认同的观点：1、人因与人因之间的关系，最重要的是非共享荣华富贵，而是人与人之间要有一颗“将心比心”的互相体谅。
《舍得》读后感四{养心篇}----用心养心 以人育人
[《舍得》读后感四{养心篇}----用心养心以人育人]《舍得》读后感四{养心篇}-------------用心养心以人育人一、认同观点1、心量小、烦恼多，痛苦亦多；心量大，喜悦增，福德亦增，《舍得》读后感四{养心篇}----用心养心以人育人。
2、生活中的修行就是要让自己做人无愧于天理、无负于人道。
如一般人讲，做人要诚实、讲信用，要孝顺父母，要忠于朋友。
3、宁静才能致远，从宁静中可以找回自己；无私才能容众，从无私中可以扩大自我。
4、不懂反省的人，永远看不到自己的缺点；不肯奋发的人，永远用不到自己的长处。
二、联系实际师者育人之人，因此师德显得格外重要，做好一名光荣的人民教师，从事着太阳底下最光荣的职业，不光要有一定的文化知识，还要有更高的职业素质和道德素养，读后感《《舍得》读后感四{养心篇}----用心养心以人育人》。
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，他为我们树立了一个具有完美师德大觉大智慧的“君子儒”形象，孔子主张“仁者爱仁”，以一颗仁心“泛爱众”，如果“人而不仁”，没有仁爱之心，一切教化都起不了什么作用，师心称爱才能架起通达众生心灵的桥梁，方可起着春风化雨潜移默化之效，我遵循孔子主张“仁者爱仁”做一个有道德之人，以一颗仁心关心同事，和蔼相处，从不搬弄是非，努力做到以德治教，以教书育人为乐，自觉奉献，我认为乐业的境界高于敬业，乐业者决不会漠视、游戏本职，而是沉浸其中，享受人生价值实现的成果，享受青春常驻，活力常存、平和而又充实的人生幸福。
三、反思重构教师们，真得要学会“心静”，把世间的功利与生活中的琐事，看淡一点儿，还自己一个好的心态。
心静则安，心乱则气，修心静气，乃养心之宗旨。
当然“心静”，不是对什么事都无所谓，当一个“没脑”的窝囊废。
而是要当一个豁达的人。
当遇到侮辱人格、自尊或超出做人原则的事时，要站出来。
，“忍”说简单做起却不易，因“忍”字心头是一把刀呀！但为了养心，我们还是要学会心静、学会“大忍”、学会宽容。
《舍得》读后感——忍耐就是力量
《舍得》读后感——忍耐就是力量《舍得》是一本令人深思的小说，讲述了一个关于忍耐和坚持的故事。
这个故事告诉我们，忍耐不仅是一种修炼，更是一种力量的来源。
小说的主人公是一个普通的年轻人雷风，生活中遭遇了一系列的挫折和困难。
他从小就比同龄人拥有更多的责任和负担，他的家庭贫困，母亲生重病，父亲工作艰辛，哥哥也需要他的照顾。
雷风在家庭的风雨中成长，学会了坚强和奋斗。
他拥有一种内心的力量，让他能够坚持在最困苦的生活中，不放弃。
雷风的坚持和忍耐不仅体现在生活中，也体现在他的梦想中。
他一直想要成为一名书法家，但是生活的压力和现实的限制让他感到很无奈。
即使在最艰难的时刻，雷风也没有放弃对自己梦想的追求。
他用自己的努力和勤奋，最终实现了自己成为一名成功书法家的梦想。
小说中的其他角色也是忍耐和坚持的化身。
雷风的母亲，在生病期间经历了巨大的痛苦和折磨，但她始终坚守着她对自己家庭的责任感，给予了雷风巨大的支持和鼓励。
雷风的父亲是一个身体力行的忍耐者，他虽然身体疲惫，但他通过工作，夜以继日的努力养家糊口。
哥哥虽然病重，却始终乐观向前，从未放弃对未来的希望。
在这个充满困难和挫折的世界里，忍耐成为了人们坚持和克服困难的源泉。
小说中的每个人物都在不同的程度上体现了忍耐的力量。
忍耐教会了他们勇敢面对困难，不轻易放弃，并坚定地追求自己的理想。
阅读《舍得》让我深思自己的忍耐力和对困难的态度。
作为现代人，我们往往在面临困难和挫折时，容易选择放弃或逃避。
但是，正是忍耐让我们能够继续前进，面对挫折时保持积极的态度。
忍耐是一种修炼，它需要我们时刻坚守，面对困难时不屈不挠。
忍耐不仅是一种品质，更是一种力量。
它让我们不被困难所击败，激励我们继续向前迈进。
在困难和挫折面前，如果我们能够保持耐心和坚持，那么我们一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
忍耐也是一种修炼，它需要我们学会控制自己的情绪和欲望。
当面临诱惑或者压力时，我们需要学会忍耐，以积极的态度去解决问题，而不是放任自己沉溺其中。
舍得的智慧范文
舍得的智慧范文舍得的智慧。
在生活中，我们常常会遇到需要舍得的时候。
舍得并不意味着放弃，而是一种智慧的选择。
在生活的道路上，舍得可以让我们更加从容，更加坦然地面对一切困难和挑战。
下面，我将结合自己的体会和观点，谈谈舍得的智慧。
首先，舍得是一种修养。
在生活中，我们常常会遇到需要做出取舍的时候。
有时候，我们需要舍得一些不重要的东西，才能腾出空间和时间去追求更重要的目标。
比如，我们可能需要舍得一些娱乐时间，去学习提升自己；可能需要舍得一些物质享受，去积累财富和实现梦想。
这种舍得，并不是因为我们没有能力去拥有，而是因为我们懂得了什么是最重要的，懂得了什么是值得我们去追求的。
这种舍得，是一种修养，是一种智慧的选择。
其次，舍得是一种担当。
在人生的道路上，我们常常需要做出艰难的选择。
有时候，我们需要舍得一些个人的利益，去顾全大局；有时候，我们需要舍得一些短期的享受，去追求长远的幸福。
这种舍得，并不是因为我们没有追求个人利益的权利，而是因为我们懂得了什么是对自己、对他人、对社会更有价值的。
这种舍得，是一种担当，是一种责任的体现。
最后，舍得是一种智慧。
在生活中，我们常常会面临各种选择和取舍。
有时候，我们需要舍得一些不切实际的幻想，去面对现实的挑战；有时候，我们需要舍得一些过去的包袱，去迎接未来的可能。
这种舍得，并不是因为我们没有追求幻想和回忆的权利，而是因为我们懂得了什么是更有意义的，懂得了什么是更值得我们去追求的。
这种舍得，是一种智慧，是一种睿智的选择。
总之，舍得是一种智慧。
在生活中，我们常常会遇到需要舍得的时候。
舍得并不意味着放弃，而是一种智慧的选择。
舍得是一种修养，是一种担当，更是一种智慧。
让我们在生活的道路上，懂得舍得，懂得取舍，懂得智慧地选择。
这样，我们才能更加从容，更加坦然地面对一切困难和挑战。
《舍得》读后感(10篇)
《舍得》读后感(10篇)《舍得》读后感1一、认同的观点：在养心篇中讲到：人要为自己换一颗心。
为自己换一颗真心、为自己换一颗慈心、为自己换一颗慧心、为自己换一颗道心。
在为自己换一颗道心中提到：一个有道心的人，才能和谐大众；有道心的人，才能和平处众；有道心的人，才能让十方大众和悦。
今日的社会，领导人应该有道心，有道心才能做正人君子，有道心才能领导十方。
二、联系实际：我觉得作为一个教师，同样的应该对学生要有道心，即尊重学生、爱护学生。
尊重学生，最重要的就是尊重学生的上进心，尊重他们的求知欲望。
作为我们职校的学生，可能在学理论上基础不是很好，可能就是通常所说的“后进生”，对于他们可能学习上相对来说困难一些，有时一个问题讲了好几遍他们都不懂时，这时如果当他们问题目时，我们不要以不耐烦的心情来对待，对于一个“后进生”，我们更应该保护他这份难得的上进心。
学生来问问题，说明他还抱着想学好的态度，或者他是在向老师“示好”。
我们应该正确地利用这次机会，可能从此以后师生关系就会不一样了。
三、反思重构；基础教育课改要求教师不仅要将学生培养成学习的主人，而且要使其成为生活的主人，成为独立的、积极参与社会的、有责任的人要实现这一目标，教师能否真正做到尊重学生是至关重要的。
尊重学生至少应做到：尊重学生提问的权利。
即允许学生提出不同于教师的意见，教师不能将自己的话当做命令而要求学生绝对服从；教师与学生的意见产生分歧时要平等地交换看法。
教师要耐心地听学生讲话，即使是错误的，也要坚持听完而后再做纠正；如果不是原则性的问题，考虑到自己的反对或禁止会引起学生很大的苦恼和不解，教师可延缓解决这类问题。
不妨让学生去亲身经历体验一下，以加强他们对这一问题的认识；教师要尊重学生对教学进行评价的权利，请学生对自己的教学工作多提意见和建议，虚心向学生学习。
这样做不仅有利于加强师生情感、拉近师生距离，调动学生学习的积极主动性。
而且会给教师的工作带来无限的生机和活力，激励教师在思想上、业务上不断进取，真正实现教学相长。
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舍得读后感
舍得读后感
文/朱玲丽
心绪不佳之时，买了一本星云大师的《舍得》，真是受益匪浅啊。
舍，就是要学会舍弃，只有做到了舍才能有所得。
一﹑认同的观点
“做人要低姿态，做事要高水平”。
做事要有一定的水平，这是毫无疑问的。
但有时要低调才好。
因为低调才容易达到目标。
做人低调包括说话要低调，不要太高昂。
做事要低调，不要太张扬。
生气要低调，不要太迁怒等等。
扪心自问，本人属于心火旺的体质，遇事容易着急，不留后路。
等到心绪平静下来，已经后悔莫及了。
一个人的本领大小，不在于能力的强弱，而在于能否和谐大众。
合众的要领，姿态不能太高，行事不能太孤傲。
要懂得客气谦逊。
行事低调的人老成持重，不会虚浮夸大，只凭自己的实力按部就班，稳扎稳打。
因此，低调的人容易成功。
而我，正好相反。
二、反思重构
坚持低调做人，高调做事，作为每一名社会成员，一定要恪守良好的职业道德和高尚的思想情操，在工作生活中自觉摆正位置，时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁的优良作风，不居功不自傲，不自以为是高高在上，要坚持时时高风亮节，事事严以律己，处处与人为善，以虔诚博大的胸怀和超然平和的心态对人、对事，时时刻刻做到胸怀坦荡，真诚做人。
学会低调做人，就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力比别人强，也要学会藏拙。
而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。
日复一日，生活让我们付出着，经历着，承受着，面对着，也怨着，气着，不平衡着，偏激着，同时也在衡量着舍与弃，得与失，这一切都困扰得我们透不过气来，让彼此失落得找不回自己。
我们很多人的人生观都已经被现实给同化了，把“得”和“舍”都赋予了功利的感情色彩，只知道去追求得到，追名求
利，去贪婪的获取，总是觉的不该失去或放弃就是失，只求去“得”，不愿去“舍”，坚持着不该有的执着，让自己背负的越来越沉重，以至于被压的喘不过气来，不得不放慢自己的脚步甚至最终停止不前，或许我们应该重新思索整理一下自己，给自己一点净化的时间，重新定义一下“舍得”的真正本意，让它们回归自然，这样也能让我们把已经在现实中脱离太远的一些精神物质回归它本应该所居的位置。
有一句经典名言：当你紧握双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中。
放得下才能走得远，有所放弃才能有所追求，什么也放不下或不愿放下的人反而会失去最珍贵的东西。
大智若愚，实乃养晦之术：“大智若愚”，重在一个“若”字，“若”设计了巨大的假象与骗局，掩饰了真实的野心、权欲、才华、声望、感情。
这种甘为愚钝、甘当弱者的低调做人术，实际上是精于算计的隐蔽，它鼓励人们不求争先、不露真相，让自己明明白白过一生。
平和待人留余地：“道有道法，行有行规”，做人也不例外，用平和的心态去对待人事事，也是符合客观要求的，因为低调做人才是跨进成功之门的钥匙。