辽师大版四年级上册综合实践教案和课件PPT制作平衡玩具

辽师大版四年级上册综合实践教案和课件PPT制作平衡玩具

一、教学目标

1.了解平衡玩具的基本构造和工作原理；

2.学习使用简单的工具和材料制作平衡玩具；

3.提高学生的动手能力和创新思维能力。

二、教学重点和难点

1.掌握平衡玩具的基本构造和工作原理；

2.学会运用简单的工具和材料制作平衡玩具；

3.发扬创新思维，提高动手能力。

三、教学方法和过程

1. 教学方法

本课程采用讲授、演示和实践相结合的教学方法。

2. 教学过程

第一步：介绍平衡玩具的基本构造和工作原理

教师先向学生介绍平衡玩具的基本构造和工作原理，通过简单的实验加深学生

对平衡玩具的了解。

第二步：制作平衡杆

教师向学生演示如何制作平衡杆，学生按照演示的方法制作自己的平衡杆。

第三步：制作平衡玩具

教师向学生演示如何制作平衡玩具，学生按照演示的方法制作自己的平衡玩具。

第四步：测试平衡玩具

学生测试自己制作的平衡玩具，检验其制作的是否正确。

第五步：总结和讨论

教师带领学生总结和讨论本次课程的收获和问题，为下一次课程做好准备。

四、教具和材料

1.平衡杆：木棒、铅块、剪刀、胶水、铁饼；

2.平衡玩具：吸管、饮料瓶盖、铅块、细铁线、胶水。

五、课件PPT制作

本次课程的课件PPT应包括以下内容：

1.课程标题、教学目标、教学重点和难点；

2.平衡玩具基本构造和工作原理的介绍；

3.制作平衡杆的步骤演示；

4.制作平衡玩具的步骤演示；

5.实验测试平衡玩具的过程；

6.课程总结和问题讨论。

六、教学反思

本次课程采用了讲授、演示和实践相结合的教学方法，让学生在理论和实践中更好地了解平衡玩具的工作原理和制作方法。在制作过程中，学生发挥了自己的动手能力和创新思维，体验到了自己动手制作的乐趣和成就感。但是在教学过程中也存在一些问题，比如制作工具和材料的准备不够充分，学生们在实践中遇到了一些困难，需要更好地在后续课程中予以解决。同时，需要让学生在实践中更加注重安全，并注意保护教学设备和工具的使用。